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patricia-martinez
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Português
Prosódia Estudo normativo em relação ao som
I. Alfabeto Oficial
Possui 26 letras (incluindo k; w;y)
II. Letras
Vogal
Semivogal: “I” e “U” na qualidade de acompanhantes.
Consoante: Sempre está ao lado de uma vogal alterando seu som vocálico
REGRA: A quantidade de sílabas remete a quantidade de vogais
Exemplo: “Uruguai” U – RU – GU (semivogal) A (vogal)I (semivogal) : Três vogais
Tritongo
“Paisana” PA (vogal)I (semivogal) – SA – NA: Três vogais
Ditongo
“Paraguai” PA – RA- GUAI (tritongo)
“H” não é vogal nem consoante, é apenas uma letra.
“Y” é uma vogal, pensando no aspecto vocálico.
Exemplo: Yara: Y – A – RA
III. Acentos Gráficos
a. Agudo : indica o som aberto
Exemplo: sofá
b. Circunflexo: indica o som fechado
Exemplo: côncavo
c. Grave: indica a validade por dois
“Petição enviada à juíza” = Petição enviada PARA A juíza
“Depilação a lasers” - Não há crase pois pode ser
Questão estilo CESPE
No trecho “... estamos enviando diversos documentos à delegados” , o uso do acento grave é
obrigatório ?
R. O acento grave é IMPOSSÍVEL na frase! Correto - “Estamos enviando diversos
documentos A Delegados”
DICA: A (singular) + Palavra posterior no plural JAMAIS haverá crase.
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RATIFICAÇÃO
a. Dia a dia
b. A partir
c. Cirurgia a laser
Em nenhum dos casos há crase
Obs. Til e Cedilha NÃO são acento, pois não marcam sílaba tônica.
REGRA:
R: caráter
X: Tórax
N: Hífen (hifens – não tem acento)
U: Útil
PS: Bíceps
Palavra paroxítona que não finalizada em “A”; “E” ; “O”; “EM” e “ ENS” terá acento.
“Água” A – GUA (DITONGO):
“Ambíguo” AM- BÍ-GUO (DITONGO)
“Consequência” CON – SE – QUÊN – CIA (DITONGO)
Palavra paroxítona finalizada em ditongo é acentuada.
PROPAROXÍTONAS: Todas são acentuadas
Lêvedo
Ínterim
Côncavo
Compreendendo o Novo Acordo Ortográfico
1. PE – LO
2. CO – RE – IA
3. CR – EEM
4. LE – EM
5. PA – RA
6. PO – LO
7. A – PO – IO
PAROXÍTONA
NÃO ACENTUA
Casa
Mole
Coco
jovem
hifens
A(s)
E (s)
O (s)
EM
ENS
OXÍTONA
SIM ACENTUADAS
Sofá
Café
paletó
alguém
parabéns
3
8. JO – IA
9. DE – EM
10. JI – BO – IA
11. ASSEMBLEIA
12. HE – ROI – CO
Nestas palavras a sílaba tônica é sempre a antepenúltima. Antes da reforma
ortográfica estas eram paroxítonas eram mal acentuadas. A reforma teve como
princípio a adaptação destas palavras a rega das palavras paroxítonas
Com a reforma ortográfica, hoje nenhuma palavra paroxítona finalizada em “A”;
“E”; “O”; “EM” e “ENS”
CASOS ESPECÍFICOS
1. VERBOS TER E VIR
Não participam do acordo ortográfico porque são verbos monossilábicos
3ª Singular: tem; vem
3ª Plural: têm; vêm
Prefixo
3ª Singular: Contém; intervém
3ª Plural: Contêm; intervêm
Nestes casos a forma no plural sempre terá acento circunflexo
2. DITONGOS ABERTOS “EU; EI; OI”
3. VERBOS CRER, DAR, LER, VER (RO)1
3ª Pessoa do Singular: crê; dê; lê; vê
3ª Pessoa Plural: creem; deem; leem; veem
Com a reforma ortográfica a forma no plural perdeu o acento
4. HIATOS FORMADOS POR “I” E “U” (ACOMPANHADOS OU NÃO DE S)
Saída
Saúde
Faísca
Reúso
a. RA – I – NHA; TA – I – NHA: Não tem acento por razão da pronúncia.
b. XI – I – TA; VA – DI – I – CE : Não tem acendo por razão da repetição vocálica
c. Hiatos precedidos de ditongo decrescente (RO)
1 Reforma ortográfica
RO
ideia
estreia
heroico
EU
EI
OI
Réu
Papéis
herói
4
Fe – i – ura; baiuca; bocaiuva
Perderam o acento em razão do uso popular
DESAFIO
Gua( ditongo crescente) – í – ba - continua acentuada
Ditongo crescente – semivogal + vogal
Ditongo decrescente – vogal + semivogal
5. TREMA (sinal ortofônico)
Foi extinto de palavra de origem portuguesa.
