Regulamento Interno Fragata Do Tejo Dezembro 2010

Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo

Dezembro de 2010


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Regulamento Interno Dezembro de 2010


NDICE

GLOSSRIO DE SIGLAS ......................................................................................................... 10 CAPTULO I DISPOSIES GERAIS................................................................................ 11Artigo 1 Artigo 2 Identificao do Agrupamento..................................................................................................11 Princpios orientadores e objectivos .........................................................................................11

CAPTULO

II

OBJECTO

E

MBITO

DE

APLICAO

DO

PRESENTE

REGULAMENTO ...................................................................................................................... 12Artigo 3 Artigo 4 mbito ......................................................................................................................................12 Objecto .....................................................................................................................................12

CAPTULO III REGIME DE ADMINISTRAO E GESTO ......................................... 12Artigo 5 rgos de Administrao e Gesto ...........................................................................................12

SECO I CONSELHO GERAL ...................................................................................................................... 13Artigo 6 Artigo 7 Artigo 8 Artigo 9 mbito ......................................................................................................................................13 Composio ..............................................................................................................................13 Competncias do Conselho Geral .............................................................................................14 Reunio do Conselho Geral ......................................................................................................15

Artigo 10 Presidente do Conselho Geral ...................................................................................................15 Artigo 11 Designao de Representantes ..................................................................................................15 Artigo 12 Eleies.....................................................................................................................................16 Artigo 13 Mandato ....................................................................................................................................17

SECO II DIRECTOR .................................................................................................................................. 17Artigo 14 mbito ......................................................................................................................................17 Artigo 15 SubDirector e Adjuntos do Director .........................................................................................17 Artigo 16 Competncias do Director ........................................................................................................17 Artigo 17 Recrutamento ............................................................................................................................19 Artigo 18 Procedimento Concursal ...........................................................................................................19 Artigo 19 Eleio ......................................................................................................................................20 Artigo 20 Posse .........................................................................................................................................21 Artigo 21 Mandato ....................................................................................................................................21 Artigo 22 Regime de Exerccio de Funes ..............................................................................................22 Artigo 23 Direitos do Director ..................................................................................................................23 Artigo 24 Direitos Especficos ..................................................................................................................23 Artigo 25 Deveres Especficos ..................................................................................................................23 Artigo 26 Assessoria da Direco .............................................................................................................23 Regulamento Interno Dezembro de 2010 Pgina 3


SECO III CONSELHO PEDAGGICO ......................................................................................................... 24Artigo 27 mbito ..................................................................................................................................... 24 Artigo 28 Composio ............................................................................................................................. 24 Artigo 29 Competncias ........................................................................................................................... 25 Artigo 30 Presidente do Conselho Pedaggico ........................................................................................ 26 Artigo 31 Funcionamento ......................................................................................................................... 26 Artigo 32 Mandatos .................................................................................................................................. 27

SECO IV CONSELHO ADMINISTRATIVO .................................................................................................. 27Artigo 33 Conselho Administrativo ......................................................................................................... 27 Artigo 34 Composio ............................................................................................................................. 27 Artigo 35 Competncias ........................................................................................................................... 27 Artigo 36 Funcionamento ......................................................................................................................... 28 Artigo 37 Mandato ................................................................................................................................... 28

SECO V COORDENAO DE ESCOLA OU DE ESTABELECIMENTO ........................................................... 28Artigo 38 Coordenadores de Estabelecimentos ........................................................................................ 28 Artigo 39 Competncias ........................................................................................................................... 28

CAPTULO IV ORGANIZAO PEDAGGICA ............................................................. 29SECO I ESTRUTURAS DE COORDENAO EDUCATIVA E SUPERVISO PEDAGGICA .............................. 29Artigo 40 Definio .................................................................................................................................. 29 Artigo 41 Departamentos Curriculares ..................................................................................................... 30 Artigo 42 Competncias dos Departamentos Curriculares ....................................................................... 30 Artigo 43 Funcionamento ......................................................................................................................... 31 Artigo 44 Competncias dos Coordenadores ........................................................................................... 32 Artigo 45 Crdito horrio ......................................................................................................................... 32 Artigo 46 Conselho de Disciplina ou Grupo Disciplinar .......................................................................... 33 Artigo 47 Competncias ........................................................................................................................... 34 Artigo 48 Funcionamento ......................................................................................................................... 34 Artigo 49 Competncias do Coordenador de Disciplina ou Grupo Disciplinar ....................................... 34 Artigo 50 Crdito horrio ......................................................................................................................... 35 Artigo 51 Conselhos de Ano 1 Ciclo e Educao Pr-Escolar ............................................................. 36 Artigo 52 Composio ............................................................................................................................. 36 Artigo 53 Competncias ........................................................................................................................... 36 Artigo 54 Funcionamento ......................................................................................................................... 37 Artigo 55 Representantes dos Conselhos de Ano Competncias .......................................................... 37 Artigo 56 Conselhos de Docentes Composio .................................................................................... 38 Artigo 57 Competncias ........................................................................................................................... 38 Artigo 58 Funcionamento ......................................................................................................................... 38 Pgina 4 Regulamento Interno Dezembro de 2010

Agrupamento de Escolas Fragata do TejoArtigo 59 Coordenador do Conselho de Docentes Mandato ..................................................................39 Artigo 60 Competncias do Coordenador do Conselho de Docentes .......................................................39 Artigo 61 Cursos de Educao e Formao de Adultos (EFA) .................................................................40 Artigo 62 Coordenador dos Cursos EFA ..................................................................................................40

SECO II ESTRUTURAS DE ORGANIZAO DAS ACTIVIDADES DA TURMA ............................................... 40Artigo 63 Coordenao de Turma .............................................................................................................40 Artigo 64 Educador de Infncia Titular de Grupo Competncias ..........................................................40 Artigo 65 Professor Titular de Turma no 1 Ciclo do Ensino Bsico Competncias .............................42 Artigo 66 Composio dos Conselhos de Turma ......................................................................................43 Artigo 67 Competncias do Conselho de Turma ......................................................................................43 Artigo 68 Funcionamento do Conselho de Turma ....................................................................................44 Artigo 69 Conselho de Turma Disciplinar ................................................................................................45 Artigo 70 Director de Turma ....................................................................................................................45 Artigo 71 Competncias do Director de Turma ........................................................................................45 Artigo 72 Crdito Horrio .........................................................................................................................46 Artigo 73 Conselho de Directores de Turma ............................................................................................46 Artigo 74 Competncias do Conselho de Directores de Turma ................................................................46 Artigo 75 Competncias do Coordenador de Directores de Turma ..........................................................47 Artigo 76 Crdito horrio ..........................................................................................................................47

SECO III SERVIOS E RECURSOS ............................................................................................................. 48Artigo 77 Servios Especializados de Apoio Educativo ...........................................................................48 Artigo 78 Competncias do Departamento de Educao Especial............................................................48 Artigo 79 Competncias do Servio de Psicologia e Orientao ..............................................................49 Artigo 80 Competncias do Coordenador dos Servios Especializados de Apoio Educativo .........................50 Artigo 81 Funcionamento dos Servios Especializados de Apoio Educativo ...........................................51 Artigo 82 Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos Definio e princpios ...........................51 Artigo 83 Biblioteca Objecto e mbito .................................................................................................51 Artigo 84 Objectivos .................................................................................................................................52 Artigo 85 Servios ....................................................................................................................................53 Artigo 86 Funcionamento .........................................................................................................................54 Artigo 87 Equipa .......................................................................................................................................54 Artigo 88 Recrutamento dos Coordenadores das BE/CRE .......................................................................55 Artigo 89 Atribuies e Competncias .....................................................................................................55 Artigo 90 Plano Tecnolgico da Educao (PTE) Natureza e Constituio ..........................................56 Artigo 91 Competncias............................................................................................................................56 Artigo 92 Composio ..............................................................................................................................57 Artigo 93 Gabinete de Interveno Disciplinar (GID) ..............................................................................57 Artigo 94 Competncias............................................................................................................................57 Artigo 95 Equipa .......................................................................................................................................58 Regulamento Interno Dezembro de 2010 Pgina 5


Artigo 96 Crdito Horrio ........................................................................................................................ 58 Artigo 97 Servios de logstica e apoio .................................................................................................... 59 Artigo 98 Refeitrios no pr-escolar e 1 ciclo ........................................................................................ 59 Artigo 99 Aco Social Escolar no pr-escolar e 1 ciclo ........................................................................ 59

CAPTULO V DIREITOS E DEVERES DA COMUNIDADE EDUCATIVA ................... 59Artigo 100 Direitos gerais .......................................................................................................................... 59

