PLANO ANUAL DE ATIVIDADES 2017 / 2018escolaprofissionaltomar.com/wp-content/uploads/2018/08/Plano-Anual... · Escola Profissional de Tomar 1 INTRODUÇÃO: O Plano Anual de Atividades

PLANO ANUAL DE ATIVIDADES

2017 / 2018

Escola Profissional de Tomar

1

INTRODUÇÃO: O Plano Anual de Atividades (PAA) é um documento de planeamento que define, em função do Projeto Educativo, os objetivos, as formas de organização e de programação das atividades, os recursos necessários à sua execução e os seus intervenientes, constituindo-se como um dos instrumentos de divulgação das dinâmicas desenvolvidas no meio escolar de e para a comunidade educativa. O Plano Anual de Atividades operacionaliza os objetivos e metas definidas no Projeto Educativo, articulando as atividades com as seguintes metas do PE:

1- Envolvimento da família, com vista ao sucesso e ao desenvolvimento de uma cultura de responsabilidade; 2- Satisfação com a Escola; 3- Reduzir o abandono escolar; 4- Sucesso/Insucesso escolar; 5- Redução da taxa de absentismo; 6- Educação para a cidadania/Promoção de valores; 7- Ligação Escola/Meio


2

1º Período

METAS DO PE

ATIVIDADES OBJETIVOS GERAIS DISCIPLINA/MÓDULO

RESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS LOCAIS DATAS

2, 3, 4, 5, 6, 7

Receção aos novos alunos / Comemoração da Implantação da República Portuguesa / PSI/REST

- Contribuir para a integração dos alunos na comunidade educativa; - Dar a conhecer o espaço escolar; - Desenvolver os laços de convivência entre os elementos da comunidade escolar; - Potenciar a sensação de pertença e o gosto em frequentar a EPT; - Destacar valores como a Liberdade, Igualdade e Fraternidade, ideais da República, assumidos na Escola Profissional de Tomar; - Refletir criticamente o sentido do feriado de 5 de Outubro; - Realizar uma aproximação simbólica à Psicologia; - Relacionar os conteúdos da disciplina de Psicologia com a formação técnica dos alunos.

Comunidade escolar Serviço de Psicologia Luís Almeida Área de Integração Módulo 5 Psicologia Módulo 1 Sónia Rodrigues Clube de Ideias

Comunidade escolar


4 de Outubro 2017

2, 3, 4, 5, 6 e 7

Presença na Conferência das Artes da Mesa

- Contactar com profissionais da área, seus problemas e perspetivas de futuro.

Serviços Específicos Gestão e Controlo Cláudia Fonseca Cristina Basílio Manuel Costa

Alunos 2ºB e 3ºB Santarém 26 Outubro


3

METAS DO PE



2, 3, 4, 5, 6, 7

Dia Mundial da Alimentação

- Complementar a formação dos alunos

Serviços Específicos Cristina Basílio Manuel Costa

Alunos 2ºB Tomar Outubro

2,3,4,e 5 Mostra do bacalhau e vinhos

Desenvolver a confeção e criatividade de iguarias à base de bacalhau.

Serviços Específicos Cristina Basílio Manuel Costa

Alunos 2ºB e 3ºB Tomar Novembro

2, 3, 4, 5 Caracterização dos ERB na zona de Lisboa

- Reconhecer vários tipos de Estabelecimentos RB.

Gestão e Controlo Serviços Específicos Cláudia Fonseca Cristina Basílio Manuel Costa

Alunos 2ºB e 3ºB Lisboa Novembro

2, 3, 4 e 5

Visita a um estabelecimento hoteleiro

- Conhecer uma empresa hoteleira no seu todo

Serviços Específicos Cláudia Fonseca Cristina Basílio Manuel Costa

Alunos 1ºB e 3ºB A confirmar Novembro

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Buffet de Natal

- Dar a conhecer ao público em geral a gastronomia típica de alguns países da diáspora na época do Natal

Serviços Específicos (Cristina Basílio e Manuel Costa) 2.º B Design Gráfico Edição Eletrónica (Luís Ferreira e Vitória Pires) 2º A

Comunidade Escolar

Tomar 15 Dezembro


4

METAS DO PE



2, 4, 5, 6

Concurso interno de cartazes para evento de Natal Execução de postais de Natal Conceção de embalagens Criação de um presépio e decoração de Natal

- Consolidar conhecimentos obtidos nas disciplinas da componente técnica. -Promover a interdisciplinaridade. - Desenvolver a imaginação e a criatividade. - Projetar e produzir uma embalagem para os bombons confecionados pelos alunos do curso de Restauração; - Fomentar o espirito natalício. - Motivar os alunos para a aprendizagem, utilização e aplicação da eletrónica e da programação na vida.

