PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO CURSO SEQUENCIAL DE ...faculdadeparaiso.edu.br/_layout/images/pdf/sequencial/PPC_assisten... · profissional, a fim de tomar decisões fundamentadas e

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PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO

CURSO SEQUENCIAL DE

COMPLEMENTAÇÃO DE ESTUDOS DE

NÍVEL SUPERIOR

ASSISTENTE FINANCEIRO

2017.1

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Sumário 1. APRESENTAÇÃO .................................................................................................................... 3

2. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO ................................................................................................ 3

2.1. Denominação do Curso ...................................................................................................... 3

2.2 Modalidade Oferecida: ....................................................................................................... 3

2.3 Certificação Conferida: ...................................................................................................... 3

2.4 Previsão e duração do Curso .............................................................................................. 3

2.5 Regime Acadêmico ............................................................................................................ 3

2.6 Pólo de Atendimento .......................................................................................................... 3

2.7 Número de Vagas ............................................................................................................... 3

3 JUSTIFICATIVA ....................................................................................................................... 3

4 OBJETIVO GERAL .................................................................................................................. 4

5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS ..................................................................................................... 4

6 PERFIL DO ALUNO ................................................................................................................. 4

7 PERFIL DO EGRESSO ............................................................................................................. 4

8 METODOLOGIA ...................................................................................................................... 4

9 INFRAESTRUTURA ................................................................................................................ 4

9.1 Espaço de trabalho para coordenação de curso e serviços acadêmicos .............................. 4

9.2 Sala de professores ............................................................................................................. 5

9.3 Salas de aula ....................................................................................................................... 5

9.4 Biblioteca ........................................................................................................................... 5

9.5 Espaço Físico para Estudos ................................................................................................ 5

9.6 Acessibilidade a Pessoas com Necessidades Especiais ...................................................... 5

10 FREQUÊNCIA E AVALIAÇÃO .......................................................................................... 5

11 PROCESSO SELETIVO ........................................................................................................ 6

12 MATRIZ CURRICULAR ...................................................................................................... 6

13 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (EM ANEXO) ................................................................ 6

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1. APRESENTAÇÃO

A FACULDADE PARAÍSO (FAP/RJ), situada na Rua Visconde de Itaúna, 2671, Paraíso, São

Gonçalo/RJ, credenciada pela Portaria n° 605, de 3/5/2000, publicada no DOU nº 86-E de 5/5/2000,

seção 1, p. 8, por intermédio de seu Diretor Acadêmico, no uso de suas atribuições e tendo em vista

a legislação vigente, faz saber que ofertará vagas nos Cursos Sequenciais de Complementação de

Estudos por Campo do Saber no 1º semestre letivo de 2017, com a carga horária total de 300 horas,

ministrados no campus da FAP/RJ.

2. IDENTIFICAÇÃO DO CURSO O Curso de Assistente Financeiro é um curso superior do tipo Sequencial, modalidade de

complementação de estudos, vinculado ao Grupo Lusófona - Faculdade Paraíso que está sob a

Coordenação do Curso Tecnólogo em Gestão da Qualidade1 e do Tecnólogo em Gestão Financeira2.

2.1. Denominação do Curso

Assistente Financeiro.

2.2 Modalidade Oferecida:

Curso Sequencial de Complementação de Estudos.

2.3 Certificação Conferida:

Certificado de Conclusão de Ensino Superior.

2.4 Previsão e duração do Curso

Semestre de 2017.1 carga horária de 300 (trezentas) horas, início: 13/02/2017.

2.5 Regime Acadêmico

Modular.

2.6 Pólo de Atendimento

São Gonçalo- Faculdade Paraíso.