SECO I ALUNOS ....................................................................................................................................... 60Artigo 101 Direitos do aluno ...................................................................................................................... 60 Artigo 102 Deveres do aluno...................................................................................................................... 62 Artigo 103 Comportamentos Meritrios .................................................................................................... 63 Artigo 104 Representao dos alunos ........................................................................................................ 64 Artigo 105 Eleio do Delegado e Subdelegado de Turma ........................................................................ 65 Artigo 106 Competncias do Delegado e Subdelegado de Turma ............................................................. 65 Artigo 107 Associao de Estudantes Princpios Gerais ......................................................................... 66 Artigo 108 Constituio da Associao de Estudantes............................................................................... 66 Artigo 109 Participao na Vida Escolar ................................................................................................... 67

SECO II PESSOAL DOCENTE .................................................................................................................... 67Artigo 110 mbito ..................................................................................................................................... 67 Artigo 111 Direitos..................................................................................................................................... 68 Artigo 112 Deveres gerais .......................................................................................................................... 69 Artigo 113 Deveres Especficos ................................................................................................................. 70

SECO III PESSOAL NO DOCENTE .......................................................................................................... 72Artigo 114 Direitos..................................................................................................................................... 72 Artigo 115 Deveres .................................................................................................................................... 73 Artigo 116 Deveres Especficos do Pessoal No Docente Integrado na Carreira de Assistente Operacional 73 Artigo 117 Deveres Especficos do Pessoal No Docente Integrado na Carreira de Assistente Tcnico ... 75 Artigo 118 Deveres Especficos do Chefe de Servios de Administrao Escolar .................................... 76

SECO IV PAIS E ENCARREGADOS DE EDUCAO ................................................................................... 76Artigo 119 Direitos..................................................................................................................................... 76 Artigo 120 Deveres .................................................................................................................................... 78

SECO V AUTARQUIAS LOCAIS ................................................................................................................ 79Artigo 121 Princpios ................................................................................................................................. 79 Artigo 122 Direitos..................................................................................................................................... 79 Artigo 123 Deveres .................................................................................................................................... 79

SECO VI - OUTROS ELEMENTOS DA COMUNIDADE ................................................................................... 79Pgina 6 Regulamento Interno Dezembro de 2010

Agrupamento de Escolas Fragata do TejoArtigo 124 Princpios ..................................................................................................................................79 Artigo 125 Direitos .....................................................................................................................................80 Artigo 126 Deveres .....................................................................................................................................80

CAPTULO

VI

REGIME

DE

ORGANIZAO

E

FUNCIONAMENTO

DO

AGRUPAMENTO ...................................................................................................................... 80SECO I ORGANIZAO ............................................................................................................................ 80Artigo 127 Oferta Educativa .......................................................................................................................80 Artigo 128 Carga Horria ...........................................................................................................................83 Artigo 129 Componente de Apoio Famlia ..............................................................................................85 Artigo 130 Actividades de Enriquecimento Curricular ...............................................................................86 Artigo 131 Funcionamento .........................................................................................................................86 Artigo 132 Inscrio e Frequncia ..............................................................................................................86 Artigo 133 Coordenao das Actividades de Enriquecimento Curricular ..................................................87

SECO II REGIME DE FREQUNCIA ........................................................................................................... 87Artigo 134 Processo de Matrcula ...............................................................................................................87 Artigo 135 Matrcula ...................................................................................................................................88 Artigo 136 Renovao de Matrcula/Actualizao dos Processos Individuais dos Alunos ........................88 Artigo 137 Procedimentos ..........................................................................................................................88 Artigo 138 Constituio de Turmas ............................................................................................................89

SECO III REGIME DE ASSIDUIDADE ........................................................................................................ 91Artigo 139 Frequncia e Assiduidade .........................................................................................................91 Artigo 140 Faltas.........................................................................................................................................91 Artigo 141 Natureza das Faltas ...................................................................................................................92 Artigo 142 Justificao de Faltas ................................................................................................................92 Artigo 143 Faltas Injustificadas ..................................................................................................................93 Artigo 144 Excesso grave de faltas .............................................................................................................93 Artigo 145 Pr-Escolar ...............................................................................................................................94 Artigo 146 Primeiro Ciclo do Ensino Bsico ..............................................................................................95 Artigo 147 Efeitos da ultrapassagem do limite de faltas injustificadas .......................................................95

SECO IV PROCESSO INDIVIDUAL DO ALUNO .......................................................................................... 96Artigo 148 Definio e mbito ..................................................................................................................96 Artigo 149 Organizao ..............................................................................................................................97 Artigo 150 Responsabilidade ......................................................................................................................97

SECO V REGIME DISCIPLINAR ................................................................................................................ 97Artigo 151 Qualificao da Infraco .........................................................................................................97 Artigo 152 Participao de Ocorrncia .......................................................................................................98 Artigo 153 Finalidade das Medidas Correctivas e Medidas Disciplinares Sancionatrias .........................98 Regulamento Interno Dezembro de 2010 Pgina 7


Artigo 154 Medidas Correctivas ................................................................................................................ 98 Artigo 155 Ordem de Sada da Sala de Aula ............................................................................................ 100 Artigo 156 Actividades de Integrao na Escola ...................................................................................... 100 Artigo 157 Medidas Disciplinares Sancionatrias ................................................................................... 101 Artigo 158 Cumulao de Medidas Disciplinares .................................................................................... 102 Artigo 159 Procedimento Disciplinar ....................................................................................................... 103 Artigo 160 Suspenso Preventiva do Aluno ............................................................................................. 104 Artigo 161 Deciso Final do Procedimento Disciplinar ........................................................................... 105 Artigo 162 Execuo das Medidas Correctivas ou Disciplinares Sancionatrias .................................... 106 Artigo 163 Recurso Hierrquico .............................................................................................................. 107 Artigo 164 Interveno dos Pais e Encarregados de Educao ................................................................ 107 Artigo 165 Responsabilidade Civil e Criminal......................................................................................... 107

SECO VI NORMAS DE FUNCIONAMENTO DOS ESPAOS ........................................................................ 108Artigo 166 Carto Magntico Definio ............................................................................................... 108 Artigo 167 mbito ................................................................................................................................... 108 Artigo 168 Acesso aos Servios ............................................................................................................... 108 Artigo 169 Utilizadores ............................................................................................................................ 109 Artigo 170 Carregamentos ....................................................................................................................... 109 Artigo 171 Validade ................................................................................................................................. 109 Artigo 172 Substituio do Carto ........................................................................................................... 109 Artigo 173 Portaria ................................................................................................................................... 110 Artigo 174 Papelaria................................................................................................................................. 110 Artigo 175 Bufete ..................................................................................................................................... 110 Artigo 176 Refeies ................................................................................................................................ 110 Artigo 177 Enganos/Anulaes ................................................................................................................ 111 Artigo 178 Quiosque ................................................................................................................................ 111 Artigo 179 Secretaria/ASE ....................................................................................................................... 111 Artigo 180 Alunos Subsidiados ................................................................................................................ 112 Artigo 181 Omisses ................................................................................................................................ 112

CAPTULO VII AVALIAO ........................................................................................... 113SECO I ALUNOS ..................................................................................................................................... 113Artigo 182 Avaliao dos Alunos ............................................................................................................ 113 Artigo 183 Pr-Escolar ............................................................................................................................. 113 Artigo 184 Primeiro, Segundo e Terceiro Ciclos do Ensino Bsico ........................................................ 113

SECO II AVALIAO DO DESEMPENHO DO PESSOAL DOCENTE ........................................................... 116Artigo 185 Princpios Orientadores .......................................................................................................... 116 Artigo 186 Avaliao do Desempenho do Pessoal Docente .................................................................... 116 Regulamento Interno Dezembro de 2010

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Agrupamento de Escolas Fragata do TejoSECO III AVALIAO DE DESEMPENHO DO PESSOAL NO DOCENTE ................................................... 117Artigo 187 Princpios Orientadores ..........................................................................................................117 Artigo 188 Objectivos ...............................................................................................................................117

CAPTULO VIII DISPOSIES FINAIS.......................................................................... 118Artigo 189 Divulgao do Regulamento Interno ......................................................................................118 Artigo 190 Alteraes ao Regulamento Interno ........................................................................................118 Artigo 191 Omisses.................................................................................................................................119

ANEXO I

120

REGULAMENTOS SECTORIAIS ....................................................................................................................... 120 DA ESCOLA BSICA DOS 2 E 3 CICLOS FRAGATA DO TEJO ........................................................................ 120

Artigo 1 BALNERIOS ...............................................................................................................................120 Artigo 2 BIBLIOTECA.................................................................................................................................120 Artigo 3 BLOCOS .......................................................................................................................................122 Artigo 4 BUFETE........................................................................................................................................123 Artigo 5 Centro de recursos ......................................................................................................................123 Artigo 6 Guarda-Nocturno ........................................................................................................................124 Artigo 7 MANUTENO .............................................................................................................................124 Artigo 8 PBX ............................................................................................................................................125 Artigo 9 PAPELARIA ..................................................................................................................................125 Artigo10 PORTARIA ..................................................................................................................................126 Artigo 11 REFEITRIO ...............................................................................................................................127 Artigo 12 REPROGRAFIA ...........................................................................................................................127 Artigo 13 Coordenao dos Assistentes Operacionais ..............................................................................128 Artigo 14 Chefe de Servios de Administrao Escolar ...........................................................................129 Artigo 15 Servios de Administrao Escolar ..........................................................................................130 Artigo 16 Aco Social Escolar ................................................................................................................134


