Programa dos cursos da Academia Jorge de Sena - 2014 2015

A Academia Jorge de Sena oferece uma variedade de cursos em

diferentes áreas temáticas, onde poderá encontrar momentos

gratificantes de descontração, criatividade e enriquecimento

pessoal, na ocupação dos tempos livres dos Beneficiários da

Fundação Inatel.

ANO LETIVO 2014/2015 PROGRAMA CURSOS

ARTES E OFICIOS

HUMANIDADES

INFORMÁTICA

EDUCAÇÃO MUSICAL

SAÚDE, CORPO E MOVIMENTO

Fundação Inatel – Delegação do Porto

Casa Jorge de Sena Rua do Bonjardim, 501, 4000-126 Porto | Tel. 220 007 950 | Fax. 220 007 999 |[email protected] | www.inatel.pt

2 ARTES E OFÍCIOS

Curso Artes Decorativas/Artesanato Programa Ocupe o seu tempo livre de forma criativa. Renove os seus espaços. Reinvente decorações.

Abrangência de diversas componentes:

Bijutaria

Pintura sobre vidro a frio

Utilizar objetos novos ou reciclados e transforma-los em novas peças decorativas.

Criar obras, usando a pinturas, a esculturas a colagens, e outras.

Usar distintas técnicas como a pasta papel, o moldes de gesso, a pasta modelar/argila, vidro,

plástico, pedras pintadas, madeira (caixas, tabuleiros, etc.), fimo, para reproduzir as peças

Objetivos Dar a conhecer aos formandos os aspetos mais modernos das artes decorativas, permitindo atingir

resultados criativos com produtos de fácil aplicação.

Dotar o aluno de um conjunto de saberes que lhe possibilitem o desenvolvimento das capacidades

de representação, de expressão gráfica e plástica.

Ser capaz de resolver as soluções apresentadas.

Duração Ano letivo (Set2014/Jun2015)

Horário 3 h/semana Diurno: Quarta-feira, 14.30h – 17.30h

Pós-laboral: Terça-feira, 19.30h as 22.30h

ARTES E OFÍCIOS 3

Curso Cerâmica decorativa Programa Exploração das possibilidades plásticas do barro utilizando as técnicas básicas de construção.

Pintura decorativa sobre azulejos vidrados

Pintura em stencil

Técnica de esponjado

Cerâmica decorativa

As técnicas são introduzidas de acordo com a necessidade dos objetos a criar.

Os formandos desenvolvem o trabalho ao seu próprio ritmo

Objetivos Exploração das possibilidades plásticas do barro utilizando as técnicas básicas de construção.

Pintura decorativa sobre azulejos vidrados

Pintura em stencil

Técnica de esponjado

Cerâmica decorativa

As técnicas são introduzidas de acordo com a necessidade dos objetos a criar.

Os formandos desenvolvem o trabalho ao seu próprio ritmo


Horário 3 h/semana Diurno: a definir

Pós-laboral: a definir

4 ARTES E OFÍCIOS

Curso Desenho A Programa Desenhar a partir de formas simples como volumes geométricos conhecidos e partir para objetos

do quotidiano

Desenho de observação e volumétrico

Abordagem dos elementos básicos da figura humana e retrato

Sombras, luz, ambiência

Volumes e noção de claro-escuro

Scratchboard

Objetivos Introduzir/aprofundar capacidades técnicas e processuais relacionadas com os procedimentos do

desenho. Proporcionar o desenvolvimento da capacidade de observação, de análise e de síntese,

bem como adquirir um conhecimento e um domínio das diferentes abordagens do Desenho.


Horário 3 h/semana Diurno: Quinta-feira, 14h30 – 17h30

ARTES E OFÍCIOS 5

Curso Desenho B Programa Ver / Representar :: Compreensão da forma através da linha e do claro/escuro :: Desenhar com o

hemisfério direito [Espaços negativos] :: Estudo das proporções e relações métricas :: Desenhar a

partir de formas simples como volumes geométricos conhecidos e partir para objetos do

quotidiano :: Desenho de observação e volumétrico :: Abordagem dos elementos básicos da figura

humana e retrato :: Sombras, luz, ambiência :: Volumes e noção de claro-escuro :: Natureza-morta

e espaço :: Estudo da perspectiva :: Esquisso, esboço, detalhe e contorno :: Introdução ao estudo

da cor [O círculo cromático].

Objetivos Introduzir/aprofundar capacidades técnicas e processuais relacionadas com os procedimentos do

desenho. Proporcionar o desenvolvimento da capacidade de observação, de análise e de síntese,

bem como adquirir um conhecimento e um domínio das diferentes abordagens do Desenho.


Horário 3 h/semana Pós-laboral: Quinta-feira, 19h30 – 22h30

6 ARTES E OFÍCIOS

Curso Fotografia - Iniciação Programa Introdução à Fotografia Clássica

Objetivas e Distancia focal

Controlo de Movimentos

A Luz

Temperatura de Cor

Fotografia Digital

Processos de trabalho

Observar / Fotografar

Objetivos No final deste curso, os alunos terão adquirido uma série de técnicas e conhecimentos para

poderem perceber, capturar e processar uma imagem fotográfica. Todos os módulos deste curso

serão acompanhados de exercícios práticos para a melhor compreensão da matéria dada, e o

avanço sobre estes módulos pode ser feito de forma não linear de maneira a intersectar pontos

que são necessários para uma melhor compreensão do fenómeno fotográfico e as suas

ferramentas. No final do curso será proposta uma exposição de grupo, de fotografia.


Horário 3 h/semana Diurno: Quinta-feira, 15h30-18h30

Pós-laboral: Sexta-feira, 19h30 – 22h30

ARTES E OFÍCIOS 7

Curso Pintura A – Nível I Programa Iniciação às seguintes técnicas e temas:

- Desenho

- Cor

- Lápis de cor

- Pastel seco

- Pastel de óleo

- Pintura a óleo

Objetivos Adquirir conhecimentos suficientes que permitam dominar as técnicas e temas abordados.

Conhecer materiais, utensílios e suportes, tal como adquirir bases técnicas ao nível da composição,

luz, sombra, volume e cor, que possibilitem encarar a Pintura de uma forma mais agradável.

Propostas de trabalho direcionadas para o desenvolvimento de uma atitude especulativa e

experimental, procurando valorizar o processo em relação à obra acabada.


Horário 3 h/semana Pós-laboral: Sexta – feira 19.30 – 22.30

8 ARTES E OFÍCIOS

Curso Pintura B – Nível II Programa

Pintura a óleo

Pintura a acrílico

Aguarela

Objetivos Permitir desenvolver/aprofundar conhecimentos ao nível da pintura nas áreas propostas, tomando

contacto com materiais, utensílios e suportes, tal como melhorar as bases técnicas ao nível da

composição, luz, sombra, volume e cor.


Horário 3 h/semana Pós-laboral: Quarta-feira 19.30 – 22.30

ARTES E OFÍCIOS 9

Curso Pintura C – Nível III Programa

Iniciação à pintura a óleo.

Objetivos Adquirir conhecimentos suficientes que permitam dominar a técnica do óleo. Conhecer materiais,

utensílios e suportes.

Adquirir conhecimentos técnicos ao nível da composição, luz, sombra, volume e cor.