Edição Eletrónica Oficina Gráfica Desenho e Comunicação Visual Design Gráfico 1, 4 e 8 SDAC Eletrónica Comunicação de Dados Luís Ferreira Vitória Pires Armando Carvalho

Curso Técnico de Artes Gráficas (2.º e 3.ºanos) Curso Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos

Escola e Empresa Parceira

1.ª Quinzena de dezembro


5

METAS DO PE



2, 3, 4, 5, 6, 7

Visita de estudo a empresas de Artes Gráficas e a uma Agência de Publicidade

- Conhecer a dinâmica e o fluxo produtivo de uma empresa de Artes Gráficas de grandes dimensões e de uma Agência de Publicidade

Todas as disciplinas da componente técnica do curso (a definir na planificação do projeto)

Curso Técnico de Artes Gráficas (1.º, 2.º e 3.º anos)

Locais a definir

1º Período

2, 3, 4, 5, 6, 7

Visita de Estudo ao Museu da Eletricidade, ao MAAT e ao mercado da Ribeira

- Conhecer o processo de produção e distribuição de energia elétrica. - Fomentar o espirito crítico, a curiosidade e a criatividade. - Enriquecer conhecimentos adquiridos nas aulas; - Promover a interdisciplinaridade; - Promover momentos de convivência e sentido de camaradagem; - Conhecer os produtos alimentares e os respetivos sinais de frescura.

Eletrónica SDAC Oficina Gráfica História e Cultura das Artes Design Gráfico Serviços Específicos Ana Beato Armando Carvalho Luís Ferreira Vitória Pires Cristina Basílio Cláudia Fonseca Manuel Costa

Alunos do Curso Técnico de Artes Gráficas e Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos e alunos dos Cursos de Técnico/a de Cozinha/Pastelaria e de Técnico/a de Restaurante/Bar (1º A, B, C)

Lisboa 1.º Período

2, 3, 4

Produção e embalamento de sabonetes artesanais

- Mobilizar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas e aplicá-los a uma situação real

EE 7 e 8 - Luís Ferreira FQ3 - Helena Rodrigues

2ºA Escola

Durante o decurso dos módulos no 1.º e 2º Períodos;


6

METAS DO PE



2, 3, 4, 5, 6, 7

Visita de Estudo à empresa HFA e Decordecal – Aveiro

- Conhecer a dinâmica e o fluxo produtivo de uma empresa da área dos cursos de formação.

- Conhecer os meios e as

técnicas utilizadas pelas

empresas nas áreas

tecnológicas e de

comunicação.

Eletrónica

SDAC

Oficina Gráfica

Design Gráfico

Edição Eletrónica

Ana Beato

Armando Carvalho

Luís Ferreira

Vitória Pires

Alunos de TGEI e

TAG A definir 1º Período

4, 6

Visitas de estudo ao Teatro

- Enriquecer culturalmente os alunos;

- Motivar os alunos para a disciplina;

- Sensibilizar os alunos para o estudo do texto dramático, narrativo e lírico;

- Favorecer o cumprimento dos objetivos do programa; - Promover o gosto pelas manifestações estéticas diversificadas; - Melhorar a aprendizagem dos alunos e a sua relação com a realidade. - Proporcionar situações de aprendizagem fora da sala de aula conducentes à educação para a cidadania.

Português Módulos 7, 9 e 11 Professora Marisa Pereira

- Alunos dos 2º e 3º anos

Tomar 1º Período / 2º Períodos


7

METAS DO PE



1, 2, 6,

7

Pintura de portas –

projeto da União de

freguesias de Santa

Maria e S. João, com os

agrupamentos de

escolas da região de

Tomar.

- Aproximação à comunidade

e interação com a mesma.

- Estimular a ligação entre a

escola e o meio.

