PLANO DE OFERTA PARA ATIVIDADES ACADÊMICAS ......5º FAGEN31501/B – Finanças de Curto Prazo Profa. Luciana Carvalho Finanças 5º FAGEN31604/B – Gestão de Pessoas I Profa. Cristina

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Atividades Acadêmicas Remotas Emergenciais (AARE)

PLANO DE OFERTA PARA ATIVIDADES ACADÊMICAS

REMOTAS EMERGENCIAIS

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2020 Universidade Federal de Uberlândia Valder Steffen Júnior Reitor Orlando César Mantese Vice-Reitor Clésio Lourenço Xavier Chefe de Gabinete Darizon Alves de Andrade Pró-Reitor de Planejamento e Administração Márcio Magno Costa Pró-Reitor de Gestão de Pessoas Carlos Henrique de Carvalho Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Armindo Quillici Neto Pró-Reitor de Graduação Hélder Eterno da Silveira Pró-Reitor de Extensão e Cultura Elaine Saraiva Calderari Pró-Reitora de Assistência Estudantil João Jorge Ribeiro Damasceno Prefeito Universitário Kárem Cristina de Sousa Ribeiro Diretora da Faculdade de Gestão e Negócios

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PLANO DE OFERTA PARA ATIVIDADES ACADÊMICAS REMOTAS EMERGENCIAIS

CONSIDERANDO a Resolução Ad Referendum CONGRAD n. 06/2020 que dispõe sobre a suspensão do

Calendário Acadêmico da Graduação, referente ao ano letivo de 2020;

CONSIDERANDO o Parecer n. 05/2020 do Conselho Nacional de Educação, homologado pelo MEC em 29

de maio de 2020, que dispõe sobre a reorganização do Calendário Escolar e da possibilidade de cômputo de

atividades não presenciais para fins de cumprimento da carga horária mínima anual, em razão da Pandemia

da COVID-19;

CONSIDERANDO a Portaria n. 544, de 16 de junho de 2020, que estende até 31 de dezembro de 2020, a

substituição das aulas presenciais por aulas em meios digitais;

CONSIDERANDO as ações e regulamentações relacionadas ao ensino remoto desenvolvidas por outras

universidades como UFRGS, UFV, UFLA;

CONSIDERANDO a Resolução CONGRAD que dispõe sobre a instituição, autorização e recomendação de

Atividades Acadêmicas Remotas Emergenciais (AARE)

O colegiado do curso de Administração e o Núcleo Docente Estruturante resolve que as Atividades

Acadêmicas Remotas Emergenciais no âmbito do curso de Administração seguirão as seguintes diretrizes:

1. No curso de Administração as AARE poderão ser aplicadas aos seguintes componentes curriculares, desde

que realizados remotamente:

I - Disciplinas, obrigatórias e optativas, constantes no projeto pedagógico do curso (PPC), com carga-horária

teórica e prática, desde que sejam aprovadas pelo colegiado e que sejam ministradas exclusivamente de

maneira remota.

II – Atividades Acadêmicas Complementares

III – Trabalho de Conclusão de Curso

1.1 As atividades de extensão cursadas pelos discentes da Faculdade de Gestão e Negócios (FAGEN) serão

contabilizadas como atividades acadêmicas complementares, tendo em vista que os Projetos Pedagógicos da

Unidade ainda não contemplam atividades de extensão como componentes curriculares.

2. As disciplinas ofertadas no semestre de 2020.1 serão, na medida da disponibilidade dos docentes, replicadas

em todas as etapas propostas pelo Calendário Acadêmico Especial da Graduação, referente ao ano letivo de

2020, enquanto durar a pandemia.

2.1 Caberá aos departamentos os ajustes necessários no que se refere a distribuição das disciplinas entre os

docentes de cada departamento.

2.2 No curso de Administração, considerando o período de excepcionalidade, os departamentos podem alterar

as disciplinas optativas propostas para oferta no semestre de 2020.1, desde que respeitado o mínimo de três

disciplinas, exceto Métodos e Informações, e os horários preestabelecidos pelos departamentos.