Horário 3 h/semana Diurno: Terça-feira, 14.30h – 17.30h

10 ARTES E OFÍCIOS

Curso Pintura E – Nível V Programa

Iniciar ou desenvolver a técnica da pintura a acrílico.

Iniciar a técnica da aguarela.

Objetivos Adquirir conhecimentos suficientes que permitam dominar ambas as técnicas, bem como

conhecer os seus materiais, utensílios e suportes.

Desenvolver conhecimentos técnicos ao nível da composição, luz, sombra, volume e cor.




Horário 3 h/semana Diurno: Sexta-feira, 09.30h – 12.30h

ARTES E OFÍCIOS 11

Curso Pintura F – Nível VI Programa Aprofundar e/ou desenvolver qualquer uma das várias técnicas da Pintura, nomeadamente, pastel

seco, pastel de óleo, pintura a óleo, pintura a acrílico, aguarela, carvão, técnicas mistas e pintura c/

espátula.

Iniciar ou desenvolver projetos noutras técnicas, suportes, superfícies ou meios, tais como,

têmpera, encáustica, gravura em relevo, vinil, linóleo, montagem, preparação e conservação de

telas, outras…

Objetivos Em paralelo à prática em sala procurar-se-á valorizar uma atitude reflexiva, individual e de grupo,

habituando os alunos a confrontarem a sua produção pessoal com outros modos de ver e pensar.

Prática intensa em sala de trabalho, de modo a proporcionar a criação constante de novas

situações e problemas.


experimental, procurando valorizar o aspeto final da obra.


Horários 3 h/semana

Diurno: Segunda-feira, 09.30h – 12.30h

Terça-feira, 09.30h – 12.30h

Quarta-feira, 09.30h – 12.30h

12 ARTES E OFÍCIOS

Curso Arte Naïf Moderna Programa 1. Diagnóstico e Sensibilização

Conteúdo – Apresentação da disciplina: conteúdo, materiais, teorias, conceitos e características gerais relativas à Arte Naïf. Metodologia – Exercícios de desenho livre para diagnóstico das dificuldades e potencialidades de cada aluno. Aulas teórico-práticas de introdução e aplicação do estilo Naïf.

2. Experimentação Conteúdo – Introdução à linguagem artística por meio da conceitualização e da experimentação prática com pontos, linhas, planos, volumes, formatos, tamanhos, estruturas, texturas. Metodologia – Exercícios de desenho livre com os elementos da composição visual. Exercícios de perceção de objetos sob diferentes pontos de vista.

3. Desenvolvimento Individual Conteúdo – Criação e desenvolvimento de obras de arte baseadas nas experiências vividas e na capacidade de expressão individual, respeitando os princípios do estilo Naïf. Metodologia – Aulas práticas, de desenvolvimento livre, porém acompanhado.

4. O Artista e o Mercado de Arte Conteúdo – A formação e a atuação do artista no Mercado de Arte. Definição do estilo individual e gestão do tempo profissional. A relação com as galerias, museus, salões de Arte (visitas de estudo). Metodologia – Apresentação do conteúdo, seguido por discussão e interação.

5. Projeto Final Conteúdo – Realização de uma exposição das obras de arte produzidas durante o curso (conforme seleção do professor), como forma de trabalhar conceitos básicos de curadoria. Metodologia – Aulas práticas visando o desenvolvimento do projeto de exposição.

Objetivos OBJETIVOS: O curso tem como objetivo principal a promoção do estilo Naïf, a interação entre os alunos, bem como o desenvolvimento e a valorização da expressão individual, por meio da pintura em aulas teórico-práticas. São também objetivos do curso:

Incentivar o aluno a investir no seu potencial humano;

Desenvolver a capacidade da observação, da contemplação;

Aguçar a perceção visual;

Desenvolver a criatividade e a inspiração artísticas, incentivando o arriscar;

Incentivar a expressão individual por meio da pintura;

Dar a conhecer o mercado de arte e o papel do artista;

Elaborar um projeto artístico individual.


Horário 3hs/semana Diurno: quartas-feiras, 14h30 – 17h30

Pós-laboral: segundas- feiras, 18h00 – 21h00

ARTES E OFÍCIOS 13

Curso Conservação e Restauro Programa

Executar trabalhos de conservação e restauro nas áreas de cerâmica, pintura, madeira.

Desenvolver a capacidade de manipulação dos materiais.

Adequação das diferentes técnicas de restauro aos problemas apresentados pelos objetos

intervencionar.

Objetivos Assegurar o uso adequado de metodologias e processos de conservação e restauro.


Horário 3 h/semana Diurno: Segunda-feira, 14.30h – 17.30h

Pós-laboral: Segunda- feira, 19.30h as 22.30h

14 ARTES E OFÍCIOS

Curso Bordados Tradicionais Portugueses Programa Bordado de Castelo Branco

- Técnicas dos pontos referentes a este bordado - História e simbologia e cores Bordado de Viana do Castelo - Técnicas dos pontos referentes a este bordado. - História do bordado de Viana do Castelo Bordado e Alinhavados de Nisa - Técnicas do bordado de Nisa, arte aplicada, e alinhavados. - Localização geográfica. Bordado de Tibaldinho - Localização e história deste bordado. - Aplicação das técnicas e materiais. Bordado de Guimarães - Bordado certificado, técnicas e materiais - História e localização Geográfica.

Objetivos As formandas deverão executar na perfeição as técnicas de cada um destes bordados


Horário 3 h/semana Diurno: Quinta-feira, 09.30h – 12.30h

Pós-laboral: Quintas-feiras, 19.30h – 22. 30h

ARTES E OFÍCIOS 15

Curso Teatro Programa A disciplina de Teatro da Academia Jorge de Sena (INATEL) pretende uma abordagem a esta expressão artística

perspetivando-a como um meio para a promoção do encontro de pessoas, e como um pólo aglutinador de troca de

ideias e experiências numa perspetiva multilateral, não esquecendo o trabalho individual, realizado com cada aluno,

trabalhando e potencializando as características de cada indivíduo.

Numa perspetiva geral, pretender-se-á, com as aulas de Teatro, atingir a conjugação do espírito e trabalho de grupo

com a consciencialização e valorização individual.

Serão utilizados, como metodologias de trabalho:

- jogos de interação, improvisação e jogo dramático;

-exercícios de aquecimento corporal e vocal;

- técnicas de relaxamento;

- leitura conjunta e análise dramatúrgica dos textos teatrais a trabalhar durante as aulas.

- criação de pequenos quadros teatrais, individuais, e de grupo, desenvolvidos continuamente, ao longo das aulas.

O trabalho desenvolvido durante as aulas culminará com a criação conjunta de um produto teatral, a ser apresentado

publicamente no final do ano letivo.

Objetivos A aquisição de competências pessoais e sociais, mais concretamente:

A descoberta e consciencialização do corpo e da voz;

Estimulação da capacidade de observação, improvisação e criatividade;

Utilização do jogo como meio de sociabilização e de auto e interconhecimento;

A troca de conhecimento e de experiências.



