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1 Português Prosódia Estudo normativo em relação ao som I. Alfabeto Oficial Possui 26 letras (incluindo k; w;y) II. Letras Vogal Semivogal: “I” e “U” na qualidade de acompanhantes. Consoante: Sempre está ao lado de uma vogal alterando seu som vocálico REGRA: A quantidade de sílabas remete a quantidade de vogais Exemplo: “Uruguai” U – RU – GU (semivogal) A (vogal)I (semivogal) : Três vogais Tritongo Paisana” PA (vogal)I (semivogal) – SA – NA: Três vogais Ditongo “Paraguai” PA – RA- GUAI (tritongo) “H” não é vogal nem consoante, é apenas uma letra. “Y” é uma vogal, pensando no aspecto vocálico. Exemplo: Yara: Y – A – RA III. Acentos Gráficos a. Agudo : indica o som aberto Exemplo: sofá b. Circunflexo: indica o som fechado Exemplo: côncavo c. Grave: indica a validade por dois “Petição enviada à juíza” = Petição enviada PARA A juíza “Depilação a lasers” - Não há crase pois pode ser Questão estilo CESPE No trecho “... estamos enviando diversos documentos à delegados” , o uso do acento grave é obrigatório ? R. O acento grave é IMPOSSÍVEL na frase! Correto - “Estamos enviando diversos documentos A Delegados” DICA: A (singular) + Palavra posterior no plural JAMAIS haverá crase.

Português

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Page 1: Português

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Português

Prosódia Estudo normativo em relação ao som

I. Alfabeto Oficial

Possui 26 letras (incluindo k; w;y)

II. Letras

Vogal

Semivogal: “I” e “U” na qualidade de acompanhantes.

Consoante: Sempre está ao lado de uma vogal alterando seu som vocálico

REGRA: A quantidade de sílabas remete a quantidade de vogais

Exemplo: “Uruguai” U – RU – GU (semivogal) A (vogal)I (semivogal) : Três vogais

Tritongo

“Paisana” PA (vogal)I (semivogal) – SA – NA: Três vogais

Ditongo

“Paraguai” PA – RA- GUAI (tritongo)

“H” não é vogal nem consoante, é apenas uma letra.

“Y” é uma vogal, pensando no aspecto vocálico.

Exemplo: Yara: Y – A – RA

III. Acentos Gráficos

a. Agudo : indica o som aberto

Exemplo: sofá

b. Circunflexo: indica o som fechado

Exemplo: côncavo

c. Grave: indica a validade por dois

“Petição enviada à juíza” = Petição enviada PARA A juíza

“Depilação a lasers” - Não há crase pois pode ser

Questão estilo CESPE

No trecho “... estamos enviando diversos documentos à delegados” , o uso do acento grave é

obrigatório ?

R. O acento grave é IMPOSSÍVEL na frase! Correto - “Estamos enviando diversos

documentos A Delegados”

DICA: A (singular) + Palavra posterior no plural JAMAIS haverá crase.

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RATIFICAÇÃO

a. Dia a dia

b. A partir

c. Cirurgia a laser

Em nenhum dos casos há crase

Obs. Til e Cedilha NÃO são acento, pois não marcam sílaba tônica.

REGRA:

R: caráter

X: Tórax

N: Hífen (hifens – não tem acento)

U: Útil

PS: Bíceps

Palavra paroxítona que não finalizada em “A”; “E” ; “O”; “EM” e “ ENS” terá acento.

“Água” A – GUA (DITONGO):

“Ambíguo” AM- BÍ-GUO (DITONGO)

“Consequência” CON – SE – QUÊN – CIA (DITONGO)

Palavra paroxítona finalizada em ditongo é acentuada.

PROPAROXÍTONAS: Todas são acentuadas

Lêvedo

Ínterim

Côncavo

Compreendendo o Novo Acordo Ortográfico

1. PE – LO

2. CO – RE – IA

3. CR – EEM

4. LE – EM

5. PA – RA

6. PO – LO

7. A – PO – IO

PAROXÍTONA

NÃO ACENTUA

Casa

Mole

Coco

jovem

hifens

A(s)

E (s)

O (s)

EM

ENS

OXÍTONA

SIM ACENTUADAS

Sofá

Café

paletó

alguém

parabéns

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8. JO – IA

9. DE – EM

10. JI – BO – IA

11. ASSEMBLEIA

12. HE – ROI – CO

Nestas palavras a sílaba tônica é sempre a antepenúltima. Antes da reforma

ortográfica estas eram paroxítonas eram mal acentuadas. A reforma teve como

princípio a adaptação destas palavras a rega das palavras paroxítonas

Com a reforma ortográfica, hoje nenhuma palavra paroxítona finalizada em “A”;

“E”; “O”; “EM” e “ENS”

CASOS ESPECÍFICOS

1. VERBOS TER E VIR

Não participam do acordo ortográfico porque são verbos monossilábicos

3ª Singular: tem; vem

3ª Plural: têm; vêm

Prefixo

3ª Singular: Contém; intervém

3ª Plural: Contêm; intervêm

Nestes casos a forma no plural sempre terá acento circunflexo

2. DITONGOS ABERTOS “EU; EI; OI”

3. VERBOS CRER, DAR, LER, VER (RO)1

3ª Pessoa do Singular: crê; dê; lê; vê

3ª Pessoa Plural: creem; deem; leem; veem

Com a reforma ortográfica a forma no plural perdeu o acento

4. HIATOS FORMADOS POR “I” E “U” (ACOMPANHADOS OU NÃO DE S)

Saída

Saúde

Faísca

Reúso

a. RA – I – NHA; TA – I – NHA: Não tem acento por razão da pronúncia.

