Curso de Comunicação em Mídias Digitais - CCMD Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Universidade Federal da Paraíba

Regulamentação do Estágio Supervisionado Obrigatório

em Mídias Digitais

RESOLUÇÃO CCMD/UFPB No 01/2013

Regulamenta a realização do Estágio Supervisionado previsto no Projeto Político Pedagógico do Curso de Graduação de Comunicação em Mídias Digitais – CCMD e dá outras providencias.

O Colegiado do Curso de Graduação em Comunicação em Mídias Digitais da

Universidade Federal da Paraíba, no uso de suas atribuições conferidas pela alínea b

do Art.22, do Regimento Geral dessa Universidade, e tendo em vista a deliberação da

plenária, em reunião realizada em 08 de março de 2013,

CONSIDERANDO: a necessidade definir as normas gerais para o Estágio Supervisionado do Curso de Comunicação em Mídias Digitais; a necessidade de contribuir para o enriquecimento da formação acadêmica, cultural e profissional dos alunos; o disposto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional No 9.394/1996, que delibera sobre a educação nacional e orientam a elaboração curricular; na Resolução Nº 34/2004 (17.08. 2004) CONSEPE/UFPB que orienta a elaboração e reformulação dos Projetos Político-Pedagógicos dos Cursos de Graduação da UFPB; na Resolução Nº 47/2007 (30.07.2007)- CONSEPE/UFPB, que dispõe sobre normas para a realização de Estágios Curriculares Supervisionados na Universidade Federal da Paraíba; as Resoluções Nº 39/2009 (30.07.2009) e Nº 67/2010 (18.11.2010) – CONSEPE UFPB, que aprova (e modifica) o Projeto Pedagógico do Curso de Comunicação em Mídias Digitais; e na Lei Nº 11.788/2008 (25.09.2008) que dispõe sobre o estágio de estudantes no território nacional,

R E S O L V E: CAPÍTULO I DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Art. 1°. O Estágio Supervisionado é uma disciplina teórico-prática e constitui-se como componente curricular obrigatório para todos os alunos do curso de bacharelado em Comunicação em Mídias Digitais. O referido estágio será regido pela presente resolução, obedecendo à legislação federal e dos Conselhos Superiores da Universidade Federal da Paraíba

§ 1o. O estágio supervisionado é um componente curricular obrigatório e parte dos conteúdos básicos profissionais, cuja carga horária é requisito para aprovação e obtenção de diploma. § 2o. Ele será realizado, a partir do 5º período do curso, de modo a assegurar aos graduandos, experiência de exercício profissional em ambientes organizacionais/empresariais nos quais atividades de comunicação usando tecnologias mídias/digitais sejam desenvolvidas, ampliando e fortalecendo atitudes éticas, conhecimentos, habilidades e competências práticas.

CAPÍTULO II DAS ÁREAS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Art. 2°. O Estágio Supervisionado, componente curricular obrigatório do curso de Comunicação em Mídias Digitais, como ato educativo escolar supervisionado, o Estágio terá início no 5° período curricular do curso, devendo o aluno cumprir um total de 300 horas aulas correspondentes a 20 créditos, equivalente a 8,9% da carga horária total do curso, cujos conteúdos programáticos serão integralizados mediante o desenvolvimento dos componentes curriculares denominados Estágio Supervisionado I e II.

§1º. Ele será desenvolvido nas seguintes áreas de atuação do CCMD, conforme o Projeto Político Pedagógico do curso de Mídias Digitais:

I – Editoração de Publicações (Impressas e Eletrônicas)

II – Imagem e Fotografia Digital

III - Infografia;

IV – Áudio Analógico e Digital;

V – Vídeo Digital;

VI – Internet & Aplicações Web;

VII – Educação a Distancia

VIII – Multimídia;

IX – Animação Digital 2D/3D;

X – Design.

§2º. O estágio supervisionado poderá possuir as seguintes modalidades, desenvolvida em qualquer uma das áreas de aplicação acima identificadas:

I – Problemática Industrial: Identificação, equacionamento e implementação de uma solução para uma problemática identificada no mercado de trabalho;

II – Projeto de Aplicação: Desenvolvimento de um produto, utilizando métodos e técnicas de uma das dez áreas acima, em resposta a uma necessidade trazida por um cliente, ou pela identificação de uma oportunidade de desenvolvimento;

III – Pesquisa em Ambiente Acadêmico: Desenvolvimento de pesquisa aplicada (qualitativa ou quantitativa), em qualquer uma das áreas de aplicação acima identificadas.

Art. 3°. O Estágio Supervisionado Curricular é caracterizado como um conjunto de atividades de práticas pré-profissionais, exercidas em situações reais de trabalho, sem vínculo empregatício, atendo aos dispositivos da Lei nº. 11.788, de 25 de setembro de 2008.

Parágrafo Único. A integralização da carga horária do estágio incluirá as horas destinadas ao planejamento, orientação paralela e avaliação das atividades, realizadas sob a responsabilidade do professor da disciplina de Estágio Supervisionado do curso de Comunicação em Mídias Digitais.

CAPÍTULO III DOS OBJETIVOS E DAS DIRETRIZES DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Art. 4°. O Estágio Supervisionado tem como objetivos:

I – Proporcionar ao educando oportunidades de desenvolver suas competências, analisar situações e propor mudanças nas áreas de comunicação envolvendo as novas tecnologias de comunicação e informação digitais;

II – Complementar o processo ensino-aprendizagem dos alunos do curso, mediante o fortalecimento de suas potencialidades e o apoio ao aprimoramento profissional e pessoal;

III – Proporcionar ao estagiário contato com a realidade de mercado, se integrando a equipes multidisciplinares que asseguram o funcionamento das empresas privadas (e secretarias municipais, estaduais, ou federais) que atuam fornecendo serviços e/ou desenvolvendo produtos nas diversas áreas da comunicação utilizando tecnologias digitais;

IV – Facilitar o processo de atualização de conteúdos disciplinares, permitindo adequar estes conteúdos às constantes inovações tecnológicas, políticas, econômicas e sociais;

V – Estimular o desenvolvimento da criatividade, de modo a formar profissionais inovadores, capazes de aprimorar modelos, métodos, processos e de adotar tecnologias e metodologias alternativas.