Pós-laboral: Sexta-feira, 19.30h – 22.30h

16 EDUCAÇÃO MÚSICAL

Curso Música tradicional/Cavaquinho Programa Afinação e acordes relacionados com a afinação em Lá maior

Aspetos técnicos e postura Exploração técnica do instrumento, mão direita e mão esquerda Expressão e técnicas de acompanhamento Exercícios de coordenação Leitura e interpretação de exercícios e peças tradicionais portuguesas Execução de peças que trabalham harmonia e melodia em simultâneo Música de conjunto, interpretação e execução

Objetivos Trabalhar obras com uma linguagem tradicional que permita a aquisição, de forma simples e eficaz, das competências técnicas e musicais específicas deste estilo e instrumento. Melhorar/ desenvolver aspetos relacionados com a articulação e sonoridade do instrumento. Identificar as notas musicais na pauta e executá-las corretamente Identificar o enquadramento estilístico e a forma da obra Identificar as frases da obra Frasear de forma clara as peças trabalhadas Tocar em conjunto com os colegas


Horário 1h/semana Diurno: Terça-feira | 9.30h – 11.30h

Pós-laboral: Quinta-feira | 19:30h – 20.30h

EDUCAÇÃO MÚSICAL 17

Curso Formação Musical / Classe de conjunto Programa - Aprendizagem da escrita Musical

- Leitura e entoações rítmicas

- História da Música

- Construção e identificação de acordes e escalas maiores e menores

- Solfejo

- Instrumentos de percussão, execução de várias peças em classe de conjunto

- Cantar e entoar trechos musicais

- Flauta de Bisel (iniciação)

Objetivos O aluno deverá ser capaz de:

- Identificar as notas na pauta e interpretar melodias e ritmos

- Executar batimentos rítmicos a duas partes, onde trabalhará a coordenação motora dos

membros superiores, e/ou inferiores

- Interpretar peças de conjunto com diferentes partes e instrumentos, identificar as mesmas no

período da história da música, a sua estrutura e forma

- Executar qualquer instrumento de percussão Orff/flauta de bisel de forma correta e com a

técnica adequada


Horário 1 h/semana Diurno: Quarta-feira, 09.30h – 10.30h | Quinta -feira, 09.30h – 10.30h

Pós-laboral: Terça/Sexta |19:30h-22.30h | Sábado das 09.30h – 12.30h


Curso Música tradicional/Guitarra acústica Programa Aspetos técnicos e postura

Exploração técnica do instrumento, mão direita e mão esquerda

Expressão e técnicas de acompanhamento

Exercícios de coordenação

Leitura e interpretação de exercícios e peças tradicionais portuguesas

Música de conjunto, interpretação e execução



Horário 1h/semana Diurno: Quinta-feira | 9.30h – 11.30h



Curso Música tradicional/Acordeão Programa Aspetos técnicos e postura

Exploração técnica do instrumento, mão direita e mão esquerda

Expressão e técnicas de acompanhamento

Exercícios de coordenação

Leitura e interpretação de exercícios e peças tradicionais portuguesas

Música de conjunto, interpretação e execução

Objetivos Trabalhar obras com uma linguagem tradicional que permita a aquisição, de forma simples e

eficaz, das competências técnicas e musicais específicas deste estilo e instrumento.

Melhorar/ desenvolver aspetos relacionados com a articulação e sonoridade do instrumento.

Identificar as notas musicais na pauta e executá-las corretamente

Identificar o enquadramento estilístico e a forma da obra

Identificar as frases da obra

Frasear de forma clara as peças trabalhadas

Tocar em conjunto com os colegas


Horário 1h/semana Diurno: Quinta-feira | 11.30h – 12.30h



Curso Música tradicional/Concertina Programa Afinações e tipos de concertina

Aspetos técnicos e postura Exploração técnica do instrumento, mão direita e mão esquerda Expressão do fole Escalas e exercícios de coordenação Leitura e interpretação de exercícios e peças tradicionais portuguesas Música de conjunto, interpretação e execução



Horário 1h/semana Diurno: Terça-feira | 9.30h – 11.30h

Pós-laboral: Quarta-feira | 19:30h – 22.30h


Curso Órgão / Piano Programa

- Ler pauta nas várias 8ªs

- Noção de ritmos e suas figuras

- Tocar com as duas mãos independentes

- Conhecimento de acordes maiores e menores

- Tocar com acompanhamentos

- Escalas maiores e menores

- Saber decifrar sinais e figuras musicais

Objetivos Temos como objetivo nesta aula, que o aluno além de adquirir conhecimentos musicais também

possa desfrutar de um bom ambiente musical, podendo tocar melodias conhecidas desde a 1ª aula

A INATEL está aqui para vos ajudar a “brincar” com as teclas para que possam desfrutar a MUSICA

tocada com as vossas próprias mãos! Sejam músicos do INATEL!


Horário 1 h/semana Diurno: Quarta-feira, 9.30h – 12.30h | Quinta-feira, 9.30h – 12.30h

Pós-laboral: Terça-feira, 19.30h – 21.30h

22 HUMANIDADES

Curso YOGA Programa Posturas, Pranayama (exercícios de respiração) e técnicas de relaxamento.

A nível físico-aumenta a flexibilidade conferindo uma maior liberdade de movimentos, ao nível das articulações, tendões e músculos. A nível mental -a redução dos níveis de stresse e ansiedade é o principal beneficio do yoga que através dos exercícios promove também a concentração, o relaxamento e uma sensação intensa de bem-estar. A nível emocional, moral e espiritual - A nível emocional, a prática do yoga reduz as questões emocionais à sua verdadeira dimensão.

Objetivos Melhorar o estado do nosso corpo através de Asanas (posições do nosso corpo) que favorecem a

libertação das energias bloqueadas pelas emoções que o perturbam e com Pranayama (exercícios

respiratórios) oferecendo conscientemente a quantidade de oxigénio necessário ao bom

funcionamento de todas as células do nosso corpo


Horário 2 h/semana

Diurno: Terça-feira, quarta-feira, quinta-feira e sexta-feira | 09.30h – 12.30h

Terça-feira, quarta-feira, quinta-feira e sexta-feira | 15.30h – 17.30h

Pós-laboral: Quarta-feira e sexta-feira | 19.30h-20.30h

HUMANIDADES 23

Curso Dança - Afro Latinas Programa

Aula de caráter social onde se abordam os ritmos africanos Kizomba e Kuduro e os ritmos latinos Salsa, Merengue, Bachata e Cha-cha-cha.

Objetivos Para além de estimularem a boa disposição e o prazer de estar em coletivo, são excelentes no trabalho de coordenação motora e exercício cardiovascular! Aconselhados vivamente para quem deseja libertar toxinas e sorrisos!


Horário 2 h/semana Diurno: Terça-feira, quarta-feira e quinta-feira | 15.30 – 17.30h

Pós-laboral: Segunda-feira e Quarta-feira | 20.30h – 22.30h

24 HUMANIDADES

Curso Dança de Salão Programa

Danças Latino-americanas: Samba; chá.chá-chá; rumba; pasodoble e Jive Danças Standard: Valsa Inglesa; tango; valsa Vienense; slow-fox e Quickstep Nas aulas de dança de salão, são abordadas várias danças em cada aula, de forma a aprenderem os respetivos passos e ficarem com um conhecimento geral de todas elas no final do ano. São também montadas coreografias para que seja mais fácil ao aluno lembrar tudo o que aprende e poder ao mesmo tempo praticar quando tem oportunidade (convívios, festas, etc.)