2.7 Número de Vagas

30 vagas – Ver inscrição no Edital3

3 JUSTIFICATIVA O Curso Superior Sequencial de Assistente Financeiro representa uma capacitação para os

interessados adquirirem funções associadas à qualificação de nível superior de acordo com o CBO

(Código Brasileiro de Ocupações) e diretrizes do MTE (Ministério do Trabalho e Emprego) e visa

agregar conhecimentos valores, codificando e descrevendo as características das ocupações do

mercado de trabalho brasileiro. Sua atualização e modernização se devem às profundas mudanças

ocorridas no cenário cultural, econômico e social do País nos últimos anos, implicando alterações

estruturais no mercado de trabalho. Um incentivo do Grupo Lusófona - Faculdade Paraíso em servir

1PORTARIA MEC: N° 503 de 16/09/2016.

2PORTARIA MEC: N° 503 de 16/09/2016

3 EDITAL DE ABERTURA DO PROCESSO DE ACESSO AOS CURSOS SEQUENCIAIS DE COMPLEMENTAÇÃO DE ESTUDOS 1º. SEMESTRE DE 2017.

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de agente coadjuvante de mudanças, contribuindo para o desenvolvimento sócio-político da

população local. Esse curso surge da necessidade de dotar a referida região de mecanismos ágeis de

recuperação da enorme disparidade regional na formação de pessoal de alto nível de qualificação. A

necessidade de formação de profissional com habilidades básicas da área de finanças torna-se

evidente pela crescente necessidade de aumento da eficiência financeira das organizações,

respondendo aos anseios da comunidade local, rumo a geração de emprego e renda na região, e em

face do número de instituições públicas e privadas, contribuindo com a promoção das condições para

o desenvolvimento e mudança na realidade local.

4 OBJETIVO GERAL Capacitar a pessoa a prestar assistência em áreas que exijam conhecimento básico de finanças,

usando ferramentas de trabalho adequadas, executando as rotinas de trabalho de acordo com

legislação específica e avaliando as situações com senso crítico e ético a fim de garantir a organização

de dados e documentos.

5 OBJETIVOS ESPECÍFICOS Aprender através dos estudos as especificidades do fazer de um profissional de apoio às atividades

financeiras das empresas.

Capacitar a pessoa a planejar e gerir sua carreira, analisando o mundo do trabalho, suas

transformações, impactos, riscos e oportunidades e relacionando-os com o próprio desenvolvimento

profissional, a fim de tomar decisões fundamentadas e proporcionar uma atuação estruturada, ética,

consciente e com maiores possibilidades de sucesso

6 PERFIL DO ALUNO Pessoas que visam uma formação com foco no trabalho de assistência, no campo na gerência das

atividades de cunho financeiro da organização e seus processos organizacionais.

7 PERFIL DO EGRESSO A principal função do assistente financeiro é apoiar os procedimentos de operação e controle,

garantindo que estejam em harmonia com as expectativas financeiras da empresa. O profissional

deve estar preparado para atuar em mercados competitivos e de mudanças constantes.

8 METODOLOGIA O Curso Superior Sequencial de Assistente Financeiro será ministrado de forma presencial e/ou

EAD, através de aulas expositivas, seminários e formação de grupos de estudos (conforme Plano de

Aprendizagem semestral).

As aulas serão ministradas semanalmente, de segunda a sábado, num total de 05 disciplinas de 30/60h

cada, totalizando 300 (trezentas) horas-aula, nestas não computado o tempo de estudo individual ou

em grupo, sem assistência docente, respeitando, como calendário, o calendário acadêmico do Grupo

Lusófona-Faculdade Paraíso para os cursos superiores.

9 INFRAESTRUTURA

9.1 Espaço de trabalho para coordenação de curso e serviços acadêmicos

A sala de coordenação de curso, em ambiente aberto, integrado, amplo e arejado, visa transmitir ao

colaborador transparência e tranquilidade. Este formato de sala propicia a comunicação entre os

coordenadores dos demais cursos e aumenta a produtividade.

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9.2 Sala de professores

A sala de professores é climatizada, bem dimensionada e dotada de sanitários, iluminação e

mobiliário adequados, atendendo às condições de salubridade. Há microcomputadores para

utilização dos docentes, com acesso à Internet.

