TRILHA DA

APRENDIZAGEM

6º ano

2

BIOMAS

Olá estudante, seja muito bem vindo a nossa atividade de Ciências. Nesta atividade

iremos falar dos Biomas Brasileiros, para completar com sucesso nossa atividade inicie

lendo o Texto “O que é um Bioma” e analise o mapa do Brasil com a divisão de cada

um dos biomas presentes no nosso país, em seguida responda algumas perguntinhas.

O que é um Bioma?

O Bioma é um grande conjunto de ecossistemas interligados. Ecossistema, por

sua vez, é um sistema ecológico onde existem vida e interação entre os seres vivos em

um determinado espaço, podendo variar de tamanho, desde uma poça d’água até uma

grande floresta.

De maneira geral, podemos dizer que os biomas são grandes espaços

geográficos que compartilham das mesmas características físicas, biológicas e

climáticas, existindo um grande número de espécies de plantas e animais.

Geralmente, os biomas são definidos ou delimitados de acordo com a vegetação

principal que os compõe. Os principais biomas brasileiros são: floresta amazônica,

mata atlântica, cerrado, pantanal, caatinga e os pampas. Veja a sua distribuição no mapa

abaixo.

QUESTÃO 01 – (EF07CI07 – Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros

quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz

solar, à temperatura etc., correlacionando essas características.)

Cada um dos biomas e a região onde ocorrem no Brasil estão representados no mapa

que você acabou de analisar. Qual o nome desses biomas que estão enumerados no

mapa?

Bioma 1:___________________________

Bioma 2:___________________________

Bioma 3:___________________________

Bioma 4:___________________________

Bioma 5:___________________________

Bioma 6:___________________________

Mapa com a distribuição dos principais biomas brasileiros

representados por números.

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QUESTÃO 02 – (EF07CI35MG – Relacionar estruturas e comportamentos dos

seres vivos às chances de sobrevivência nesses ambientes.)

O professor Jubilut produziu uma web série chamada de biomas do Brasil, onde ele

visita os seis biomas que ocorrem no Brasil mostrando suas principais características.

No episódio 5 da web série, ao visitar um dos biomas, ele realiza o corte de um cacto,

conhecido como xique-xique tentando obter água da planta. As plantas deste bioma que

o professor está visitando apresentam adaptações para evitar a perda de água. Como são

classificadas as plantas que são adaptadas para viverem em regiões de climas semiárido

e desértico, tais como os cactos?

Não é necessário assistir o vídeo para conseguir responder essa questão, mas se

desejar assistir, o link está logo abaixo, lá o professor Jubilut conta a resposta para

essa questão e aborda um monte de outras informações interessantes.

Link episódio 5:

https://www.youtube.com/watch?v=JooQi_iT9cc&list=PL03EhjFwWU26rwfPzbnoH6y

XSAtPB0wGf&index=6

Se você se interessar pelo tema assista a web serie biomas do Brasil no canal do

professor Jubilut no Youtube clicando no Link:

https://www.youtube.com/watch?v=35HOCQOWrQU&list=PL03EhjFwWU26rwfPzbn

oH6yXSAtPB0wGf

QUESTÃO 03 – (EF07CI07 – Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros

quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz

solar, à temperatura etc., correlacionando essas características.)

De acordo com o texto, para que uma região geográfica seja considerada um bioma, ela

precisa compartilhar de quais características?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Professor Jubitut, espremendo o

cacto a fim de obter água.

_______________________________________________

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QUESTÃO 04 – (EF07CI07 – Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros

quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz

solar, à temperatura etc., correlacionando essas características.)

Cite pelo menos 3 características marcantes do bioma número 4 representado no mapa.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

QUESTÃO 05 – (EF07CI35MG – Relacionar estruturas e comportamentos dos

seres vivos às chances de sobrevivência nesses ambientes.)

Um estudante fez um desafio com seus colegas de classe, mandando uma mensagem no

grupo da sala desafiando-os. Veja as suas mensagens abaixo.

Suponhamos que você seja da sala desse aluno e deseja enviar a reposta para seu colega.

Qual seria a resposta para os dois desafios?