Objetivos Ensino das dez danças de salão nas vertentes latinas e standard de uma forma descontraída, para que para além da aprendizagem desta modalidade possam também fazer exercício físico e mental em aulas divertidas e com muito convívio




HUMANIDADES 25

Curso Zumba Programa

Zumba fitness é uma disciplina de exercício físico que mistura passos de dança com exercícios de tonificação muscular. Os passos do Zumba são muito simples e acessíveis a todos. O Zumba fitness não é uma disciplina extremamente estrita, o que importa é passar um bom bocado, libertando tensões, stress e queimando calorias.

Objetivos O Zumba é uma excelente forma de queimar calorias, perder peso e tonificar os músculos, para além de eliminar o stress. Os exercícios são muito dinâmicos, alternando ritmos mais cardio

(rápidos) com outros mais lentos. Os praticantes do Zumba trabalham os glúteos, braços,

abdominais e pernas, conseguindo assim um treino muito completo. O Zumba trabalha a resistência aeróbica, benéfica para o coração e acima de tudo queima calorias.




26 HUMANIDADES

Curso Oficina Cognitiva Programa

A oficina cognitiva é uma disciplina que proporciona aos alunos o desenvolvimento de capacidades e competências teóricas e práticas, através da obtenção de um raciocínio mais rápido, maior concentração, liderança, capacidade de resolução de problemas, entre outras numa perspetiva inovadora de formação.

Objetivos - Retardar o processo de envelhecimento cerebral; - Manter o equilíbrio mente - corpo; - Melhorar os reflexos estáticos e dinâmicos; - Reorganizar as funções cognitivas; - Otimizar o uso das capacidades cognitivas existentes; - Utilizar reservas cerebrais normalmente não utilizadas; - Treinar o cérebro a efetuar multitarefas; - Estimular, desenvolver e melhorar a memória e a concentração;

- Melhorar a perceção e orientação espaço - temporal; - Melhorar o estado físico e mental; - Estimular a auto - perceção do corpo; - Consciencializar o indivíduo para as suas limitações físicas e mentais e melhorar estas capacidades; - Compreender o processo de aprendizagem; - Motivar no processo de adaptação a novas situações no quotidiano; - Promover a socialização; - Contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos seniores.


Horário 2 h/semana Diurno: a definir

Pós-laboral: a definir

HUMANIDADES 27

Curso Língua Inglesa – Iniciação Programa O alfabeto e exercícios de pronúncia;

Identificação pessoal/ estabelecer contacto social;

Números cardinais e ordinais, países e nacionalidades, dias da semana, meses e estações do ano,

material escolar, cores, partes do corpo; membros da família/ parentescos;

Artigos definidos e indefinidos;

Singular e plural dos substantivos;

Pronomes pessoais (forma de sujeito); . Pronomes possessivos

Adjetivos possessivos;

Preposições de tempo;

Presente Simples dos verbos “to be” e “have got” (em todas os modos e pessoas)

Objetivos No final ano letivo o/a aluno/a deve ser capaz de:

Elaborar frases simples e responder a perguntas simples;

Apresentar-se, manter pequenos diálogos;

Compreender e escrever textos básicos.



Pós-laboral: Segunda-feira, 19.30h – 21.30h

28 HUMANIDADES

Curso Língua Inglesa – Elementar Programa

. No inicio do ano letivo - Revisão de conteúdos básicos lecionados no ano anterior ;

. Membros da família/ parentescos; . Pronomes demonstrativos;

. Descrição física e psicológica; . Partes do corpo; . Vestuário; . Caso possessivo;

. A casa: divisões, mobiliário, divisão favorita, casa de sonho;

. Present Simple do verbo “there to be”, adjectivos, preposições de lugar;

. Tempo verbal “Present Continuous” em todas as pessoas e formas

. Passatempos e atividades dos tempos livres . Verbos modais . Preposições de tempo

. Comidas e bebidas – hábitos alimentares

. Present Simple do verbo “to like” em todas as pessoas e formas


elaborar frases simples e responder a perguntas simples;

apresentar-se – fazer a sua descrição física, conversar e escrever textos sobre a s temáticas da

família, da casa, das actividades dos tempos livres e sobre a alimentação;

pedir uma refeição num restaurante/ir às compras;



HUMANIDADES 29

Curso Língua Inglesa – Pré-Intermédio Programa

. No inicio do ano letivo - Revisão dos conteúdos do ano letivo anterior;

. Exercícios de pronúncia e jogos de vocabulário;

. Temas: viagens; férias; tempo atmosférico; meios de transporte; diálogos no hotel/ restaurante; pedir e indicar direção; . Preposições de lugar e de movimento ou direção; . Graus dos adjetivos; . Descrever ações passadas (Simple Past) dos verbos regulares e irregulares; . Pronomes pessoais na forma de complemento; . Vocabulário relacionado com o mobiliário do hotel, edifícios públicos, lojas e atividades dos tempos livres; . Exprimir preferências – (like + verb +”ing – form”); . Ações planeadas no futuro (Going-to Future Tense)

Objetivos No final do ano lectivos o/a aluno/a devem ser capazes de:

falar de acções passadas | exprimir acções planeadas no futuro

falar sobre condições meteorológicas | saber orientar-se num pais de língua inglesa

ler e compreender textos sobre viagens, estadias em diferentes tipos de hotéis

fazer previsões / planear situações futuras - manter diálogos e elaborar composições sobre

a temática das férias e actividades dos tempos livres



30 HUMANIDADES

Curso Língua Inglesa – Pré-Intermédio Programa

As aulas são centradas nos alunos e os métodos utilizados incidem essencialmente em actividades

de audição e conversação relativos a situações de interacção social.

Recurso ao livro Face2Face – Elementary 1ª edição, unidades 9 a 12 / Face2Face – Pre-

Intermediate, 2ª edição, unidades 1 a 3 (a adquirir pelo aluno).

Unidades temáticas: férias e viagens, pedir e dar informações, descrever cidades, lugares e

objectos; exprimir preferências, sentimentos e desejos; profissões e mundo do trabalho,

direcções e meios de transporte; conversa telefónica; saúde e corpo humano, dar conselhos

e fazer sugestões; descrição da aparência e da personalidade, exprimir resoluções; pedir e dar

direcções e instruções; aeroporto e comprar bilhetes de avião.

Items gramaticais: can/can’t, adjectivos comparativos e superlativos, conjunções, tempos verbais (presente contínuo, imperativo, futuro be goig to, present perfect)should/shouldn’t, colocações verbais.



HUMANIDADES 31

Curso Língua Inglesa – Intermédio Programa

As aulas são centradas nos alunos e os métodos utilizados incidem na leitura, audição e situações

de comunicação com confiança.

Recurso ao livro Face2Face – Pre-Intermediate 2ª edição, unidades 3 a 9 (a adquirir pelo aluno).

Unidades temáticas: mundo do trabalho e descrever a sua profissão; exprimir pontos de vista e

opiniões; exprimir gostos relativos a meios de comunicação e entretenimento (cinema e tipos

de filme, musica, televisão); concordar, discordar e pedir opinião; partilhar planos e ambições;

ofertas, sugestões e pedidos; graus de parentesco e relacionamentos; adjectivos de descrição

física e de carácter; férias e viagens.

Items gramaticais: interrogativa, advérbios de frequência; tempos verbais(futuro will/be going to /

present continuous, past continuous, present perfect; ) colocações verbais; subordinação;

verbos modais e phrasal verbs; adjectivos comparativos e superlativos.