9.3 Salas de aula

O curso conta com a infraestrutura de salas de aula da Faculdade Paraíso, compreendida em 48

salas de aula, em 2.204m2, atendendo às necessidades do curso de forma muito boa, considerando,

em uma análise sistêmica e global, os aspectos: quantidades e número de alunos por turma,

disponibilidade de equipamentos, dimensões em função das vagas previstas/autorizadas, limpeza,

iluminação, acústica, ventilação, acessibilidade, conservação e comodidade. O acesso dos estudantes

aos equipamentos de informática se dá por meio de 3 laboratórios de informática devidamente

equipados.

9.4 Biblioteca

O acervo é constituído de diversos suportes como livros, periódicos, CD-ROM, DVD-ROM e

softwares, bases de dados nacionais com acesso livre, abrangendo diversas áreas do conhecimento,

em um total de mais de 20.000 itens de acervo documental. O acervo de livros atende às necessidades

dos cursos quanto à quantidade, pertinência, relevância acadêmico-científica e atualização das obras.

A biblioteca disponibiliza sua base de dados do acervo para consulta local e online, além de possuir

microcomputadores com acesso à Internet e consulta a diversas bases de dados. Além do acervo

local, a FAP disponibiliza aos estudantes acesso a base de dados digital da biblioteca universitária

Victor de Sá pertencente ao Grupo Lusófona.

9.5 Espaço Físico para Estudos

A Biblioteca Gilberto Gil possui instalações para estudos individuais e em grupo são adequadas no

que se refere ao espaço físico, acústica, iluminação, ventilação e mobiliário. Os usuários contam com

mesas para estudo individuais, que se localizam no ambiente da biblioteca, próximas ao acervo,

proporcionando comodidade e facilidade de acesso. Os espaços para estudo são bem iluminados,

com ventilação adequada, sem interferências sonoras além de permanentemente conservados e

limpos. As instalações para estudos em grupo possuem capacidade para grupos de 04 (quatro) a 05

(cinco) estudantes. Os espaços proporcionam a reserva necessária para o tipo de atividade que neles

são desenvolvidos.

9.6 Acessibilidade a Pessoas com Necessidades Especiais

A FAP tem como prioridade a integração da Pessoa com Deficiência, garantindo-lhe o acesso, o

ingresso e a permanência em todos os serviços que oferece à comunidade. Para tanto, busca garantir

as pessoas com necessidades especiais condições adequadas e seguras de acessibilidade autônoma às

suas edificações, espaço, mobiliário e equipamentos, pois a Instituição promover a manutenção das

suas instalações físicas para que sejam pertinentes a tal objetivo.

10 FREQUÊNCIA E AVALIAÇÃO As informações referentes à frequência e avaliação estão de acordo com o Título IV, Capítulo VI do

Regimento Acadêmico.

6

11 PROCESSO SELETIVO Verificar o Edital de Abertura do Processo de Acesso de Acesso aos Cursos Sequenciais de

Complementação de Estudos da FAP/RJ 1º. Semestre de 2017.

12 MATRIZ CURRICULAR

§ 3º: CURSOS, ÁREAS DE SABER E VAGAS – Serão oferecidas, de acordo com a RESOLUÇÃO

NORMATIVA Nº 1, de 30 de junho de 2016, do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão

da FAP, vagas para as disciplinas de:

DISCIPLINAS DIAS DA SEMANA PROFESSORES

Finanças Empresariais (60h) Segunda-Feira (19h – 22h) Fabiana Lopes

Gerenciamento de Projetos (60h) Quarta-Feira (19h – 22h) Paulo Stecklow

Auditoria (EAD) (60h) Quinta-Feira (18h – 19h) Domingos Maciel

Controladoria (EAD) (60h) Segunda-Feira (18h – 19h) Elaine Neves

Sistemas de Informações Gerenciais

(60h)