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GLOSSRIO DE SIGLAS

ASE Aco Social Escolar BE/CRE Biblioteca Escolar/Centro de Recursos Educativos CEB Ciclo do Ensino Bsico DREL Direco Regional de Educao EB1 Escola Bsica do 1 ciclo EB2,3 Escola Bsica do 2 e 3 ciclo ECD Estatuto da Carreira Docente EFE Educao e Formao de Adultos EMRC Educao Moral e Religiosa Catlica GID Grupo de Interveno Disciplinar JI Jardim-de-Infncia PTE Plano Tecnolgico da Educao RBE Rede de Bibliotecas Escolares SABE Servio de Apoio s Bibliotecas Escolares SIADAP Sistema Integrado de Avaliao do Desempenho na Administrao Pblica TIC Tecnologias da Informao e Comunicao UNESCO Organizao das Naes Unidas para a Educao, a Cincia e a Cultura PIT - Plano Individual de Trabalho

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CAPTULO I DISPOSIES GERAIS Artigo 1 Identificao do Agrupamento

1 O Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo teve incio em 1 de Setembro de 2004 e constitudo pelas seguintes escolas: a) Escola Bsica do 2 e 3 ciclo Fragata do Tejo; b) Escola Bsica do 1 ciclo das Arroteias n 1; c) Escola Bsica do 1 ciclo dos Brejos; d) Escola Bsica do 1 ciclo do Gaio; e) Escola Bsica do 1 ciclo da Moita n 1; f) Escola Bsica do 1 ciclo e Jardim-de-infncia do Rosrio; g) Escola Bsica do 1 ciclo e Jardim-de-infncia da Barra Cheia. A Escola Bsica do 2 e 3 ciclo Fragata do Tejo a escola sede do agrupamento. Artigo 2 Princpios orientadores e objectivos

1 A constituio deste agrupamento de escolas visa estabelecer uma articulao entre os diferentes nveis e graus de ensino. 2 O agrupamento assume-se como uma comunidade educativa que partilha um projecto educativo comum. 3 Para o bom funcionamento desta comunidade escolar fundamental a participao activa, responsvel e construtivamente crtica, de todos os membros que a constituem: professores, alunos, funcionrios dos servios administrativos, assistentes operacionais, tarefeiros, pais e encarregados de educao. 4 O agrupamento tem como principal objectivo a promoo da qualidade das aprendizagens, num ambiente de confiana, de trabalho e de convvio so. 5 Para tal necessrio que os direitos de cada um sejam respeitados e todos cumpram os seus deveres. 6 Todos os elementos da comunidade escolar devem zelar e responsabilizar-se pela conservao do patrimnio, material didctico, bem como por tudo aquilo que diga respeito escola e seja do seu interesse.


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7 Na elaborao deste regulamento interno esteve presente o respeito pelos princpios democrticos, pluralistas, multiculturais, de tolerncia e pelo direito diferena, privilegiando a vivncia em sociedade. CAPTULO II OBJECTO E MBITO DE APLICAO DO PRESENTE REGULAMENTO Artigo 3 mbito

O presente regulamento interno estabelece a composio, as competncias e o regime de funcionamento do Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo, de cada um dos rgos de gesto e de administrao, das estruturas de orientao e servios de apoio educativo, bem como os direitos e deveres dos membros da comunidade escolar, nomeadamente nos termos do disposto no Decreto-Lei n 75/2008 de 22 de Abril, Decreto-Lei n 15/2007 de 19 de Janeiro, DecretoLei n 200/2007, de 22 de Maio (Concurso de professores titulares), Lei n 3/2008, de 18 de Janeiro (Estatuto do aluno), Despacho Normativo n 1/2005, (Avaliao de alunos do ensino bsico), Despacho Normativo n 50/2005 (Princpios de orientao e normas para aplicao dos planos de recuperao, acompanhamento e desenvolvimento), Despacho Conjunto n 453/2004 de 27 de Julho, (Cursos de educao e formao), Decreto Regulamentar n 2/2008 (Avaliao de desempenho), de 10 de Janeiro e legislao subsequente. Artigo 4 Objecto

1 O presente regulamento aplicvel a todos os elementos da comunidade educativa e em todas as instalaes, bem como em todos os espaos livres, compreendidos no permetro de cada um dos estabelecimentos que integram o Agrupamento. 2 As normas contidas neste regulamento devem ser interpretadas de acordo com as disposies legais vigentes que lhe serviram de base. CAPTULO III REGIME DE ADMINISTRAO E GESTO Artigo 5 rgos de Administrao e Gesto

1 A administrao e gesto dos agrupamentos de escolas e escolas no agrupadas assegurada por rgos prprios, aos quais cabe cumprir e fazer cumprir os princpios e objectivos referidos nos artigos 3 e 4 do Decreto-Lei n 75/2008 de 22 de Abril.Pgina 12 Regulamento Interno Dezembro de 2010

Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo 2 So rgos de direco, administrao e gesto do agrupamento de escolas os seguintes: a) O Conselho Geral; b) O Director; c) O Conselho Pedaggico; d) O conselho administrativo. SECO I CONSELHO GERAL Artigo 6 mbito

1 O Conselho Geral o rgo de direco estratgica responsvel pela definio das linhas orientadoras da actividade da escola, assegurando a participao e representao da comunidade educativa, nos termos e para os efeitos do n 4 do artigo 48 da Lei de Bases do Sistema Educativo. 2 Sem prejuzo do disposto no nmero anterior, a articulao com o municpio e com a freguesia faz-se ainda atravs das cmaras municipais e das juntas de freguesia no mbito das competncias das autarquias locais em matria de Educao em conformidade com a legislao em vigor e no respeito pelas competncias dos conselhos municipais de educao, estabelecidos pelo Decreto Lei n 7/2003, de 15 de Janeiro. Artigo 7 Composio

1 O nmero de elementos que compem o Conselho Geral de 21, distribuindo-se da seguinte forma: a) Sete representantes do pessoal docente; b) Dois representantes do pessoal no docente; c) Cinco representantes dos pais e encarregados de educao; d) Um representante dos alunos da educao de adultos; e) Trs representantes do municpio; f) Trs representantes da comunidade local; 2 Quando no haja lugar representao dos alunos nos termos previstos na alnea d) do nmero anterior, o lugar previsto para o aluno transita para a representao dos pais e encarregados de educao. 3 Os alunos do ensino bsico diurno podero participar, sempre que tal se justifique, pelo Conselho Geral, com um elemento designado pela associao de estudantes ou na sua ausnciaRegulamento Interno Dezembro de 2010 Pgina 13


por um elemento eleito anualmente em assembleia de delegados de turma, em ambos os casos sem direito a voto. 4 O Director participa nas reunies do Conselho Geral, sem direito a voto. Artigo 8 Competncias do Conselho Geral

1 Sem prejuzo das competncias que lhe sejam cometidas por lei ou regulamento interno, ao Conselho Geral compete: a) Eleger o respectivo presidente, de entre os seus membros, excepo dos representantes dos alunos; b) Eleger o Director, nos termos dos artigos 21 a 23 do Decreto-Lei n 75/2008 de 22 de Abril; c) Aprovar o projecto educativo e acompanhar e avaliar a sua execuo; d) Aprovar o regulamento interno do agrupamento de escolas; e) Aprovar os planos anual e plurianual de actividades; f) Apreciar os relatrios peridicos e aprovar o relatrio final de execuo do plano anual de actividades; g) Aprovar as propostas de contratos de autonomia; h) Definir as linhas orientadoras para a elaborao do oramento; i) Definir as linhas orientadoras do planeamento e execuo, pelo Director, das actividades no domnio da aco social escolar; j) Aprovar o relatrio de contas de gerncia; l) Apreciar os resultados do processo de auto-avaliao; m) Pronunciar -se sobre os critrios de organizao dos horrios; n) Acompanhar a aco dos demais rgos de administrao e gesto; o) Promover o relacionamento com a comunidade educativa; p) Definir os critrios para a participao da escola em actividades pedaggicas, cientficas, culturais e desportivas; q) Autorizar a constituio de assessorias tcnico-pedaggicas. 2 O presidente eleito por maioria absoluta dos votos dos membros do Conselho Geral em efectividade de funes. 3 No desempenho das suas competncias, o Conselho Geral tem a faculdade de requerer aos restantes rgos as informaes necessrias para realizar eficazmente o acompanhamento e a avaliao do funcionamento do agrupamento de escolas e de lhes dirigir recomendaes, comPgina 14 Regulamento Interno Dezembro de 2010


vista ao desenvolvimento do projecto educativo e ao cumprimento do plano anual de actividades. 4 O Conselho Geral pode constituir no seu seio uma comisso permanente, na qual pode delegar as competncias de acompanhamento da actividade do agrupamento de escolas entre as suas reunies ordinrias. 5 A comisso permanente constitui-se como uma fraco do Conselho Geral, respeitada a proporcionalidade dos corpos que nele tm representao. Artigo 9 Reunio do Conselho Geral