2.3 Caberá à coordenação/direção dos cursos as consultas referentes a oferta de disciplinas por outras

Unidades Acadêmicas.

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3. As disciplinas, obrigatórias e optativas, serão desenvolvidos com atividades remotas síncronas e

assíncronas.

3.1 Recomenda-se fortemente que todas as AARE desenvolvidas nas disciplinas ofertadas no curso de

Administração adotem preferencialmente as ferramentas Moodle UFU presencial e plataforma Microsoft

Teams®. O Manual para o Ensino Remoto FAGEN indicará as orientações para a utilização das ferramentas.

No caso de haver problemas técnicos nas plataformas acima citadas, o professor terá liberdade para buscar

plataformas alternativas, retornando, assim que possível, às plataformas oficiais.

3.2 Deverá constar no plano de ensino de qualquer Componente Curricular de natureza teórica e/ou prática a

carga horária de atendimento síncrono, que é obrigatório, para fins de debates, resolução de dúvidas,

orientação dos discentes e outras atividades que o docente julgar apropriadas.

3.3 As atividades síncronas devem ser realizadas no horário da disciplina conforme a distribuição de 2020.1.

O colegiado recomenda pelo menos um encontro semanal.

3.4 As atividades síncronas referentes a exposição de conteúdo podem ser gravadas e disponibilizadas para o

discente por meio da plataforma Moodle UFU presencial, conforme descrito no Manual para o Ensino Remoto

FAGEN.

3.5 As atividades assíncronas podem ser de vários tipos, tais como estudo de caso, questionário, fórum de

discussão, podcast, áudios e vídeo aulas gravados previamente, wiki, glossário, lista de exercícios e outras que

constem no moodle UFU presencial.

3.6 A avaliação das disciplinas deve ser feita de modo continuado utilizando as ferramentas de atividades

assíncronas, conforme item 3.4, e com a aferição do conhecimento sendo, em ao menos, duas oportunidades

durante o período letivo.

4. O número de vagas para as AARE ofertadas por meio de disciplinas, obrigatórias e optativas, será de no

mínimo 05 e no máximo 40 discentes. Os critérios para o preenchimento seguirão o art. 116 das Normas

Gerais de Graduação da UFU, com observações:

4.1 Os discentes do curso de graduação em Administração terão prioridade na matrícula em disciplinas, sujeito

à disponibilidade de vagas, conforme art. 116 da Resolução nº 15/2011.

4.2 Os discentes de outros cursos somente serão matriculados caso haja saldo de vagas ao fim do ajuste de

matrícula feito pela Coordenação.

4.3 Em caso das disciplinas optativas ofertadas pelo curso de administração os discentes do Cursos de Gestão

de Informação têm prioridade após a efetivação das matrículas dos discentes do curso de Administração.

4.4 Caso a disciplina tenha um número menor de matrícula do que o especificado no item 4, o professor poderá

ser consultado sobre o interesse da oferta da disciplina.

5. As orientações dos Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) poderão ocorrer desde que ele não demande

ações ou utilização de metodologias que não podem ser implementadas por trabalho remoto.

5.1 O discente deverá solicitar a matrícula na disciplina de TCC no portal discente, conforme instruções da

disciplina de TCC1 e TCC2.

5.2 As orientações dos TCC poderão utilizar outras ferramentas de Tecnologia da Informação e Comunicação,

além dos já indicadas no item 3.1.

5

6. Será constituída uma comissão de apoio as AARE no âmbito da FAGEN e caberá a essa comissão:

6.1. Apoiar o uso de ferramentas que viabilizem as AARE tanto para as atividades síncronas e

assíncronas. Ressaltando que as ferramentas recomendadas e disponibilizadas pela UFU serão o Moodle

graduação presencial e plataforma Microsoft Teams®.

