125
1 FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS PRÓ- REITORIA DE GRADUAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE CURSO DE CURSO DE CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS CIÊNCIAS CONTÁBEIS “C “C “C “CÂMPUS ÂMPUS ÂMPUS ÂMPUS DE AUGUSTINÓPOLIS DE AUGUSTINÓPOLIS DE AUGUSTINÓPOLIS DE AUGUSTINÓPOLIS” PALMAS-TO

PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

  • Upload
    others

  • View
    2

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

1

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS

PRÓ- REITORIA DE GRADUAÇÃO

PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO

CURSO DE CURSO DE CURSO DE CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEISCIÊNCIAS CONTÁBEISCIÊNCIAS CONTÁBEISCIÊNCIAS CONTÁBEIS

“C“C“C“CÂMPUSÂMPUSÂMPUSÂMPUS DE AUGUSTINÓPOLISDE AUGUSTINÓPOLISDE AUGUSTINÓPOLISDE AUGUSTINÓPOLIS””””

PALMAS-TO

Page 2: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

2

201

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS

Reitora da Unitins

Elizângela Glória Cardoso

Vice-Reitora da Unitins

Suely Cabral Quixabeira Araújo

Pró-Reitora de Graduação

Munique Daniela Maia de Oliveira

Pró-Reitora de Extensão

Simone Pereira Brito

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação Eduardo Ribeiro dos Santos

Diretora de Administração Acadêmica Leomara Maurício Lustosa

Diretora de EAD Maria Regina Teixeira da Rocha

Diretor do CAMPUS José Fábio de Alcântara Silva

Coordenador do Curso Jucicléia Teodoro de Lima

PALMAS-TO

Page 3: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

3

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS

GESTÃO 2011 A 2014

Reitor da Unitins Joaber Divino Macedo

Vice-Reitor da Unitins

Arison José Pereira

Pró-Reitora de Graduação Denise Sodré Dorjó

Pró-Reitora de Extensão

Maria de Fátima Ribas

Pró-Reitor de Pesquisa e Pós-Graduação José Jamil Fernandes Martins

Diretora de Administração Acadêmica

Soely Kunz Cericatto

Diretora de EAD Alessandra Ruita Santos

Diretora do Campus Julio da Silva Oliveira

Coordenador do Curso

Jucicléia Teodoro de Lima

PALMAS-TO 2014

Page 4: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

4

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS

Endereço: 108 Sul Alameda 11 Lote 03

Caixa postal 173 – CEP: 77020 – 122 – Palmas - TO Home page: htpp://www.unitins.br

EQUIPE RESPONSÁVEL: Organização e formatação do Projeto: Soely Kunz Cericatto Elaboração: Valtuir Soares Filho

PALMAS-TO

Page 5: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

5

SUMÁRIO

I. Dados Institucionais... ....................................................................................06 II. Dados de Identificação do Curso..................................................................07 1. Apresentação ................................................................................................... 08 2. Histórico institucional ..................................................................................... 09 3. Missão da Instituição ...................................................................................... 11 4. Princípios e Valores ........................................................................................ 13 5. Contextualização do Curso ............................................................................ 12 5.1 Fundamentação Legal .......................................................................... 13

5.2 Condição de Oferta ............................................................................... 14

5.3 Regime Acadêmico ............................................................................... 14

5.4 Prazo para Integralizar a Matriz Curricular .......................................... 14

5.6 Titulação Obtida .................................................................................... 14

6. Justificativa ...................................................................................................... 15 7. Objetivos do curso .......................................................................................... 16

7.1 Geral ..................................................................................................... 16

7.2 Específicos ........................................................................................... 16

8. Forma de acesso ao curso ............................................................................. 17 9. Concepção de ensino e aprendizagem ......................................................... 17 10. Concepção de currículo ................................................................................ 18 11. Perfil do egresso ............................................................................................. 20

11.1 Competências e Habilidades a serem adquiridas ............................... 20

11.2 Organização Geral..............................................................................21

11.3 Representação Gráfica do Perfil de Formação...................................21

12. Matriz Curricular ............................................................................................ 26 13.Ementário do Curso ....................................................................................... 28 14. Das atividades Acadêmicas Específicas. .................................................... 54

14.1 Estágio Supervisionado ...................................................................... 55

14.1.1 Estágio Obrigatório .......................................................................... 56

14.1.2 Estágio Não Obrigatório ................................................................... 56

14.2 Atividades Complementares ............................................................... 56

14.3 Do Trabalho de Conclusão de Curso ................................................. 57

15. Corpo Docente .............................................................................................. 58 16. Infraestrutura física e recursos de apoio para o curso ............................. 58

16.1 Direção do Campus ........................................................................... 58

16.2 Estrutura Geral do Campus de Araguatins ........................................ 58

Page 6: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

6

16.3 Instalações Físicas – equipamentos...................................................60

16.4 Biblioteca ........................................................................................... 60

16.4.1 Biblioteca de Augustinópolis ........................................................61

16.5 Registros Acadêmicos ....................................................................... 61

16.6 Organização do Contrôle Acadêmico .............................................. 61

17. Sistema de Avaliação do Projeto do Curso ............................................... 62 18. Sistema de Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem ............ 63 19 Articulação entre Ensino, Pesquisa e Extensão ......................................... 64 20. Núcleo Docente Estruturante -NDE..............................................................65

21. Bibliografia.....................................................................................................66

ANEXO - JUSTIFICATIVA MATRIZES E EMENTAS.........................................68

Page 7: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

7

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS

I. DADOS INSTITUCIONAIS DADOS DA MANTENEDORA

Razão Social: FUNDACAO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS - UNITINS CNPJ: 01.637.536/0001-85 Categoria Administrativa: Pessoa Jurídica de Direito Público - Estadual

Endereço: QUADRA - 108 SUL ALAMEDA 11 - LOTE -03 Bairro: Centro

Cidade: Palmas

UF:TO CEP: 77.020-122

Telefone(s): (63) 218-2941 e-mail: [email protected] Site: www.unitins.br

REPRESENTANTE LEGAL

Nome: ELIZÂNGELA GLÓRIA CARDOSO CPF 892.113.401-87 RG: 277660 SEJSP/TO Telefone: (63) 32182940 Fax: (63) 32182942 e-mail [email protected]

DADOS DO CÂMPUS DE AUGUSTINÓPOLIS

Endereço:

CENTRO EDUCACIONAL LA SALLE Rua Pedro Ludovico, nº 535 Bairro Boa Vista CEP: 77.960-000 Augustinópolis - TO

Endereço:

CASA PRAXIS Av. Goias n°3755 Quadra 15, lote 20 Centro Augustinópolis - TO Cep: 77960-00

DIRETOR INTERINO

PORTARIA: JOSÉ FÁBIO DEALCÂNTARA SILVA PORTARIA: PORTARIA /UNITINS/GRE/Nº334, de 02/07/2015 CPF 82204578304 RG: 270999 SSP/TO Telefone: (63)99992959 e-mail:[email protected]

CURSOS PROPOSTO PARA O CAMPUS DE AUGUSTINÓPOLIS

CURSOS PROPOSTO

⇒ Ciências Contábeis ⇒ Direito ⇒ Enfermagem ⇒ Tecnologia em Gestão de Agronegócios

Page 8: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

8

FUNDAÇÃO UNIVERSIDADE DO TOCANTINS Endereço: 108 Sul Alameda 11 Lote 03

Caixa postal 173 – CEP: 77020 – 122 – Palmas - TO Home page: htpp://www.unitins.br

II. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO PROPOSTO

⇒ Nome do Curso: Ciências Contábeis

⇒ Titulação: Bacharel em Ciências Contábeis

⇒ Modalidade de ensino: Presencial

⇒ Carga horária total do curso: 3.100 horas

⇒ Carga horária das atividades complementares: 100 horas

⇒ Carga horária de estágio: 300 horas

⇒ Carga Horária do TCC: 60 horas

⇒ Duração do curso (semestre/ano): 8 Semestres/4 anos

⇒ Integralização: Mínimo de 4 anos; Máximo de 6 anos

⇒ Regime de Matrícula: Semestral

⇒ Número de vagas: de 40 a 50 (cinquenta) alunos por turma

⇒ Forma de Ingresso: Edital de Transferência e outras formas previstas no

Regimento Acadêmico da Unitins

⇒ Início do curso: 2014-2

⇒ Criação: RESOLUÇÃO/CONSELHO CURADOR/N.002/2014

⇒ Criação de Vagas:RESOLUÇÃO/CONSELHO CURADOR/N.005/2014

⇒ CEE/TO – CREDENCIADO PELO DECRETO Nº 5.102, DE 21/08/2014 D.O.E. Nº 4.197 DE 21/08/2014

⇒ Coordenadora do Curso:

⇒ PORTARIA/UNITINS/GRE/Nº237, 01/08/2014.

Campi de Oferta: Augustinópolis/TO

Page 9: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

9

1. APRESENTAÇÃO

A história institucional da Fundação Universidade do Tocantins passa pela

demanda da população norte-tocantinense por uma Universidade pública para a

região. Frente a isso, as bases originais intelectuais da UNITINS articularam-se

para a implantação de Centros de Extensão nos municípios de Arraias, Guaraí e

Tocantinópolis; anexando as faculdades isoladas de Araguaína e Porto Nacional,

e com o tempo, estabelecendo em seu sistema multicampi Centros Universitários

de Arraias, Araguaína, Colinas, Guaraí, Miracema do Tocantins, Paraíso, Palmas,

Tocantinópolis e Porto Nacional. Entre o agrupamento de instituições isoladas e

novos centros, o selo de ensino-pesquisa-extensão UNITINS estabeleceu-se no

panorama regional.

De curso em curso, seja licenciatura ou bacharelado, uma bandeira de

efetivação das vocações e peculiaridades regionais foi sendo levantada e alçada

como grande meta da UNITINS. Graças ao arrojo e coragem de seus gestores,

pela UNITINS, foi criado e implantado o primeiro Curso de Engenharia Ambiental

do Brasil, laboratórios do Curso de Arquitetura e Urbanismo foram a céu aberto

tendo em vista a capital Palmas estar em embrionária construção. Antes das

demandas da formação de professores pelas Licenciaturas parceladas se

tornarem aceitas e prioritárias pelas Instituições de Ensino Superior consideradas

tradicionais no cenário nacional, trabalhamos em todas as micro-regiões

tocantinenses com as Licenciaturas em Regime Especial atingindo áreas

consideradas distantes e inacessíveis para oferecer uma licenciatura de qualidade

para os professores-leigos na Educação Básica. Cursos de Capacitação

possibilitaram que egressos unitianos e demais profissionais lograssem a

informação-formação necessárias nos domínios da gestão pública, gestão

governamental, gestão ambiental, auditoria pública, direito público e privado e nos

vários domínios conexos da educação e das ciências humanas. Os primeiros

Mestrados Interinstitucionais com a UFG, a UNB e o mestrado em Ciências

Page 10: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

10

Ambientais agregaram mais experiência à IES, confirmando sua vocação regional

e o estreito vínculo com o desenvolvimento social, econômico, cultural e

tecnológico do Estado do Tocantins.

De seu nascedouro inicial como uma universidade multicampi e

descentralizada, a Unitins aprendeu outras matrizes de gerenciamento para que

sua vocacionalidade regional se expandisse com racionalidade para a oferta de

ensino de graduação e pós-graduação, pesquisa e extensão inserido nos

coletivos regional e nacional.

Assim, diante do grande avanço da ciência e da tecnologia a Unitins tem

oferecido e disponibilizado novas ferramentas com as quais estamos buscando

trilhar o caminho do aprender a aprender, abrindo espaço para a discussão,

criação, prática e defesa da qualidade do ensino, da pesquisa e da extensão, bem

como, o alcance social concreto de valores educativos, científicos, estéticos e

culturais atuando nas áreas de conhecimento em Ciências Humanas, Ciências

Exatas e da Terra, Ciências Sociais Aplicadas, Ciências Agrárias, Linguística,

Letras e Artes e Ciências Biológicas.

2. HISTÓRICO INSTITUCIONAL

A Universidade do Tocantins foi criada em 1990, pelo Decreto nº 252, e

em outubro de 1991, a Lei nº 326 de outubro de 1991 estruturou-a em forma de

autarquia. Cinco anos depois, a autarquia foi extinta através da Lei nº 872 de

novembro de 1996, e no mesmo ano, pela Lei nº 874, foi autorizada a criação da

Fundação Universidade do Tocantins.

No ano de 2000, iniciou-se um novo processo de adequação da UNITINS

com a criação da Fundação Universidade Federal do Tocantins - UFT. Alterou-se

novamente a estrutura da UNITINS. Nessa época firmou-se uma parceria com a

Educon (Sociedade Civil de Educação Continuada Ltda), para oferecer à

população o Curso Normal Superior, na modalidade tele presencial.

Com a transferência de parte do seu patrimônio, alunos e cursos

regulares para a UFT, a UNITINS assumiu uma nova realidade acadêmica e

física. Para tanto, foram baixados o Decreto nº 1.672, em 27 de dezembro de

Page 11: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

11

2002, e a Lei nº 1.478, de junho de 2004, que incluiu nos objetivos da instituição

outras modalidades de cursos superiores, retirou-se da sua estrutura os campi

universitários e as escolas isoladas; incumbiu-a da Coordenação Estadual da

Pesquisa Agropecuária; atribuiu a ela a responsabilidade de organizar e realizar,

direta ou indiretamente, os concursos para provimento dos cargos do Poder

Executivo; reestruturou as Pró-Reitorias, criando o cargo de Vice-Reitor e

atribuindo ao Reitor a competência para a nomeação dos Pró-Reitores ad

referendum do Conselho Curador.

Ao longo de seus 20 anos, a Fundação Universidade do Tocantins

vivenciou diversos modelos de gerenciamento. De uma universidade criada para

trabalhar com campo de extensão e implantação paulatina nas regiões

tocantinenses no início dos anos 90, a Unitins se viu pertencente ao antigo

Sistema de Educação, Ciência e Tecnologia como autarquia do estado

focalizando suas ações em prol do desenvolvimento e progressos regionais;

subdividida em 12 campus universitários, que posteriormente passaram a 10, e

com sede da Reitoria em Palmas a universidade trabalhou de fato e direito com

grande parte da população, hoje graduados e pós-graduados no Tocantins.

Recentemente a Unitins viveu momentos de rearticulação de sua estrutura

para trabalhar com a oferta de cursos na modalidade de educação a distância-

EaD. De projeto experimental e de mais um programa que se poderia efetivar em

meio a tantos outros, a EaD foi assumida como centro gerador acadêmico da

universidade.

No primeiro momento, isso recapilariu-se uma esfera de comunicabilidade

interna da instituição, que possibilitou por sua vez a Universidade dar passos para

consolidação de seu nome nos cenários tocantinense e nacional.

A partir do despertar governamental para reconhecimento da existência

real da Unitins como a universidade estadual do Tocantins, o processo de

recapilarização acadêmica e do intento de se implantar novos fluxos de

comunicação, de ações motivadoras, de injeção de modelos mais assertivos para

gerenciamento e análise das reais situações financeiras, os trabalhos realizados

pela Comissão Multilateral de Estudos destinados à Reformulação e

Reestruturação da Unitins sinalizaram para: construção coletiva, discussão,

Page 12: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

12

encaminhamento, votação e publicação do primeiro Plano de Cargos, Carreiras e

Salários da Unitins depois de 20 anos de sua existência; criação das Câmaras

Internas das Pró-Reitorias para consulta e aconselhamento dos respectivos

planos de trabalho setoriais e dando respostas as demandas levantadas pelos

grupos de trabalhos da instituição junto às demais autarquias e organizações no

estado do Tocantins, ao retorno da oferta dos cursos presenciais e pela

reconfiguração da instituição em um formato de gerenciamento por áreas de

conhecimento em centros específicos; retorno aos aspectos normativos

regimentais da instituição e legais emanados pelo Ministério da Educação,

organismos representantes de classe e abertura para com as demais entidades

da sociedade civil organizada além disso; implantação dos Conselhos de Ensino,

Pesquisa e Extensão, do Conselho Universitário, de reconfiguração da atuação do

Conselho Curador e maior alinhamento com o Conselho Estadual de Educação,

bem como, a manutenção da qualidade dos cursos na modalidade EaD próprios

da Unitins. À Universidade foi oferecida oportunidade de credenciamento com

projetos experimentais junto à SEED-MEC.

Muitas alterações de ordem legal e estrutural foram necessárias no

histórico da Unitins, mas vale ressaltar que a instituição sempre teve autonomia

didático-científica, o que confere a ela credibilidade e sustentabilidade para

promoção de Ensino, Pesquisa e Extensão nas mais diversas áreas do

conhecimento.

Enfim, a Unitins sem perder sua base de ensino-pesquisa-extensão recria-

se, reinventa-se e prossegue sua missão de aprender a manejar-se e fazer-se

existir nas tecnologias de informática e comunicação nos diferentes níveis e

formatos de ensino.

3. MISSÃO DA INSTITUIÇÃO

A Fundação Universidade do Tocantins tem por missão produzir, difundir e

socializar cooperativamente conhecimentos científico, tecnológico e cultural para

o desenvolvimento e o progresso das múltiplas comunidades presentes no

espaço tocantinense e da Amazônia Legal.

Page 13: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

13

4. PRINCÍPIOS E VALORES

A UNITINS pauta-se sobre os principais pilares conceituais da

responsabilidade social: Respeito aos diversos atores envolvidos (colaboradores

internos, acadêmicos, fornecedores e parceiros institucionais), responsabilidade

ambiental e cooperação para a minimização dos impactos sociais trazidos pela

atividade humana.

Sob o olhar da ética, a universidade vem oferecendo uma educação de

qualidade, voltada para o avanço da ciência e da tecnologia, que carrega especial

destaque no aspecto inclusivo da modalidade da educação a distância, que

permite a todo cidadão a oportunidade de uma graduação.

5. CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURSO

O Curso de Graduação em Ciências Contábeis possui como concepção,

baseado nas Diretrizes Curriculares Nacionais os seguintes pressupostos:

• Formação de nível superior como um processo contínuo, autônomo

e permanente, com uma sólida formação básica e uma formação

profissional fundamentada na competência teórico-prática, de

acordo com o perfil de um formando adaptável às novas e

emergentes demandas;

• Flexibilização curricular e a liberdade na elaboração de seus

projetos pedagógicos para que o curso siga uma adequação às

demandas sociais e do meio e alcance avanços científicos e

tecnológicos;

• Uma sólida formação básica, preparando o futuro graduado para

enfrentar os desafios das rápidas transformações da sociedade, do

mercado de trabalho e das condições de exercício profissional;

• Preparar um profissional adaptável a situações novas e emergentes;

• Ser um referencial para a formação de um profissional em

permanente preparação, visando uma progressiva autonomia

profissional e intelectual do aluno, apto a superar os desafios de

renovadas condições de exercício profissional e de produção de

conhecimento.

Page 14: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

14

De acordo com a DCN 10/2004, o Curso de Graduação em Ciências

Contábeis deve ensejar condições para que o contabilista esteja capacitado a

compreender as questões científicas, técnicas, sociais, econômicas e financeiras

em âmbito nacional e internacional nos diferentes modelos de organização,

assegurando o pleno domínio das responsabilidades funcionais envolvendo

apurações, auditorias, perícias, arbitragens, domínio atuarial e de quantificações

de informações financeiras, patrimoniais e governamentais, com a plena utilização

de inovações tecnológicas, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as

implicações organizacionais com o advento da tecnologia da informação.

Considerando as Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Graduação

em Ciências Contábeis descritas na DCN 10/2004, o Projeto Pedagógico do curso

em tela define, com clareza, os elementos que lastreiam a sua própria concepção,

o seu currículo pleno e sua operacionalização,

5.1. FUNDAMENTAÇÃO LEGAL PARA O CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

O curso de Ciências Contábeis da Unitins alicerça se na legislação em

vigor, especificamente na Constituição da República Federativa do Brasil CF/88,

na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional LDB nº 9.394/96, no Plano

Nacional de Educação PNE Lei nº 10.172/2001 e nos Pareceres e Resoluções do

Conselho Nacional de Educação e nas Diretrizes Curriculares Nacionais do

Curso de Ciências Contábeis, Bacharelado (RESOLUÇÃO CNE/CES 10, DE 16

DE DEZEMBRO DE 2004) e também a Lei 11.788 de 25/09/2008 que dispõe

sobre o estágio de estudantes.

E ainda, de acordo com o Parecer CNE/CES 289/2003, homologado em

12/02/2004, o Curso de Graduação em Ciências Contábeis deve ensejar

condições para que o contabilista esteja capacitado a compreender as questões

científicas, técnicas, sociais, econômicas e financeiras em âmbito nacional e

internacional nos diferentes modelos de organização, assegurando o pleno

domínio das responsabilidades funcionais envolvendo apurações, auditorias,

perícias, arbitragens, domínio atuarial e de quantificações de informações

financeiras, patrimoniais e governamentais, com a plena utilização de inovações

Page 15: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

15

tecnológicas, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as implicações

organizacionais com o advento da tecnologia da informação.

5.2. CONDIÇÃO DE OFERTA

O curso de Ciências Contábeis, objeto deste projeto, está previsto para

funcionar com turmas de no mínimo 40 e no máximo 50 alunos alternados por

período de ingresso semestral entre os turnos noturnos e diurnos, podendo o

curso ser ofertado semestralmente ou na forma modular. Tal alternância permite

abranger de forma mais uniforme a população, oportunizando o curso a quem não

tem condições de pagar uma graduação em uma instituição particular e

permitindo uma adequação aos mais diversos horários de trabalho.

5.3. REGIME ACADÊMICO

O ano letivo regular, independentemente do ano civil, terá, no mínimo,

200 (duzentos) dias de trabalho acadêmico efetivo, distribuídos em dois períodos

letivos, cada um com, no mínimo 100 (cem) dias, excluído o tempo reservado aos

exames finais.

A matricula será realizada semestralmente, obedecendo a carga horária

mínima de 180 horas (12 créditos) e carga horária máxima de 510 horas (34

créditos). O trancamento é concedido conforme Regimento Acadêmico e o prazo

para solicitação está estabelecido no calendário acadêmico.

5.4. PRAZO PARA INTEGRALIZAR A MATRIZ CURRICULAR

Atendendo a recomendação do art. 2º da Resolução/CNE n. 2, de 18 de

junho de 2007, a matriz curricular proposta possui 3.060 horas/aulas, que devem

ser integralizadas em, no mínimo, quatro (4) anos e, no máximo, seis (6) anos.

5.5. TITULAÇÃO OBTIDA

Os graduados em Ciências Contábeis receberão o título de Bacharel em

em Ciências Contábeis.

Page 16: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

16

6. JUSTIFICATIVA

A proposta da Unitins é oferecer um curso de Ciências Contábeis com a

finalidade de formar profissionais com uma visão global do meio social, político,

econômico e cultural com domínio total das habilidades técnicas da ciência

contábil, bem como, profissionais éticos e cientes da responsabilidade que a

detêm.

O projeto pedagógico do Curso de Graduação em Ciências Contábeis

implica numa compreensão de currículo que está envolvido, numa luta em torno

de significados expressos em suas peculiaridades, seu currículo pleno e sua

operacionalização.

Deve-se levar em consideração que a realidade brasileira é marcada por

desigualdades regionais extremas e que seus indicadores sócio-econômicos

apresentam baixos resultados em relação ao contingente populacional.

Considerando este fato e os Pareceres CES/CNE 776/97 e 146/2002, o

projeto pedagógico deste curso respeita os princípios norteadores das Diretrizes

Curriculares Nacionais para Ciências Contábeis, a saber:

• assegurar às instituições de ensino superior ampla liberdade na

composição da carga horária a ser cumprida para a integralização

dos currículos, assim como na especificação das unidades de

estudos a serem ministradas;

• indicar os tópicos ou campos de estudos e demais experiências de

ensino-aprendizagem que comporão os currículos, evitando ao

máximo a fixação de conteúdos específicos com cargas horárias

pré-determinadas, os quais não poderão exceder 50% da carga

horária total dos cursos;

• evitar o prolongamento desnecessário da duração dos cursos de

graduação;

• incentivar uma sólida formação geral, necessária para que o futuro

graduado possa vir a superar os desafios de renovadas condições

de exercício profissional e de produção do conhecimento, permitindo

variados tipos de formação e habilitações diferenciadas em um

Page 17: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

17

mesmo programa;

• estimular práticas de estudos independentes, visando uma

progressiva autonomia profissional e intelectual do aluno;

• encorajar o reconhecimento de conhecimentos, habilidades e

competências adquiridas fora do ambiente escolar, inclusive as que

se refiram à experiência profissional julgada relevante para a área de

formação considerada;

• fortalecer a articulação da teoria com a prática, valorizando a

pesquisa individual e coletiva, assim como os estágios e a

participação em atividades de extensão, as quais poderão ser

incluídas como parte da carga horária;

• incluir orientações para a condução de avaliações periódicas que

utilizem instrumentos variados e sirvam para informar a docentes e

discentes a cerca do desenvolvimento das atividades didáticas.

7. OBJETIVOS DO CURSO

7.1 GERAL

Formar profissionais aptos a desempenharem com eficiência e eficácia os

trabalhos inerentes à profissão contábil com visão sistêmica e holística na

perspectiva de uma sociedade justa e sustentável.

7.2 ESPECÍFICOS

• Estimular o espírito científico-reflexivo por meio da pesquisa e prática da

contabilidade.

• Formar profissionais críticos, criativos e capazes de prestar serviços

contábeis à sociedade a partir da ética, da cidadania e da sustentabilidade

social.

• Preparar profissionais multirreferenciais, conhecedores das técnicas

contábeis, capazes de aliar a teoria com a prática.

• Desenvolver a interatividade entre o ambiente acadêmico e a sociedade

em geral como multiplicador do conhecimento.

Page 18: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

18

8. FORMA DE ACESSO AO CURSO

A Unitins tem como princípio democratizar as formas de acesso ao ensino

superior, buscando utilizar todos os mecanismos que possuem amparo da

legislação educacional brasileira. A principal forma de acesso é realizada através

de processo seletivo - Vestibular. Isso, sem descartar outras possibilidades

previstas no Regimento Acadêmico da Unitins.

9. CONCEPÇÃO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Ensino e aprendizagem são anteriores aos conceitos e práticas educativas

em ocorrência nas instituições de ensino, pois a transmissão dos saberes

perpassada de geração a geração se deu por mecanismos, dispositivos, sistemas

e intencionalidades.

Levando em consideração essa premissa, a Unitins reconhece que ensino

e aprendizagem se remetem diretamente à produção dos saberes não somente

em circulação no seio institucional-acadêmico, mas como o grande repositório das

relações humanas e suas linguagens, códigos, valores, experiências e culturas

em movimento de transmissão.

O ato pedagógico que permeia a relação ensino-aprendizagem no universo

escolar (nos diversos níveis e modalidade) traz consigo a clássica interação

triangular: docente-aluno-objeto de conhecimento. Assim, cada um dos atores do

processo não pode ser passivo.

Nisso reside uma diferenciação com determinados aportes tradicionalistas

na educação. O docente não é o fiel e único depositário do saber; o aluno, por

sua vez, não é aquela figura estanque e à espera de conhecimentos, saberes e

práticas. Os objetos de conhecimento, também, não são conteúdos estáticos. A

construção, a gestão e a difusão do conhecimento são ações que para ocorrerem

necessitam da interação dos atores sócio-educativos, reconhecidos como tal, e

para isso valores devem ser redimensionados no seio acadêmico.

O redimensionamento deve acontecer em todos os níveis e modalidades

de ensino frisando-se os seguintes pontos: ênfase constante no intercâmbio

Page 19: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

19

dialógico das informações; modelagem de atividades focadas em angulações

significativas da aprendizagem; no reconhecimento que alunos diferentes

necessitam de procedimentos diferenciados e alternativos.

Enfim, em associação direta ao ato pedagógico, se encontra o

planejamento, concebido como instância coletiva para sistematizar e implementar

mais condições apropriadas para a relação ensino e aprendizagem.

Como importante apoio à ação pedagógica, as atividades didáticas deverão

prever o uso das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), de forma a

possibilitar a flexibilização do currículo, através da criação de espaços e tempos

de atuação docente e discente mais adequados à contemporaneidade, integrando

as atividades presenciais (realizadas nas salas de aula convencionais), às

atividades não presenciais (realizadas em ambiente virtual de aprendizagem).

10. CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO

Currículo e conhecimento devem ser vistos como construções e produtos

de relações sociais particulares-coletivas e históricas orientados numa

perspectiva crítica em que açãor-eflexão-ação se coloquem como atitude que

possibilitem ultrapassar o conhecimento de senso comum. A Unitins trabalha

nessa rota curricular com as seguintes referências:

• Diversidade: clareza não somente sobre a diferença da natureza dos

conhecimentos, mas, também, a diversidade na abordagem que a eles se

dá, em razão dos enfoques teóricos e metodológicos. É importante que o

aluno compreenda como as diferentes abordagens determinam

posicionamentos políticos na ação educativa e que os saberes em

veiculação no mundo não são neutros. O conceito de diversidade coloca-se

como tendo em vista os desafios e os dilemas do multiculturalismo, face às

diversidades étnico-culturais do país.

• Historicidade: Atores sociais envolvidos no processo de ensino-

aprendizagem necessitam trabalhar com a idéia de que o conhecimento se

desenvolve e é construído em determinados contextos históricos, sociais,

científicos e culturais. O desenvolvimento do conhecimento, por ser

processual, não possui a limitação de início e fim, consubstanciando-se

Page 20: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

20

num continuum em que avanços e retrocessos se determinam e são

determinados pelas condições histórico-culturais em que as ciências são

construídas.

• Construção: é outro conceito que perpassa todas as áreas de

conhecimento dos cursos. Os conhecimentos são históricos, resultado do

processo de construção que se estabelece no conjunto de relações

homem-homem, homem-natureza e homem-cultura. Essas relações, por

serem construídas num contexto histórico e cultural, jamais serão lineares

e homogêneas. Devemos imbuir-nos no firme propósito de transformar

profissionais que não só reproduzam conhecimento, mas que também, em

sua prática, principalmente por meio das relações, medeiem e produzam

conhecimentos.

• Interação: na interação entre sujeito-objeto, está a oportunidade do

desenvolvimento. O sujeito é o ser ativo na construção do conhecimento. A

realidade e o conhecimento produzido sobre ela é um processo de ir e vir,

de reflexão-ação, de intervenção e transformação, de interação da

experiência sensorial e da razão, da interrelação sujeito e objeto.

O primordial é buscar um currículo que privilegie a reflexão, o debate e a

crítica, com seguintes movimentos: atualização constante dos projetos

educacionais considerando o projeto institucional e as necessidades

diagnosticadas nas avaliações; a promoção da articulação ensino, pesquisa e

extensão por meio de discussão com a comunidade, sempre que necessário, nos

aspectos pedagógicos e estéticos; desenvolvimento de assuntos de interesse

acadêmico, científico, e cultural, assim como seminários, debates e reflexão;

continuação dos cursos, oficinas (talleres) de capacitação para coordenadores e

docentes por meio de programas de aperfeiçoamento e atualização, tendo em

vista buscar um currículo que privilegie a reflexão, o debate e a crítica de

docentes e discentes.

11. PERFIL DO EGRESSO

O profissional a ser formado deverá ser capaz de atuar nos diferentes

modelos de organização, assegurando o pleno domínio das responsabilidades

Page 21: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

21

funcionais envolvendo apurações, auditorias, perícias, arbitragens, domínio

atuarial e de quantificações de informações financeiras, patrimoniais e

governamentais, com a plena utilização de inovações tecnológicas.

Para tanto o curso de graduação em Ciências Contábeis deve ensejar

condições para que o contabilista esteja capacitado a compreender as questões

científicas, técnicas, sociais, econômicas e financeiras em âmbito nacional e

internacional nos diferentes modelos de organização, assegurando o pleno

domínio das responsabilidades funcionais envolvendo apurações, auditorias,

perícias, arbitragens, noção atuarial e de quantificações de informações

financeiras, patrimoniais e governamentais, com a plena utilização de inovações

tecnológicas, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as implicações

organizacionais com o advento da tecnologia da informação.

11.1 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES A SEREM ADQUIRIDAS

Os cursos de graduação em Ciências Contábeis devem formar

profissionais que revelem, pelo menos, as seguintes competências e habilidades:

• utilizar adequadamente a terminologia e a linguagem das Ciências

Contábeis e Atuariais;

demonstrar visão sistêmica e interdisciplinar da atividade contábil;

elaborar pareceres e relatórios que contribuam para o desempenho

eficiente e eficaz de seus usuários, quaisquer que sejam os modelos

organizacionais;

• aplicar adequadamente a legislação inerente às funções contábeis;

desenvolver, com motivação e através de permanente articulação, a

liderança entre equipes multidisciplinares para a captação de insumos

necessários aos controles técnicos, à geração e disseminação de

informações contábeis, com reconhecido nível de precisão;

• exercer suas responsabilidades com o expressivo domínio das funções

contábeis, incluindo as noções das atividades atuariais e de quantificações

de informações financeiras, patrimoniais e governamentais, que viabilizem

aos agentes econômicos e aos administradores de qualquer segmento

produtivo ou institucional o pleno cumprimento de seus encargos quanto ao

Page 22: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

22

gerenciamento, aos controles e à prestação de contas de sua gestão

perante à sociedade, gerando também informações para a tomada de

decisão, organização de atitudes e construção de valores orientados para a

cidadania;

• desenvolver, analisar e implantar sistemas de informação contábil e de

controle gerencial, revelando capacidade crítico-analítica para avaliar as

implicações organizacionais com a tecnologia da informação;

• exercer com ética e proficiência as atribuições e prerrogativas que lhe são

prescritas através da legislação específica, revelando domínios adequados

aos diferentes modelos organizacionais.

11.2 ORGANIZAÇÃO GERAL

O curso de graduação em Ciências Contábeis, bacharelado, contempla, em

seu projeto pedagógico e em sua organização curricular, conteúdos que revelem

conhecimento do cenário econômico e financeiro, nacional e internacional, de

forma a proporcionar a harmonização das normas e padrões internacionais de

contabilidade, em conformidade com a formação exigida pela Organização

Mundial do Comércio e pelas peculiaridades das organizações governamentais,

observado o perfil definido para o formando e que atendam aos seguintes campos

interligados de formação:

I - Conteúdos de Formação Básica: estudos relacionados com outras áreas do

conhecimento, sobretudo Administração, Economia, Direito; Psicologia

Organizacional; Sociologia Organizacional; Metodologia da Ciência e da

Pesquisa.

II - Conteúdos de Formação Profissional: estudos específicos atinentes às

Teorias da Contabilidade, incluindo noções das atividades atuariais e de

quantificações de informações financeiras, patrimoniais, governamentais e não-

governamentais, de auditorias, perícias, arbitragens e controladoria, com suas

aplicações peculiares ao setor público e privado;

III - Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias: Tecnologia da

Informação e da Comunicação, Métodos Quantitativos, Matemática Aplicada e

Estatística Aplicada;

VI - Conteúdos de Formação Teórico-Prática: Estágio Curricular

Supervisionado, Atividades Complementares, Estudos Independentes, Conteúdos

Page 23: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

Optativos, Prática em Laboratório de Informática utilizando softwares atualizados

para Contabilidade.

O currículo está organizado em semestres, sendo que, para

disciplinas de uma forma menos complexa para os alunos, em cada um dos

semestres, as disciplinas

com duas a três disciplinas em cada. Entre elas, constam as que dão suporte

conceitual às atividades práticas.

A metodologia de ensino

programática de formação e desenvolvimento humano”. Está comprometida com

a interdisciplinaridade, com o desenvolvimento do espírito científico e com

formação de sujeitos au

11.3 REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PERFIL DE FORMAÇÃO

I - Conteúdos de Formação Básica:

outras áreas do conhecimento, sobretudo Administração, Economia,

Direito, Métodos Quantitativos, Matemática e Estatística;

CAMPOS

29,40%

Conteúdos de

Formação Básica Formação Profissional

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PERFIL DE

Conteúdos de Formação Básica

Conteúdos de Formação Profissional

Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias

Conteúdos de Formação Teórico

Optativos, Prática em Laboratório de Informática utilizando softwares atualizados

O currículo está organizado em semestres, sendo que, para

disciplinas de uma forma menos complexa para os alunos, em cada um dos

semestres, as disciplinas poderão ser organizadas em módulos de atividades,

com duas a três disciplinas em cada. Entre elas, constam as que dão suporte

vidades práticas.

A metodologia de ensino-aprendizagem é baseada na “concepção

programática de formação e desenvolvimento humano”. Está comprometida com

a interdisciplinaridade, com o desenvolvimento do espírito científico e com

sujeitos autônomos e cidadãos.