Distinguir = não se fala a letra “U” Leia-se distingir
Extinguir = não se fala a letra “U” Leia-se extingir
Lingüística – o trema indicava a leitura da letra “U”
Agüentar – o trema indicava a leitura da letra “U”
Por questões de uso popular o trema foi retirado destas palavras
6. ACENTO DIFERENCIAL
Por e Pôr
Pode e Pôde
OUTROS TERMOS: Pelo, Para, Apoio, Pera, Polo – perderam o acento diferencial.
Uso do Hífen
1º Caso: Separação Silábica
ME-SA ; U-RU-BU; SA-Í-DA
2º Caso: Colocação pronominal
Comemorar-se-á
Percebê-lo
3º Caso: Justaposição
Saia justa: peça do vestuário justa. SEM HÍFEN – Leitura literal
Saia-justa: situação embaraços. COM HÍFEM – metaforização da expressão
Ar Condicionado: literalmente
Ar-Condicionado: eletrodoméstico
Cachorro Quente: literalmente
Cachorro-Quente: sanduiche
Caixa Preta: literalmente
Caixa-Preta: gravações do avião
4º Caso: Prefixos Dissílabos e AERO (RO)
Auto-organização / autoescola
5
Anti-inflamatório / antiataque
Contra-ataque / contracheque
Super-humanização / superpromoção
Semi-intensivo
Aeroespacial
Jamais haverá espaço entre o prefixo dissílabo entre e a palavra
Letras idênticas ou “H” haverá hífen
Exemplo: AntI-Inflamatório
SupeR-Homem
AutOEscola
Se a palavra principal começar por “R” ou “S” em relação a prefixos dissílabos a
consoante deverá ser dobrada.
Exemplo: AeroSSol
ContraRRegra
AutoSSustentável
MiniSSaia
5º Caso: Expressões e Conetivos
Pôr do sol / Plural: Pores do Sol
Dia a dia
Pé de moleque
Fim de Semana
Mão de obra
JUSTIFICATIVA: Tais palavras perderam o hífen por razão do uso popular
Se as expressões estiverem ligadas a botânica ou zoologia o hífen permanece
A. Botânica: Copo-de-leite
B. Zoologia: João de Barro; Tigre-de- bengala
Morfologia Estuda as classes gramaticais
I. CLASSES NOMINAIS
Variáveis em gênero e número
a. Substantivo
b. Pronome
c. Artigo
d. Adjetivo
e. Numeral
Gênero: masculino e feminino
Número: singular e plural
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II. CLASSE VERBAL
Variáveis em modo tempo número e pessoa
A língua portuguesa tem SEIS classes variáveis. São elas: substantivo, pronome,
artigo, adjetivo, numeral e verbal.
III. CLASSES INVARIÁVEIS
a. Adverbio: ontem
b. Conjunção: ou
c. Preposição: em
d. Interjeição: ai!
NÃO HÁ FLEXÃO DE GÊNERO E NÚMERO
Conjunção; preposição; interjeição não possuem função sintática
Alguns autores não consideram a interjeição como classe de palavras, mas sim
como uma palavra-frase.
PRONOME
MORFOLOGIA: Variável de gênero e número
SINTAXE: Exerce a função de sujeito, complemento e adjunto.
SEMÂNTICA: Pronome é a palavra que serve para substituição ou acompanhamento do
nome.
Classificação dos Pronomes
1. PESSOAL
i. Reto: O pronome desempenha o papel de sujeito
ii. Oblíquo: O pronome desempenha o papel de complemento
Orações Nata: S – V – C (Ordem direta)
Língua Padrão: “O acordão (sujeito) ocorre (verbo) entre mim e ti.(complemento) ”
No complemento não poderá colocar pronome pessoal reto – ERRADO: “O acordão
ocorre entre eu e você”
Pronome Reto Pronome Oblíquos
Átonos Tônicos
Eu Me mim
Tu Te ti; contigo
Ele Se, o, a, lhe si; consigo
Nós Nos ---------
Vós Vos --------
Eles Se, os, as, lhes si; consigo
Regra: Os pronomes oblíquos átonos JAMAIS devem iniciar frase
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Regra: Os pronomes oblíquos tônicos são SEMPRE precedidos de preposição
Oblíquos Átonos
O, A (s): Sempre exercem a função de OBJETO DIRETO.
LHE(s): Sempre exercem a função de OBJETO INDIRETO.
Objeto Direito
S – V – OD (o; a)
“O advogado comentou a palestra famosa” – O advogado comentou-A
Objeto Indireto
S – V – preposição – OI (lhe)
“O advogado não agradou AO juiz” - O advogado não LHE agradou
ATENÇÃO: As palavras negativas; monossílabas; indefinidas são fatores
de próclise, ou seja, atraem o pronome obliquo átonos – LHE
Em suma: “O advogado não lhe agradou”
V.T.I
LHE E A IDEIA DE POSSE
“Pedi o vade de Alberto” – “Revisei-lhe (adjunto adverbial) o vade”
Dele = LHE
Obliquo tônico
ATENÇÃO! CONSIGO (COM SEU EGO): Só usa perante a ideia da reflexividade .
Exemplo: “Ao sair, leve consegue o IPAD”.
