01para Docentes do 3º Ciclo do Ensino Básico

Projecto de Formação COMPETÊNCIAS TIC

011. Resumo2. Contexto, justificação e pertinência 3. Objectivos4. Público-alvo e intervenientes5. Plano de actividades6. Modalidades de acompanhamento e de avaliação do

projecto7.  Resultados esperados8.  Referências bibliográficas

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Resumo

Este projecto serve o propósito de contribuir o incremento de competências TIC de professores do 3º Ciclo do Ensino Básico. Ao longo da acção de formação, os intervenientes irão pôr em prática as suas aprendizagens, explorando as ferramentas web e criando projectos, sendo acompanhados nesse processo.Toda a acção decorrerá em ambiente de LMS’s (Learning Management System).

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Contexto, justificação e pertinência

No âmbito do Plano Tecnológico lançado pelo Governo em 2007, foi criado o sistema de formação e de certificação em competências TIC  para docentes educação pré-escolar.

Esta formação tenta, pois, dar resposta às necessidades e interesses dos docentes em acompanhar as evoluções tecnológicas, de acordo com as condições estabelecidas pelo referido plano.

04Objectivos

O desenvolvimento pessoal e profissional dos docentes, facilitando-lhes o acesso às Tecnologias de Informação e de Comunicação

Facilitar a aprendizagem, ao acompanhar os professores na criação e desenvolvimento dos seus projectos educativos, usando as ferramentas digitais e  envolvendo e apoiando os seus alunos

05Público-alvo e intervenientes O  público-alvo são professores do ensino Secundário, com nível 1 em competências TIC. Os intervenientes serão um e-tutor com creditação em TICe como formador e um especialista de currículo.

Actividades

08Direitos de autor

Durante uma sessão irá ser explicado como se pode evitar e proceder, em caso de plágio, respeitando os direitos de autor na Internet.

Pesquisa

Ao longo de três sessões, serão apresentadas e exploradas técnicas de pesquisa on-line através de motores e de meta motores de busca (compreendendo e estabelecendo correlações, comparações e partilha de informação) 

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Resultados esperados

– Integração das TIC como recurso profissional dos professores, com o propósito de melhoria da comunidade escolar (optimizando os recursos web e explorando eficazmente os efeitos de comunicação em rede e monitorizarizando o desenvolvimento do plano curricular, através do acompanhamento e apoio on-line às aprendizagens e através de métodos de avaliação formativa).

07Bibliografia

• Papert, Seymour (1996). "A Família em Rede". Lisboa: Relógio d'Água

• COSTA, F. (Coord.) (2008). Competências TIC. Estudo de Implementação (Vol.I). Lisboa: GEPE/ME.