6.2 Elaborar o manual FAGEN para a prática das AARE.

6.3 Promover, por meio de tutoriais, a capacitação dos docentes, discentes e técnicos nas ferramentas

recomendadas.

7. Os docentes deverão encaminhar as coordenações de departamentos o plano específico para a oferta do

componente curricular (modelo em anexo), bem como a proposição de formas para a avaliação dos discentes.

7.1 No caso de disciplinas que possuam carga horária prática é necessário que o docente apresente uma

justificativa de como poderá ser realizada de forma remota.

8. A Coordenação de cada Departamento revisará e encaminhará o plano específico para a oferta do

componente curricular para a aprovação do Colegiado dentro do prazo estabelecido pelo plano de oferta,

especialmente as datas determinadas no item 10.

9. A assiduidade do discente será computada a partir da realização das atividades assíncronas dentro dos

prazos preestabelecidos no plano de ensino do professor.

10. Cronograma

PERÍODO/DATA ATRIBUIÇÃO RESPONSÁVEL

25/09 Adesão dos Docentes da FAGEN e de outras

unidades a AARE do curso de Administração CPCD

28/09

Aprovação e encaminhamento do Plano de Oferta e

o modelo dos Planos de Ensino AARE aos

departamentos

Colegiado/NDE

02/10 Prazo limite para a entrega do plano de disciplina

preliminar Direção/Coordenação

03 a 06/10 Inserção dos Planos de Ensino no site da FAGEN Departamento técnico da

FAGEN

07 a 13/10 Matrículas on-line Coordenação de curso

15 a 21/10 Crítica da Coordenação Coordenação de curso

22/10 Início da 2ª etapa de AARE

05/11 Prazo final para aprovação dos planos de ensino

definitivos Colegiado

Este Plano de Oferta foi aprovado no dia 28/09/2020 na sétima reunião extraordinária do Colegiado do Curso

de Graduação em Administração, sob a Presidência de Eduardo Giarola e com o comparecimento dos(as)

Conselheiros(as) do Colegiado e do NDE do curso de Administração..

Abaixo seguem as disciplinas ofertadas na primeira etapa da AARE do curso de Administração da

FAGEN/UFU.

6

DISCIPLINAS AARE 1ª ETAPA

ADMINISTRAÇÃO INTEGRAL

PERÍODO DISCIPLINA DOCENTE DEPARTAMENTO

1º

FAGEN39101/B – Empreendedorismo e Geração de

Idéias Profa. Márcia Freire de Oliveira

GP

1º FAGEN31101/B – Fundamentos de Administração Prof. Rodrigo Miranda O&E

1º FAGEN31102/B – Fundamentos de Marketing Profa. Michele Aparecida Cunha Marketing

3º FAGEN31402/B– Gerência de Produto e Preço Prof. Raul de Freitas Balbino Marketing

1º FAGEN31202/B – Métodos e Técnicas de Pesquisa Profa. Aleandra da Silva F. Sampaio Métodos

1º IPUFU39101/B – Psicologia organizacional Profa. Pricila de Sousa Zarife IP

1º FAMAT39101/B – Matemática I

Prof. Hernan Roberto Montufar

Lopez FAMAT

2º INCIS39001/B – Organizações e Sociedade Daniella Santos Alves INCIS

2º FAMAT39104B – Análise de Dados II

Profa. Maria Imaculada de Sousa

Silva FAMAT

2º FAGEN31203/B – Análise Qualitativa

Profa. Fernanda Francielle de O.