NOTA:
A (art.) = Possui plural “As casas”
A (prep.) = Não possui plural “ A você” / “As vocês”
iii. Tratamento
Vossa Excelência: 1º Escalão – Prefeito até Presidente da República
Vossa Senhoria: Outros cargos
Vossa Magnificência: Exclusivo para o REITOR
Vossa Reverência: Igreja
Não ocorre crase antes de pronome tratamento oficial da Presidência da
República.
Os verbos nestes casos devem ficar na terceira pessoa
“Vossa Excelência será nomeado em seu gabinete” – Senador, gênero masculino
Os particípios e adjetivos sempre concordarão com o gênero da autoridade.
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2. POSSESIVO
3. DEMONSTRATIVO
I. Espaço
Este: Aqui – “Contratam atendem nesTA ( aqui) loja”
Esse: Ali
Aquele: Lá
II. Tempo
Presente/ Futuro: este, esta - “ Nesta Páscoa ...”
Pretérito: Esse, essa, aquele - “Nessa Páscoa...”
III. Coesão Referencial (apontamentos promovidos em um texto)
Anafóricos: Referência apontamentos ANTERIORES
“Ontem houve tempestade e isSO (antes) parou SP”
Catafórico: Referência apontamentos POSTERIORES
“IsTO(depois) parou SP: a tempestade de ontem”
Questão CESPE
Em “... agora isto causará dor, a crise...” percebe-se um pronome anafórico.
R. Errado! O pronome isto é catafórico, pois aponta para a crise (posterior).
Questão CESPE
Em “conheceram Dilma; ela (anterior) foi simpática”, há um pronome anafórico.
R. Certo! O pronome ela refere-se a ideia anterior
IV. Aposto distributivo
“Aécio não apoia Cunha. Este (cunha) não é do PSDB; aquele ( Aécio) sim”.
Utiliza-se o aposto distributivo quando houver duas ou mais pessoas
4. RELATIVO (resgata os nomes: substantivo, pronome, artigo , adjetivo e
numeral )
O que/ o qual
Quem
Quanto
Cujo
Onde
Os nomes flexionam-se em gênero e número
Para saber usar os pronomes relativos é necessário saber a REGÊNCIA.
“Aqui você tem o atendimento DE/ DO QUAL (necessário preposição) que precisa”
FÓRMULA PARA PRONOME RELATIVO
a. Identificar o verbo principal
b. Pensar na preposição que o verbo exige
c. Colocar a preposição antes do verbo
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“Disco. O presente DE/DO QUAL que todos gostam”.
a. Verbo Principal – GOSTAR
b. Preposição – DE
c. Antes do verbo – de que todos gostam
Questão CESPE
No trecho “David é um zagueiro onde todos confiam”, há bom uso do pronome.
R. ERRADO! Onde só podem fazer referência a LUGAR
Possibilidades: David é um zagueiro em quem todos confiam/ David é um zagueiro em que
todos confiam/David é um zagueiro no qual todos confiam.
o ATENÇÃO!!!!
Que/o Qual/ fazem referência tanto a coisa/pessoas.
Quem faz referência somente para pessoas
USO PRÁTICO DA REGÊNCIA
Errado: “O cidadão que todos obedecem” / Certo: “ O cidadão A que ( Ao qual) todos
obedecem (verbo transitivo indireto)”
Palavra Preposição
Assistir (ver) A
Chegar/Ir/Levar A
Combater Não exige preposição - VTD
(Des)Obedecer A
Referir-se A
Responder A
Visar A
Respeitar Não exige preposição - VTD
Exemplo: Complemento – A ADVOGADA
Assistir À (a+a) advogada
Levar à advogada
Combater a advogada
Desobedecer à advogada
Verbo/nome Possível
preposição
Preposição antes do pronome relativo
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Responder à advogada
Visar à advogada
Corrija, caso haja necessidade:
a. “... são leis que todos devem respeitar” - Correta.
b. ““...são leis as quais nós obedecemos” – Errado São leis ÀS quais obedecemos
Se o verbo for transitivo indireto exigir-se-á crase sempre com o pronome as quais/ a
qual.
c. “... referem-se aos carros que eles visam”. – Errado: refere-se AOS carros aos quais
eles visam
d. “... não havia entendido o filme que ele assiste” – Errado: Não havia entendido o filme
AO QUAL ele assiste.
CUJO
Pronome relativo com a ideia de posse.
ERRADO: “Os juízes, cujas doutrinas confio, são italianos” – CORRETO: “Os juízes, EM
cujAS doutrinAS confio, são italianos”
CORRETO: “Os juízes, à cujas doutrinas obedeço, são italianos” / Os juízes, a cujas doutrinas
respeito, são italianas”
Não existe a expressão CUJO+O / CUJA+ A
ONDE/AONDE
Aonde se diferencia de Onde, pois o primeiro tem preposição e o segundo não possui
preposição.
Chegar/ Ir/ Levar = exigem preposição
“ Pajeiro. Chegue Aonde quiser”
ERRADO: “Quem sabe onde chegar, sabe aonde deve estudar” CORRETO:” Quem sabe
aonde vai chegar sabe onde deve estudar”
5. INDEFINIDO
Variáveis: muitos, vários, bastantes.
