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O Gnero de texto resumo/abstract
Profa. Ms.Izabel Cristina Freitas
No texto a respeito de gneros textuais, estudamos a respeito
do conhecimento textual que envolve os diferentes tipos de
texto
que encontramos em nossa vida diria e um desses textos so os
resumos/abstract de monografias. Esse tipo de texto
caracteriza-se
por um formato, estrutura gramatical e vocabulrios especficos.
No
caso das monografias ele deve ser elaborado de acordo com a
Norma ABNT/NBR-6028 que determinam quais so essas
caractersticas. Segue abaixo as caractersticas bsicas desse
tipo
de texto.
O resumo deve ser redigido pelo prprio autor do trabalho e
deve conter a sntese dos pontos relevantes do texto, em
linguagem
clara, concisa e direta. Deve tambm ressaltar o objetivo, o
resultado e as concluses do trabalho, assim como o mtodo e a
tcnica empregada em sua elaborao. Segundo a NBR 6028, da
Associao Brasileira de Normas Tcnicas, deve-se evitar o uso
pargrafos no meio do resumo. Portanto, o resumo constitudo
de
um s pargrafo. O resumo redigido na lngua original do
trabalho
e sua traduo para o ingls "Abstract" deve ser inserido logo
aps.
Ele dever conter 1500 caracteres o que d mais ou menos de 9
13 linhas. Deve ter tambm 5 palavras-chave (key words).
Segue abaixo alguns modelos para o seu abstract. Esses
exemplos no se referem rea de vocs, porm suas
palavras/estruturas podem ajudar.
Sugiro que no utilizem ferramentas de traduo de textos
da internet porque elas no so to eficientes o quanto se
pensa.
Quando se coloca um texto inteiro para traduzir ele fica sem
sentido. O melhor procurar as palavras desconhecidas e
tentar
encaixar num modelo j existente. Um site de traduo
portugus/ingls que considero interessante :
www.wordreference.com.
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Exemplo 1:
RESUMO
O objetivo deste trabalho relatar uma experincia em sala de aula
de
ESP, utilizando os gneros textuais: abstracts, textos de
divulgao
cientfica e artigos cientficos, para desenvolver habilidades de
leitura em
lngua inglesa. Ser apresentada a descrio das atividades
utilizadas,
bem como o resultado dos dados coletados atravs de questionrios
e
discusses sobre a relevncia deste tipo de atividade.
PALAVRASCHAVE: Leitura. Compreenso. Gneros.
ABSTRACT
The objective of this paper is to present an ESP classroom
experience,
using the text genres of abstracts, scientific journalism news
items, and
scientific articles written in English, to develop reading
skills in the
English language. A description of the activities employed, as
well as
the results of the data collected through questionnaires and
discussions
regarding the relevance of this type of acivity, will be
presented.
KEY WORDS: Reading. Comprehension. Genres.
Fonte:
http://www.ufpe.br/nehte/simposio2008/anais/Maria-Veronica-Edmundson.pdf
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Exemplo 2 :
RESUMO
Este estudo analisa a produo acadmica sobre gnero e educao no
Brasil
nos ltimos quatorze anos, publicada nos peridicos de maior
circulao na
rea da educao. O levantamento bibliogrfico realizado
possibilitou destacar
quando, onde e quem produz pesquisas sobre essa temtica. Os
resultados
encontrados mostram que o tratamento dado a esta temtica pelos
estudos
tm sido reduzido e disperso durante o perodo investigado. Apesar
disso,
esses estudos apresentam alguns avanos em relao s dcadas
anteriores.
Argumentam sobre a utilidade da categoria gnero para anlise das
relaes
desiguais presentes na educao de meninos e meninas.
Conclui-se
apresentando as continuidades e descontinuidades entre as
produes. Por
fim, apresentam-se as lacunas no campo e temaspara estudos
posteriores.
Palavras chave: gnero e educao, relaes de gnero, pesquisa
bibliogrfica.
ABSTRACT
This study analyzes the academic production about gender and
education in
Brazil in the last fourteen years, published in the most
importants periodics in
the education area. The carried through bibliographical survey
made possible to
detach when, where and who produces research on this thematic.
The joined
results show that the treatment given to this thematic for the
studies has been
reduced and dispersed during the investigated period. Despite
this, these
studies present some advances in relation to the previous
decades. The studies
argue about the utility of the category gender for analysis the
different relations
between the education of boys and girls. It is concluded
presenting the
continuities and discontinuities between the productions.
Finally, the gaps in the
field and subjects for posterior studies are presented.
Keywords: gender and education, relations of gender,
bibliographical research.
Fonte:
http://www.anped.org.br/concurso/curriculos/5_daniele_carvalhar/daniele_carvalhar_monog.pdf
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Exemplo 3 :
RESUMO
Este estudo caracteriza as estratgias de internacionalizao das
grandes fabricantes
mundiais de veculos, caracteriza as estratgias adotadas por suas
filiais no Brasil e
faz um confronto entre estratgias locais e internacionais.
Atravs do estudo de caso
de cinco grandes montadoras (General Motors, Volkswagen, Toyota,
DaimlerChrysler e
Renault-Nissan), mostra-se que as estratgias de
internacionalizao das matrizes dessas
empresas so muito semelhantes entre si e que as estratgias
seguidas por suas filiais,
que parecem buscar alinh-las com as estratgias das respectivas
matrizes, tambm se
parecem muito. So discutidas as implicaes desses achados para o
futuro do ramo no
Brasil e as oportunidades que esta situao apresenta para o
pas.
PALAVRAS-CHAVE
Indstria automobilstica; Brasil; Concorrncia; Estratgia global;
Estratgia local.
ABSTRACT
This study characterizes the internationalization strategies of
the worlds large automakers, characterizes the strategies followed
by their subsidiaries in Brazil and
contrasts local and international strategies. Through the study
of the cases of fivelarge
automakers (General Motors, Volkswagen, Toyota, DaimlerChrysler
and Renault-
Nissan), it is shown that the internationalization strategies of
these companies headquarters are very similar and that the
strategies followed by their Brazilian
subsidiaries, which apparently try to align them with their
respective headquarters strategies, also look very similar. The
implications of these findings for the future of
this industry in Brazil, as well as the opportunities this
situation presents to the country,
are discussed.
KEY WORDS
Automotive industry; Brazil; Competition; Global strategy; Local
strategy.
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Algumas frases que podem ser utilizadas
This research is based on = essa pesquisa est baseanda em
The results of the analysis showed that = os resultados das
anlises
mostraram que
Due to the fact that = Devido o fato que
Because of this, we concluded that = Por causa disso,
conclumos
que
However, we considered that = Entretanto, consideramos que
Through this analysis, it is possible to show = atravs dessa
anlise,
possvel mostrar
