Módulo 2:

Cenários de Aprendizagem

Fernanda LedesmaProfessora de Informática

Presidente da Direção da ANPRIDiretora do Centro de Formação

Membro do Conselho Científico do IAVEFormadora Acreditada em Didática de Informática

Coautora de manuais escolares da ASA EdiçõesProfessora Inovadora Microsoft 2008

…1 junho, Li

sboa

CENÁRIOS DE

APRENDIZAGEM

MOTIVAÇÕES

METODOLOGIAS e ESTRATÉGIAS

CONHECIMENTOS E COMPETÊNCIAS

CONTEXTOMODELO

DE AVALIAÇÃO

AS FERRAMENTAS

RECURSOS

Cenários de Aprendizagem

269

686

1985

Cenários de AprendizagemMetodologias e estratégias

METODOLOGIAS E ESTRATÉGIAS

Cenários de Aprendizagem

PEDAGOGIA

Componentes do processo

INTERAÇÃO SOCIAL

TECNOLOGIA

Trabalho de

Projeto

Resolução de

Problemas

Cenários de Aprendizagem

ARTICULAÇÕES

PORTUGUÊS

ESTUDO DO MEIO

EXPRESSÕES

MATEMÁTICA

ARTICULAÇÕES COM AS ÁREAS CURRICULARES

Educação para a Saúde

…

…

Educação do Consumidor

…

…

Educação Rodoviária

Segurança na Internet

Educação para a

Defesa e Segurança/ Educação para a Paz

Educação Alimentar e Atividade

Física

Educação para os Media

Educação Financeira

AR

TIC

ULA

ÇÕ

ES

CO

M

Á

REA

S T

RA

NS

VER

SA

IS

AvaliaçãoPLANO DE TRABALHO DE AGRUPAMENTO

Avaliamos porque existe uma interligação profunda entre o controlo dos objetivos e a avaliação dos resultados.

PENSAMENTO COMPUTACION

AL NA APRENDIZAGE

M

CENÁRIOS DE APRENDIZAGE

M

FERRAMENTAS

Início

Formação

Assistir às webcasts

Ler documentos

Analisar documentos

Tenho todos os

elementos

Elaborar Plano de Agrupamento

Procurar ApoioNão

Fim

Sim

FLUXOGRAMA: “Processo de Formação”

Por falar em

algoritmos!!

Imagem Diapositivo 1- Agrupamento de Escolas José Afonso (Alhos Vedros) – Professora: Marta Caseirito.Imagem Diapositivo 4- Escola Secundária D. João II (Setúbal)

Obrigado!Fernanda.ledesma@anpri.pt