Sexta-Feira (19h – 22h) Paulo Stecklow

EAD = educação à distância

13 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO (EM ANEXO)

PLANO DE ENSINO

CURSO Tecnólogo em Gestão Financeira MATRIZ 357

FUNDAMENTAÇÃO LEGAL Portaria 503, publicada no DOU de 19/10/2016

DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR

CÓDIGO PERÍODO CARGA HORÁRIA (HORAS)

Finanças Empresariais FIN-10-16 4° 60h

PRÉ-REQUISITO NA

EQUIVALÊNCIA NA

OBJETIVOS Analisar os instrumentos financeiros da empresa para utilizá-los como base na tomada de decisões de investimentos e financiamentos.

EMENTA

Visão Panorâmica de Finanças Corporativas: Papel e as Funções do Administrador Financeiro. Introdução a Análise de Risco. Mercado Eficiente e Mercado Perfeito. Fontes de Financiamentos. Capital Próprio e de Terceiros. Curto e Longo Prazo. Custo de Capital. Risco E Retorno. O Beta e o Modelo CAPM. Custos do Capital Próprio e do Capital de Terceiros. CMPC. Endividamento e Benefício fiscal. Estrutura de Capital. Dimensionamento da Necessidade do Capital de Giro.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

ITEM EMENTA CONTEÚDO

1 Visão Panorâmica de Finanças Corporativas: Papel e as Funções do Administrador Financeiro

Análise, planejamento e controle financeiro. Tomada de decisões de investimento. Tomada de decisões de financiamentos. Gerente de orçamento de capital. Gerente de projetos de financiamentos. Gerente de Caixa. Analista ou Gerente de crédito. Gerente de fundos de pensão. Mercado atual do profissional.

2 Introdução a Análise de Risco

O que se entende por risco; retorno e risco esperados; risco sistemático e não sistemático; é possível reduzir o risco de carteiras de vários ativos? Cálculo do beta; principais variáveis e utilidades do modelo CAPM; visão geral da teoria de Markowitz; principais ferramentas e políticas de administração de riscos; apresentação geral das principais normas e legislações aplicadas à gestão de risco.

3 Mercado Eficiente e Mercado Perfeito

Eficiência de Mercado; Comportamento dos Mercados e Mercado Brasileiro

4 Fontes de Financiamentos Conceitos. Fontes de financiamento a longo prazo. Fontes de financiamento a longo prazo. As vantagens e desvantagens do financiamento de curto prazo (CP) em relação ao de longo prazo (LP). Fontes de capital.

5 Capital Próprio e de Terceiros Definições. Vantagens e desvantagens.

7 Custo de Capital Definições. Custo do capital próprio. Custo do capital de terceiros. Participação de capital de terceiros nas empresas. Como calcular o custo de capital. O custo médio ponderado de capital – CMPC ou WACC.

9 O Beta e o Modelo CAPM O CAPM e o custo de capital da empresa. Risco e retorno e o CAPM. O risco diversificável e o não diversificável no modelo CAPM. Quais são as premissas

do CAPM. Cálculo do CAPM. Características do Beta do CAPM. Simulação do CAPM para o mercado brasileiro

12 Endividamento e Benefício fiscal

Noções Gerais sobre o Cálculo do IRPJ com Base no Lucro Real. Incentivo às Atividades Culturais ou Artísticas - Lei Rouanet (Lei nº 8.313/91). Incentivo às Atividades Audiovisuais (Lei nº 8.685/93). Incentivo a Projetos Desportivos e Paradesportivos (Lei nº 11.438/2006). Fundos Municipal, Estadual ou Federal da Criança e do Adolescente (art. 260 da Lei nº 8.069/90). Fundo Nacional do Idoso (Lei nº 12.213/2010). Programa Nacional de Apoio à Atenção Oncológica - Pronon (Lei nº 12.715/2012). Programa Nacional de Apoio à Atenção da Saúde da Pessoa com Deficiência - Pronas/PCD (Lei 12.715/2012). Programa de Alimentação do Trabalhador (Lei nº 6.321/1976). Programa Empresa Cidadã - Prorrogação da Licença Maternidade (Lei nº 11.770/2008). Benefício Fiscal de Pesquisa e Desenvolvimento de Inovação Tecnológica - P&D (Lei nº 11.196/2005). Planejando a Utilização dos Benefícios Fiscais de IRPJ para o Ano