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PERFIL DE FORMAÇÃO

Conteúdos de Formação Básica: estudos relacionados com

outras áreas do conhecimento, sobretudo Administração, Economia,

Direito, Métodos Quantitativos, Matemática e Estatística;

DISCIPLINAS

43,14%

9,80%17,70%

Conteúdos de

Formação Profissional

Conteúdos de Estudos

Quantitativos e suas

Tecnologias

Conteúdos de

Formação Teórico

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PERFIL DE

FORMAÇÃO

Conteúdos de Formação Básica

Conteúdos de Formação Profissional

Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias

Conteúdos de Formação Teórico-Prática

23

Optativos, Prática em Laboratório de Informática utilizando softwares atualizados

O currículo está organizado em semestres, sendo que, para efetivação das

disciplinas de uma forma menos complexa para os alunos, em cada um dos

módulos de atividades,

com duas a três disciplinas em cada. Entre elas, constam as que dão suporte

aprendizagem é baseada na “concepção

programática de formação e desenvolvimento humano”. Está comprometida com

a interdisciplinaridade, com o desenvolvimento do espírito científico e com a

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PERFIL DE FORMAÇÃO

estudos relacionados com

outras áreas do conhecimento, sobretudo Administração, Economia,

Direito, Métodos Quantitativos, Matemática e Estatística;

HORAS

17,70%

Conteúdos de

Formação Teórico-

Prática

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PERFIL DE

Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias

Page 24: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

24

Currículo Pleno

Conteúdos de Formação

Básica

Teoria Geral da Administração 60

Lingua Portuguesa 60

Filosofia, Ética e Cidadania 60

Economia e Mercado Globalizados 60

Sociologia Organizacional 60

Direito Comercial e Societário 60

Psicologia Organizacional 60

Direito Tributário 60

Instituições de Direito Público e Privado 60

Metodologia da Ciência e da Pesquisa 60

Direito Trabalhista e Previdenciário 60

Orçamento Público 60

Tópicos Especiais 60

Legislação ética da Profissão Contábil 60

Responsabilidade Social 60

TOTAL GRUPO I 900

II - Conteúdos de Formação Profissional: estudos específicos

atinentes às Teorias da Contabilidade, incluindo noções das

atividades atuariais e de quantificações de informações financeiras,

patrimoniais, governamentais e não-governamentais, de auditorias,

perícias, arbitragens e controladoria, com suas aplicações peculiares

ao setor público e privado;

Formação Profissional

Currículo Pleno Horas

Contabilidade Básica I 60

Contabilidade Básica II 60

Estrutura das Demonstrações Contábeis I 60

Estrutura das Demonstrações Contábeis II 60

Contabilidade Tributária Fiscal 60

Teoria da Contabilidade 60

Gestão Pública 60

Page 25: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

25

Gestão Financeira Orçamentária I 60

Gestão Financeira Orçamentária II 60

Análise das Demonstrações Contábeis 60

Contabilidade Avançada I 60

Contabilidade Avançada II 60

Contabilidade de Custos 60

Gestão Estratégica de Custos 60

Contabilidade Pública 60

Contabilidade Gerencial e Controladoria 60

Mercado de Capitais 60

Plano de Negócios 60

Auditoria I 60

Auditoria II 60

Contabilidade Internacional 60

Perícia Contábil e Arbitragem 60

TOTAL GRUPO II 1.320

III- Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias –

abrangendo pesquisa operacional, matemática, modelos matemáticos e

estatísticos e aplicação de tecnologias que contribuam para a definição e

utilização de estratégias e procedimentos inerentes à administração,

contemplados nas disciplinas:

Conteúdos de Estudos

Quantitativos e suas

Tecnologias

Currículo Pleno Horas

Tecnologia da Informação e da Comunicação 60

Matemática Aplicada 60

Estatística Aplicada 60

Matemática Financeira 60

Métodos Quantitativos 60

TOTAL GRUPO III 300

Page 26: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

26

IV - Conteúdos de Formação Teórico-Prática: Estágio Curricular

Supervisionado, Atividades Complementares, Estudos

Independentes, Conteúdos Optativos, Prática em Laboratório de

Informática utilizando softwares atualizados para Contabilidade.

Currículo Pleno Horas

Estágio I 150

Estágio II 150

Conteúdos de Formação Teórico-Prática

Laboratório Contábil I 60

Laboratório Contábil I 60

TCC 60

TOTAL GRUPO IV 480

Atividades Complementares Atividades Complementares 100

TOTAL GRUPO VI 60

TOTAL GERAL 3.100

REPRESENTAÇÃO GRÁFICA DO PERFIL DE FORMAÇÃO

Categorias

Total

Horas

Aulas

% Carga

Total

(3.060 Horas)

Conteúdos de Formação Básica 900 29,4%

Conteúdos de Formação Profissional 1320 43.14%

Conteúdos de Estudos Quantitativos e suas Tecnologias

300 9.8%

Conteúdos de Formação Teórico-Prática 540 17.7

3.060 100%

Page 27: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

27

12. MATRIZ CURRICULAR – CIÊNCIAS CONTÁBEIS

MATRIZ CURRICULAR CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 2015-1

1º PERÍODO

Disciplina Créditos Carga

Horária Pré-

Requisitos Teoria Geral da Administração 4 60 -º-

Contabilidade Básica I 4 60 -º-

Língua Portuguesa 4 60 -º-

Instituições de Direito Público e Privado 4 60 -º-

Economia e Mercados Globalizados 4 60 -º-

Filosofia, Ética e Cidadania 4 60 -º-

24 360

2º PERÍODO

Disciplina Créditos Carga

Horária Pré-

Requisitos Contabilidade Básica II 4 60 Contabilidade Básica I

Metodologia da Ciência e da Pesquisa 4 60 -º-

Matemática Aplicada 4 60 -º-

Tecnologia da Informação e da Comunicação 4 60 -º-

Psicologia Organizacional 4 60 -º-

Direito Comercial e Societário 4 60 -º-

24 360

3º PERÍODO

Disciplina Créditos Carga

Horária Pré-

Requisitos Estrutura das Demonstrações Contábeis I 4 60 -º-

Matemática Financeira 4 60 Matemática Aplicada

Estatística Aplicada 4 60 -º-

Direito Trabalhista e Previdenciário 4 60 -º-

Sociologia Organizacional 4 60 -º-

Direito Tributário 4 60 -º-

24 360

4º PERÍODO

Disciplina Créditos Carga

Horária Pré-

Requisitos

Estrutura das Demonstrações Contábeis II 4 60 Estrutura das

Demonstrações Contábeis I

Contabilidade Tributária e Fiscal 4 60 -º-

Teoria da Contabilidade 4 60 -º-

Métodos Quantitativos 4 60 -º-

Gestão Pública 4 60 -º-

Gestão Financeira e Orçamentária I 4 60 -º-

24 360

5º PERÍODO Disciplina Créditos Carga Pré-

Page 28: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

28

Horária Requisitos

Gestão Financeira e Orçamentária II 4 60 Gestão Financeira e

Orçamentária I

Orçamento Público 4 60 -º-

Laboratório Contábil I 4 60 -º-

Análise das Demonstrações Contábeis 4 60 Contabilidade Básica II Contabilidade Avançada I 4 60 -º-

Contabilidade de Custos 4 60 -º-

24 360

6º PERÍODO

Disciplina Créditos Carga

Horária Pré-

Requisitos Gestão Estratégica de Custos 4 60 -º-

Laboratório Contábil II 4 60 Laboratório Contábil I

Contabilidade Pública 4 60 -º-

Contabilidade Avançada II 4 60 Contabilidade Avançada

I

Contabilidade Gerencial e Controladoria 4 60 -º-

Estágio Supervisionado I 10 150 -º-

30 450

7º PERÍODO

Disciplina Créditos Carga

Horária Pré-

Requisitos Mercado de Capitais 4 60 -º-

Plano de Negócios 4 60 -º-

Auditoria I 4 60 Análise das

Demonstrações Contábeis

Legislação e Ética da Profissão Contábil 4 60 -º-

Estágio Supervisionado II 10 150 Estágio Supervisionado I

Optativa 4 60 -º-

30 450

8º PERÍODO

Disciplina Créditos Carga

Horária Pré-

Requisitos Auditoria II 4 60 Auditoria I

Responsabilidade Social 4 60 -º-

Contabilidade Internacional 4 60 -º-

Perícia Contábil e Arbitragem 4 60 -º-

Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) 4 60 Metodologia da Ciência e

da Pesquisa

20 300

3.000

Atividades Complementares 100

Carga Horária Total 3.100 * 20% da carga horária total poderá ser ministradas a distância, conforme Portaria MEC nº 4.059, de 10 de dezembro de 2004.

Atividades Complementares:

* O acadêmico deverá cumprir a carga horária das Atividades Complementares distribuídas durante todo o curso, nas

atividades programadas para tal finalidade, conforme as normativas das Atividades Complementares da UNITINS.

Page 29: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

29

OPTATIVAS Libras - Língua Brasileira de Sinais 4 60 -º-

Administração Financeira da Microempresa 4 60 -º-

Marketing 4 60 -º-

Obs: Dentre as disciplinas do Núcleo Optativo o acadêmico tem a obrigação de escolher 01 (uma) disciplina que fecha a carga horária de 60 hs.

Prazo de Integralização curricular Mínimo 4 anos Máximo 6 anos

13. EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DO CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS 1º PERIODO

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO Período: 1º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Antecedentes históricos. Perspectiva clássica. Perspectiva humanística. Perspectiva neoclássica. Abordagens estruturalistas, comportamentais, sistêmicas e contingencial. Bibliografia Básica: CHIAVENATO, Idalberto., Iniciação a administração geral. 3. ed. São Paulo: Makron Books, 2000. DRUCKER, Peter Ferdinand, Introdução a administração. 3. ed. São Paulo: Pioneira,1998 HALL, Richard H, Organizações. São Paulo: Prentice Hall, 2004 Bibliografia Complementar: KWASNICKA, Eunice Laçava. Introdução a administração. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2004 MEGGINSON, Leon C; PIETRI JUNIOR, Paul H; MOSLEY, Donald C; Administração: conceitos e aplicações. 4. ed. São Paulo: Harbra, 1998

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: CONTABILIDADE BÁSICA I Período: 1º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Noções preliminares de contabilidade. Patrimônio e suas variações. Contabilidade por balanços sucessivos. Fatos contábeis e administrativos. Escrituração. Noções de princípios contábeis

Page 30: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

30

Bibliografia Básica: ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Curso Básico de Contabilidade: Introdução à Metodologia da Contabilidade, Contabilidade Básica. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2005 IUDÍCIBUS, Sérgio de et al. Contabilidade introdutória. 10 ed. São Paulo: Atlas, 2006. . Contabilidade Comercial. 7 ed. São Paulo: Atlas, 2006. Bibliografia Complementar: MARION, José Carlos, Contabilidade Básica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2004. . Contabilidade Empresarial. 12 ed. São Paulo: Atlas, 2006.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: ECONOMIA E MERCADOS GLOBALIZADOS Período: 1º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Conceito básicos de Economia. Noções de Microeconomia. Noções de Macroeconomia. Crescimento e desenvolvimento. Economia internacional. Bibliografia Básica: CARMEM, Aparecida Feijó, et al. Contabilidade social: o novo sistema de contas nacionais do Brasil. 2. ed. Rio de Janeiro: Campus, 2004. COSTA, Fernando Nogueira da. Economia em 10 lições. São Paulo: Makron Books, 2000. GARCIA Enriquez, VASCONCELLOS Marco Antonio Sandoval de. Fundamentos de economia. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2004. Bibliografia Complementar: ROSSETTI, José Paschoal. Introdução à economia. 20 ed. São Paulo: Atlas, 2003. VASCONSELOS. Marco Antônio Sandoval de. et al. Economia brasileira contemporânea. 6. ed. São Paulo: Atlas. 2005.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: LÍNGUA PORTUGUESA Período: 1º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Comunicação Humana. Comunicação nas organizações. Estrutura da Língua Portuguesa. Sistema Gramatical da Língua Portuguesa: Estilo e linguagem da redação técnica. Modalidades de textos técnicos.

Page 31: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

31

Bibliografia Básica: ANDRADE, Maria Margarida. MEDEIROS, João Bosco. Comunicação em língua portuguesa. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2004. CAHEN, Roger. Comunicação empresarial. 10. ed. Rio de Janeiro: Best Seller, 2005. MEDEIROS, João Bosco. Português instrumental: para cursos de contabilidade, economia e administração. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2005. CAHEN, Roger. Comunicação empresarial. 10. ed. Rio de Janeiro: Best Seller, 2005.

Bibliografia Complementar: FÁVERO, L. L. Coesão e coerência textuais. 11 ed. São Paulo: Ática, 2009.

FIORIN, J. L.; SAVIOLI, F. P. Para entender o texto. 6. ed. São Paulo: Ática, 2006.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: INSTITUIÇÕES DE DIREITO PÚBLICO E PRIVADO Período: 1º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Direito: Origem e Conceito. Direito Positivo e Elementos do Direito. Direito Público: Direito Constitucional, formas de governo, os três poderes. Novas Tendências do Direito Público. Direito Administrativo. Direito Civil. Direito Processual. A Empresa no Direito do Trabalho e na Lei Brasileira. Bibliografia Básica: FAZZIO JÚNIOR, Waldo. Manual de direito comercial. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2006. FIUZA, Ricardo Arnaldo Malheiros. Novo código civil comentado. 4 ed. São Paulo: Saraiva, 2005. GONÇALVES NETO, Alfredo de Assis. Lições de direito societário: regime vigente e inovações do novo código civil. 2. ed. São Paulo: Juarez de Oliveira, 2004. Bibliografia Complementar: MAMEDE, Gladston. Direito empresarial brasileiro: empresa e atuação empresarial. São Paulo: Atlas, 2004. NEGRÃO, Ricardo. Manual de direito comercial e de empresa. São Paulo: Saraiva, 2005.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: FILOSOFIA, ÉTICA E CIDADANIA Período: 1º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Conceito e Definição Lógica. Níveis e Formas de Conhecimento. A Filosofia e a Ciência. Lógica e Ciência. Ciência e Ética. Construção do Conhecimento.

Page 32: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

32

Bibliografia Básica: ABBAGNANO, Nicola. Dicionário de filosofia. São Paulo: Martins Fontes, 2000. CARRAHER, David William. Senso critico: do dia-a-dia as ciências humanas. São Paulo: Pioneira, 2000. CHAUI, Marilena de Sousa. Convite à filosofia. São Paulo: Ática, 2004. RODRIGUEZ, Martins Rodriguez y. Ética e responsabilidade social nas empresas. São Paulo: VALLS, Álvaro. O que é ética. São Paulo: Brasiliense, Coleção Primeiros Passos, 1997. GALLO, Silvio (coord). Ética e cidadania: caminhos da filosofia: elementos para o ensino da filosofia. São Paulo: Papirus. 2005. Bibliografia Complementar: FEIJÓ, Ricardo Luis Chaves. Metodologia e filosofia da ciência. São Paulo: Atlas, 2003. GAARDER, Jostein. O mundo de Sofia: romance da historia da filosofia. São Paulo: Cia. Das Letras, 2003.

2º PERIODO

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: CONTABILIDADE BÁSICA II Período: 2º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4h EMENTA

Estrutura das Contas Patrimoniais e de Resultados. Provisão para Devedores Duvidosos. Provisão de Folha de Pagamento e Encargos. Ativo Imobilizado. Operações Financeiras. Operações com Mercadorias. Bibliografia Básica: ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Curso básico de contabilidade: introdução à metodologia da contabilidade, contabilidade básica. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2005. FEA/USP. Contabilidade introdutória. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2006. IUDICIBUS, Sergio de. MARION, José Carlos, Contabilidade comercial. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2006. Bibliografia Complementar: MARION, José Carlos. Contabilidade básica. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2004 . Contabilidade empresarial. 12 ed. São Paulo: Atlas, 2006

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: METODOLOGIA DA CIÊNCIA E DA PESQUISA Período: 2º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

A ciência e os diferentes tipos de conhecimentos;. Epistemologia da ciência. Conhecimento e métodos científicos: Tipos de Pesquisa. Estrutura do projeto de pesquisa. Técnicas de estruturação e elaboração de projetos de pesquisa. Normas e Técnicas de elaboração e apresentação de trabalhos científicos e acadêmicos segundo a ABNT.

Page 33: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

33

Bibliografia Básica: SEVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23.ed. São Paulo: Cortez, 2007. ANDRADE, Maria Margarida de. Introdução á Metodologia do trabalho científico. 10.ed. São Paulo:Atlas, 2010. LAKATOS, Eva Maria. MARCONI Marina de Andrade. Fundamentos de Metodologia Científica. São Paulo: 7ª Edição. Atlas, 2010 Bibliografia Complementar: MICHEL, Maria Helena. Metodologia e pesquisa científica em ciências sociais: um guia para acompanhamento da disciplina e elaboração de trabalhos monográficos. São Paulo: Atlas, 2005. BEUREN, Ilse Maria. et al. Como elaborar trabalhos monográficos em contabilidade: teoria e pratica. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2006 SILVA, Antonio Carlos Ribeiro da. Metodologia da pesquisa aplicada à contabilidade. 3ª.ed. São Paulo: Atlas, 2010.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: DIREITO COMERCIAL E SOCIETÁRIO Período: 2º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Aspectos introdutórios. O empresário. Sociedades. Dissolução parcial ou total da sociedade.Títulos de crédito. Direito do consumidor. Registro, alteração e baixa de empresa. Bibliografia Básica: FAZZIO JÚNIOR, Waldo. Manual de direito comercial. 7.ed. São Paulo: Atlas, 2006. FIUZA, Ricardo Arnaldo Malheiros. Novo código civil comentado. 4 ed. São Paulo: Saraiva, 2005. GONÇALVES NETO, Alfredo de Assis. Lições de direito societário: regime vigente e inovações do novo código civil. 2. ed. São Paulo: Juarez de Oliveira, 2004. Bibliografia Complementar: MAMEDE, Gladston. Direito empresarial brasileiro: empresa e atuação empresarial. São Paulo: Atlas, 2004. NEGRÃO, Ricardo. Manual de direito comercial e de empresa. São Paulo: Saraiva, 2005.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: MATEMÁTICA APLICADA Período: 2º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4

Page 34: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

34

EMENTA

Revisão de conceitos. Capitalização simples. Capitalização composta. Desconto.

Bibliografia Básica: GOMES, José Maria e MATHIAS, Washington Franco. Matemática financeira. 4 ed. São Paulo:ATLAS. 2004 KUHNEN, Osmar Leonardo. Matemática financeira empresarial. São Paulo: Atlas, 2006 KUHNEN, Osmar Leonardo; BAUER, Udibert Reinoldo. Matemática financeira aplicada e análise de investimentos. São Paulo: Atlas, 2001. Bibliografia Complementar: SILVA. André Luiz C. Matemática financeira aplicada. São Paulo. Atlas. 2005. TOSI, Armando José. Matemática financeira com utilização da HP-12C - Edição Compacta. São Paulo: Atlas: 2004

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL Período: 2º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Psicologia nas organizações. Psicologia como ciência. Comportamento humano nas organizações. Comportamento humano na sociedade. Motivação. Bibliografia Básica: BERGAMINI, Cecília Whitaker. Psicologia aplicada à administração de empresas: psicologia do comportamento organizacional. 4. ed. São Paulo: Atlas 2005. BOWDITCH, James L.; BUONO, Anthony F. Elementos de comportamento organizacional. São Paulo: Pioneira Thomson, 2004. FIORELLI, José Osmir. Psicologia para administradores. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2006. HERSEY, Paul et al. Psicologia para administradores: a teoria e as técnicas da liderança

situacional. 11. reimp. São Paulo: EPU, 2005.

Bibliografia Complementar: VERGARA, Sylvia Constant Gestão com pessoas..5. ed. São Paulo: Atlas, 2006. WAGNER III, John A.; HOLLENBECK, John R. Comportamento organizacional: criando vantagem competitiva. São Paulo: Saraiva, 2003.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO Período: 2º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4

Page 35: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

35

EMENTA

Noções conceituais. Fundamentos de informática. Informação e Tecnologia da Informação. Bando de dados. Sistemas de Informação. Aplicativos de uso geral. Reengenharia de Processos. Bibliografia Básica: ABREU, Aline Franca & REZENDE, Denis Alcides. Tecnologia da informação aplicada a sistemas de informação empresariais. 4 ed. São Paulo; Atlas 2006 ALMEIDA, Marcus Garcia de. Fundamentos de informática - Software e Hardware; Brasport 2002 CRUZ, Tadeu. Sistemas de informações gerenciais. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2003. Bibliografia Complementar: NASCIMENTO, Angela J.; HELLER, Jorge L. Introdução à informática. São Paulo: Makron Books, 1996. REZENDE, Denis Alcides. Planejamento de sistemas de informação e informática: guia prático para planejar a tecnologia da informação integrada ao planejamento estratégico das organizações. São Paulo: Atlas, 2003.

3º PERIODO

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS Período: 3º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Aspectos Introdutórios. Princípios Fundamentais de Contabilidade. Demonstração do Resultado do Exercício. Balanço Patrimonial. Demonstrações Contábeis na Gestão Empresarial. Bibliografia Básica: BERTOLDI, Marcelo M. Reforma da lei das sociedades anônimas. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2002. CONSELHO Federal de Contabilidade (Brasil); (Coord). Princípios fundamentais e normas brasileiras de contabilidade. Brasília: CFC, 2003. GELBCKE, Ernesto Rubens; IUDICIBUS, Sergio de; MARTINS, Eliseu; FUNDAÇÃO INSTITUTO DE PESQUISAS CONTÁBEIS, Atuaria; (Coord.). Manual de contabilidade das sociedades por ações. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2003. Bibliografia Complementar: MARION, José Carlos, Contabilidade Empresarial. 12 ed. São Paulo: Atlas, 2006 NEVES, Silvério das e VICECONTI, Paulo. Contabilidade avançada, análise das demonstrações financeiras. 9. ed. São Paulo:Frase, 2001.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: ESTATÍSTICA APLICADA Período: 3º Período

Page 36: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

36

C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Introdução à estatística. Obtenção e organização de dados. Medidas descritivas. Correlação e regressão. Noções de estatística inferencial e amostragem. Bibliografia Básica: ANDERSON, David R. Estatística aplicada a administração e economia. 2. ed.. São Paulo: Pioneira. 2002. CRESPO, A. A. Estatística Fácil. São Paulo: Ed Saraiva, 1988. MARTINS, G.A. DONAIRE,D.. Princípios de Estatística. São Paulo: Atlas, 1995. Bibliografia Complementar KAZMIER, L.J. Estatística aplicada à Economia e Administração. São Paulo: McGraw – Hill, 1982. FREUND, J.E., SIMON, J. A. Estatística Aplicada à Economia Administração e Contabilidade. 9ª ed. São Paulo: Ed. Bookman, 2000.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: SOCIOLOGIA ORGANIZACIONAL Período: 3º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

A sociologia das organizações, o indivíduo e as organizações. Trabalho e sociedade. Aspectos sociológicos da nova ordem mundial e sua influência nas organizações. Bibliografia Básica FLEURY, M. L., FISCHER, R. M. Cultura e poder nas organizações. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1996. OLIVEIRA, S. L. de. Sociologia das organizações: uma análise do homem e das empresas no ambiente competitivo. São Paulo: Pioneira, 2002. TOMAZI, Nelson. Introdução à Sociologia. São Paulo: Moderna, 2000. MOTA, Fernando C. Prestes. Organização e Poder – Empresa, Estado e Escola. Atlas, 1986. Bibliografia Complementar COSTA, Cristina. Sociologia: introdução à ciência da sociedade. São Paulo. Moderna. 2000 MANNHEEIM, Karl. Sociologia da Cultura. 2. ed. Perspectiva, 2004.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: DIREITO TRIBUTÁRIO Período 3º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Page 37: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

37

Aspectos Legais do Direito tributário. Receitas Públicas e Tributos. Normas Gerais do Direito Tributário. Administração Tributária. Ilícito Tributário. Contencioso Tributário. Bibliografia Básica: CASSONE, Vittorio e TEIXEIRA, Maria Eugenia. Processo tributário: teoria e prática. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2006. CASSONE, Vittorio. Direito tributário. 17. ed. São Paulo: Atlas, 2006. FABRETTI, Laudio Camargo. Código tributário Nacional comentado. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005. Bibliografia Complementar: MACHADO, Hugo de brito. Curso de direito tributário. 21. ed. São Paulo: Malheiros, 2002. MARTINS, Ives Gandra da Silva. Curso de direito tributário. 8. ed. São Paulo: Saraiva, 2001

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: MATEMÁTICA FINANCEIRA Período: 3º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Equivalência de capitais. Depreciação. Série de Pagamentos. Correção monetária e inflação. Análise de investimentos. Bibliografia Básica: CARVALHO, Juracy Vieira de. Analise econômica de investimentos: EVA - valor economico agregado. Rio de Janeiro: Qualitymark, 2002. 415p il ISBN 8573033401 (broch.) GOMES, José Maria e MATHIAS, Washington Franco. Matemática financeira. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2004. KUHNEN, Osmar Leonardo. Matemática financeira empresarial. São Paulo: Atlas, 2006. Bibliografia Complementar: MATHIAS, Washington Franco. GOMES, José Maria. Matemática financeira: com mais de 600 exercícios resolvidos e propostos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2004 TOSI, Armando José. Matemática financeira com utilização da HP-12C - Edição Compacta. São Paulo: Atlas: 2004.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: DIREITO TRABALHISTA E PREVIDENCIÁRIA Período 3º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Conceito. Sistema Trabalhista. Evolução Histórica. O Empregado. O Empregador. Princípios de Seguridade Social. Contrato de Trabalho. Organização Sindical. Justiça do Trabalho. Trabalho Doméstico. 13.º Salário. Salário-Família. FGTS. Prescrição. Evolução do Salário Mínimo. Repouso Semanal Remunerado. Férias Remuneradas. Direito de Greve. Proteção ao Trabalho da Mulher e do Menor. Segurança e Medicina do Trabalho.

Page 38: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

38

Bibliografia Básica: FUHRER, Maximilianus Claudio Americo; FUHRER, Maximiliano Roberto Ernesto. Resumo de direito do trabalho. 16. ed. São Paulo: Malheiros, 2005. MARTINS, Sergio Pinto. Comentários a CLT. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2006. OLIVEIRA, Aristeu de. Cálculos trabalhistas. 16. ed. São Paulo: Atlas, 2006. Bibliografia Complementar: OLIVEIRA, Aristeu de. Manual de prática trabalhista. 39. ed. São Paulo: Atlas, 2006. PINTO, Antonio Luiz de Toledo; CÉSPEDES, Livia; WINDT, Márcia Cristina Vaz dos Santos; Brasil. CLT acadêmica. 3. ed. São Paulo: Saraiva, 2005.

4º PERIODO

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS II Período: 4º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Aspectos Introdutórios. Demonstração dos Lucros ou Prejuízos Acumulados. Demonstração das Mutações do Patrimônio Líquido. Demonstração de Origens e Aplicações de Recursos e Demonstração do Fluxo de Caixa. Notas Explicativas. Demonstrações Contábeis na Gestão Empresarial. Bibliografia Básica: BERTOLDI, Marcelo M (Bertoldi, Marcelo M). Reforma da lei das sociedades anônimas. São Paulo: Revista dos Tribunais, 2002. CONSELHO Federal de Contabilidade (Brasil); (Coord). Princípios fundamentais e normas brasileiras de contabilidade. Brasília: CFC, 2003. GELBCKE, Ernesto Rubens; IUDICIBUS, Sergio de; MARTINS, Eliseu; FUNDAÇÃO INSTITUTO DE PESQUISAS CONTÁBEIS, Atuaria; (Coord.). Manual de contabilidade das sociedades por ações. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2003. Bibliografia Complementar: MARION, José Carlos, Contabilidade empresarial. 12 ed. São Paulo: Atlas, 2006 NEVES, Silvério das e VICECONTI, Paulo. Contabilidade avançada, análise das demonstrações financeiras. 9. ed.São Paulo:Frase, 2001

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA E FISCAL Período: 4º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Page 39: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

39

Imposto de Renda e Contribuição Social. Empresas Tributadas pelo Lucro Real, Presumido e Arbitrado. Simples. Pessoas Jurídicas Isentas e Imunes. Tributos incidentes nas operações de compra e venda. Tributos incidentes sobre a folha de pagamento. Imposto de Renda Pessoa Física. Bibliografia Básica: ANDRADE FILHO, Edmar Oliveira. Manual do imposto de renda das pessoas jurídicas. São Paulo: Atlas, 2000. HIGUCHI, Hiromi; HIGUCHI, Celso Hiroyuki. Imposto de renda das empresas: interpretação prática. 28. ed. São Paulo: Atlas, 2004. SCHMIDT, Paulo, SANTOS, José Luiz dos e FERNANDES, Luciane Alves. Imposto de renda das empresas com base no lucro presumido, arbitrado e no simples: Interpretação e Prática. São Paulo: Atlas, 2006. Bibliografia Complementar: SECRETARIA da Receita Federal. Imposta de renda pessoa física. Disponível em: <www.receita.fazenda.gov.br>. Acesso set./2006. YOUNG, Lucia Helena Briski. Imposto de renda pessoa jurídica. Curitiba: Juru, 2001.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: TEORIA DA CONTABILIDADE Período: 4º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Objetivos e Metodologia da Contabilidade. Estrutura Conceitual.Princípios Fundamentais de Contabilidade. Avaliação e Mensuração dos Elementos Patrimoniais. Receita/Despesa. Ganho/Perda. Evidenciação. Bibliografia Básica: HENDRICKSEN, Eldon S. Teoria da contabilidade. 5. ed. São Paulo: Atlas, 1999. IUDICIBUS, Sergio de. Teoria da contabilidade. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2004. IUDICIBUS, Sérgio de; MARTINS, Eliseu; GELBCKE, Ernesto Rubens. Manual de contabilidade das sociedades por ações. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2003. Bibliografia Complementar: MARTINS, Eliseu; LOPES, Alexsandro Broedel. Teoria da contabilidade – uma nova abordagem. São Paulo: Atlas, 2005. STICKNEY, Clyde P.; WEIL, Roman. Contabilidade financeira: uma introdução aos conceitos, métodos e usos. São Paulo: Atlas, 2001.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: GESTÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA Período: 4º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Page 40: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

40

A função financeira. Análise do planejamento financeiro. Fluxo de caixa. Administração de caixa. Administração dos estoques. Administração de contas a receber. Administração do capital de giro. Valor do Dinheiro no Tempo. Risco e Retorno. Política de investimento: orçamento de capital. Fontes de financiamento de curto, médio e longo prazo. Bibliografia Básica: ASSAF NETO, Alexandre. Finanças corporativas e valor. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2005 ASSAF NETO, Alexandre; SILVA, César Augusto Tiburcio. Administração do capital de giro. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2002. HOJI, Masakazu. Administração financeira: uma abordagem prática. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2004. Bibliografia Complementar: MATARAZZO, Dante Carmine. Analise financeira de balanços. 6.ed.São Paulo: Atlas, 2003. ROSS, Stephen A. et al. Princípios da administração financeira. 2 ed. São Paulo: Atlas, 2002.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: MÉTODOS QUANTITATIVOS Período: 4º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Introdução à probabilidade. Distribuições de probabilidade. Distribuições amostrais. Estimação. Testes de significância. Análise de variância. Análise de séries temporais. Aplicativos estatísticos. Bibliografia Básica: BUSSAB, Wilton O. Análise de variância e regressão. São Paulo: Saraiva, 2005. CRESPO, Antonio Arnot. Estatística fácil. 18. ed. São Paulo: Saraiva, 2002. DOWNING, Douglas; FARIAS, Alfredo Alves de; CLARK, Jeffrey. Estatística aplicada. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2003. Bibliografia Complementar: MORETTIN, Pedro A. & BUSSAB, Wilton O. Estatística básica. 5. ed. São Paulo: Saraiva, 2006. STEVENSON, Wiliam J. Estatística aplicada à administração. São Paulo: Harbra, 2001.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: GESTÃO PÚBLICA Período: 4º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Gestão Pública no Brasil. Serviços e Servidores Públicos. Planejamento na Gestão Pública. Legislação na Gestão Pública. Desestatização e Privatizações. Concessão de Serviços Públicos.

Page 41: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

41

Bibliografia Básica: NASCIMENTO, Edson Ronaldo. Gestão Pública. 3ª Ed. Saraiva, 2014.

KANAANE, Roberto.Gestão Pública - Planejamento, Processos, Sistemas de Informação e Pessoas. Editora Atlas.

PEREIRA, Jose Matias; Pereira, Jose Matias. Manual De Gestão Pública Contemporânea - 4ª

Ed. 2012

Lei 8.112/90 Comentada E Interpretada: Regime Juridico Único Do Servidor Público Federal MUKAI, Toshio. Concessões, permissões e privatização de serviços públicos: comentários à Lei n. 8.987, de 13 de fevereiro de 1995, e à Lei n. 9.074-95, das concessões do setor elétrico, com as alterações da Lei n. 9.648/98 Imprenta: São Paulo, Saraiva, 1998.

5º PERIODO

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: ORÇAMENTO PUBLICO Período: 5º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Administração Pública Brasileira. Contabilidade Pública. Planejamento e Responsabilidade Fiscal. Estrutura Orçamentária. Processo Orçamentário no Âmbito Municipal. Procedimentos de Elaboração de Plano Plurianual, Diretrizes Orçamentária e Orçamento Programa. Controle Interno na Execução Orçamentária. Plano de Contas do Sistema Orçamentário. Procedimentos Contábeis das Operações Típicas do Sistema Orçamentário. Apuração do Resultado da Execução Orçamentária. Bibliografia Básica: ANDRADE, Nilton de Aquino., Contabilidade publica na gestão municipal. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2006. BRASIL, Constituição federal de 1988. ______. Lei complementar n. 101 de 04 de maio de 2000. Dispõe sobre normas e finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal. Bibliografia Complementar: KOHAMA, Heilio. Contabilidade pública: teoria e pratica. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2006. SILVA, Lino Martins da. Contabilidade governamental: um enfoque administrativo. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2004.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: CONTABILIDADE DE CUSTOS Período: 5º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4

Page 42: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

42

EMENTA

Introdução à Contabilidade de Custos. Elementos e Fluxos de Custos. Esquema Básico da Contabilidade de Custos. Custeamento por Ordens de Produção. Custeamento por Processo ou Departamentalização com Subprodutos, Coprodutos ou Produtos Conjuntos. Análise da relação Custo-Volume-Lucro. Bibliografia Básica: CREPALDI, Silvio Aparecido. Curso básico de contabilidade de custos. 3. ed. São Paulo:Atlas. 2004. DUTRA, René Gomes. Custos: uma abordagem prática. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2003. HORNGREN, Charles T.; FOSTER, George; DATAR, Srikant M. Contabilidade de custos. 9. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2000. Bibliografia Complementar: MARTINS, Eliseu. Contabilidade de custos. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2003. OLIVEIRA, Luís Martins de; PEREZ JUNIOR, José Hernandez, COSTA, Rogério Guedes. Gestão estratégica de custos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2005.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS Período: 5º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Objetivos das demonstrações contábeis. Objetivos da análise das demonstrações contábeis. Reestruturação das demonstrações contábeis. Análise através de índices. Índices padrão. Análise vertical e horizontal. Alavancagem operacional e financeira. Bibliografia Básica: ASSAF NETO, Alexandre. Finanças corporativas e valor. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2005. IUDÍCIBUS, Sérgio de. Análise de balanços. 4 ed. São Paulo: Atlas, 1998. MARION, José Carlos. Análise das demonstrações contábeis: contabilidade empresarial. 3 ed. São Paulo: Atlas, 2005. Bibliografia Complementar: MATARAZZO, Dante Carmine. Analise financeira de balanços: abordagem básica e gerencial. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2003. OLINQUEVITCH, José Leônidas; SANTI FILHO, Armando de. Análise de balanços para controle gerencial. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2004.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: CONTABILIDADE AVANÇADA I Período: 5º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Page 43: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

43

Correção monetária integral das demonstrações financeiras. Empresas em fase pré-operacional ou em expansão. Reavaliação de ativos. Contratos de fornecimento de bens e serviços em longo prazo. Conversão de demonstrações financeiras de e para moeda nacional (IBRACON). Bibliografia Básica: ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Consolidação de demonstrações financeiras: equivalência patrimonial, conversão de demonstrações financeiras em moeda estrangeira. 1991. ________. Marcelo Cavalcanti. Contabilidade avançada: textos, exemplos e exercícios resolvidos. São Paulo: Atlas, 1997. IUDICIBUS, Sérgio de; MARTINS, Eliseu; GELBCKE, Ernesto Rubens. Manual de contabilidade das sociedades por ações. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2003. Bibliografia Complementar: PEREZ JUNIOR, Jose Hernandez; OLIVEIRA, Luis Martins de. Contabilidade avançada. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2005. RIBEIRO, Osni Moura. Contabilidade avançada. São Paulo: Saraiva, 2005.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: GESTÃO FINANCEIRA E ORÇAMENTÁRIA II Período: 5º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Aspectos introdutórios Orçamento de Vendas. Orçamento de Produção. Orçamento de Despesas Operacionais. Orçamento de Caixa. Demonstrativo do Resultado do Exercício Projetado. Balanço Patrimonial Projetado. Controle Orçamentário. Análise de projetos empresariais. Bibliografia Básica: FREZATTI, Fábio. Orçamento empresarial: planejamento e controle gerencial. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2005. MOREIRA, José Carlos. Orçamento empresarial: manual de elaboração. 5. ed. São Paulo: Atlas, 2002. SCHUBERT, Pedro. Orçamento empresarial integrado. 3. ed. Rio de Janeiro: Freitas Bastos Editora, 2005. Bibliografia Complementar: WELSCH, Glenn A. Orçamento empresarial. 4. ed. São Paulo: Atlas, 1983. ZDANOWICA, José Eduardo.Orçamento empresarial: uma abordagem prática. 3. ed. Porto Alegre: DC Luzzatto, 1989

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: LABORATÓRIO CONTÁBIL I Período: 5º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Page 44: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

44

Ementa: Registro de Firma Individual e sociedades, criação de plano de contas, planejamento administrativo, apresentação e uso de software aplicativo para a área de contabilidade simulação de operações e registros contábeis por sistema de processamento de dados, apuração de resultado e levantamento de demonstrações contábeis, declaração de imposto de renda pessoa jurídica e física e LALUR. Escrita Fiscal e Contábil, Registros Fiscais de Operações com Mercadorias, Criação do Plano de Contas, Registros Contábeis de Operações com Mercadorias, CMV - Custo de Mercadorias Vendidas, Demonstrações Contábeis, Registro de Empregados, Folha de Pagamento, Impostos Incidentes sobre Folha de Pagamento, Contabilização dos Fatos relacionados com Folha de Pagamento. Bibliografia Básica: FIPECAFI. Manual de contabilidade das sociedades por ações. São Paulo: Atlas, 2001. IUDÍCIBUS, Sérgio de; MARION, José Carlos. Contabilidade comercial. São Paulo: Atlas, 2003. HIGUCHI, Himori; HIGUCHI, Fábio Hiroshi. Imposto de renda das empresas. Interpretação e prática. São Paulo: Atlas, 2003. Bibliografia Complementar: CRF e SEBRAE. Micro e pequenas empresas. Manual de procedimentos contábeis. Brasília: SEBRAE, 1998. FABRETTI, Laudio Camargo. Prática tributária das micros e pequenas empresas. São Paulo: Atlas, 2000. RUSSO, Luiz R. R. Como abrir sua empresa de prestação de serviço. São Paulo: Atlas, 2003. RUSSO, Luiz R. R. Como abrir sua empresa comercial. São Paulo: Atlas, 2003. RUSSO, Luiz R. R; OLIVEIRA, Nelson. Manual prático de constituição de empresas. São Paulo: Atlas, 2004.

