CEI: Enedina Martins Barbosa

Planejamento Semanal

Maternal II Parcial

Professora: Maria Geni Machado

ADI:Aline Moura

Plano Semanal 31/08 à17/09/2020

Sequência didática:Tema: Formas Geométricas

Direitos de Aprendizagem:

*Conviver *Brincar *Participar *Expressar *Conhecer-se Campos de Experiências: O eu e o nós ( x ) Corpo, gestos e movimentos( x ) Escuta, fala, pensamento e imaginação ( x ) Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações ( x ) Objetivos de aprendizagem e desenvolvimentos a serem trabalhados nesta semana: * ( EI02G05) Desenvolver progressivamente as habilidades manuais, adquirindo controle para desenhar, pintar , rasgar,folhear, entre outros. *( EI02TS03) Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias; *( EI2EF03) Demonstrar interesse e atenção ao ouvir a leitura de histórias e outros textos, diferenciado escrita de ilusões e acompanhando , com orientação do adulto- leitor, a direção da leitura ( de cima para baixo ,da esquerda para a direita).

*( EI02ET07) Contar oralmente objetos, pessoas, livros etc.. em contextos diversos. *(EI02ET05) * Classificar objetos, considerados determinado atributo (tamanho,peso, cor forma etc.). Expectativas de aprendizagem nesta semana: * Linguagem oral; *Noção de quantidade. *Formas geométrica; *Cores; *Linguagem corporal; * Desenho e pintura *Interação e socialização *Coordenação motora *Música; *Família *Recortes e colagem.

Conhecimento prévio necessário:

*Vocês conhecem alguma forma geométrica? *Vocês já viram algum objeto construído usando as formas geométricas? *Qual era esse objeto? * Vocês conhecem alguma música com as formas geométrica?

Materiais , tecnologias e recursos utilizados:

*Whatsapp; * Áudio em aparelho celular; *Tinta guache; *Vídeos; *Sementes; *Lápis de cor *Aulas com vídeos. *Revistas

Segunda –feira, 31/08/2020 Atividade:

Tema da aula: Vídeo com historinha sobre as formas geométricas. https://www.youtube.com/watch?v=Fh_Ji68g7JQ

Terça- feira, 01/09/2020

Atividade :

Tema da aula: Visita ao whatsapp grupo de pais ( verificar se a atividade proposta foi realizada). Conversar com a família sobre o desenvolvimento

das atividades e a interação com os filhos, se os mesmos estão com dificuldades e qual a forma utilizada por eles para sanar essas

dificuldades.

Quarta-feira, 02/09/2020

Atividade

Tema da aula : Coordenação motora fina , desenhar vários círculos

usando um copo. Posteriormente irão pintar na cor amarela , recortá-los

e guardar. Os círculos não precisam ser muito grandes .

(Atenção: usaremos essa atividade em outra aula).

Exemplo:

Esse vídeo irá

para a

PLATAFORMA

Quinta -feira, 03/09/2020

Atividade :

Tema da aula: Visita ao whatsapp grupo de pais ( verificar se a atividade proposta foi realizada). Estarei interagindo e a disposição para tirar quais

quer dúdidas. Música: Sobre a família

https://www.youtube.com/watch?v=YXlxFH7MCac

Sexta- feira, 04/09/2020

Atividade : Brincadeira

Tema da aula: Caça ao tesouro. Em nossa aula iremos brincar de caça aos objetos com cores e formas

mencionadas pelo professor. Exemplo: As crianças irão pegar dois objetos quem tem em sua forma

círculo , na cor verde ou vermelha.

Segunda –feira, 07/09/2020 Atividade :

Tema da aula: Visita ao whatsapp grupo de pais ( verificar se a atividade proposta foi realizada).Conversar sobre a formar de realização dessas

atividades e seu tempo disponível para a interação com os filhos. Vídeo complementar: Música do patinho colorido.

https://www.youtube.com/watch?v=ZL9pTiY1RPg

Terça- feira, 08/09/2020

Atividade :

Tema da aula: Coordenação motora fina , usando algum objeto que

tenha a forma de um quadrado, vocês irão desenhar em um papel.

Posteriormente irão pintar na cor verde , recortá-lo e guardar.

Vídeo complementar: História do quadrado

https://www.youtube.com/watch?v=X5ELfnN8jVE

Esse é um exemplo ,

essa atividade ao lado

não será realizada . A

atividade a ser

desenvolvida está na

parte superior.

Quarta -feira, 09/09/2020

Atividade :

Tema da aula: Visita ao whatsapp conversar com os pais e alunos sobre as aulas, se as crianças estão com dificuldades para realizar as atividades,

como os pais estão conduzindo os filhos na realização dos mesmos.

Vídeo complementar: https://www. youtube.com/watch?v=CBvgGexoJhQ

Quinta- feira, 10/09/2020

Atividade

Tema da aula: Desenho e pintura. As crianças irão desenhar um triângulo na cor amarela . Recortar e guardar. Usar palitos de picolé ou espetinho

para riscar o desenho.