- Estimular a criatividade e sentido de responsabilidade

dos alunos.

Desenho e

Comunicação Visual

Trabalho de projeto

Vitória Pires

Luís Ferreira

Alunos dos 2.º e

3.º anos do

Curso Técnico de

Artes Gráficas

(2.A e 3.º A)

EPT Tomar

Bairro 1.º de

Maio

1.º Período


8

2º Período

METAS DO PE



2, 6 Visita de estudo à Assembleia da República

- Observar práticas de exposição e de intervenção num debate. - Promover competências argumentativas. - Possibilitar a aquisição de competências para recolher, tratar e utilizar a informação; - Contribuir para a formação integral dos alunos; - Alargar o conhecimento dos alunos através de novas experiências; - Proporcionar o convívio entre professores e alunos no âmbito do processo ensino/aprendizagem.

Área de Integração Módulo 8 – A construção do Social. Tecnologia Alimentar Módulo 6 – Legislação Hoteleira.

Alunos 3.º ano (A/B/C)

Lisboa 2.º período

2,3,4,e 5 Mostras no mercado / sessões de showcooking

Dar a conhecer ao público em geral as competências técnicas dos alunos.

Serviços Específicos Edição Eletrónica Design Gráfico Cristina Basílio Manuel Costa Luís Ferreira Vitória Pires

2ºB e 3ºB Tomar 2.º e 3.º períodos


9

METAS

DO PE ATIVIDADES OBJETIVOS GERAIS

DISCIPLINA/MÓDULO


2, 3, 4, 5, 6, 7

Visita ao pavilhão do conhecimento com workshop de robótica

- Melhorar e potenciar a formação técnica dos alunos; - Tomar conhecimento da diversidade de equipamentos de robótica; -Implementar projetos com Arduíno. -Convívio entre alunos e participação em eventos de robótica.

Eletrónica SDAC IMEI Ana Beato Armando Carvalho

Alunos do Curso Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos

Lisboa 2º período

2, 3, 4, 5, 6, 7

Visita de estudo ao Museu Aliança e Visita à empresa de produção alimentar “Irmãos Monteiro”

- Conhecer na prática as técnicas de produção dos diversos tipos de vinhos. Visualizar o desmanche de peças de carne. Apreender os sistemas de preparação, aprovisionamento e distribuição de alimentos.

Gestão e Controlo – CP Serviços Específicos Cristina Basílio Cláudia Fonseca Manuel Costa

2.º B e 3.ºB

Zona de Coimbra (Sangalhos) e Aveiro

2.º Período

2, 4, 5, 6, 7

Visitas de estudo no âmbito da História da Cultura das Artes e da Fotografia

- Sensibilizar os alunos para a realidade artística contemporânea

Todos os módulos de HCA, Oficina Gráfica Módulos 4 e Edição Eletrónica Módulos 3, 7 e 11 Luís Ferreira Vitória Pires

Curso Técnico de Artes Gráficas (1.º, 2.º e 3.º anos)

Locais a definir (Dependendo do calendário de exposições das instituições)

2º Período


10

METAS


DISCIPLINA/MÓDULOR

ESPONSÁVEIS DESTINATÁRIOS LOCAIS DATAS

2, 4, 5, 6, 7

Participação no ARTEC – Simpósio Internacional de Artes Gráficas

- Consolidação de conhecimentos adquiridos

- Aquisição de conhecimentos no âmbito de novas tecnologias

Professores da componente técnica do Curso Técnico de Artes Gráficas Luís Ferreira Vitória Pires

Alunos e professores do Curso Técnico de Artes Gráficas

IPT 2º Período

3, 4 Jogos da Matemática - Incentivar e desenvolver o

gosto pela Matemática

Matemática

Carla Gaspar Todos os alunos

Escola

Escola

Promotora

2º/3º Período

2, 3, 4, 5, 6, 7

Visita de estudo a uma empresa de Eletricidade, Eletrónica e Robótica - LEGRAND

- Contactar com o que de mais moderno existe no setor, assim como com novas tecnologias.

- Complementar a formação ministrada nas aulas práticas e sensibilizar para as novas tecnologias.

Eletrónica SDAC Oficina Gráfica Design Gráfico Edição Eletrónica Ana Beato Armando Carvalho Luís Ferreira Vitória Pires

Alunos de TGEI e TAG

A definir 2º/3º Período.