6º PERIODO

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: GESTÃO ESTRATÉGICA DE CUSTOS Período: 6º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Introdução à Gestão Estratégica de Custos. Apuração de Resultados e Encerramento de Exercícios.Custos para controle e controladoria estratégica. Custos para tomada de decisão e gestão estratégica. Custos para melhoria de processos. Custos para otimização de resultados. Custos para formação de preços de venda.

Page 45: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

45

Bibliografia Básica: BRUNI, Adriano Leal; FAMÁ, Rubens. Gestão de custos e formação de preços. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2004. HORNGREN, Charles T.; FOSTER, George; DATAR, Srikant M. Contabilidade de custos. 10. ed. Rio de Janeiro: LTC, 2004. MARTINS, Eliseu. Contabilidade de custos. 9. ed. São Paulo: Atlas, 2003. Bibliografia Complementar: NAKAGAWA, Massayuki. Gestão estratégica de custos: conceito, sistemas e implementação JIT/TQC. São Paulo: Atlas, 1991. PERES JUNIOR, José Hernandes; OLIVEIRA, Luis Martins de; COSTA, Rogério Guedes. Gestão estratégica de custos. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2005.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: CONTABILIDADE PÚBLICA Período: 6º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Patrimônio Público. Variações patrimoniais. Regimes contábeis. Sistemas de contas. Planos de contas. Procedimentos contábeis das operações típicas na Administração Pública Municipal. Inventários e administração de materiais. Apuração dos resultados da execução orçamentária e patrimonial do exercício. Análise de demonstrações contábeis. Controle interno. Tomada e prestação de contas. Responsabilidade fiscal. Relatório resumido da execução orçamentária e de execução fiscal. Bibliografia Básica: ARAÚJO, Inaldo; ARRUDA, Daniel. Contabilidade pública: teoria e prática. São Paulo: Saraiva, 2006. BRASIL. Lei complementar nº 101 de 04 de maio de 2000. Dispõe sobre normas e finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal. GIACOMONI, James. Orçamento público. 13. ed. São Paulo: Atlas, 2005.

Bibliografia Complementar: KOHAMA, Helio. Contabilidade pública: teoria e prática. 10. ed. São Paulo: Atlas, 2006 SILVA, Lino Martins da. Contabilidade governamental: um enfoque administrativo. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2004.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: CONTABILIDADE GERENCIAL E CONTROLADORIA Período: 6º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Page 46: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

46

Introdução à contabilidade gerencial. Contabilidade gerencial como sistema de informação contábil. Contabilidade por responsabilidade e alocação de custos. Centros de lucros e preços de transferência. Estratégia de controle da Margem de Contribuição. Planejamento estratégico. Bibliografia Básica: HORNGREN, Charles T. Contabilidade gerencial. 5 ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2000. IUDÍCIBUS, Sergio de. Contabilidade gerencial. 6. ed. São Paulo: Atlas, 1998. OLIVEIRA, Luis Martins de; PEREZ JÚNIOR, José Hernandez; SILVA, Carlos Alberto dos Santos. Controladoria estratégica. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2005. 238 p ISBN 8522442053 PADOVEZE, C. L. Contabilidade gerencial: um enfoque em sistema de informação contábil. 4. ed. São Paulo. Atlas. 2004. Bibliografia Complementar: SANTOS, Roberto Vatan dos. Modelos de decisão para gestão de preço de venda. São Paulo: 1995. CATELLI, Armando. Controladoria. São Paulo: Atlas, 1999. CAGGIANO, Paulo César. FIGUEIREDO, Sandra. Controladoria: teoria e prática. São Paulo: 3. ed. Atlas, 2004. OLIVEIRA, Luís Martins de. et. al. Controladoria estratégica. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2005.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I

Período: 6º Período

C/H teórica: 150 Créditos: 10 EMENTA

Visita in loco à empresa campo para observação, mapeamento e identificação de rotinas, expedientes, procedimentos e problemáticas no universo contábil de áreas empresariais. Registro dos dados da organização. Elaboração de um plano de ação de atividades de estágio. Bibliografia Básica: COSTA, Magnus Amaral da. Contabilidade da construção civil e atividade imobiliária. São Paulo: Atlas, 2005. FIPECAFI. Manual das sociedades por ações: aplicável as demais sociedades. São Paulo: Atlas, 2007. SILVA, Lino Martins da. Contabilidade governamental. São Paulo: Atlas, 2002. Bibliografia Complementar: UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ-UFPR. Sistema de Biblioteca. Normas para apresentação de documentos científicos. Curitiba: UFPR, 2001. HIGUCHI, Hiromi; HIGUCHI, Fábio Hiroshi; HIGUCHI, Celso H. Imposto de renda das empresas. 31.ed. São Paulo: IR Publicações, 2006. RUSSO, Francisco; OLIVEIRA, Nelson de. Manual de constituição de empresas. São Paulo: Atlas, 2004. RUSSO, Luiz Roberto Romero. Como abrir sua empresa comercial. São Paulo: Atlas, 2003.

Page 47: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

47

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: CONTABILIDADE AVANÇADA II Período: 6º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Avaliação de investimentos permanentes. Transações entre partes relacionadas. Consolidação de demonstrações financeiras. Reorganizações societárias. Noções Atuariais. Bibliografia Básica: ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Consolidação de demonstrações financeiras. São Paulo: Atlas,1986. ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Contabilidade avançada: textos, exemplos e exercícios resolvidos. São Paulo: Atlas, 1997. MUNIZ, Ian de Porto Alegre. Reorganizações societárias. São Paulo: Makron Boocks, 1996. Bibliografia Complementar: NEVES, Silvério e VICECONTI, Paulo. Contabilidade Avançada, Análise das Demonstrações Financeiras , 9ª ed. São Paulo: Frase, 2000. SANTOS, José Luiz dos. SCHMIDT, Paulo. FERNANDES, Luciane Alves. Contabilidade avançada. São Paulo: Atlas, 2003.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: LABORATÓRIO CONTÁBIL II Período: 6º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Ementa: Registro de firma individual e sociedades; criação de plano de contas e de planejamento administrativo; apresentação e uso de software aplicativo para a área de contabilidade, simulação de operações e de registros contábeis por sistema de processamento de dados; apuração de resultado e levantamento de demonstrações contábeis; escrita fiscal e contábil; registros fiscais de operações com mercadorias; registros contábeis de operações com mercadorias; CMV – Custo da Mercadoria Vendida e demonstrações contábeis.

Bibliografia Básica: FIPECAFI. Manual de contabilidade das sociedades por ações. São Paulo: Atlas, 2001.

IUDÍCIBUS, Sérgio de; MARION, José Carlos. Contabilidade comercial.São Paulo: Atlas, 2003.

ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Contabilidade intermediária. São Paulo: Atlas, 2005.

Page 48: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

48

Bibliografia Complementar: CRF e SEBRAE. Micro e pequenas empresas. Manual de procedimentos contábeis. Brasília: SEBRAE, 1998.

FABRETTI, Laudio Camargo. Prática tributária das micros e pequenas empresas. São Paulo: Atlas, 2000.

RUSSO, Luiz R. R. Como abrir sua empresa de prestação de serviço. São Paulo: Atlas, 2003.

RUSSO, Luiz R. R. Como abrir sua empresa comercial. São Paulo: Atlas, 2003.

RUSSO, Luiz R. R; OLIVEIRA, Nelson. Manual prático de constituição de empresas. São Paulo: Atlas, 2004.

7º PERIODO

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: LEGISLAÇAO E ÉTICA DA PROFISSAO CONTABIL Período: 7º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

A Moral e seu Objeto. Estrutura das Normas Éticas. Ética nas Organizações. Juízos: de Realidade e de Valor. Sigilo Profissional. As Normas Profissionais do Contabilista. O Código de Ética do Contabilista. A Formação, Condução e Julgamento de Processos Éticos do Contabilista. Bibliografia Básica: CAMARGO, Marculino. Fundamentos de ética geral e profissional. Petrópolis: Vozes, 1999. CFC. Código de ética profissional do contabilista. Res. CFC 803/96 INSTITUTO Brasileiro de Contadores (Coord.). Normas internacionais de auditoria e código de ética profissional. São Paulo: IBRACON/CFC, 1998. Bibliografia Complementar: LISBOA, Lazaro Plácido. FIPECAFI. Ética geral e profissional em contabilidade. 2. ed. São Paulo: Atlas, 1997. SÁ, Antonio Lopes de. Ética profissional. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: AUDITORIA I Período: 7º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Introdução à auditoria. Normas de auditoria. Planejamento de auditoria. Controle interno. Evidência e procedimentos de auditoria. Papéis de trabalho. Relatórios e pareceres de auditoria.

Page 49: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

49

Bibliografia Básica: ATTIE, William. Auditoria conceitos e aplicação. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2006 ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Auditoria: um curso moderno e completo. 6 ed. São Paulo: Atlas, 2003. CONSELHO Federal de Contabilidade (Brasil); (Coord). Princípios fundamentais e normas brasileiras de contabilidade de auditoria e perícia. Brasília: CFC, 2003. Bibliografia Complementar: CREPALDI, Silvio Aparecido. Auditoria contábil: teoria e prática. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2004. FRANCO, Hilário; MARRA, Ernesto. Auditoria contábil: normas de auditoria,procedimentos e papéis de trabalho,programas de auditoria,relatórios de auditoria. São Paulo: Atlas, 2000.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: MERCADO DE CAPITAIS Período: 7º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Poupança e investimento. Ativos financeiros. Mercado de ações. Bolsa de valores. Avaliação de investimentos em ações. Administração de carteiras. Introdução ao mercado de derivativos. Bibliografia Básica: ASSAF NETO, Alexandre. Mercado financeiro. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2005. CALVACANTE, Francisco, et al. Mercado de capitais, o que é como funciona. 6. ed. Editora Campus/CNB, Rio de Janeiro, 2005. GITMAN, Lawrence J. Princípios de administração financeira. 10. ed. São Paulo: Editora Pearson, 2003. Bibliografia Complementar: LAMEIRA, Valdir de Jesus. Mercado de capitais. 2. ed. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2003. MELLAGI FILHO, Armando; ISHIKAWA, Sergio. Mercado financeiro e de capitais. 2. ed. São Paulo: Atlas, 2003.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

DISCIPLINA: PLANO DE NEGÓCIOS Período: 7º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Conceito de projetos organizacionais e suas tipologias. Definição do mercado e seu ambiente econômico. Tamanho e capacidade produtiva do projeto. Localização. Engenharia do projeto. Recursos humanos. Relatório de impacto ambiental. Análise econômico-finaceira.

Page 50: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

50

Bibliografia Básica: BANGS Jr., David H. Planejamento de negócios: criando um plano para seu negócio ser bem sucedido. Tradução Rosa Krausz, São Paulo: Nobel, 1999. DEGEN, R. J. O empreendedor: fundamentos da iniciativa empresarial. São Paulo: MCGraw-Hill, 1989. DOLABELA, F. O segredo de Luísa. São Paulo: Cultura Editora, 1999. Bibliografia Complementar: DRUCKER, Peter Ferdinand. Inovação e espírito empreendedor (entrepreneurship) prática e princípios. Tradução Carlos Malferrar. 5. ed. São Paulo: Pioneira, 1998. PINCHOT III, Gifford. Intrapreneuring: porque você não precisa deixar a empresa para tornar-se um empreendedor. São Paulo: Harbra Editora, 1989.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Período: 7º Período C/H teórica: 150 Créditos: 10 EMENTA

Práticas e processos. Formalização de oportunidades e negócios. Estudo contábil de empresas comerciais, industriais e de serviços. Práticas contábeis. Contabilização da operacionalização contábil. Simulação de negócios. Bibliografia Básica: COSTA, Magnus Amaral da. Contabilidade da construção civil e atividade imobiliária. São Paulo: Atlas, 2005. FIPECAFI. Manual das sociedades por ações: aplicável as demais sociedades. São Paulo: Atlas, 2007. SILVA, Lino Martins da. Contabilidade governamental. São Paulo: Atlas, 2002. Bibliografia Complementar: SCHERRER, Alberto Manoel. Contabilidade imobiliária: abordagem sistêmica, gerencial e fiscal. São Paulo: Atlas, 2003. RUSSO, Francisco; OLIVEIRA, Nelson de. Manual de constituição de empresas. São Paulo: Atlas, 2004. RUSSO, Luiz Roberto Romero. Como abrir sua empresa comercial. São Paulo: Atlas, 2003. RUSSO, Luiz Roberto Romero. Como abrir sua empresa de prestação de serviços. São Paulo: Atlas, 2003.

8º PERIODO

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: PERÍCIA CONTÁBIL E ARBITRAGEM Período: 8º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Page 51: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

51

Prova pericial: Noções Introdutórias. Perícia Contábil. Exercício da Função Pericial Contábil Perícia no Código de Processo Civil. Técnicas do Trabalho Pericial Judicial. Quesitos. Relatórios Periciais Contábeis. Remuneração do Trabalho Pericial. Perspectivas da Perícia Contábil. Avaliação e arbitragem. Modelos de avaliação econômico-financeira de empresas. Bibliografia Básica: HOOG, Wilson Alberto Zappa; PETRENCO, Solange Aparecida. Prova pericial contábil: aspectos práticos & fundamentais. Curitiba: Juruá, 2004. MAGALHÃES, Antônio de Deus Farias. et al. Perícia contábil: uma abordagem teórica, ética, legal, processual e operacional. Casos praticados. 5. ed. São Paulo: Atlas. 2006 ORNELAS, Martinho Maurício Gomes de. Perícia contábil. 4. ed. São Paulo: Atlas, 2003. Bibliografia Complementar: SÁ, Antônio Lopes de. Perícia contábil. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2005. SCHMIDT, Paulo José, SANTOS, Luiz dos e MATSUMURA GOMES, José Mário. Fundamentos de perícia contábil. São Paulo: Atlas, 2006.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: CONTABILIDADE INTERNACIONAL

Período: 8º Período

C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

A internacionalização dos negócios, a globalização da economia e a integração dos mercados. As necessidades das informações decorrentes dessa nova realidade; a relevância da contabilidade internacional no atual estágio de desenvolvimento da economia brasileira; uma visão dos assuntos mais relevantes em contabilidade internacional sob diferentes perspectivas; princípios e procedimentos contábeis internacionais; a profissão contábil nos diferentes países; principais instituições normatizadoras internacionais. Bibliografia Básica: NIYAMA, JORGE KATSUMI; Contabilidade Internacional. 2ª Ed. EDITORA: ATLAS, 2010.

SCHMIDT, PAULO; FERNANDES, LUCIANE ALVES; SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS. Contabilidade Internacional

Avançada. 3ª ED. Editora: Atlas 2010.

SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS. Introdução À Contabilidade Internacional. Editora: Atlas

Bibliografia Complementar: SANTOS, José Luiz dos; SCHMIDT, Paulo; FERNANDES, Luciane Alves..Fundamentos de contabilidade internacional. v. 12. São Paulo: Atlas, 2006. IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: AUDITORIA II Período: 8º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Auditoria de ativos. Auditoria de exigibilidades. Auditoria de patrimônio líquido. Auditoria de contas de resultado. Conclusões de auditoria.

Page 52: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

52

Bibliografia Básica: ALMEIDA, Marcelo Cavalcanti. Auditoria: um curso moderno e completo. São Paulo: Atlas, 2003. ATTIE, William. Auditoria: conceitos e aplicações. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2006. CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Princípios fundamentais de contabilidade e normas brasileiras de contabilidade. 3. ed. Brasília: CFC, 2001. CREPALDI, Silvio Aparecido. Auditoria contábil: teoria e pratica. 3. ed. São Paulo: Atlas, 2004. Bibliografia Complementar: FRANCO, Hilário; MARRA, Ernesto. Auditoria contábil: normas de auditoria, procedimentos e papéis de trabalho, programas de auditoria, relatórios de auditoria. São Paulo: Atlas, 2001.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: RESPONSABILIDADE SOCIAL Período: 8º Período C/H teórica: 60 Créditos: 4 EMENTA

Aspectos Conceituais e Evolução Histórica. Responsabilidade Ambiental. Empreendedorismo Social. Marketing Social. Projetos Sociais. Responsabilidade Social do Contador e das Organizações. Balanço Social como Instrumento da Gestão Social: Conceitos, Modelos e Prática. Legislação e Auditoria em Balanço Social. Bibliografia Básica: ASHLEY, Patrícia Almeida et al.. Ética e responsabilidade social nos negócios. 2. ed. São Paulo: Saraiva, 2005. KOTLER, Philip. Marketing social: estratégias para alterar o comportamento público. Rio de Janeiro: Campus, 1992. KRAEMER, Maria Elisabeth Pereira; TINOCO, João Eduardo Prudêncio. Contabilidade e gestão ambiental. São Paulo: Atlas, 2004. KROETZ, César Eduardo Stevens. Balanço social: teoria e pratica. São Paulo: Atlas, 2000. Bibliografia Complementar: SILVA, César Augusto Tibúrcio; FREIRE, Fátima de Souza. Balanço social: teoria e pratica, inclui o novo modelo do Ibase. São Paulo: Atlas, 2001. TINOCO, João Eduardo Prudêncio. Balanço social: uma abordagem da transparência e da responsabilidade publica das organizações. São Paulo: Atlas, 2001.

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC Período: 8º Período C/H teórica: 60 Créditos: 04 EMENTA

Elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso – TCC em formato de Monografia que deverá conter os resultados de todas as ações desenvolvidas no decorrer dos Estágios I e II

Page 53: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

53

apresentando: tema; problematização; Justificativa; Objetivos (geral e específicos); Referencial Teórico; Metodologia; Apresentação e discussão/análises dos dados; Considerações finais e Referencial bibliográfico. (Defesa) Bibliografia Básica: COSTA Antonio F.G. da. Guia Para Elaboração de Monografias. 3 ed. Editora: Interciência, 2003. HUBNER, Maria M. Guia para Elaboração de Monografia e Projetos de Dissertação. São Paulo: Thomson Learning, 1998. MARTINS, Gilberto de A. e LINTS, Alexandre. Guia para Elaboração de Monografias e Trabalhos de Conclusão de Curso. São Paulo: Atlas, 2000. Bibliografia Complementar: GIL, A. C. Métodos e técnicas de pesquisa social. 5 ed. São Paulo: Atlas, 1999. LAVILLE, Christian.; DIONNE, Jean. A construção do saber: manual de metodologia da pesquisa em ciências humanas. 1.ed.. 0. Porto Alegre:. Artmed,. 1999.

OPTATIVAS

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (Optativa)

C/H teórica: 60 Créditos: 4

C/H prática: Créditos:

EMENTA

Conceito de Libras, Fundamentos históricos da educação de surdos. Legislação específica. Aspectos. Linguísticos de Libras. Referências Básicas

1. SLOMSKI, Vilma Geni. Educação biligue para surdos: concepções e implicações práticas. Curitiba: Juruá

2. SOUZA, Regina Maria de; SILVESTRE, Nuria. Educação de surdos. São Paulo: Summus.

3. FRIZANCO, Mary Lopes Esteves; HONORA, Márcia. Livro ilustrado de Língua 4. Brasileira de Sinais. São Paulo: Ciranda Cultural.

Referências Complementar

1. KARNOPP Lodenir Becker; QUADROS, Ronice Muller de. Língua de Sinais Brasileira 2. SILVA, Márcia Amaral da. Surdos e as notações numéricas, OS. Porto Alegra: ARTMED

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: Administração Financeira da Microempresa (Optativa)

Page 54: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

54

C/H teórica: 60 Créditos: 4

C/H prática: Créditos:

EMENTA

Conhecimentos de Administração Financeira, voltados para a pequena Empresa.

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. BRAGA, Roberto. Fundamentos E Técnicas De Administração Financeira. São

Paulo: Atlas, 2008

2. GITMAN, Lawrence. Princípios De Administração Financeira. 12 ed.São Paulo:

Harbra, 2010.

3. WELSCH, Glenn Albert. Orçamento Empresarial. 4. Ed. São Paulo: Atlas, 1983

IDENTIFICAÇÃO

Curso: Ciências Contábeis

Disciplina: Marketing

Período: 8º Período

C/H teórica: 60 Créditos: 4

C/H prática: Créditos:

EMENTA

Desenvolvimento do conceito de marketing; sistema de marketing e meio ambiente mercadológico, conceito de mercado e bens; comportamento do consumidor, segmentação de mercado e o composto mercadológico, marketing contábil. BIBLIOGRAFIA BÁSICA

1. DIAS, Sergio Roberto. Gestão de Marketing. São Paulo, Saraiva, 2ª ed. 2011. 2. KOTLER, Philip. Marketing de A a Z. Rio de Janeiro: Campus, 2003. 3. KOTLER,PHILIP & GARY, Armistrong. Princípios de Marketing. Prentice Hall do Brasil. Rio de

Janeiro, 12ª ed. 2007. 4. LAS CASAS, Alexandre. Marketing de Serviços. São Paulo, 5ª ed. Editora

Atlas, 2012.

Bibliografia Complementar:

1. KOTLER, Philip. Marketing para o Século XXI. São Paulo: Futura, 1999 2. LAS CASAS, Alexandre. Marketing de Varejo. 5ª ed. Editora Atlas, 2013.

14. DAS ATIVIDADES ACADÊMICAS ESPECÍFICAS

As atividades acadêmicas específicas são aquelas que, em articulação

com os demais componentes curriculares, integram a formação do aluno.

Page 55: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

55

Consideram-se atividades acadêmicas primordiais para a formação dos alunos e

integrantes do processo de ensino-aprendizagem:

I – estágio supervisionado (obrigatório e não obrigatório);

II – trabalho de conclusão de curso;

III – atividades complementares.

As atividades acadêmicas específicas proporcionam um exercício de

residência social e profissional, articulando um pensar-refletir crítico, criativo e

proativo na construção do conhecimento sobre a realidade social. As regras

gerais para os Estágios Obrigatórios e não Obrigatórios, as Atividades

Complementares e TCC são fixadas através de regulamentos aprovados pelo

Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão - CONSEPE.

14.1. ESTÁGIO SUPERVISIONADO

O Estágio deve ser considerado um momento de aprendizagem, de

natureza articuladora entre ensino, pesquisa e extensão, objetivando capacitar o

acadêmico à ação reflexão-ação. Deve envolver situações de aprendizagem

profissional construídas pelo acadêmico e na sua relação com os sujeitos e os

meios. As atividades de estágio constituem-se por:

I. vivências que contribuam para a formação do aluno, por meio de

experiências didático-pedagógicas, técnico-científicas e de relacionamento

humano;

II. atividades de campo nas quais ocorrerão relações de ensino-

aprendizagem estabelecidas entre professor orientador, profissional

supervisor e aluno;

III. inserção do aluno, gradativamente, no processo de profissionalização;

IV. estímulo ao desenvolvimento de atividades e posturas profissionais com

o objetivo de desenvolver o senso crítico e atitudes éticos;

V. instrumentação à avaliação dos cursos e à reformulação de currículos;

Page 56: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

56

VI. oportunidade de integrar plenamente os conhecimentos de pesquisa,

extensão e ensino em benefício da sociedade, de acordo com a realidade

local e nacional;

VII. momento síntese das articulações de práticas pedagógicas que

integrem o saber, o saber fazer e o saber conviver, visando a aprender a

aprender, a aprender a ser, a aprender a fazer, a aprender a viver com o

outro e a aprender a conhecer.

O Estágio Supervisionado Curricular é obrigatório e, portanto uma condição

para a conclusão do curso. O Estágio Não Obrigatório pode ser considerado

atividade complementar, desde que atenda as normas legais estabelecidas em

regulamento próprio.

14.1.1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO CURRICULAR (OBRIGATÓRIO)

O Estágio Supervisionado Curricular caracteriza-se por uma atividade a ser

cumprida mediante disciplina obrigatória com carga horária estabelecida na matriz

curricular do curso, de acordo com a legislação em vigor e as normas internas da

Unitins. A supervisão do estágio curricular envolve o acompanhamento

sistemático, com frequência mínima do estagiário na execução das atividades

planejadas.

O Estágio Curricular Supervisionado é um componente curricular

direcionado para a consolidação dos desempenhos profissionais desejados,

inerentes ao perfil do formando, devendo cada instituição, por seus Colegiados

Superiores Acadêmicos, aprovar o correspondente regulamento, com suas

diferentes modalidades de operacionalização.

O estágio poderá ser realizado na própria instituição de ensino, mediante

laboratórios que congreguem as diversas ordens práticas correspondentes aos

diferentes pensamentos das Ciências Contábeis e desde que sejam estruturados

e operacionalizados de acordo com regulamentação própria, aprovada pelos

conselhos.

Page 57: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

57

14.1.2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO NÃO OBRIGATÓRIO

O Estágio não-obrigatório é uma atividade complementar de natureza

prático pedagógico e opcional, com a finalidade de complementar os

conhecimentos teóricos recebidos pelo acadêmico ao longo das atividades de

ensino e aprendizagem. O estágio supervisionado não obrigatório obedecerá ao

regulamento específico da Unitins nos termos da Lei 11.788 de 25 de setembro

de 2008, podendo ser realizado a partir do segundo período do curso.

14.2 ATIVIDADES COMPLEMENTARES (Atividades acadêmicas, científicas e

culturais)

As Atividades Complementares constituem um conjunto de estratégias

didático-pedagógicas que permitem, no âmbito do currículo, a articulação entre

teoria e prática e a complementação dos saberes e das habilidades necessárias,

a serem desenvolvidas ao longo do curso, objetivando a complementação da

formação profissional, integradas ao Projeto Pedagógico do Curso - PPC.

As Atividades Complementares distribuem-se em três grupos: ensino,

pesquisa, extensão. Para efeitos de integralização das atividades

complementares, serão valorizados e computados:

I. Participação em Programas de Extensão;

II. Participação em Programas de Iniciação Científica;

III. Participação em projetos, oficinas ou grupos de estudo orientado;

IV. Participação em congressos, seminários, simpósios, jornadas, cursos, minicursos, produção técnica ou científica;

V. Participação em projetos de ensino, pesquisa e extensão;

VI. Estudo em laboratório de informática;

VII. Monitorias;

VIII. Estágio não obrigatório, e

IX. outros.

14.3 DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

Page 58: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

58

O trabalho de conclusão de curso (TCC) corresponde a uma produção

acadêmica que expressa as competências e habilidades desenvolvidas pelo

aluno, assim como os conhecimentos por este adquirido durante o curso de

graduação. Logo, o TCC caracteriza-se como um trabalho de iniciação científica

escrito, individual ou em grupo de até no máximo de três pessoas, decorrente

preferencialmente das atividades de Estágio Supervisionado com foco na prática

reflexiva, que leva o acadêmico, a aprofundar e sistematizar os conhecimentos

sobre a teoria e a prática educativa vivenciadas com a orientação do professor da

disciplina, consoante a profissão e o curso de graduação.

A avaliação dos trabalhos será realizada por uma comissão de docentes. O

objetivo da proposta apresentada centra-se em situações concretas para que o

estudante busque refletir e compreender com ferramentas conceituais, os

objetivos necessários para uma prática reflexiva dentro do universo profissional

da sua escolha. Para tal prioriza-se o desenvolvimento da autonomia cognitiva, o

despertar para a construção de cartografias de aprendizagem e a experimentação

do aprender mediante suportes convencionais da presencialidade in loco dos

acadêmicos.

Ao longo das vivências formativas, o acadêmico irá exercitando a

construção de sínteses reflexivas textuais evidenciando tais expedientes

objetivamente em avaliações elaboradas e supervisionadas para tal fim, bem

como a elaboração de planos de trabalho, relatórios de atuação acompanhados

pelo professor da disciplina.

15. CORPO DOCENTE

Para o curso de Ciências Contábeis projeta-se um quadro de docentes

com titulação de especialista, mestres e doutores, conforme tabela abaixo

relacionada:

DOCENTES

TITULAÇÃO QUANTITATIVO %

Especialistas 12 25.6%

Page 59: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

59

A seleção de professores será realizada gradativamente, de acordo com

as necessidades do curso.

16. INFRAESTRUTURA FÍSICA E RECURSOS DE APOIO PARA O CURSO

16.1 DIREÇÃO DO CAMPUS

A administração do campus é realizada pelo Direção do Campus,

constituída pelo Diretor; Coordenadores de cursos, Assessor Pedagógico;

Coordenador de Estágios; Assessor de Biblioteca; Assessor de Secretaria

Acadêmica; colegiados dos cursos de graduação; servidores docentes, técnicos e

Assistentes administrativos; além das estruturas complementares/suplementares,

caso necessário. Os Campi Universitários, poderão ter Órgãos Auxiliares,

submetendo a proposta de sua criação à consideração do Conselho Universitário.

Para todos os efeitos a organização administrativa e didático-científica

dos Campi Universitários, estará dotado de servidores docentes e técnicos

administrativos, com a responsabilidade de realizar a gestão do ensino, da

pesquisa e da extensão.

16.2 Estrutura Geral do Campus de Augustinópolis

Para o funcionamento dos cursos presenciais a Unitins oferece dois

espaços que estão Localizados nos seguintes endereços:

⇒ Escola Estadual Santa Genoveva – Av. Araguaia, S/N, São Raimundo –

CEP 77.969-970 Augustinópolis-TO.

⇒ Escola Estadual Augustinópolis – Rua São Sebastião, Setor Central – CEP

77.969-970 Augustinópolis-TO.

1. Sala para a Administração - (Direção)

2. Sala para as Coordenações dos cursos

3. Sala para Assessor Pedagógico

4. Sala para os Professores

Mestres 30 63.8%

Doutor 5 10.6%

TOTAL 47 100%

Page 60: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

60

5. Sala para o Coordenador de Estágios

6. Sala para Técnicos de Informática

7. Banheiro Masculino e Feminino

8. Sala para Reprografia

9. Sala para Secretaria Acadêmica

10. Copa/cozinha

11. Área de convivência ( com cadeiras ou bancos)

12. Biblioteca/Prateleiras/Livros

13. Sala de estudo em grupo (anexo da biblioteca)

14. Almoxarifado

15. Sala para auxiliares de serviços gerais

16. Guarita para os guardas

17. Sala para o labin

18. Núcleo de Práticas Judiciárias

19. Sala para o Diretório Acadêmico

16. 3 Instalações Físicas – Equipamentos

Computadores para acesso ao estudante:

Local Quantidade

Labin I 20 máquinas c/ acesso a internet com Mesas ou bancadas 20 cadeiras

Biblioteca

6 máquinas c/ acesso a internet Bancadas individuais para 50 alunos pesquisarem; mesas 6 mesas redondas 50 a 60 cadeiras; 1 impressora

Computadores para utilização dos professores: Local Quantidade

Sala dos Professores De 10 a 15 máquinas c/ acesso a internet (uso comum)

Mesa grande, 6 arquivos com gavetas e 2 com portas

Coordenações de curso e

Assessor Pedagógico e

Coordenação de Estágio

10 máquinas c/ acesso a internet, uma para cada

Coordenador; 6 mesas 18 cadeiras

3 impressora (uso comum)

Secretaria Acadêmica Adjunta

20 arquivos/4 mesas/5 computadores 10 cadeiras, 2

impressoras, scanner, 3 armários com porta

Outros equipamentos de apoio ao docente:

Page 61: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

61

Caixa de som p/

computador/notebook 8

Data Show 6

Notebook 20 ou computadores

KIT MÌDIA (TV, CPU, teclado e

mouse, telão) 20 – um kit para cada sala

16.4 Biblioteca

A Biblioteca tem o objetivo de assegurar o acesso às informações

científicas, tecnológicas e culturais, apoiando o ensino, a pesquisa e a extensão.

Atende, prioritariamente, a comunidade acadêmica (docentes, discentes e

funcionários da UNITINS) e está também aberta à comunidade externa, para

consulta, pesquisa e acesso a internet.

16.4.1 Biblioteca do Campus de Augustinópolis

O curso disporá de um acervo que contempla os títulos adotados como

bibliografia básica, em uma proporção de um exemplar para cada oito a dez

alunos, conforme recomendado pelos indicadores de qualidade do MEC e do

Conselho Estadual de Educação-CEE-TO.

Com relação aos livros da bibliografia complementar, será promovida a

disponibilização de no mínimo dois exemplares de cada título. Além disso, a

Biblioteca disponibilizará títulos de periódicos científicos da área relacionados às

disciplinas constantes na grade, bem como periódicos científicos da área de

Direito. Neste sentido, o papel do corpo docente é o de buscar continuamente a

atualização de suas indicações bibliográficas de acordo com os objetivos do

curso.

16.4.2 Equipe Técnico-Administrativa

A equipe técnica administrativa da biblioteca é formada por pessoal

contratado pela instituição, com formação superior completa ou em andamento. A

Page 62: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

62

contratação de pessoal é feita pelo setor de Recursos Humanos, depois de terem

passado por processo seletivo.

16.5 Registros Acadêmicos

A organização acadêmico-administrativa está apoiada no Sistema de

Gestão Acadêmica RM Classis da TOTVS. A plataforma de operação do sistema

é baseada num Sistema Gerenciador de Banco de Dados (SGDB) que garante a

unicidade e a confiabilidade das informações, além de contar com um sistema de

backup da base de dados. O sistema RM como ferramenta de gestão, permite

aos professores, coordenadores de curso e diretores acompanharem os

apontamentos de notas e faltas dos alunos, bem como permite aos alunos

acompanharem o seu desempenho acadêmico.

16.5.1 Organização do Controle Acadêmico

O controle acadêmico é exercido pela Secretaria da IES, apoiando os

demais órgãos da Instituição, que é estruturada pelas atividades de atendimento,

protocolo e arquivamento de documentos. É a responsável pelo controle e

expedição de toda a documentação acadêmica, tais como: registro da

documentação legal exigida pelos órgãos oficiais; emissão de documentos e

relatórios relativos à vida acadêmica dos alunos; recebimento e arquivamento dos

registros de freqüência às atividades didáticas e pedagógicas; processos de

matrícula, de trancamento e de transferência; entre outros. Por meio das

atividades de protocolo e atendimento os alunos são recebidos e podem fazer

qualquer tipo de solicitação: da matrícula de ingresso na Instituição à solicitação

do seu diploma, ao final do curso. Esse setor é responsável pela guarda dos

documentos oficiais da instituição, incluindo o dossiê de todos os alunos.

17. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROJETO DO CURSO

O acompanhamento e a avaliação do Projeto Pedagógico do Curso de

Ciências Contábeis da Unitins serão realizados por meio da atuação conjunta de

diversas esferas. A Unitins por meio dos mecanismos legais desenvolve

processos avaliativos que se inserem no Sistema Nacional de Avaliação da

Page 63: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

63

Educação Superior (SINAES) criado pela Lei nº 10.861, de 14 de abril de 2004. O

SINAES visa identificar as condições de ensino oferecidas, em especial às

relativas ao perfil do corpo docente, às instalações físicas e à organização

didático-pedagógica.

A Coordenação do Curso atua na implementação do Projeto Pedagógico

do Curso, em especial no acompanhamento pedagógico do currículo, através da

efetiva relação interdisciplinar e o desenvolvimento do trabalho didático-

pedagógico em conjunto com os docentes.

O Colegiado de Curso por sua vez, como órgão deliberativo responsável

pela organização didático-pedagógica, além das competências de organização e

acompanhamento da qualificação didático-pedagógica dos docentes e articulador

da formação acadêmica, precisa acompanhar e monitorar, juntamente com a

Coordenação, o processo ensino-aprendizagem para que a formação do futuro

profissional prevista no PPC ocorra de forma plena.

Criada para dentre outras funções avaliar o processo de ensino e

produção do conhecimento na busca pela qualidade do ensino ministrado na

Unitins, a Comissão Permanente de Avaliação (CPA) da Unitins realiza

diagnósticos que permitem subsidiar o planejamento de ações que se colocam

como necessárias no desenvolvimento das atividades de ensino. O processo de

auto-avaliação institucional realizado pela CPA- UNITINS se configura na

articulação com todos os segmentos da comunidade acadêmica e da

administração e gestão da universidade.

.

18. SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

A instituição entende a avaliação como um exercício constante de tomada

de responsabilidade sobre o processo formativo por parte dela mesma, dos

docentes e dos alunos. O ensino, a aprendizagem e a gestão acadêmica se

fazem presentes em cada instrumento de aferição do conhecimento dos alunos.