Malaquias Métodos

2º FAGEN31302/B – Comportamento do Consumidor

Prof. Elcio Eduardo de Paula

Santana Marketing

2º FACIC31201/B – Dados e Informações Empresariais I Prof. Cláudio Francisco Rezende FACIC

2º

INCIS39002/B – Dimensão Antropológica das

Organizações Prof. Luciano Senna Peres Barbosa

INCIS

3º FAGEN31204/B – Criação de Empresas Prof. Cristiano Augusto Borges Forti Finanças

3º

FACIC31301/B – Dados e Informações Empresariais

II Profa. Regiane Lopes Rodrigues

FACIC

3º FAGEN31603/B – Empresa e Produto Profa. Aracy Alves de Araujo Finanças

3º FACIC31404/B – Gestão de Custos Prof. Cláudio Francisco Rezende FACIC

3º FAGEN31503/B – Sistema Estratégico de Produção Prof. Jean Carlos Domingos O&S

3º FAGEN31304/B – Teorias da Administração Prof. Eduardo Loebel O&E

4º FADIR39601/B - Direito Prof. Ricardo Pleti FADIR

4º FAGEN31602/B – Administração de Operações Prof. Cláudio Luiz Miotto O&S

4º

FAGEN31502/B – Canais e Comunicação de

Marketing

Profa. Renata Rodrigues Daher

Paulo Marketing

4º FAGEN31405/B – Cultura e Mudança Organizacional

Profa. Cíntia Rodrigues de Oliveira

Medeiros O&E

4º FAGEN31705/B – Gestão de Estoques Profa. Roberta Leal Hias Teruel O&S

4º FAGEN31401/B – Mat. Financeira e Investimentos Prof. Pablo Rogers Silva Finanças

4º FAGEN31504/B – Planos de Negócios Profa. Michelle de Castro Carrijo GP

5º FAGEN31505/B – Estratégia Prof. Carlos Roberto Domingues O&E

5º IEUFU39701/B - Introdução a Macroeconomia

Prof. Hugo Carcanholo Iasco Pereira IERI

5º FAGEN31501/B – Finanças de Curto Prazo Profa. Luciana Carvalho Finanças

5º FAGEN31604/B – Gestão de Pessoas I Profa. Cristina Damm Forattini Dias GP

5º FAGEN31802/B – Modelos de Negócios Prof. Luis Carlos Padrão O&E

5º FAGEN31703/B – Pesquisa Operacional Prof. Kleber Carlos Ribeiro Pinto O&S

5º

FAGEN31801/B – Planejamento e Controle

Financeiro Prof. Marcos Roberto Alves da Silva Finanças

6º FAGEN31702/B – Estratégia Mercadológica Profa. Cristiane Betanho Marketing

6º FAGEN31701/B – Ética em Organizações Profa. Jacquelaine Florindo Borges O&E

6º FAGEN31601/B – Finanças de Longo Prazo Prof. Rodrigo F. Malaquias Finanças

http://www.fagen.ufu.br/sites/fagen.ufu.br/files/filefield_paths/fagen31303_-_organizacoes_e_sociedade_0.pdf

7

6º FAGEN31704/B – Gestão de Pessoas II Profa. Edileusa Godói de Sousa GP

6º FAGEN31803/B – Gestão de Projetos

Profa. Verica Marconi Freitas de

Paula O&S

6º FAGEN31805/B – Informações e Negócios Prof. Darly Fernando Andrade Métodos

6º FAGEN31804/B – Logística e Cadeia de Suprimentos

Profa. Miriam Tiemi Takimura

Oliveira O&S

7º FAGEN31806/B - Trabalho de Curso I Prof. Marcelo Ruy Métodos

8º FAGEN31901/B - Trabalho de Curso II Profa. Aleandra da Silva F. Sampaio Métodos


ADMINISTRAÇÃO NOTURNO

PERÍODO DISCIPLINA DOCENTE DEPARTAMENTO

1º FAGEN31102/B – Fundamentos de Marketing Profa. Michele Aparecida Cunha Marketing

1º

FAGEN39101/A – Empreendedorismo e Geração de

Idéias Profa. Márcia Freire de Oliveira

GP

1º FAGEN31101/A – Fundamentos de Administração Profa. Jacquelaine Florindo Borges O&E