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______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

QUESTÃO 06 – (EF07CI07 – Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros

quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz

solar, à temperatura etc., correlacionando essas características.)

Escolha um dos biomas brasileiro e realize uma pesquisa para completar as informações

abaixo:

Bioma escolhido:________________________________________________________

Número no mapa:_______________________________________________________

Características da fauna:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Características da flora:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Característica do solo:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Características climáticas:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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Leia o texto e analise o mapa para responder as atividades de 07 a 10.

(EF06GE05X – Relacionar padrões climáticos, tipos de solo, relevo e formações

vegetais (biomas) no Brasil e no mundo.)

BIOMAS BRASILEIROS

Bioma é um conjunto de vida vegetal e animal, constituído pelo agrupamento de

tipos de vegetação que são próximos e que podem ser identificados em nível regional,

com condições de geologia e clima semelhantes e que, historicamente, sofreram os

mesmos processos de formação da paisagem, resultando em uma diversidade de flora e

fauna própria.

Em nosso país podemos encontrar seis tipos de biomas: Amazônia, Mata

Atlântica, Cerrado, Caatinga, Pampa e Pantanal. Nossos Biomas são importantes não

somente como recursos naturais em nosso país, mas, tem destaque como ambientes de

grande riqueza natural no planeta.

Disponível em: https://educa.ibge.gov.br/jovens/conheca-o-

brasil/territorio/18307-biomas-brasileiros.html. Acesso em: 05 nov. 2020.

QUESTÃO 07 – Defina o que é bioma.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

QUESTÃO 08 – Quantos e quais são os biomas brasileiros?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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QUESTÃO 09 – Observando o mapa acima, quantos e quais são os biomas presentes

no estado de Minas Gerais?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

QUESTÃO 10 – Qual é a importância dos biomas brasileiros?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

Veja o mapa mental abaixo sobre a vegetação no Brasil, para responder as

questões de 11 a 13: (EF06GE05X – Relacionar padrões climáticos, tipos de solo,

relevo e formações vegetais (biomas) no Brasil e no mundo.)

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Disponível em: https://vestibularguia.blogspot.com/2018/07/resumo-vegetacao-no-

brasil.html. Acesso em: 05 nov. 2020.

QUESTÃO 11 – Sobre os tipos de vegetação do Brasil e sua localização em relação aos

biomas, enumere a coluna 2 de acordo com a 1:

Obs.: Pode haver mais de um tipo de vegetação referente ao mesmo bioma.

COLUNA 1

(1) Bioma Amazônia

(2) Bioma Cerrado

(3) Bioma Caatinga

(4) Bioma Pantanal

(5) Bioma Mata Atlântica

(6) Bioma Pampa

COLUNA 2

( ) Mata dos Cocais

( ) Mata Atlântica

( ) Mata de Araucárias

( ) Campos

( ) Cerrado

( ) Caatinga

( ) Vegetação Litorânea

( ) Complexo do Pantanal

( ) Floresta Amazônica

QUESTÃO 12 – Apresente duas características do bioma Cerrado.

1ª_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

2ª_____________________________________________________________________

______________________________________________________________________

QUESTÃO 13 – Leia as características abaixo e complete com o nome do bioma

correspondente:

a) O __________________ ocupa uma extensa planície, que abrange parte dos estados

do Mato Grosso e Mato Grosso do Sul e estende-se pelos territórios do Paraguai e

da Bolívia. Como o próprio nome diz, é um grande pântano. Tem

como características o alagamento de suas planícies durante os períodos de chuva.

b) O _________________ ocupa cerca de 10% do território brasileiro, especificamente

na região Nordeste, estendendo-se até o norte de Minas Gerais. É o nosso bioma

mais seco, onde os índices de pluviosidade são os mais baixos.

O QUE É BIOMA

Bioma é o conjunto dos seres vivos de uma área. É entendido também como o conjunto

de ecossistemas terrestres.

É na biosfera que se encontram os biomas, associações relativamente homogêneas de

plantas, animais e outros seres vivos com equilíbrio entre si e com o meio físico.