Art. 5°. O desenvolvimento do Estágio Supervisionado deverá respeitar as seguintes diretrizes:

I – O trabalho de estágio deverá respeitar a organização e as normas das instituições, onde se efetivará o estágio;

II – O trabalho de orientação e execução do estágio deverá ser executado individualmente, com acompanhamento técnico sistemático e subseqüente avaliação;

III – Um plano de trabalho do estagiário - Plano de Estágio - deverá ser previamente apresentado e aprovado pelo professor da disciplina de Estágio Supervisionado, bem como pelo professor supervisor de estágio;

III – O trabalho de estágio deverá gerar um conhecimento a ser sistematizado pelo estagiário e transferido (na medida do possível, respeitadas as cláusulas de confidencialidade) ao contexto das disciplinas do curso de Mídias Digitais, com possibilidade de ser generalizado e divulgado junto às empresas que trabalham na área da comunicação usando mídias/tecnologias digitais;

IV – O produto final do estágio deverá ser apresentado, sob a forma de um Relatório de Estágio, de acordo com as normas técnicas brasileiras (NBRs) elaboradas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas);

V – O trabalho do estágio deverá ser avaliado de acordo com padrões estabelecidos nos programas de ensino das disciplinas Estágio Supervisionado I e II, considerando o produto final e o processo de desenvolvimento;

VI – O sistema de controle de estágio, gerenciado pelo professor responsável pela coordenação de estágio, bem como pelos professores supervisores de estágio, deverá ter como meta o aprimoramento constante do processo de acompanhamento e avaliação da prática dos estagiários e de sua produção.

Art. 6°. O Estágio Supervisionado deve ser cumprido preferencialmente dentro dos períodos letivos regulares.

CAPÍTULO IV DA ESTRUTURA DO COMPONENTE E DA CARGA HORÁRIA Art. 7°. A disciplina Estágio Supervisionado, no âmbito do Curso de Comunicação em Mídias Digitais do Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes - CCHLA, da Universidade Federal da Paraíba está organizado em dois semestres e compreende os seguintes componentes curriculares, e carga horária semestral, a ser iniciado a partir do quinto semestre:

I - Estágio Supervisionado I, com 150 (cento e cinqüenta) horas;

II - Estágio Supervisionado II, com 150 (cento e cinqüenta) horas;

Parágrafo Único. A carga horária total do Estágio Supervisionado I até o Estágio Supervisionado VI é de 300 (trezentas) horas, conforme disposições legais.

Art. 8°. Para efeito de distribuição da carga horária, teórica e prática, dos componentes de Estágio Supervisionado, há de se respeitar o seguinte:

I - 12 (doze) horas de observação não participante;

II - 12 (doze) horas de observação participante;

III - 126 (cento e vinte e seis) horas de atividades de realização técnica em qualquer uma das áreas elencadas no Art. 2º §1º, sob supervisão.

CAPÍTULO V DOS CAMPOS DE ESTÁGIO Art. 9°. O Estágio Supervisionado Curricular poderá ser realizado nos seguintes órgãos, unidades ou empresas:

I – Curso ou Departamento de Mídias Digitais da UFPB;

II – Cursos (de Graduação ou Pós-Graduação) ou Departamentos no âmbito do CCHLA em particular, ou da UFPB em geral;

III – Direções de Centros da UFPB;

IV – Reitoria/Administração Central da UFPB;

V – Secretarias ou Assessorias de Comunicação, ou de Relações Públicas: da UFPB, de outras IFES, dos municípios ou do estado da Paraíba;

VI – Jornais, Rádios AM, FM, via web, via cabo e TVs via RF, cabo, web: de status jurídico privado, ou ligados ao poder executivo, legislativo ou judiciário;

VII –Rádios ou TVs com difusão via circuito fechado: supermercados, aeroportos, empresas de transporte publico, etc.

VIII – Jornais e revistas online (difusão via web);

IX – Agencias produtoras e/ou difusores de conteúdos informacionais e áudio/visuais;

X – Gravadoras e produtoras operando na área de áudio ou vídeo digital;

XI – Agencias de publicidade e propaganda;

XII – Agencias de programação visual;

XIII – Editoras e Gráficas;

XIV – Produtoras de vídeos ou de material de animação 2D/3D;

XV – Escolas, faculdades, institutos ou universidades, que ofereçam cursos e disciplinas técnicas, disponibilizando estágios em quaisquer das áreas de atuação do Curso de Mídias Digitais (inclusive em atividades docentes);

XVI – Empresa Júnior de Mídias Digitais (UFPB), incubadora ou start-ups operando em quaisquer das áreas de atuação do Curso de Mídias Digitais;

XVII – Produtoras de conteúdos para EAD (learning objects);

XVIII – Outras empresas privadas, órgãos públicos ou instituições do terceiro setor trabalhando com a produção, disseminação ou utilização de conteúdos informacionais digitais.