1º IPUFU39101/A – Psicologia organizacional Profa. Luísa Parreira Santos IP

1º FAMAT39101/A – Matemática I Prof. Hernan Roberto Montufar Lopez FAMAT

1º FAMAT39102/A – Análise de Dados I Prof. Rogério de Melo Costa Pinto FAMAT

2º FAMAT39104/A – Análise de Dados II

Profa. Maria Imaculada de Sousa

Silva FAMAT

2º FACIC31201/A– Dados e Informações Empresariais I Prof. Cláudio Francisco Rezende FACIC

2º FAGEN31202/A – Métodos e Técnicas de Pesquisa Profa. Aleandra da Silva Figueira Sampaio Métodos

2º FAGEN31204/A– Criação de Empresas Prof. Flavio Luiz de Moraes Barboza Finanças

2º FAMAT39103/A– Matemática II Prof. Aldício José Miranda FAMAT

3º FACIC31301/A– Dados e Informações Empresariais II

Profa. Regiane Lopes Rodrigues FACIC

3º FAGEN31302/A– Comportamento do Consumidor

Prof. Elcio Eduardo de Paula

Santana Marketing

3º FAGEN31304/A– Teorias da Administração Prof. Eduardo Loebel O&E

3º FAGEN31203/A– Análise Qualitativa Prof. Márcio Lopes Pimenta Métodos

4º INCIS39002/A– Dimensão Antropológica das Organizações

Prof. Luciano Senna Peres Barbosa INCIS

4º FADIR39601/A - Direito Prof. Ricardo Pleti FADIR

4º FAGEN31401/A– Mat. Financeira e Investimentos Profa. Jaluza Maria Lima Silva Finanças

4º FAGEN31402/A– Gerência de Produto e Preço Prof. Raul de Freitas Balbino Marketing

4º FACIC31404/A– Gestão de Custos Profa. Regiane Lopes Rodrigues FACIC

4º FAGEN31405/A– Cultura e Mudança Organizacional Prof. Eduardo Loebel O&E

5º FAGEN31501/A– Finanças de Curto Prazo

Prof. Luciana Carvalho/Fernanda

Maciel Peixoto Finanças

5º IEUFU39701/A - Introdução a Macroeconomia

Prof. Hugo Carcanholo Iasco

Pereira IERI

5º

FAGEN31502/A– Canais e Comunicação de

Marketing

Profa. Renata Rodrigues Daher

Paulo Marketing

5º FAGEN31503/A – Sistema Estratégico de Produção Prof. Jean Carlos Domingos O&S

5º FAGEN31504/A– Planos de Negócios Profa. Noézia Maria Ramos GP

6º FAGEN31505/A– Estratégia Prof. Carlos Roberto Domingues O&E

6º FAGEN31601/A– Finanças de Longo Prof. Luciano Ferreira Carvalho Finanças

6º FAGEN31602/A– Administração de Operações

Prof. Leonardo Caixeta de Castro

Maia O&S

8

6º FAGEN31603/A– Empresa e Produto Profa. Aracy Alves de Araujo Finanças

6º FAGEN31604/A– Gestão de Pessoas I Prof. Janduhy Camilo Passos GP

7º FAGEN31701/A– Ética em Organizações Profa. Jacquelaine Florindo Borges O&E

7º FAGEN31702/A– Estratégia Mercadológica Profa. Cristiane Betanho Marketing

7º FAGEN31703/A– Pesquisa Operacional Prof. Kleber Carlos Ribeiro Pinto O&S

7º FAGEN31704/A– Gestão de Pessoas II Prof. Henrique Geraldo Rodrigues GP

7º FAGEN31705/A– Gestão de Estoques Profa. Roberta Leal Hias Teruel O&S

8º FAGEN31801/A– Planejamento e Controle Financeiro Prof. Marcos Roberto Alves da Silva Finanças

8º FAGEN31802/A– Modelos de Negócios Prof. Luis Carlos Padrão O&E

8º FAGEN31803/A– Gestão de Projetos Prof. Diego Batista de Carvalho O&S

8º FAGEN31805/A– Informações e Negócios Prof. Darly Fernando Andrade Métodos

8º FAGEN31806/A - Trabalho de Curso I Prof. Marcelo Ruy Métodos

8º FAGEN31901/A - Trabalho de Curso II Profa. Aleandra da Silva F. Sampaio Métodos