b. XI – I – TA; VA – DI – I – CE : Não tem acendo por razão da repetição vocálica

c. Hiatos precedidos de ditongo decrescente (RO)

1 Reforma ortográfica

RO

ideia

estreia

heroico

EU

EI

OI

Réu

Papéis

herói

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Fe – i – ura; baiuca; bocaiuva

Perderam o acento em razão do uso popular

DESAFIO

Gua( ditongo crescente) – í – ba - continua acentuada

Ditongo crescente – semivogal + vogal

Ditongo decrescente – vogal + semivogal

5. TREMA (sinal ortofônico)

Foi extinto de palavra de origem portuguesa.

Distinguir = não se fala a letra “U” Leia-se distingir

Extinguir = não se fala a letra “U” Leia-se extingir

Lingüística – o trema indicava a leitura da letra “U”

Agüentar – o trema indicava a leitura da letra “U”

Por questões de uso popular o trema foi retirado destas palavras

6. ACENTO DIFERENCIAL

Por e Pôr

Pode e Pôde

OUTROS TERMOS: Pelo, Para, Apoio, Pera, Polo – perderam o acento diferencial.

Uso do Hífen

1º Caso: Separação Silábica

ME-SA ; U-RU-BU; SA-Í-DA

2º Caso: Colocação pronominal

Comemorar-se-á

Percebê-lo

3º Caso: Justaposição

Saia justa: peça do vestuário justa. SEM HÍFEN – Leitura literal

Saia-justa: situação embaraços. COM HÍFEM – metaforização da expressão

Ar Condicionado: literalmente

Ar-Condicionado: eletrodoméstico

Cachorro Quente: literalmente

Cachorro-Quente: sanduiche

Caixa Preta: literalmente

Caixa-Preta: gravações do avião

4º Caso: Prefixos Dissílabos e AERO (RO)

Auto-organização / autoescola

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Anti-inflamatório / antiataque

Contra-ataque / contracheque

Super-humanização / superpromoção

Semi-intensivo

Aeroespacial

Jamais haverá espaço entre o prefixo dissílabo entre e a palavra

Letras idênticas ou “H” haverá hífen

Exemplo: AntI-Inflamatório

SupeR-Homem

AutOEscola

Se a palavra principal começar por “R” ou “S” em relação a prefixos dissílabos a

consoante deverá ser dobrada.

Exemplo: AeroSSol

ContraRRegra

AutoSSustentável

MiniSSaia

5º Caso: Expressões e Conetivos

Pôr do sol / Plural: Pores do Sol

Dia a dia

Pé de moleque

Fim de Semana

Mão de obra

JUSTIFICATIVA: Tais palavras perderam o hífen por razão do uso popular

Se as expressões estiverem ligadas a botânica ou zoologia o hífen permanece

A. Botânica: Copo-de-leite

B. Zoologia: João de Barro; Tigre-de- bengala

Morfologia Estuda as classes gramaticais

I. CLASSES NOMINAIS

Variáveis em gênero e número

a. Substantivo

b. Pronome

c. Artigo

d. Adjetivo

e. Numeral

Gênero: masculino e feminino

Número: singular e plural

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II. CLASSE VERBAL

Variáveis em modo tempo número e pessoa

A língua portuguesa tem SEIS classes variáveis. São elas: substantivo, pronome,

artigo, adjetivo, numeral e verbal.

III. CLASSES INVARIÁVEIS

a. Adverbio: ontem

b. Conjunção: ou

c. Preposição: em

d. Interjeição: ai!

NÃO HÁ FLEXÃO DE GÊNERO E NÚMERO

Conjunção; preposição; interjeição não possuem função sintática

Alguns autores não consideram a interjeição como classe de palavras, mas sim

como uma palavra-frase.

PRONOME

MORFOLOGIA: Variável de gênero e número

SINTAXE: Exerce a função de sujeito, complemento e adjunto.

SEMÂNTICA: Pronome é a palavra que serve para substituição ou acompanhamento do

nome.

Classificação dos Pronomes

1. PESSOAL

i. Reto: O pronome desempenha o papel de sujeito

ii. Oblíquo: O pronome desempenha o papel de complemento

Orações Nata: S – V – C (Ordem direta)

Língua Padrão: “O acordão (sujeito) ocorre (verbo) entre mim e ti.(complemento) ”

No complemento não poderá colocar pronome pessoal reto – ERRADO: “O acordão

ocorre entre eu e você”

Pronome Reto Pronome Oblíquos

Átonos Tônicos

Eu Me mim

Tu Te ti; contigo

Ele Se, o, a, lhe si; consigo

Nós Nos ---------

Vós Vos --------

Eles Se, os, as, lhes si; consigo

Regra: Os pronomes oblíquos átonos JAMAIS devem iniciar frase

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Regra: Os pronomes oblíquos tônicos são SEMPRE precedidos de preposição

Oblíquos Átonos

O, A (s): Sempre exercem a função de OBJETO DIRETO.