Sexta- feira, 11/09/2020

Atividade

Tema da aula: Interação com pais e alunos. Conversar sobre a criança , a

família como estão trabalhando com os filhos nessa pandemia. Quais as

atividades que eles conseguem realizar com os mesmos. E estarei à

disposição para tirar quaisquer dúvidas.

Vídeo complementar: Historinha do redondo

https://www.youtube.com/watch?v=RGuvPxrk6Ug

Segunda –feira, 14/09/2020 Vídeo complementar: https://www.youtube.com/watch?v=DYytXmau1uc

Conteúdo a serem trabalhados nessa aula: Linguagem oral, cores,noção

de quantidades,coordenação motora e formas geométricas.

Vídeo aula: estarei apresentando as formas geométricas de maneira

prazerosa, concreta (alguns objetos que possuem em casa) estaremos

contando os mesmos e apresentando os números até quatro .Na

sequência , pedirei que desenhem um retângulo e pinte de azul. ( Use

palitos de picolé, ou espetinhos para desenhar).Registrem e apresente no

grupo de pais (vídeo).

Terça- feira: 15/09/2020

* Estarei interagindo com os pais no desenvolvimento das atividades

proposta e a disposição para as dúvidas. Se as crianças estão

desenvolvendo sem qualquer problema as atividades ou se estão

recusando a desenvolver , se devemos mudar a forma de realizar essas

atividades.

Quarta- feira: 16/09/2020

Vídeo complementar: A história Da Onça Felinda.

https://www.youtube.com/watch?v=Ojo_ArpJrjY

Conteúdo a serem trabalhados nesta aula: Cores, história , linguagem

oral, formas geométricas , música.

Vídeo aula: Pedirei para assistirem o vídeo da história prestando atenção

depois gravar um áudio me falando qual é a cor círculo e do quadrado

que aparece na onça.

Quinta- feira: 17/09/2020

Vídeo complementar: GUGUDADA- As Formas Geométricas ( animação

infantil). https://www.youtube.com/watch?v=0kjyR9Q2rwE

Conteúdo a serem trabalhados nesta aula: Cores, Noção de quantidades

formas geométricas história e linguagem oral ( articulação e organização

dos pensamentos).

Vídeo aula: estarei contando a estória das formas geométricas, na mesma

vou trabalhar cores e contar quantas são as formas geométricas que

apresentam na mesma . Pedirei para as crianças recontarem, registrarem

e através de áudio ou vídeo postar no grupo dos pais.

Estória das formas geométricas

Certo dia o quadrado amarelo estava brincando no parquinho quando viu um círculo verdinho pulando feito um sapinho. O quadrado ficou espantado! Como ele consegue fazer isso? Ele pula, rola e gira sem parar!

Percebendo a situação, aproximou-se o retângulo vermelho, primo do quadrado amarelo, e perguntou: Você não conhecia o círculo verde? Minha mãe já me explicou que ele faz tudo isso porque seu corpo é redondinho. Ele não tem lados como nós, primo.

Então o quadrado olhou-se por um instante e disse: É verdade! Temos quatro lados, e eu sou mais gordinho e você mais achatadinho. Ouvindo isso, apareceu o triângulo azul e exclamou: Ei ! Eu também tenho lados! Mas não somos iguais, porque só tenho três, vejam!

Assim, as figuras ficaram se conhecendo e observando suas diferenças e nem perceberam um vento forte chegar. O triângulo, o quadrado e o retângulo ficaram em seus lugares sem se preocupar, mas o círculo pôs-se a girar.

Nessa hora, os três amigos com lados tiveram a ideia de fazer uma barreira em volta do círculo até a ventania acabar. E foi assim que o puderam salvar.

Depois desse dia, as quatro figuras se tornaram amigas inseparáveis e até hoje estão por ai a formar muitos objetos e coisas para se utilizar.

Sexta-feira: 18/09/2020

* Estarei interagindo com os pais e as crianças na realização das atividades. E a disposição para quaisquer dúvida.

Anexo

Atividade : Para crianças com necessidades especiais.

Essas atividades foram desenvolvidas para alunos com (TEA) Transtorno do Especto Autista, Síndrome do Especto Autista (SEA) ou simplesmente altismo.

O objetivo dessas atividades é despertar os sentidos da criança e fazer com que ela se sinta segura diante das atividades propostas. Respeitando o limite da criança. Se a brincadeira cansou, mude para outra atividade, Ela precisa

gostar dos estímulos e não perder o interesse. Trabalhar cores, coordenação motora, atenção, socialização, desenvolvimento cognitivo e emocional.

MATERIAIS USADOS NA CONFECÇÃO DOS JOGOS

1ª Atividade 2ªAtividade

1- lata de nestom 1- rolo de papel higiênico

2-canudinhos 2- Eva colorido

3- bolinhas de desodorante

Essas atividades foram realizadas com materiaI reutilizado.

Essa atividade foi enviada

para ser realizada com

canudinhos.

Essa atividade foi enviada para ser realizada com

bolinhas de desodorante .