CAPÍTULO VI DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO Art. 10°. O Estágio Supervisionado, como componente acadêmico obrigatório, fornece ao aluno, como futuro produtor de conteúdos digitais, acesso ao conhecimento das tendências atuais nas diferentes áreas da comunicação utilizando tecnologias/mídias digitais e experiências profissionais por meio do exercício da competência técnica, em três momentos:

I – Na Universidade, com o preparo das atividades de estágio;

II – Nas órgãos, unidades ou empresas atuando nas diversas áreas da comunicação digital, efetivando o estágio, com acompanhamento sistemático;

III – Na Universidade, posteriormente, em processo de análise e avaliação.

Art. 11°. As atividades desenvolvidas pelo estagiário devem constar no Plano de Estágio elaborado pelo aluno sob a orientação professor supervisor de seu estágio em conjunto com o supervisor de campo do estágio (responsável pelo estágio junto à unidade/órgão/empresa concedente do estágio).

Parágrafo Único. O professor da disciplina Estágio Supervisionado (Coordenador de Estágio) deverá aprovar o Plano de Estágio proposto antes do inicio do mesmo.

Art. 12°. As atividades do Estágio Supervisionado deverão ser obrigatoriamente integradas com as disciplinas do curso de Comunicação em Mídias Digitais.

CAPÍTULO VII DA SUPERVISÃO DO ESTÁGIO Art. 13°. A supervisão geral do estágio será realizada pelo professor responsável pela disciplina Estágio Supervisionado, bem como pelos professores supervisores atuando nas suas respectivas áreas de competência.

Art. 14°. A supervisão técnica do estágio será assegurada pelos professores supervisores de estágio, por meio de orientação e acompanhamento do estagiário, mediante observação contínua das atividades desenvolvidas nos campos de estágio, ao longo de todo o processo, desde sua elaboração até a avaliação do relatório final.

§1º - Os professores supervisores de estágio deverão ser professores lotados no Departamento de Mídias Digitais/CCHLA/UFPB e serão designados pelo colegiado departamental por um período de quatro (04) semestres letivos, prorrogável por mais quatro (04); §2º - O professor coordenador de estágio, que responderá pela disciplina Estágio Supervisionado, será indicado pelo Colegiado do Curso de Comunicação em Mídias Digitais dentre os docentes do Departamento de Mídias Digitais /CCHLA/UFPB, por um período de quatro (04) semestres letivos, prorrogável por mais quatro (04).

Art. 15°. O profissional supervisor de campo de estágio deverá ser diplomado e/ou detentor de reconhecida expertise técnica na área em que atua, e na qual se dispõe a supervisionar o estudante de Mídias Digitais. Art. 16°. O Departamento de Mídias Digitais deverá assegurar o cômputo e reconhecimento oficial das horas dedicadas pelos professores supervisores de estágio, às atividades de orientação e acompanhamento técnicos dos estagiários sob sua responsabilidade. Art. 17°. Os professores responsáveis pela Coordenação de Estágios, bem como pelas Supervisões (Técnicas) de Estágio, deverão pertencer ao Departamento de Mídias Digitais.

CAPÍTULO VIII DAS ATRIBUIÇÕES Art. 18°. Compete ao Coordenador de Estágio:

I - Elaborar as diretrizes do programa de estágio a ser cumprido no semestre

II – Coordenar o planejamento, a execução e a avaliação das atividades pertinentes ao estágio, em conjunto com os demais professores do curso;

III - Manter atualizado o cadastro e processos de estágios dos alunos da estrutura curricular e dos diversos campos de estágio;

IV – Organizar e manter atualizado um sistema de documentação e cadastramento de estágio, registrando as instituições envolvidas e o número de estagiários de cada período de estágio;

V – Quando solicitado, poderá na medida das disponibilidades, indicar e/ou selecionar alunos para estágios não obrigatórios;

VI – Entrar em contato com instituições públicas ou privadas atuando na área da comunicação com tecnologias digitais concedentes de estágio para análise das condições específicas, tendo em vista a celebração de convênios e acordos, quando for o caso;

VII – Providenciar os termos de compromisso a serem firmados entre alunos e instituições concedentes de estágio;

VIII - Distribuir e encaminhar oficialmente os estagiários ao campo de Estágio Obrigatório, em parceria com os professores supervisores técnicos de estágio;

IX – Colaborar para a adequada execução das tarefas decorrentes das atividades do Estágio Supervisionado (I ou II), juntamente com os professores supervisores técnicos;

X – Realizar, conforme a necessidade, reuniões com os professores de estágio, com os coordenadores das instituições concedentes de estágio, para discussão de questões relativas ao planejamento, organização, funcionamento, avaliação e controle das atividades de estágio, análise de critérios, métodos e instrumentos necessários ao seu desenvolvimento;

XI – Realizar e divulgar, a cada período de estágio, junto com os professores, um estudo avaliativo a partir da análise do desenvolvimento e resultados do estágio, visando avaliar sua dinâmica e validade em função da formação profissional, envolvendo aspectos curriculares e metodológicos;

XII - Dar parecer às solicitações do estagiário quanto às modificações necessárias ao melhor desempenho;

XIII - Dar parecer em processos de aproveitamento de estágio não obrigatório;

XIV - Promover reuniões com os professores supervisores de estágio, os supervisores do campo de estágio e com os estagiários;

XV - Participar de reuniões, encontros, treinamentos, seminários e cursos promovidos pela Coordenação de Estágio e Monitoria da UFPB e onde seja necessária representação relativa à melhoria dos Estágios;

XVI – Custodiar a documentação e gerenciar a tramitação e o fluxo de informação decorrente das atividades desenvolvidas entre o Curso de Comunicação em Mídias Digitais e a concedente do estágio obrigatório;

XVII – Convocar, quando necessário, os Professores envolvidos nas disciplinas Estágio Supervisionado I e II, para participar de reuniões do Colegiado de curso;

XVII – Cumprir integralmente as normas estabelecidas neste regulamento.