13 Estrutura de Capital Por que a estrutura de capital é importante? Definições. A estrutura de capital e o balanço patrimonial. Teoria de Modigliani e Miller (M&M). Os determinantes da estrutura de capital.

14 Dimensionamento da Necessidade do Capital de Giro

Aspectos Gerais da Análise e Dimensionamento de Capital de Giro. Cálculo de necessidades de investimento em capital de giro a partir do ciclo financeiro. Prazo Médio de Estocagem das Matérias-Primas – PME. Prazo Médio de Fabricação – PMF. Prazo Médio de Venda – PMV. Prazo Médio de Cobrança (PMC) ou Recebimento (PMR). Prazo Médio de Pagamento a Fornecedores – PMPF. Prazo Médio de Pagamento das Despesas Operacionais - PMPD

PROCEDIMENTOS DE ENSINO

AULAS TEÓRICAS

As técnicas de ensino serão diversificadas, contendo aulas expositivas, leitura e elaboração de textos, filmes, documentários e apresentação de trabalhos

AULAS PRÁTICAS

Não estão previstas no projeto do curso.

PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

A avaliação será efetivada nos termos do regimento da instituição.

BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica: ABREU FILHO, José Carlos Franco de (org.). Finanças Corporativas. 5ª edição. Rio de Janeiro. FGV, 2005. ASSAF NETO, A. Matemática financeira e suas aplicações. São Paulo: Atlas, 1997. LAPPONI, J. Carlos. Matemática Financeira. São Paulo: Lapponi Treinamento e Editora, 1999.

Bibliografia Complementar: ANGELO, CLÁUDIO FELISONI DE; SILVEIRA, JOSÉ AUGUSTO GIESBRECHT DA. FINANÇAS NO VAREJO 1ª ed. São Paulo: Atlas, 1996. 290 p. CORDOVIL, DOMINGOS; MERLO, EDGARD MONFORTE; SOUZA, JOSÉ CARLOS DE FILHO. Finanças no Varejo 2ª ed. São Paulo: Atlas, 2000. 286 p. GALVÃO, Alexandre; BRESSAN, Aureliano Angel; CAMPOS, Breno de. Finanças corporativas: 1ª ed. Rio de Janeiro: ELSEVIER, 2008. 604 p. AMADO, Adriana. Sistema financeiro: 1ª ed. Rio de Janeiro: ELSEVIER, 2007 311p. ASSEF, Roberto. Guia Prático de Formação de Preços: tributários e financeiro para pequenas e médias empresas. 2ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 2003 113p.

PLANO DE ENSINO

CURSO Tecnólogo em Gestão da Qualidade MATRIZ 360



CÓDIGO PERÍOD

O CARGA HORÁRIA (HORAS)

Gerenciamento de Projetos QUA-05-03 5° 60h

PRÉ-REQUISITO NA

EQUIVALÊNCIA NA

OBJETIVOS Compreender os conceitos inerentes a gestão de projetos. Identificar estratégias e metodologias de planejamento e monitoramento de projetos. Desenvolver habilidades de planejamento e execução de projetos.