Dessa forma, nos projetos pedagógicos e nas práticas avaliativas, são aplicadas o

acurado olhar de validação dos profissionais responsáveis.

Page 64: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

64

A instituição trafega entre a avaliação processual, a avaliação contínua e a

avaliação credencial. Explicita que a avaliação processual trabalha com a análise

e a reflexão dos programas de aprendizagem e atividades curriculares, focadas

no desenvolvimento dos alunos e ação dos professores; a avaliação contínua se

realiza para além do processo formação temporal do aluno, pretendendo

estimular uma cultura futura e constante da autonomia, criticidade e criatividade.

E a avaliação credencial é a somatória e a valoração aferida pelos

diferentes instrumentos utilizados no âmbito das atividades educativas. A

avaliação qualitativa, como foi explicitada acima, não implica o abandono dos

índices quantitativos para o processo de avaliação.

A avaliação do aproveitamento é registrada através de pontos computados

cumulativamente em cada disciplina. O número de avaliações será de no mínimo

2 (duas) em cada disciplina. Os resultados deverão ser expressos em notas que

variam de 0,0 (zero virgula zero) a 10,0 (dez vírgula zero). A média exigida para

aprovação final na disciplina é 7,0 (sete vírgula zero) e, em Exame Final é 7,0

(sete vírgula zero). Terá direito ao exame final o aluno que cumprir a frequência

obrigatória de 75% nas atividades didáticas e que obtiver no mínimo 4,0 (quatro

virgula zero) na média aritmética.

Em casos de reprovação o aluno poderá cursar as disciplinas em

dependência As disciplinas em dependência poderão ser cursadas no turno

diverso ao de sua turma, em outra turma em que as disciplinas estejam sendo

ofertadas, com observância da carga horária mínima e máxima permitida.

19. ARTICULAÇÃO ENTRE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO

O ensino (de graduação e de pós-graduação), a pesquisa e a extensão,

enquanto dimensões da educação superior, mantêm entre si relações de

interdependência, de tal sorte que, quando se busca um patamar mais elevado de

qualidade para o ensino de graduação, torna-se imperioso ter presente formas de

concretizar essa articulação.

Participação em grupos de pesquisa para iniciação científica, participação

em eventos científicos e culturais, visitas técnicas, estão entre as atividades que

Page 65: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

65

sabidamente favorecem diretamente a integração pretendida dessas dimensões

na formação profissional do aluno.

Outras formas indiretas de buscar tal articulação – não menos importantes,

posto que mais facilmente atingem maior número de alunos – advêm da diretriz

metodológica (pautada numa opção epistemológico-pedagógica) dada às

atividades propostas ao aluno e por ele realizadas. Disponibilização e análise

crítica de diferentes abordagens teóricas para o mesmo tema/problema,

complementação/suplementação contínua de estudos, “re”-visão sistemática dos

conhecimentos adquiridos, são, por exemplo, procedimentos próprios do fazer

científico, imprescindíveis ao desenvolvimento do espírito crítico e, por

conseguinte, ensejadores da interseção entre ensino e pesquisa.

Para efetivar ainda mais as relações entre o ensino, pesquisa e extensão, o

curso de Bacharelado em Direito deverá incentivar especialmente algumas ações,

dentre as quais:

• a constituição de grupos de pesquisa nas diversas áreas de atuação

dos docentes do Curso, no qual os alunos poderão participar por meio

de programas de iniciação científica;

• a promoção de palestras proferidas por docentes de cursos de pós-

graduação em áreas afetas à formação do aluno, bem como de

seminários realizados por pós-graduandos junto aos acadêmicos e

professores do Curso;

• a realização de atividades que incentivem o aluno a refletir sobre sua

área de formação e seu campo de atuação profissional, por meio de

práticas como a participação – e posterior relato e análise – em

palestras, seminários, workshops, e outros eventos;

• a operacionalização, na prática pedagógica, de aprendizagens

realizadas pelos docentes em estudos de atualização, especialização,

pós-graduação, etc.;

• a disponibilização regular, pelos docentes, de contribuições advindas de

pesquisas e de eventos científicos e culturais;

• a geração de pesquisas e de atividades de extensão a partir de

situações problema detectadas no ensino.

Page 66: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

66

20. DO NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE – NDE

Conforme Resolução da CONAES Nº 1, de 17/06/2010 é necessário que

todas as instituições de ensino superior constituam o NDE- Núcleo Docente

Estruturante que é o órgão consultivo responsável pela concepção e atualização

periódica do Projeto Pedagógico dos cursos da UNITINS.

Page 67: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

67

21. BIBLIOGRAFIA

• Lei n. 11.788 de 25 de setembro de 2008 - Lei que dispõe sobre o estágio de

estudantes.

• Constituição da República Federativa do Brasil, de 1988, art. 205.

• Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9.394/96), arts. 3º,

inciso VII, 9º, 13, 43, 47, 61, 62, 64, 65 e 67.

• Resolução Nº002/2014/Conselho Curador, ato de criação do Curso.

• Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI-2012-2016. Palmas:

Fundação

Universidade do Tocantins / UNITINS, 2012. (Versão revista, atualizada

ampliada e ajustada) 200p. (Documentos Institucionais).

• Projeto Pedagógico Institucional da UNITINS – PPI – 2012/2016. Palmas:

Fundação Universidade do Tocantins / UNITINS, 2012.

• Resolução Nº 175 do Conselho Estadual de Educação – CEE/TO/2013.

Page 68: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

68

ANEXO I

JUSTIFICATIVA ESTRUTURA CURRICULAR E EMENTAS DO

CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FABIC

Page 69: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

69

JUSTIFICATIVA

Com o advento da Lei Estadual Nº 2.829, de16 de março de 2014, foi

criado na estrutura operacional da Fundação Universidade do Tocantins-Unitins

os Campi universitários dos municípios de Araguatins, Augustinópolis e

Dianópolis/TO.

Vale destacar que, com o advento desta Lei, a Unitins está iniciando um

novo período, que compreende um momento importante de consolidação de uma

etapa de investimento e expansão de novos cursos, cujo o objetivo é beneficiar a

população dos municípios de Augustinópolis e Araguatins situados na região do

Bico do Papagaio, e de Dianópolis, situados no Sudeste do estado, ampliando

assim, o acesso ao ensino superior, promovendo e viabilizando oportunidades e

desenvolvimento cultural e econômico das regiões abrangidas.

Nesse sentido, a IES por meio da criação e instalação dos Campi

oferecerá uma educação pública de qualidade contribuíndo assim, com o

desenvolvimento cultural, social, econômico local e regional, nos três municípios

considerados centros econômicos e populacionais estrategicamente localizados e

com condição ideais para ampliar por meio da Unitins, a difusão do ensino

superior.

Salienta-se, que, com o advento desta Lei a Unitins poderá publicar edital

de Transferênica Voluntária para que os alunos da FABIC possam ingressar na

Unitins. Lembramos ainda, que esta implantação destes Campi foi necessário

para atender a demanda de alunos que estavam em situação de abandono

devido a situações de irregularidades nos municípios de Augustinópolis e

Dianópolis, exceto o município de Araguatins que será ofertado processo seletivo

a partir de 2014-2, e não está em situação de irregularidades. Para atender a

demanda do Campi de Augustinópolis a Unitins publicou no link

http://concursos.unitins.br/concursos/download/arquivos/%5B635406668315862500%5DEdital%20

de%20Transfer%C3%AAncia%20Externa_2014-2%20-%20AUGUSTIN%C3%93POLIS.pdf o

EDITAL SIMPLIFICADO DE TRANSFERÊNCIA VOLUNTÁRIA Nº 01/ 2014-2,

dando a oportunidade para aqueles alunos que tiverem interesse em ingressar na

Page 70: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

70

Unitins para concluir seus estudos. Para atender a estes alunos nos Campi é

importante salientar que a Unitins condicionou a oferta dos mesmos a existência

dos pré-requisitos necessários tais como: (infraestrutura, laboratórios, biblioteca,

ferramentas, material de consumo, etc) esses pré-requisitos visam

fortalecimento das ações e a garantia da qualidade dos serviços de ensino a ser

ofertado por essa IES. Há esperança de que estas ações possam converter-se

em benefícios evidentes para a Instituição, comunidade acadêmica e sociedade

de uma forma geral.

Em relação a criação dos cursos para o Campi de AUGUSTINÓPOLIS

estes foram criados pela RESOLUÇÃO/CONSELHO CURADOR/N.002/2014, e as

vagas foram criadas pela RESOLUÇÃO CONSELHO CURADOR/N.005/2014.

Logo, o Campus de Augustinópolis foi credenciado pelo CEE/TO - DECRETO

Nº 5.102, DE 21/08/2014 D.O.E. Nº 4.197 DE 21/08/2014, neste Campus

serão ofertados os cursos de Bacharelados em Ciências Contábeis Direito,

Enfermagem e ainda, o Curso Superior de Tecnologia em Gestão de

Agronegócios, cuja a Estrutura Física dos cursos está no PPC.

A Fundação Universidade do Tocantins, a partir de sua missão, pretende

que os egressos dos seus cursos apresentem atitudes éticas, políticas e

humanistas, com o conhecimento e reflexão crítica suficientes para contribuir para

a transformação da sociedade. Além disso, o egresso dos cursos devem estar

aptos a se inserir nos setores profissionais e ser capaz de promover a

sustentabilidade da sociedade e sua formação continuada; ser um cidadão

cônscio de seus direitos e deveres; buscar permanentemente o aperfeiçoamento

cultural e profissional; ter interesse em conhecer e atuar na solução de

problemas, em particular, os nacionais e os regionais; manter permanente relação

com a Universidade, contribuindo para o crescimento, o aperfeiçoamento e o

desenvolvimento recíprocos. Em outras palavras, o perfil dos egressos compõe-

se do conjunto das definições dos diferentes perfis profissionais, contemplando as

diferenças e as habilidades, considerando a formação científica e humanística,

enfatizada pelos aspectos éticos, socioambientais e de cidadania a serem

desenvolvidos pelos alunos em cada área de conhecimento, refletindo a

heterogeneidade das demandas sociais.

Page 71: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

71

A seguir apresentamos a estrutura curricular do curso de CIÊNCIAS

CONTÁBEIS da FABIC. Salientamos ainda, que a Unitins como Universidade

tem autonomia para manter a matriz do curso de Ciências Contábeis até a

conclusão do curso para os alunos que ingressaram na UNITINS por meio

do Edital de Transferência Voluntária. A Unitins terá a opção, também, de

migrar esses alunos para a matriz curricular da UNITINS, fazendo

equivalência entre as disciplinas.

Page 72: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

72

MATRIZ CURRICULAR VERSÃO 02/FABIC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

MATRIZ CURRICULAR CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

2011-1

Curso:Ciências Contábeis Titulação: Bacharel em Ciências Contábeis Turno: Noturno/Diurno Vigência: 2011-1

Duração Mínima: 4 Anos Duração Máxima: 6 anos Carga Horária Total: 3.000horas

Nº CÓDIGO DISCIPLINA PERÍODO C.H. PRÉ-REQUISITOS

01 (249) CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA I

1º Per. 90

02 (251) FILOSOFIA GERAL 1º Per. 60

03 (252) INTRODUÇÃO À COMPUTAÇÃO

1º Per. 60

04 (253) METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO

1º Per. 30

05 (254) PORTUGUÊS INSTRUMENTAL 1º Per. 60

06 (255) SOCIOLOGIA GERAL 1º Per. 60

SUBTOTAL 360

07 (264) CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA II

2º Per. 60 (249)

08 (265) ECONOMIA 2º Per. 60

09 (266) FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO

2º Per. 60

10 (267) MATEMÁTICA BÁSICA 2º Per. 60

11 (268) NOÇÕES DE DIREITO 2º Per. 60

12 (269) PSICOLOGIA APLICADA AS ORGANIZAÇÕES

2º Per. 60

SUBTOTAL 360

13 (270) CONTABILIDADE COMERCIAL

3º Per. 90 (264)

14 (271) DIREITO COMERCIAL 3º Per. 60

15 (275) EMPREENDEDORISMO 3º Per. 30

16 (272) ESTATISTICA 3º Per. 60

17 (273) GESTÃO DE PROCESSOS 3º Per. 60

18 (274) MATEMÁTICA FINANCEIRA 3º Per. 60 (267)

SUBTOTAL 360

19 (276) ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA

4º Per. 60 (264)

20 (277) COMPORTAMENTO HUMANO 4º Per. 60

Page 73: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

73

E LIDERANÇA

21 (280) CONTABILIDADE IMOBILIÁRIA

4º Per. 60 (264)

22 (278) CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA

4º Per. 60 (270)

23 (279) DIREITO DO TRABALHO 4º Per. 60

24 (281) TÓPICOS ESPECIAIS EM CONTABILIDADE

4º Per. 60

SUBTOTAL 360

25 (282) CONTABILIDADE DE CUSTOS I

5º Per. 60 (270)

26 (283) CONTABILIDADE RURAL 5º Per. 60

27 (284) DIREITO TRIBUTÁRIO 5º Per. 60

28 (288) ÉTICA E A PROFISSÃO CONTÁBIL

5º Per. 30

29 (285) INTRODUÇÃO AO MARKETING

5º Per. 30

30 (286) MERCADO DE CAPITAIS 5º Per. 60 (265)

31 (287) PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO

5º Per. 60 (276)

SUBTOTAL 360

32 (290) CONTABILIDADE AVANÇADA

6º Per. 60 (264)

33 (292) CONTABILIDADE DE CUSTOS II

6º Per. 60 (282)

34 (293) CONTABILIDADE PÚBLICA 6º Per. 60 (264)

35 (291) ESTÁGIO SUPERVISIONADO 6º Per. 120

36 (289) ORÇAMENTO PÚBLICO 6º Per. 60 (264)

SUBTOTAL 360

37 (294) ANALISE DOS DEMONSTRATIVOS CONTÁBEIS

7º Per. 60 (290)

38 (295) AUDITORIA I 7º Per. 60 (290)

39 (298) CONTABILIDADE DAS INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS

7º Per. 60 (264)

40 (297) CONTABILIDADE GERENCIAL 7º Per. 60

41 (296) PERÍCIA CONTÁBIL E ARBITRAGEM

7º Per. 60 (290)

SUBTOTAL 300

42 (301) AUDITORIA II 8º Per. 60 (295)

43 (299) ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOS

8º Per. 60

Page 74: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

74

44 (300) SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS

8º Per. 60

45 (302) TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

8º Per. 120 (291)

46

Optativa 8º Per. 60

SUBTOTAL 360

2.820

ATIVIDADES COMPLEMENTARES 180

TOTAL GERAL 3.000

OPTATIVAS

46 (303) ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA DA MICROEMPRESA

Optativa 60

47 (304) CONTABILIDADE INTERNACIONAL

Optativa 60

48 (306) CONTABILIDADE SOCIAL Optativa 60

49 (305) ECONOMIA BRASILEIRA Optativa 60 Obs: Dentre as disciplinas do Núcleo Optativo o acadêmico tem a obrigação de escolher 01 (uma) disciplina que fecha a carga horária de 60 hs.

EMENTAS E BIBLIOGRAFIAS

CURSO: CIÊNCIAS CONTABÉIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA I PERÍODO: 1º P. CARGA

HORÁRIA: 90 HORAS

Ementa A EVOLUÇÃO HISTÓRICA, OBJETIVOS E FINALIDADES DA CONTABILIDADE. A EMPRESA E O SEU MEIO AMBIENTE. O PATRIMÔNIO E AS VARIAÇÕES DO PATRIMÔNIO LÍQUIDO, AS RECEITAS E DESPESAS. NOÇÕES DE DEPRECIAÇÃO, AMORTIZAÇÃO E EXAUSTÃO. OS FATOS CONTÁBEIS. O SISTEMA CONTÁBIL; PROCESSO DE ESCRITURAÇÃO. A TEORIA DO DÉBITO E DO CRÉDITO. O PLANO CONTÁBIL. O PROCESSO DE APURAÇÃO DE RESULTADO DO EXERCÍCIO. REGISTROS CONTÁBEIS DIVERSOS. POSTULADOS, PRINCÍPIOS E CONVENÇÕES CONTÁBEIS. A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO CONTÁBIL. A CONTABILIDADE NO QUADRO GERAL DAS CIÊNCIAS.

Bibliografia Básica IUDÍCIBUS, SÉRGIO DE; MARTINS, ELISEU; GELBCKE, RUBENS ERNESTO.. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES. SÃO PAULO: ATLAS. MARION, JOSÉ CARLOS. CONTABILIDADE EMPRESARIAL. SÃO PAULO: ATLAS. FRANCO, HILÁRIO – CONTABILIDADE GERAL. ED. ATLAS, SP.

Page 75: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

75

IUDICIBUS, SÉRGIO – TEORIA DA CONTABILIDADE. ED. ATLAS, SP MARION, JOSÉ CARLOS – CONTABILIDADE BASICA. ED. ATLAS, SP.

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: FILOSOFIA GERAL PERÍODO: 1º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONCEITO E OBJETIVO DA FILOSOFIA; A FILOSOFIA E OUTROS SABERES; O PENSAMENTO FILOSÓFICO DA IDADE ANTIGA A CONTEMPORÂNEA; QUESTÕES CULTURAIS DA ÉTICA.

Bibliografia Básica DUARTE JUNIOR, JOÃO-FRANCISCO. O QUE É REALIDADE. SÃO PAULO: BRASILIENSE, 1986. 103 P. (COLEÇÃO PRIMEIROS PASSOS; V. 115). DUBY, GEORGES. GUERREIROS E CAMPONESES: OS PRIMÓRDIOS DO CRESCIMENTO ECONÔMICO EUROPEU SÉC. VII-XII. 2. ED. LISBOA: ESTAMPA 1993. 294 P. (NOVA HISTÓRIA). GILES, THOMAS RANSOM. INTRODUÇÃO À FILOSOFIA. 3. ED. REV. AMPL. SÃO PAULO: EPU, 1979. 324 P. CHAUÍ, MARILENA – CONVITE A FILOSOFIA – 13ª ED., EDITORA ÁTICA, SP. ARANHA, MARIA LÚCIA DE ARRUDA – FILOSOFANDO: INTRODUÇÃO A FILOSOFIA, 3ª ED. , EDITORA MODERNA, SP. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: INTRODUÇÃO A COMPUTAÇÃO PERÍODO: 1º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONHECIMENTOS BÁSICOS DE COMPUTAÇÃO. NOÇÕES DE LINGUAGEM E PSEUDO LINGUAGEM. HARDWARE – ARQUITETURA, CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS. INTRODUÇÃO AO USO DE APLICATIVOS, EDITOR DE TEXTOS E PLANILHAS ELETRÔNICAS, SISTEMAS ESPECIALISTAS, SISTEMA DE INFORMAÇÃO. BANCOS DE DADOS, INTERNET, REDE, INTRANET. PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE CONTABILIDADE. SISTEMA INTEGRADO DE INFORMAÇÃO.

Bibliografia Básica CORNACHIONE, JR. EDGARD. INFORMÁTICA APLICADA ÀS ÁREAS DE CONTABILIDADE, ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA. ED. ATLAS, SP. ALBERTIN, ALBERTO LUIZ, ADMINISTRAÇÃO DA INFORMÁTICA. ED. ATLAS, SP. NORTON, PETER. INTRODUÇÃO A INFORMÁTICA. ED. MAKRON BOOKS, SP. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO PERÍODO: 1º P. CARGA

HORÁRIA: 30 HORAS

Ementa CIÊNCIA E SOCIEDADE; A TRANSFORMAÇÃO SOCIAL: A CIÊNCIA E SUAS APLICAÇÕES; ELABORAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS; METODOLOGIA DE TRABALHOS CIENTÍFICOS; PROJETO DE PESQUISA.

Bibliografia Básica BARROS, AIDIL DE JESUS PAES DE. PROJETO DE PESQUISA: PROPOSTAS

Page 76: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

76

METODOLÓGICAS. ED. VOZES, PETRÓPOLIS. RJ. CARVALHO, M.C.D. CONSTRUINDO O SABER: TÉCNICAS DE METODOLOGIA DE PESQUISA. CAMPINAS: PAPIRUS 1998. LAKATOS, EVA MARIA.; MARCONI, MARINA DE ANDRADE. METODOLOGIA DE TRABALHO CIENTÍFICO. 2º ED. ED. ATLAS, SP, 1989. RUIZ, JOÃO ÁLVARO. METODOLOGIA CIENTÍFICA: GUIA PARA EFICIÊNCIA NOS ESTUDOS. 3º ED. ED. ATLAS, SP 1993. MARCONI, MARINA DE ANDRADE; LAKATOS, EVA MARIA. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: PROCEDIMENTOS BÁSICOS, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, PROJETO E RELATÓRIO, PUBLICAÇÕES E TRABALHOS CIENTÍFICOS. 6. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2001. MARCONI, MARINA DE ANDRADE; LAKATOS, EVA MARIA. FUNDAMENTOS DE METODOLOGIA CIENTÍFICA. 6. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006 REY, L. PLANEJAR E REDIGIR TRABALHOS CIENTÍFICOS. 2º ED. SP, EDGAR BLUCHER, 1993. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL PERÍODO: 1º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa ESTUDO DE TÉCNICAS NO DISCURSO, DESDE AS FRASES ATÉ O TEXTO, QUER NA LITERATURA OU NA REDAÇÃO. ESTUDO DA COMUNICAÇÃO E SEUS ELEMENTOS, CONTEXTOS E FUNÇÕES ATRAVÉS DO DISCURSO. TEXTO INSTRUMENTO DE INTERAÇÃO E LEITURA E ANÁLISE DE TEXTOS FACTUAIS QUE COMPÕEM E EXPRESSAM A CONJUNTURA: LOCAL, NACIONAL E INTERNACIONAL. PRODUÇÃO DE TEXTOS PERTINENTES AO MUNDO DAS ORGANIZAÇÕES, QUER SEJAM COMERCIAIS E/OU OFICIAIS.

Bibliografia Básica ANDRÁ, HILDEBRANDO DE. CURSO DE REDAÇÃO, ED. MODERNA, SÃO PAULO CITELLI, ADILSON, LINGUAGEM E PERSUASÃO, ED. ÁTICA, SÃO PAULO MEDEIROS, JOÃO BOSCO, CORRESPONDÊNCIA: TÉCNICAS DE COMUNICAÇÃO CRIATIVA, ED. ATLAS, SÃO PAULO MEDEIROS, JOÃO BOSCO. PORTUGUÊS INSTRUMENTAL: PARA CURSOS DE CONTABILIDADE, ECONOMIA E ADMINISTRAÇÃO. 4. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2000. 320 P. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL PERÍODO: 1º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONTEXTO HISTÓRICO; RAÍZES HISTÓRICAS; O SURGIMENTO DA QUESTÃO SOCIOLÓGICA COMO OBJETO DE ANÁLISE; AS PERSPECTIVAS SOCIOLÓGICAS CLÁSSICAS; CARACTERÍSTICA DA SOCIEDADE MODERNA; PODER DE DOMINAÇÃO; O ESTADO MODERNO; STATUS, CLASSE SOCIAL E CIDADANIA; URBANIZAÇÃO E MASSIFICAÇÃO; A IDEOLOGIA CAPITALISTA; O COMPORTAMENTO ECONÔMICO REGIDO POR FATORES POLÍTICOS, ÉTICOS E RELIGIOSOS; INTERESSES PRIVADOS VERSO PÚBLICOS; AS CLASSES SOCIAIS TOMADAS COMO SÍMBOLO DAS MUDANÇAS NO SISTEMA DE CLASSES.

Bibliografia Básica

Page 77: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

77

CATANI, AFRÂNIO M. O QUE É IMPERIALISMO. SÃO PAULO: BRASILIENSE, S.D. 35. 101 P. CHARON, JOEL M. SOCIOLOGIA. 5. ED. REV. AMPL. SÃO PAULO: SARAIVA, 2002. 237 P.COSTA, CRISTINA, SOCIOLOGIA: INTRODUÇÃO Á CIÊNCIA DA SOCIEDADE. ED. MODERNA, SP.MARCELLINO, NELSON C. (ORG) INTRODUÇÃO ÀS CIÊNCIAS SOCIAIS. ED. PAPIROS, SP.MARTINS, C. B. O QUE É SOCIOLOGIA? ED. BRASILIENSE, SP.

2º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTABÉIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA II PERÍODO: 2º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A ESCRITURAÇÃO CONTÁBIL; OS LIVROS DE ESCRITURAÇÃO; RELATÓRIOS E INFORMAÇÕES CONTÁBEIS: BALANÇO PATRIMONIAL, DEMONSTRAÇÕES DE RESULTADO DO EXERCÍCIO, NOÇÕES ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS.

Bibliografia Básica IUDÍCIBUS, SÉRGIO DE; MARTINS, ELISUE; GELBCKE, RUBENS ERNESTO.. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES. SÃO PAULO: ATLAS. MARION, JOSÉ CARLOS.CONTABILIDADE EMPRESARIAL .. SÃO PAULO: ATLAS. FRANCO, HILÁRIO – CONTABILIDADE GERAL. ED. ATLAS, SP. IUDICIBUS, SÉRGIO – TEORIA DA CONTABILIDADE. ED. ATLAS, SP MARION, JOSÉ CARLOS – CONTABILIDADE BASICA. ED. ATLAS, SP.

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ECONOMIA PERÍODO: 2º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa INSERÇÃO DA ECONOMIA BRASILEIRA NO SISTEMA CAPITALISTA; ANÁLISE DA ECONOMIA INTERNA; OS PREÇOS DE MERCADO. ESTRUTURAS DE MERCADO. A DEMANDA E A OFERTA; A MEDIÇÃO DAS ATIVIDADES ECONÔMICAS; O NÍVEL DA ATIVIDADE ECONÔMICA E DETERMINAÇÃO DA RENDA; CONSUMO E INVESTIMENTO; POLÍTICAS MONETÁRIA, FINANCEIRA E FISCAL; INFLAÇÃO, DESEMPREGO; A CONSTITUIÇÃO DOS BLOCOS ECONÔMICOS; TEORIA DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO; COMERCIO INTERNACIONAL.

Bibliografia Básica CHESNAIS, FRANÇOIS. MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL.ED. XAMÃ, SP. FIGUEIREDO, FERDINANDO DE OLIVEIRA, INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE NACIONAL, 15ª ED.-RIO DE JANEIRO: FORENSE UNIVERSITÁRIA, SACHS, JEFFREY D. MACROECONOMIA- SÃO PAULO : MAKRON BOOKS. SOUZA, NALI DE JESUS. DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO. SÃO PAULO, ATLAS. ROSSETTI, JOSÉ PASCHOAL. INTRODUÇÃO À ECONOMIA. 20. ED. SÃO PAULO:

Page 78: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

78

ATLAS.

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO PERÍODO: 2º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONCEPÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO E TEORIA; VISÃO PANORÂMICA DAS ESCOLAS; CONDIÇÕES HISTÓRICAS QUE FAVORECEM O APARECIMENTO DA TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO; ORIENTAÇÕES CLÁSSICAS; DECORRÊNCIA DA ABORDAGEM TECNICISTA PARA O ADMINISTRADOR; NOVOS PARADIGMAS CRÍTICOS; O SIGNIFICADO DAS RELAÇÕES HUMANAS; COMPORTAMENTALISMO, MOTIVAÇÃO, PROBLEMÁTICA DOS CONFLITOS NAS ORGANIZAÇÕES; RELAÇÕES FUNDAMENTAIS COM A PROBLEMÁTICA DA AUTORIDADE, DA LIDERANÇA, DA DESCENTRALIZAÇÃO E DA TOMADA DE DECISÕES; DINÂMICA DE GRUPOS E PROCESSOS DE COMUNICAÇÃO.

Bibliografia Básica BATEMAN, THOMAS. ADMINISTRAÇÃO: CONSTRUINDO VANTAGEM COMPETITIVA; TRADUÇÃO CELSO A. RIMOLI. SÃO PAULO; ATLAS, 1998. CHIAVENATO. IDALBERTO, TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO. EDITORA CAMPUS. DRUKER, PETER, INTRODUÇÃO A ADMINISTRAÇÃO. ED. PIONEIRA, SP MUNIZ, ADIR JAIME DE OLIVEIRA. TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO. EDITORA ATLAS. SILVA, REINALDO O. DA. TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO. PIONEIRA THOMSON.

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA BÁSICA PERÍODO: 2º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa FUNÇÃO CARACTERIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO; FUNÇÕES: LINEAR, QUADRÁTICA E EXPONENCIAL; DERIVADOS DE 1O. E 2A. ORDENS; LOGARITMO, NOÇÕES E APLICAÇÕES; GRÁFICO APLICADO A ECONOMIA; RAZÃO, PROPORÇÃO, PERCENTUAL E APLICAÇÕES. MATRIZES E DETERMINANTES; PROBABILIDADES E ANÁLISE COMBINATÓRIA.

Bibliografia Básica . ÁVILA, GERALDO. CÁLCULO: FUNÇÕES VARIÁVEIS. RIO DE JANEIRO: LTC, 1998. 3. 274 P. ÁVILA, GERALDO. VARIÁVEIS COMPLEXAS E APLICAÇÕES. RIO DE JANEIRO: LTC, 1996. 185 P. BOLDRINI, J. L. ET ALLI. ÁLGEBRA LINEAR. SÃO PAULO: HARPER & ROW, 1980 BONORA JR.;DORIVAL E ETC.MATEMÁTICA : COMPLEMENTOS E APLICAÇÕES NAS ÁREAS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS, ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA. 3º EDIÇÃO. SÃO PAULO, 2000. EDITORA ÍCONE. CHIANG, ALPHA, MATEMÁTICA PARA ECONOMISTAS. ED. MAKRON BOOKS, 1982, SP. GOLDSTEIN, L. J. & SCHNEIDER, D. I. MATEMÁTICA APLICADA: ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE. SÃO PAULO: BOOKMAN, 2000

Page 79: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

79

HOFFMAN, LAWRENCE & BRADLEY, GERALD. CÁLCULO: UM CURSO MODERNO E SUAS APLICAÇÕES. RIO DE JANEIRO: LIVROS TÉCNICOS E CIENTÍFICOS, 1999 SILVA, SEBASTIÃO M. MATEMÁTICA PARA OS CURSOS DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS. SÃO PAULO: ATLAS, 1997 STEINBRUCH, A. C. & BASSO, D. ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA. SÃO PAULO: MCGRAW-HILL, 1975

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: NOÇÕES DE DIREITO PERÍODO: 2º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONCEITOS BÁSICOS DA CIÊNCIA JURÍDICA. MORAL E DIREITO. DIREITO NATURAL E DIREITO POSITIVO. FONTES DO DIREITO. DIREITO OBJETIVO E DIREITO SUBJETIVO. NOÇÕES BÁSICAS NOS RAMOS DE DIREITO PÚBLICO E PRIVADO.

Bibliografia Básica BRANCATO, RICARDO TEIXEIRA. INSTITUIÇÕES DE DIREITO PÚBLICO E DE DIREITO PRIVADO. 9ª EDIÇÃO. SÃO PAULO. ED. SARAIVA.1995. HERKENHOFF, JOÃO BAPTISTA. FUNDAMENTOS DE DIREITO. RIO DE JANEIRO. ED. FORENSE. 2001. PINHO, RUY R. & NASCIMENTO, AMAURI M. INSTITUIÇÕES DE DIREITO PÚBLICO E PRIVADO: INTRODUÇÃO AO ESTUDO DE DIREITO, NOÇÕES DE ÉTICA PROFISSIONAL. 22.ª ED. REV. E ATUAL. SÃO PAULO: ATLAS. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA AS ORGANIZAÇÕES PERÍODO: 2º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa NOÇÕES DE PSICOLOGIA GERAL; MOTIVAÇÃO, PERSONALIDADE E COMPORTAMENTO NA ORGANIZAÇÃO; O INDIVÍDUO NA SOCIEDADE; LIDERANÇA E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL; PSICOLOGIA E OS CONFLITOS; MUDANÇAS E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL. RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO.

Bibliografia Básica BARROS, CÉLIA SILVA GUIMARÃES. PONTOS DE PSICOLOGIA GERAL. 15. ED. SÃO PAULO: ÁTICA, 2001. 175 P. (SÉRIE EDUCAÇÃO). D ANDREA, FLÁVIO FORTES – DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE. ED DFEL, SP. BRAGHIROLLI, ELAINE MARIA. ET AL. PSICOLOGIA GERAL. 26. ED REV. E ATUAL. PORTO ALEGRE: VOZES, 1990. 219 P. SPECTOR, PAUL E. PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES. 2. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2006. 640 P.

3º PEÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE COMERCIAL

Page 80: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

80

PERÍODO: 3º P. CARGA HORÁRIA:

90 HORAS

Ementa CONTABILIDADE COMERCIAL E SEU CAMPO DE APLICAÇÃO, GESTÃO DA EMPRESA COMERCIAL, ESCRITURAÇÃO, REGISTRO DE CONSTITUIÇÃO DA EMPRESA COMERCIAL, OPERAÇÕES RELATIVAS À ORGANIZAÇÃO, INSTALAÇÕES DE ATIVIDADES OPERACIONAIS DE EMPRESAS COMERCIAIS, MEDIDAS PRELIMINARES PARA ELABORAÇÃO DE UM BALANCETE DE VERIFICAÇÃO..

Bibliografia Básica FRANCO, HILÁRIO. CONTABILIDADE COMERCIAL. ED. ATLAS, SP IUDÍCIBUS, SÉRGIO. ANÁLISE DE BALANÇOS. ED. ATLAS, SP MARTINS, ELISEU. CONTABILIDADE DE CUSTOS. ED. ATLAS, SP RIBEIRO, OSNI MOURA. CONTABILIDADE COMERCIAL. ED. SARAIVA. SILVA, ADELPHINO TEIXEIRA DA. ORGANIZAÇÃO E TÉCNICA COMERCIAL. ED. ALAS, SP. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: DIREITO COMERCIAL PERÍODO: 3º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa O COMERCIANTE E AS EXIGÊNCIAS LEGAIS PARA SE ESTABELECER; CLASSIFICAÇÃO DAS SOCIEDADES COMERCIAIS; AS OBRIGAÇÕES E OS CONTRATOS MERCANTIS; CLASSIFICAÇÃO DOS TÍTULOS DE CRÉDITO; FALÊNCIA E CONCORDATAS; O REGISTRO DO COMÉRCIO E AS JUNTAS COMERCIAIS; A LEI DAS SOCIEDADES POR QUOTAS DE RESPONSABILIDADE LTDA; LEI DO “SUPER SIMPLES”.

Bibliografia Básica ALMEIDA, AMADOR PAES DE. CURSO DE FALÊNCIA E CONCORDATA. ED. SARAIVA, SP. COELHO, FÁBIO ULHOA. MANUAL DE DIREITO COMERCIAL. ED. SARAIVA, SP REQUIÃO, RUBENS. CURSO DE DIREITO COMERCIAL. ED. SARAIVA, SP. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO PERÍODO: 3º P. CARGA

HORÁRIA: 30 HORAS

Ementa O EMPREENDEDORISMO. O EMPREENDEDOR: O CRIATIVO E O INTUITIVO. ADMINISTRAÇÃO EMPREENDEDORA: A EMPRESA EM ATIVIDADE, A INSTITUIÇÃO DE SERVIÇO PÚBLICO, A NOVA EMPRESA DE RISCO. ESTRATÉGIAS EMPREENDEDORAS. A CRIAÇÃO DE UMA NOVA EMPRESA: O SONHO, IDENTIFICANDO OPORTUNIDADES, PROJETANDO O NEGÓCIO, INICIANDO O NEGÓCIO, CONSTRUINDO O SEU NEGÓCIO, DESENVOLVENDO O POTENCIAL DO SEU NEGÓCIO, REINVENTANDO SEU NEGÓCIO, SOBREVIVÊNCIA DO NEGÓCIO. O PLANO DE NEGÓCIOS.

Bibliografia Básica BATEMAN, THOMAS & SNELL, SCOTT. ADMINISTRAÇÃO: CONSTRUINDO VANTAGEM COMPETITIVA. SÃO PAULO: ATLAS, 1998 DOLABELA, FERNANDO. O SEGREDO DE LUÍSA. SÃO PAULO: CULTURA. DOLABELA, FERNANDO. OFICINA DO EMPREENDEDOR. SÃO PAULO: CULTURA, 2008

Page 81: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

81

DORNELAS, JOSÉ CARLOS. EMPREENDEDORISMO: TRANSFORMANDO IDÉIAS EM NEGÓCIOS. RIO DE JANEIRO: CAMPUS, 2005 DRUCKER, PETER F. INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO: FUNÇÃO, DESEMPENHO, PRODUTIVIDADE, ORGANIZAÇÃO, ESTRUTURAS, ESTRATÉGIAS. 3. ED. SÃO PAULO: PIONEIRA, 2006. 714 P. DRUCKER, PETER F. INOVAÇÃO E ESPIRÍTO EMPREENDEDOR (ENTREPRENEURSHIP): PRÁTICA E PRINCÍPIOS. SÃO PAULO: PIONEIRA, 2008. 378 P. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ESTATISTICA PERÍODO: 3º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa O CAMPO DA ESTATÍSTICA E SUA TERMINOLOGIA BÁSICA; A COLETA E A ORGANIZAÇÃO DE DADOS; A POPULAÇÃO E AMOSTRA ESTATÍSTICA; A TABULAÇÃO E MANIPULAÇÃO DOS DADOS; AS MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL, MEDIDAS DE DISPERSÃO, MEDIDAS SEPARA TRIZES. MODELOS DE DISTRIBUIÇÃO. ELABORAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICO. O CÁLCULO E APLICAÇÃO DAS TÉCNICAS DA ESTATÍSTICA.