Art. 19°. Compete ao Professor Supervisor de Estágio:

I - Fornecer ao estagiário os elementos indispensáveis ao desenvolvimento das atividades de estágio;

II – Co-orientar o estagiário na elaboração do Plano de Estágio;

III – Indicar as fontes de pesquisa e de consulta necessárias à solução das dificuldades encontradas;

IV – Estabelecer um sistema de acompanhamento permanente com os profissionais responsáveis pelos campos de estágio;

V – Encaminhar à coordenação de estágio, o Plano de Estágio e o Termo de Compromisso de cada aluno para as devidas assinaturas;

VI - Fornecer ao professor Coordenador de Estágio informações sobre o desempenho do estagiário;

VII - Participar de reuniões convocadas pela Coordenação de Estágio;

VIII - Emitir parecer avaliativo sobre o desempenho do estagiário no trabalho realizado e seu grau de integração na profissão, preenchendo os formulários de avaliação de estágio;

IX – Manter contatos periódicos com a gestão e com os responsáveis técnicos diretos das empresas/órgãos concedentes de estágio, buscando o bom desenvolvimento das atividades, intervindo sempre que necessário;

X - Zelar pela qualidade das atividades do estágio.

XI – Cumprir integralmente as normas estabelecidas neste regulamento.

Art. 20°. Compete ao Supervisor de Campo de Estágio:

I – Introduzir, orientar, acompanhar e organizar as atividades práticas do estagiário na unidade de estágio;

II – Co-orientar o estagiário na elaboração do Plano de Estágio;

III – Oferecer os meios necessários à realização dos trabalhos em uma área especifica das mídias digitais;

IV – Orientar o estagiário quanto às dificuldades apresentadas;

V - Controlar a frequência do estagiário;

VI – Fazer cumprir a programação das atividades pertinentes ao estágio;

VII – Supervisionar o estágio por meio de acompanhamento do plano de estágio, por observação contínua, direta e indireta, das atividades programadas nos campos de estágio durante todo o processo;

VIII – Orientar, acompanhar e avaliar o estagiário no desenvolvimento de todas as atividades relacionadas ao estágio;

IX – Manter contato com a coordenação de Estágio Supervisionado, quando necessário;

X – Participar de reuniões convocadas pela coordenação de Estágio Supervisionado ou instancias superiores a ela;

XI – Encaminhar a avaliação do estagiário para a coordenação do Estágio Supervisionado.

XII – Cumprir integralmente as normas estabelecidas neste regulamento.

Art. 21°. Compete ao Estagiário:

I – Matricular-se no período letivo correspondente, segundo o calendário acadêmico da UFPB nas disciplinas Estágio Supervisionado I, e II, desde que atendidos os pré-requisitos descritos na Resolução Nº 42/08 do CONSEPE/UFPB;

II – Observar os regulamentos e exigências do campo de estágio.

III - Preencher a documentação necessária para abertura do Processo de Estágio;

IV – Elaborar o plano de estágio sob orientação do professor;

V – Realizar as atividades previstas no Plano de Estágio, bem como, manter um registro atualizado de todas elas;

VI – Permanecer no local do estágio até o final do tempo regulamentado, obedecendo sempre os horários previstos, cumprindo a carga horária total prevista para o estágio;

VII – Comunicar e justificar, com antecedência sempre que possível, ao responsável pelo campo de estágio e ao professor supervisor, sua ausência em atividade(s) prevista(s) no plano de estágio;

VIII – Repor as atividades previstas no plano de estágio, cuja justificativa de ausência tenha sido aceita pelo responsável do campo de estágio e pelo professor;

IX – Participar das atividades determinadas pelo professor supervisor de estágio;

X – Entregar ao professor supervisor, em data previamente fixada pelo mesmo, o Relatório Semestral de Estágio abrangendo todos os aspectos relativos ao estágio;

XI – Participar de reuniões e eventos promovidos pela Coordenação de Estágio;

XII – Apresentar justificativa relativa às dificuldades no desenvolvimento do plano de atividade do estágio ao professor supervisor e eventuais trancamentos

XIII – Manter a ética profissional no que se refere às informações sigilosas da instituição/campo de estágio e às relações interpessoais;

XIV – Manter, em todas as atividades desenvolvidas durante o estágio, uma atitude de ética conveniente ao desempenho profissional.

Art. 22°. Compete ao Colegiado do Curso de Comunicação em Mídias Digitais:

I – Emitir parecer sobre o Regulamento de Estágio Curricular do Curso e encaminhá-lo ao Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão para aprovação;

II – Convocar, quando necessário ou a pedido deste, o coordenador de Estágio Supervisionado do Curso de Comunicação em Mídias Digitais para, em reunião do colegiado, analisar questões relativas ao planejamento, organização, funcionamento, avaliação e controle das atividades de estágio e análise de critérios, métodos e instrumentos necessários ao seu desenvolvimento.

Art. 23°. A nota final do componente curricular será resultante da média aritmética simples das notas atribuídas pelo supervisor de campo, e da nota do relatório final atribuída pelo professor supervisor de estágio.

§1º - Na avaliação do desempenho do aluno nas atividades desenvolvidas no campo de estágio serão considerados:

I - Os aspectos profissionais: qualidade no trabalho, conhecimento demonstrado, cumprimento das tarefas e conduta pró-ativa;

II - Os aspectos de relacionamento humano: disciplina, sociabilidade, cooperação, senso de responsabilidade e ética.