LHE(s): Sempre exercem a função de OBJETO INDIRETO.

Objeto Direito

S – V – OD (o; a)

“O advogado comentou a palestra famosa” – O advogado comentou-A

Objeto Indireto

S – V – preposição – OI (lhe)

“O advogado não agradou AO juiz” - O advogado não LHE agradou

ATENÇÃO: As palavras negativas; monossílabas; indefinidas são fatores

de próclise, ou seja, atraem o pronome obliquo átonos – LHE

Em suma: “O advogado não lhe agradou”

V.T.I

LHE E A IDEIA DE POSSE

“Pedi o vade de Alberto” – “Revisei-lhe (adjunto adverbial) o vade”

Dele = LHE

Obliquo tônico

ATENÇÃO! CONSIGO (COM SEU EGO): Só usa perante a ideia da reflexividade .

Exemplo: “Ao sair, leve consegue o IPAD”.

NOTA:

A (art.) = Possui plural “As casas”

A (prep.) = Não possui plural “ A você” / “As vocês”

iii. Tratamento

Vossa Excelência: 1º Escalão – Prefeito até Presidente da República

Vossa Senhoria: Outros cargos

Vossa Magnificência: Exclusivo para o REITOR

Vossa Reverência: Igreja

Não ocorre crase antes de pronome tratamento oficial da Presidência da

República.

Os verbos nestes casos devem ficar na terceira pessoa

“Vossa Excelência será nomeado em seu gabinete” – Senador, gênero masculino

Os particípios e adjetivos sempre concordarão com o gênero da autoridade.

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2. POSSESIVO

3. DEMONSTRATIVO

I. Espaço

Este: Aqui – “Contratam atendem nesTA ( aqui) loja”

Esse: Ali

Aquele: Lá

II. Tempo

Presente/ Futuro: este, esta - “ Nesta Páscoa ...”

Pretérito: Esse, essa, aquele - “Nessa Páscoa...”

III. Coesão Referencial (apontamentos promovidos em um texto)

Anafóricos: Referência apontamentos ANTERIORES

“Ontem houve tempestade e isSO (antes) parou SP”

Catafórico: Referência apontamentos POSTERIORES

“IsTO(depois) parou SP: a tempestade de ontem”

Questão CESPE

Em “... agora isto causará dor, a crise...” percebe-se um pronome anafórico.

R. Errado! O pronome isto é catafórico, pois aponta para a crise (posterior).

Questão CESPE

Em “conheceram Dilma; ela (anterior) foi simpática”, há um pronome anafórico.

R. Certo! O pronome ela refere-se a ideia anterior

IV. Aposto distributivo

“Aécio não apoia Cunha. Este (cunha) não é do PSDB; aquele ( Aécio) sim”.

Utiliza-se o aposto distributivo quando houver duas ou mais pessoas

4. RELATIVO (resgata os nomes: substantivo, pronome, artigo , adjetivo e

numeral )

O que/ o qual

Quem

Quanto

Cujo

Onde

Os nomes flexionam-se em gênero e número

Para saber usar os pronomes relativos é necessário saber a REGÊNCIA.

“Aqui você tem o atendimento DE/ DO QUAL (necessário preposição) que precisa”

FÓRMULA PARA PRONOME RELATIVO

a. Identificar o verbo principal

b. Pensar na preposição que o verbo exige

c. Colocar a preposição antes do verbo

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“Disco. O presente DE/DO QUAL que todos gostam”.

a. Verbo Principal – GOSTAR

b. Preposição – DE

c. Antes do verbo – de que todos gostam

Questão CESPE

No trecho “David é um zagueiro onde todos confiam”, há bom uso do pronome.

R. ERRADO! Onde só podem fazer referência a LUGAR

Possibilidades: David é um zagueiro em quem todos confiam/ David é um zagueiro em que

todos confiam/David é um zagueiro no qual todos confiam.

o ATENÇÃO!!!!

Que/o Qual/ fazem referência tanto a coisa/pessoas.

Quem faz referência somente para pessoas

USO PRÁTICO DA REGÊNCIA

Errado: “O cidadão que todos obedecem” / Certo: “ O cidadão A que ( Ao qual) todos

obedecem (verbo transitivo indireto)”

Palavra Preposição

Assistir (ver) A

Chegar/Ir/Levar A

Combater Não exige preposição - VTD

(Des)Obedecer A

Referir-se A

Responder A

Visar A

Respeitar Não exige preposição - VTD

Exemplo: Complemento – A ADVOGADA

Assistir À (a+a) advogada

Levar à advogada

Combater a advogada

Desobedecer à advogada

Verbo/nome Possível

preposição

Preposição antes do pronome relativo

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Responder à advogada

Visar à advogada

Corrija, caso haja necessidade:

a. “... são leis que todos devem respeitar” - Correta.

b. ““...são leis as quais nós obedecemos” – Errado São leis ÀS quais obedecemos

Se o verbo for transitivo indireto exigir-se-á crase sempre com o pronome as quais/ a

qual.

c. “... referem-se aos carros que eles visam”. – Errado: refere-se AOS carros aos quais

eles visam

d. “... não havia entendido o filme que ele assiste” – Errado: Não havia entendido o filme

AO QUAL ele assiste.