EMENTA Definições. Papel do Gerente de Projetos. Áreas do conhecimento em Gestão de Projetos. Áreas do conhecimento em Gestão de Projetos. Maturidade em Projetos



1 Definições Definição de Projeto. Definição de Processo. Diferença entre projeto e processo.

2 Papel do Gerente de Projetos Definições. Papéis e Responsabilidades. Perfil profissional. Certificações.

3 Áreas do conhecimento em Gestão de Projetos

Fases da gestão de projetos. Processos integrados na gestão de projetos. Os processos Gerência da integração de projetos. Gerência de escopo de projetos. Gerência de tempo de projetos. Gerência de custo de projetos. Gerência de qualidade de projetos. Gerência de recursos humanos de projetos. Gerência de comunicações de projetos. Gerência de riscos de projetos. Gerência de aquisições de projetos

4 PMO – Escritório de Gerenciamento de Projetos

Modelos de escritórios de gerenciamento de projetos com enfoque na avaliação do retorno dos projetos. Gerenciamento de portfólio de Projetos como suporte ao planejamento estratégico da empresa e como uma ferramenta de ajustes orçamentários com foco nos resultados.

5 Maturidade em Projetos Conceituação. Abordagem das KPIs: Linguagem Comum, Processos Comuns, Metodologia Única, Análise Comparativa e Melhoria Contínua. Indicadores.


AULAS TEÓRICAS


AULAS PRÁTICAS




BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica: GERÊNCIA DE PROJETOS 1ª ed. São Paulo: SUMMA, [s.d.] 0 p. JONES, MEILLIR PAGE. GERENCIAMENTO DE PROJETOS. 1ª ed. São Paulo: MC GRAW -HILL, 1990 327p. KERZNER, Harold. Gestão de projetos 2ª ed. PORTO ALEGRE: Bookman, 2006 821p.

Bibliografia Complementar: CASANATTOFILHO, Nelson; FÃVERO, José Severino; CASTRO, João Ernesto Escoteguy. Gerência de Projetos/Engenharia Simultânea 1ª ed. São Paulo: Atlas, 1999. 173 p. CLEMENTE, ADEMIR; SOUZA, ALCEU. Projetos Empresarias e Públicos 3ª ed. São Paulo: Atlas, 2008. 343 p. LEWIS, JAMES P. COMO GERENCIAR PROJETOS COM EFICÄCIA 6ª ed. Rio de Janeiro: Campus, 2000 110p.

PLANO DE ENSINO





Auditoria FIN-04-17 5° 60h

PRÉ-REQUISITO NA

EQUIVALÊNCIA NA

OBJETIVOS Proporcionar ao aluno aprendizado sobre auditoria como elemento fundamental no desempenho da profissão.

EMENTA

Ética profissional e responsabilidade legal do Auditor. Procedimentos e técnicas desenvolvidos no trabalho do auditor. Controles internos: tipos, conceito, elaboração e interpretação. Avaliação dos aspectos contratuais, legais e de eventos subsequentes e procedimentos de auditoria aplicáveis. Relatório de auditoria para as áreas operacionais.



1 Ética profissional e responsabilidade legal do Auditor

Ética Aplicada à Auditoria, Responsabilidade em Relação à Fraude, Responsabilidade com Outras Informações e princípios éticos profissionais e qualificações pessoais.

2 Procedimentos e técnicas desenvolvidos no trabalho do auditor

Visão geral da gestão de riscos; Metodologia de análise de riscos e melhores práticas. Controle interno; procedimentos de controle, processo de avaliação e elementos componentes.

3 Controles internos:

Tipos, conceito, elaboração e interpretação. Indagação Escrita ou Oral, Análise Documental, Conferência de Cálculos, Confirmação Externa ou Circularização, Exame dos Registros, Correlação das Informações Obtidas, Inspeção Física, Observação das Atividades e Condições, Corte das Operações ou “Cut-Off” e Rastreamento.

4

Avaliação dos aspectos contratuais, legais e de eventos subsequentes e procedimentos de auditoria aplicáveis

Detecção, Testes de observância, Inconsistências nos registros contábeis, materialidade e relevância.

5 Relatório de auditoria para as áreas operacionais

Técnicas de elaboração de relatórios, tipos de relatórios e modelos.