Art. 24°. Antes do início do estágio supervisionado deverão ser elaborados, e submetidos ao professor coordenador de estágio, os seguintes documentos:

I - Termo de Compromisso de Estágio assinado pelo aluno, coordenador de estágio, supervisor de campo e coordenação de estágio da UFPB;

II - Plano de atividade de estágio com as condições de adequação com o componente curricular, assinado pelo aluno, coordenador de estágio, supervisor de campo, e coordenação de estágio da UFPB;

III - Cronograma das atividades de estágio.

Art. 25°. Os campos de estágios obrigatórios e não obrigatórios serão definidos de acordo com o que estabelece o inciso IV e o parágrafo único do Art.9 da Lei N° 11.788/2008.

Parágrafo Único. O campo de estágio poderá ser redefinido para melhor adequação do desenvolvimento do Plano de atividades prevista para o estagiário.

Art. 26°. O Estágio Obrigatório não estabelece vínculo empregatício de qualquer natureza, conforme estabelecido pela lei 11.788/2008 que regulamenta os estágios. Art. 27°. Na disponibilidade das vagas para matrícula no componente curricular Estágio Supervisionado (I ou II) terá preferência o aluno que esteja cursando a blocagem regular.

CAPÍTULO IX DOS CRITÉRIOS E DA METODOLOGIA DE AVALIAÇÃO Art. 28°. O Estágio Supervisionado terá critérios próprios de avaliação. Art. 29°. A média final será o resultado do cômputo avaliativo das atividades de caráter científico, cultural e acadêmico (seminários, palestras, oficinas, mini-cursos, apresentações, exposições, monitorias, planejamento, projetos específicos, outros), intervenção técnica em meio de trabalho em qualquer uma das áreas das mídias digitais listadas anteriormente e relatório final.

I – No Estágio Supervisionado, a intervenção técnica em meio de trabalho corresponderá a 50% (cinqüenta por cento) do valor da média final, e os demais 50% (cinqüenta por cento) será composto pelas atividades previstas em Plano de Estágio e do relatório final.

II – No Estágio Supervisionado, sem intervenção técnica, os valores avaliativos serão distribuídos a critério do/a professor/a, conforme previsto em plano de ensino.

Art. 30°. A avaliação do Estágio Supervisionado fica condicionada à observância dos seguintes aspectos:

I – Freqüência e participação nas aulas;

II – Cumprimento satisfatório das tarefas;

III – Elaboração, condução e execução das atividades;

IV – Preparação e apresentação de seminários;

V – Outros tipos de trabalhos ou atividades;

VI – Entrega e apresentação do relatório final do estágio.

Art. 31°. O aluno estagiário somente poderá iniciar sua intervenção pedagógica no estágio após cumprir com os seguintes requisitos:

I – Entregar ao professor do Estágio Supervisionado o aceite do estabelecimento escolar, concordando com as condições do mesmo;

II – Entregar ao professor do Estágio Supervisionado o Plano de Estágio para intervenção técnica;

III – Assinar o Termo de Compromisso do Estágio Supervisionado, juntamente com o estabelecimento concedente e a instituição de ensino.

Art. 32°. Poderão fazer parte da avaliação às observações feitas pelo professor responsável pela disciplina Estágio Supervisionado e pela equipe de supervisores de estágio. Art. 33°. O aluno estagiário, quando assumir a etapa de intervenção técnica, após ter cumprido, pelo menos, 25% (vinte e cinco por cento) da carga horária do estágio, poderá ser afastado da intervenção pelo professor, caso sua atuação ofereça prejuízo ao processo de produção no fluxo de trabalho da empresa.

I – O professor de estágio deve apresentar, por escrito, ao coordenador de estágio do Curso de Comunicação em Mídias Digitais, a decisão do afastamento, com visto do responsável pelo campo de estágio;

a) O aluno estagiário afastado poderá ser re-encaminhado pelo professor do Estágio Supervisionado da universidade, para refazer o estágio em uma nova empresa e/ou área no semestre corrente;

b) Caso o problema que motivou o afastamento da primeira empresa persista, o estágio será interrompido definitivamente.

II – O aluno poderá cursar novamente, a disciplina de Estágio Supervisionado, no semestre que a mesma for oferecida.

III – O aluno estagiário, mesmo afastado, deve ser avaliado.

Parágrafo Único. Tendo em vista as especificidades didático-pedagógicas da disciplina, não haverá, para o estagiário, cujo Estágio Supervisionado foi interrompido definitivamente, revisão de avaliação e realização de exame final, bem como, não lhe será permitido cursá-la em dependência.

CAPÍTULO X NORMAS PARA ELABORAÇÃO DE RELATÓRIO Art. 34°. O Relatório Final do Estágio Curricular do Curso de Comunicação em Mídias Digitais deve estar de acordo com as normas estabelecidas pela Associação Brasileira de Normas e Técnicas (ABNT), especificamente as normas (i) NBR 6023/2002, (ii) NBR 10.520/2002 e (iii) NBR 14.724/2005) e deve ter como parâmetros:

I. Introdução;

II. Planejamento das atividades;

III. Relato detalhado das atividades e seu desenvolvimento;

IV. Análise das atividades e seu desenvolvimento;

V. Conclusão;

VI. Referências bibliográficas;

VII. Anexos – todos os documentos comprobatórios do estágio.

Parágrafo Único. O não fornecimento dos documentos necessários, por parte do estagiário, para a avaliação do estágio nas datas previstas implicará a reprovação do mesmo.

