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8/6/2019 Plano de Aula 2-Corterisco
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PLANO DE AULA
I. Dados de Identificaes:
Escola: Instituto Federal de Educao, Cincia e Tecnologia do Rio Grande do Sul
Curso: Vesturio
Professora: Natlie Pacheco Oliveira
Carga Horria: 40 a 50 de aula
Contedo: Planejamento e Controle de Risco e Corte
Data: 6 de Fevereiro de 2011
II. Identificao do tema da aula:
Planejamento do risco e corte para produo;
Identificao das atividades e mtodos de risco, encaixe, enfesto e corte;
Programao de consumo de risco e corte no processo produtivo;
Controle de qualidade no setor de corte.
III. Pr-requisitos:
O discente dever ter, como competncia, conhecimentos em:
Modelagem;
Estrutura e caractersticas do tecido;
IV. Justificativa:
O planejamento de risco e corte essencial para a programao da sala de costura,
obtendo-se atravs dele a padronizao e fluncia na sala de confeco.
V. Objetivos:
Objetiva-se que os discentes, ao trmino da aula, sejam capazes de:
Identificar as atividades dos colaboradores responsveis pelas funes de risco,
encaixe, enfesto, corte;
Identificar tipos e mtodos de encaixe;
Identificar mtodos de risco;
Identificar mtodos de enfesto;
Identificar mtodos de corte;
Programar o consumo de risco e corte por produo de produto;
Trabalhar com conceito de qualidade durante o processo de produo.
VI. Desenvolvimento do tema:
O desenvolvimento do tema ser com aulas expositivas com uso de multimdia.
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Tambm sero realizadas perguntas em aula para fixao da matria, mais exerccio entregue
aos alunos para resoluo posterior.
VII. Avaliao do aprendizado:
Os exerccios a serem resolvidos aps aula, devero ser entregues ao professor na
prxima aula. Estes sero corrigidos e devolvidos aos discentes.
VIII. Lista de Exerccio:
Exerccio para ser resolvido aps a aula, para entrega na aula posterior, com a
finalidade de avaliao do aprendizado (anexado).
IX. Recursos:
Materiais: projetor eletrnico (data-show), fotocpias de texto ,giz e quadro.
Humanos: professor e classe.
X. Referencial:
BIERMANN, Maria Julieta Espindola. Gesto do processo produtivo. Porto Alegre: SEBRAE/RS.
2007.
OSORIO, Ligia. Modelagem: Organizao e Tcnicas de Interpretao. Caxias do Sul/RS:
Educs, 2007.
SILVA, Carlos Alberto Dutra da. PPCP Txtil: apostila para confeco.
www.dutraconsultoria.com.br
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ANEXO- Exerccios para avaliao do aprendizado
1.Identifique os profissionais necessrios na sala de corte.
2.Conceitue o que risco marcador e qual sua serventia no setor de corte.
3.Explique os tipos de encaixe e identifique, dos mtodos de encaixe, qual o mais utilizado e
por qual motivo.
4.Explique quais so os fatores que devemos estar atentos para obter qualidade do enfesto.
5.Estabelea a relao entre o mtodo de corte correto de cada caracterstica listada:
1- Manual ( ) Mtodo muito usado para cortar a pea piloto; fora da mo.
2- Mecanizado ( ) Permite o corte com frma, de alta preciso; vcuo.
3- Eletrnico ( ) Utiliza o sistema CAD para corte; custo elevado.
( ) Utilizado em enfestos baixos, com poucas folhas.
( ) Permite enfestos altos e corte em curvas.
6. Estabelea a relao entre as caractersticas e cada tipo de desperdcio listado:
1- Desperdcio de Planejamento ( ) No conseguir estabelecer PCP correto
2- Desperdcio de Encaixe ( ) Furos e manchas no tecido
3- Desperdcio de Enfesto ( ) Dobra nas sobreposies ziguezague do tecido
4- Desperdcio Bsico ( ) Enfesto de tecido com erro de tecelagem
( ) O encaixe manual gerou uma perda 30% maior
( ) No risco, uma parte do molde no respeitou sentido de fio
7. Em um risco marcador de largura=1,96m e comprimento= 8,50m com frequncia de Tam-
Frq= 38-2, 40-2, 42-1, 44-1, qual o gasto mdio de tecido por pea?