CUJO

Pronome relativo com a ideia de posse.

ERRADO: “Os juízes, cujas doutrinas confio, são italianos” – CORRETO: “Os juízes, EM

cujAS doutrinAS confio, são italianos”

CORRETO: “Os juízes, à cujas doutrinas obedeço, são italianos” / Os juízes, a cujas doutrinas

respeito, são italianas”

Não existe a expressão CUJO+O / CUJA+ A

ONDE/AONDE

Aonde se diferencia de Onde, pois o primeiro tem preposição e o segundo não possui

preposição.

Chegar/ Ir/ Levar = exigem preposição

“ Pajeiro. Chegue Aonde quiser”

ERRADO: “Quem sabe onde chegar, sabe aonde deve estudar” CORRETO:” Quem sabe

aonde vai chegar sabe onde deve estudar”

5. INDEFINIDO

Variáveis: muitos, vários, bastantes.

Invariáveis: tudo, nada, ninguém

Bastantes: é sinônimo de muitos

Bastante: é sinônimo de adverbio – Fala bastante = Fala bastante

6. INTERROGATIVO

Como?

Quanto

Quê? - Deverá ter acento quando estiver isolado ou ao final de frase

ERRADO: “O que você trouxe pra mim?” CORRETO: “Que você trouxe para mim.” - Não há

letra “ O” na frase.

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Verbo

MORFOLOGIA: Variações de modo; tempo; número e pessoa.

SINTAXE: Predicado

SEMÂNTICA: Ação; dinâmica; duração.

I. TEMPO INDICATIVO – REMETE A CERTEZA DA EXECUÇÃO DA AÇÃO

i. Presente: Estudo – certeza

ii. Pretérito Perfeito: Estudei – concluído

iii. Pretérito Imperfeito: Estudava – não concluído

iv. Pretérito Mais Que Perfeito: Estudara – concluído antes de todos os

outros

v. Futuro do Presente: Estudarei – certeza futurística

vi. Futuro do Pretérito: Estudaria – ação hipotética/condicionalidade

Questão - Futuro do Pretérito

De acordo com a língua padrão, o seguinte trecho está correto? “Se houvesse mais

investimentos, o país não estava nessa situação”.

R. O trecho está INCORRETO. “Se houvesse mais investimentos, o país não ESTARIA

NESTA situação.”

II. MODOS

a. Indicativo: Certeza

“Eu estudo”

b. Subjuntivo: Incerteza

“Se eu estudasse”

“Seja bem-vindo!”

c. Imperativo: Ordem

“Estude.”

III. FORMAS NOMINAIS

Os verbos podem dar origem às formas nominais

a. Infinitivo – Verbo finalizado em “R”: Estudar

Remetem a ações atemporais

b. Gerúndio – Verbo finalizado em “NDO”: Estudando

Só utiliza o gerúndio para ações que tem uma certa duração.

c. Particípio – Verbo finalizado em ADO/IDO: Estudado

Particípios Abundantes

Verbo abundante: É aquele que possui duas ou mais formas

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VERBO AUXILIAR: SER OU ESTAR VERBO AUXILIAR: TER OU HAVER

Aceito Aceitado

Entregue Entregado

Eleito Elegido

Pego Pegado

Seco Secado

Particípio Irregular Particípio Regular

NÃO EXISTEM OS PARTICÍPIOS: COMPRO/ CHEGO/ TRAGO

No trecho “... a música havia elegido o melhor compositor” há bom uso da língua padrão? SIM

IV. CLASSIFICAÇÕES VERBAIS

a) Regular

É todo verbo que possui um radical fixo.

Exemplo: Cantar/ Amar/ Partir

b) Irregular

É todo verbo que não possui um radical fixo

Exemplo: Saber/ Caber/ Haver

c) Anômalo

São verbos muito irregulares (muitas formas)/ irregularidade intensa

Exemplo: Sei/ Ir

d) Defectivos

São verbos que não possuem a conjugação completa.

Possui somente a 1ª e 2ª pessoa do plural, conhecidas como formas arrizotônicas

(nós/vós)

Exemplo: adequar, reaver, precaver, falir, computar.

Questão: O verbo precaver, na primeira pessoa do presente do singular:

I. Prevavo

II. Precavenho

III. Precavejo

IV. Acautelo-me

Justificativa: Sendo o verbo precaver um verbo defectivo, ou seja, não possui todas as

formas.

e) Pessoais (Sujeitos diversos)

Os verbos pessoais sempre apresentarão sujeito; quaisquer seres.

Sempre concordam

Exemplo: cantar; dizer; falar; pensar

f) Impessoais (Sujeito inexistente)

Os verbos impessoais não apresentarão sujeito; sujeito inexistente

Os verbos impessoais devem ficar na terceira pessoa do singular. NÃO POSSUEM

PLURAL.

Exemplo: venta; chove; trovejar; fazer.

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g) Unipessoais (Sujeito restrito)

São verbos de sujeito restrito

Exemplo: miar, latir, cacarejar, grunhir

O único verbo impessoal que possui flexão é o verbo SER!