1 O Conselho Geral rene-se ordinariamente uma vez por trimestre e extraordinariamente sempre que convocado pelo respectivo presidente, por sua iniciativa, a requerimento de um tero dos seus membros em efectividade de funes ou por solicitao do Director. 2 As reunies do Conselho Geral devem ser marcadas em horrio que permitam a participao de todos os seus membros. 3 As convocatrias para as reunies devero, sempre que possvel, ser enviadas com a antecedncia mnima de 48 horas. 4 No incio do seu mandato, o Conselho Geral elabora o seu regimento interno definindo as normas de organizao e funcionamento. 5 Das reunies ser lavrada acta, a entregar ao Director, no prazo mximo de 10 dias teis, aps a sua aprovao. 6 As reunies sero secretariadas, em regime de rotatividade, por todos os elementos do Conselho Geral, com excepo do seu coordenador.. Artigo 10 Presidente do Conselho Geral 1 Compete ao presidente do Conselho Geral: a) Convocar as reunies e definir a ordem de trabalhos; b) Coordenar a execuo dos trabalhos; c) Nomear o secretrio, que dever elaborar a acta; d) Assegurar o cumprimento do regimento interno. Artigo 11 Designao de Representantes 1 Os representantes dos alunos, do pessoal docente e do pessoal no docente no Conselho Geral so eleitos separadamente pelos respectivos corpos.Regulamento Interno Dezembro de 2010 Pgina 15


2 O representante dos alunos da educao de adultos eleito em assembleia-geral do respectivo corpo. Compete ao coordenador para a educao de adultos convocar a assembleiageral. 3 Os representantes dos pais e encarregados de educao do agrupamento de escolas so indicados sob proposta da respectiva organizao representativa e, na falta da mesma, por elementos eleitos anualmente em assembleia de representantes dos pais e encarregados de educao. Compete ao Director convocar a assembleia de representantes de pais e encarregados de educao das turmas para indicar os seus representantes. 4 Os representantes do municpio so designados pela cmara municipal, podendo esta delegar tal competncia nas juntas de freguesia. 5 Os representantes da comunidade local, quando se trate de individualidades ou representantes de actividades de carcter econmico, social, cultural e cientfico, so cooptados pelos demais membros. Em reunio especialmente convocada pelo presidente do Conselho Geral cessante, cooptam as individualidades ou escolhem as instituies e organizaes. 6 Os representantes da comunidade local, quando se trate de representantes de instituies ou organizaes, so indicados pelas mesmas no prazo de 10 dias. Artigo 12 Eleies 1 Os representantes referidos no n 1 e n 2 do artigo anterior candidatam-se eleio, apresentando-se em listas separadas. 2 As listas devem conter a indicao dos candidatos a membros efectivos, em nmero igual ao dos respectivos representantes no Conselho Geral, bem como dos candidatos a membros suplentes. 3 As listas de representantes do pessoal docente que se candidatam eleio devem integrar pelo menos um professor titular, desde que no agrupamento de escolas exista um nmero de professores titulares que permita a apresentao de candidaturas alternativas. As listas devem tambm integrar pelo menos um representante dos educadores de infncia e um representante de cada ciclo de ensino, desde que no agrupamento de escolas exista um nmero de professores que permita a apresentao de candidaturas alternativas. 4 A converso dos votos em mandatos faz-se de acordo com o mtodo de representao proporcional da mdia mais alta de Hondt.

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Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo Artigo 13 Mandato 1 O mandato dos membros do Conselho Geral tem a durao de quatro anos, sem prejuzo do disposto nos nmeros seguintes. 2 O mandato dos representantes dos pais e encarregados de educao e dos alunos tem a durao de dois anos escolares. 3 Os membros do Conselho Geral so substitudos no exerccio do cargo se entretanto perderem a qualidade que determinou a respectiva eleio ou designao. 4 As vagas resultantes da cessao do mandato dos membros eleitos so preenchidas pelo primeiro candidato no eleito, segundo a respectiva ordem de precedncia, na lista a que pertencia o titular do mandato, com respeito pelo disposto no n 4 do artigo anterior. SECO II DIRECTOR Artigo 14 mbito O Director o rgo de administrao e gesto do agrupamento de escolas nas reas pedaggica, cultural, administrativa, financeira e patrimonial. Artigo 15 SubDirector e Adjuntos do Director 1 O Director coadjuvado no exerccio das suas funes por um subDirector e por um a trs adjuntos. 2 Os critrios de fixao do nmero de adjuntos do Director so estabelecidos pelo Despacho n 9745/2009 de 8 de Abril. Artigo 16 Competncias do Director 1 Compete ao Director submeter aprovao do Conselho Geral o projecto educativo elaborado pelo Conselho Pedaggico. 2 Ouvido o Conselho Pedaggico, compete tambm ao Director: a) Elaborar e submeter aprovao do Conselho Geral: i- As alteraes ao regulamento interno; ii- Os planos anual e plurianual de actividades; iii- O relatrio anual de actividades; iv- As propostas de celebrao de contratos de autonomia;


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b) Aprovar o plano de formao e de actualizao do pessoal docente e no docente, ouvido tambm, no ltimo caso, o municpio. 3 No acto de apresentao ao Conselho Geral, o Director faz acompanhar os documentos referidos na alnea a) do nmero anterior dos pareceres do Conselho Pedaggico. 4 Sem prejuzo das competncias que lhe sejam cometidas por lei ou regulamento interno, no plano da gesto pedaggica, cultural, administrativa, financeira e patrimonial, compete ao Director, em especial: a) Definir o regime de funcionamento do agrupamento de escolas; b) Elaborar o projecto de oramento, em conformidade com as linhas orientadoras definidas pelo Conselho Geral; c) Superintender na constituio de turmas e na elaborao de horrios; d) Distribuir o servio docente e no docente; e) Designar os coordenadores de escola ou estabelecimento de educao pr-escolar; f) Designar os coordenadores dos departamentos curriculares e os Directores de turma; g) Planear e assegurar a execuo das actividades no domnio da aco social escolar, em conformidade com as linhas orientadoras definidas pelo Conselho Geral; h) Gerir as instalaes, espaos e equipamentos, bem como os outros recursos educativos; i) Estabelecer protocolos e celebrar acordos de cooperao ou de associao com outras escolas e instituies de formao, autarquias e colectividades, em conformidade com os critrios definidos pelo Conselho Geral nos termos da alnea p) do n 1 do artigo 13; j) Proceder seleco e recrutamento do pessoal docente, nos termos dos regimes legais aplicveis; l) Dirigir superiormente os servios administrativos, tcnicos e tcnico-pedaggicos. 5 Compete ainda ao Director: a) Representar a escola; b) Exercer o poder hierrquico em relao ao pessoal docente e no docente; c) Exercer o poder disciplinar em relao aos alunos; d) Intervir nos termos da lei no processo de avaliao de desempenho do pessoal docente; e) Proceder avaliao de desempenho do pessoal no docente. 6 O Director exerce ainda as competncias que lhe forem delegadas pela administrao educativa e pela cmara municipal. 7 O Director pode delegar e subdelegar no subDirector e nos adjuntos as competncias referidas nos nmeros anteriores.Pgina 18 Regulamento Interno Dezembro de 2010

Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo 8 Nas suas faltas e impedimentos, o Director substitudo pelo subDirector. Artigo 17 Recrutamento 1 O Director eleito pelo Conselho Geral. 2 Para recrutamento do Director, desenvolve -se um procedimento concursal, prvio eleio, nos termos do artigo seguinte. 3 Podem ser opositores ao procedimento concursal referido no nmero anterior docentes dos quadros de nomeao definitiva do ensino pblico ou professores profissionalizados com contrato por tempo indeterminado do ensino particular e cooperativo, em ambos os casos com, pelo menos, cinco anos de servio e qualificao para o exerccio de funes de administrao e gesto escolar, nos termos do nmero seguinte. 4 Consideram-se qualificados para o exerccio de funes de administrao e gesto escolar os docentes que preencham uma das seguintes condies: a) Sejam detentores de habilitao especfica para o efeito, nos termos das alneas b) e c) do n 1 do artigo 56 do Estatuto da Carreira Docente dos Educadores de Infncia e dos Professores dos Ensinos Bsico e Secundrio; b) Possuam experincia correspondente a, pelo menos, um mandato completo no exerccio dos cargos de Director ou adjunto do Director, presidente ou vice-presidente do conselho executivo; Director executivo ou adjunto do Director executivo; ou membro do conselho directivo, nos termos dos regimes previstos respectivamente no presente decreto-lei ou no Decreto -Lei n 115-A/98, de 4 de Maio, alterado, por apreciao parlamentar, pela Lei n 24/99,de 22 de Abril, no Decreto-Lei n 172/91, de 10 de Maio, e no Decreto-Lei n 769A/76, de 23 de Outubro; c) Possuam experincia de, pelo menos, trs anos como Director ou Director pedaggico de estabelecimento do ensino particular e cooperativo. 5 O subDirector e os adjuntos so nomeados pelo Director de entre docentes dos quadros de nomeao definitiva que contem pelo menos cinco anos de servio e se encontrem em exerccio de funes no agrupamento de escolas. Artigo 18 Procedimento Concursal 1 O procedimento concursal referido no artigo anterior observa regras prprias a aprovar por portaria do membro do Governo responsvel pela rea da educao, no respeito pelas disposies constantes dos nmeros seguintes.Regulamento Interno Dezembro de 2010 Pgina 19