CAPÍTULO XI APROVEITAMENTO DE HORAS DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO Art. 35°. O estágio supervisionado obrigatório, poderá ter aproveitamento de horas excedendo a carga horária exigida, de acordo com o que dispõe os parágrafos abaixo:

§1º Mediante solicitação formalizada pelo aluno as horas excedendo a carga horária mínima exigida (150 horas) de estágio supervisionado obrigatório poderão ser aproveitado como créditos para o componente curricular Estágio Supervisionado II considerando:

I – Seja apresentado o Plano de Estágio, Cronograma, bem como o Relatório Final de Atividades contemplando as atividades realizadas que excederam as 150 horas;

II – Nenhuma atividade de estágio poderá ser computada duas vezes, valendo para o Estágio Supervisionado I e II simultaneamente;

III – Que o profissional supervisor de campo do estágio, em concordância com o professor supervisor de estágio, avalie por meio do Relatório final do estágio e atribua uma nota ao aluno relativo às horas excedentes;

IV – O aproveitamento somente poderá ser apresentado pelo aluno a Coordenação do Curso de Comunicação em Mídias Digitais, quando o aluno tiver um crédito de pelo menos 150 horas adicionais realizadas de estágio supervisionado;

§2º Quando solicitado pelo aluno, as atividades de estágio supervisionado não obrigatório, ensino, pesquisa e extensão, monitoria e iniciação científica desenvolvidas poderão ser aproveitadas para integralizar as componente curriculares flexíveis.

CAPÍTULO XII DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS Art. 36. Os casos omissos neste Regulamento devem ser resolvidos pelo Coordenador de Estágio Supervisionado do Curso de Comunicação em Mídias Digitais, ouvido o Colegiado do Curso, e as demais partes envolvidas em concordância com o que dispõe o Regulamento Geral dos Estágios da UFPB. Art. 37°. O presente Regulamento entra em vigor na data de sua aprovação. Art. 38°. Revogam-se as disposições em contrário, O Colegiado do Curso de Comunicação em Mídias Digitais João Pessoa, em 08 de Março de 2013

Olavo Mendes Presidente do Colegiado do Curso

Anexo I

Plano de Estágio

Curso de Comunicação em Mídias Digitais - CCMD Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Universidade Federal da Paraíba

PLANO DE ESTÁGIO IDENTIFICAÇÁO

Título

Aluno

Responsável pelo estagiário (é a pessoa que define as tarefas a serem desempenhadas pelo aluno);

Professor (Docente do curso que supervisiona a execução do estágio);

Local (Local de realização do estágio)

Período (Período em que o estágio será realizado)

Contato (Telefones, e-mails, endereços para contato com o aluno e com o responsável pelo estágio)

RESUMO Citar as principais atividades que serão desenvolvidas e as metas que serão alcançadas. (10 linhas). Palavras-Chave: palavra1, palavra2, palavra3.... (use entre 3 e 5 palavras)

FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICO-METODOLÓGICA

Idéia conjunta dos diversos aspectos enfocados e da definição precisa do problema a estudar ou da atividade a ser desenvolvida.

OBJETIVOS

Objetivo geral do estágio pretendido Objetivos específicos do estágio.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGIOS/MÉTODOS E TÉCNICAS

Citar os métodos e técnicas que serão usadas no desenvolvimento do estágio para a consecução dos objetivos. Inclui: métodos de análise, técnicas de programação, ferramentas que serão utilizadas, ciclo de vida adotado, técnicas para gerência de projeto, etc. Comentar como as técnicas, os métodos e as ferramentas serão combinadas (organizadas). (01 página)

CONTRIBUIÇÕES ESPERADAS Citar as contribuições que a realização do estágio proporcionará para o concedente do estágio e para o aluno. (15 linhas)

JUSTIFICATIVA Argumentar porque as atividades a serem desempenhadas colaboram para o amadurecimento profissional do aluno, justificando a realização do estágio. (15 linhas)

LOCAIS DE REALIZAÇÃO / ORGÃOS ENVOLVIDOS Citar o local (ou locais) onde o estágio será desenvolvido, os órgãos envolvidos nas atividades do estágio e o tipo (papel) de envolvimento de cada um dos órgãos.

CRONOGRAMA DE DESENVOLVIMENTO Identificar as etapas ou fases e o tempo (em semanas ou meses) das mesmas.

FORMA DE ACOMPANHAMENTO Descrever como o orientador e o supervisor vão acompanhar o desenvolvimento do trabalho. Indicar periodicidade de relatórios e de reuniões (se for o caso). Incluir os critérios de avaliação.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Colocar as referências citadas nas seções anteriores e as referências necessárias para o desenvolvimento do estágio.

< Local, Data> < Assinatura do aluno>

< Assinatura do orientador > < Assinatura do supervisor >

Anexo II

Termo de Compromisso de Estágio Supervisionado

Curso de Comunicação em Mídias Digitais - CCMD Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Universidade Federal da Paraíba

TERMO DE COMPROMISSO

DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Pelo presente instrumento, firmado Resolução Nº 47/2007 (30.07.2007)- CONSEPE/UFPB, que dispõe sobre normas para a realização de Estágios Curriculares Supervisionados na Universidade Federal da Paraíba, e nos termos da Lei n° 11.788 de 25 de setembro de 2008 o(a) aluno(a)_______________________________________________________, regularmente matriculado no Curso de Bacharelado em Comunicação em Mídias Digitais da Universidade Federal da Paraíba, Campus I, matrícula _________________________, doravante denominado(a) ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A); A unidade de estágio ____________________________________________________, situada no endereço _____________________________________________, município de_____________, no estado __________, telefone ( )__________, representada pelo seu Diretor(a), o(a) Sr(a) ______________________________ ____________________________________, doravante denominada CONCEDENTE; E a UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA, Campus I, situada, CNPJ nº, doravante denominada INSTITUIÇÃO DE ENSINO firmam o presente Termo de Compromisso de Estágio Supervisionado, convencionando as Cláusulas e condições seguintes: CLÁUSULA PRIMEIRA.