AULAS TEÓRICAS


AULAS PRÁTICAS




BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica: WELSCH,Glenn A. Orçamento Empresarial 4ª ed. São Paulo: Atlas, 1992 156p. DUTRA,RENÉ GOMES. CUSTOS 4ª ed. São Paulo: Atlas, 1995 191p. 658.1552 D978c 6 LEONE, George Sebastião Guerra. CURSO DE CONTABILIDADE DE CUSTOS 2ª ed. São Paulo: Atlas, 1997 457p.

Bibliografia Complementar: [s.a]. AUDITORIA INTERNA 2ª ed. São Paulo: Atlas, 1974 248p [s.a]. CURSO DE AUDITORIA DE INSTITUIÇÕES FINANCEIRAS 1ª ed. São Paulo: Atlas, 1994 309p. [s.a]. Curso Básico de Auditoria -1 1ª ed. São Paulo: Atlas, 1996 309p. ALMEIDA,Marcelo Cavalcanti. Auditoria 5ª ed. São Paulo: Atlas, 1996 417p. ATTIE,William. Auditoria Interna 1ª ed. São Paulo: Atlas, 1987 302p. ATTIE,William. Auditoria 4ª ed. São Paulo: Atlas, 2009 595p.

PLANO DE ENSINO





Controladoria FIN-02-17 5° 60h

PRÉ-REQUISITO NA

EQUIVALÊNCIA NA

OBJETIVOS

Analisar informações contábeis, econômicas e financeiras das organizações. Tomar decisões ligadas a investimentos, crédito e ao controle empresarial nas organizações. Estabelecer estratégias e racionalizar os processos de tomadas de decisão financeira, com vistas à criação de valor para as organizações. Gerenciar e controlar o processo de geração da informação financeira e contábil de qualidade, tanto no âmbito das organizações privadas quanto na esfera pública.

EMENTA

Função da controladoria. Salvaguarda de ativos e passivos. Origens e aplicações de recursos. Controles internos e suas funções. Procedimentos: compras, contas a pagar, pagamentos; vendas, contas a receber, recebimentos; estoque, tesouraria, controle patrimonial, folha de pagamentos. Mapas de acompanhamento e controle, sistemas de custeio. Política de dividendos. Administração da liquidez. Ciclo financeiro versus ciclo operacional.



1 Função da controladoria Determinação do mercado. Determinação do perfil de Controller. A função da controladoria dentro das organizações. Requisitos necessários para desempenhar a função controladoria.

2 Salvaguarda de ativos e passivos Definições. Métodos de salvaguarda. Legislação pertinente.

3 Origens e aplicações de recursos Origens de recursos. Aplicações de recursos. Capital circulante líquido. Transações que não afetam o capital circulante líquido. Elaboração da demonstração das origens e aplicações de recursos.

4 Controles internos e suas funções Definições. Aspectos gerais. Ambiente propício para existir um bom controle interno inclui. Tipos de controles internos. Funções dos Gerentes/Administradores. Tipos de controles.

5

Procedimentos: compras, contas a pagar, pagamentos; vendas, contas a receber, recebimentos; estoque, tesouraria, controle patrimonial, folha de pagamentos

Definição de processos. Modelagem e implantação de processos. Métodos de desempenho. Exemplos de processos chave.

6 Mapas de acompanhamento e controle, sistemas de custeio

Definições. Classificação dos processos de custeio. Sistema de custeio histórico. Sistema de custeio predeterminado. Modalidade de custeio por absorção. Modalidade de custeio variável.

7 Política de dividendos Formas de se distribuir lucros. Dividendos x JSCP. MDD. Relevância da política de dividendos

8 Administração da liquidez Indicadores de liquidez e o capital de giro circulante líquido. Quociente de liquidez comum. Quociente de liquidez imediata ou instantânea. Quociente de liquidez seca. Quociente de liquidez geral ou global .

9 Ciclo financeiro versus ciclo operacional.

Definições. O ciclo financeiro e a gerência nas pequenas empresas. Problemas administrativos que podem ser solucionados. Métodos de cálculo.