2 O procedimento concursal aberto em cada agrupamento de escolas, por aviso publicitado do seguinte modo: a) Em local apropriado das instalaes de cada agrupamento de escolas; b) Na pgina electrnica do agrupamento de escolas e na da direco regional de educao respectiva; c) Por aviso publicado na 2. srie do Dirio da Repblica e divulgado em rgo de imprensa de expanso nacional atravs de anncio que contenha referncia ao Dirio da Repblica em que o referido aviso se encontra publicado. 3 No acto de apresentao da sua candidatura os candidatos fazem entrega do seu curriculum vitae, e de um projecto de interveno na escola. 4 Com o objectivo de proceder apreciao das candidaturas, o Conselho Geral incumbe a sua comisso permanente ou uma comisso especialmente designada para o efeito de elaborar um relatrio de avaliao. 5 Para efeitos da avaliao das candidaturas, a comisso referida no nmero anterior considera obrigatoriamente: a) A anlise do curriculum vitae de cada candidato, designadamente para efeitos de apreciao da sua relevncia para o exerccio das funes de Director e do seu mrito; b) A anlise do projecto de interveno na escola; c) O resultado de entrevista individual realizada com o candidato. Artigo 19 Eleio 1 O Conselho Geral procede discusso e apreciao do relatrio referido no artigo anterior, podendo na sequncia dessa apreciao decidir proceder audio dos candidatos. 2 Aps a discusso e apreciao do relatrio e a eventual audio dos candidatos, o Conselho Geral procede eleio do Director, considerando-se eleito o candidato que obtenha maioria absoluta dos votos dos membros do Conselho Geral em efectividade de funes. 3 No caso de nenhum candidato sair vencedor, nos termos do nmero anterior, o Conselho Geral rene-se novamente, no prazo mximo de cinco dias teis, para proceder a novo escrutnio, ao qual so apenas admitidos os dois candidatos mais votados na primeira eleio e sendo considerado eleito aquele que obtiver maior nmero de votos, desde que respeitado o qurum legal e regulamentarmente exigido para que o Conselho Geral possa deliberar.

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Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo 4 O resultado da eleio do Director homologado pelo Director regional de educao respectivo nos 10 dias teis posteriores sua comunicao pelo presidente do Conselho Geral, considerando-se aps esse prazo tacitamente homologado. 5 A recusa de homologao apenas pode fundamentar-se na violao da lei ou dos regulamentos, designadamente do procedimento eleitoral. Artigo 20 Posse 1 O Director toma posse perante o Conselho Geral nos 30 dias subsequentes homologao dos resultados eleitorais pelo Director regional de educao. 2 O Director designa o subDirector e os seus adjuntos no prazo mximo de 30 dias aps a sua tomada de posse. 3 O subDirector e os adjuntos do Director tomam posse nos 30 dias subsequentes sua designao pelo Director. Artigo 21 Mandato 1 O mandato do Director tem a durao de quatro anos. 2 At 60 dias antes do termo do mandato do Director, o Conselho Geral delibera sobre a reconduo do Director ou a abertura do procedimento concursal tendo em vista a realizao de nova eleio. 3 A deciso de reconduo do Director tomada por maioria absoluta dos membros do Conselho Geral em efectividade de funes, no sendo permitida a sua reconduo para um terceiro mandato consecutivo. 4 No permitida a eleio para um quinto mandato consecutivo ou durante o quadrinio imediatamente subsequente ao termo do quarto mandato consecutivo. 5 No sendo ou no podendo ser aprovada a reconduo do Director de acordo com o disposto nos nmeros anteriores, abre-se o procedimento concursal tendo em vista a eleio do Director, nos termos do artigo 22 do Decreto-Lei n 75/2008 e o artigo 63 deste regulamento interno. 6 O mandato do Director pode cessar: a) A requerimento do interessado, dirigido ao Director regional de educao, com a antecedncia mnima de 45 dias, fundamentado em motivos devidamente justificados; b) No final do ano escolar, por deliberao do Conselho Geral aprovada por maioria de dois teros dos membros em efectividade de funes, em caso de manifesta desadequao daRegulamento Interno Dezembro de 2010 Pgina 21


respectiva gesto, fundada em factos comprovados e informaes, devidamente fundamentadas, apresentados por qualquer membro do Conselho Geral; c) Na sequncia de processo disciplinar que tenha concludo pela aplicao de sano disciplinar de cessao da comisso de servio, nos termos da lei. 7 A cessao do mandato do Director determina a abertura de um novo procedimento concursal. 8 Os mandatos do subDirector e dos adjuntos tm a durao de quatro anos e cessam com o mandato do Director. 9 O subDirector e os adjuntos podem ser exonerados a todo o tempo por deciso fundamentada do Director. Artigo 22 Regime de Exerccio de Funes 1 O Director exerce as funes em regime de comisso de servio. 2 O exerccio das funes de Director faz -se em regime de dedicao exclusiva. 3 O regime de dedicao exclusiva implica a incompatibilidade do cargo dirigente com quaisquer outras funes, pblicas ou privadas, remuneradas ou no. 4 Exceptuam-se do disposto no nmero anterior: a) A participao em rgos ou entidades de representao das escolas ou do pessoal docente; b) Comisses ou grupos de trabalho, quando criados por resoluo ou deliberao do Conselho de Ministros ou por despacho do membro do Governo responsvel pela rea da educao; c) A actividade de criao artstica e literria, bem como quaisquer outras de que resulte a percepo de remuneraes provenientes de direitos de autor; d) A realizao de conferncias, palestras, aces de formao de curta durao e outras actividades de idntica natureza; e) O voluntariado, bem como a actividade desenvolvida no quadro de associaes ou organizaes no governamentais. 5 O Director est isento de horrio de trabalho, no lhe sendo, por isso, devida qualquer remunerao por trabalho prestado fora do perodo normal de trabalho. 6 Sem prejuzo do disposto no nmero anterior, o Director est obrigado ao cumprimento do perodo normal de trabalho, assim como do dever geral de assiduidade. 7 O Director est dispensado da prestao de servio lectivo, sem prejuzo de, por sua iniciativa, o poder prestar na disciplina ou rea curricular para a qual possua qualificao profissional.Pgina 22 Regulamento Interno Dezembro de 2010

Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo Artigo 23 Direitos do Director 1 O Director goza, independentemente do seu vnculo de origem, dos direitos gerais reconhecidos aos docentes do agrupamento de em que exera funes. 2 O Director conserva o direito ao lugar de origem e ao regime de segurana social por que est abrangido, no podendo ser prejudicado na sua carreira profissional por causa do exerccio das suas funes, relevando para todos os efeitos no lugar de origem o tempo de servio prestado naquele cargo. Artigo 24 Direitos Especficos 1 O Director, o subDirector e os adjuntos gozam do direito formao especfica para as suas funes em termos a regulamentar por despacho do membro do Governo responsvel pela rea da educao. 2 O Director, o subDirector e os adjuntos mantm o direito remunerao base correspondente categoria de origem, sendo-lhes abonado um suplemento remuneratrio pelo exerccio de funo, a estabelecer nos termos do artigo 54 do Decreto-Lei n 75/2008. Artigo 25 Deveres Especficos 1 Para alm dos deveres gerais dos funcionrios e agentes da Administrao Pblica aplicveis ao pessoal docente, o Director e os adjuntos esto sujeitos aos seguintes deveres especficos: a) Cumprir e fazer cumprir as orientaes da administrao educativa; b) Manter permanentemente informada a administrao educativa, atravs da via hierrquica competente, sobre todas as questes relevantes referentes aos servios; c) Assegurar a conformidade dos actos praticados pelo pessoal com o estatudo na lei e com os legtimos interesses da comunidade educativa. Artigo 26 Assessoria da Direco 1 Para apoio actividade do Director e mediante proposta deste, o Conselho Geral pode autorizar a constituio de assessorias tcnico-pedaggicas, para as quais so designados docentes em exerccio de funes no agrupamento de escolas. 2 Os critrios para a constituio e dotao das assessorias referidas no nmero anterior so definidos por despacho do membro do Governo responsvel pela rea da educao, em funo da populao escolar e do tipo e regime de funcionamento do agrupamento de escolas.Regulamento Interno Dezembro de 2010 Pgina 23