ADMINISTRAÇÃO NOTURNO (OPTATIVAS)

DISCIPLINA DOCENTE

DEPARTAMENTO

FAGEN31528/A – Administração em Ambientes Multiculturais Profa. Janaina Maria Bueno O&E

FAGEN31551/A – Sustentabilidade em Produção e Operações Profa. Miriam Tiemi Takimura

Oliveira O&S

FAGEN31540/A – Tópicos Especiais em Gestão de Pessoas Prof. Henrique Geraldo Rodrigues GP

FAGEN31532/A – Gestão de Carreira e Projeto de Vida Prof. Henrique Geraldo Rodrigues GP

FAGEN31521/A – Pesquisa de Marketing Prof. Lucien Jacques Geargeoura Marketing

FAGEN31510/A – Precificação de Ativos Financeiros Prof. Luciano Ferreira Carvalho Finanças

FAGEN31511/A – Risco de Crédito e Credit Scoring Prof. Flavio Luiz de Moraes

Barboza Finanças

FAGEN31518/A – Marketing de Serviços Prof. Lucien Jacques Geargeoura Marketing

FAGEN31546/A – Gestão da Inovação Prof. Diego Batista de Carvalho O&S

FAGEN31535/A – Gestão do Desenvolvimento de Pessoas Profa. Cristina Damm Forattini

Dias GP

FAGEN31536 /A – Gestão Social e Sustentabilidade Profa. Rafaela Costa Cruz O&E

FAGEN31516/A – Marketing de Novos Negócios Profa. Cristiane Betanho Marketing

FAGEN31506/A – Finanças Comportamentais Prof. Fernanda Maciel Peixoto Finanças

FAGEN31552/A – Projeto e Desenvolvimento de Produtos Profa. Thaís Moura Martins dos

Santos O&S

FAGEN31543/A – Controle Estatístico de Processos Profa. Thaís Moura Martins dos

Santos O&S

FAGEN31541/A – Tópicos Especiais em Organizações e

Estratégia Profa. Etienne Cardoso Abdala

O&E

FAGEN31539/A – Negociação e Gestão de Conflitos Profa. Rafaela Costa Cruz O&E

FAGEN31534/A – Gestão de Pessoas na Internacionalização de

Empresas Profa. Juliana Amaral Oliveira

GP

9

ANEXO: MODELO DE PLANO DE ENSINO

De acordo com a Resolução UFU sobre AARE:

Art. 7º - Caberá ao docente responsável pela disciplina a elaboração de Plano de

Ensino específico para a oferta, utilizando para tanto o modelo de Plano de Ensino

anexo à Resolução CONGRAD Nº 30/2011.

§1º - O Plano de Ensino de disciplinas ofertadas no âmbito das AARE deve ser

preenchido de acordo com o prescrito na Resolução CONGRAD Nº 30/2011 e com

os seguintes acréscimos:

Foi colocado um exemplo de implementação do Plano de Ensino no Manual do Professor da

AARE/FAGEN.

PLANO DE ENSINO

1. IDENTIFICAÇÃO:

COMPONENTE CURRICULAR:

UNIDADE OFERTANTE:

CÓDIGO: PERÍODO: TURMA:

CARGA HORÁRIA NATUREZA

TEÓRICA:

PRÁTICA:

TOTAL:

OBRIGATÓRIA:

( )

OPTATIVA:

( )

PROFESSOR(A): ETAPA DA AARE:

OBSERVAÇÕES:

2. EMENTA DA DISCIPLINA:

(Copiar da Ficha de Disciplina a ementa aprovada.)

3. JUSTIFICATIVA:

(Explicitar a importância dos conteúdos a serem trabalhados e sua articulação com o Projeto Pedagógico do

Curso – PPC.)

