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HGP teste 6
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Departamento de Ciências Sociais e Humanas
TESTE DE HISTÓRIA E GEOGRAFIA DE PORTUGAL
Nome: ___________________________________________ Nº___ Turma ___ Ano ___ Data __ /___/____
Assinatura da Professora ________________________________ Informação _______________________
Assinatura do Encarregado de Educação ____________________________________________________________
Portugal na 2.ª metade do século XIX
1. Analise o quadro seguinte:
Fim de alguns impostos e deveres para com os antigos senhores rurais (abolição dos foros).
Fim dos morgadios (direito que tinha o filho mais velho de herdar quase todos os bens paternos).
Introdução das primeiras máquinas agrícolas.
Exploração de novas culturas (batata e arroz, por exemplo) e fim dos pousios.
Fim dos baldios (ocupados com novas culturas) e aumento da produção agrícola.
a) Mencione duas medidas tomadas pelos governos liberais para incentivar os agricultores a produzir mais._________________________________________________________________________________
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b) O que eram os “baldios”?_________________________________________________________________________________
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c) Indique duas culturas introduzidas em Portugal nesta época._________________________________________________________________________________
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d) Escreva o nome de duas máquinas agrícolas introduzidas em Portugal na 2.ª metade do século XIX._________________________________________________________________________________
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e) A introdução dessas máquinas agrícolas trouxe benefícios à agricultura portuguesa? Justifique._________________________________________________________________________________
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Texto 1 – As minas de S. Domingos
“Em 1857, um italiano obtém da coroa a concessão da exploração das jazidas de ferro de S. Domingos. A mina vendida de seguida a ingleses (…)cresce. Montam-se as instalações necessárias para a extracção, selecção e transporte de minério, surge a primeira central eléctrica de todo o Alentejo e uma linha ferroviária ligando a mina de S. Domingos ao Pomarão, onde é construído o porto para o escoamento do minério, no rio Guadiana.”
Rafael Rodrigues, Grande Reportagem, Abril de 1992 (adaptado)
2. Leia atentamente o texto 1 e indique:
a) O ano em que a coroa concedeu licenças de
exploração das minas.
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b) As nacionalidades dos seus exploradores.______________________________________________
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c) O nome do minério extraído.
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d) Em que se aplicava esse minério.
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3. Leia atentamente o texto 2.
a) Indique três vantagens da máquina a vapor._________________________________________________________________________________
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b) Enumere quatro utilizações da máquina a vapor._________________________________________________________________________________
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c) Qual a fonte de energia utilizada por essa máquina?
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Texto 2“A utilização da máquina a vapor em muitos ramos de actividade permite uma maior produção com menor esforço e portanto preços mais baixos.A utilização do vapor como força motriz foi decisiva para o progresso europeu:- nos campos, onde a charrua inglesa, o semeador, a máquina de debulhar e outras máquinas agrícolas tudo revolucionaram;- nas minas e nos progressos da metalurgia, onde a força do vapor tudo simplificou;- nos transportes, onde o comboio e o barco a vapor tornaram as distâncias menores;- nas tecelagens, onde os teares deixaram de ser manuais; (…)Surgem assim as produções em série e a chamada indústria moderna.”
4. Das características seguintes assinale com um A as que se referem ao artesanato e com um I as que se referem à indústria.
Trabalho feito por artesãos ______Produção em série ______Trabalho feito por operários ______Produtos mais baratos ______Trabalho manual ______
5. Está certamente recordado que durante séculos o transporte de pessoas e de mercadorias era muito lento e caro.
a) Indique o nome do político que iniciou um período de construção de obras públicas conhecido por Fontismo._________________________________________________________________________________
b) Com base no quadro ao lado, diga como se encontrava o país servidode estradas até meados do século XIX.___________________________________________________________
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c) Essa situação terá sido alterada até aos finais do século?
Justifique a sua resposta com base nos dados fornecidos pelo quadro.
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6. Observe o quadro e leia o texto.
a) Com base no quadro e no texto, refira duas vantagens do comboio relativamente à mala-posta._________________________________________________________________________________
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Construção de estradas
Anos Kms
1852185618841889189618991900
218678
915510863131691395314230
Ano Número de passageiros
Mercadorias(toneladas)
1880 2 129 500 649 4001890 5 782 600 2 290 3001900 11 909 100 2 829 800
“(…) do Porto a Braga levava-se 6 horas de mala-posta e pagava-se 1500 reis; de comboio, passava-se a levar 2,22 horas por um preço de 810 reis (…)”
Villaverde Cabral, O desenvolvimento do Capitalismo em Portugal no século XIX - adaptado
7. Complete o texto, preenchendo os espaços em branco com as palavras ou as expressões seguintes:
◊ Ideias ◊ Telégrafo ◊ Pontes ◊ Automóvel ◊ Máquina a vapor ◊ Agricultura ◊ Túneis◊ Comboio ◊ Portos ◊ Pessoas ◊ Telefone ◊ Indústria ◊ Estradas
◊ Comunicações ◊ Fontes Pereira de Melo ◊ Faróis ◊ Marítimos ◊ Mala-posta ◊ Económicas
“Para além do desenvolvimento da _______________ e da ________________, os governos liberais
iniciaram também uma política de desenvolvimento dos transportes e ________________.
Por esta política foi responsável ___________________________. A aplicação da ______________
aos transportes foi uma das inovações deste ministro. O ____________e os transportes___________
beneficiaram deste melhoramento. A construção de ______________ e ______________ favoreceu
a circulação ferroviária; a via marítima beneficiou com a construção de __________ e ___________.
Também a circulação rodoviária melhorou com a construção de _______________, por onde
inicialmente circulava a ____________________ e, já no final do século, começou a circular o
__________. Desenvolveram-se outras formas de comunicação, como o _____________ e o
______________. Os novos meios de transporte e de comunicação permitiram o desenvolvimento
das actividades _________________ e uma maior mobilidade de _________________, mercadorias
e ____________________.”
Agora que concluiu o teste volte a lê-lo cuidadosamente.