SECO III CONSELHO PEDAGGICO Artigo 27 mbito 1 O Conselho Pedaggico o rgo de coordenao e superviso pedaggica e orientao educativa do agrupamento de escolas, nomeadamente nos domnios pedaggico-didcticos, da orientao e acompanhamento dos alunos e da formao inicial e contnua do pessoal docente e no docente. Artigo 28 Composio 1 O Conselho Pedaggico tem a seguinte composio: a) Representante da educao pr-escolar; b) Coordenador do Conselho de Docentes; c) Representante do conselho do 1 e 2 ano de escolaridade; d) Representante do conselho do 3 e 4 ano de escolaridade; e) Coordenador do departamento de lnguas; f) Coordenador do departamento de cincias sociais e humanas; g) Coordenador do departamento de matemtica e cincias experimentais; h) Coordenador do departamento de expresses; i) Coordenador dos Directores de turma; j) Coordenador dos servios especializados de apoio educativo; l) Representante do pessoal no docente; m) Representante dos pais e encarregados de educao; n) Representante da BE/CREPTE e outros projectos; o) Representante das ofertas educativas; p) Director do agrupamento. 2 Os coordenadores dos departamentos so designados pelo Director do agrupamento, de entre, os professores titulares, ou nomeados em comisso de servio. 3 O coordenador dos Directores de turma eleito pelos Directores de turma. 4 O representante da BE/CREPTE e outros projectos eleito de entre todos os responsveis da BE/CRE, do PTE e de outros projectos. 5 Nas reunies em que sejam tratados assuntos que envolvam sigilo,

designadamente, sobre matria de provas de exame ou avaliao global, apenas podero participar os membros docentes.Pgina 24 Regulamento Interno Dezembro de 2010

Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo 6 Sempre que se considere necessrio, os alunos far-se-o representar por um elemento: a) No ensino diurno por um elemento designado pela associao de estudantes ou na sua ausncia por um elemento eleito anualmente em assembleia de delegados de turma. Compete ao Director convocar a assembleia-geral de delegados de turma. b) No ensino nocturno por um elemento eleito anualmente em assembleia de alunos. Compete ao coordenador para a educao de adultos convocar a assembleia-geral de alunos do nocturno. c) O representante dos alunos no ter direito a voto. 7 Os representantes dos pais e encarregados de educao so designados pela respectiva associao e, quando esta no exista, por um elemento eleito anualmente em assembleia de representantes dos pais e encarregados de educao. Compete ao Director convocar a assembleia de representantes de pais e encarregados de educao para indicar o seu representante. 8 O representante do pessoal no docente ser representado pelo chefe de servios de administrao escolar. Artigo 29 Competncias 1 Ao Conselho Pedaggico compete: a) Elaborar a proposta de projecto educativo a submeter pelo Director ao Conselho Geral; b) Apresentar propostas para a elaborao do regulamento interno e dos planos anual e plurianual de actividade e emitir parecer sobre os respectivos projectos; c) Emitir parecer sobre as propostas de celebrao de contratos de autonomia; d) Apresentar propostas e emitir parecer sobre a elaborao do plano de formao e de actualizao do pessoal docente e no docente; e) Definir critrios gerais nos domnios da informao e da orientao escolar e vocacional, do acompanhamento pedaggico e da avaliao dos alunos; f) Propor aos rgos competentes a criao de reas disciplinares ou disciplinas de contedo regional e local, bem como as respectivas estruturas programticas; g) Definir princpios gerais nos domnios da articulao e diversificao curricular, dos apoios e complementos educativos e das modalidades especiais de educao escolar; h) Adoptar os manuais escolares, ouvidos os departamentos curriculares;


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i) Propor o desenvolvimento de experincias de inovao pedaggica e de formao, no mbito do agrupamento de escolas e em articulao com instituies ou estabelecimentos do ensino superior vocacionados para a formao e a investigao; j) Promover e apoiar iniciativas de natureza formativa e cultural; l) Definir os critrios gerais a que deve obedecer a elaborao dos horrios; m) Definir os requisitos para a contratao de pessoal docente e no docente, de acordo com o disposto na legislao aplicvel; n) Proceder ao acompanhamento e avaliao da execuo das suas deliberaes e recomendaes; o) Aprovar os critrios de avaliao dos alunos; p) Pronunciar-se sobre as propostas de reconhecimento de comportamento meritrio dos alunos; q) Decidir sobre a proposta de reteno ou progresso do aluno que j foi retido em qualquer ano de escolaridade e no possui as condies necessrias sua progresso. A proposta de reteno ou progresso do aluno est sujeita anuncia do Conselho Pedaggico, com base em relatrio elaborado pelo conselho de turma/Conselho de Docentes. Artigo 30 Presidente do Conselho Pedaggico 1 O Director , por inerncia, presidente do Conselho Pedaggico. 2 Compete ao presidente do Conselho Pedaggico: a) Convocar as reunies e definir a ordem de trabalhos do Conselho Pedaggico; b) Coordenar a execuo dos trabalhos; c) Nomear o secretrio, que dever elaborar a acta; d) Assegurar o cumprimento do regimento interno; e) Designar os membros das diferentes seces do conselho e coordenar o seu funcionamento. Artigo 31 Funcionamento 1 O Conselho Pedaggico rene-se ordinariamente uma vez por ms e extraordinariamente sempre que seja convocado pelo respectivo presidente, por sua iniciativa, a requerimento de um tero dos seus membros em efectividade de funes ou sempre que um pedido de parecer do Conselho Geral ou do Director o justifique. 2 No incio do seu mandato o Conselho Pedaggico elabora o seu regimento de funcionamento.Pgina 26 Regulamento Interno Dezembro de 2010

Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo 3 O Conselho Pedaggico funcionar em plenrio e/ou em seces de acordo com o seu regimento interno. Artigo 32 Mandatos 1 O mandato do representante dos pais e encarregados de educao tem a durao de um ano lectivo. 2 Para os restantes representantes o mandato de 4 anos. 3 O mandato dos representantes indicados pelo Director pode cessar, a todo o tempo, por deciso fundamentada do Director ou a pedido do interessado no final do ano lectivo. SECO IV CONSELHO ADMINISTRATIVO Artigo 33 Conselho Administrativo 1 O conselho administrativo o rgo deliberativo em matria administrativo-financeira do agrupamento de escolas, nos termos da legislao em vigor. Artigo 34 Composio 1 O conselho administrativo tem a seguinte composio: a) O Director, que preside; b) O subDirector ou um dos adjuntos do Director, por ele designado para o efeito; c) O chefe dos servios de administrao escolar, ou quem o substitua. Artigo 35 Competncias 1 Sem prejuzo das competncias que lhe sejam cometidas por lei, compete ao conselho administrativo: a) Aprovar o projecto de oramento anual, em conformidade com as linhas orientadoras definidas pelo Conselho Geral; b) Elaborar o relatrio de contas de gerncia; c) Autorizar a realizao de despesas e o respectivo pagamento, d) Fiscalizar a cobrana de receitas e verificar a legalidade da gesto financeira; e) Zelar pela actualizao do cadastro patrimonial; f) Apoiar os responsveis de projectos, aos quais foram atribudas verbas prprias, na gesto dos respectivos oramentos;Regulamento Interno Dezembro de 2010 Pgina 27


g) Exercer as demais competncias que lhe esto legalmente cometidas. Artigo 36 Funcionamento 1O conselho administrativo rene-se ordinariamente uma vez por ms e

extraordinariamente sempre que o presidente o convoque, por sua iniciativa ou a requerimento de qualquer dos restantes membros. Artigo 37 Mandato O mandato dos membros do conselho administrativo tem durao de 4 anos SECO V COORDENAO DE ESCOLA OU DE ESTABELECIMENTO Artigo 38 Coordenadores de Estabelecimentos 1 A coordenao de cada estabelecimento de educao ou de ensino integrado no agrupamento assegurada por um coordenador/responsvel (escolas com 2 ou menos de 2 docentes). 2 Nos estabelecimentos em que funcione a sede do agrupamento, bem como nos que tenham menos de trs docentes em exerccio efectivo de funes, no h lugar criao do cargo referido no nmero anterior. 3 O coordenador/responsvel designado pelo Director, de entre os professores em exerccio efectivo de funes na escola ou no estabelecimento de educao pr-escolar e, sempre que possvel, entre professores titulares. 4 O mandato do coordenador de estabelecimento em exerccio cessa com o mandato do Director. 5 O coordenador de estabelecimento pode ser exonerado a todo o tempo por despacho fundamentado do Director. Artigo 39 Competncias 1 Compete ao coordenador/responsvel de estabelecimento: a) Coordenar as actividades educativas do estabelecimento, em articulao com o Director; b) Cumprir e fazer cumprir as decises do Director e exercer as competncias que por este lhe forem delegadas; c) Veicular as informaes relativas ao pessoal docente, ao pessoal no docente e aos alunos;Pgina 28 Regulamento Interno Dezembro de 2010