IMPESSOALIDADE

3ª Pessoa do Singular

Exemplo: Haver (sentido: de existir); fazer (sentido: tempo decorrido)

“Houve mudanças no Estatuto do torcedor...” – Sujeito inexistente

“Faz 10 anos que a Constituição ...” – Sujeito inexistente

“Chove! Venta! Troveja!” – Sujeito inexistente

Atenção: Mesmo que estes verbos estivessem em locução, o auxiliar deverá

permanecer também no singular.

“Deve haver mudanças ...”

“Deve fazer 10 anos que a Constituição”

“Deve chover ...”

Haver( ocorrer) Existir

Verbo Impessoal – 3ª Pessoa Singular/

Não concordará

Verbo Pessoal – Sempre concordará

“Houve manifestações (Objeto Direto)

contra o PT”

Existiram manifestações (Sujeito) contra o

PT

Deve haver manifestações (Objeto Direto) Devem existir manifestações (Sujeito)

Haver no sentido de existir sempre ficará no SINGULAR e o existir irá

sempre CONCORDAR.

Questão: No trecho “O que há são razões para a lei”, o verbo haver poderia ser substituído por

existem. (C)/ (E)

R. ERRADO!

O que = Aquilo que há – pronome demonstrativo

Aquilo que há = Aquilo que existe

Questão: No trecho “... verdades que pode haver no Brasil...”, houve inadequação em relação

à língua-padrão. C/ E

R. ERRADO! A frase está correta.

Questão: Em “... no futuro, há de haver várias mudanças nas redes sociais”, houve desvio em

relação à língua-padrão. (C) / (E)

R. Errado! Não houve desvio “... no futuro hão de existir(existirão)/há de haver(haverá) várias

mudanças nas redes socais”

O IMPESSOAL “SER”

O único verbo impessoal que concorda.

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Exemplo: “São 4:00 horas”

“É meio-dia e meia!”

“Hoje é dia 29/09/2015”

DICA: Zero – é uma expressão no singular. Os números em plural são do “2” em

diante.

“É ¼ da população”

VOZES VERBAIS

1. Ativa

“Eles (sujeito) recusam (verbo) novos eleitores (complemento)”

Neste exemplo o sujeito está agindo diretamente sobre ação.

Entre o sistema S-V-C jamais haverá vírgula/ Entre sujeito predicado

não haverá o sinal de pontuação isolado.

2. Passiva

2.1. Passiva Analítica (detalhada): Novos eleitores (sujeito) são recusados por eles

2.2. Passiva Sintética (resumida): Recusam-SE (partícula apassivadora) novos eleitores

(sujeito paciente)

Na transformação da voz ativa para voz passiva terá a quantidade de verbos da

voz ativa + 1 verbo. Além disso, haverá a manutenção do tempo verbal.

O que era complemento na voz ativa torna-se sujeito na voz passiva.

NOTAS GRAMATICAIS

1. Os sujeitos nas vozes passivas são sempre iguais

2. No período simples JAMAIS haverá sujeito precedido de preposição

Errado: “Aluga-se salas”

Correto: “Alugam-se( partícula apassivadora) salas (sujeito plural)” - passiva sintética/ Salas são alugadas

por mim – passiva analítica.

Questão

No trecho “... revisou-se todos os aspectos constitucionais” houve desvio em relação à língua-

padrão. (C) / (E)

R. Correto, houve desvio. “Revisaram-se todos os aspectos constitucionais (sujeito paciente plural)”

ANALISE O SUJEITO

a. “Eu alugo salas” – Sujeito Eu

b. “Alugaram salas” – Sujeito Indeterminado (verbo terceira pessoa do plural)

c. “Alugam-se(partícula apassivadora) salas” – Sujeito Paciente Plural

d. “Precisa-se(índice de indeterminação do sujeito) DE(preposição) salas(objeto indireto)” – Sujeito

indeterminado/ Salas nunca seria sujeito pois não há sujeito preposicionado.

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3. Reflexiva

O sujeito é o objeto

“Fulano cortou-se” - pronome reflexivo + complemento do verbo

Classes Invariáveis

Morfologia Sintaxe Modificação

Advérbio X Adjunto

adverbial

Modificação da

ação

Conjunção X X Junção

Preposição X X Ligação +

Posição

Interjeição X X Sensação/Emoção

Não possuem variação/ não possuem nenhuma função sintática

A IMPORTÂNCIA DO ADVÉRBIO

Está ligada a morfossintaxe

(Adv.), S – V –C

As expressões adverbias que se postam antes do sujeito devem ter vírgula.

Errado: “Quem ama, educa!” - Correto: “Quem ama educa”

Pontuação (Vírgula) e Advérbio

a. Advérbio Deslocado: Adv., S – V – C

i. Vírgula facultativa: Adverbio simples – uma palavra

Exemplo: “Hoje(adverbio) os ministros(sujeito) pedem(verbo) aumento(complemento)”

ii. Vírgula obrigatória: Locução adverbial – duas ou mais palavra representam um

advérbio

Exemplo: “Após nova reunião (locução adverbial),(obrigatória) os ministros(sujeito)

pedem(verbo) aumento(complemento)

b. Advérbio Intercalado: S – ADV. – V – C

RECOMENDAÇÃO: As expressões adverbiais intercaladas (longas) devem usar sinais

simétricos de pontuação.