Invariáveis: tudo, nada, ninguém
Bastantes: é sinônimo de muitos
Bastante: é sinônimo de adverbio – Fala bastante = Fala bastante
6. INTERROGATIVO
Como?
Quanto
Quê? - Deverá ter acento quando estiver isolado ou ao final de frase
ERRADO: “O que você trouxe pra mim?” CORRETO: “Que você trouxe para mim.” - Não há
letra “ O” na frase.
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Verbo
MORFOLOGIA: Variações de modo; tempo; número e pessoa.
SINTAXE: Predicado
SEMÂNTICA: Ação; dinâmica; duração.
I. TEMPO INDICATIVO – REMETE A CERTEZA DA EXECUÇÃO DA AÇÃO
i. Presente: Estudo – certeza
ii. Pretérito Perfeito: Estudei – concluído
iii. Pretérito Imperfeito: Estudava – não concluído
iv. Pretérito Mais Que Perfeito: Estudara – concluído antes de todos os
outros
v. Futuro do Presente: Estudarei – certeza futurística
vi. Futuro do Pretérito: Estudaria – ação hipotética/condicionalidade
Questão - Futuro do Pretérito
De acordo com a língua padrão, o seguinte trecho está correto? “Se houvesse mais
investimentos, o país não estava nessa situação”.
R. O trecho está INCORRETO. “Se houvesse mais investimentos, o país não ESTARIA
NESTA situação.”
II. MODOS
a. Indicativo: Certeza
“Eu estudo”
b. Subjuntivo: Incerteza
“Se eu estudasse”
“Seja bem-vindo!”
c. Imperativo: Ordem
“Estude.”
III. FORMAS NOMINAIS
Os verbos podem dar origem às formas nominais
a. Infinitivo – Verbo finalizado em “R”: Estudar
Remetem a ações atemporais
b. Gerúndio – Verbo finalizado em “NDO”: Estudando
Só utiliza o gerúndio para ações que tem uma certa duração.
c. Particípio – Verbo finalizado em ADO/IDO: Estudado
Particípios Abundantes
Verbo abundante: É aquele que possui duas ou mais formas
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VERBO AUXILIAR: SER OU ESTAR VERBO AUXILIAR: TER OU HAVER
Aceito Aceitado
Entregue Entregado
Eleito Elegido
Pego Pegado
Seco Secado
Particípio Irregular Particípio Regular
NÃO EXISTEM OS PARTICÍPIOS: COMPRO/ CHEGO/ TRAGO
No trecho “... a música havia elegido o melhor compositor” há bom uso da língua padrão? SIM
IV. CLASSIFICAÇÕES VERBAIS
a) Regular
É todo verbo que possui um radical fixo.
Exemplo: Cantar/ Amar/ Partir
b) Irregular
É todo verbo que não possui um radical fixo
Exemplo: Saber/ Caber/ Haver
c) Anômalo
São verbos muito irregulares (muitas formas)/ irregularidade intensa
Exemplo: Sei/ Ir
d) Defectivos
São verbos que não possuem a conjugação completa.
Possui somente a 1ª e 2ª pessoa do plural, conhecidas como formas arrizotônicas
(nós/vós)
Exemplo: adequar, reaver, precaver, falir, computar.
Questão: O verbo precaver, na primeira pessoa do presente do singular:
I. Prevavo
II. Precavenho
III. Precavejo
IV. Acautelo-me
Justificativa: Sendo o verbo precaver um verbo defectivo, ou seja, não possui todas as
formas.
e) Pessoais (Sujeitos diversos)
Os verbos pessoais sempre apresentarão sujeito; quaisquer seres.
Sempre concordam
Exemplo: cantar; dizer; falar; pensar
f) Impessoais (Sujeito inexistente)
Os verbos impessoais não apresentarão sujeito; sujeito inexistente
Os verbos impessoais devem ficar na terceira pessoa do singular. NÃO POSSUEM
PLURAL.
Exemplo: venta; chove; trovejar; fazer.
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g) Unipessoais (Sujeito restrito)
São verbos de sujeito restrito
Exemplo: miar, latir, cacarejar, grunhir
O único verbo impessoal que possui flexão é o verbo SER!
IMPESSOALIDADE
3ª Pessoa do Singular
Exemplo: Haver (sentido: de existir); fazer (sentido: tempo decorrido)
“Houve mudanças no Estatuto do torcedor...” – Sujeito inexistente
“Faz 10 anos que a Constituição ...” – Sujeito inexistente
“Chove! Venta! Troveja!” – Sujeito inexistente
Atenção: Mesmo que estes verbos estivessem em locução, o auxiliar deverá
permanecer também no singular.
“Deve haver mudanças ...”
“Deve fazer 10 anos que a Constituição”
“Deve chover ...”