2,3,4,7

Semana das Línguas Estrangeiras: exposição de cartazes e trabalhos dos alunos, leituras em voz alta, dramatizações, venda / trocas de livros Comemoração do Dia Mundial do Livro e dos direitos de autor.

- Promover o contacto com as línguas estrangeiras e a sua utilização ativa

Francês, módulo em curso à data Inglês, módulo em curso à data Todos os alunos Angela Azevedo Prof. de Francês

Comunidade escolar

Escola 2.º e 3.º Períodos


11

METAS

DO PE



2, 3, 4, 5, 6, 7

Motivar para a

persecução de Estudos

a nível Superior

Apoio à Realização dos

Exames Nacionais de

Acesso ao Ensino

Superior

- Estimular os alunos da EPT a

prosseguirem estudos de nível

superior como parte de um

projeto de vida - Apoiar a preparação para a

realização de exames nacionais

de Acesso ao Ensino Superior

Serviço de Psicologia Luís Almeida Todos os Professores Professores das

disciplinas com Exames

de Acesso ao Ensino

Superior

Alunos de 2º e 3º

Anos EPT

Segundo e

Terceiro

Períodos


12

3º Período

METAS

DO PE



1, 2, 3, 4,

5, 6, 7

Dia Aberto da Escola Profissional de Tomar – Traz um amigo também – Exposição de PAP´s e outros trabalhos – Comemoração do dia da informática

- Permitir aos alunos da EPT apresentarem a sua escola aos seus amigos e familiares; - Divulgar a formação ministrada na EPT; - Demonstrar à comunidade escolar alargada e à População da Região as potencialidades da formação desenvolvida na EPT; - Mobilizar e Valorizar as aprendizagens adquiridas na EPT; - Promover o interesse dos alunos nas atividades escolares; - Reforçar o relacionamento e o respeito mútuo entre formandos dos vários cursos da EPT; - Apresentar os conhecimentos adquiridos por alunos de anos anteriores que já terminaram o curso, bem como sugerir ideias para novas PAP´s. Apresentação de outros trabalhos da área.

Disciplinas de todas as componentes de formação Serviço de Psicologia Luís Almeida Coordenadores de Curso Comunidade Escolar

Comunidade Escolar Amigos e familiares dos membros da comunidade escolar Potenciais futuros alunos População da região

Diversos locais na EPT

Arranque do 3º Período


13

METAS

DO PE



2, 6, 7

Comemorações de abril – Revolução dos Cravos (palestra, momento musical com alunos de guitarra da EPT, flash mob com Grândola Vila Morena de José Afonso)

- Explicar em que consistiu a Revolução de 25 de abril de 1974. - Apresentar os protagonistas e os objetivos do movimento revolucionário. - Revelar quais foram os momentos/etapas principais da Revolução. - Esclarecer a origem da designação de “Revolução dos Cravos”. - Evocar os valores da democracia, da liberdade, da fraternidade, da solidariedade e da igualdade.

Área de Integração módulo 5 Edição Eletrónica Design Gráfico: todos os módulos Desenho e comunicação Visual Clube de Ideias Luís Ferreira Sónia Rodrigues Vitória Pires Cláudia Fonseca (colaboradora)

2.º ano (A, B, C) Comunidade escolar

Escola Abril

2, 3, 4, 5, 6, 7

Congresso das Sopas

- Colaborar num evento de solidariedade, apresentando os seus conhecimentos ao público em geral.

Serviços Específicos Cláudia Fonseca / Cristina Basílio/ Manuel Costa/ Alunos 1ºB e 2ºB

Alunos do 1ºB e 2ºB e Comunidade local

Tomar Maio

2, 3, 4, 5, 7

Workshop de encadernação de capa dura

- Consolidar os conhecimentos de encadernação de capa dura.

Oficina Gráfica Mód. 17 Vitória Pires

Curso Técnico de Artes Gráficas (3.º ano)

Escola e Oficina de Encarder-nação

3.º Período


14

METAS


DISCIPLINA/MÓDULO


2, 3, 4, 5, 6, 7

Visita à Pousada de Palmela Visita a feira de Robótica E-TECH em Setúbal.