“Os Ministros (sujeito), após longa reunião, pediram (verbo) aumento (complemento)

c. Advérbio na Posição Original: S –V – C –, sinal facultativo Adv.

O uso de sinal de pontuação neste caso é sempre FACULTATIVO

Exemplo: “Os ministros pediram aumento, após intensa reunião”.

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CONJUNÇÃO

1. Coordenativas

Ligam ideias INDEPENDENTES

Exemplo: E, OU, ORA, MAS, ENTRETANTO, NO ENTANTO.

2. Subordinativas

Ligam ideias DEPENDENTES

Exemplo: QUE, SE, COMO, QUANDO.

PREPOSIÇÕES ESSENCIAIS

Ligação/ Posição

A – ida/volta; sobre Com – companhia Em – dentro Perante

Ante – confronto Contra Entre Sem

Até – limitação De – posse Para – final Sob

Após – a frente de Desde –

condição/tempo

Por Sobre – assunto

São palavras invariáveis sem nenhuma função sintática

Os verbos trânsitos indiretos dependem de preposição

A BASE DA MORFOSSINTAXE

Tem relação a organização do texto, aspectos normativos de concordância e regência.

Frase: Mensagem

Exemplo: “Bom dia!” – não há o sistema S-V-C

Oração: Sistema S-V-C

Exemplo: “Ele procurou os Ministros do STF”

Neste exemplo é uma frase

Na relação S-V-C não existe sinal de pontuação isolado

Período: Conjunção oracional

i. Simples:

ii. Composto:

PRÁTICA

I. Ele (sujeito) nasceu (verbo INTRANSITIVO) em Porto Alegre (complemento) - Adjunto adverbial

Frase; oração e período simples.

Sintaxe

Ordem

Organização

Concordância Regência

Page 17: Português

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II. Nós (sujeito) usamos (verbo TRANSITIVO DIRETO) as doutrinas (complemento) - Objeto

Frase; oração e período simples.

III. Nós (sujeito) precisamos (verbo TRANSITIVO INDIREITO) das (preposição) doutrinas (complemento) –

Objeto indireto

Frase; oração e período simples.

IV. Os sujeitos (sujeitos) são (verbo INTRANSITIVO) escritores bondosos (complemento) – Predicativos

Frase; oração e período simples.

Coisa: Objeto

COMPLEMENTO Característica: Predicativo

Lugar: Adjunto adverbial

Transitividade Objeto : Passagem DIRETA para o objeto

A( art.) = As moças/ tem flexão

A ( prep.) = A vocês / não tem flexão

NOMENCLATURA GRAMATICAL

I. Termos essenciais da oração

a. Sujeito

b. Predicado

II. Termos integrantes da oração

a. Objeto Direto/Objeto Indireto

b. Complemento Nominal

c. Agente da Passiva

III. Termos acessórios da oração

a. Adjunto Adnominal

b. Adjunto Adverbial

c. Aposto

Vocativo (Apóstrofe) – Chamamento

Complemento Nominal Adjunto Adnominal ( Tipo; posse;

origem)

Subentende “ação” Não subentende “ação”

Sempre acompanhado por preposição Artigo; Adjetivo; Pronome; Numeral

Exemplo: “A votação (verbo: votar/ ação subentendida)

da proposta demorou meses”

Exemplo: “O projeto (pertencer) do ministro

ganha elogios”

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Ideia paciente Ideia agente

Questão: Classifique a expressão destacada

I. “A certeza (acertar) do projeto gastará tempo” - CN

II. “O carro (tipo do carro) de luxo (luxuoso) ganhou novas versões” – AA

III. “A invenção de S. Dummont custou milhões” – AA

Ideia agente - posse

IV. “A invenção do avião custou milhões” – CN

Ideia paciente – O avião foi inventado

Não são objeto indireto na estrutura III e IV porque não são complementações de

verbos.

Aposto Vocativo

Tem a função explicativa Tem a função de chamamento

No período simples não terá verbo

“O Supremo, instituição de respeito,

complementa décadas de julgamento”

Senhor, (você) abençoe o Brasil!

Senhor: (você) abençoe o Brasil!

Senhor! (você) Abençoe o Brasil!

Sujeito: Você (elíptico)

Questão:

No trecho “... investimentos, fizeram todos, os doleiros em 1999”, há o correto uso da vírgula.

(C) ou (E)

R. ERRADO! “... investimentos fizeram todos os doleiros, (vírgula facultativa) em 1999(expressão adverbial

de tempo).”

NOTA – Mesmo havendo o hipérbato (inversão) não poderá haver vírgula.

Ordem Direta: S – V – C

Inversão/Hipérbato/anástrofe: C –V – S

C – S – V

V – C – S

Questão:

No trecho “... dizem que (CONJUNÇÃO INTEGRANTE) há um novo plano econômico(COMPLEMENTO SEM

PREPOSIÇÃO)” há um objeto direito em forma de oração. (C) / (E)

R. Correto - complemento do verbo ocorre na forma de oração OD oracional

No trecho sublinhado “... precisam de que haja novos investimentos” é classificado como objeto

indireto. (C) / (E)

R. Correto

Em “... eles têm certeza (nome) de que(preposição) o petróleo será reajustado (locuação verbal)” há um

complemento nominal oracional. (C) / (E)

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R. Correto. A frase completa um nome e não um verbo.