Haver( ocorrer) Existir
Verbo Impessoal – 3ª Pessoa Singular/
Não concordará
Verbo Pessoal – Sempre concordará
“Houve manifestações (Objeto Direto)
contra o PT”
Existiram manifestações (Sujeito) contra o
PT
Deve haver manifestações (Objeto Direto) Devem existir manifestações (Sujeito)
Haver no sentido de existir sempre ficará no SINGULAR e o existir irá
sempre CONCORDAR.
Questão: No trecho “O que há são razões para a lei”, o verbo haver poderia ser substituído por
existem. (C)/ (E)
R. ERRADO!
O que = Aquilo que há – pronome demonstrativo
Aquilo que há = Aquilo que existe
Questão: No trecho “... verdades que pode haver no Brasil...”, houve inadequação em relação
à língua-padrão. C/ E
R. ERRADO! A frase está correta.
Questão: Em “... no futuro, há de haver várias mudanças nas redes sociais”, houve desvio em
relação à língua-padrão. (C) / (E)
R. Errado! Não houve desvio “... no futuro hão de existir(existirão)/há de haver(haverá) várias
mudanças nas redes socais”
O IMPESSOAL “SER”
O único verbo impessoal que concorda.
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Exemplo: “São 4:00 horas”
“É meio-dia e meia!”
“Hoje é dia 29/09/2015”
DICA: Zero – é uma expressão no singular. Os números em plural são do “2” em
diante.
“É ¼ da população”
VOZES VERBAIS
1. Ativa
“Eles (sujeito) recusam (verbo) novos eleitores (complemento)”
Neste exemplo o sujeito está agindo diretamente sobre ação.
Entre o sistema S-V-C jamais haverá vírgula/ Entre sujeito predicado
não haverá o sinal de pontuação isolado.
2. Passiva
2.1. Passiva Analítica (detalhada): Novos eleitores (sujeito) são recusados por eles
2.2. Passiva Sintética (resumida): Recusam-SE (partícula apassivadora) novos eleitores
(sujeito paciente)
Na transformação da voz ativa para voz passiva terá a quantidade de verbos da
voz ativa + 1 verbo. Além disso, haverá a manutenção do tempo verbal.
O que era complemento na voz ativa torna-se sujeito na voz passiva.
NOTAS GRAMATICAIS
1. Os sujeitos nas vozes passivas são sempre iguais
2. No período simples JAMAIS haverá sujeito precedido de preposição
Errado: “Aluga-se salas”
Correto: “Alugam-se( partícula apassivadora) salas (sujeito plural)” - passiva sintética/ Salas são alugadas
por mim – passiva analítica.
Questão
No trecho “... revisou-se todos os aspectos constitucionais” houve desvio em relação à língua-
padrão. (C) / (E)
R. Correto, houve desvio. “Revisaram-se todos os aspectos constitucionais (sujeito paciente plural)”
ANALISE O SUJEITO
a. “Eu alugo salas” – Sujeito Eu
b. “Alugaram salas” – Sujeito Indeterminado (verbo terceira pessoa do plural)
c. “Alugam-se(partícula apassivadora) salas” – Sujeito Paciente Plural
d. “Precisa-se(índice de indeterminação do sujeito) DE(preposição) salas(objeto indireto)” – Sujeito
indeterminado/ Salas nunca seria sujeito pois não há sujeito preposicionado.
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3. Reflexiva
O sujeito é o objeto
“Fulano cortou-se” - pronome reflexivo + complemento do verbo
Classes Invariáveis
Morfologia Sintaxe Modificação
Advérbio X Adjunto
adverbial
Modificação da
ação
Conjunção X X Junção
Preposição X X Ligação +
Posição
Interjeição X X Sensação/Emoção
Não possuem variação/ não possuem nenhuma função sintática
A IMPORTÂNCIA DO ADVÉRBIO
Está ligada a morfossintaxe
(Adv.), S – V –C
As expressões adverbias que se postam antes do sujeito devem ter vírgula.
Errado: “Quem ama, educa!” - Correto: “Quem ama educa”
Pontuação (Vírgula) e Advérbio
a. Advérbio Deslocado: Adv., S – V – C
i. Vírgula facultativa: Adverbio simples – uma palavra
Exemplo: “Hoje(adverbio) os ministros(sujeito) pedem(verbo) aumento(complemento)”
ii. Vírgula obrigatória: Locução adverbial – duas ou mais palavra representam um
advérbio
Exemplo: “Após nova reunião (locução adverbial),(obrigatória) os ministros(sujeito)
pedem(verbo) aumento(complemento)
b. Advérbio Intercalado: S – ADV. – V – C
RECOMENDAÇÃO: As expressões adverbiais intercaladas (longas) devem usar sinais
simétricos de pontuação.
“Os Ministros (sujeito), após longa reunião, pediram (verbo) aumento (complemento)
c. Advérbio na Posição Original: S –V – C –, sinal facultativo Adv.
O uso de sinal de pontuação neste caso é sempre FACULTATIVO
Exemplo: “Os ministros pediram aumento, após intensa reunião”.
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CONJUNÇÃO
1. Coordenativas
Ligam ideias INDEPENDENTES
Exemplo: E, OU, ORA, MAS, ENTRETANTO, NO ENTANTO.