Bibliografia Básica CRESPO, ANTONIO ARNOT. ESTATÍSTICA FÁCIL. SÃO PAULO: SARAIVA. 2001. FONSECA, JAIRO SIMON & MARTINS, GILBERTO DE ANDRADE. ESTATÍSTICA APLICADA. ED. ATLAS. STEVENSON, W.J. ESTATÍSTICA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO. SÃO PAULO, HARBRA. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: GESTÃO DE PROCESSOS PERÍODO: 3º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa EVOLUÇÃO DOS ESTUDOS DA ADMINISTRAÇÃO, LIDERANÇA, PROCESSO DECISÓRIO. PROCESSOS ORGANIZACIONAIS: A ORGANIZAÇÃO, O CONTROLE, NÍVEIS ADMINISTRATIVOS, DEPARTAMENTALIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO DE ESCRITURAS ORGANIZACIONAIS. MÉTODO DE PROCESSOS: ANÁLISE ADMINISTRATIVA, FORMULÁRIOS, GRÁFICOS DE PROCESSAMENTO, LAYOUT, MANUAIS DE ORGANIZAÇÃO, ANÁLISE DA DISTRIBUIÇÃO DO TRABALHO. SISTEMAS ADMINISTRATIVOS E SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS. EVOLUÇÃO DAS TEORIAS ADMINISTRATIVAS. REFLEXÕES DAS TEORIAS MODERNAS DE GESTÃO.

Bibliografia Básica BALLESTERO ÁLVARES, M. E. MANUAL DE ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS: ABORDAGEM TEÓRICA E PRÁTICA DA ENGENHARIA DA INFORMAÇÃO. ED. ATLAS S.A. SP, 1997 CURY, ANTONIO. ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS: UMA VISÃO HOLÍSTICA PERSPECTIVA COMPORTAMENTAL E ABORDAGEM CONTIGENCIAL. ED. ATLAS, SP. MOURA, DÁCIO GUIMARÃES DE; BARBOSA, EDUARDO FERNANDES. TRABALHANDO COM PROJETOS: PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PROJETOS OLIVEIRA, JAYR FIGUEIREDO DE; SILVA, EDISON AURÉLIO DA. GESTÃO ORGANIZACIONAL: DESCOBRINDO UMA CHAVE DE SUCESSO PARA OS

Page 82: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

82

NEGÓCIOS. SÃO PAULO: SARAIVA 2006. 445 P CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA FINANCEIRA PERÍODO: 3º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CAPITALIZAÇÃO SIMPLES – JUROS, MONTANTE, DESCONTOS, VALOR PRESENTE; CAPITALIZAÇÃO COMPOSTA – JUROS, MONTANTE, DESCONTOS, VALOR PRESENTE; SÉRIES DE PAGAMENTOS (RENDAS); EQUIVALÊNCIA DE ALTERNATIVAS DE RECEBIMENTOS E PAGAMENTOS; AMORTIZAÇÃO DE EMPRÉSTIMOS.

Bibliografia Básica ASSAF NETO, ALEXANDRE. MATEMÁTICA FINANCEIRA E SUAS APLICAÇÕES. SÃO PAULO: ATLAS. FRANCISCO, WALTER DE. MATEMÁTICA FINANCEIRA. 7. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 1991. 319 P.PILÃO, NIVALDO ELIAS; HUMMEL, PAULO ROBERTO VAMPRÉ. MATEMÁTICA FINANCEIRA E ENGENHARIA ECONÔMICA: A TEORIA E A PRÁTICADA ANÁLISE DE PROJETOS DE INVESTIMENTOS. SÃO PAULO: THOMSON, 2004. 273 P.

4º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA PERÍODO: 4º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa FINALIDADE E OBJETIVOS DA ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA; ELABORAÇÃO DE CONTROLES GERENCIAIS; CONTROLE DE ESTOQUE; CONTROLE DE VENDAS; CONTROLE DE DESPESAS; ELABORAÇÃO DE FLUXO DE CAIXA; FORMAÇÃO E ANÁLISE DO PREÇO DE VENDA; O ORÇAMENTO DE CAPITAL; OS INSTRUMENTOS, MÉTODOS E TÉCNICAS DA ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA; ANÁLISE CUSTO VOLUME; O ESTUDO DO CAPITAL DE GIRO; ESTUDO DA ALAVANCAGEM; DECISÕES DE INVESTIMENTOS E DO FINANCIAMENTO; DECISÕES FINANCEIRAS.

Bibliografia Básica BRAGA, ROBERTO. FUNDAMENTOS E TÉCNICAS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA. SÃO PAULO: ATLAS. GITMAN, LAWRENCE. PRINCÍPIOS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA. SÃO PAULO: HARBRA, 2002. IUDICIBUS, SÉRGIO DE. ANÁLISE DE BALANÇOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2007. MATARAZZO, D. C. ANÁLISE FINANCEIRA DE BALANÇOS – ABORDAGEM BÁSICA E GERENCIAL. SÃO PAULO: ATLAS, 2008. RIBEIRO, OSNI MOURA, CONTABILIDADE BÁSICA FÁCIL, 1A EDIÇÃO, SÃO PAULO, SARAIVA. SANVICENTE, ANTONIO ZORATTO; MELLAGI FILHO, ARMANDO. MERCADO DE CAPITAIS E ESTRATÉGIAS DE INVESTIMENTO. SÃO PAULO: ATLAS, 1988. 157 P. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: COMPORTAMENTO HUMANO E LIDERANÇA

Page 83: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

83

PERÍODO: 4º P. CARGA HORÁRIA:

60 HORAS

Ementa A CONDIÇÃO SOCIAL DA VIDA HUMANA; SUBJETIVIDADE E INTERSUBJETIVIDADE: A DIALÉTICA DO RECONHECIMENTO; VIDA POLÍTICA; A NOÇÃO DE CIDADANIA; A NOÇÃO DE PODER; TRABALHO E CIDADANIA; EQUIPE; O CONCEITO DE EQUIPE; TRABALHO EM EQUIPE; PROCESSOS E DINÂMICAS DE EQUIPES; LIDERANÇA; HISTÓRIA DO CONCEITO DE LIDERANÇA; MODALIDADES DE LIDERANÇA; TEORIA DAS LIDERANÇAS; DESENVOLVIMENTO DA LIDERANÇA GERENCIAL; EMPREENDEDORISMO; OS FENÔMENOS E PROCESSOS DA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS DECORRENTES DAS RELAÇÕES ENTRE A EMPRESA E SEU AMBIENTE; AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO PROFISSIONAL.

Bibliografia Básica BOOG, GUSTAVO; BOOG, MADALENA (COORD.). MANUAL DE GESTÃO DE PESSOAS E EQUIPES: ESTRATÉGIAS E TENDÊNCIA. SÃO PAULO: GENTE, 2002. 1. 632 P. CHIAVENATO, IDALBERTO. RECURSOS HUMANOS. 6. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. 631 P. CHIAVENATTO, IDALBERTO. GESTÃO DE PESSOAS, EDITORA CAMPUS, RIO DE JANEIRO, 2004 DAVIS, KEITH. COMPORTAMENTO HUMANO NO TRABALHO. PIONEIRA, 2004. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA

PERÍODO: 4º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A TRIBUTAÇÃO, O CONTRIBUINTE E A EMPRESA; A ESCRITURAÇÃO FISCAL E CONTÁBIL DOS TRIBUTOS; IPI – IMPOSTO SOBRE PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS; ICMS – IMPOSTO SOBRE CIRCULAÇÃO DE MERCADORIA; AS FORMAS DE TRIBUTAÇÃO: SISTEMA SIMPLES; LUCRO REAL, LUCRO ARBITRADO; LUCRO PRESUMIDO; CORREÇÃO MONETÁRIA E O LUCRO INFLACIONÁRIO; A DECLARAÇÃO DE IRPJ E IRPF; O PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO DA EMPRESA.

Bibliografia Básica FABRETTI, LÁUDIO CAMARGO. CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA. 10. ED. REV. ATUAL. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. 346 P. SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS; SCHMIDT, PAULO; FERNANDES, LUCIANE ALVES. IMPOSTO DE RENDA DAS EMPRESAS TRIBUTADAS PELO LUCRO REAL: INTERPRETAÇÃO E PRÁTICA. SÃO PAULO: ATLAS, 2007. 287 P. SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS; SCHMIDT, PAULO; FERNANDES, LUCIANE ALVES. CONTABILIDADE AVANÇADA: ASPECTOS SOCIETÁRIOS E TRIBUTÁRIOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2003. 374 P. BORGES, HUMBERTO BONAVIDES. PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO: IPI, ICMS, ISS E IR: ECONOMIA DE IMPOSTOS, RACIONALIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS FISCAIS, RELEVANTES QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, CONTROVERTIDAS QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, COMPLEXAS QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, QUESTÕES AVANÇADAS NO UNIVERSO DA GOVERNANÇA TRIBUTÁRIA. 9. ED. REV. E ATUAL. SÃO PAULO: ATLAS, 2008. 408 P

Page 84: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

84

OLIVEIRA, JOSÉ JAYME DE MACÊDO. CÓDIGO TRIBUTÁRIO NACIONAL: COMENTÁRIOS, DOUTRINA, JURISPRUDÊNCIA. 4. ED. REV. ATUAL.. SÃO PAULO: SARAIVA, 2008. 823 P. FABRETTI, LÁUDIO CAMARGO. PRÁTICA TRIBUTÁRIA DA MICRO, PEQUENA E MÉDIA EMPRESA: LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA E EMPRESARIAL, SIMPLES FEDERAL, PAULISTA E MUNICIPAL LEI DE FALÊNCIAS E CONCORDATAS. 6. ED. REV. E ATUAL. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. 220 P. CHIAVENATO, IDALBERTO. EMPREENDEDORISMO: DANDO ASAS AO ESPÍRITO EMPREENDEDOR. 3. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2008. 281 P. HISRICH, ROBERT D. EMPREENDEDORISMO. 5. ED. PORTO ALEGRE: BOOKMAN, 2004. 592 P. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE IMOBILIÁRIA PERÍODO: 4º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa COMERCIALIZAÇÃO DAS UNIDADES IMOBILIÁRIAS. CONTROLE DE ESTOQUE DE IMÓVEIS. PLANO DE CONTAS PARA A CONTABILIDADE IMOBILIÁRIA. TRATAMENTO CONTÁBIL E FISCAL. NORMAS E PRINCÍPIOS CONTÁBEIS APLICADOS.

Bibliografia Básica SCHERRER, ALBERTO MANOEL. CONTABILIDADE IMOBILIÁRIA: ABORDAGEM SISTÊMICA, GERENCIAL E FISCAL. 2ª ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2009.

COSTA, MAGNUS AMARAL DA. CONTABILIDADE DA CONSTRUÇÃO CIVIL E ATIVIDADE IMOBILIÁRIA. 2ª ED.,SÃO PAULO: ATLAS, 2005.

ANTÔNIO, PAULO JOAQUIM. MANUAL DE CONTABILIDADE E TRIBUTOS DE CONSTRUTORAS E IMOBILIÁRIAS. 1ª ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2003. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: DIREITO DO TRABALHO PERÍODO: 4º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CAMPO DE ABRANGÊNCIA DA LEGISLAÇÃO SOCIAL; O DIREITO DO TRABALHO, CONTRATO E SUAS FORMAS; REMUNERAÇÃO E SALÁRIO; SEGURANÇA, PROTEÇÃO E HIGIENE DO TRABALHO; NORMAS ESPECIAIS DE PROTEÇÃO DO TRABALHO DA MULHER E DO MENOR; ORGANIZAÇÃO SINDICAL; A JUSTIÇA DO TRABALHO; O DIREITO PREVIDENCIÁRIO; A PREVIDÊNCIA SOCIAL, ENCARGOS E BENEFÍCIOS; O DIREITO DO TRABALHADOR RURAL E DO TRABALHADOR DOMÉSTICO; O DIREITO INFORTUNÍSTICO.

Bibliografia Básica BRASIL. CLT, LEGISLAÇÃO PREVIDENCIÁRIA E CONSTITUIÇÃO FEDERAL. 3. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2008. 1057 P. BRASIL. CONSTITUIÇÃO(1988). CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL: ATUALIZADA ATÉ A EMENDA CONSTITUCIONAL, ÍNTEGRA DAS EMENDAS CONSTITUCIONAIS, TEXTOS ORIGINAIS DOS ARTIGOS ALTERADOS (ADENDO ESPECIAL), NOVAS NOTAS REMISSIVAS,ÌNDICI

Page 85: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

85

SISTEMÁTICO E ALFABETICO-REMISSIVO. 41. ED. ATUAL. SÃO PAULO: SARAIVA, 2008. 368 P. (COLEÇÃO SARAIVA DE LEGISLAÇÃO). CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: TÓPICOS ESPECIAIS EM CONTABILIDADE PERÍODO: 4º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A CONTABILIDADE DAS EMPRESAS COOPERATIVAS; A CONTABILIDADE DE EMPRESAS SEGURADORAS; A CONTABILIDADE DE ENTIDADES DE FINS SOCIAIS; A CONTABILIDADE DE OUTROS TIPOS DE ENTIDADES.

Bibliografia Básica SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS; SCHMIDT, PAULO; FERNANDES, LUCIANE ALVES. CONTABILIDADE AVANÇADA: ASPECTOS SOCIETÁRIOS E TRIBUTÁRIOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2003. 374 P. NEVES, SILVÉRIO DAS; VICECONTI, PAULO EDUARDO V. CONTABILIDADE AVANÇADA E ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS. 15. ED. AMPL. REV. ATUAL. SÃO PAULO: FRASE, 2007. 672 P. ALMEIDA, MARCELO CAVALCANTI. CONTABILIDADE AVANÇADA: TEXTOS, EXEMPLOS E EXERCÍCIOS RESOLVIDOS. SÃO PAULO: ATLAS, 1997. 198 P.

5º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE DE CUSTO I PERÍODO: 5º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa TEORIA GERAL DOS CUSTOS. ASPECTOS DOS CUSTOS. ELEMENTOS. CLASSIFICAÇÃO. SISTEMAS DE CUSTEIO. DEPARTAMENTALIZAÇÃO EM CUSTOS. APROPRIAÇÃO DOS CUSTOS. MÉTODOS DE CUSTEIO: ABSORÇÃO GLOBAL, DIREITO, PADRÃO. A MARGEM DE CONTRIBUIÇÃO E SUA APLICAÇÃO. FORMAÇÃO DOS CUSTOS. FORMAÇÃO DOS PREÇOS

Bibliografia Básica IUDÍCIBUS, SÉRGIO DE; MARTINS, ELISEU; GELBCKE, ERNESTO RUBENS. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES: APLICÁVEL ÀS DEMAIS SOCIEDADES. 7. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2007. 646 P. ACOMPANHA SUPLEMENTO DE ATUALIZAÇÃO (LEI Nº11.638/2007) RIBEIRO, OSNI MOURA. CONTABILIDADE DE CUSTOS: FÁCIL. 6.ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2002. LEONE, GEORGE SEBASTIÃO GUERRA. CUSTOS: PLANEJAMENTO, IMPLANTAÇÃO E CONTROLE. 3. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2008 BRIMSON, JAMES A. CONTABILIDADE POR ATIVIDADES: UMA ABORDAGEM DE CUSTEIO BASEADO EM ATIVIDADES. SÃO PAULO: ATLAS, 1996 HANSEN, DON R. GESTÃO DE CUSTOS : CONTABILIDADE E CONTROLE. SÃO PAULO: THOMSON, 2003 VANDERBECK, EDWARD J; NAGY, CHARLES F. CONTABILIDADE DE CUSTOS. 11. ED. SÃO PAULO: THOMSON, 2003 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Page 86: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

86

DISCIPLINA: CONTABILIDADE RURAL

PERÍODO: 5º P. CARGA HORÁRIA: 60 HORAS

Ementas

A EMPRESA E SEU AMBIENTE. ECOLOGIA DA EMPRESA. AS CARACTERÍSTICAS DO HOMEM DO CAMPO E O ESTILO DE ADMINISTRAÇÃO. A NATUREZA E O CICLO DE VIDA DOS ATIVOS: NASCIMENTO, CRESCIMENTO E MORTE. RECURSOS MATERIAIS, FINANCEIROS, TECNOLÓGICOS E HUMANOS. A CONTABILIDADE COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO, DECISÃO E CONTROLE DAS ATIVIDADES RURAIS. OS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA CONTABILIDADE X CONTABILIDADE RURAL. PECULIARIDADES DAS ATIVIDADES RURAIS (EX. ESTOQUE, IMOBILIZADO, DIFERIDO, LINHAS ESPECIAIS DE CRÉDITOS, CAPITAL FÍSICO E MONETÁRIO, ETC.). O RECONHECIMENTO E AVALIAÇÃO DA RECEITA, O CUSTO DAS VENDAS, GANHOS DE ESTOQUES, CORREÇÃO MONETÁRIA. ATIVO PERMANENTE. PLANO DE CONTAS DAS ATIVIDADES RURAIS. GESTÃO DAS EMPRESAS AGRÍCOLAS. NATUREZA LEGAL E TRIBUTÁRIA DAS EMPRESAS RURAIS.

Bibliografia Básica

MARION, JOSÉ‚ CARLOS. CONTABILIDADE RURAL: CONTABILIDADE AGRÍCOLA, CONTABILIDADE DA PECUÁRIA, IMPOSTO DE RENDA-PESSOAS JURÍDICA. DE ACORDO COM O NOVO CÓDIGO CIVIL. 9. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2007

CREPALDI, SILVIO APARECIDO. CONTABILIDADE RURAL: UMA ABORDAGEM DECISORIAL. 4. ED. REV. ATUAL. AMPL. SÃO PAULO: ATLAS, 2006

MARION, JOSÉ CARLOS. CONTABILIDADE DA PECUÁRIA: CUSTO E COLETA DE DADOS, PLANO DE CONTAS PESSOA JURÍDICA E PESSOA FÍSICA, NOVOS TIPOS DE PASTOREIO E DE REPRODUÇÃO, ATIVIDADE RURAL NO NOVO CÓDIGO CIVIL, IMPOSTOS E CONTRIBUIÇÕES INCIDENTES NA ATIVIDADE RURAL (PESSOA FÍSICA X PESSOA JURÍDICA), CONTROLE ZOOECONÔMICO DA ATIVIDADE LEITEIRA. 8. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2007

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: DIREITO TRIBUTÁRIO PERÍODO: 5º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa O DIREITO TRIBUTÁRIO E SEU CAMPO DE ABRANGÊNCIA; AS RECEITAS DERIVADAS; A LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA; A OBRIGAÇÃO E A RESPONSABILIDADE TRIBUTÁRIA; O CRÉDITO TRIBUTÁRIO; PROCESSO ADMINISTRATIVO TRIBUTÁRIO; OS TRIBUTOS FEDERAIS, ESTADUAIS E MUNICIPAIS; A POLÍTICA TRIBUTÁRIA E A REALIDADE EMPRESARIAL BRASILEIRA; TAXAS DE CONTRIBUIÇÃO

Page 87: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

87

Bibliografia Básica BORGES, HUMBERTO BONAVIDES. PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO: IPI, ICMS, ISS E IR: ECONOMIA DE IMPOSTOS, RACIONALIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS FISCAIS, RELEVANTES QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, CONTROVERTIDAS QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, COMPLEXAS QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, QUESTÕES AVANÇADAS NO UNIVERSO DA GOVERNANÇA TRIBUTÁRIA. 9. ED. REV. E ATUAL. SÃO PAULO: ATLAS, 2008. OLIVEIRA, JOSÉ JAYME DE MACÊDO. CÓDIGO TRIBUTÁRIO NACIONAL: COMENTÁRIOS, DOUTRINA, JURISPRUDÊNCIA. 4. ED. REV. ATUAL.. SÃO PAULO: SARAIVA, 2008 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ÉTICA E PROFISSÃO CONTÁBIL PERÍODO: 5º P. CARGA

HORÁRIA: 30 HORAS

Ementa ÉTICA, FILOSOFIA E CIÊNCIA; ÉTICA E SOCIEDADE; ÉTICA E O PROFISSIONAL DA CONTABILIDADE; CÓDIGO DE ÉTICA DO CONTABILISTA.

Bibliografia Básica CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE – PRINCÍPIOS DE CONTABILIDADE E NORMAS DE CONTABILIDADE. ED. ATLAS, SP.

CONSELHO REGIONAL DE CONTABILIDADE DO TOCANTINS – LIVRO DE BOLSO DO CONTABILISTA.

SÁNCHEZ VÁZQUEZ, ADOLFO –ÉTICA. ED. CIVILIZAÇÃO BRASILEIRA, RJ. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AO MARKETING

PERÍODO: 5º P. CARGA HORÁRIA:

30 HORAS

Ementas

O PAPEL DO MARKETING NO DESEMPENHO ORGANIZACIONAL. CONCEITOS CENTRAIS DE MARKETING. VALOR E SATISFAÇÃO DO CLIENTE. O PLANO DE MARKETING: MISSÃO, OBJETIVOS, ESTRATÉGIAS, PROCESSO DE MARKETING, PLANEJAMENTO DO PRODUTO.

Bibliografia Básica

PALMER, ADRIAN. INTRODUÇÃO AO MARKETING: TEORIA E PRÁTICA. SÃO PAULO: ÁTICA, 2006

CAHEN, ROGER. COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL: A IMAGEM COMO PATRIMÔNIO DA EMPRESA E FERRAMENTA DE MARKETING. 10 ED. SÃO PAULO: BEST SELLER, 2005. 302 P.

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Page 88: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

88

DISCIPLINA: MERCADO DE CAPITAIS

PERÍODO: 5º P. CARGA HORÁRIA:

60 HORAS

Ementas

MERCADO DE CAPITAIS: INTRODUÇÃO AO MERCADO FINANCEIRO. MERCADO DE CRÉDITO E DE CAPITAIS. FUNCIONAMENTO DO MERCADO DE CAPITAIS: BOLSA DE VALORES, CORRETORAS E DISTRIBUIDORAS DE TÍTULOS E VALORES MOBILIÁRIOS E BANCOS DE INVESTIMENTO. MERCADO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO. TRIBUTOS E VALORES MOBILIÁRIOS: AÇÕES, DEBÊNTURES E COMERCIAL PAPER. NORMAS LEGAIS APLICÁVEIS.

Bibliografia Básica

CHESNAIS, FRANÇOIS. MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL. ED. XAMÃ, SP

D.SACHS, JEFFREY D; LARRAIN B., FELIPE. MACROECONOMIA: EM UMA ECONOMIA GLOBAL. SÃO PAULO: PEARSON MAKRON BOOKS, 2000MELLAGI

SANVICENTE, ANTONIO ZORATTO; MELLAGI FILHO, ARMANDO. MERCADO DE CAPITAIS E ESTRATÉGIAS DE INVESTIMENTO. SÃO PAULO: ATLAS, 1988. 157 P.

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: PLANEJAMENTO E ORÇAMENTO PERÍODO: 5º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A NATUREZA DO PLANEJAMENTO EMPRESARIAL: PRINCÍPIO, FILOSOFIAS, ESTRUTURAÇÃO E TIPOS DE PLANEJAMENTO; PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO, TÁTICO E OPERACIONAL; ORÇAMENTO EMPRESARIAL; TIPOS DE ORÇAMENTOS, UTILIDADE E LIMITAÇÕES, ESTRUTURA E DESENVOLVIMENTO DO SISTEMA (MARKETING, VENDAS, PRODUÇÃO, COMPRAS, RECURSOS HUMANOS, FINANÇAS).

Bibliografia Básica ELSCH, GLENN A. ORÇAMENTO EMPRESARIAL. ED ATLAS, SP FREZATI,FÁBIO.ORÇAMENTO EMPRESARIAL–PLANEJAMENTO E CONTROLE GERENCIAL.ED. ATLAS MOREIRA, JOSÉ CARLOS. ORÇAMENTO EMPRESARIAL – MANUAL DE ELABORAÇÃO. ED. ATLAS

6º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE AVANÇADA PERÍODO: 6º P. CARGA HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa

Page 89: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

89

CENÁRIO EMPRESARIAL VERSOS RELATÓRIOS CONTÁBEIS; CONSOLIDAÇÃO DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS; CORREÇÃO INTEGRAL DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS; INCORPORAÇÃO, CISÃO E FUSÃO; LEI DAS SOCIEDADES POR AÇÕES E SUAS ATUALIZAÇÕES; AVALIAÇÃO PATRIMONIAL; RELATÓRIOS DA ADMINISTRAÇÃO. Bibliografia BásicaALMEIDA, MARCELO CAVALCANTI. CONTABILIDADE AVANÇADA: TEXTOS EXEMPLOS E EXERCÍCIOS RESOLVIDOS. SÃO PAULO: ATLAS, 1997. 197 P. IUDICIBUS, SÉRGIO E OUTROS. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES. ED. ATLAS, SP. NEVES, SILVÉRIO DAS; VICECONTI, PAULO EDUARDO V. CONTABILIDADE AVANÇADA E ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS. 10. ED. AMPL. REV. ATUAL. SÃO PAULO: FRASE, 2001. 620 P. SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS; SCHMIDT, PAULO; FERNANDES, LUCIANE ALVES. CONTABILIDADE AVANÇADA: ASPECTOS SOCIETÁRIOS E TRIBUTÁRIOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2003 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE DE CUSTO II PERÍODO: 6º P. CARGA HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CUSTOS NA PRODUÇÃO POR ORDEM. CUSTOS NA PRODUÇÃO CONTÍNUA. CUSTOS CONJUNTOS. CUSTEIO VARIÁVEL. CUSTO FIXO, LUCRO E MARGEM DE CONTRIBUIÇÃO. CONTRIBUIÇÃO MARGINAL E LIMITAÇÕES NA CAPACIDADE DE CONTRIBUIÇÃO. CUSTOS FIXOS IDENTIFICADOS E RETORNO SOBRE OS INVESTIMENTOS. DECISÃO ENTRE COMPRAR OU PRODUZIR. CUSTOS IMPUTADOS E CUSTOS PERDIDOS. RELAÇÃO CUSTO/VOLUME/LUCRO-IMPLANTAÇÃO E SISTEMAS DE CUSTO.

Bibliografia Básica IUDÍCIBUS, SÉRGIO DE; MARTINS, ELISEU; GELBCKE, ERNESTO RUBENS. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES: APLICÁVEL ÀS DEMAIS SOCIEDADES. 7. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2007. 646 P. ACOMPANHA SUPLEMENTO DE ATUALIZAÇÃO (LEI Nº11.638/2007) RIBEIRO, OSNI MOURA. CONTABILIDADE DE CUSTOS: FÁCIL. 6.ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2002. LEONE, GEORGE SEBASTIÃO GUERRA. CUSTOS: PLANEJAMENTO, IMPLANTAÇÃO E CONTROLE. 3. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2008 BRIMSON, JAMES A. CONTABILIDADE POR ATIVIDADES: UMA ABORDAGEM DE CUSTEIO BASEADO EM ATIVIDADES. SÃO PAULO: ATLAS, 1996 HANSEN, DON R. GESTÃO DE CUSTOS : CONTABILIDADE E CONTROLE. SÃO PAULO: THOMSON, 2003 VANDERBECK, EDWARD J; NAGY, CHARLES F. CONTABILIDADE DE CUSTOS. 11. ED. SÃO PAULO: THOMSON, 2003 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE PÚBLICA PERÍODO: 6º P. CARGA HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa MÉTODOS E SISTEMAS DE ESCRITURAÇÃO. PLANIFICAÇÃO CONTÁBIL. CONTROLE DA EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA. BALANÇO E TOMADA DE CONTAS. CONTROLE INTERNO E EXTERNO. CONTABILIZAÇÃO EM EMPRESAS PÚBLICAS. CAMPO DE APLICAÇÃO DA CONTABILIDADE PÚBLICA. PATRIMÔNIO PÚBLICO. EXERCÍCIO FINANCEIRO. RECEITA E DESPESA. CONTABILIDADE ORÇAMENTÁRIA, FINANCEIRA E PATRIMONIAL:

Page 90: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

90

ASPECTOS FUNDAMENTAIS. Bibliografia Básica

ALMEIDA, MARCELO CAVALCANTI. CONTABILIDADE AVANÇADA: TEXTOS EXEMPLOS E EXERCÍCIOS RESOLVIDOS. SÃO PAULO: ATLAS, 1997. 197 P. IUDICIBUS, SÉRGIO E OUTROS. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES. ED. ATLAS, SP. NEVES, SILVÉRIO DAS; VICECONTI, PAULO EDUARDO V. CONTABILIDADE AVANÇADA E ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS. 10. ED. AMPL. REV. ATUAL. SÃO PAULO: FRASE, 2001. 620 P CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO PERÍODO: 6º P. CARGA HORÁRIA: 120 HORAS

Ementa O ACADÊMICO DEVERÁ CUMPRIR O ESTÁGIO NO ESCRITÓRIO MODELO DE CONTABILIDADE, VISANDO INTEGRAR OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS NO CURSO COM A REALIDADE ORGANIZACIONAL. DEVERÁ ELABORAR UM RELATÓRIO DE ESTÁGIO. ESTAS ATIVIDADES SERÃO REALIZADAS COM A SUPERVISÃO E A ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO.

Bibliografia Básica ALMEIDA, MARCELO CAVALCANTI. CONTABILIDADE AVANÇADA: TEXTOS EXEMPLOS E EXERCÍCIOS RESOLVIDOS. SÃO PAULO: ATLAS, 1997. 197 P. IUDICIBUS, SÉRGIO E OUTROS. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES. ED. ATLAS, SP. NEVES, SILVÉRIO DAS; VICECONTI, PAULO EDUARDO V. CONTABILIDADE AVANÇADA E ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS. 10. ED. AMPL. REV. ATUAL. SÃO PAULO: FRASE, 2001. 620 P. SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS; SCHMIDT, PAULO; FERNANDES, LUCIANE ALVES. CONTABILIDADE AVANÇADA: ASPECTOS SOCIETÁRIOS E TRIBUTÁRIOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2003 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ORÇAMENTO PÚBLICO PERÍODO: 6º P. CARGA HORÁRIA: 60 HORAS EmentaNOÇÕES GERAIS. ORÇAMENTO PÚBLICO, PRINCÍPIOS ORÇAMENTÁRIOS, RECEITA PÚBLICA, DESPESA PÚBLICA. PROGRAMAÇÃO E EXECUÇÃO FINANCEIRA. LICITAÇÃO. CONTRATOS E CONVÊNIOS. CONTROLE INTERNO E EXTERNO. EMPENHO E ADIANTAMENTO. CONTABILIDADE PÚBLICA. LEI DA RESPONSABILIDADE FISCAL.

Bibliografia Básica ALMEIDA, MARCELO CAVALCANTI. CONTABILIDADE AVANÇADA: TEXTOS EXEMPLOS E EXERCÍCIOS RESOLVIDOS. SÃO PAULO: ATLAS, 1997. 197 P. IUDICIBUS, SÉRGIO E OUTROS. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES. ED. ATLAS, SP. NEVES, SILVÉRIO DAS; VICECONTI, PAULO EDUARDO V. CONTABILIDADE AVANÇADA E ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS. 10. ED. AMPL. REV. ATUAL. SÃO PAULO: FRASE, 2001. 620 P

7º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Page 91: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

91

DISCIPLINA: ANALISES DOS DEMONSTRATIVOS CONTÁBEIS PERÍODO: 7º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa ÍNDICES ECONÔMICO-FINANCEIROS DOS DEMONSTRATIVOS CONTÁBEIS; ANÁLISE VERTICAL E HORIZONTAL; PRAZOS MÉDIOS; ANÁLISE DE SOLVÊNCIA; ANÁLISE DOAR; ANÁLISE DUPONT; ÍNDICES PADRÕES; PARECER ECONÔMICO-FINANCEIRO

Bibliografia Básica KASSAI, JOSÉ ROBERTO ET AL. RETORNO DE INVESTIMENTO: ABORDAGEM MATEMÁTICA E CONTÁBIL DO LUCRO EMPRESARIAL. 3. ED. SÃO PAULO: ATLAS IUDÍCIBUS, SÉRGIO DE; MARTINS, ELISEU; GELBCKE, ERNESTO RUBENS. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES: APLICÁVEL ÀS DEMAIS SOCIEDADES. 7. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2007. 646 P. ACOMPANHA SUPLEMENTO DE ATUALIZAÇÃO (LEI Nº11.638/2007 BRAGA, ROBERTO. FUNDAMENTO E TÉCNICAS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA. SÃO PAULO, ATLAS IUDÍCIBUS, SÉRGIO & MARION, JOSÉ CARLOS. CURSO DE CONTABILIDADE PARA NÃO CONTADORES. SÃO PAULO, ATLAS. IUDÍCIBUS, SÉRGIO. ANÁLISE DE BALANÇOS. SÃO PAULO, ATLAS MARION, JOSÉ CARLOS. CONTABILIDADE EMPRESARIAL. SÃO PAULO. ATLAS MATARAZZO, DANTE. ANÁLISE FINANCEIRA DE BALANÇOS. SÃO PAULO, ATLAS ASSAF NETO, ALEXANDRE ESTRUTURA E ANÁLISE DE BALANÇOS. SÃO PAULO, ATLAS. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: AUDITORIA I PERÍODO: 7º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa INTRODUÇÃO À AUDITORIA. NORMAS DE AUDITORIA. OBJETIVO E EVOLUÇÃO DA AUDITORIA. O AUDITOR. ORGANIZAÇÃO DO SERVIÇO DE AUDITORIA, RESPONSABILIDADES LEGAIS DO AUDITOR. PAPÉIS DE TRABALHO. AUDITORIA INTERNA E EXTERNA. PROGRAMA DE TRABALHO. LEVANTAMENTO DE DADOS. TIPOS DE PARECER E APLICABILIDADE DE CADA UM. CONTROLE INTERNO.

Bibliografia Básica ALMEIDA, MARCELO CAVALCANTI. AUDITORIA: UM CURSO MODERNO E COMPLETO. 5. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2009. 417 P. FRANCO, HILÁRIO; MARRA, ERNESTO. AUDITORIA CONTÁBIL. ED. ATLAS, SP, 2009 PEREZ JUNIOR, JOSÉ HERNANDEZ. AUDITORIA DE DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS: NORMAS E PROCEDIMENTOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. 165 P. FLORENTINO, AMERICO MATHEUS. AUDITORIA CONTÁBIL. 5. ED. RIO DE JANEIRO: FGV, 1988. 297 P. MAGALHÃES, ANTONIO DE DEUS F. & SOUZA, CLÓVIS DE, FAVEIRO, HAMILTON LUIS E LONARDONI, MAURO. PERÍCIA CONTÁBIL: UMA ABORDAGEM TEÓRICA, ÉTICA, LEGAL, PROCESSUAL E OPERACIONAL. SÃO PAULO: ATLAS, 1998.

Page 92: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

92

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE DAS INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS PERÍODO: 7º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa ESTRUTURA DO SFN. O PLANO CONTÁBIL DAS INSTITUIÇÕES DO SFN (COSIF). OPERAÇÕES DE CRÉDITO. OPERAÇÕES DE LEASING FINANCEIRO. CRÉDITOS EM CURSO ANORMAL E PCLD. TÍTULOS E VALORES MOBILIÁRIOS. DERIVATIVOS. ATIVO PERMANENTE. PATRIMÔNIO LÍQUIDO. OPERAÇÕES PASSIVAS. DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS OBRIGATÓRIAS PARA INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS.

Bibliografia Básica NIYAMA, J. K. E GOMES, A. L. CONTABILIDADE DE INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS. ATLAS, 3ª EDIÇÃO, 2005.ASSAF NETO, A. MERCADO FINANCEIRO. ATLAS, 2001. FERREIRA, R. J. CONTABILIDADE DE INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS. EDITORA FERREIRA, 2005. RESOLUÇÕES E CIRCULARES DO CONSELHO MONETÁRIO NACIONAL E BANCO CENTRAL DO BRASIL. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE GERENCIAL PERÍODO: 7º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONTABILIDADE COMO SISTEMA DE INFORMAÇÕES. A INFORMAÇÃO CONTÁBIL PARA PLANEJAMENTO DE GESTÃO. A INFORMAÇÃO CONTÁBIL PARA CONTROLE DE OPERAÇÕES.

Bibliografia Básica HORGREN, CHARLES T. INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE GERENCIAL. PHB, 2004. IUDICIBUS, SÉRGIO DE. CONTABILIDADE GERENCIAL. SÃO PAULO, ATLAS, 2009. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: PERÍCIA CONTÁBIL E ARBITRAGEM PERÍODO: 7º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONCEITO E OBJETIVOS. EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO PERITO. LEGISLAÇÃO E NORMAS DA PERÍCIA CONTÁBIL. A PERÍCIA CONTÁBIL COMO PROVA JUDICIAL. TÉCNICA DO TRABALHO PERICIAL. A FORMULAÇÃO DE QUESITOS. O LAUDO PERICIAL. OS HONORÁRIOS PROFISSIONAIS. ESTUDOS DE CASO. CONFLITOS E CONTROVÉRSIAS: CONFLITOS, MEDIAÇÕES E ARBITRAGENS. A ARBITRAGEM: CONCEITOS, TIPOS E CARACTERÍSTICAS. PROCEDIMENTOS ARBITRAIS. RELATÓRIOS ARBITRAIS.