PERÍODO COMPOSTO

Conjunto de orações (duas ou mais orações)

1. Período Composto Coordenado: Independentes

2. Período Composto Subordinado: Dependentes

I. “Nós (S1) lemos (v1) Chico (c1); eles (S2) leem (v2) Caetano (C2) ” - Coordenado

Se as orações forem ligadas pela conjunção “E” haverá obrigatoriamente a virgula

II. “Ela (S1) diz(V) que sempre leu Chico (C1)” – Subordinado

S1 -------V2----C2

Orações Coordenadas

1. Sindéticas: Possuem conjunção

a. Aditiva: E Viajei e diverti muito

Conjunções: nem; outrossim; mas também

Nem todo MAS será adversativo

b. Alternativa: OU – Ora trabalha, ora viaja.

c. Adversativa: MAS Viajei, mas não aproveitei.

Conjunção: mas, também, porém, contudo, entretanto, no entanto .

d. Conclusiva: PORTANTO – Viajo, portanto me divirto.

Possui a ideia dedutiva / não tem uma certeza

e. Explicativa: PORQUE – Viaje porque a promoção está acabando

Possuirá uma forma de aconselhamento

2. Polissindéticas: Várias conjunções

“... e fala, e chora, e grita, e berra...”

O polissíndeto formado por “E” faz uso obrigatório da vírgula.

3. Assindéticas: Ausência de conjunção

“Fala. Chora. Grita. Berra.”

Orações Subordinadas

1. Substantivas (6)

VEJA: “Eles dizem (V.T.D) que (conjunção integrante) o Estado sofrerá mudanças (Objeto Direto

Oracional complementa um verbo SEM preposição)” - Oração subordinada objetiva direta

a. Subjetiva

“É (verbo) importante que (conjunção integrante/complementa a ideia) o governo altere

sua decisão (complemento)” – sujeito em forma de oração.

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Quando a oração principal não apresentar o sujeito haverá a oração

coordenada subjetiva substantiva.

QUESTÃO

No trecho “É preciso saber viver” há um sujeito oracional (C) / (E)

R. Certo – há inversão/ Saber viver é preciso (sujeito formado por verbos). / É preciso/ que

saibamos viver (SUJEITO)

b. Objetiva Direta

c. Objetiva Indireta

d. Completiva Nominal

e. Predicativa

f. Apositiva

2. Adjetivas (2)

Pronome Relativo Conjunção Integrante

“Os deputados (nome) que (pronome)

compareceram são do PT”

“Os deputados dizem (verbo) que (complementação)

não chegarão ...”

Referencia ao nome - varia em gênero/

número

Oração subordinada adjetivas Oração subordinadas substantivas

I. Os atletas cansados saíram do campo – Somente os atletas cansados: Restrição-

sem pontuação

II. Os atletas, cansados, saíram do campo. – Todos os atletas: Explicação - com

pontuação

Explicação/ além de

a. Restritiva: Pronome relativo sem pontuação

“Os atletas que (pronome relativo) estão cansados saíram do campo” – somente os cansados

b. Exemplificativa: Pronome relativo com pontuação

“Os atletas, que (pronome relativo) estão cansados, saíram do campo”. – todos os atletas

3. Adverbiais (9)

a. Causal

Como – ideia de certeza de ocorrência dos fatos

b. Condicional

Se

c. Comparativa

Tanto que / Tanto quanto

d. Concessiva (oposição)

Apesar de/ Malgrado/ Conquanto/ Posto que/Conquanto/ A despeito de que/ *

Embora + verbo no subjuntivo (embora falasse)

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“Embora estivesse (verbo subjuntivo) em Roma, (obrigatória) Silva não aproveitou o

feriado”.

e. Conformativa

Conforme

f. Consecutiva

Tão ... que

g. Final

Para que/ no intuito de que

h. Proporcional

À medida que

i. Temporal

Quando

A (condição) continuarem os esforços - incerteza dos fatos/ Oração subordinada

adverbial condicional

Ao (temporalidade) continuarem os esforços / Oração subordinada adverbial temporal

Concordância É o ato de entrar em acordo

Exemplo: “Revisou-se os textos constitucionais” ERRADO

Correto: “Revisaram-se (plural) os textos (plural)”

“Precisa-se (V.T.D.) de (preposição) textos (objeto direto)” - O verbo fica no singular, porque a palavra de

texto não é sujeito, uma vez que não existe sujeito preposicionado.

1. Nominal

a. Substantivo

b. Pronome

c. Artigo Gênero / número

d. Adjetivo

e. Numeral

I. Gêneros diferentes

REGRA: Concordância com o gênero mais próximo ou masculino no plural.

O termo no masculino plural tem o poder de GENERALIZAR as informações

Exemplo: Senador e deputada honesta - Somente a deputada é honesta

OU

Senador e deputada honestos - Ambos são honestos

II. Os Termos: “INCLUSO”; “MESMO”; “ PRÓPRIO”; “ANEXO”; JUNTO; “

OBRIGADO

Sempre concordam com o termo a que fazem referência.