Horário 2 h/semana Diurno: Terça-feira, 10.30h – 12.30h / Sexta-feira, 10.30h – 12.30h

32 HUMANIDADES

Curso Língua Inglesa – Avançado Programa

As aulas são centradas nos alunos e os métodos utilizados incidem na interpretação textual,

consolidação gramatical / vocabular, no sentido de solidificar as competências de conversação.

Recurso ao livro Face2Face – Face2Face – Pre-Intermediate 1ª edição, unidades 7 a 12 (a adquirir

pelo aluno).

Áreas vocabulares e temáticas de conversação: relacionamentos e graus de parentesco; preparar

viagens e lidar com problemas / fazer reclamações; descrever habitações, comidas e lugares;

situaçoes do dia-a-dia; lojas e fazer compras; literatura e notícias correntes; magia e

actividades inusitadas.

Items gramaticais: futuro simples e presente contínuo para exprimir o futuro; quantificadores; possessivos; presente perfeito; voz passiva (presente e passado); used to; orações relativas; discurso indirecto; segunda condicional.



HUMANIDADES 33

Curso Língua Inglesa – Avançado/Conversação Programa

As aulas são centradas nos alunos e os métodos utilizados incidem essencialmente na conversação,

havendo, contudo, momentos de audição e precisaõ vocabular e gramatical.

Recurso ao livro Face2Face – Intermediate 1ª edição, unidades 6 a 12 (a adquirir pelo aluno).

Áreas vocabulares e temáticas de conversação: superstições; tecnologia (informática e

equipamento electrico); alterações climáticas, reciclagem e espécies em extinsão; saúde e

consultas médicas; festas, celebrações e aniversários; descrever profissões; situações reais e

imaginárias.

Items gramaticais: exprimir capacidade, condicionais, interrogativa directa e indirecta, voz passiva,

quantificadores, verbos modais e phrasal verbs.


Horário 2 h/semana Diurno: Quarta-feira, 10.30h – 12.30h

34 HUMANIDADES

Curso Língua Alemã - Iniciação Programa . Alfabeto e exercícios de pronuncia

. Identificação pessoal/ estabelecer contacto social;

. Membros da família/ parentescos;

. Números cardinais e ordinais, cores, material escolar, dias da semana, meses e estações do ano; . Perguntar e responder sobre o tempo – as horas / tempo meteorológico; . Meios de transporte; . Comidas e bebidas - ida ao restaurante - hábitos alimentares – elaboração de receitas; . Diferentes lojas – ir às compras ao supermercado; . Actividades de lazer / hobbys; . Artigos definidos e indefinidos e pronomes pessoais (Nominativo, Acusativo, Dativo); . Singular e plural dos substantivos; . Adjectivos; . Preposições de tempo; . Presente Simples dos verbos (em todas os modos e pessoas); . Aspectos da cultura alemã (gastronomia, festividades: Natal)


Elaborar frases simples e responder a perguntas simples;

Apresentar-se, manter pequenos diálogos;

Compreender e escrever textos básicos.




HUMANIDADES 35

Curso Língua Francesa - Iniciação Programa

Saudações – auto e heteroapresentação Caraterização psicológica e física; a moda; gostos e lazer A socialização: os amigos; a família; festas e ocasiões especiais A alimentação A habitação e o meio envolvente As compras Situações práticas em viagem Comunicação à distância (telefone, e-mail, carta)

Objetivos O objetivo deste curso é o de familiarizar os aprendentes com a língua francesa, dotando-os de

competências essenciais para situações comunicativas do quotidiano. Ao longo da formação, serão

igualmente abordados os aspetos socioculturais dos povos de expressão francesa.


Horário 2 h/semana Diurno: Segunda-feira, 09.30h – 12.30h | Quarta-feira, 10.30h – 12.30h

Pós-laboral: 19h30 - 21h30

36 HUMANIDADES

Curso Língua Italiana - Nível A1 - Elementar Programa FALAR NO PRESENTE

Gramática Fonética | Alfabeto| Determinantes | Presente indicativo | Advérbios de frequência Vocabulário A família | A casa | As lojas | As estações | Os meses | Os dias da semana | O corpo humano | O clima | A vida quotidiana | A comida | As cores | As roupas | Os horários As metodologias Será privilegiado o método participativo. Atividades lúdicas: Roll Play, crucigramas, canções e receitas italianas.

Bibliografia - Nuovo Progetto italiano 1a- Edilingua Libro dello studente&quaderno degli esercizi - Nuovo Canta che ti passa –Alma Edições - Buon apetito – Bonacci editore Avaliação 1 teste formativo no final

Objetivos Aquisição de uma capacidade elementar de expressão através de um leque reduzido de vocabulário

e de competências linguísticas e gramaticais.



Pós-laboral: Sexta-feira, 19h30 - 21h30

HUMANIDADES 37

Curso Língua Italiana - Nível A2 - Intermédio Programa FALAR NO PRESENTE E NO PASSADO

Gramática Fonética | O Passado | Stare+Gerundio | Adjetivos demonstrativos e possessivos | Os pronomes diretos e indiretos Vocabulário Dar opiniões: concordar/discordar | A Itália: física e política | Os números | O tempo livre | telefonar | As festividades As metodologias Será privilegiado o método participativo. Atividades lúdicas: Roll Play, crucigramas, canções e receitas italianas.

Objetivos As sessões serão desenvolvidas em exposições orais/escritas e acompanhadas por material de apoio

e fichas complementares desenvolvidas pela formadora. Atividades lúdica, crucigramas, canções.



38 HUMANIDADES

Curso Língua Japonesa - Iniciação Programa O sistema fonético japonês;

A escrita japonesa: katakana, hiragana e kanji;

A estrutura frásica japonesa;

O registo formal e o registo informal;

Saudações;

Os pronomes pessoais;

A frase afirmativa, negativa e interrogativa;

Socialização: a família, os amigos e os eventos sociais;

A alimentação;

A habitação e o meio envolvente;

Pedido de informações;

A correspondência;

Aspetos socioculturais;

Objetivos Este curso visa familiarizar os aprendentes com a língua e cultura japonesa, dotando-os de

competências comunicativas essenciais para situações específicas do quotidiano.

Duração Ano letivo (Setembro2014/Jun2015)

Horário 2 h/semana Laboral: Segunda-feira, 09.30h – 11.30h

Pós-laboral: Sexta-feira, 19h30-21h30

HUMANIDADES 39

Curso História da Cidade do Porto Programa Visita virtual mas também física às freguesias do Porto

História Cronológica do Porto – Finais do século XIX e século XX Temas Portuenses Escritores esquecidos do Porto O Porto de Júlio Diniz O Porto de Camilo Castelo Branco O Porto de Almeida Garrett O Porto de Ilse Losa Teatros Desaparecidos do Porto Cinemas Desaparecidos Os Cafés do século XIX

Objetivos Dar a conhecer aos alunos a história do Porto moderno, a sua identidade, a sua alma, o sentir tripeiro


Horário 2h /semana Diurno: Sexta-feira, 15.30-17.30h

40 HUMANIDADES

Curso Património, Turismo, Cultura e Religião Programa

Conceitos de Património, Turismo, Cultura e Religião: devoção e arte; fenómenos de inculturação, herança cultural e cristianização;

Espaços sagrados – Arte, Arquitetura e Liturgia: formas e funções; locais teofânicos;

Iconografia e simbologia: interpretação de imagens e objetos artísticos;

Património Imaterial – os cinco sentidos na fruição do património cultural: festas, tradições e romarias; gastronomia e doçaria; música;

Experiência do património e imersão cultural: viajante espontâneo; planificação de visitas.