Bibliografia Básica ALMEIDA, MARCELO CAVALCANTI. AUDITORIA: UM CURSO MODERNO E COMPLETO. 5. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2009. 417 P. FRANCO, HILÁRIO; MARRA, ERNESTO. AUDITORIA CONTÁBIL. ED. ATLAS, SP, 2009

Page 93: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

93

PEREZ JUNIOR, JOSÉ HERNANDEZ. AUDITORIA DE DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS: NORMAS E PROCEDIMENTOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. 165 P. FLORENTINO, AMERICO MATHEUS. AUDITORIA CONTÁBIL. 5. ED. RIO DE JANEIRO: FGV, 1988. 297 P. MAGALHÃES, ANTONIO DE DEUS F. & SOUZA, CLÓVIS DE, FAVEIRO, HAMILTON LUIS E LONARDONI, MAURO. PERÍCIA CONTÁBIL: UMA ABORDAGEM TEÓRICA, ÉTICA, LEGAL, PROCESSUAL E OPERACIONAL. SÃO PAULO: ATLAS, 1998. 8º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: AUDITORIA II PERÍODO: 8º P. CARGA HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa PLANEJAMENTO DE AUDITORIA. AUDITORIA DE ATIVOS. AUDITORIA DAS EXIGIBILIDADES. AUDITORIA DO PATRIMÔNIO LÍQUIDO AUDITORIA DAS CONTAS DE RESULTADO. AUDITORIA DE SISTEMAS.

Bibliografia Básica ALMEIDA, MARCELO CAVALCANTI. AUDITORIA: UM CURSO MODERNO E COMPLETO. 5. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2009. 417 P. FRANCO, HILÁRIO; MARRA, ERNESTO. AUDITORIA CONTÁBIL. ED. ATLAS, SP, 2009 PEREZ JUNIOR, JOSÉ HERNANDEZ. AUDITORIA DE DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS: NORMAS E PROCEDIMENTOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. 165 P. FLORENTINO, AMERICO MATHEUS. AUDITORIA CONTÁBIL. 5. ED. RIO DE JANEIRO: FGV, 1988. 297 P. MAGALHÃES, ANTONIO DE DEUS F. & SOUZA, CLÓVIS DE, FAVEIRO, HAMILTON LUIS E LONARDONI, MAURO. PERÍCIA CONTÁBIL: UMA ABORDAGEM TEÓRICA, ÉTICA, LEGAL, PROCESSUAL E OPERACIONAL. SÃO PAULO: ATLAS, 1998. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ELABORAÇÃO E ANÁLISE DE PROJETOS PERÍODO: 8º P. CARGA HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa DEFINIÇÃO DE PROJETOS. OS PROCESSOS NA ADMINISTRAÇÃO DE PROJETOS. OBJETIVOS DOS PROJETOS. IDENTIFICAÇÃO DE ATIVIDADES. ESTIMAÇÃO DE RECURSOS. ESTIMAÇÃO DE CUSTOS. DEFINIÇÃO E SEQÜENCIAMENTO DE ATIVIDADES. ESTIMATIVAS DE DURAÇÃO DE ATIVIDADES. DIAGRAMAS DE REDE (CPM E PERT). CAMINHO CRÍTICO. MS PROJECT (APRENDIZADO DO SOFTWARE, MENUS E PRINCIPAIS COMANDOS). ASPECTOS CRÍTICOS DE IMPLEMENTAÇÃO, CONTROLE E AVALIAÇÃO DE PROJETOS.

Bibliografia Básica GIL, ANTONIO CARLOS. COMO ELABORAR PROJETOS DE PESQUISA. 4. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006 XAVIER, CARLOS MAGNO DA SILVA. GERENCIAMENTO DE PROJETOS: COMO DEFINIR E CONTROLAR O ESCOPO DO PROJETO. SAO PAULO: SARAIVA, 2005 BUARQUE, CRISTOVAM. AVALIAÇÃO ECONÔMICA DE PROJETOS: UMA APRESENTAÇÃO DIDÁTICA. RIO DE JANEIRO: CAMPUS-ELSEVIER, 1984 BOITEUX, COLBERT DEMARIA. ADMINISTRAÇÃO DE PROJETOS : TÉCNICAS MODERNAS. RIO DE JANEIRO: INTERCIÊNCIA, 1982

Page 94: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

94

VASCONCELLOS, EDUARDO; HEMSLEY, JAMES R. ESTRUTURA DAS ORGANIZAÇÕES: ESTRUTURAS TRADICIONAIS, ESTRUTURAS PARA INOVAÇÃO, ESTRUTURA MATRICIAL. 4. ED. SÃO PAULO: PIONEIRA THOMSON LEARNING, 2008 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS PERÍODO: 8º P. CARGA HORÁRIA: 60 HORAS EmentaA CONTABILIDADE COMO GERADORA DE INSTRUMENTOS E RELATÓRIOS INFORMATIVOS. INSTRUMENTOS DE CONTROLES ORIENTAÇÃO CONTÁBIL; SISTEMA DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS; PROCESSO DECISÓRIO; SISTEMA DE INTEGRADOS DE INFORMAÇÕES.

Bibliografia Básica MOSCOVE, STEPHEN A. SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS. SÃO PAULO: ATLAS 2002. PADOVESE, CLÓVIS LUIS SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS: FUNDAMENTOS E ANÁLISE. SÃO PAULO, ATLAS, 5.A EDIÇÃO 2008. OLIVEIRA, DJALMA P.R. SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS: ESTRATÉGIAS, TÁTICAS OPERACIONAIS. SÃO PAULO: ATLAS 1993. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO PERÍODO: 8º P. CARGA HORÁRIA: 120 HORAS

Ementa A METODOLOGIA DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC. AS FORMALIDADES DO TCC. A ESCOLHA DA ÁREA DE ATUAÇÃO, DO TEMA DE PESQUISA E DO ORIENTADOR. A DINÂMICA DA ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO. A ELABORAÇÃO DE PROJETO TCC, A PRODUÇÃO DO CONTEÚDO DO TCC. A REDAÇÃO E COMPOSIÇÃO DO RELATÓRIO TÉCNICO DO TCC. AVALIAÇÃO DO TCC.

Bibliografia Básica CARVALHO, MARIA CECÍLIA DE. CONSTRUINDO O SABER. CAMPINAS: PAPIRUS, 2005 GIL, ANTONIO CARLOS. COMO ELABORAR PROJETOS DE PESQUISA. SÃO PAULO: ATLAS, 2006 LAKATOS, EVA MARIA & MARCONI, MARINA DE ANDRADE. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO. SÃO PAULO. ATLAS. MARTINS, GILBERTO & LINTZ, ALEXANDRE. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. SÃO PAULO: ATLAS, 2009 TACHIZAWA, TAKESHY & MENDES, GILDÁSIO. COMO FAZER MONOGRAFIA NA PRÁTICA. RIO DE JANEIRO. FGV.2006

OPTATIVAS

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA DA MICROEMPRESA PERÍODO: OPTATIVA CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa

Page 95: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

95

CONHECIMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA, VOLTADOS PARA A PEQUENA EMPRESA.

Bibliografia Básica BRAGA, ROBERTO. FUNDAMENTOS E TÉCNICAS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA. SÃO PAULO: ATLAS, 2008 GITMAN, LAWRENCE. PRINCÍPIOS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA. SÃO PAULO: HARBRA, 2002 WELSCH, GLENN ALBERT. ORÇAMENTO EMPRESARIAL. 4. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 1983 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE INTERNACIONAL PERÍODO: OPTATIVA CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A INTERNACIONALIZAÇÃO DOS NEGÓCIOS, A GLOBALIZAÇÃO DA ECONOMIA E A INTEGRAÇÃO DOS MERCADOS. AS NECESSIDADES DAS INFORMAÇÕES DECORRENTES DESSA NOVA REALIDADE; A RELEVÂNCIA DA CONTABILIDADE INTERNACIONAL NO ATUAL ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DA ECONOMIA BRASILEIRA; UMA VISÃO DOS ASSUNTOS MAIS RELEVANTES EM CONTABILIDADE INTERNACIONAL SOB DIFERENTES PERSPECTIVAS; PRINCÍPIOS E PROCEDIMENTOS CONTÁBEIS INTERNACIONAIS; A PROFISSÃO CONTÁBIL NOS DIFERENTES PAÍSES; PRINCIPAIS INSTITUIÇÕES NORMATIZADORAS INTERNACIONAIS.

Bibliografia Básica NIYAMA, JORGE KATSUMI; CONTABILIDADE INTERNACIONAL; EDITORA: ATLAS SCHMIDT, PAULO; FERNANDES, LUCIANE ALVES; SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS; CONTABILIDADE INTERNACIONAL AVANÇADA - 3ª ED. 2010; EDITORA: ATLAS SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS; INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE INTERNACIONAL; EDITORA: ATLAS CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ECONOMIA BRASILEIRA PERÍODO: OPTATIVA CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa FORMAÇÃO ECONÔMICA DO BRASIL (PERÍODO DE 1500 A 1955). A ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA (PERÍODO DE 1956 ATÉ OS DIAS ATUAIS). INFLAÇÃO, DÍVIDAS INTERNA E EXTERNA, BALANÇO DE PAGAMENTOS. O SETOR EXTERNO. A GERAÇÃO DE EMPREGO. A DISTRIBUIÇÃO DE RENDA. O DESAFIO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO NACIONAL.

Bibliografia Básica ROSSETTI, JOSÉ PASCHOAL. INTRODUÇÃO À ECONOMIA. 20. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006 VASCONCELLOS, MARCO ANTONIO S; GARCIA, MANUEL E. FUNDAMENTOS DE ECONOMIA. 2. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2004 D.SACHS, JEFFREY D; LARRAIN B., FELIPE. MACROECONOMIA: EM UMA ECONOMIA GLOBAL. SÃO PAULO: PEARSON MAKRON BOOKS, 2000

Page 96: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

96

MATRIZ CURRICULAR VERSÃO 03/FABIC CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

MATRIZ CURRICULAR CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS

2012-1

Curso:Ciências Contábeis Titulação: Bacharel em Ciências Contábeis Turno: Noturno/Diurno Vigência: 2012-1

Duração Mínima: 4 Anos Duração Máxima: 6 anos Carga Horária Total: 3.000horas

Nº Código Disciplina Período C.H. Pré-requisitos

01 (477) CONTABILIDADE

INTRODUTÓRIA I 1º Per. 90 -

02 (478) ECONOMIA BRASILEIRA 1º Per. 60 -

03 (486) FILOSOFIA GERAL 1º Per. 30 -

04 (488) METODOLOGIA CIENTÍFICA 1º Per. 60 -

05 (490) PORTUGUÊS INSTRUMENTAL 1º Per. 60 -

06 (491) SOCIOLOGIA GERAL 1º Per. 60 -

SUBTOTAL 360

07 (492) CONTABILIDADE

INTRODUTÓRIA II 2º Per. 60 (477)

08 (494) FUNDAMENTOS DA

ADMINISTRAÇÃO 2º Per. 60 -

09 (592) INFORMÁTICA APLICADA 2º Per. 60 -

10 (594) MATEMÁTICA BÁSICA 2º Per. 60 -

11 (595) NOÇÕES DE DIREITO 2º Per. 60 -

12 (593) PSICOLOGIA APLICADA ÁS

ORGANIZAÇÕES 2º Per. 60 -

SUBTOTAL 360

13 (503) CONTABILIDADE COMERCIAL 3º Per. 90 (492)

14 (599) DIREITO COMERCIAL 3º Per. 60 (595)

15 (559) EMPREENDEDORISMO 3º Per. 60 -

16 (510) ESTATÍSTICA 3º Per. 60 (499)

17 (565) GESTÃO DE PROCESSOS 3º Per. 60 -

Page 97: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

97

18 (514) MATEMÁTICA FINANCEIRA 3º Per. 60 (594)

SUBTOTAL 390

19 (502) COMPORTAMENTO HUMANO E

LIDERANÇA 4º Per. 60 -

20 (517) CONTABILIDADE IMOBILIÁRIA 4º Per. 60 (492)

21 (529) CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA 4º Per. 60 (503)

22 (601) DIREITO DO TRABALHO E

PREVIDENCIÁRIO 4º Per. 60 -

23 (602) ÉTICA E A PROFISSÃO

CONTÁBIL 4º Per. 30 -

24 (604) INTRODUÇÃO AO MARKETING 4º Per. 30 -

25 (603) TÓPICOS ESPECIAIS EM

CONTABILIDADE 4º Per. 60 -

SUBTOTAL 360

26 (541) CONTABILIDADE DE CUSTOS I 5º Per. 60 -

27 (606) CONTABILIDADE

INTERMEDIÁRIA 5º Per. 60 -

28 (542) CONTABILIDADE RURAL 5º Per. 60 -

29 (558) CONTROLADORIA 5º Per. 60 -

30 (543) DIREITO TRIBUTÁRIO 5º Per. 60 -

31 (539) MERCADO DE CAPITAIS 5º Per. 60 -

SUBTOTAL 360

32 (540) CONTABILIDADE AMBIENTAL 6º Per. 60 (503)

33 (613) CONTABILIDADE AVANÇADA 6º Per. 60 (492)

34 (547) CONTABILIDADE DE CUSTOS II 6º Per. 60 (541)

35 (607) CONTABILIDADE PÚBLICA E

ORÇAMENTO 6º Per. 60 (492)

36 (549) ESTÁGIO CURRICULAR

SUPERVISIONADO I 6º Per. 60 -

SUBTOTAL 300

Page 98: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

98

37 (551)

ANÁLISE DOS

DEMONSTRATIVOS

CONTÁBEIS

7º Per. 60 (503)

38 (553) AUDITORIA I 7º Per. 60 -

39 (608) CONTABILIDADE GERENCIAL 7º Per. 60 -

40 (555) ESTÁGIO CURRICULAR

SUPERVISIONADO II 7º Per. 60 (549)

41 (560) PERÍCIA CONTÁBIL E

ARBITRAGEM 7º Per. 60 -

42 (556) TRABALHO DE CONCLUSÃO

DE CURSO I 7º Per. 60 (488)

SUBTOTAL 360

43 (557) AUDITORIA II 8º Per. 60 -

44 (610) ESTÁGIO CURRICULAR

SUPERVISIONADO III 8º Per. 120 (555)

45 (609) PLANEJAMENTO CONTÁBIL

TRIBUTÁRIO 8º Per. 60 -

46 (561) SISTEMAS DE INFORMAÇÕES

CONTÁBEIS 8º Per. 60 -

47 (562) TRABALHO DE CONCLUSÃO

DE CURSO II 8º Per. 60 (556)

Optativa

30

SUBTOTAL 390

2.880

ATIVIDADES COMPLEMENTARES 120

TOTAL GERAL 3.000

OPTATIVAS

LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS 4 30 -º-

ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA DA

MICROEMPRESA

4 30 -º-

Page 99: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

99

CONTABILIDADE INTERNACIONAL 4 30 -º-

Obs: Dentre as disciplinas do Núcleo Optativo o acadêmico tem a obrigação de escolher 01 (uma)

disciplina que fecha a carga horária de 30 hs.

EMENTA

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE INTRODUTÓRIA I PERÍODO: 1º P. CARGA

HORÁRIA: 90 HORAS

Ementa A EVOLUÇÃO HISTÓRICA, OBJETIVOS E FINALIDADES DA CONTABILIDADE. A EMPRESA E O SEU MEIO AMBIENTE. O PATRIMÔNIO E AS VARIAÇÕES DO PATRIMÔNIO LÍQUIDO, AS RECEITAS E DESPESAS. NOÇÕES DE DEPRECIAÇÃO, AMORTIZAÇÃO E EXAUSTÃO. OS FATOS CONTÁBEIS. O SISTEMA CONTÁBIL; PROCESSO DE ESCRITURAÇÃO. A TEORIA DO DÉBITO E DO CRÉDITO. O PLANO CONTÁBIL. O PROCESSO DE APURAÇÃO DE RESULTADO DO EXERCÍCIO. REGISTROS CONTÁBEIS DIVERSOS. POSTULADOS, PRINCÍPIOS E CONVENÇÕES CONTÁBEIS. A EVOLUÇÃO DO PENSAMENTO CONTÁBIL. A CONTABILIDADE NO QUADRO GERAL DAS CIÊNCIAS.

Bibliografia Básica IUDÍCIBUS, SÉRGIO DE; MARTINS, ELISEU; GELBCKE, RUBENS ERNESTO.. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES. SÃO PAULO: ATLAS. MARION, JOSÉ CARLOS. CONTABILIDADE EMPRESARIAL. SÃO PAULO: ATLAS. FRANCO, HILÁRIO – CONTABILIDADE GERAL. ED. ATLAS, SP. IUDICIBUS, SÉRGIO – TEORIA DA CONTABILIDADE. ED. ATLAS, SP MARION, JOSÉ CARLOS – CONTABILIDADE BASICA. ED. ATLAS, SP. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ECONOMIA BRASILEIRA PERÍODO: 1º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa FORMAÇÃO ECONÔMICA DO BRASIL (PERÍODO DE 1500 A 1955). A ECONOMIA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA (PERÍODO DE 1956 ATÉ OS DIAS ATUAIS). INFLAÇÃO, DÍVIDAS INTERNA E EXTERNA, BALANÇO DE PAGAMENTOS. O SETOR EXTERNO. A GERAÇÃO DE EMPREGO. A DISTRIBUIÇÃO DE RENDA. O DESAFIO DO DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO NACIONAL.

Bibliografia Básica ROSSETTI, JOSÉ PASCHOAL. INTRODUÇÃO À ECONOMIA. 20. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006 VASCONCELLOS, MARCO ANTONIO S; GARCIA, MANUEL E. FUNDAMENTOS DE ECONOMIA. 2. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2004 Bibliografia Complementar D.SACHS, Jeffrey D; LARRAIN B., Felipe. Macroeconomia: em uma economia global. São Paulo: Pearson Makron Books, 2000. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: FILOSOFIA GERAL PERÍODO: 1º P. CARGA 30 HORAS

Page 100: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

100

HORÁRIA: Ementa

INTRODUÇÃO À FILOSOFIA. CONCEITOS BÁSICOS DE FILOSOFIA E O SEU DESENVOLVIMENTO A PARTIR DA HISTORIA DAS IDÉIAS. DO SENSO COMUM À CONSCIÊNCIA FILOSÓFICA DO MUNDO. CORRENTES FILOSÓFICAS. EPISTEMOLOGIA: O CONHECIMENTO DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO. O MÉTODO. DA ESTATICIDADE AO FLUXO DA MODERNIDADE. ANÁLISE TEMÁTICA A PARTIR DE CORRENTES FILOSÓFICAS: FENOMENOLOGIA. HERMENÊUTICA. DIALÉTICA. O CONHECIMENTO CIENTÍFICO E O SENSO COMUM.

Bibliografia Básica BAUMER, FRANKLIN L. O PENSAMENTO EUROPEU MODERNO: VOLUMES I E II. LISBOA: EDIÇÕES 70, 1990. CHAUÍ, MARILENA. CONVITE À FILOSOFIA. 13. ED. SÃO PAULO: ÁTICA, 2005. JASPERS, K. INTRODUÇÃO AO PENSAMENTO FILOSÓFICO. 19 ED. SÃO PAULO: CULTRIX, 1999.

Bibliografia Complementar ABBAGNANO, NICOLA. DICIONÁRIO DE FILOSOFIA. 4. ED. SÃO PAULO: MARTINS FONTES, 2000. ARRUDA ARANHA, MARIA LÚCIA DE E PIRES MARTINS, MARIA HELENA. FILOSOFANDO: INTRODUÇÃO À FILOSOFIA. SÃO PAULO: MODERNA, 2003. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PERÍODO: 1º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A CIÊNCIA E A PESQUISA. A METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO. MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA. TIPOS DE PESQUISA. PROJETO DE PESQUISA CIENTÍFICA. O TRABALHO CIENTÍFICO. CONHECIMENTO.

Bibliografia Básica CERVO, AMADO LUIZ; BERVIAN, PEDRO ALCINO. METODOLOGIA CIENTÍFICA. SÃO PAULO: PRENTICE-HALL, 2002. DEMO, PEDRO. METODOLOGIA CIENTIFICA EM CIÊNCIAS SOCIAIS. SÃO PAULO: ATLAS, 1995. MARCONI, MARINA DE ANDRADE; LAKATOS, EVA MARIA. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: PROCEDIMENTOS BÁSICOS, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, PROJETO E RELATÓRIO, PUBLICAÇÕES E TRABALHOS CIENTÍFICOS. 6. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2001.TACHIZAWA, TAKESHY; MENDES, GILDÁSIO. COMO FAZER MONOGRAFIA NA PRÁTICA. 12. ED. RIO DE JANEIRO: FGV, 2006.

Bibliografia Complementar GIL, ANTONIO CARLOS. COMO ELABORAR PROJETOS DE PESQUISA. 4. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. HENRIQUES, ANTONIO; MEDEIROS, JOÃO BOSCO. MONOGRAFIAS NO CURSO DE DIREITO: COMO ELABORAR O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC). 5. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. LAKATOS, EVA MARIA; MARCONI, MARINA DE ANDRADE. METODOLOGIA CIENTÍFICA: CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO, MÉTODOS CIENTÍFICOS, HIPÓTESES E VARIÁVEIS, METODOLOGIA JURÍDICA. 4. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. ____METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: PROCEDIMENTOS BÁSICOS, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, PROJETO E RELATÓRIO, PUBLICAÇÕES E TRABALHOS CIENTÍFICOS. 6. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. LEITE, EDUARDO DE OLIVEIRA. A MONOGRAFIA JURÍDICA. 7. ED. SÃO PAULO: REVISTA DOS TRIBUNAIS, 2006.

Page 101: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

101

NUNES, LUIZ ANTONIO RIZZATO. MANUAL DA MONOGRAFIA JURÍDICA: COMO SE FAZ UMA MONOGRAFIA, UMA DISSERTAÇÃO, UMA TESE. 5. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2007 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL PERÍODO: 1º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES COMUNICATIVO-EXPRESSIVAS, CONSIDERADOS OS DIFERENTES NÍVEIS DE LINGUAGEM, COM ÊNFASE NO USO CULTO, CONTEMPLANDO ASPECTOS FONO-ORTOGRÁFICOS, MORFOSSINTÁTICOS, SEMÂNTICO-PRAGMÁTICOS, POR MEIO DA LEITURA, PRODUÇÃO E REVISÃO TEXTUAL.

Bibliografia Básica KOCH, INGEDORE VILLAÇA; ELIAS, VANDA MARIA. LER E COMPREENDER OS SENTIDOS DO TEXTO. 2. ED. SÃO PAULO: CONTEXTO, 2006. MARTINS, DILETA SILVEIRA; ZILBERKNOP, LÚBIA SCLIAR. PORTUGUÊS INSTRUMENTAL. 28. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2009. VIANA, ANTÔNIO CARLOS MANGUEIRA (COORD.). ROTEIRO DE REDAÇÃO: LENDO E ARGUMENTANDO. SÃO PAULO: SCIPIONE, 1992.

Bibliografia Complementar BECHARA, EVANILDO. MODERNA GRAMÁTICA PORTUGUESA. 37. ED., REV. E AMPL. RIO DE JANEIRO: LUCERNA, 1999. GARCIA, OTHON MOACYR. COMUNICAÇÃO EM PROSA MODERNA: APRENDA A ESCREVER, APRENDENDO A PENSAR. 26. ED., RIO DE JANEIRO: FGV, 2006. LUFT, CELSO PEDRO. MODERNA GRAMÁTICA BRASILEIRA. 2. ED., REV. E ATUAL. SÃO PAULO: GLOBO: 2002. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: SOCIOLOGIA GERAL PERÍODO: 1º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa REFLEXÕES SOBRE A CIÊNCIA NO PERCURSO DA MODERNIDADE À CONTEMPORANEIDADE E A INTERSECÇÃO COM NOVA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. NOVA COSMOVISÃO DE MUNDO: DESLOCAMENTO DO EIXO E RUPTURA DE PARADIGMAS. O SER HUMANO INSERIDO NA CONTEMPORANEIDADE: AS CATEGORIAS DE ESTRUTURA, DE RELAÇÃO E DE UNIDADE DA ANTROPOLOGIA FILOSÓFICA. IMPLICAÇÕES E DESAFIOS ANTROPOLÓGICOS DA VISÃO SISTÊMICA A PARTIR DE UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR. OS HUMANOS COMO SERES DE CULTURA - UNIDADE DO CONCEITO, PARTICULARIDADES E SINGULARIDADE DE CADA CULTURA, O RECONHECIMENTO DA DIFERENÇA E O DESAFIO AO DIÁLOGO TRANSCULTURAL E À SOLIDARIEDADE. PÓS-MODERNIDADE: IMPLICAÇÕES ANTROPOLÓGICAS E SOCIOLÓGICAS DEMANDADAS A PARTIR DAS RECENTES TRANSFORMAÇÕES CULTURAIS.

Bibliografia Básica ARENDT, HANNAH. A CONDIÇÃO HUMANA. RIO DE JANEIRO: FORENSE UNIVERSITÁRIA, 1989.BAUMAN, ZIGMUNT. GLOBALIZAÇÃO: AS CONSEQUÊNCIAS HUMANAS. RIO DE JANEIRO: JORGE ZAHAR ED., 1999. CAPRA, FRITJOF. A TEIA DA VIDA: UMA NOVA COMPREENSÃO CIENTÍFICA DOS

Page 102: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

102

SISTEMAS VIVOS. SÃO PAULO: CULTRIX, 2004. FOUCAULT, MICHEL. MICROFÍSICA DO PODER. ORGANIZAÇÃO E TRADUÇÃO: ROBERTO MACHADO. RIO DE JANEIRO: EDIÇÕES GRAAL, 1979. NICOLESCU, BASARAB. O MANIFESTO DA TRANSDISCIPLINARIDADE. SÃO PAULO: TRION, 2005.

Bibliografia Complementar BAUDRILLARD, JEAN. A SOCIEDADE DE CONSUMO. RIO DE JANEIRO: ELFOS, 1995. BAUMAN, ZIGMUNT. VIDAS DESPERDIÇADAS.TRADUÇÃO: CARLOS ALBERTO MEDEIROS. RIO DE JANEIRO: JORGE ZAHAR ED., 2005. HALL, STUART. A IDENTIDADE CULTURAL NA PÓS-MODERNIDADE. TRADUÇÃO: TOMAZ TADEU DA SILVA, GUACIRA LOPES LOURO. 10 ED. RIO DE JANEIRO: DP&A, 2005. KUHN, THOMAS. A ESTRUTURA DAS REVOLUÇÕES CIENTÍFICAS. SÃO PAULO: PERSPECTIVA, 2000.

2º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO PERÍODO: 2º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONCEPÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO E TEORIA; VISÃO PANORÂMICA DAS ESCOLAS; CONDIÇÕES HISTÓRICAS QUE FAVORECEM O APARECIMENTO DA TEORIA DA ADMINISTRAÇÃO; ORIENTAÇÕES CLÁSSICAS; DECORRÊNCIA DA ABORDAGEM TECNICISTA PARA O ADMINISTRADOR; NOVOS PARADIGMAS CRÍTICOS; O SIGNIFICADO DAS RELAÇÕES HUMANAS; COMPORTAMENTALISMO, MOTIVAÇÃO, PROBLEMÁTICA DOS CONFLITOS NAS ORGANIZAÇÕES; RELAÇÕES FUNDAMENTAIS COM A PROBLEMÁTICA DA AUTORIDADE, DA LIDERANÇA, DA DESCENTRALIZAÇÃO E DA TOMADA DE DECISÕES; DINÂMICA DE GRUPOS E PROCESSOS DE COMUNICAÇÃO.

Bibliografia Básica CHIAVENATO, HIDALBERTO. INTRODUÇÃO A TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO. SÃO PAULO: ELSEVIER-CAMPUS, 3ª. EDIÇÃO, 2004 MAXIMIANO, ANTONIO CÉSAR AMARU. INDTRODUÇÃO A ADMINISTRAÇÃO, 6 ED. SÃO PAULO, 2006. BATEMAN, THOMAS. ADMINISTRAÇÃO: CONSTRUINDO VANTAGEM COMPETITIVA; TRADUÇÃO CELSO A. RIMOLI. SÃO PAULO: ATLAS, 1998.

Bibliografia Complementar DRUCKER, PETER F. INTRODUÇÃO A ADMINISTRAÇÃO. 2 ED. SÃO PAULO: PIONEIRA,1994. FLEURY, MARIA TEREZA; FISCHER,ROSA MARIA(ORGS.)CULTURA E PODER NAS ORGANIZAÇÕES.SÃO PAULO,ATLAS,1989. LACOMBE, FRANCISCO JOSE MASSET, DICIONÁRIO DE ADMINISTRAÇÃO. SÃO PAULO: SARAIVA,2004 MORGAN, GARETH. IMAGENS DA ORGANIZAÇÃO. SÃO PAULO: ATLAS, 1996. STONER, JAMES A.; FREEMAN, R. EDWARD. ADMINISTRAÇÃO. 5. ED., RIO DE JANEIRO:ATLAS, 1997. VALERIANO, DALTON L. GERENCIAMENTO ESTRATÉGICO E ADMINISTRAÇÃO POR

Page 103: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

103

PROJETOS, SÃO PAULO: MARKRON, 2009. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: INFORMÁTICA APLICADA PERÍODO: 2º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONHECIMENTOS BÁSICOS DE COMPUTAÇÃO. NOÇÕES DE LINGUAGEM E PSEUDO LINGUAGEM. HARDWARE – ARQUITETURA, CONHECIMENTOS BÁSICOS DE SISTEMAS OPERACIONAIS. INTRODUÇÃO AO USO DE APLICATIVOS, EDITOR DE TEXTOS E PLANILHAS ELETRÔNICAS, SISTEMAS ESPECIALISTAS, SISTEMA DE INFORMAÇÃO. BANCOS DE DADOS, INTERNET, REDE, INTRANET. PROGRAMAS ESPECÍFICOS DE CONTABILIDADE. SISTEMA INTEGRADO DE INFORMAÇÃO.

Bibliografia Básica CORNACHIONE, Jr. Edgard. Informática Aplicada às Áreas de Contabilidade, Administração e Economia. Ed. Atlas,2007 SP.

Bibliografia Complementar ALBERTIN, Alberto Luiz, Administração da Informática. Ed. Atlas,2009 SP. NORTON, Peter. Introdução a Informática. Ed. Makron Books,1997, SP. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA BÁSICA PERÍODO: 2º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa FUNÇÃO CARACTERIZAÇÃO E DESENVOLVIMENTO; FUNÇÕES: LINEAR, QUADRÁTICA E EXPONENCIAL; DERIVADOS DE 1O. E 2A. ORDENS; LOGARITMO, NOÇÕES E APLICAÇÕES; GRÁFICO APLICADO A ECONOMIA; RAZÃO, PROPORÇÃO, PERCENTUAL E APLICAÇÕES. MATRIZES E DETERMINANTES; PROBABILIDADES E ANÁLISE COMBINATÓRIA.

Bibliografia Básica BONORA JR.;DORIVAL E ETC.MATEMÁTICA : COMPLEMENTOS E APLICAÇÕES NAS ÁREAS DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS, ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA. 3º EDIÇÃO. SÃO PAULO, ICONE, 2000. GOLDSTEIN, L. J. & SCHNEIDER, D. I. MATEMÁTICA APLICADA: ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CONTABILIDADE. SÃO PAULO: BOOKMAN, 2000 SILVA, SEBASTIÃO M. MATEMÁTICA PARA OS CURSOS DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS. SÃO PAULO: ATLAS, 1997 .

Bibliografia Complementar HOFFMAN, LAWRENCE & BRADLEY, GERALD. CÁLCULO: UM CURSO MODERNO E SUAS APLICAÇÕES. RIO DE JANEIRO: LIVROS TÉCNICOS E CIENTÍFICOS, 1999 ÁVILA, GERALDO. CÁLCULO: FUNÇÕES VARIÁVEIS. RIO DE JANEIRO: LTC, 1998. 3. 274 P. SILVA, SEBASTIÃO M. MATEMÁTICA PARA OS CURSOS DE ECONOMIA, ADMINISTRAÇÃO E CIÊNCIAS CONTÁBEIS. SÃO PAULO: ATLAS, 1997 ÁVILA, GERALDO. VARIÁVEIS COMPLEXAS E APLICAÇÕES. RIO DE JANEIRO: LTC, 1996. 185 P. BOLDRINI, J. L. ET ALLI. ÁLGEBRA LINEAR. SÃO PAULO: HARPER & ROW, 1980 STEINBRUCH, A. C. & BASSO, D. ÁLGEBRA LINEAR E GEOMETRIA ANALÍTICA. SÃO PAULO: MCGRAW-HILL, 1975. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS

Page 104: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

104

DISCIPLINA: NOÇÕES DE DIREITO PERÍODO: 2º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa NOÇÕES PRELIMINARES; DIFERENÇAS CONCEITUAIS; DISCIPLINAS JURÍDICAS. CONCEITO DE DIREITO: NOÇÃO E ELEMENTOS; POSIÇÃO NO QUADRO DOS CONHECIMENTOS HUMANOS; MÉTODO E DIREITO. NORMATIVIDADE E COAÇÃO. NORMAS ÉTICA E TÉCNICA. DIREITO NATURAL E DIREITO POSITIVO. EVOLUÇÃO HISTÓRICA DO DIREITO BRASILEIRO. PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS: O DIREITO CIVIL; FONTES DE DIREITO; INTERPRETAÇÃO E INTEGRAÇÃO DA NORMA JURÍDICA; RELAÇÃO JURÍDICA E DIREITOS SUBJETIVOS. CONFLITOS DE LEIS NO TEMPO (DIREITO INTERTEMPORAL) E NO ESPAÇO (DIREITO INTERNACIONAL PRIVADO). SUJEITOS DE DIREITOS: PERSONALIDADE JURÍDICA. LEI DE INTRODUÇÃO ÀS NORMAS DO DIREITO BRASILEIRO.

Bibliografia Básica FERRAZ JR, TERCIO SAMPAIO. INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO: TÉCNICA, DECISÃO, DOMINAÇÃO. 5. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2007. NUNES, LUIZ ANTONIO RIZZATTO. MANUAL DE INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO DIREITO. 6. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2005. REALE, MIGUEL. LIÇÕES PRELIMINARES DE DIREITO. 27 ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2002.

Bibliografia Complementar PERELMAN, CHAÏN. ÉTICA E DIREITO. 5. ED. SÃO PAULO: MARTINS FONTES, 2005. FULLER, LON L. O CASO DOS EXPLORADORES DE CAVERNAS. EDITORA LEUD, 2008. IHERING, RUDOLF VON. A LUTA PELO DIREITO. SÃO PAULO: REVISTA DOS TRIBUNAIS, 2004. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: PSICOLOGIA APLICADA ÁS ORGANIZAÇÕES PERÍODO: 2º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa NOÇÕES DE PSICOLOGIA GERAL; MOTIVAÇÃO, PERSONALIDADE E COMPORTAMENTO NA ORGANIZAÇÃO; O INDIVÍDUO NA SOCIEDADE; LIDERANÇA E COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL; PSICOLOGIA E OS CONFLITOS; MUDANÇAS E DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL. RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO.

Bibliografia Básica BARROS, CÉLIA SILVA GUIMARÃES. PONTOS DE PSICOLOGIA GERAL. 15. ED. SÃO PAULO: ÁTICA, 2001. 175 P. (SÉRIE EDUCAÇÃO). D ANDREA, FLÁVIO FORTES – DESENVOLVIMENTO DA PERSONALIDADE. ED DFEL, SP. BRAGHIROLLI, ELAINE MARIA. ET AL. PSICOLOGIA GERAL. 26. ED REV. E ATUAL. PORTO ALEGRE: VOZES, 1990. 219 P. SPECTOR, PAUL E. PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES. 2. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2006. 640 P.

3º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE COMERCIAL

Page 105: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

105

PERÍODO: 3º P. CARGA HORÁRIA:

90 HORAS

Ementa CONTABILIDADE COMERCIAL E SEU CAMPO DE APLICAÇÃO, GESTÃO DA EMPRESA COMERCIAL, ESCRITURAÇÃO, REGISTRO DE CONSTITUIÇÃO DA EMPRESA COMERCIAL, OPERAÇÕES RELATIVAS À ORGANIZAÇÃO, INSTALAÇÕES DE ATIVIDADES OPERACIONAIS DE EMPRESAS COMERCIAIS, MEDIDAS PRELIMINARES PARA ELABORAÇÃO DE UM BALANCETE DE VERIFICAÇÃO..

Bibliografia Básica FRANCO, HILÁRIO. CONTABILIDADE COMERCIAL. ED. ATLAS, SP, 2007 RIBEIRO, OSNI MOURA. CONTABILIDADE COMERCIAL FÁCIL - 16ª ED. CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA - 2ª ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2009

Bibliografia Complementar BORINELLI, MARCIO LUIZ; PIMENTEL, RENÊ COPPE. CURSO DE CONTABILIDADE

PARA GESTORES, ANALISTAS E OUTROS PROFISSIONAIS. SÃO PAULO: ATLAS, 2009

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: DIREITO COMERCIAL PERÍODO: 3º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONCEITO. HISTÓRICO. ATOS DE COMÉRCIO. COMERCIANTE: QUALIDADE, PRERROGATIVAS E OBRIGAÇÕES. EMPRESA E EMPRESÁRIO. REGISTRO DE COMÉRCIO. PROPRIEDADE INDUSTRIAL. COMERCIANTE INDIVIDUAL. SOCIEDADES MERCANTIS. MICRO-EMPRESAS. O COMERCIANTE E AS EXIGÊNCIAS LEGAIS PARA SE ESTABELECER; CLASSIFICAÇÃO DAS SOCIEDADES COMERCIAIS; AS OBRIGAÇÕES E OS CONTRATOS MERCANTIS; CLASSIFICAÇÃO DOS TÍTULOS DE CRÉDITO; FALÊNCIA E CONCORDATAS; O REGISTRO DO COMÉRCIO E AS JUNTAS COMERCIAIS; A LEI DAS SOCIEDADES POR QUOTAS DE RESPONSABILIDADE LTDA; LEI DO “SUPER SIMPLES”...