d) Promover e incentivar a participao dos pais e encarregados de educao, dos interesses locais e da autarquia nas actividades educativas. e) Promover formas de articulao e de cooperao com o municpio e com a freguesia, no mbito das competncias das autarquias locais em matria de Educao. CAPTULO IV ORGANIZAO PEDAGGICA SECO I ESTRUTURAS DE COORDENAO EDUCATIVA E SUPERVISO PEDAGGICA Artigo 40 Definio 1 Com vista ao desenvolvimento do projecto educativo, so fixadas as estruturas que colaboram com o Conselho Pedaggico e com o Director, no sentido de assegurar a organizao, coordenao, superviso e acompanhamento das actividades escolares, promover o trabalho colaborativo e realizar a avaliao de desempenho do pessoal docente. 2 A constituio de estruturas de coordenao educativa e superviso pedaggica visa, nomeadamente: a) A articulao e gesto curricular na aplicao do currculo nacional e dos programas e orientaes curriculares e programticas definidas a nvel nacional, bem como o desenvolvimento de componentes curriculares por iniciativa do agrupamento; b) A organizao, o acompanhamento e a avaliao das actividades de turmas ou grupos de alunos; c) A coordenao pedaggica de cada ano, ciclo ou curso; d) A avaliao de desempenho do pessoal docente. 3 As estruturas referidas no nmero anterior encontram-se organizadas da seguinte forma: a) Estruturas de articulao curricular: Conselho de Docentes da educao pr-escolar e 1 ciclo do ensino bsico, conselhos de ano, departamento de educao especial, equipa da biblioteca escolar/centro de recursos educativos (BE/CRE), equipa do plano tecnolgico da educao (PTE), equipa das ofertas educativas e equipa de projectos, departamentos curriculares no 2 ciclo do ensino bsico e respectivos conselhos de grupo disciplinar; b) Estruturas de coordenao de turma: educadores de infncia, na educao pr-escolar; professores titulares de turma, no 1 ciclo do ensino bsico; conselhos de turma, no 2 ciclo do ensino bsico; c) Estruturas de coordenao de ciclo: Conselho de Docentes da educao pr-escolar e 1 ciclo do ensino bsico; conselho de Directores de turma do 2 e 3 ciclos do ensino bsico.Regulamento Interno Dezembro de 2010 Pgina 29


d) Estrutura para avaliao de desempenho do pessoal docente: comisso de avaliao do desempenho do pessoal docente. 4. Cada uma das estruturas deve elaborar o seu regimento interno, cuja aprovao deve ocorrer nos primeiros 30 dias do seu mandato. Artigo 41 Departamentos Curriculares 1 Os departamentos curriculares so as estruturas de orientao educativa responsveis pela articulao curricular nos 2 e 3 ciclos do ensino bsico. 2 Os departamentos curriculares so constitudos pela totalidade dos docentes das disciplinas nele integradas em exerccio efectivo de funes. 3 Os departamentos curriculares organizam-se da seguinte forma: a) A educao pr-escolar e 1 ciclo do ensino bsico integram os docentes do pr-escolar e 1 ciclo do ensino bsico; b) O departamento curricular de lnguas integra os docentes a leccionar as disciplinas de lngua portuguesa e lnguas estrangeiras; c) O departamento de cincias sociais e humanas integra os docentes a leccionar as disciplinas de portugus e histria e geografia de Portugal (recrutados para este grupo e que no estejam includos no departamento de lnguas), histria, geografia e educao moral e religiosa catlica; d) O departamento curricular de matemtica e cincias experimentais integra os docentes a leccionar as disciplinas de matemtica, cincias da natureza, cincias naturais, cincias fsicoqumicas; e) O departamento curricular de expresses integra os docentes a leccionar as disciplinas de educao visual e tecnolgica, educao visual, educao musical, msica, educao fsica, educao tecnolgica, educao especial e informtica. f) O grupo de docncia de educao especial integra o departamento de expresses exclusivamente para efeitos de avaliao de desempenho dos docentes. Artigo 42 Competncias dos Departamentos Curriculares 1 As competncias dos departamentos curriculares desenvolvem-se de acordo com a legislao em vigor e com as definidas no mbito do quadro de autonomia do agrupamento, as quais visam a concretizao do projecto educativo:

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a) Planificar e adequar realidade do agrupamento a aplicao do plano de estudos estabelecidos a nvel nacional, nomeadamente do previsto no currculo nacional do ensino bsico. b) Assegurar, de forma articulada com outras estruturas de orientao educativa do agrupamento, a adopo de metodologias especficas destinadas quer ao desenvolvimento do plano de estudos quer das componentes de mbito local do currculo. c) Analisar a oportunidade de adopo de medidas destinadas a melhorar as aprendizagens e a prevenir a excluso e abandono escolar; d) Elaborar propostas curriculares diversificadas; e) Assegurar a coordenao de procedimentos e formas de actuao nos domnios da aplicao de estratgias de diferenciao pedaggica e de avaliao das aprendizagens; f) Analisar e reflectir sobre as prticas pedaggicas; g) Identificar necessidades e propor medidas no domnio da formao dos docentes do departamento; h) Analisar questes relativas adopo de modelos pedaggicos, de mtodos de ensino e aprendizagem e manuais escolares; i) Cooperar com o Conselho Pedaggico na elaborao da proposta de projecto educativo e na concretizao do aprovado pelo Conselho Geral; j) Apresentar sugestes e/ou propostas de actividades a desenvolver em cada ano lectivo, visando a sua integrao no plano anual de actividades do agrupamento; l) Propor ao Conselho Pedaggico, no incio de cada ano lectivo, os critrios de avaliao; m) Colaborar sempre que necessrio, com as outras estruturas de orientao educativa e com os servios de apoio educativo na elaborao de programas especficos integrados nas actividades e medidas de apoio educativo; Artigo 43 Funcionamento 1 Os departamentos curriculares so coordenados por professores titulares designados pelo Director. 2 O mandato dos coordenadores dos departamentos curriculares, tem a durao de quatro anos e cessa com o mandato do Director. 3 Os coordenadores dos departamentos curriculares podem ser exonerados a todo o tempo por despacho fundamentado do Director.


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4 Os departamentos curriculares renem-se ordinariamente uma vez por ms e extraordinariamente sempre que convocados pelo respectivo coordenador, a requerimento de, pelo menos, um tero dos seus membros ou ainda por solicitao do Director. Artigo 44 Competncias dos Coordenadores 1 Ao coordenador de departamento curricular compete: a) representar o departamento nas reunies do Conselho Pedaggico; b) Assegurar a coordenao das orientaes curriculares e dos programas ou planos de estudo; c) Assegurar e promover a articulao curricular entre o departamento e as outras estruturas de orientao educativa; d) Assegurar a participao do departamento na elaborao, desenvolvimento e avaliao do projecto educativo e do respectivo plano anual de actividades; e) Promover a planificao e a avaliao das actividades a desenvolver pelo departamento; f) Propor ao Conselho Pedaggico a adopo de medidas destinadas a melhorar a aprendizagem dos alunos e diminuir a excluso e abandono escolar; g) Apresentar ao Conselho Pedaggico as propostas do departamento; h) Proceder avaliao de desempenho dos docentes do departamento; i) Apresentar ao Director at 15 de Julho um relatrio crtico anual do trabalho desenvolvido; j) O coordenador de departamento desempenha simultaneamente as funes de coordenador da respectiva disciplina; g) Elaborar nos primeiros 30 dias do mandato do coordenador da disciplina ou grupo disciplinar o regimento de funcionamento do qual devem constar as suas regras de funcionamento e organizao. Artigo 45 Crdito horrio 1 O coordenador de departamento tem direito a uma reduo horria para o desempenho das competncias inerentes ao cargo. Exercem as funes de coordenao no mbito da componente no lectiva do horrio semanal e do nmero de horas correspondente reduo da componente lectiva a que tm direito, de acordo com o disposto no artigo 79 do estatuto da carreira docente. 2 Sem prejuzo do disposto no nmero anterior, a reduo da componente lectiva dos coordenadores de departamento curricular fixada de acordo com o nmero de docentes: a) Departamentos que integrem at 15 docentes reduo de seis horas;Pgina 32 Regulamento Interno Dezembro de 2010