Objetivos Proporcionar competências para a apreciação, fruição plena e interpretação do património cultural material e imaterial, em especial o de natureza religiosa, na qualidade de visitante esporádico ou de turista individual, compreendendo a relação da cultura e das ideologias/religião com o turismo, a arte e o património.


Horário 2 /semana Diurno: Quarta-feira, 09.30h – 11.30h

HUMANIDADES 41

Curso História do Mundo – Século XX Programa

História cronológica do século XX. Desde os anos de 1900 até à queda Das torres gémeas. A literatura - A Música – O Cinema – A política A vida social- a evolução das mentalidades

Objetivos Dar a conhecer aos alunos um dosPeríodos mais fulcrais da História do Mundo


Horário 2h /semana Diurno: Quarta-feira, 16h30 – 18.30h

42 HUMANIDADES

Curso História do Portugal Contemporâneo – Século XX Programa

História cronológica do século XX. Desde os anos de 1900 até aos anos 80 Do regicídio ao 28 de Maio. Do Estado Novo ao 25 de Abril. A vida social- a evolução das mentalidades – Cinema- Artes. A vida social.

Objetivos Dar a conhecer aos alunos um dos Períodos mais fulcrais da História de Portugal.


Horário 2h /semana


INFORMÁTICA 43

Curso Informática Global Programa

Conceitos de informática

Microsoft Windows

Microsoft Word

Navegação na Internet

E-mail

FACEBOOK

Fotografia e vídeo digital

Objetivos


Horário 3 h/semana Laboral: Terça-feira, 9.30h – 12.30h ou 14.30h – 17.30h


44 INFORMÁTICA

Curso Informática Global – Nível 2 Programa Microsoft Windows

Gestão do computador; gestão de pastas e ficheiros; resolução de problemas; cópias de

segurança;

Microsoft Word – nível 1 e 2

Microsoft Excel - nível 1 e 2

Navegação na Internet - nível 1 e 2

Fotografia e vídeo digital - nível 1 e 2

Utilização ferramentas de imagem e vídeo.

Apresentações em Powerpoint - nível 1 e 2

Objetivos


Horário 3 h/semana Laboral: Quarta-feira, 9.30h – 12.30h ou 14.30h – 17.30h

Quinta-feira, 9.30h – 12.30h ou 14.30h – 17.30h

Pós-laboral: Quarta-feira, 19.30h – 22.30h

INFORMÁTICA 45

Curso Internet 1 Programa

Navegação na internet

Pesquisas na internet

Utilização de vários serviços

(Autoridade tributária; exemplos de homebanking; serviço MBNET; hotéis; viagens)

E-mail

FACEBOOK

Objetivos


Horário 18h Laboral: Segunda-feira, 9.30h – 12.30h

46 INFORMÁTICA

Curso Internet 2 Programa

Utilização de vários serviços

(Autoridade tributária; exemplos de homebanking; serviço MBNET; hotéis; viagens)

Dropbox; Google Drive; Onedrive;

Windows mail | Outlook

FACEBOOK

SKYPE

Objetivos



INFORMÁTICA 47

Curso Fotografia e Vídeo Digital 1 Programa

Copiar fotos da máquina para o computador

Organizar e pesquisar fotos no computador

Windows Movie Maker Live

Criar vídeos com vários efeitos e música.

Objetivos


Horário 18h Laboral: Sexta-feira, 9.30h – 12.30h

48 INFORMÁTICA

Curso Fotografia e Vídeo Digital 2 Programa

Vários serviços de partilha de imagens

Aplicação de vários tratamentos sobre imagens

Utilização de vários programas (Photoscape, Galeria de fotografias, etc.)

Windows Movie Maker Live nível 2

Criar vídeos com vários efeitos e música.

Objetivos



INFORMÁTICA 49

Curso Office Profissional Programa

Word Avançado. (18 H)

Excel Avançado. (18 H)

Powerpoint (12 H)

Outlook (12 H)

Serviços de nuvens de ficheiros (3H)

Objetivos



50 INFORMÁTICA

Curso Microsoft Word - Nível 2 Programa Personalizar a área de trabalho

Criar, modificar e formatar tabelas.

Executar cálculos em tabelas e criar gráficos a partir de tabelas.

Criar e modificar entradas de Texto Automático.

Alterar a aparência de parágrafos utilizando estilos.

Criar e usar modelos e alterar valores predefinidos no modelo Normal.

Intercalação de um documento com dados, criar múltiplas variações do documento.

Criar, correr e modificar macros.

Formatar texto em colunas com gráficos.

Objetivos



INFORMÁTICA 51

Curso Microsoft Excel - Nível 2 Programa Personalizar a área de trabalho criando uma barra de ferramentas personalizada, estilos

personalizados e um ficheiro modelo.

Criar funções aninhada; construir fórmulas avançadas que usam as funções SE e PROCV.

Comparar Workbooks (Livros).

Consolidar e interrelacionar várias folhas de cálculo.

Tópicos avançados de Gráficos

Utilização do Excel como Base de dados.

Automatizar tarefas usando Macros.

Objetivos



52 INFORMÁTICA

Curso Adobe Photoshop Programa Apresentação do Photoshop e suas

potencialidades

Requisitos e guia de instalação

O ecrã de abertura e os seus componentes

As caixas de ferramentas

A utilização de paletas

Formas de selecionar objetos

Trabalhar com imagens

Criar novas imagens

Importar imagens

Digitalizar imagens

Alterar tamanho e resolução da imagem

Editar e retocar imagens

Trabalhar com cores

Escolher um modo de cor

Aplicar gamas e canais de cores

Ajustar tons e criar cores personalizadas

As ferramentas de pintura

Utilizar máscaras

Utilização de layers

Utilização de filtros

Gravar e exportar imagens

Ajustar as opções de impressão e imprimir

Ferramentas de tratamento da imagem

Técnicas de correção da imagem

Conversão de imagens

Utilização de efeitos especiais

A separação de cores

Atalhos, truques e dicas com as paletas

Paleta Brushes

Paleta Color

Paleta Swatches

Paleta Layers

Paleta Channels

Paleta Paths

Paleta Info

Paleta Navigator

Paleta Actions

Exercícios práticos de dificuldade crescente

Objetivos Ficar apto para trabalhar com o programa Photoshop


Horário 21H Pós-Laboral: Segunda-feira, 19.30h – 22.30h

INFORMÁTICA 53

Curso Design Gráfico Programa

Adobe Photoshop. (18 H) (consultar o módulo do Photoshop)

Adobe Illustrator. (18 H) Personalização do Illustrator | O Uso das réguas | Alteração das unidades de medidas | As várias paletes de cor | Configuração dos Dockers | Obter resultados com o Illustrator | Desenhar com as ferramentas Freehand | Trabalhar com grupos de objetos | Alterar objetos, a ferramenta Shape | Usar o Node-edit | Posicionar, Mover e Remover linhas-guia | Trabalhar com texto | Aplicar formas especiais a blocos de texto | Rodar texto | Juntar símbolos | Juntar e modificar texto numa trajetória | Colocar texto num círculo | Imprimir, Importar e Exportar ficheiros e gráficos | Utilizar opções de impressão | Imprimir para um ficheiro | Exportar um ficheiro para outros programas | Importar ficheiros | Efeitos Especiais | Lens | Trim | Itersection | Weld | Efeitos de Transparência e Sombra | Maximizar os resultados | Alterar os valores assumidos para contorno e enchimento | Copiar atributos | Utilizar a grelha | Usar Layers | Retoques de acabamento | Exercícios práticos de dificuldade crescente |

Adobe Indesign. (18 H) Apresentação do Programa | A Interface do InDesign | Janela do documento | Réguas e guias | Paleta de ferramentas | Menus e Diálogos | Caixas de texto e imagem | Processamento de texto. | Importar texto e Caixas de texto | Trabalhar com imagens | Paletes de medidas e de cores. | Tabulações | Contornos | Exercícios de dificuldade crescente.