Bibliografia Básica COELHO, FÁBIO ULHOA. CURSO DE DIREITO COMERCIAL: DIREITO DE EMPRESA. 12.ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2011. V.1, V. 2, V. 3. _______. MANUAL DE DIREITO COMERCIAL. 23. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2011. MARTINS, FRAN. CURSO DE DIREITO COMERCIAL. 31. ED. RIO DE JANEIRO: FORENSE. 2011.

Bibliografia Complementar REQUIÃO, RUBENS. CURSO DE DIREITO COMERCIAL. 27. ED. SÃO PAULO : SARAIVA. 2007. V.1 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: EMPREENDEDORISMO PERÍODO: 3º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa O EMPREENDEDORISMO. O EMPREENDEDOR: O CRIATIVO E O INTUITIVO. ADMINISTRAÇÃO EMPREENDEDORA: A EMPRESA EM ATIVIDADE, A INSTITUIÇÃO DE SERVIÇO PÚBLICO, A NOVA EMPRESA DE RISCO. ESTRATÉGIAS EMPREENDEDORAS. A CRIAÇÃO DE UMA NOVA EMPRESA: O SONHO,

Page 106: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

106

IDENTIFICANDO OPORTUNIDADES, PROJETANDO O NEGÓCIO, INICIANDO O NEGÓCIO, CONSTRUINDO O SEU NEGÓCIO, DESENVOLVENDO O POTENCIAL DO SEU NEGÓCIO, REINVENTANDO SEU NEGÓCIO, SOBREVIVÊNCIA DO NEGÓCIO. O PLANO DE NEGÓCIOS.

Bibliografia Básica CHIAVENATO, IDALBERTO. EMPREENDEDORISMO: DANDO ASAS AO ESPÍRITO EMPREENDEDOR. 3. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2008. 281 P. HISRICH, ROBERT D. EMPREENDEDORISMO. 5. ED. PORTO ALEGRE: BOOKMAN, 2004. 592 P. DOLABELA, FERNANDO. OFICINA DO EMPREENDEDOR. SÃO PAULO: CULTURA, 2008

Bibliografia Complementar DORNELAS, JOSÉ CARLOS. EMPREENDEDORISMO: TRANSFORMANDO IDÉIAS EM NEGÓCIOS. RIO DE JANEIRO: CAMPUS, 2005 DRUCKER, PETER F. INTRODUÇÃO À ADMINISTRAÇÃO: FUNÇÃO, DESEMPENHO, PRODUTIVIDADE, ORGANIZAÇÃO, ESTRUTURAS, ESTRATÉGIAS. 3. ED. SÃO PAULO: PIONEIRA, 2006. 714 P. DRUCKER, PETER F. INOVAÇÃO E ESPIRÍTO EMPREENDEDOR (ENTREPRENEURSHIP): PRÁTICA E PRINCÍPIOS. SÃO PAULO: PIONEIRA, 2008. 378 P.

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ESTATÍSTICA PERÍODO: 3º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa O CAMPO DA ESTATÍSTICA E SUA TERMINOLOGIA BÁSICA; A COLETA E A ORGANIZAÇÃO DE DADOS; A POPULAÇÃO E AMOSTRA ESTATÍSTICA; A TABULAÇÃO E MANIPULAÇÃO DOS DADOS; AS MEDIDAS DE TENDÊNCIA CENTRAL, MEDIDAS DE DISPERSÃO, MEDIDAS SEPARA TRIZES. MODELOS DE DISTRIBUIÇÃO. ELABORAÇÃO E INTERPRETAÇÃO DE GRÁFICO. O CÁLCULO E APLICAÇÃO DAS TÉCNICAS DA ESTATÍSTICA.

Bibliografia Básica CRESPO, ANTONIO ARNOT. ESTATÍSTICA FÁCIL. SÃO PAULO: SARAIVA. 2001. FONSECA, JAIRO SIMON & MARTINS, GILBERTO DE ANDRADE. ESTATÍSTICA APLICADA. ED. ATLAS, 2008

Bibliografia Complementar STEVENSON,W.J. ESTATÍSTICA APLICADA À ADMINISTRAÇÃO. SÃO PAULO, HARBRA, 2009 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: GESTÃO DE PROCESSOS PERÍODO: 3º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa EVOLUÇÃO DOS ESTUDOS DA ADMINISTRAÇÃO, LIDERANÇA, PROCESSO DECISÓRIO. PROCESSOS ORGANIZACIONAIS: A ORGANIZAÇÃO, O CONTROLE, NÍVEIS ADMINISTRATIVOS, DEPARTAMENTALIZAÇÃO E DESCENTRALIZAÇÃO DE ESCRITURAS ORGANIZACIONAIS. MÉTODO DE PROCESSOS: ANÁLISE ADMINISTRATIVA, FORMULÁRIOS, GRÁFICOS DE PROCESSAMENTO, LAYOUT, MANUAIS DE ORGANIZAÇÃO, ANÁLISE DA DISTRIBUIÇÃO DO TRABALHO.

Page 107: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

107

SISTEMAS ADMINISTRATIVOS E SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS. EVOLUÇÃO DAS TEORIAS ADMINISTRATIVAS. REFLEXÕES DAS TEORIAS MODERNAS DE GESTÃO.

Bibliografia Básica VOM BROCKE, J., ROSEMANN, M. HANDBOOK ON BUSINESS PROCESS MANAGEMENT VOL.1, SPRINGER, 2010. HAMEL, GARY, GREEN, BILL. O FUTURO DA ADMINISTRAÇÃO. CAMPUS, 2007 PAIM, CAULLIRAUX, CARDOSO, CLEMENTE. GESTÃO DE PROCESSOS: PENSAR, AGIR E APRENDER. BOOKMAN, 1A EDIÇÃO. 2009 RUMMLER, G., RAMIAS, A., RUMMLER, R. WHITE SPACE REVISITED - CREATING VALUE THROUGH PROCESS. JOHN WILEY & SONS, 2010. HARMON, P. BUSINESS PROCESS CHANGE: A GUIDE FOR BUSINESS MANAGERS AND BPM AND SIX SIGMA PROFESSIONALS. 2ND EDITION. 2007

Bibliografia Complementar BALLESTERO ÁLVARES, M. E. MANUAL DE ORGANIZAÇÃO, SISTEMAS E MÉTODOS: ABORDAGEM TEÓRICA E PRÁTICA DA ENGENHARIA DA INFORMAÇÃO. ED. ATLAS S.A. SP,1997CURY, ANTONIO. ORGANIZAÇÃO E MÉTODOS: UMA VISÃO HOLÍSTICA PERSPECTIVA COMPORTAMENTAL E ABORDAGEM CONTIGENCIAL. ED. ATLAS, SP. MOURA, DÁCIO GUIMARÃES DE; BARBOSA, EDUARDO FERNANDES. TRABALHANDO COM PREOJETOS : PLANEJAMENTO E GESTÃO DE PROJETOS OLIVEIRA, JAYR FIGUEIREDO DE; SILVA, EDISON AURÉLIO DA. GESTÃO ORGANIZACIONAL: DESCOBRINDO UMA CHAVE DE SUCESSO PARA OS NEGÓCIOS. SÃO PAULO: SARAIVA, 2006. 445 P. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MATEMÁTICA FINANCEIRA PERÍODO: 3º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CAPITALIZAÇÃO SIMPLES – JUROS, MONTANTE, DESCONTOS, VALOR PRESENTE; CAPITALIZAÇÃO COMPOSTA – JUROS, MONTANTE, DESCONTOS, VALOR PRESENTE; SÉRIES DE PAGAMENTOS (RENDAS); EQUIVALÊNCIA DE ALTERNATIVAS DE RECEBIMENTOS E PAGAMENTOS; AMORTIZAÇÃO DE EMPRÉSTIMOS.

Bibliografia Básica SECURATO, JOSÉ ROBERTO. CÁLCULO FINANCEIRO DAS TESOURARIAS - BANCOS E EMPRESAS. 4A ED. SÃO PAULO: SAINT PAUL, 2008 CRESPO, ANTÔNIO ARNOT. MATEMÁTICA FINANCEIRA FÁCIL. 14A ED. SÃO PAULO: SARAIVA., 2009 ASSAF NETO, ALEXANDRE. MATEMÁTICA FINANCEIRA E SUAS APLICAÇÕES. 11A ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2009

Bibliografia Complementar SAMANEZ, CARLOS PATRÍCIO. MATEMÁTICA FINANCEIRA: APLICAÇÕES À ANÁLISE DE INVESTIMENTOS. 4A ED. SÃO PAULO: PRENTICE-HALL, 2006 FRANCISCO, WALTER DE. MATEMÁTICA FINANCEIRA. 7. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 1991. 319 P. PILÃO, NIVALDO ELIAS; HUMMEL, PAULO ROBERTO VAMPRÉ. MATEMÁTICA FINANCEIRA E ENGENHARIA ECONÔMICA: A TEORIA E A PRÁTICADA ANÁLISE DE PROJETOS DE INVESTIMENTOS. SÃO PAULO: THOMSON, 2004. 273 P.

Page 108: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

108

4º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: COMPORTAMENTO HUMANO E LIDERANÇA PERÍODO: 4º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A CONDIÇÃO SOCIAL DA VIDA HUMANA; SUBJETIVIDADE E INTERSUBJETIVIDADE: A DIALÉTICA DO RECONHECIMENTO; VIDA POLÍTICA; A NOÇÃO DE CIDADANIA; A NOÇÃO DE PODER; TRABALHO E CIDADANIA; EQUIPE; O CONCEITO DE EQUIPE; TRABALHO EM EQUIPE; PROCESSOS E DINÂMICAS DE EQUIPES; LIDERANÇA; HISTÓRIA DO CONCEITO DE LIDERANÇA; MODALIDADES DE LIDERANÇA; TEORIA DAS LIDERANÇAS; DESENVOLVIMENTO DA LIDERANÇA GERENCIAL; EMPREENDEDORISMO; OS FENÔMENOS E PROCESSOS DA ÁREA DE RECURSOS HUMANOS DECORRENTES DAS RELAÇÕES ENTRE A EMPRESA E SEU AMBIENTE; AVALIAÇÃO DO DESEMPENHO PROFISSIONAL.

Bibliografia Básica BOOG, Gustavo; BOOG, Madalena (Coord.). Manual de gestão de pessoas e equipes: estratégias e tendência. São Paulo: Gente, 2002. 1. 632 p. CHIAVENATO, Idalberto. Recursos humanos. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2006. 631 p.

Bibliografia Complementar CHIAVENATTO, Idalberto. Gestão de Pessoas, Editora Campus, Rio de Janeiro, 2004 DAVIS, Keith. Comportamento Humano no Trabalho. Pioneira, 2004. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE IMOBILIÁRIA PERÍODO: 4º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa COMERCIALIZAÇÃO DAS UNIDADES IMOBILIÁRIAS. CONTROLE DE ESTOQUE DE IMÓVEIS. PLANO DE CONTAS PARA A CONTABILIDADE IMOBILIÁRIA. TRATAMENTO CONTÁBIL E FISCAL. NORMAS E PRINCÍPIOS CONTÁBEIS APLICADOS.

Bibliografia Básica COSTA, Magnus Amaral da. Contabilidade da Construção Civil e Atividade Imobiliária. 2ª ed.,São Paulo: Atlas, 2005. SCHERRER, Alberto Manoel. Contabilidade Imobiliária: abordagem sistêmica, gerencial e fiscal. 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2009.

Bibliografia Complementar ANTÔNIO, Paulo Joaquim. Manual de Contabilidade e Tributos de Construtoras e Imobiliárias. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2003. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA PERÍODO: 4º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A TRIBUTAÇÃO, O CONTRIBUINTE E A EMPRESA; A ESCRITURAÇÃO FISCAL E CONTÁBIL DOS TRIBUTOS; IPI – IMPOSTO SOBRE PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS; ICMS – IMPOSTO SOBRE CIRCULAÇÃO DE MERCADORIA; AS

Page 109: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

109

FORMAS DE TRIBUTAÇÃO: SISTEMA SIMPLES; LUCRO REAL, LUCRO ARBITRADO; LUCRO PRESUMIDO; CORREÇÃO MONETÁRIA E O LUCRO INFLACIONÁRIO; A DECLARAÇÃO DE IRPJ E IRPF; O PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO DA EMPRESA.

Bibliografia Básica FABRETTI, Laudio Camargo. Contabilidade Tributária. 11ª. edição. São Paulo: Atlas, 2009 CHAVES, Francisco Coutinho e MUNIZ, Érika Gadêlha. Contabilidade Tributáia na Prática. São Paulo: Atlas, 2010 SANTOS, José Luiz dos; SCHMIDT, Paulo; FERNANDES, Luciane Alves. Imposto de renda das empresas tributadas pelo lucro real: interpretação e prática. São Paulo: Atlas, 2007. 287 p. BORGES, Humberto Bonavides. Planejamento tributário: IPI, ICMS, ISS E IR: economia de impostos, racionalização de procedimentos fiscais, relevantes questões tributárias, controvertidas questões tributárias, complexas questões tributárias, questões avançadas no universo da governança tributária. 9. ed. rev. e atual. São Paulo: Atlas, 2008. 408 p YOSHITAKE, Mariano; JOBIM, Geraldo; SEHN, Sólon. Planejamento Tributário. Curitiba, IESDE, 2009

Bibliografia Complementar

OLIVEIRA, José Jayme de Macêdo. Código tributário nacional: comentários, doutrina, jurisprudência. 4. ed. rev. atual.. São Paulo: Saraiva, 2008. 823 p. FABRETTI, Láudio Camargo. Prática tributária da micro, pequena e média empresa: legislação tributária e empresarial, simples federal, paulista e municipal lei de falências e concordatas. 6. ed. rev. e atual. São Paulo: Atlas, 2006. 220 p. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ÉTICA E A PROFISSÃO CONTÁBIL PERÍODO: 4º P. CARGA

HORÁRIA: 30 HORAS

Ementa ÉTICA, FILOSOFIA E CIÊNCIA; ÉTICA E SOCIEDADE; ÉTICA E O PROFISSIONAL DA CONTABILIDADE; CÓDIGO DE ÉTICA DO CONTABILISTA.

Bibliografia Básica CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Resolução CFC no 803, de 10 de outubro de 1996. In: Princípios Fundamentais de Contabilidade e Normas Brasileiras de Contabilidade. Brasília. LOPES DE SÁ, Antonio. Ética Profissional. 2a ed. Ao Paulo: Atlas, 1996 _____, A Ética Necessária. Minas Gerais: Una, 2000 LISBOA, Lázaro Plácido (Coord). Ética Geral e Profissional em Contabilidade. São Paulo: Atlas, 1997. BITTAR, Eduardo C. B. Curso de ética jurídica: ética geral e profissional. 7. ed. São Paulo: Saraiva, 2010.

Bibliografia Complementar SILVA, Antonio Carlos Ribeiro da. Metodologia da Pesquisa Aplicada à Contabilidade. São Paulo: Atlas, 2003 SENGE, Peter. Ética. Oxford: OUP, 1994 MOORE, G.E. Princípios Éticos. São Paulo: Abril Cultural, 1975 CLOLET, J. Uma Introdução ao tema da Ética. Psico, 1986 CAMARGO, Marculino. Fundamentos da Ética Geral e Profissional. Rio de Janeiro: Vozes, 1999. VASQUEZ, Adolfo Sanchez. Ética. 17a ed. São Paulo: Civilização Brasileira, 1999 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AO MARKETING PERÍODO: 4º P. CARGA 30 HORAS

Page 110: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

110

HORÁRIA: Ementa

O PAPEL DO MARKETING NO DESEMPENHO ORGANIZACIONAL. CONCEITOS CENTRAIS DE MARKETING. VALOR E SATISFAÇÃO DO CLIENTE. O PLANO DE MARKETING: MISSÃO, OBJETIVOS, ESTRATÉGIAS, PROCESSO DE MARKETING, PLANEJAMENTO DO PRODUTO.

Bibliografia Básica PALMER, Adrian. Introdução ao marketing: teoria e prática. São paulo: Àtica, 2006

Bibliografia Complementar CAHEN, Roger. Comunicação empresarial: a imagem como patrimônio da empresa e ferramenta de marketing. 10. ed. São Paulo: Best Seller, 2005. 302 p. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: TÓPICOS ESPECIAIS EM CONTABILIDADE PERÍODO: 4º P. CARGA HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A CONTABILIDADE DAS EMPRESAS COOPERATIVAS; A CONTABILIDADE DE EMPRESAS SEGURADORAS; A CONTABILIDADE DE ENTIDADES DE FINS SOCIAIS; A CONTABILIDADE DE OUTROS TIPOS DE ENTIDADES.

Bibliografia Básica BEUREN, Ilse Maria; JEREMIAS, Cristiane. Contabilização dos recursos econômico-financeiros em entidades sem fins lucrativos não governamentais. In: Sinescontábil/MG. A contabilidade e o processo de comunicação. Disponível em: <http://www.sinescontabil.com.br/trabs_profissionais/A_Contabilidade_e_o_processo_de_Co municação /contabilização_dos_recursos_economico.thm>. Acesso em 10 jul. 2010. CAMARGO, Mariângela Franco de, et al. Gestão do terceiro setor no Brasil, São Paulo: Futura, 2001. CONSELHO FEDERAL DE CONTABILIDADE. Manual de procedimentos contábeis e prestação de contas das entidades de interesse social. Brasília, CFC: 2003. 128 p. FARIAS, Luís Otávio; MELAMED, Clarice, Segmentação de mercados da assistência á saúde no Brasil. Ciência & saúde coletiva, Rio de Janeiro, v. 8, n. 2, 2003. Disponível em <http.://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S141381232003000020001.htm >. Acesso em: 24 jul. 2010. HENDRIKSEN, Eldon S; VAN BREDA, Micahel F. Teoria da Contabilidade, Traduzidopor Antonio Zoratto Sanvicente, São Paulo: Atlas, 1999. OLAK, Paulo Arnaldo; NASCIMENTO, Diogo Toledo de. Contabilidade por Fundos Aplicada às Entidades Sem Fins Lucrativos, In: CONGRESSO BRASILEIRO DE CUSTO, 7., Recife. Anais... Recife, 2000. 1CD.Rom

Bibliografia Complementar RIZZARDO, Arnaldo, et al, Planos de Assistência e Seguros de Saúde: Lei n.º 9.656, Porto Alegre: Livraria do Advogado, 1998 SÁ, Antônio Lopes de. Teoria da Contabilidade, São Paulo: Atlas, 1998. SILVA, Edna Lúcia de; MENEZES, Estera Mustakt. Metodologia da Pesquisa e Elaboração de Dissertação. Florianópolis: Laboratório de ensino a distância da UFSC, 2001. UNIÃO NACIONAL DAS INSTITUIÇÕES DE AUTOGESTÃO EM SAÚDE. Solução em gestão de assistência à saúde: Apresentação. Disponível em: <http://www.unidas.org.br/f.regulamentacao.htm> Acesso em 10 jul. 2010 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE TRIBUTÁRIA PERÍODO: 4º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Page 111: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

111

Ementa A TRIBUTAÇÃO, O CONTRIBUINTE E A EMPRESA; A ESCRITURAÇÃO FISCAL E CONTÁBIL DOS TRIBUTOS; IPI – IMPOSTO SOBRE PRODUTOS INDUSTRIALIZADOS; ICMS – IMPOSTO SOBRE CIRCULAÇÃO DE MERCADORIA; AS FORMAS DE TRIBUTAÇÃO: SISTEMA SIMPLES; LUCRO REAL, LUCRO ARBITRADO; LUCRO PRESUMIDO; CORREÇÃO MONETÁRIA E O LUCRO INFLACIONÁRIO; A DECLARAÇÃO DE IRPJ E IRPF; O PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO DA EMPRESA.

Bibliografia Básica FABRETTI, Laudio Camargo. Contabilidade Tributária. 11ª. edição. São Paulo: Atlas, 2009 CHAVES, Francisco Coutinho e MUNIZ, Érika Gadêlha. Contabilidade Tributária na Prática. São Paulo: Atlas, 2010 SANTOS, José Luiz dos; SCHMIDT, Paulo; FERNANDES, Luciane Alves. Imposto de renda das empresas tributadas pelo lucro real: interpretação e prática. São Paulo: Atlas, 2007. 287 p. BORGES, Humberto Bonavides. Planejamento tributário: IPI, ICMS, ISS E IR: economia de impostos, racionalização de procedimentos fiscais, relevantes questões tributárias, controvertidas questões tributárias, complexas questões tributárias, questões avançadas no universo da governança tributária. 9. ed. rev. e atual. São Paulo: Atlas, 2008. 408 p YOSHITAKE, Mariano; JOBIM, Geraldo; SEHN, Sólon. Planejamento Tributário. Curitiba, IESDE, 2009

Bibliografia Complementar OLIVEIRA, José Jayme de Macêdo. Código tributário nacional: comentários, doutrina, jurisprudência. 4. ed. rev. atual.. São Paulo: Saraiva, 2008. 823 p. FABRETTI, Láudio Camargo. Prática tributária da micro, pequena e média empresa: legislação tributária e empresarial, simples federal, paulista e municipal lei de falências e concordatas. 6. ed. rev. e atual. São Paulo: Atlas, 2006. 220 p.

5º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA PERÍODO: 5º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa ESTRUTURA DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS, CONFORME A LEGISLAÇÃO VIGENTE. INVENTÁRIOS FÍSICOS. CONTAS INTEGRAIS E DIFERENCIAIS. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DO ATIVO E PASSIVO. APURAÇÃO DO RESULTADO DO EXERCÍCIO. A DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO DO EXERCÍCIO. O BALANÇO PATRIMONIAL. A CONTABILIDADE INDUSTRIAL E O SEU CAMPO DE APLICAÇÃO. OPERAÇÕES COM MATERIAIS. APURAÇÃO E CONTABILIZAÇÃO DOS CUSTOS DE PRODUÇÃO. OPERAÇÕES COM PRODUTOS. DESPESAS OPERACIONAIS E NÃO OPERACIONAIS. DEMONSTRAÇÃO DO RESULTADO DO EXERCÍCIO E BALANÇO PATRIMONIAL DE EMPRESAS INDUSTRIAIS. PROCESSO DE INTEGRAÇÃO DA APURAÇÃO DOS CUSTOS COM A CONTABILIDADE. NORMAS BRASILEIRAS DE CONTABILIDADE RELATIVAS À CORREÇÃO MONETÁRIA, DIVULGAÇÃO DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS; ENCARGOS DO ATIVO PERMANENTE; DEPRECIAÇÃO; AMORTIZAÇÃO E EXAUSTÃO; CORREÇÃO MONETÁRIA DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS; RESULTADOS NÃO OPERACIONAIS; DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS SEGUNDO A LEI 6.404/76. NORMAS BRASILEIRAS DE CONTABILIDADE

Page 112: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

112

RELATIVAS AO CONCEITO, CONTEÚDO, ESTRUTURA E NOMENCLATURA DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS.

Bibliografia Básica SCHMIDT, PAULO; SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS; GOMES, JOSÉ MÁRIO MATSUMURA. CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA: ATUALIZADA PELA REFORMA TRIBUTÁRIA LEI Nº 10.637/02. 1ª ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006.

SCHMIDT, PAULO; SANTOS, JOSÉ LUIZ; GOMES, JOSÉ MÁRIO MATSUMURA. FUNDAMENTOS DA CONTABILIDADE INTERMEDIÁRIA. 1ª ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2004.

Bibliografia Complementar CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE RURAL PERÍODO: 5º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A EMPRESA E SEU AMBIENTE. ECOLOGIA DA EMPRESA. AS CARACTERÍSTICAS DO HOMEM DO CAMPO E O ESTILO DE ADMINISTRAÇÃO. A NATUREZA E O CICLO DE VIDA DOS ATIVOS: NASCIMENTO, CRESCIMENTO E MORTE. RECURSOS MATERIAIS, FINANCEIROS, TECNOLÓGICOS E HUMANOS. A CONTABILIDADE COMO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO, DECISÃO E CONTROLE DAS ATIVIDADES RURAIS. OS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA CONTABILIDADE X CONTABILIDADE RURAL. PECULIARIDADES DAS ATIVIDADES RURAIS (EX. ESTOQUE, IMOBILIZADO, DIFERIDO, LINHAS ESPECIAIS DE CRÉDITOS, CAPITAL FÍSICO E MONETÁRIO, ETC.). O RECONHECIMENTO E AVALIAÇÃO DA RECEITA, O CUSTO DAS VENDAS, GANHOS DE ESTOQUES, CORREÇÃO MONETÁRIA. ATIVO PERMANENTE. PLANO DE CONTAS DAS ATIVIDADES RURAIS. GESTÃO DAS EMPRESAS AGRÍCOLAS. NATUREZA LEGAL E TRIBUTÁRIA DAS EMPRESAS RURAIS.

Bibliografia Básica MARION, JOSÉ‚ CARLOS. CONTABILIDADE RURAL: CONTABILIDADE AGRÍCOLA, CONTABILIDADE DA PECUÁRIA, IMPOSTO DE RENDA-PESSOAS JURÍDICA. DE ACORDO COM O NOVO CODIGO CIVIL. 9. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2007 CREPALDI, SILVIO APARECIDO. CONTABILIDADE RURAL: UMA ABORDAGEM DECISORIAL. 4. ED. REV. ATUAL. AMPL. SÃO PAULO: ATLAS, 2006

Bibliografia Complementar MARION, JOSÉ CARLOS. CONTABILIDADE DA PECUÁRIA: CUSTO E COLETA DE DADOS, PLANO DE CONTAS PESSOA JURÍDICA E PESSOA FÍSICA, NOVOS TIPOS DE PASTOREIO E DE REPRODUÇÃO, ATIVIDADE RURAL NO NOVO CÓDIGO CIVIL, IMPOSTOS E CONTRIBUIÇÕES INCIDENTES NA ATIVIDADE RURAL(PESSOA FÍSICA X PESSOA JURÍDICA), CONTROLE ZOOECONÔMICO DA ATIVIDADE LEITEIRA. 8. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2007 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE DE CUSTO I PERÍODO: 5º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa TEORIA GERAL DOS CUSTOS. ASPECTOS DOS CUSTOS. ELEMENTOS. CLASSIFICAÇÃO. SISTEMAS DE CUSTEIO. DEPARTAMENTALIZAÇÃO EM CUSTOS. APROPRIAÇÃO DOS CUSTOS. MÉTODOS DE CUSTEIO: ABSORÇÃO GLOBAL,

Page 113: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

113

DIREITO, PADRÃO. A MARGEM DE CONTRIBUIÇÃO E SUA APLICAÇÃO. FORMAÇÃO DOS CUSTOS. FORMAÇÃO DOS PREÇOS

Bibliografia Básica IUDÍCIBUS, SÉRGIO DE; MARTINS, ELISEU; GELBCKE, ERNESTO RUBENS. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES: APLICÁVEL ÀS DEMAIS SOCIEDADES. 7. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2007. 646 P. ACOMPANHA SUPLEMENTO DE ATUALIZAÇÃO (LEI Nº11.638/2007) RIBEIRO, OSNI MOURA. CONTABILIDADE DE CUSTOS: FÁCIL. 6.ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2002. LEONE, GEORGE SEBASTIÃO GUERRA. CUSTOS: PLANEJAMENTO, IMPLANTAÇÃO E CONTROLE. 3. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2008

Bibliografia Complementar BRIMSON, JAMES A. CONTABILIDADE POR ATIVIDADES: UMA ABORDAGEM DE CUSTEIO BASEADO EM ATIVIDADES. SÃO PAULO: ATLAS, 1996 HANSEN, DON R. GESTÃO DE CUSTOS : CONTABILIDADE E CONTROLE. SÃO PAULO: THOMSON, 2003 VANDERBECK, EDWARD J; NAGY, CHARLES F. CONTABILIDADE DE CUSTOS. 11. ED. SÃO PAULO: THOMSON, 2003 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTROLADORIA PERÍODO: 5º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONTROLADORIA: CONCEITO; ÂMBITO DA FUNÇÃO E ESTRUTURAÇÃO; EFICIÊNCIA E EFICÁCIA. O SISTEMA DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS; IMPORTÂNCIA, PLANEJAMENTO E IMPLEMENTAÇÃO; A ELABORAÇÃO DE RELATÓRIOS PARA USO INTERNO E EXTERNO. INFORMAÇÃO: ANÁLISE, GERÊNCIA E TECNOLOGIA. A FUNÇÃO CONTROLE DE PROPRIEDADE: CONCEITO E IMPLEMENTAÇÃO. SISTEMAS GERENCIAIS: ABORDAGEM E APLICAÇÕES; CONTROLE DOS CUSTOS, DESPESAS, RECEITAS E NÍVEL DE EFICIÊNCIA. DIVISÕES ROTINEIRAS E NÃO ROTINEIRAS. PLANEJAMENTO E FIXAÇÃO DE POLÍTICAS: CENTROS DE LUCROS, CENTROS DE INVESTIMENTO, CENTROS DE CUSTOS E PREÇOS DE TRANSFERÊNCIA. ESTRATÉGIA DE NEGÓCIOS: O PAPEL DO CONTROLADOR.

Bibliografia Básica CATELLI, A. CONTROLADORIA: UMA ABORDAGEM DA GESTÃO ECONÔMICA - GECON. SÃO PAULO:ATLAS, 1999.ALMEIDA, LAURO BRITO DE; PARISI, CLÁUDIO; PEREIRA, CARLOS ALBERTO. CONTROLADORIA. IN: CATELLI, ARMANDO (ORG.). CONTROLADORIA: UMA ABORDAGEM DA GESTÃO ECONÔMICA- GECON. SÃO PAULO: ATLAS, 1999.OLIVEIRA, LUIS MARTINS DE; PEREZ JÚNIOR, JOSÉ HERNENDEZ; SILVA, CARLOS ALBERTO DOS SANTOS. CONTROLADORIA ESTRATÉGICA. SÃO PAULO: ATLAS, 2002.YOSHITAKE, MARIANO. MANUAL DE CONTRALADORIA. SÃO PAULO: IOB, 1984.

Bibliografia Complementar FIGUEIREDO, SANDRA; CAGGIANO, PAULO CESAR. CONTROLADORIA: TEORIA E PRÁTICA.SÃO PAULO: ATLAS, 1992.MOSIMANN, CLARA PELLEGRINELLO; FISCH, SILVIO. CONTROLADORIA: SEU PAPEL NA ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS. 2. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 1999.OLIVEIRA, LUÍS MARTINS DE. CONTROLADORIA: CONCEITOS E APLICAÇÕES. SÃO PAULO: FUTURA, 1998 PELEIAS, IVAN RICARDO.

Page 114: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

114

CONTROLADORIA: GESTÃO EFICAZ UTILIZANDO PADRÕES. SÃO PAULO: SARAIVA, 2002. YOSHITAKE, MARIANO. CONTROLADORIA. CURITIBA: IESDE, 2009. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: DIREITO TRIBUTÁRIO PERÍODO: 5º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa DIREITO TRIBUTÁRIO. TRIBUTO. SISTEMA CONSTITUCIONAL TRIBUTÁRIO BRASILEIRO (COMPETÊNCIA, PRINCÍPIOS E IMUNIDADES). ESPÉCIES TRIBUTÁRIAS. LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA. DIREITO TRIBUTÁRIO NACIONAL. COMPETÊNCIA IMPOSITIVA. LIMITAÇÕES CONSTITUCIONAIS AO PODER DE TRIBUTAR. NORMAS GERAIS DE DIREITO TRIBUTÁRIO. DIREITO TRIBUTÁRIO. CONCEITOS, FONTES, INTERPRETAÇÃO, PODER DE TRIBUTAR, OBRIGAÇÕES TRIBUTÁRIAS, SUJEITOS, CRÉDITOS, ADMINISTRAÇÃO E INFRAÇÕES.

Bibliografia Básica AMARO, LUCIANO. DIREITO TRIBUTÁRIO BRASILEIRO. 15. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2009. CARVALHO, PAULO DE BARROS. CURSO DE DIREITO TRIBUTÁRIO. 21. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2009. BORGES, HUMBERTO BONAVIDES. PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO: IPI, ICMS, ISS E IR: ECONOMIA DE IMPOSTOS, RACIONALIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS FISCAIS, RELEVANTES QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, CONTROVERTIDAS QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, COMPLEXAS QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, QUESTÕES AVANÇADAS NO UNIVERSO DA GOVERNANÇA TRIBUTÁRIA. 9. ED. REV. E ATUAL. SÃO PAULO: ATLAS, 2008. MACHADO, HUGO DE BRITO. CURSO DE DIREITO TRIBUTÁRIO. 30. ED., REV., ATUAL. E AMPL. SÃO PAULO: MALHEIROS, 2009.

Bibliografia Complementar MARTINS, IVES GANDRA DA SILVA (COORD.). COMENTÁRIOS AO CÓDIGO TRIBUTÁRIO NACIONAL: ARTS. 1º A 95. 5. ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2008. V.1 ______ . COMENTÁRIOS AO CÓDIGO TRIBUTÁRIO NACIONAL: ARTS. 96 A 218. 5.ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2008. V.2 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: MERCADO DE CAPITAIS PERÍODO: 5º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa MERCADO DE CAPITAIS: INTRODUÇÃO AO MERCADO FINANCEIRO. MERCADO DE CRÉDITO E DE CAPITAIS. FUNCIONAMENTO DO MERCADO DE CAPITAIS: BOLSA DE VALORES, CORRETORAS E DISTRIBUIDORAS DE TÍTULOS E VALORES MOBILIÁRIOS E BANCOS DE INVESTIMENTO. MERCADO PRIMÁRIO E SECUNDÁRIO. TRIBUTOS E VALORES MOBILIÁRIOS: AÇÕES, DEBÊNTURES E COMERCIAL PAPER. NORMAS LEGAIS APLICÁVEIS.

Bibliografia Básica CASAGRANDE NETO, HUMBERTO; SOUZA, LUCY A.; ROSSI, MARIA CECILIA. ABERTURA DO CAPITAL DE EMPRESAS NO BRASIL: UM ENFOQUE PRÁTICO. 4ª. EDIÇÃO. SÃO PAULO: ATAS, 2010 CHESNAIS, FRANÇOIS. MUNDIALIZAÇÃO DO CAPITAL. SÃO PAULO: ED. XAMÃ, 2010.

Page 115: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

115

D.SACHS, JEFFREY D; LARRAIN B., FELIPE. MACROECONOMIA: EM UMA ECONOMIA GLOBAL. SÃO PAULO: PEARSON MAKRON BOOKS, 2000

Bibliografia Complementar MATIAS, ALBERTO BORGES. ANÁLISE FINANCEIRA FUNDAMENTALISTA DE EMPRESAS (SÉRIE FINANÇAS CORPORATIVAS). SÃO PAULO: ATLAS, 2009 SANVICENTE, ANTONIO ZORATTO; MELLAGI FILHO, ARMANDO. MERCADO DE CAPITAIS E ESTRATÉGIAS DE INVESTIMENTO. SÃO PAULO: ATLAS, 1988. 157 P.

6º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE AMBIENTAL PERÍODO: 6º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A CONTABILIDADE E O MEIO-AMBIENTE. OS ATIVOS AMBIENTAIS. OS PASSIVOS AMBIENTAIS. CUSTOS DE PRESERVAÇÃO DO MEIO AMBIENTE. INVESTIMENTOS AMBIENTAIS. RESPONSABILIDADE SOCIAL. INDICADORES AMBIENTAIS E DE SUSTENTABILIDADE.

Bibliografia Básica BRAGA, C. CONTABILIDADE AMBIENTAL: FERRAMENTA PARA A GESTÃO DA SUSTENTABILIDADE. SÃO PAULO: ATLAS, 2007. CARVALHO, G. M. B. DE. CONTABILIDADE AMBIENTAL. 2ª ED. CURITIBA: JURUÁ, 2009.

Bibliografia Complementar RIBEIRO, M. DE S. CONTABILIDADE AMBIENTAL. SÃO PAULO: SARAIVA, 2006. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE AVANÇADA PERÍODO: 6º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CENÁRIO EMPRESARIAL VERSOS RELATÓRIOS CONTÁBEIS; CONSOLIDAÇÃO DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS; CORREÇÃO INTEGRAL DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS; INCORPORAÇÃO, CISÃO E FUSÃO; LEI DAS SOCIEDADES POR AÇÕES E SUAS ATUALIZAÇÕES; AVALIAÇÃO PATRIMONIAL; RELATÓRIOS DA ADMINISTRAÇÃO.

Bibliografia Básica ALMEIDA, MARCELO CAVALCANTI. CONTABILIDADE AVANÇADA: TEXTOS EXEMPLOS E EXERCÍCIOS RESOLVIDOS. SÃO PAULO: ATLAS, 1997. 197 P. SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS; SCHMIDT, PAULO; FERNANDES, LUCIANE ALVES. CONTABILIDADE AVANÇADA: ASPECTOS SOCIETÁRIOS E TRIBUTÁRIOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2003

Bibliografia Complementar NEVES, SILVÉRIO DAS; VICECONTI, PAULO EDUARDO V. CONTABILIDADE AVANÇADA E ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS. 10. ED. AMPL. REV. ATUAL. SÃO PAULO: FRASE, 2001. 620 P. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE DE CUSTOS II PERÍODO: 6º P. CARGA 60 HORAS

Page 116: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

116

HORÁRIA: Ementa

CUSTOS NA PRODUÇÃO POR ORDEM. CUSTOS NA PRODUÇÃO CONTÍNUA. CUSTOS CONJUNTOS. CUSTEIO VARIÁVEL. CUSTO FIXO, LUCRO E MARGEM DE CONTRIBUIÇÃO. CONTRIBUIÇÃO MARGINAL E LIMITAÇÕES NA CAPACIDADE DE CONTRIBUIÇÃO. CUSTOS FIXOS IDENTIFICADOS E RETORNO SOBRE OS INVESTIMENTOS. DECISÃO ENTRE COMPRAR OU PRODUZIR. CUSTOS IMPUTADOS E CUSTOS PERDIDOS. RELAÇÃO CUSTO/VOLUME/LUCRO-IMPLANTAÇÃO E SISTEMAS DE CUSTO.