Este instrumento tem por objetivo estabelecer as condições para a realização de Estágio Supervisionado de caráter obrigatório e particularizar o compromisso ético-profissional entre o/a ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A), a CONCEDENTE e a EMPRESA / UNIDADE DE ESTÁGIO.

CLÁUSULA SEGUNDA.

O presente estágio, definido no Projeto Pedagógico do Curso de Comunicação em Mídias Digitais, nos termos da Lei n° 11.788/2008 e da Lei n° 9.394/96, entendido como ato educativo supervisionado, visa à complementação do ensino e da aprendizagem proporcionando preparação para o trabalho profissional do/a ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A), possibilitando-lhe aperfeiçoamento técnico-cultural, científico e de relacionamento humano, bem como condições de vivenciar e adquirir experiência prática em situações reais de trabalho em um ambiente empresarial ou acadêmico / de pesquisa.

CLÁUSULA TERCEIRA.

O tempo para a realização do estágio será definido segundo as Normas para Estágio Supervisionado do Curso de Comunicação em Mídias Digitais.

CLÁUSULA QUARTA.

Cabe ao/a ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A): a) Cumprir com zelo e ética a programação de atividades estabelecidas no Plano de Estágio; b) observar as normas internas de trabalho da CONCEDENTE, preservando o sigilo e a confidencialidade sobre as informações que tenha acesso; c) observar a jornada e o horário ajustados para o Estágio Supervisionado; d) apresentar documentos comprobatórios da regularidade da sua situação escolar, sempre que solicitado pela CONCEDENTE; e) informar à coordenação de Estágio Supervisionado do Curso de Comunicação em Mídias Digitais, qualquer alteração no transcurso das atividades de estágio;

CLÁUSULA QUINTA.

Cabe à CONCEDENTE: a) celebrar termo de compromisso com órgão/empresa/unidade e o estudante, zelando por seu cumprimento; b) ofertar instalações que tenham condições de proporcionar ao educando atividades de aprendizagem social, profissional e cultural; c) indicar um professor de seu quadro de pessoal, com formação ou experiência profissional na área de conhecimento desenvolvida no curso do aluno/a estagiário/a, para orientar, supervisionar e avaliar;

d) disponibilizar ao ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A) acesso aos arquivos, portfólios e documentos técnicos, desde que estes não sejam confidenciais;

CLÁUSULA SEXTA.

Cabe à INSTITUIÇÃO DE ENSINO: a) indicar, no Plano de Estágio, as condições de adequação do estágio à proposta pedagógica do curso, à etapa e modalidade da formação escolar, ao horário e calendário escolar;

b) avaliar as instalações da parte CONCEDENTE do Estágio Supervisionado e sua adequação à formação cultural e profissional do ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A);

c) indicar, como orientador do Estágio Supervisionado, o professor responsável pela disciplina Estágio Supervisionado como responsável pelo acompanhamento e avaliação das atividades do/a ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A);

d) informar a CONCEDENTE qualquer irregularidade e) solicitar ao ALUNO(A) ESTAGIÁRIO/A, a apresentação do Relatório de Estágio até o último dia de aula do semestre letivo;

f) zelar pelo cumprimento do Termo de Compromisso de Estágio, reorientando o(a) ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A) para outro local, em caso de descumprimento de suas normas;

g) avaliar o desempenho do ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A).

CLÁUSULA SÉTIMA.

O término do Estágio ocorrerá nos seguintes casos: a) término da vigência do Termo de Compromisso de Estágio Supervisionado;

b) abandono, caracterizado por ausência, não justificada, durante cinco semanas consecutivas, durante o período de estágio;

c) a pedido do/a ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A);

d) Pelo descumprimento das condições do presente Termo de Compromisso de Estágio Supervisionado;

e) Por intermédio do professor/a orientador/a da disciplina de Estágio Supervisionado;

f) ausência de supervisão e orientação técnica por parte do supervisor de campo e/ou de seus superiores hierárquicos, tendo a atividade de estágio sido descaracterizada e convertida em atividade de trabalho remunerado abaixo dos valores de mercado. Identificada esta situação, a empresa não poderá receber novos estagiários do curso de Mídias Digitais por um período de 2 (dois) anos.

CLÁUSULA OITAVA.

As atividades de Estágio Supervisionado não garantem ao ALUNO(A) ESTAGIÁRIO(A) vínculo empregatício, exceto em caso previsto na Lei 11.788/2008.

CLÁUSULA NONA.

A rescisão do presente Termo de Compromisso de Estágio Supervisionado poderá ser feita a qualquer tempo, unilateralmente, mediante comunicação por escrito, feita com cinco dias de antecedência.

___________________________________________ Local e data

__________________________________________ Aluno(a Estagiário(a)

___________________________________________ Coordenação de Estágio Supervisionado

___________________________________________ Professor/a de Estágio Supervisionado

___________________________________________ Responsável pela Unidade/Órgão/Empresa

Concedente do Estágio

Anexo III

Relatório de Estágio

Curso de Comunicação em Mídias Digitais - CCMD Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Universidade Federal da Paraíba

RELATÓRIO DO

ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Relatório pode ser entendido como um documento que relata minuciosamente a experiência realizada. O Relatório do Projeto de intervenção executado no estágio supervisionado deve conter todos os dados, desde a concepção, objetivos, até os resultados finais do projeto. Também fará parte dessa produção à pesquisa bibliográfica utilizada no embasamento científico, a descrição detalhada de todas as fases de realização, dos resultados, e as conclusões sobre o projeto. A estrutura básica a ser utilizada para a confecção do relatório de estágio é a seguinte: CAPA 1. FOLHA DE ROSTO COM DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

Título do projeto

Instituição

Endereço completo da instituição

Nome do(s) Estudante(s) realizador(es) do projeto (ordem alfabética)

Orientador(es) do projeto

Período de desenvolvimento do projeto (Data de Início e Data Final)

Assinaturas do(s) estudante(s) e do(s) orientador(es)

Assinatura do supervisor de campo (orientador do estagiário junto a unidade/órgão/empresa concedente do estágio)

2. RESUMO

Deve resumir os objetivos da experiência, equipamento utilizado, principais resultados e conclusões.