Agrupamento de Escolas Fragata do Tejo b) Departamentos que integrem entre 16 e 30 docentes reduo de sete horas; c) Departamentos que integrem mais de 30 docentes reduo de oito horas. 3 Sempre que para a atribuio do nmero de horas de reduo da componente lectiva, calculada nos termos do nmero anterior, se mostre insuficiente o nmero de horas de que o docente usufrui nos termos do artigo 79 do estatuto da carreira docente, o mesmo tem direito a uma reduo da componente lectiva correspondente diferena de horas entre os limites estabelecidos e o nmero de horas de reduo decorrentes do artigo 79 do estatuto da carreira docente. 4 Os coordenadores de departamento curricular do 1 ciclo do ensino bsico ou da educao pr-escolar que venham a usufruir da reduo da componente lectiva nos termos do nmero anterior prestam o servio lectivo restante em regime de apoio educativo. 5 A reduo referida nos nmeros anteriores dever ser registada no horrio do coordenador, a fim de nesses tempos poder coordenar estratgias e procedimentos, entre outros assuntos, com os docentes do departamento curricular. Artigo 46 Conselho de Disciplina ou Grupo Disciplinar 1 O conselho de disciplina ou grupo disciplinar constitui a estrutura de apoio aos departamentos curriculares em todas as questes especficas da respectiva disciplina ou grupo disciplinar. 2 O conselho de disciplina ou grupo disciplinar constitudo pela totalidade dos professores que leccionam a mesma disciplina ou grupo disciplinar e tem a seguinte composio: a) Lngua Portuguesa, composto pelos professores que leccionam a disciplina; b) Lnguas Estrangeiras, composto pelos professores que leccionam lnguas estrangeiras (ingls, francs e espanhol); c) Histria, Geografia e E.M.R.C, composto pelos professores de Histria e Geografia de Portugal, de Histria, de Geografia e de Educao Moral e Religiosa Catlica; d) Matemtica, composto pelos professores de Matemtica; e) Cincias Fsico-Naturais, composto pelos professores de Cincias da Natureza, Cincias Naturais e Cincias Fsico-Qumicas; f) Educao Artstica e Tecnolgica composto pelos professores de Educao Visual e Tecnolgica, Educao Musical, Educao Visual e de Educao Tecnolgica; g) Educao Fsica, composto pelos professores de Educao Fsica.


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Artigo 47 Competncias 1 Compete essencialmente ao conselho de disciplina ou grupo disciplinar: a) Planificar as actividades lectivas e no lectivas da disciplina; b) Escolher os manuais a adoptar; c) Definir os critrios que devem presidir s fichas de avaliao; d) Definir os critrios de avaliao dos alunos a apresentar ao Conselho Pedaggico; e) Cooperar com o Conselho Pedaggico, atravs do respectivo departamento, na elaborao do projecto educativo; f) Cooperar com o Conselho Pedaggico, atravs do respectivo departamento, na apresentao de propostas para o plano anual de actividades; g) Inventariar as respectivas necessidades da disciplina dando conhecimento ao coordenador de departamento. Artigo 48 Funcionamento 1 O funcionamento do conselho de disciplina ou grupo disciplinar desenvolve-se de acordo com: a) O conselho de disciplina ou grupo disciplinar presidido pelo coordenador de disciplina ou grupo disciplinar; b) O conselho de disciplina rene-se ordinariamente uma vez por ms e extraordinariamente sempre que seja convocado pelo seu coordenador de disciplina ou grupo disciplinar, a requerimento de um tero dos seus membros ou ainda por solicitao do coordenador de departamento ou do Director; c) O conselho de disciplina deve elaborar nos primeiros 30 dias do mandato do coordenador da disciplina ou grupo disciplinar o seu regimento e regras de funcionamento. Artigo 49 Competncias do Coordenador de Disciplina ou Grupo Disciplinar 1 Ao coordenador de disciplina ou grupo disciplinar compete: a) Colaborar com o coordenador de departamento curricular em todas as questes especficas da respectiva disciplina; b) Promover a troca de experincias e a cooperao entre os docentes da respectiva disciplina; c) Promover a planificao e a avaliao das actividades a desenvolver pelos docentes da respectiva disciplina;

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d) Assegurar a articulao entre os docentes da disciplina ou grupo disciplinar e as outras estruturas de orientao educativa ou servios do agrupamento, nomeadamente na anlise e desenvolvimento de medidas de orientao e de estratgias de diferenciao pedaggica; e) Assegurar a participao dos docentes da disciplina ou grupo disciplinar na elaborao, desenvolvimento e avaliao do projecto educativo do agrupamento e plano anual de actividades; f) Apoiar, orientar e coordenar os docentes da disciplina ou grupo disciplinar; g) Cooperar com o coordenador de departamento curricular; h) Organizar e zelar pela actualizao do dossier da disciplina ou grupo disciplinar; i) Divulgar toda a informao recebida no agrupamento referente disciplina ou grupo disciplinar; j) Apresentar ao Director at 15 de Julho um relatrio crtico anual do trabalho desenvolvido. Artigo 50 Crdito horrio 1 O coordenador da disciplina ou grupo disciplinar/conselho de ano tem direito a uma reduo horria para o desempenho das competncias inerentes ao cargo. 2 A reduo referida no nmero anterior dever ser registada no horrio a fim de nesses tempos poder coordenar estratgias e procedimentos, entre outros assuntos, com os docentes do departamento curricular. 3 A atribuio da reduo, da responsabilidade do Director, tem em considerao o nmero de docentes que integram o conselho de disciplina ou grupo disciplinar/conselho de ano, e obedece ao princpio da primazia pela componente no lectiva e redues ao abrigo do artigo 79 do estatuto da carreira docente: At seis docentes Um tempo lectivo de 45 minutos; Mais de seis docentes Dois tempos de 45 minutos. 4 Sempre que para a atribuio do nmero de horas de reduo da componente lectiva, calculada nos termos do nmero anterior, se mostre insuficiente o nmero de horas de que o docente usufrui nos termos do artigo 79 do estatuto da carreira docente, o mesmo tem direito a uma reduo da componente lectiva correspondente diferena de horas entre os limites estabelecidos e o nmero de horas de reduo decorrentes do artigo 79 do estatuto da carreira docente. 5- O coordenador das reas Curriculares No disciplinares beneficia nos termos do nmero anterior de uma reduo de dois tempos lectivosRegulamento Interno Dezembro de 2010 Pgina 35


Artigo 51 Conselhos de Ano 1 Ciclo e Educao Pr-Escolar 1 Os conselhos de ano so as estruturas de orientao educativa responsveis pela organizao, acompanhamento e avaliao dos currculos e das actividades a desenvolver com os alunos do 1 ciclo do ensino bsico e da educao pr-escolar. 2 Sero constitudos trs conselhos de ano: a) Conselho de ano da educao pr-escolar; b) Conselho de ano do 1 e 2 anos; c) Conselho de ano do 3 e 4 anos. Artigo 52 Composio 1 Cada conselho de ano constitudo pelos: a) Professores titulares de turmas dos anos de escolaridade respectivos e professores de apoio socioeducativo; b) Professores que, leccionando turmas com alunos de dois anos de escolaridade ou mais, bem como os professores de apoio socioeducativo so integrados unicamente num dos conselhos de ano existentes; c) O conselho de ano da educao pr-escolar constitudo pelos educadores de infncia. Artigo 53 Competncias 1 So competncias especficas dos conselhos de ano: a) Assegurar a continuidade do percurso escolar dos alunos ao longo da educao pr-escolar, do 1 ciclo e na sua transio para o 2 ciclo; b) Assegurar a planificao, a organizao, o acompanhamento e a avaliao das actividades e dos projectos a desenvolver com os alunos, da educao pr-escolar e de cada um dos anos de escolaridade do 1 ciclo, de acordo com a orientao do Conselho Pedaggico; c) Articular com os educadores de infncia, os professores titulares de turma e os professores de apoio educativo o reajustamento do projecto curricular de agrupamento ao ano e turma; d) Cooperar com outras estruturas de orientao educativa e com os servios especializados de apoio educativo na gesto adequada de recursos e na adopo de medidas pedaggicas destinadas a melhorar as aprendizagens; e) Estabelecer critrios de avaliao formativa/sumativa especficos;Pgina 36 Regulamento Interno Dezembro de 2010


f) Elaborar e propor objectivos essenciais para as reas de contedo no pr-escolar e para as reas disciplinares, no disciplinares e por ano no 1 ciclo; g) Analisar, seleccionar e propor ao Conselho de Docentes os manuais a adoptar pelos diferentes anos de escolaridade; h) Elaborar as fichas de avaliao de acordo com os critrios definidos em conselho de ano; i) Elaborar o respectivo regimento interno definindo as normas de organizao e funcionamento; j) Designar o seu representante para o Conselho Pedaggico. Artigo 54 Funcionamento 1 O conselho de ano rene-se ordinariamente, todos os meses, ou extraordinariamente por convocatria do representante do conselho de ano, ou por solicitao de dois teros dos elementos do conselho. 2 Das reunies ser lavrada acta, a entregar ao Director, no prazo mximo de dez dias teis, aps a sua aprovao. Artigo 55 Representantes dos Conselhos de Ano Competncias 1 So competncias especficas dos representantes dos conselhos de ano: a) Articular entre o 1 ciclo, o pr-escolar e o 2 ciclo, o desenvolvimento de projectos, contedos programticos e objectivos de aprendizagem; b) Definir as competncias respeitantes aos anos que coordenam; c) Coordenar a organizao e planificao das actividades lectivas e no lectivas, desses anos; d) Coordenar a planificao das actividades pedaggicas e promover a troca de experincias e a cooperao entre os educadores de infncia /professores do grupo que coordena; e) Promover a constituio de equipas de trabalho que

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