- Perceber a visualização da produção de iguarias integrantes da carta do restaurante. - Conhecer as regras e tipos de serviços de restaurante e bar.

- Complementar a formação ministrada nas aulas práticas e sensibilizar para as novas tecnologias.

Serviços Específicos Cristina Basílio Manuel Costa Eletrónica SDAC Ana Beato Armando Carvalho

Alunos 2ºB Alunos de TGEI (1.º, 2.º e 3.º anos)

Palmela Setúbal

3º Período

1, 6

Produção e realização de

uma exposição dos

trabalhos realizados pelo

Curso Técnico de Artes

Gráficas

- Divulgação dos trabalhos

produzidos ao longo do ano

letivo.

Componente Técnica do

Curso Técnico de Artes

Gráficas

(todas as turmas)

Comunidade

Escolar

Escola Final do ano

letivo


15

Ao longo do ano/data a definir

METAS


DISCIPLINA/MÓDULOR


2, 4, 6

Projeto Empreescola – Nersant (Associação Empresarial da Região de Santarém)

-Fomentar o empreendedorismo na comunidade escolar do ensino secundário.

Área de Integração: módulo 5 Sónia Rodrigues

Alunos do 2.º ano: turmas A, B e C

Escola e outros locais a definir pelo projeto Empreescola

Ao longo do ano letivo

1, 2, 3, 4, 5, 6, 7

Jogos de Tomar – Prova de corta-mato. Desporto Escolar – corta-mato distrital. Jogos de Tomar – outras atividades. Torneios interturmas – várias modalidades.

-Fomentar a prática desportiva; -Reforçar a prática da Educação Física curricular; -Proporcionar uma oportunidade de prática desportiva interescolas com caráter recreativo/lúdico, de formação, ou de orientação desportiva e com enquadramento técnico adequado; - Captar e orientar os jovens praticantes para integrarem as escolas/entidades /equipas dos diferentes clubes do Concelho; - Criar nos jovens o sentimento de respeito por si próprios, pelos companheiros e professores.

Educação Física Sérgio Alves Clube Desporto Escolar

Alunos da escola e dos diversos estabelecimentos de ensino da cidade e Médio Tejo. Professores e comunidade educativa.

RI 15 Percurso corta-mato (Almeirim) Pavilhão Municipal Cidade de Tomar Estádio Municipal de Tomar



16

METAS


DISCIPLINA/MÓDULOR


2, 3, 4, 5, 6

Criação de material gráfico de suporte a atividades de outros departamentos da escola: - Pré – impressão; - Impressão; - Pós – impressão; Criação de merchandising e stands para a escola.

- Atender a trabalhos por encomenda; - Aplicar conhecimentos transversais às diversas disciplinas do curso; - Envolver os alunos na realização de projetos que lhe serão, eventualmente, solicitados na sua vida profissional.

Todas as disciplinas da componente técnica do curso Técnico de Artes Gráficas Alunos 1ºA, 2ºA e 3ºA Luís Ferreira Vitória Pires

Comunidade Escolar



2, 3, 4, 5, 6, 7

“OFICINA DE INFORMÁTICA” Versus “CLUBE ROBÓTICA” - Drº Computer - Robótica - Domótica

- Melhorar e potenciar a formação técnica dos alunos; - Tomar conhecimento da diversidade de equipamentos de informáticos; - Servir a comunidade na reparação de Equipamento Informático e Comunicações -Implementar projetos com Arduíno. -Convívio entre alunos e participação em eventos de robótica.

IMEI Eletrónica Armando Carvalho Professores da componente técnica do Curso de TGEI. Todos os alunos de TGEI.

Comunidade Na escola Durante o ano letivo


17

METAS


DISCIPLINA/MÓDULOR


2, 3, 4,

5, 6, 7

Reestruturação da rede interna da escola.

- Divulgar a formação ministrada na EPT; - Apresentar e aplicar os conhecimentos adquiridos pelos alunos nas disciplinas da componente técnica do Curso de TGEI; - Demonstrar à comunidade escolar as potencialidades da formação desenvolvida na EPT; - Mobilizar e Valorizar as aprendizagens adquiridas na EPT; -Melhorar o funcionamento e desempenho da rede interna da escola.