3. SUMÁRIO

Listagem ordenada dos assuntos com as respectivas páginas 4. INTRODUÇÃO

Deve ser bastante geral.

Deve conter os objetivos da experiência e um resumo teórico para situar a experiência.

A introdução deve explicar o relatório, deve fazer com que a pessoa que irá ler o trabalho compreenda o assunto que será desenvolvido e saiba o que foi executado pelo grupo.

Na introdução, é importante especificar os objetivos, definir o assunto do projeto e resumir o caminho seguido pelo/s autor/es, ou seja, dar uma idéia geral de como foi desenvolvido o trabalho.

5. METODOLOGIA

Descrever com detalhes como foram realizadas as atividades do projeto. Descrição de alcance de metas Para cada meta proposta descrever: - Metodologia utilizada para desenvolvimento das ações estratégicas do projeto

- Parcerias estabelecidas

- Impacto na população e benefícios gerados na população alvo e/ou público-alvo atendido pelo projeto, incluindo o número de pessoas beneficiadas direta e/ou indiretamente

- Atividades de multiplicação (atividades e tarefas realizadas para a ação.

- Recursos financeiros utilizados

- Ações estratégicas previstas e que não foram realizadas no período do projeto (Justificativas e soluções encontradas)

- Ações estratégicas não previstas e que foram realizadas no período do projeto (Justificativas e soluções encontradas)

- Facilidades/dificuldades identificadas na execução da meta para o período

Obs: se o projeto tiver N metas para N ações específicas, deverá seguir o mesmo roteiro descritivo, para cada uma delas.

6. APRESENTAÇÃO E DISCUSSÃO DOS RESULTADOS

Apresentar tudo o que foi alcançado com o projeto. Os resultados podem ser expressos em forma de tabelas e gráficos, cópias de materiais e/ou fotos.

Apresentar mudanças geradas pelo projeto.

Na discussão dos resultados, vocês devem apresentar ao leitor a linha de

pensamento do grupo, ou seja, devem apresentar relações entre os resultados encontrados.

Podem também comparar os resultados encontrados com resultados de outras pesquisas.

Apresentem também possíveis erros que possam ter cometido. Escrever uma avaliação geral do andamento do projeto.

Tabelas são numeradas sequencialmente (Tabela 1, Tabela 2, etc).

Seu título deve ser informativo, colocado acima e justificado à esquerda.

Figuras (fotos, esquemas, gráficos) são numeradas sequencialmente (Figura 1, Figura 2, etc).

Seu título deve ser informativo, colocado abaixo e justificado à esquerda, descrevendo o que é mostrado.

7. CONCLUSÕES E LIÇÕES APRENDIDAS

Devem resumir de maneira breve e específica os resultados.

Devem esclarecer se os objetivos propostos foram alcançados ou não.

Esse também é o espaço para sugerir pesquisas futuras sobre o tema ou indicar os próximos passos caso o projeto tenha continuidade ou indicações para a instituição onde o projeto foi executado.

8. REFERÊNCIAS

Devem constar todas as referências utilizadas.

Devem ser apresentadas em ordem alfabética e seguindo as normas de elaboração de referência ABNT.

Exemplos: FEBRACE. Feira Brasileira de Ciência e Engenharia. Como elaborar um relatório final do projeto. Disponível em: <http://www.lsi.usp.br/febrace/index.htm>. Acesso em 30/JUL/2008. HERRON, J. P. “Piaget for chemistry - explaining what ‘good’ students can not understand”. In: Journal Chemical Education, 52:146, 1975. PIMENTA, Selma Garrido; Lima, Maria Socorro Lucena. Estágio de docência. São Paulo: Cortez, 2004.

IMPORTANTE:

Não liste, caso não tenha citado a referencia no corpo do texto. Não cite, se não puder localizar a referencia bibliográfica /webográfica.

9. APÊNDICES E ANEXOS

Itens não essenciais à compreensão do relatório, mas que o complementam. O projeto e os planos de atividade podem ser colocados no anexo.

Anexo IV

Ficha de Freqüência

Curso de Comunicação em Mídias Digitais - CCMD Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Universidade Federal da Paraíba

Estágio Supervisionado FICHA DE FREQÜÊNCIA

Estagiário:__________________________________________________________________________

Local de Realização do Estágio: ______________________________________________________

Duração do Estágio: ___/___/201__ a ___/___/201__

Professor Supervisor:_______________________________________________________________

Supervisor de Campo:_______________________________________________________________

Atividade Data Horário Supervisor de Campo

(Assinatura)

Anexo V

Cronograma Atividades Previstas

Curso de Comunicação em Mídias Digitais - CCMD Centro de Ciências Humanas, Letras e Artes Universidade Federal da Paraíba

Estágio Supervisionado

CRONOGRAMA DE ATIVIDADES

Estagiário:__________________________________________________________________________

Local de Realização do Estágio: ______________________________________________________

Duração do Estágio: ___/___/201__ a ___/___/201__

# Data Início

Data Término

Atividade Planejada Projeto

Vinculado Produto Esperado ao Final da Atividade