2. Subordinativas
Ligam ideias DEPENDENTES
Exemplo: QUE, SE, COMO, QUANDO.
PREPOSIÇÕES ESSENCIAIS
Ligação/ Posição
A – ida/volta; sobre Com – companhia Em – dentro Perante
Ante – confronto Contra Entre Sem
Até – limitação De – posse Para – final Sob
Após – a frente de Desde –
condição/tempo
Por Sobre – assunto
São palavras invariáveis sem nenhuma função sintática
Os verbos trânsitos indiretos dependem de preposição
A BASE DA MORFOSSINTAXE
Tem relação a organização do texto, aspectos normativos de concordância e regência.
Frase: Mensagem
Exemplo: “Bom dia!” – não há o sistema S-V-C
Oração: Sistema S-V-C
Exemplo: “Ele procurou os Ministros do STF”
Neste exemplo é uma frase
Na relação S-V-C não existe sinal de pontuação isolado
Período: Conjunção oracional
i. Simples:
ii. Composto:
PRÁTICA
I. Ele (sujeito) nasceu (verbo INTRANSITIVO) em Porto Alegre (complemento) - Adjunto adverbial
Frase; oração e período simples.
Sintaxe
Ordem
Organização
Concordância Regência
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II. Nós (sujeito) usamos (verbo TRANSITIVO DIRETO) as doutrinas (complemento) - Objeto
Frase; oração e período simples.
III. Nós (sujeito) precisamos (verbo TRANSITIVO INDIREITO) das (preposição) doutrinas (complemento) –
Objeto indireto
Frase; oração e período simples.
IV. Os sujeitos (sujeitos) são (verbo INTRANSITIVO) escritores bondosos (complemento) – Predicativos
Frase; oração e período simples.
Coisa: Objeto
COMPLEMENTO Característica: Predicativo
Lugar: Adjunto adverbial
Transitividade Objeto : Passagem DIRETA para o objeto
A( art.) = As moças/ tem flexão
A ( prep.) = A vocês / não tem flexão
NOMENCLATURA GRAMATICAL
I. Termos essenciais da oração
a. Sujeito
b. Predicado
II. Termos integrantes da oração
a. Objeto Direto/Objeto Indireto
b. Complemento Nominal
c. Agente da Passiva
III. Termos acessórios da oração
a. Adjunto Adnominal
b. Adjunto Adverbial
c. Aposto
Vocativo (Apóstrofe) – Chamamento
Complemento Nominal Adjunto Adnominal ( Tipo; posse;
origem)
Subentende “ação” Não subentende “ação”
Sempre acompanhado por preposição Artigo; Adjetivo; Pronome; Numeral
Exemplo: “A votação (verbo: votar/ ação subentendida)
da proposta demorou meses”
Exemplo: “O projeto (pertencer) do ministro
ganha elogios”
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Ideia paciente Ideia agente
Questão: Classifique a expressão destacada
I. “A certeza (acertar) do projeto gastará tempo” - CN
II. “O carro (tipo do carro) de luxo (luxuoso) ganhou novas versões” – AA
III. “A invenção de S. Dummont custou milhões” – AA
Ideia agente - posse
IV. “A invenção do avião custou milhões” – CN
Ideia paciente – O avião foi inventado
Não são objeto indireto na estrutura III e IV porque não são complementações de
verbos.
Aposto Vocativo
Tem a função explicativa Tem a função de chamamento
No período simples não terá verbo
“O Supremo, instituição de respeito,
complementa décadas de julgamento”
Senhor, (você) abençoe o Brasil!
Senhor: (você) abençoe o Brasil!
Senhor! (você) Abençoe o Brasil!
Sujeito: Você (elíptico)
Questão:
No trecho “... investimentos, fizeram todos, os doleiros em 1999”, há o correto uso da vírgula.
(C) ou (E)
R. ERRADO! “... investimentos fizeram todos os doleiros, (vírgula facultativa) em 1999(expressão adverbial
de tempo).”
NOTA – Mesmo havendo o hipérbato (inversão) não poderá haver vírgula.
Ordem Direta: S – V – C
Inversão/Hipérbato/anástrofe: C –V – S
C – S – V
V – C – S
Questão:
No trecho “... dizem que (CONJUNÇÃO INTEGRANTE) há um novo plano econômico(COMPLEMENTO SEM
PREPOSIÇÃO)” há um objeto direito em forma de oração. (C) / (E)
R. Correto - complemento do verbo ocorre na forma de oração OD oracional
No trecho sublinhado “... precisam de que haja novos investimentos” é classificado como objeto
indireto. (C) / (E)
R. Correto
Em “... eles têm certeza (nome) de que(preposição) o petróleo será reajustado (locuação verbal)” há um
complemento nominal oracional. (C) / (E)
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R. Correto. A frase completa um nome e não um verbo.