Objetivos Ficar apto para trabalhar com programas da área de design gráfico


Horário 54 h Laboral: sexta-feira, 19.30h – 22.30h

54 INFORMÁTICA

Curso Web Designer Programa Fireworks – edição de imagem. (12 H)

Introdução ao ambiente | Menus e Submenus | Ferramentas | Diferenças entre Vetores e Bitmaps | Modos e cor RGB, CMYK e HSB | Determinar tamanho da imagem e a sua resolução | Ferramentas de Trabalho | Ferramentas de seleção, pintura, e tratamento de texto | Tipos de compressão de imagem | Abrir e importar imagens | Criação de novas imagens | Aumento da área de trabalho | Colocação e manipulação de imagens | Utilização de layers | Fotomontagem | Efeitos de layers | Styles | Tratamento de imagem | Mascaras, Clonagem e Padrões | Retoque de imagens, Sharpen, Contraste | Aplicação de filtros | Criação de elementos para páginas Web | Botões Rollover | Barras de navegação | Slices | Frames | Fundos | Mapeamento de imagens | Comunicação do Fireworks com outros programas | Comunicação de informação entre o Fireworks e outros programas como: Dreamweaver e outros editores HTML | Exercícios práticos de dificuldade crescente

Flash – animações para internet. (18 H) Introdução ao ambiente de trabalho do Flash | Constituintes vitais do Flash e suas funções (timeline, frames, Keyframes, layers, stage, scenes, tipos de símbolos, grid, snap e inspectors). | Ferramentas de criação (linha e seus tratamentos, quadrado, texto, preenchimento, externo e interno, cores, gradientes, borrachas e pincel). | Ferramentas de edição (scale, rotate, flip, skew, align, group, brake apart). | Bibliotecas | Conceito de tweening | Sub-menus motion e shape (tween scaling, rotate none/automatic/CW/CCW, | easing in/out, synchronize symbols e snap to guide) | Introdução às acções relacionadas aos botões (play, stop, go to e get URL). | Noção de movie clip | Layers (inserção de um novo layer, prioridade)

Flash (continuação) | Acções relacionadas aos movies clips (tell target, start drag e duplicate movie clip) | Noção de importação de ficheiros e tipos permitidos (jpg, tif, wav, raw, etc) | Som, interactividade e Multimédia na aplicação, tratamento pré e pós importação de acordo com a sua finalidade. | Loop de som aliado ao movie clip | Exercícios práticos de dificuldade crescente

Dreamweaver – Gestão WEB. (15 H) Introdução ao ambiente de trabalho do Dreamweaver | Criação de um Web Site e sua configuração | Edição do Web Site | Criação de documentos HTML | Análise do código HTML gerado | Inserção e formatação de texto | Utilização dos vários formatos de texto | Edição de lista e grupos de fontes de texto | Alteração de fundos e de cores de texto | Transferência de código HTML de outros editores para o Dreamweaver | Utilização de Tabelas, Layers e Frames | Importação e manuseamento de imagens | Utilização de Rollovers de barras de navegação | Links e Âncoras | Compatibilidade com os vários tipos de Browsers e versões | Pré - visualização de documentos HTML num Browser externo | Aplicação de JavaScript e DHTML em páginas dinâmicas | Cascading Style Sheets | Exercícios práticos de dificuldade crescente

Objetivos Ficar apto para trabalhar com programas da área de Webdesign


Horário 45 h Pós-Laboral: Quinta-feira, 19.30h – 22.30h

INFORMÁTICA 55

Curso ANDROID - Utilização Programa

Conceitos básicos

Validação de e-mail GMAIL.

Definições.

Ligações Wireless

Utilização de dados da operadora

Ecrã

Segurança

Contas

Cópia de segurança

Data e hora

Aplicações

Parar aplicações

Adicionar às páginas iniciais

Widgets

Relógio

Calendário

Meteorologia

Play Store.

Instalar aplicações

Desinstalar aplicações

Aplicações

Relógio e despertador

Calendário

Lanterna

Jogos

Fotografias

E-mail, enviar e receber

Internet

Objetivos Ficar apto para trabalhar com qualquer dispositivo com sistema ANDROID, Smartphone ou

Tablet.


Horário 3 h/semana Laboral: Segunda-feira, 14.30h – 17.30h

56 INFORMÁTICA

Curso Técnico de Informática – Redes Programa Componentes de uma Rede

Configuração de placas de Rede

Meios de transmissão

Topologias das redes

Instalação de cablagem

Modelo OSI

Redes Ethernet

Repetidores, Hub's, Switches, Bridges e Routers

Protocolos de Rede

Estudo do protocolo TCP/IP

Instalação e configuração de um servidor

Interação com "clientes" Windows

Administração da rede e partilha de recursos

Gestão de Utilizadores e Recursos

Políticas (policies) de segurança

Obtenção dos endereços IP por DHCP

Resolução de endereços usando NETBIOS Segurança de Redes na Empresa

Objetivos Ficar apto para criar e administrar redes informáticas


Horário 51 h Pós-Laboral: quarta-feira, 19.30h – 22.30h

REGULAMENTO 57

AJS - CURSOS Nº Horas

P/Semana

Beneficiários

Assoc. Não

Assoc.

A

RTE

S E

OFÌC

IOS

Arte Floral Japonesa 3h 280 € 340 €

Artes Decorativas 3h 280 € 340 €

Artesanato 3h 280 € 340 €

Bijuteria 3h 280 € 340 €

Cerâmica Decorativa 3h 280 € 340 €

Desenho 3h 280 € 340 €

Fotografia 3h 280 € 340 €

Pintura I - II - III - IV - V 3h 280 € 340 €

Pintura Naïf Moderna 3h 280 € 340 €

Pintura Retrato 3h 280 € 340 €

Restauro 3h 280 € 340 €

Tapeçarias e Bordados 3h 280 € 340 €

Teatro 3h 280 € 340 €

58 REGULAMENTO


P/Semana

Beneficiários

Assoc. Não

Assoc.

ED

UC

AÇ

ÃO

MU

SIC

AL

Coro e Formação Musical 1h 180 € 240 €

Formação Musical 1h 180 € 240 €

Cordas – (Violino) 1h 180 € 240 €

Cordas – (Viola) 1h 180 € 240 €

Cordas – (Cavaquinho) 1h 180 € 240 €

Sopros – (Gaita de Foles) 1h 180 € 240 €

Teclas (Acordeão) 1h 180 € 240 €

Teclas (Concertina) 1h 180 € 240 €

Teclas (Órgão) 1h 180 € 240 €

REGULAMENTO 59


P/Semana

Beneficiários

Assoc. Não

Assoc.