4. OBJETIVO DA DISCIPLINA:


5. PROGRAMA DA DISCIPLINA:


6. METODOLOGIA:

10

(Observar recomendações do artigo 7º da Resolução UFU para AARE)

TÉCNICAS DE ENSINO E FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS

O conteúdo programático da disciplina será desenvolvido por meio de um ambiente virtual de aprendizagem

(AVA) oficial da UFU: o Moodle (www.moodle.ufu.br). Inserir o link da sua disciplina: (copiar o endereço

da sua disciplina no Moodle).

A chave de inscrição (método referente a auto inscrição) será padronizada com o código da disciplina:

FAGENxxxx (manter caixa alta da forma que está na ficha de disciplina do site do curso). Após o início da

etapa é recomendável que o professor modifique a chave de inscrição e mantenha somente os alunos listados

no seu diário.

Chave de inscrição: ______________________________

Atividades assíncronas (no Moodle) e síncronas são discriminadas abaixo. Essas preferencialmente poderão

ser realizadas em salas virtuais (plataforma Microsoft Teams®).

CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES

SEMANA MÓDULOS

ATIVIDADES

ASSÍNCRONAS

PREVISTAS1

PONTUAÇÃO/

CARGA-HORÁRIA

ATIVIDADES

SÍNCRONAS

PREVISTAS2

CARGA-HORÁRIA3

XX/0X/2020 INÍCIO DO SEMESTRE LETIVO

- - - -

1ª Módulo da semana

Citar atividades a serem ofertadas

XX pontos/ X horas

Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® Dia:

Horário:

X horas



XX pontos/ X horas

Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® Dia: Horário:

X horas



XX pontos/ X horas


X horas



XX pontos/ X horas

Será realizado um

encontro virtual na plataforma Microsoft Teams® Dia: Horário:

X horas

5ª Módulo da

semana

Citar atividades a serem

ofertadas XX pontos/ X horas

Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft

Teams® Dia: Horário:

X horas



XX pontos/ X horas

Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams®

Dia: Horário:

X horas



XX pontos/ X horas

Será realizado um encontro virtual na plataforma Microsoft Teams®

X horas

http://www.moodle.ufu.br/

11

Dia:

Horário:



XX pontos/ X horas


X horas



XX pontos/ X horas


X horas

XX/0X/2020

TÉRMINO DO

SEMESTRE LETIVO

- - - -

1 – As atividades assíncronas deverão ser entregues no final de cada semana da etapa que está ocorrendo.

2 - Semanalmente serão organizados encontros de __ a __ minutos com as turmas respeitando os horários e

turnos das ofertas das disciplinas.

3 – Caso ocorra problemas no Moodle e/ou no Microsoft Teams o professor irá utilizar outras ferramentas,

como por exemplo: o email institucional.

7. AVALIAÇÃO

(Especificar:

- datas, horários, critérios para a realização e correção das atividades avaliativas e validação da assiduidade

dos discentes;

- as formas previstas para o envio pelos discentes, via moodle presencial UFU, de atividades avaliativas ou

outras produções, que deverá ocorrer nos prazos estipulados pelo período letivo em que a disciplina é cursada.)

Inserir abaixo um quadro com os itens especificados acima.

SEMANA MÓDULOS ATIVIDADE AVALIATIVA1 PONTUAÇÃO2


Atividade xx: especificar. Data de início da atividade: ___/___/____

Horário de início: _______ Data de entrega da atividade: ___/___/____ Horário de entrega: _______

xx pontos


Atividade xx: especificar. Data de início da atividade: ___/___/____ Horário de início: _______

Data de entrega da atividade: ___/___/____ Horário de entrega: _______

xx pontos


Atividade xx: especificar. Data de início da atividade: ___/___/____ Horário de início: _______ Data de entrega da atividade: ___/___/____ Horário de entrega: _______

xx pontos



xx pontos

12


Atividade xx: especificar.