PERÍODO COMPOSTO
Conjunto de orações (duas ou mais orações)
1. Período Composto Coordenado: Independentes
2. Período Composto Subordinado: Dependentes
I. “Nós (S1) lemos (v1) Chico (c1); eles (S2) leem (v2) Caetano (C2) ” - Coordenado
Se as orações forem ligadas pela conjunção “E” haverá obrigatoriamente a virgula
II. “Ela (S1) diz(V) que sempre leu Chico (C1)” – Subordinado
S1 -------V2----C2
Orações Coordenadas
1. Sindéticas: Possuem conjunção
a. Aditiva: E Viajei e diverti muito
Conjunções: nem; outrossim; mas também
Nem todo MAS será adversativo
b. Alternativa: OU – Ora trabalha, ora viaja.
c. Adversativa: MAS Viajei, mas não aproveitei.
Conjunção: mas, também, porém, contudo, entretanto, no entanto .
d. Conclusiva: PORTANTO – Viajo, portanto me divirto.
Possui a ideia dedutiva / não tem uma certeza
e. Explicativa: PORQUE – Viaje porque a promoção está acabando
Possuirá uma forma de aconselhamento
2. Polissindéticas: Várias conjunções
“... e fala, e chora, e grita, e berra...”
O polissíndeto formado por “E” faz uso obrigatório da vírgula.
3. Assindéticas: Ausência de conjunção
“Fala. Chora. Grita. Berra.”
Orações Subordinadas
1. Substantivas (6)
VEJA: “Eles dizem (V.T.D) que (conjunção integrante) o Estado sofrerá mudanças (Objeto Direto
Oracional complementa um verbo SEM preposição)” - Oração subordinada objetiva direta
a. Subjetiva
“É (verbo) importante que (conjunção integrante/complementa a ideia) o governo altere
sua decisão (complemento)” – sujeito em forma de oração.
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Quando a oração principal não apresentar o sujeito haverá a oração
coordenada subjetiva substantiva.
QUESTÃO
No trecho “É preciso saber viver” há um sujeito oracional (C) / (E)
R. Certo – há inversão/ Saber viver é preciso (sujeito formado por verbos). / É preciso/ que
saibamos viver (SUJEITO)
b. Objetiva Direta
c. Objetiva Indireta
d. Completiva Nominal
e. Predicativa
f. Apositiva
2. Adjetivas (2)
Pronome Relativo Conjunção Integrante
“Os deputados (nome) que (pronome)
compareceram são do PT”
“Os deputados dizem (verbo) que (complementação)
não chegarão ...”
Referencia ao nome - varia em gênero/
número
Oração subordinada adjetivas Oração subordinadas substantivas
I. Os atletas cansados saíram do campo – Somente os atletas cansados: Restrição-
sem pontuação
II. Os atletas, cansados, saíram do campo. – Todos os atletas: Explicação - com
pontuação
Explicação/ além de
a. Restritiva: Pronome relativo sem pontuação
“Os atletas que (pronome relativo) estão cansados saíram do campo” – somente os cansados
b. Exemplificativa: Pronome relativo com pontuação
“Os atletas, que (pronome relativo) estão cansados, saíram do campo”. – todos os atletas
3. Adverbiais (9)
a. Causal
Como – ideia de certeza de ocorrência dos fatos
b. Condicional
Se
c. Comparativa
Tanto que / Tanto quanto
d. Concessiva (oposição)
Apesar de/ Malgrado/ Conquanto/ Posto que/Conquanto/ A despeito de que/ *
Embora + verbo no subjuntivo (embora falasse)
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“Embora estivesse (verbo subjuntivo) em Roma, (obrigatória) Silva não aproveitou o
feriado”.
e. Conformativa
Conforme
f. Consecutiva
Tão ... que
g. Final
Para que/ no intuito de que
h. Proporcional
À medida que
i. Temporal
Quando
A (condição) continuarem os esforços - incerteza dos fatos/ Oração subordinada
adverbial condicional
Ao (temporalidade) continuarem os esforços / Oração subordinada adverbial temporal
Concordância É o ato de entrar em acordo
Exemplo: “Revisou-se os textos constitucionais” ERRADO
Correto: “Revisaram-se (plural) os textos (plural)”
“Precisa-se (V.T.D.) de (preposição) textos (objeto direto)” - O verbo fica no singular, porque a palavra de
texto não é sujeito, uma vez que não existe sujeito preposicionado.
1. Nominal
a. Substantivo
b. Pronome
c. Artigo Gênero / número
d. Adjetivo
e. Numeral
I. Gêneros diferentes
REGRA: Concordância com o gênero mais próximo ou masculino no plural.
O termo no masculino plural tem o poder de GENERALIZAR as informações
Exemplo: Senador e deputada honesta - Somente a deputada é honesta
OU
Senador e deputada honestos - Ambos são honestos
II. Os Termos: “INCLUSO”; “MESMO”; “ PRÓPRIO”; “ANEXO”; JUNTO; “
OBRIGADO
Sempre concordam com o termo a que fazem referência.