ATENÇÃO: Mesmo NÃO é um pronome relativo

III. Já os termos: “MENOS”; “ EM ANEXO”; “ ALERTA (ADV.)”;

“ULTRAVIOLETA” são palavras invariáveis

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Cores que advém de substantivos não possuem plural. Ex. Raios ultravioleta

Cores substantivadas – INVARIÁVEIS Cores

Cinza – Camisas cinza Azul – Camisas azuis

Gelo – Camisa Gelo Amarelo – Camisas amarelas

Laranja – Camisa Laranja Verde – Camisas verdes

Violeta – Camisa violeta Branco – Camisas brancas

Salmão – Camisa Salmão

ATENÇÃO: Azul-marinho/ Azul-turquesa/ Azul-celeste NÃO POSSUEM PLURAL

CORES COMPOSTAS

Plural possivelmente ocorrerá na segunda parte da cor. O plural só possuirá se a segunda

parte for um adjetivo. Não existirá se a segunda

Azul-piscina (substantivo): Não possuem plural

Rosa-choque (substantivo): Não possuem plural

Azul-escuro: Camisas azul-escuros

Verde Claro: Camisas verde-claras

Preço é alto ou baixo. Não existe preço caro ou barato.

“O produto custa caro” “O produto custa barato”

IV. Determinantes

“Não é permitidao entrada de animais no interior desta nesta loja”

REGRA: Verbo de ligação e ausência do determinante a consequência é a concordância no

masculino.

É proibido entrada

É proibida a (determinante) entrada

Entrada proibida

2. Verbal

I. Ideia Partitiva - Concordância facultativa

“A maioria dos alunos candidatou-se/candidataram-se”

“A grande parte dos alunos candidatou-se/ candidataram-se”

II. Enumerações

Zero Grau

Dois Graus

1,8 Milhão – Concordância com a parte inteira

2,7 Milhões

Porcentagens

1% Chegou: Sempre no singular

5% Chegaram: Plural

5% DO (determinante) Povo Chegou: Singular

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III. Impessoais

Os verbos impessoais devem sempre ficar na 3ª pessoa do singular. Exceto o verbo “

SER” no sentido de tempo decorrido que poderá ter variações

“Chove muito em São Paulo”

“Faz duas semanas que a...”

“Houve duas manifestações ontem na avenida paulista”

Questão

No trecho “... hão de haver mudanças no Senado”, houve o respeito a norma padrão. (C) / (E)

R. Errado! “ ...há de haver(haverá) mudanças no Senado”

NOTA1

HAVER (OCORRER) EXISTIR

Singular Concordar

Houve mudanças no Código Civil Existiram mudanças no Código Civil

Deve haver mudanças no Código Civil

IV. Verbo SER (Impessoal)

É o único verbo impessoal passível de variação

“É meio-dia e meia!”

“São duas da tarde”

“São nove horas”

O termo UM remete ao singular

“Mais de um deputado SAIU do plenário”

“Mais de um” conectado com um verbo reflexivo/reciprocidade haverá o verbo no plural.

“Mais de um deputado agrediram-se” - Sujeito age e recebe a ação/ envolve mais de um

“Trata-se de mudanças corporativas”

V. Relativos “QUE” e “ QUEM”

“Fomos nós que fizemos” / “Fomos nós quem fizemos”

DICA: “O problema é os impostos” / “O problema são os impostos” - concordância facultativa

Palavra singular - VERBO SER - Palavra plural: Concordância facultativa

PESSOA: A solução somos nós – concordância obrigatória

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Regência

a. VERBO ASSISTIR

“Assisto ao jogo das Liga dos Campeões” / “Assisto à partida (palavra feminina) da Liga”

ATENÇÃO: Se a palavra masculina for precedida por AO, a palavra

feminina terá o acento grave!

b. VERBO: AGRADAR

Acariciar – sem preposição: o cãozinho

Satisfazer – preposição “a” : ao Presidente

c. VERBO: ASPIRAR

Cheirar - sem preposição: o pó da casa

Almejar - com preposição a: a novas vagas na empresa não tem crase porque a palavra seguinte

está no plural

“Nós aspiramos às novas vagas”

A + PALAVRA NO PLURAL = NÃO HAVERÁ CRASE

Exemplo: “Ele recorre a ideologias revolucionárias”

d. VERBO: ATENDER

Verbo bitransitivo – pode estar com ou sem preposição

e. VERBO: CHEGAR/IR

“Vou a casa”

“Vou à casa dos meus pais”

CASA/TERRA/DISTÂNCIA: terão acento grave se forem determinados

NOTA: Universidade a distância – não foi determina a distância; não há crase.

Ir a: ida e volta

Ir para: ida somente

f. VERBO: ESQUECER E LEMBRAR

“Esqueci o documento”

“Esqueci-me (palavras dependentes) do documento”

“Esqueceu-me o documento” - Fugir da memória/ vir a memória

CUIDADO: (des)Obedecer - exigem a preposição “a” (VTI)

VER

BO

: Ass

isti

r

a - VER

sem preposição - AJUDAR

em - MORAR

a - CABER

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Respeitar: não tem preposição

g. VERBO: PREFERIR

Não é um verbo comparativo

h. VERBO: VISAR

Assinar – sem preposição: “Viso todos os cheques”

Almejar – com preposição: “Viso à nova posição”