SAÙ

DE

, CO

RPO

E M

OV

IME

NTO

Yoga 3h 180 € 240 €

Tai Chi Chuan 3h 180 € 240 €

Pilatos 3h 180 € 240 €

Oficina Cognitiva 3h 180 € 240 €

Capoeira 3h 180 € 240 €

Dança do Ventre 3h 180 € 240 €

Danças Modernas 3h 180 € 240 €

Danças de Salão 3h 180 € 240 €

Salsa e Merengue 3h 180 € 240 €

Tango Argentino 3h 180 € 240 €

Zumba 3h 180 € 240 €

60 REGULAMENTO


P/Semana

Beneficiários

Assoc. Não

Assoc.

H

UM

AN

IDA

DE

S Alemão 2h 180 € 240 €

Escrita Criativa 2h 180 € 240 €

Espanhol 2h 180 € 240 €

Francês 2h 180 € 240 €

Inglês (vários níveis) 2h 180 € 240 €

Italiano 2h 180 € 240 €

Língua Gestual 2h 180 € 240 €

Língua Japonesa 2h 180 € 240 €

Literatura Portuguesa 2h 180 € 240 €

Mandarim 2h 180 € 240 €

Português p/ Estrangeiros 2h 180 € 240 €

Visitas ao Porto 2h 180 € 240 €

História da Cidade do Porto 2h 180 € 240 €

Hist. Port. Contemp. Séc. XX 2h 180 € 240 €

História do Mundo Séc. XX 2h 180 € 240 €

História da Música 2h 180 € 240 €

História de Arte 2h 180 € 240 €

Património, Turismo, Cultura e Religião 2h 180 € 240 €

REGULAMENTO 61


P/Semana

Beneficiários

Assoc. Não

Assoc.

INFO

RM

ÁTIC

A

Informática Global 3h 320 € 350 €

Informática Global II 3h 320 € 350 €

Adobe Photoshop 3h 140 € 170 €

ANDROID 3h 75 € 100 €

Design Gráfico 3h 220 € 250 €

Fotografia e Vídeo Digital 3h 75 € 100 €

Fotografia e Vídeo Digital II 3h 75 € 100 €

Iniciação Informática 3h 220 € 270 €

Internet 3h 75 € 100 €

Microsoft Access 3h 75 € 100 €

Microsoft Access - Nível II 3h 100 € 130 €

Microsoft Excel - Nível II 3h 100 € 130 €

Microsoft Word - Nível II 3h 100 € 130 €

Office Profissional 3h 220 € 270 €

PowerPoint 3h 60 € 90 €

Técnico de Informática – Redes 3h 200 € 230 €

Web Designer 3h 220 € 250 €

62 REGULAMENTO

AJS – Formação individual

Aulas individuais

Aulas nas

seguintes

áreas

ARTES E OFÌCIOS

EDUCAÇÃO MUSICAL

SAÙDE, CORPO E MOVIMENTO

HUMANIDADES

INFORMÁTICA

Objetivos Formação personalizada à medida do formando.


Horário

Preço

2 h (mínimo)

Associados:

20,00€/hora

Horário a combinar com o formador

Não associados:

30,00€/hora

REGULAMENTO 63

Regulamento

(Objeto) O presente Regulamento, destinado a todos os alunos da AJS, tem por objetivo garantir de forma adequada, coerente e uniforme, a aplicação de um conjunto de regras, que muito podem contribuir para a prestação de um serviço de qualidade.

(Matrícula) / (Inscrição) A matrícula é o ato pelo qual o aluno dá entrada na AJS, ficando com o direito à inscrição num dos cursos ministrados. A matrícula, por si só, não dá direito à frequência das aulas, sendo necessário proceder à inscrição no (s) respetivo curso (s). Só são considerados alunos efetivos da AJS, os que estiverem validamente matriculados e inscritos em pelo menos num dos cursos ministrados pela AJS. A inscrição/renovação, é realizada anualmente nos serviços da secretaria. A inscrição obriga à regularização de eventuais dívidas por falta de pagamento de propinas ou quaisquer outras importâncias em débito dos anos letivos anteriores.

(Propinas) Os alunos estão sujeitos ao pagamento de propinas, de acordo com o preçário em vigor: Matrícula na AJS: Beneficiários Associados -15,00€ / Beneficiários Não Associados -35,00€

Inscrição no (s) curso (s): - PP - A Pronto Pagamento - 2P - 50% No ato da inscrição do (s) curso (s), e os restantes 50% no decorrer do mês de Dezembro

- 3P - Trimestral, obedecendo ao primeiro pagamento no ato da inscrição, o segundo em Dezembro e o terceiro em Março.

(Período Extra)

01 de Janeiro a 01 de Junho A Frequência dos cursos em Período Extra, obriga igualmente à matrícula na AJS e à liquidação na totalidade das propinas na totalidade, sem descontos, segundo o cálculo seguinte: X/R=Y

X= valor do curso R= nº meses (10) Y= valor mês

Valor mês Nº de meses de participação

Descontos

Tabelas ASSOCIADOS / NÃO ASSOCIADOS

Desconto de 15% no valor da propina do curso, (PP- pronto pagamento)

Desconto de 5%, pagamento em duas vezes.

Desconto de 20% no valor do curso, (PP- pronto pagamento), no Regime Especial (*)

Desconto de 10% no valor do curso, pagamento em duas vezes, no Regime Especial (*)

(*) Considera-se Regime Especial, quando: Os participantes forem (estudantes, desempregados e reformados) que aufiram subsídio/pensão inferior ou igual ao salário mínimo nacional, portadores de grau de incapacidade igual ou superior a 60%. Em qualquer das situações será necessário documento comprovativo da situação invocada.

(Anulação de Inscrições) As desistências deverão ser sempre comunicadas para a Academia Jorge de Sena/Agência da Fundação INATEL Porto. Se forem comunicadas até 8 dias do início do curso, será restituído 50% do valor do curso pago (Inscrição); Após início do curso não se procederá a qualquer devolução; O valor da matrícula não é devolvido; Em caso da não realização do curso, por razão imputável à organização, o aluno será ressarcido do valor entregue aquando da matrícula/Inscrição, na totalidade; Os materiais necessários a cada curso são adquiridos pelos alunos; Na sala de pintura (equipada com armários) podem ser guardados os materiais ou os trabalhos que necessitem de tempo para secar, no entanto a Academia não se responsabiliza pelo desaparecimento ou dano de qualquer bem e/ou material (situação extensiva a todos os cursos); Logo que se encontrem prontos, os trabalhos, deverão ser levantados pelos alunos; Os participantes devem respeitar os princípios do regulamento da Academia Jorge de Sena, bem como as normas dos locais onde são ministrados os cursos; Qualquer situação que não esteja compreendida no presente regulamento deve ser apresentada à Coordenação da Academia para consideração; Os cursos funcionam em regime de ano letivo (Setembro/Junho), excetuando os cursos por módulos;

Documents

Programa dos cursos da Academia Jorge de Sena - 2014 2015