ATENÇÃO: Mesmo NÃO é um pronome relativo
III. Já os termos: “MENOS”; “ EM ANEXO”; “ ALERTA (ADV.)”;
“ULTRAVIOLETA” são palavras invariáveis
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Cores que advém de substantivos não possuem plural. Ex. Raios ultravioleta
Cores substantivadas – INVARIÁVEIS Cores
Cinza – Camisas cinza Azul – Camisas azuis
Gelo – Camisa Gelo Amarelo – Camisas amarelas
Laranja – Camisa Laranja Verde – Camisas verdes
Violeta – Camisa violeta Branco – Camisas brancas
Salmão – Camisa Salmão
ATENÇÃO: Azul-marinho/ Azul-turquesa/ Azul-celeste NÃO POSSUEM PLURAL
CORES COMPOSTAS
Plural possivelmente ocorrerá na segunda parte da cor. O plural só possuirá se a segunda
parte for um adjetivo. Não existirá se a segunda
Azul-piscina (substantivo): Não possuem plural
Rosa-choque (substantivo): Não possuem plural
Azul-escuro: Camisas azul-escuros
Verde Claro: Camisas verde-claras
Preço é alto ou baixo. Não existe preço caro ou barato.
“O produto custa caro” “O produto custa barato”
IV. Determinantes
“Não é permitidao entrada de animais no interior desta nesta loja”
REGRA: Verbo de ligação e ausência do determinante a consequência é a concordância no
masculino.
É proibido entrada
É proibida a (determinante) entrada
Entrada proibida
2. Verbal
I. Ideia Partitiva - Concordância facultativa
“A maioria dos alunos candidatou-se/candidataram-se”
“A grande parte dos alunos candidatou-se/ candidataram-se”
II. Enumerações
Zero Grau
Dois Graus
1,8 Milhão – Concordância com a parte inteira
2,7 Milhões
Porcentagens
1% Chegou: Sempre no singular
5% Chegaram: Plural
5% DO (determinante) Povo Chegou: Singular
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III. Impessoais
Os verbos impessoais devem sempre ficar na 3ª pessoa do singular. Exceto o verbo “
SER” no sentido de tempo decorrido que poderá ter variações
“Chove muito em São Paulo”
“Faz duas semanas que a...”
“Houve duas manifestações ontem na avenida paulista”
Questão
No trecho “... hão de haver mudanças no Senado”, houve o respeito a norma padrão. (C) / (E)
R. Errado! “ ...há de haver(haverá) mudanças no Senado”
NOTA1
HAVER (OCORRER) EXISTIR
Singular Concordar
Houve mudanças no Código Civil Existiram mudanças no Código Civil
Deve haver mudanças no Código Civil
IV. Verbo SER (Impessoal)
É o único verbo impessoal passível de variação
“É meio-dia e meia!”
“São duas da tarde”
“São nove horas”
O termo UM remete ao singular
“Mais de um deputado SAIU do plenário”
“Mais de um” conectado com um verbo reflexivo/reciprocidade haverá o verbo no plural.
“Mais de um deputado agrediram-se” - Sujeito age e recebe a ação/ envolve mais de um
“Trata-se de mudanças corporativas”
V. Relativos “QUE” e “ QUEM”
“Fomos nós que fizemos” / “Fomos nós quem fizemos”
DICA: “O problema é os impostos” / “O problema são os impostos” - concordância facultativa
Palavra singular - VERBO SER - Palavra plural: Concordância facultativa
PESSOA: A solução somos nós – concordância obrigatória
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Regência
a. VERBO ASSISTIR
“Assisto ao jogo das Liga dos Campeões” / “Assisto à partida (palavra feminina) da Liga”
ATENÇÃO: Se a palavra masculina for precedida por AO, a palavra
feminina terá o acento grave!
b. VERBO: AGRADAR
Acariciar – sem preposição: o cãozinho
Satisfazer – preposição “a” : ao Presidente
c. VERBO: ASPIRAR
Cheirar - sem preposição: o pó da casa
Almejar - com preposição a: a novas vagas na empresa não tem crase porque a palavra seguinte
está no plural
“Nós aspiramos às novas vagas”
A + PALAVRA NO PLURAL = NÃO HAVERÁ CRASE
Exemplo: “Ele recorre a ideologias revolucionárias”
d. VERBO: ATENDER
Verbo bitransitivo – pode estar com ou sem preposição
e. VERBO: CHEGAR/IR
“Vou a casa”
“Vou à casa dos meus pais”
CASA/TERRA/DISTÂNCIA: terão acento grave se forem determinados
NOTA: Universidade a distância – não foi determina a distância; não há crase.
Ir a: ida e volta
Ir para: ida somente
f. VERBO: ESQUECER E LEMBRAR
“Esqueci o documento”
“Esqueci-me (palavras dependentes) do documento”
“Esqueceu-me o documento” - Fugir da memória/ vir a memória
CUIDADO: (des)Obedecer - exigem a preposição “a” (VTI)
VER
BO
: Ass
isti
r
a - VER
sem preposição - AJUDAR
em - MORAR
a - CABER
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Respeitar: não tem preposição
g. VERBO: PREFERIR
Não é um verbo comparativo
h. VERBO: VISAR
Assinar – sem preposição: “Viso todos os cheques”
Almejar – com preposição: “Viso à nova posição”