AULAS TEÓRICAS


AULAS PRÁTICAS




BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica: SCHIER,Carlos Ubiratan da Costa. Controladoria como instrumento de gestão. 1ª ed. Curitiba: Juruá, 2009 145p. SCHMIDT,Paulo; SANTOS,José Luiz dos. Fundamentos de controladoria. 1ª ed. São Paulo: Atlas, 2006. 277 p. IUDICIBUS,Sérgio de. Contabilidade Gerencial 6ª ed. São Paulo: Atlas, 1998 332p

Bibliografia Complementar: FIGUEIREDO,SANDRA; CAGGIANO,PAULO CESAR. Controladoria 2ª ed. São Paulo: Atlas, 1997. 276 p. SANTOS,NELSON DOS; SANTOS,NELSON DOS; FILINTO DA SILVA,EDUARDO M. PROBLEMAS DE CONTROLADORIA: CONTABILIDADE GERENCIAL E FINANÇAS.. 1ª ed. São Paulo: Biblioteca Pioneira Adm Negócios,1975. 119 p. TREUHERZ,Rolf M. CONTROLADORIA POR OBJETIVOS. 1ª ed. São Paulo: PIONEIRA, 1974 91 p. TUNG,NGUYEN H. controladoria financeira 1ª ed. São Paulo: universidade, 1972 435p. YOSHITAKE,Mariano. Manual de Controladoria Financeira 1ª ed. São Paulo: IOB, 1984 413p.

PLANO DE ENSINO

CURSO Tecnólogo em Gestão da Qualidade MATRIZ 360




Sistemas de Informações Gerenciais - SIG QUA-04-01 4° 60h

PRÉ-REQUISITO NA

EQUIVALÊNCIA NA

OBJETIVOS Formar um entendimento básico do valor e uso dos sistemas de informação para operações das empresas, a tomada de decisão gerencial e obtenção de vantagem estratégica. Apresentar os Sistemas de Informação Gerenciais e suas funcionalidades.

EMENTA Visão sistêmica e abordagem por processos. Inovação. Sistemas integrados de gestão



1 Visão sistêmica e abordagem por processos

Teoria de Sistemas. Abordagem por processos organizacionais.

2 Inovação Conceituação de sistemas e suas características; Conceituação de inovação; Inovação incremental e radical; Conceito de tecnologia; Impactos da tecnologia nas corporações; Revisão dos conceitos de processos organizacionais.

3 Sistemas integrados de gestão

ERP (Enterprise Resource Planning), CRM (Customer Resource Management), GIS (Geographic Information System), GED (Gestão Eletrônica de Documentos), Big Data. Conceitos. Formas de implementação. Benefícios e malefícios. Apresentação e discussão de estudos de casos através de artigos científicos.


AULAS TEÓRICAS


AULAS PRÁTICAS




BIBLIOGRAFIA

Bibliografia Básica: OLIVEIRA, Djalma de Pinho Rebouças de. Sistemas de informações gerenciais. 10.ed. São Paulo: Atlas, 2005. BEUREN, Ilse Maria. Gerenciamento da informação. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2000.

REZENDE, Denis Alcides. Planejamento de sistemas de informação e informática: guia prático para planejar a tecnologia da informação ao planejamento estratégico das organizações. 4 ed. São Paulo: Atlas, 2011.

Bibliografia Complementar: CRUZ, Tadeu; Sistemas de Informações Gerenciais. Editora Atlas; 2001. CASSAR, Mário Paul; Sistemas de Informações para Tomada de Decisões. Editora Pioneira Thomson Learning S.A ; 2000 LIVELY, Lynn; Como Gerenciar Informações; Editora Campus; 2000.

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PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO CURSO SEQUENCIAL DE ...faculdadeparaiso.edu.br/_layout/images/pdf/sequencial/PPC_assisten... · profissional, a fim de tomar decisões fundamentadas e