Disciplinas de todas as componentes de formação, principalmente da componente técnica de TGEI; Disciplina de Comunicação de Dados.

Comunidade Escolar Alunos do 3º ano de TGEI.

Diversos locais na EPT

Ao longo do ano

4,6

Comemoração de efemérides: Halloween; Thanksgiving Day; Christmas / Boxing Day; St. Valentine’s Day

- Promover o contacto com a Língua Inglesa e a sua utilização ativa - Desenvolver atividades de enriquecimento curricular que estimulem a autonomia, iniciativa, a responsabilidade e o espírito crítico.

Inglês, módulo em curso à data Todos os alunos Angela Azevedo

Comunidade escolar

Escola Ao longo do ano

1,6 Exposição / Divulgação de trabalhos realizados pelos alunos


18

METAS


DISCIPLINA/MÓDULOR


2, 3, 4, 5, 6, 7

Participação em concursos diversos a chegar à Escola oportunamente.

- Preparar o aluno para enfrentar situações diversificadas de trabalho

Todas as disciplinas da componente técnica do curso Luís Ferreira Vitória Pires

Curso Técnico de Artes Gráficas (Todas as turmas)



1, 2, 6, 7

Árvore solidária - Comemoração do Dia Mundial dos Direitos Humanos - Dinamização do projeto de solidariedade “O Natal de todos os meses”

- Desenvolver a consciência cívica e o empenho numa sociedade mais justa; - Divulgar os Direitos Humanos; - Educar para a concretização dos Direitos Humanos. - Promover a entreajuda - Promover o espírito solidário - Ajudar núc leos carenc iados no concelho.

Área de Integração módulos 1 e 3: Tutoria/Orientação educativa Português: módulos 1, 3 e 5 Inglês módulo 5 Edição Eletrónica Design Gráfico Desenho e Comunicação Visual IMEI Gabinete de Psicologia e Orientação Clube de Ideias Angela Azevedo Luís Almeida Marisa Pereira Sónia Rodrigues Luís Ferreira Vitória Pires Armando Carvalho

Comunidade escolar e extraescolar

Escola e pontos de recolha / entidades parceiras

Ao longo do ano


19

METAS


DISCIPLINA/MÓDULOR


2/6/7 Clube de Ideias

- Submissão da realidade a juízo crítico, através de eventos, onde o cinema, a imagem e a palavra se afiguram como principais veículos de reflexão.

Área de Integração (módulos 1 a 9) Psicologia (módulos 1 a 4) Inglês (módulos 1 a 9) Outros

Comunidade escolar

Escola e, se necessário, outros locais a determinar.

Ao longo do ano letivo (de acordo com a planificação do Clube de Ideias).

2, 4, 6

Criação e exposição de cartazes e folhetos alusivos à temática Higiene e Segurança no Trabalho Criação de uma exposição itinerante para divulgar os trabalhos produzidos pelos alunos junto de empresas parceiras.

- Sensibilizar os jovens para a importância da prevenção e segurança no trabalho. - Comemorar o dia Nacional da Prevenção e Segurança no Trabalho. - Mobilizar os conhecimentos adquiridos nas disciplinas e aplicá-los a uma situação real.

EE 6 -Luís Ferreira OG12 -Helena Rodrigues Marisa Pereira

2ºA

Escola Empresas parceiras

Durante o decurso dos módulos no 1.º, 2º e 3.º Períodos. Exposição dos cartazes/ folhetos no dia 28/04/2018 (dia nacional da prevenção e segurança do trabalho) Exposição itinerante em data a acordar com as empresas


20

METAS


DISCIPLINA/MÓDULOR


2, 3, 4, 5, 6

Ação de Sensibilização

para a adoção de uma

Sexualidade

Responsável

- Aprofundar os conhecimentos

dos alunos relativamente à

sexualidade humana, doenças

sexualmente transmissíveis e

planeamento familiar - Compreender melhor o

funcionamento do aparelho

reprodutor masculino e

feminino - Assimilar a existência e os

perigos das doenças

sexualmente transmissíveis - Apreender noções de

planeamento familiar - Sensibilizar para a prática de

uma sexualidade protegida e

responsável

Serviço de Psicologia Luís Almeida

Alunos EPT

Atividade de

Substituição

de Professor

de disciplina

programada (ao longo do

ano letivo)

2, 3, 4, 5, 6, 7

Participação na Feira da Educação, Emprego e Empreendedorismo

- Divulgar a oferta de formação ministrada na escola;

- Demonstrar as capacidades e aprendizagens dos alunos da EPT.

