Recuperar Rosseau é : As formas de relacionamento do homem com a natureza, cultura e a sociedade, onde muitas teorias pedagógicas não prioriza essa relação (tradicionalismo). Suas ideias de infância homem e conhecimento possibilita construir uma educação dado como transformadora (Escola Nova), onde o aluno possui sua vez, criando seu conhecimento com ajuda do professor e suas vivências dias após dia. Onde combate a ideia de uma educação tradicional, alicerçada no caminho de uma escola rígida em que onde a criança não possui sua vez como agente formador do seu conhecimento, mas , para Rosseau a criança deve participar de processo onde expressa seus instintos como um agente desse processo da educação . Suas influências ocorre tanto na teoria como na pratica de teoria e e praticas de todos os níveis de escolaridade como cidadão em todas as áreas de estudo . O aluno criado por Rosseau passa por uma ruptura, onde a educação ser centrada mais na criança menos no adulto em defesa de sua liberdade humana destaca então a consciência do desenvolvimento moral e intectual como processo interior do individuo, portanto defende a aprendizagem como a criança agir com seus próprios instintos . A educação para Rosseau deveria ser utópica, fantasiosa quando o professor quiser avançar e aprimorar o seu trabalho. A proposta educacional de Rosseau declara que a criança que não é um adulto em miniatura , tem sua própria historia , é
Recuperar Rosseau : As formas de relacionamento do homem com a
natureza, cultura e a sociedade, onde muitas teorias pedaggicas no
prioriza essa relao (tradicionalismo). Suas ideias de infncia homem
e conhecimento possibilita construir uma educao dado como
transformadora (Escola Nova), onde o aluno possui sua vez, criando
seu conhecimento com ajuda do professor e suas vivncias dias aps
dia.Onde combate a ideia de uma educao tradicional, alicerada no
caminho de uma escola rgida em que onde a criana no possui sua vez
como agente formador do seu conhecimento, mas , para Rosseau a
criana deve participar de processo onde expressa seus instintos
como um agente desse processo da educao . Suas influncias ocorre
tanto na teoria como na pratica de teoria e e praticas de todos os
nveis de escolaridade como cidado em todas as reas de estudo .O
aluno criado por Rosseau passa por uma ruptura, onde a educao ser
centrada mais na criana menos no adulto em defesa de sua liberdade
humana destaca ento a conscincia do desenvolvimento moral e
intectual como processo interior do individuo, portanto defende a
aprendizagem como a criana agir com seus prprios instintos . A
educao para Rosseau deveria ser utpica, fantasiosa quando o
professor quiser avanar e aprimorar o seu trabalho.A proposta
educacional de Rosseau declara que a criana que no um adulto em
miniatura , tem sua prpria historia , um ser concreto e real que
constri sua prpria experincia. Como leitora destaco a importncia
por uma educao que no castradora, a criana e sua formao como
individuo livre para querer, sentir , pensar , agir de forma que
mostre realmente suas vontades em quanto pessoa que no tratada como
um ser imerso , mas , uma parte importante da formao para sua vida
, lembrando ento da importncia enquanto educadora desse processo em
que a criana se faz parte de uma sociedade que por j nasce ditada
por regras que em algumas no as faz de um cidado formador critico
social.FACULDADE ALFAPEDAGOGIASarah Rbia Ferreira Machado
![[Tutorial] Recuperar arquivos de HDs ou partições danificada](https://img.document.onl/doc/110x75/55cf9b23550346d033a4e023/tutorial-recuperar-arquivos-de-hds-ou-particoes-danificada.jpg)
![Skinner Tecnologia Do Ensino e Rosseau[3]](https://img.document.onl/doc/110x75/5571fa9e497959916992a805/skinner-tecnologia-do-ensino-e-rosseau3.jpg)