Bibliografia Básica IUDÍCIBUS, SÉRGIO DE; MARTINS, ELISEU; GELBCKE, ERNESTO RUBENS. MANUAL DE CONTABILIDADE DAS SOCIEDADES POR AÇÕES: APLICÁVEL ÀS DEMAIS SOCIEDADES. 7. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2007. 646 P. ACOMPANHA SUPLEMENTO DE ATUALIZAÇÃO (LEI Nº11.638/2007) RIBEIRO, OSNI MOURA. CONTABILIDADE DE CUSTOS: FÁCIL. 6.ED. SÃO PAULO: SARAIVA, 2002. LEONE, GEORGE SEBASTIÃO GUERRA. CUSTOS: PLANEJAMENTO, IMPLANTAÇÃO E CONTROLE. 3. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2008

Bibliografia Complementar BRIMSON, JAMES A. CONTABILIDADE POR ATIVIDADES: UMA ABORDAGEM DE CUSTEIO BASEADO EM ATIVIDADES. SÃO PAULO: ATLAS, 1996 HANSEN, DON R. GESTÃO DE CUSTOS : CONTABILIDADE E CONTROLE. SÃO PAULO: THOMSON, 2003 VANDERBECK, EDWARD J; NAGY, CHARLES F. CONTABILIDADE DE CUSTOS. 11. ED. SÃO PAULO: THOMSON, 2003 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE PÚBLICA E ORÇAMENTO PERÍODO: 6º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa MÉTODOS E SISTEMAS DE ESCRITURAÇÃO. PLANIFICAÇÃO CONTÁBIL. CONTROLE DA EXECUÇÃO ORÇAMENTÁRIA. BALANÇO E TOMADA DE CONTAS. CONTROLE INTERNO E EXTERNO. CONTABILIZAÇÃO EM EMPRESAS PÚBLICAS. CAMPO DE APLICAÇÃO DA CONTABILIDADE PÚBLICA. PATRIMÔNIO PÚBLICO. EXERCÍCIO FINANCEIRO. RECEITA E DESPESA. CONTABILIDADE ORÇAMENTÁRIA, FINANCEIRA E PATRIMONIAL: ASPECTOS FUNDAMENTAIS

Bibliografia Básica CARVALHO, DEUSVALDO. ORÇAMENTO E CONTABILIDADE PUBLICA TEORIA PRÁTICA E MAIS DE 800 EXERCÍCIOS – 5ª. EDIÇÃO. SÃO PAULO: CAMPOS, 2010 KOHAMA, HEILIO. CONTABILIDADE PÚBLICA - TEORIA E PRÁTICA - 11ª ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2010 LIMA, DIANAVAZ DE; CASTRO, ROBISON GONÇALVES DE. CONTABILIDADE PUBLICA INTEGRANDO UNIÃO, ESTADOS E MUNICIPIOS (SIAFI E SIAFEM). EXERCÍCIOS, QUESTÕES E TESTES COM RESPOSTAS. SÃO PAULO: ATLAS, 2004 LIMA, DIANAVAZ DE; CASTRO, ROBISON GONÇALVES DE. CONTABILIDADE PUBLICA INTEGRANDO UNIÃO, ESTADOS E MUNICIPIOS (SIAFI E SIAFEM). SÃO PAULO: ATLAS, 2007

Bibliografia Complementar ANGELICO, JOÃO. CONTABILIDADE PUBLICA. SÃO PAULO: ATLAS, 13ª.REIMPRESSÃO, 1994 TIMBÓ, MARIA ZUELENE FARIAS; PISCITELLI, ROBERTO BOCACCIO.

Page 117: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

117

CONTABILIDADE PUBLICA UMA ABORDAGEM DA ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA PUBLICA. SÃO PAULO: ATLAS, 2010 NEVES, SILVÉRIO DAS; VICECONTI, PAULO EDUARDO V. CONTABILIDADE AVANÇADA E ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS. 10. ED. AMPL. REV. ATUAL. SÃO PAULO: FRASE, 2001. 620 P CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO I PERÍODO: 6º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa PROGRAMA DESTINADO À COMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM ACUMULADOS AO LONGO DO CURSO, A FIM DE SE CONSTITUIR UM INSTRUMENTO DE INTEGRAÇÃO, EM TERMOS DE VIVÊNCIA PRÁTICA, DE APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO-CULTURAL, CIENTÍFICO E DE RELACIONAMENTO HUMANO. OBSERVAÇÃO DO DESEMPENHO DO ESTAGIÁRIO NO LOCAL DE ESTÁGIO, ACOMPANHAMENTO E INTERESSE PELO SUPERVISOR DE CAMPO, CUJOS REGISTROS SERÃO FEITOS EM FICHAS PRÓPRIAS. O ESTÁGIO ASSUME A FORMA DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO, MEDIANTE À PARTICIPAÇÃO DO DISCENTE EM EMPREENDIMENTOS, OU PROJETOS DE INTERESSE SOCIAL. O ESTÁGIO É TAMBÉM REALIZADO NA COMUNIDADE JUNTO A ORGANIZAÇÕES PRIVADAS, PÚBLICAS OU DO TERCEIRO SETOR, SOB RESPONSABILIDADE E COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FABIC. O ACADÊMICO PRECISARÁ CUMPRIR O ESTÁGIO NO ESCRITÓRIO MODELO DE CONTABILIDADE, VISANDO INTEGRAR OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS NO CURSO COM A REALIDADE ORGANIZACIONAL. DEVERÁ ELABORAR UM RELATÓRIO DE ESTÁGIO. ESTAS ATIVIDADES SÃO REALIZADAS COM ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO.

Bibliografia Básica A PRÁTICA DE ENSINO E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO / STELA C. BERTHOLO PICONEZ (COORD.); IVANI CATARINA A. FAZENDA ET AL. CAMPINAS : PAPIRUS, 2005 139 P. ((MAGISTÉRIO : FORMAÇÃO E TRABALHO PEDAGÓGICO) ) ALVES-MAZZOTTI, ALDA JUDITH. O MÉTODO NAS CIÊNCIAS NATURAIS E SOCIAIS: PESQUISA QUANTITATIVA E QUALITATIVA / ALDA JUDITH ALVES-MAZZOTTI, FERNANDO GEWANDSZNAJDER. SÃO PAULO : PIONEIRA, 1999 203 P. : IL.

Bibliografia Complementar BRANDÃO, CARLOS RODRIGUES, 1940- O QUE É EDUCAÇÃO / CARLOS RODRIGUES BRANDÃO. SÃO PAULO : BRASILIENSE, 1981 116 P. - ((COLEÇÃO PRIMEIROS PASSOS ; 20))CARRAHER, TEREZINHA NUNES. NA VIDA DEZ, NA ESCOLA ZERO / TEREZINHA CARRAHER, ANALUCIA SCHLIEMANN, DAVID CARRAHER. SÃO PAULO : CORTEZ, 2003 - 182 P. : IL., TABSCIÊNCIAS NAS SALAS DE AULA / ORGANIZADORA DAISY LARA DE OLIVEIRA. PORTO ALEGRE : MEDIAÇÃO, 2002 112 P. - ((CADERNOS EDUCAÇÃO BÁSICA ; V. 2)) BASES LEGAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO LEI FEDERAL N.º 6.494, DE 07/12/1977; DECRETO N.º 87.497, DE 18/08/1982; DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS (MEC – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – SESU/DPES – COMISSÃO DE ESPECIALISTAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – CEE/CONTÁBEIS/EDITAL N.º 04/97 DE 12/04/1999. PARECER N.º CES/CNE 0149 DO CNE - CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO APROVADO EM 03/04/2002

Page 118: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

118

7º PERIODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ANÁLISE DOS DEMONSTRATIVOS CONTÁBEIS PERÍODO: 7º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa ÍNDICES ECONÔMICO-FINANCEIROS DOS DEMONSTRATIVOS CONTÁBEIS; ANÁLISE VERTICAL E HORIZONTAL; PRAZOS MÉDIOS; ANÁLISE DE SOLVÊNCIA; ANÁLISE DOAR; ANÁLISE DUPONT; ÍNDICES PADRÕES; PARECER ECONÔMICO-FINANCEIRO.

Bibliografia Básica MARION, JOSÉ CARLOS. ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS: CONTABILIDADE EMPRESARIAL. 6ª EDIÇÃO (2010). SÃO PAULO: EDITORA ATLAS, 2010. MORANTE, ANTONIO SALVADOR. ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS: ANÁLISE DAS DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS. 2ª EDIÇÃO. SÃO PAULO: EDITORA ATLAS, 2009

Bibliografia Complementar BRUNI, ADRIANO LEAL. A ANÁLISE CONTÁBIL E FINANCEIRA - V. 4 – 1ª. EDIÇÃO. SÃO PAULO: ATAS, 2010 IUDÍCIBUS, SÉRGIO DE. ANÁLISE DE BALANÇOS: ANÁLISE DA LIQUIDEZ E DO ENDIVIDAMENTO; ANÁLISE DO GIRO; RENTABILIDADE E ALAVANCAGEM FINANCEIRA (LIVRO-TEXTO). 10ª EDIÇÃO (2009). SÃO PAULO: EDITORA ATLAS, 2009. SANTI FILHO, ARMANDO DE; JOSÉ LEONIDAS. ANÁLISE DE BALANÇOS PARA CONTROLE GERENCIAL. 5ª EDIÇÃO (2009) - 1ª REIMPRESSÃO. SÃO PAULO: EDITORA ATLAS, 2009. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: AUDITORIA I PERÍODO: 7º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa INTRODUÇÃO À AUDITORIA. NORMAS DE AUDITORIA. OBJETIVO E EVOLUÇÃO DA AUDITORIA. O AUDITOR. ORGANIZAÇÃO DO SERVIÇO DE AUDITORIA, RESPONSABILIDADES LEGAIS DO AUDITOR. PAPÉIS DE TRABALHO. AUDITORIA INTERNA E EXTERNA. PROGRAMA DE TRABALHO. LEVANTAMENTO DE DADOS. TIPOS DE PARECER E APLICABILIDADE DE CADA UM. CONTROLE INTERNO.

Bibliografia Básica YOSHITAKE, MARIANO. AUDITORIA CONTÁBIL METODOLOGIA DE PROCESSO DE AUDITORIA. CURITIBA: JURUÁ, 2009. ALMEIDA, MARCELO CAVALCANTI. AUDITORIA: UM CURSO MODERNO E COMPLETO. 5. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2009. 417 P. FRANCO, HILÁRIO; MARRA, ERNESTO. AUDITORIA CONTÁBIL. ED. ATLAS, SP, 2009 PEREZ JUNIOR, JOSÉ HERNANDEZ. AUDITORIA DE DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS: NORMAS E PROCEDIMENTOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. 165 P.

Bibliografia Complementar FLORENTINO, AMERICO MATHEUS. AUDITORIA CONTÁBIL. 5. ED. RIO DE JANEIRO: FGV, 1988. 297 P. MAGALHÃES, ANTONIO DE DEUS F. & SOUZA, CLÓVIS DE, FAVEIRO, HAMILTON

Page 119: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

119

LUIS E LONARDONI, MAURO. PERÍCIA CONTÁBIL: UMA ABORDAGEM TEÓRICA, ÉTICA, LEGAL, PROCESSUAL E OPERACIONAL. SÃO PAULO: ATLAS, 1998. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE GERENCIAL PERÍODO: 7º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONTABILIDADE COMO SISTEMA DE INFORMAÇÕES. A INFORMAÇÃO CONTÁBIL PARA PLANEJAMENTO DE GESTÃO. A INFORMAÇÃO CONTÁBIL PARA CONTROLE DE OPERAÇÕES.

Bibliografia Básica HORGREN, CHARLES T. INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE GERENCIAL. PHB, 2004. IUDICIBUS, SÉRGIO DE. CONTABILIDADE GERENCIAL. SÃO PAULO, ATLAS, 2009. PARISI, CLÁUDIO E MEGLIORINI, EVANDIR (ORG.). CONTABILIDADE GERENCIAL. SÃO PAULO: ATLAS, 2010 SANTOS, JOSÉ LUIS DOS; PAULO ROBERTO E SCHMIDT, PAULO. INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE GERENCIAL. SÃO PAULO: ATLAS, 2007

Bibliografia Complementar PADOVEZE, CLOVIS LUIS. CONTABILIDADE GERENCIAL - UM ENFOQUE EM SISTEMA DE INFORMAÇÃO CONTÁBIL - 7ª ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2009 DIVERSOS AUTORES. CONTROLE GERENCIAL: UMA ABORDAGEM DA CONTABILIDADE GERENCIAL NO CONTEXTO ECONÔMICO, COMPORTAMENTAL E SOCIOLÓGICO. SÃO PAULO: ATLAS, 2009 YOSHITAKE, MARIANO. MANUAL DE CONTROLADORIA FINANCEIRA. SÃO PAULO: IOB, 1984 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO II PERÍODO: 7º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa PROGRAMA DESTINADO À COMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM ACUMULADOS AO LONGO DO CURSO, A FIM DE SE CONSTITUIR UM INSTRUMENTO DE INTEGRAÇÃO, EM TERMOS DE VIVÊNCIA PRÁTICA, DE APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO-CULTURAL, CIENTÍFICO E DE RELACIONAMENTO HUMANO. OBSERVAÇÃO DO DESEMPENHO DO ESTAGIÁRIO NO LOCAL DE ESTÁGIO, ACOMPANHAMENTO E INTERESSE PELO SUPERVISOR DE CAMPO, CUJOS REGISTROS SERÃO FEITOS EM FICHAS PRÓPRIAS. O ESTÁGIO ASSUME A FORMA DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO, MEDIANTE À PARTICIPAÇÃO DO DISCENTE EM EMPREENDIMENTOS, OU PROJETOS DE INTERESSE SOCIAL. O ESTÁGIO É TAMBÉM REALIZADO NA COMUNIDADE JUNTO A ORGANIZAÇÕES PRIVADAS, PÚBLICAS OU DO TERCEIRO SETOR, SOB RESPONSABILIDADE E COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FABIC. O ACADÊMICO PRECISARÁ CUMPRIR O ESTÁGIO NO ESCRITÓRIO MODELO DE CONTABILIDADE, VISANDO INTEGRAR OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS NO CURSO COM A REALIDADE ORGANIZACIONAL. DEVERÁ ELABORAR UM RELATÓRIO DE ESTÁGIO. ESTAS ATIVIDADES SÃO REALIZADAS COM ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO.

Bibliografia Básica A PRÁTICA DE ENSINO E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO / STELA C. BERTHOLO PICONEZ (COORD.); IVANI CATARINA A. FAZENDA ET AL. CAMPINAS : PAPIRUS, 2005 139 P. ((MAGISTÉRIO : FORMAÇÃO E TRABALHO PEDAGÓGICO) ) ALVES-

Page 120: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

120

MAZZOTTI, ALDA JUDITH. O MÉTODO NAS CIÊNCIAS NATURAIS E SOCIAIS: PESQUISA QUANTITATIVA E QUALITATIVA / ALDA JUDITH ALVES-MAZZOTTI, FERNANDO GEWANDSZNAJDER. SÃO PAULO : PIONEIRA, 1999 203 P. : IL.

Bibliografia Complementar BRANDÃO, CARLOS RODRIGUES, 1940- O QUE É EDUCAÇÃO / CARLOS RODRIGUES BRANDÃO. SÃO PAULO : BRASILIENSE, 1981 116 P. - ((COLEÇÃO PRIMEIROS PASSOS ; 20)) CARRAHER, TEREZINHA NUNES. NA VIDA DEZ, NA ESCOLA ZERO / TEREZINHA CARRAHER, ANALUCIA SCHLIEMANN, DAVID CARRAHER. SÃO PAULO : CORTEZ, 2003 - 182 P. : IL., TABS CIÊNCIAS NAS SALAS DE AULA / ORGANIZADORA DAISY LARA DE OLIVEIRA. PORTO ALEGRE : MEDIAÇÃO, 2002 112 P. - ((CADERNOS EDUCAÇÃO BÁSICA ; V. 2)) BASES LEGAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO LEI FEDERAL N.º 6.494, DE 07/12/1977; DECRETO N.º 87.497, DE 18/08/1982; DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS (MEC – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – SESU/DPES – COMISSÃO DE ESPECIALISTAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – CEE/CONTÁBEIS/EDITAL N.º 04/97 DE 12/04/1999. PARECER N.º CES/CNE 0149 DO CNE - CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO APROVADO EM 03/04/2002. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: PERÍCIA CONTÁBIL E ARBITRAGEM PERÍODO: 7º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa CONCEITO E OBJETIVOS. EXERCÍCIO PROFISSIONAL DO PERITO. LEGISLAÇÃO E NORMAS DA PERÍCIA CONTÁBIL. A PERÍCIA CONTÁBIL COMO PROVA JUDICIAL. TÉCNICA DO TRABALHO PERICIAL. A FORMULAÇÃO DE QUESITOS. O LAUDO PERICIAL. OS HONORÁRIOS PROFISSIONAIS. ESTUDOS DE CASO. CONFLITOS E CONTROVÉRSIAS: CONFLITOS, MEDIAÇÕES E ARBITRAGENS. A ARBITRAGEM: CONCEITOS, TIPOS E CARACTERÍSTICAS. PROCEDIMENTOS ARBITRAIS. RELATÓRIOS ARBITRAIS.

Bibliografia Básica PIRES, MARCO ANTONIO. LAUDO PERICIAL CONTÁBIL NA DECISÃO JUDICIAL. CURITIBA: EDITORA JURUÁ, 3ª. EDIÇÃO, 2010. ORNELAS, MARTINHO MAURICIO GOMES DE. PERÍCIA CONTÁBIL. SÃO PAULO: ATLAS, 2011 SA, ANTONIO LOPES. PERÍCIA CONTÁBIL. 10ª. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2011 SILVA, EDNA LÚCIA DE; MENEZES, ESTERA MUSTAKT. METODOLOGIA DA PESQUISA E ELABORAÇÃO DE DISSERTAÇÃO. FLORIANÓPOLIS: LABORATÓRIO DE ENSINO A DISTÂNCIA DA UFSC, 2001. MAGALHÃES, ANTONIO DE DEUS F. & SOUZA, CLÓVIS DE, FAVEIRO, HAMILTON LUIS E

Bibliografia Complementar

DIVERSOS AUTORES: PERICIA CONTÁBIL UMA ABORDAGEM TEÓRICA, ÉTICA, LEGAL, PROCESSUAL E OPERACIONAL CASOS PRATICADOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2009 LONARDONI, MAURO. PERÍCIA CONTÁBIL: UMA ABORDAGEM TEÓRICA, ÉTICA, LEGAL, PROCESSUAL E OPERACIONAL. SÃO PAULO: ATLAS, 1998. SCHMIDT, PAULO. FUNDAMENTOS DE PERÍCIA CONTÁBIL. SÃO PAULO: ED. ATLAS,2009 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO I

Page 121: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

121

PERÍODO: 7º P. CARGA HORÁRIA:

60 HORAS

Ementa A METODOLOGIA DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO. AS FORMALIDADES DO TCC. A ESCOLHA DA ÁREA DE ATUAÇÃO, DO TEMA DE PESQUISA E DO ORIENTADOR. A DINÂMICA DA ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO. A ELABORAÇÃO DE PROJETO TCC, A PRODUÇÃO DO CONTEÚDO. A REDAÇÃO E COMPOSIÇÃO DO RELATÓRIO TÉCNICO DO TCC. AVALIAÇÃO DO TCC. ATIVIDADE RELACIONADA À ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO PROPRIAMENTE DITO, OU SEJA, NO DECORRER DO 8º. PERÍODO O ACADÊMICO DEVERÁ ELABORAR SUA MONOGRAFIA, DEPOSITÁ-LA PERANTE A SUPERVISÃO PRÓPRIA, QUANDO ENTÃO SERÁ MARCADO O DIA DA DEFESA PERANTE BANCA, A SER FORMADA PELO ORIENTADOR E MAIS DOIS CONVIDADOS.

Bibliografia Básica MARTINS, GILBERTO & LINTZ, ALEXANDRE. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. SÃO PAULO: ATLAS, 2009 HENRIQUES, ANTONIO; MEDEIROS, JOÃO BOSCO. MONOGRAFIA NO CURSO DE DIREITO: COMO ELABORAR O TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO (TCC). 5. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. NUNES, LUIZ ANTONIO RIZZATTO. MANUAL DA MONOGRAFIA JURÍDICA: COMO SE FAZ UMA MONOGRAFIA, UMA DISSERTAÇÃO, UMA TESE. 5. ED. REV. ATUAL. REFOR. SÃO PAULO: SARAIVA, 2007.

Bibliografia Complementar DEMO, PEDRO. METODOLOGIA CIENTÍFICA EM CIÊNCIAS SOCIAIS. 3. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 1995. MARCONI, MARINA DE ANDRADE; LAKATOS, EVA MARIA. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO: PROCEDIMENTOS BÁSICOS, PESQUISA BIBLIOGRÁFICA, PROJETO E RELATÓRIO, PUBLICAÇÕES E TRABALHOS CIENTÍFICOS. 6. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. SEVERINO, ANTÔNIO JOAQUIM. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO. 22. ED. SÃO PAULO: CORTEZ, 2002. TACHIZAWA, TAKESHY; MENDES GILDÁSIO. COMO FAZER MONOGRAFIA NA PRÁTICA. 12. ED. RIO DE JANEIRO: FGV, 2006. 150 P. (COLEÇÃO FGV PRÁTICA).

8º PERÍODO

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: AUDITORIA II PERÍODO: 8º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa INTRODUÇÃO À AUDITORIA. NORMAS DE AUDITORIA. OBJETIVO E EVOLUÇÃO DA AUDITORIA. O AUDITOR. ORGANIZAÇÃO DO SERVIÇO DE AUDITORIA, RESPONSABILIDADES LEGAIS DO AUDITOR. PAPÉIS DE TRABALHO. AUDITORIA INTERNA E EXTERNA. PROGRAMA DE TRABALHO. LEVANTAMENTO DE DADOS. TIPOS DE PARECER E APLICABILIDADE DE CADA UM. CONTROLE INTERNO.

Bibliografia Básica ALMEIDA, MARCELO CAVALCANTI. AUDITORIA: UM CURSO MODERNO E

Page 122: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

122

COMPLETO. 5. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2009. 417 P. FRANCO, HILÁRIO; MARRA, ERNESTO. AUDITORIA CONTÁBIL. ED. ATLAS, SP, 2009 PEREZ JUNIOR, JOSÉ HERNANDEZ. AUDITORIA DE DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS: NORMAS E PROCEDIMENTOS. SÃO PAULO: ATLAS, 2006. 165 P. FLORENTINO, AMERICO MATHEUS. AUDITORIA CONTÁBIL. 5. ED. RIO DE JANEIRO: FGV, 1988. 297 P. MAGALHÃES, ANTONIO DE DEUS F. & SOUZA, CLÓVIS DE, FAVEIRO, HAMILTON LUIS E LONARDONI, MAURO. PERÍCIA CONTÁBIL: UMA ABORDAGEM TEÓRICA, ÉTICA, LEGAL, PROCESSUAL E OPERACIONAL. SÃO PAULO: ATLAS, 1998. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO III PERÍODO: 8º P. CARGA

HORÁRIA: 120 HORAS

Ementa PROGRAMA DESTINADO À COMPLEMENTAÇÃO DO ENSINO E DA APRENDIZAGEM ACUMULADOS AO LONGO DO CURSO, A FIM DE SE CONSTITUIR UM INSTRUMENTO DE INTEGRAÇÃO, EM TERMOS DE VIVÊNCIA PRÁTICA, DE APERFEIÇOAMENTO TÉCNICO-CULTURAL, CIENTÍFICO E DE RELACIONAMENTO HUMANO. OBSERVAÇÃO DO DESEMPENHO DO ESTAGIÁRIO NO LOCAL DE ESTÁGIO, ACOMPANHAMENTO E INTERESSE PELO SUPERVISOR DE CAMPO, CUJOS REGISTROS SERÃO FEITOS EM FICHAS PRÓPRIAS. O ESTÁGIO ASSUME A FORMA DE ATIVIDADES DE EXTENSÃO, MEDIANTE À PARTICIPAÇÃO DO DISCENTE EM EMPREENDIMENTOS, OU PROJETOS DE INTERESSE SOCIAL. O ESTÁGIO É TAMBÉM REALIZADO NA COMUNIDADE JUNTO A ORGANIZAÇÕES PRIVADAS, PÚBLICAS OU DO TERCEIRO SETOR, SOB RESPONSABILIDADE E COORDENAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS DA FABIC. O ACADÊMICO PRECISARÁ CUMPRIR O ESTÁGIO NO ESCRITÓRIO MODELO DE CONTABILIDADE, VISANDO INTEGRAR OS CONHECIMENTOS ADQUIRIDOS NO CURSO COM A REALIDADE ORGANIZACIONAL. DEVERÁ ELABORAR UM RELATÓRIO DE ESTÁGIO. ESTAS ATIVIDADES SÃO REALIZADAS COM ORIENTAÇÃO DE PROFESSORES DO CURSO.

Bibliografia Básica A PRÁTICA DE ENSINO E O ESTÁGIO SUPERVISIONADO / STELA C. BERTHOLO PICONEZ (COORD.); IVANI CATARINA A. FAZENDA ET AL. CAMPINAS : PAPIRUS, 2005 139 P. ((MAGISTÉRIO : FORMAÇÃO E TRABALHO PEDAGÓGICO) ) ALVES-MAZZOTTI, ALDA JUDITH. O MÉTODO NAS CIÊNCIAS NATURAIS E SOCIAIS: PESQUISA QUANTITATIVA E QUALITATIVA / ALDA JUDITH ALVES-MAZZOTTI, FERNANDO GEWANDSZNAJDER. SÃO PAULO : PIONEIRA, 1999 203 P. : IL.

Bibliografia Complementar BRANDÃO, CARLOS RODRIGUES, 1940- O QUE É EDUCAÇÃO / CARLOS RODRIGUES BRANDÃO. SÃO PAULO : BRASILIENSE, 1981 116 P. - ((COLEÇÃO PRIMEIROS PASSOS ; 20)) CARRAHER, TEREZINHA NUNES. NA VIDA DEZ, NA ESCOLA ZERO / TEREZINHA CARRAHER, ANALUCIA SCHLIEMANN, DAVID CARRAHER. SÃO PAULO : CORTEZ, 2003 - 182 P. : IL., TABS CIÊNCIAS NAS SALAS DE AULA / ORGANIZADORA DAISY LARA DE OLIVEIRA. PORTO ALEGRE : MEDIAÇÃO, 2002 112 P. - ((CADERNOS EDUCAÇÃO BÁSICA ; V. 2)) BASES LEGAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO LEI FEDERAL N.º 6.494, DE 07/12/1977; DECRETO N.º 87.497, DE 18/08/1982; DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS (MEC – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – SESU/DPES – COMISSÃO DE ESPECIALISTAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – CEE/CONTÁBEIS/EDITAL

Page 123: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

123

N.º 04/97 DE 12/04/1999. PARECER N.º CES/CNE 0149 DO CNE - CONSELHO NACIONAL DE EDUCAÇÃO APROVADO EM 03/04/2002. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: PLANEJAMENTO CONTÁBIL TRIBUTÁRIO PERÍODO: 8º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO: CONCEITOS, OBJETIVOS E CLASSIFICAÇÕES. RESPONSABILIDADE SOCIAL DA EMPRESA E AS OBRIGAÇÕES TRIBUTÁRIAS; BUSCANDO A ELISÃO FISCAL. FUNDAMENTOS DE PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO. ANÁLISE DE QUESTÕES TRIBUTÁRIAS RELEVANTES QUE POSSIBILITAM A ECONOMIA DE TRIBUTOS DENTRO DE AÇÕES E PROCEDIMENTOS LEGAIS. A COMPLEXIDADE DA LEGISLAÇÃO TRIBUTÁRIA FRENTE ÀS PRÁTICAS EMPRESARIAIS E CRÉDITOS TRIBUTÁRIOS. PONTO DE EQUILÍBRIO EM TRIBUTOS. RACIONALIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS FISCAIS E CONTÁBEIS EM RELAÇÃO AO PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO.

Bibliografia Básica AMARAL, GILBERTO LUIZ DO. PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO ON LINE – MÓDULO I. IN: CURSO PARA FORMAÇÃO DE TRIBUTARISTA JÚNIOR EM 2002.

AMARAL, GILBERTO LUIZ DO. A NOVA ÓTICA DO PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO EMPRESARIAL. DISPONÍVEL EM: HTTP://WWW.IBTP.COM.BR ACESSO NO DIA 05/07/2004. BORGES, HUMBERTO B. GERÊNCIA DE IMPOSTOS – IPI, ICMS E ISS. 5 ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2004.

BORGES, HUMBERTO B. PLANEJAMENTO TRIBUTÁRIO: IPI, ICMS E ISS: ECONOMIA DE IMPOSTOS, RACIONALIZAÇÃO DE PROCEDIMENTOS FISCAIS, RELEVANTES QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, CONTROVERTIDAS QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, COMPLEXAS QUESTÕES TRIBUTÁRIAS, QUESTÕES AVANÇADAS NO UNIVERSO DA GOVERNANÇA TRIBUTÁRIA. 9 ED. SÃO PAULO: ATLAS, 2006.

BORGES, HUMBERTO B.. AUDITORIA DE TRIBUTOS: IPI, ICMS, ISS. 2 ED. VER. E ATUALIZADA. SÃO PAULO: ATLAS, 2001.

Bibliografia Complementar

BRANDÃO, CARLOS RODRIGUES, 1940- O QUE É EDUCAÇÃO / CARLOS RODRIGUES BRANDÃO. SÃO PAULO : BRASILIENSE, 1981 116 P. - ((COLEÇÃO PRIMEIROS PASSOS ; 20)) CARRAHER, TEREZINHA NUNES. NA VIDA DEZ, NA ESCOLA ZERO / TEREZINHA CARRAHER, ANALUCIA SCHLIEMANN, DAVID CARRAHER. SÃO PAULO : CORTEZ, 2003 - 182 P. : IL., TABS CIÊNCIAS NAS SALAS DE AULA / ORGANIZADORA DAISY LARA DE OLIVEIRA. PORTO ALEGRE : MEDIAÇÃO, 2002 112 P. - ((CADERNOS EDUCAÇÃO BÁSICA ; V. 2)) BASES LEGAIS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO LEI FEDERAL N.º 6.494, DE 07/12/1977; DECRETO N.º 87.497, DE 18/08/1982; DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS CONTÁBEIS (MEC – MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO – SESU/DPES – COMISSÃO DE ESPECIALISTAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS – CEE/CONTÁBEIS/EDITAL N.º 04/97 DE 12/04/1999. PARECER N.º CES/CNE 0149 DO CNE - CONSELHO

Page 124: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

124

NACIONAL DE EDUCAÇÃO APROVADO EM 03/04/2002. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: SISTEMA DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS PERÍODO: 8º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A CONTABILIDADE COMO GERADORA DE INSTRUMENTOS E RELATÓRIOS INFORMATIVOS. INSTRUMENTOS DE CONTROLES ORIENTAÇÃO CONTÁBIL; SISTEMA DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS; PROCESSO DECISÓRIO; SISTEMA DE INTEGRADOS DE INFORMAÇÕES.

Bibliografia Básica MOSCOVE, STEPHEN A. SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS. SÃO PAULO: ATLAS 2002. PADOVESE, CLÓVIS LUIS SISTEMAS DE INFORMAÇÕES CONTÁBEIS: FUNDAMENTOS E ANÁLISE. SÃO PAULO, ATLAS, 5.A EDIÇÃO 2008. OLIVEIRA, DJALMA P.R. SISTEMAS DE INFORMAÇÕES GERENCIAIS: ESTRATÉGIAS, TÁTICAS OPERACIONAIS. SÃO PAULO: ATLAS 1993. CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO II PERÍODO: 8º P. CARGA

HORÁRIA: 60 HORAS

Ementa A METODOLOGIA DE ELABORAÇÃO DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC. AS FORMALIDADES DO TCC. A ESCOLHA DA ÁREA DE ATUAÇÃO, DO TEMA DE PESQUISA E DO ORIENTADOR. A DINÂMICA DA ORIENTAÇÃO E ACOMPANHAMENTO. A ELABORAÇÃO DE PROJETO TCC, A PRODUÇÃO DO CONTEÚDO DO TCC. A REDAÇÃO E COMPOSIÇÃO DO RELATÓRIO TÉCNICO DO TCC. AVALIAÇÃO DO TCC.

Bibliografia Básica CARVALHO, MARIA CECÍLIA DE. CONSTRUINDO O SABER. CAMPINAS: PAPIRUS, 2005 GIL, ANTONIO CARLOS. COMO ELABORAR PROJETOS DE PESQUISA. SÃO PAULO: ATLAS, 2006 LAKATOS, EVA MARIA & MARCONI, MARINA DE ANDRADE. METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO. SÃO PAULO. ATLAS. MARTINS, GILBERTO & LINTZ, ALEXANDRE. GUIA PARA ELABORAÇÃO DE MONOGRAFIAS E TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO. SÃO PAULO: ATLAS, 2009 TACHIZAWA, TAKESHY & MENDES, GILDÁSIO. COMO FAZER MONOGRAFIA NA PRÁTICA. RIO DE JANEIRO. FGV.2006

OPTATIVAS

CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA DA MICROEMPRESA PERÍODO: OPTATIVA CARGA

HORÁRIA: 30 HORAS

Ementa CONHECIMENTOS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA, VOLTADOS PARA A PEQUENA EMPRESA.

Bibliografia Básica

Page 125: PROJETO PEDAGÓGICO PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE … · 2016-05-17 · Matriz Curricular ..... 26 13.Ementário do Curso ... direta ou indiretamente, os concursos para provimento

125

BRAGA, ROBERTO. FUNDAMENTOS E TÉCNICAS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA. SÃO PAULO: ATLAS, 2008 GITMAN, LAWRENCE. PRINCÍPIOS DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA. SÃO PAULO: HARBRA, 2002 WELSCH, GLENN ALBERT. ORÇAMENTO EMPRESARIAL. 4. ED. SÃO PAULO: ATLAS, 1983 CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: CONTABILIDADE INTERNACIONAL PERÍODO: OPTATIVA CARGA

HORÁRIA: 30 HORAS

Ementa A INTERNACIONALIZAÇÃO DOS NEGÓCIOS, A GLOBALIZAÇÃO DA ECONOMIA E A INTEGRAÇÃO DOS MERCADOS. AS NECESSIDADES DAS INFORMAÇÕES DECORRENTES DESSA NOVA REALIDADE; A RELEVÂNCIA DA CONTABILIDADE INTERNACIONAL NO ATUAL ESTÁGIO DE DESENVOLVIMENTO DA ECONOMIA BRASILEIRA; UMA VISÃO DOS ASSUNTOS MAIS RELEVANTES EM CONTABILIDADE INTERNACIONAL SOB DIFERENTES PERSPECTIVAS; PRINCÍPIOS E PROCEDIMENTOS CONTÁBEIS INTERNACIONAIS; A PROFISSÃO CONTÁBIL NOS DIFERENTES PAÍSES; PRINCIPAIS INSTITUIÇÕES NORMATIZADORAS INTERNACIONAIS.

Bibliografia Básica NIYAMA, JORGE KATSUMI; CONTABILIDADE INTERNACIONAL; EDITORA: ATLAS SCHMIDT, PAULO; FERNANDES, LUCIANE ALVES; SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS; CONTABILIDADE INTERNACIONAL AVANÇADA - 3ª ED. 2010; EDITORA: ATLAS SANTOS, JOSÉ LUIZ DOS; INTRODUÇÃO À CONTABILIDADE INTERNACIONAL; EDITORA: ATLAS CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS DISCIPLINA: LIBRAS - LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS (OPTATIVA) PERÍODO: OPTATIVA CARGA

HORÁRIA: 30 HORAS

Ementa CONCEITO DE LIBRAS, FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DA EDUCAÇÃO DE SURDOS. LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA. ASPECTOS. LINGUÍSTICOS DE LIBRAS. Referências Básicas SLOMSKI, VILMA GENI. EDUCAÇÃO BILIGUE PARA SURDOS: CONCEPÇÕES E IMPLICAÇÕES PRÁTICAS. CURITIBA: JURUÁ SOUZA, REGINA MARIA DE; SILVESTRE, NURIA. EDUCAÇÃO DE SURDOS. SÃO PAULO: SUMMUS. FRIZANCO, MARY LOPES ESTEVES; HONORA, MÁRCIA. LIVRO ILUSTRADO DE LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. SÃO PAULO: CIRANDA CULTURAL. Referências Complementar KARNOPP LODENIR BECKER; QUADROS, RONICE MULLER DE. LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA SILVA, MÁRCIA AMARAL DA. SURDOS E AS NOTAÇÕES NUMÉRICAS, OS. PORTO ALEGRA: ARTMED