Coordenadores de Curso Comunidade Escolar Serviço de Psicologia Luís Almeida (Coordenador do projeto)

Todos os alunos da EPT

Tomar

Data a definir pela Câmara Municipal de Tomar


21

METAS


DISCIPLINA/MÓDULO


2, 3, 4, 5, 6, 7

Ação de Prevenção

Primária da

Toxicodependência

- Abordar a existências de

Substâncias tóxicas aditivas. - Clarificar a noção de

substâncias tóxicas legais e

ilegais. - Apresentar as características

de algumas das substâncias cujo

consumo se encontra mais

difundido na nossa sociedade

atual. - Divulgar os efeitos orgânicos

do recurso a substâncias

tóxicas. - Destacar as consequências

sociais, humanas, familiares e

outras no indivíduo

toxicodependente, e naqueles que o rodeiam. - Discutir o Conceito de

Toxicodependência. - Salientar formas de evitar e/ou

combater a dependência


Alunos EPT

Atividade de

Substituição

de Professor

de disciplina

programada (ao longo do

ano letivo)


22

METAS


DISCIPLINA/MÓDULO


2, 3, 4, 6, 7

IMPRESSÕES DIGITAIS - Visita de estudo ao Convento de Cristo (alunos) e outros locais de interesse na cidade de Tomar (pessoal docente e não docente).

- Exposição (bilingue) de infografias alusivas às religiões com presença em Tomar - Gastronomia judaica (…): evento gastronómico

- Conhecer o Património construído da região em que a escola se insere. - Caraterizar, do ponto de vista cultural, a região em que a escola se insere. - Motivar os alunos para o processo de aprendizagem através da ligação entre aspetos culturais da região em que a escola se insere e a formação técnica dos discentes. - Identificar no meio local manifestações religiosas do judaísmo, traduzidas em crenças específicas, festas, artes, usos e costumes (…). - Problematizar algumas questões formuladas pela sociedade contemporânea: diálogo entre religiões. - Caraterizar a gastronomia judaica (e/ou outras a considerar).

Área de Integração módulo 1 (A identidade regional) Clube de Ideias Área de Integração módulo 8 (Situações de conflito religioso) Edição Eletrónica – Mód. 10 – Luís Ferreira Inglês (tradução) Serviços Específicos (Cristina Basílio e Manuel Costa)

Alunos do 1.º ano – turmas A/B/C, pessoal docente/ não docente 3.º A (infografias e levantamento teórico) Todas as turmas (tradução e levantamento teórico) Comunidade escolar 2.º B

Escola e cidade de Tomar



23

IMPRESSÕES DIGITAIS (cont.)

- Levantamento arquitetónico da zona histórica da cidade de Tomar:

Fase 1: captação e tratamento digital de imagem Fase 2: fotografia a preto e branco convencional Fase 3: desenho de observação Exposição de trabalhos

- Preparação audio e vídeo de eventos realizados: criação de uma página WEB, QRCode e documentação em vídeo. - Outras atividades a

determinar ao longo do ano letivo.

- Conhecer e preservar o património envolvente. - Aplicação das competências adquiridas em projetos reais. - Produção de uma exposição - Aplicação das competências adquiridas na componente técnica da formação.

Design Gráfico: todos os módulos Edição Eletrónica Oficina Gráfica Desenho e comunicação Visual Luís Ferreira Vitória Pires IMEI SDAC Eletrónica Fundamental Comunicação de dados TIC (Ana Beato e Armando Carvalho)

1.º A e 2.º A 1.º, 2.º e 3.º C


24

METAS


DISCIPLINA/MÓDULO


2, 3, 4, 5, 6, 7

Ação de Sensibilização

para a adoção de

comportamentos

responsáveis na

Internet

- Sensibilizar para a segura

utilização de mecanismos de

comunicação e partilha online - Aprender a reconhecer e evitar comportamentos de risco


Alunos EPT

Atividade de Substituição de

Professor de

disciplina

programada (ao longo do ano

letivo)

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