Data de início da atividade: ___/___/____ Horário de início: _______ Data de entrega da atividade: ___/___/____ Horário de entrega: _______

xx pontos



xx pontos


Atividade xx: especificar.

Data de início da atividade: ___/___/____ Horário de início: _______ Data de entrega da atividade: ___/___/____ Horário de entrega: _______

xx pontos


Atividade xx: especificar. Data de início da atividade: ___/___/____ Horário de início: _______

Data de entrega da atividade: ___/___/____ Horário de entrega: _______

xx pontos


Atividade xx: especificar. Data de início da atividade: ___/___/____ Horário de início: _______ Data de entrega da atividade: ___/___/____

Horário de entrega: _______

xx pontos

1 - A assiduidade será avaliada com as entregas das atividades assíncronas dentro dos prazos estipulados no quadro em

referência.

2 – O aluno utilizará o Moodle presencial UFU para o envio das atividades avaliativas. Após o termino da atividade será

entregue a chave de correção com esclarecimentos de dúvidas via: atividades assíncronas (fórum de dúvida - individual)

e/ou atividades síncronas previstas no cronograma de atividades.

8. BIBLIOGRAFIA BÁSICA/COMPLEMENTAR E MATERIAL DE APOIO:

(Informar como e onde os discentes terão acesso às referências bibliográficas e o material de apoio utilizados

na disciplina, dando preferência para materiais que poderão ser acessados remotamente pelos discentes).

Os discentes terão acesso à bibliografia e material de apoio no Ambiente Virtual de Aprendizagem - AVA.

Abaixo segue as referências básicas utilizadas:

Citar a bibliografia utilizada no componente curricular que está no moodle. As bibliografias que estão na ficha

de disciplina podem ou não serem citadas nesse item. Vale lembrar a pergunta/resposta do nosso manual:

Pergunta: Com a biblioteca fechada, como fica a bibliografia da disciplina? Há alguma

regulamentação para disponibilização de livros ou cópias eletrônicas pelo Moodle?

Resposta: De maneira geral, por questões de direitos autorais, o professor pode

disponibilizar cópias eletrônicas de livros no limite de 1 capítulo por livro. Remotamente, a

biblioteca disponibiliza acesso ao Portal de Periódicos Capes que conta com um acervo de

periódicos, e-books, normas técnicas, enciclopédias, etc. por meio de dispositivos

conectados à internet através da Comunidade Acadêmica Federada (CAFe), com login pelo

e-mail institucional. Além disso, o professor pode utilizar materiais alternativos, de

qualidade e acessíveis gratuitamente pela internet, tais como artigos, apostilas, videoaulas,

palestras, etc. O professor deve lançar no Plano de Ensino os materiais bibliográficos da

disciplina remota para aprovação do colegiado do curso. (Perguntas e respostas sobre a

educação remota emergencial da FAGEN/UFU)

13

9. JUSTIFICATIVA PARA PARTE PRÁTICA DE FORMA REMOTA

Especificar. Ver exemplo no manual do professor.

10. DIREITOS AUTORAIS

Todo o material produzido e divulgado pelo docente, como vídeos, textos, arquivos de voz, etc., está protegido

pela Lei de Direitos Autorais, a saber, a lei nº 9.610, de 19 de fevereiro de 1998, pela qual fica vetado o uso

indevido e a reprodução não autorizada de material autoral por terceiros. Parágrafo Único: responsáveis pela

reprodução ou uso indevido do material de autoria dos docentes ficam sujeitos às sanções administrativas e as

dispostas na Lei de Direitos Autorais.

11. APROVAÇÃO

Aprovado em reunião do Colegiado realizada em: ____/______/______

Coordenação do Curso de Graduação em: ____________________________________

Faculdade de Gestão e Negócios - FAGEN

Universidade Federal de Uberlândia - UFU

Avenida João Naves de Ávila, 2121, Bairro Santa Mônica, 38400-902, Uberlândia-MG

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