Esta palavra foi criada por um ecólogo americano chamado Frederic Clements, que

definiu bioma como uma comunidade de plantas e animais, geralmente de uma

mesma formação. Desde a sua criação, bioma vem sofrendo algumas modificações e

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muitas definições. Os biomas apresentam tipos fisionômicos semelhantes de vegetação,

os mesmos fatores ecológicos e estão estreitamente relacionados às faixas de latitude,

por conseguinte ao clima. Por exemplo: nas áreas de baixa latitude ou de clima tropical,

predominam as florestas tropicais; nas áreas de média latitude surgem as florestas

temperadas.

Bioma é um conjunto de diferentes ecossistemas, são as comunidades biológicas,

organismos da fauna e da flora, como florestas tropicais úmidas, tundras, savanas,

desertos árticos, florestas pluviais, subtropicais ou temperadas, biomas aquáticos, como

recifes de coral, zonas oceânicas, praias e dunas. Os biomas terrestres se constituem por

três grupos de seres, aqueles que produzem que são os vegetais, aqueles que consomem

que são os animais e os decompositores que são os fungos e bactérias. Um conjunto de

ecossistemas constitui um bioma, e o conjunto de todos os biomas da terra constitui a

biosfera da terra.

Biomas Brasileiros

.Amazônia: ocupa cerca de 50% do país(noroeste).

.Cerrado: ocupa aproximadamente 24% do país (Centro-oeste).

.Mata Atlântica: presente em cerca de 13% do país (Sul e Sudeste).

.Caatinga: presente em mais ou menos 10% do país (Nordeste).

.Pampa: ocupa cerca de 2% do país(sul).

.Pantanal: extensão de mais ou menos 2% do país (Centro-oeste).

https://www.significados.com.br/bioma/

Questões 14 a 20 – (EF07CI07 – Caracterizar os principais ecossistemas brasileiros

quanto à paisagem, à quantidade de água, ao tipo de solo, à disponibilidade de luz

solar, à temperatura etc., correlacionando essas características à flora e à fauna

específicas.)

Responda às seguintes questões de acordo com o texto:

QUESTÃO 14 – O que é bioma?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

QUESTÃO 15 – O que é encontrado na biosfera?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

QUESTÃO 16 – Por quem foi encontrada a palavra biosfera? Explique.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

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QUESTÃO 17 – O que os biomas apresentam nos tipos fisionômicos?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________

QUESTÃO 18 – De que os biomas terrestres são constituídos?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

QUESTÃO 19 – O que um conjunto de ecossistemas constitui?

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

QUESTÃO 20 – Cite seis tipos de biomas apresentados pelo Brasil.

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

BIOME

WHAT IS BIOME? BIOME IS A SET OF LIVING BEINGS OF AN AREA. IT IS

ALSO UNDERSTOOD AS THE SET OF TERRESTRIAL ECOSYSTEMS. IT IS IN

THE BIOSPHERE THAT BIOMES, RELATIVELY HOMOGENEOUS

ASSOCIATIONS OF PLANTS, ANIMALS AND OTHER LIVING BEINGS WITH

BALANCE WITH EACH OTHER AND WITH THE PHYSICAL ENVIRONMENT

ARE FOUND.

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Questões de 21 a 23 – (EF08CI47MG – Identificar os principais

representantes do Reino Animal e compreender suas características gerais)

QUESTÃO 21 – O BIOMA ESTÁ RELACIONADO ÀS PLANTAS, AOS ANIMAIS

E OUTROS SERES VIVOS. OBSERVE AS IMAGENS E ESCREVA O NOME DOS

ANIMALS, INDENTIFICANDO CADA NOME ABAIXO:

MONKEY SNAKE BIRD PARROT LION

1 - ___________________

2 - ___________________

3- ____________________

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4 - ____________________

5 - ___________________

QUESTÃO 22 – COLOQUE AS LETRAS EM ORDEM E MARQUE A

ALTERNATIVA CORRETA COM A PALAVRA DESCOBERTA: BOSIPEHRE.

a) – BIOME

b) _ BEINGS

c) _ BIOSPHERE

d) _ BALANCE

QUESTÃO 23 – “IS A SET OF LIVING BEINGS OF AN AREA.” DE ACORDO

COM O TEXTO , QUAL A PERGUNTA CORRETA PARA ESSA AFIRMAÇÃO?

a) What is biome?

b) Where are you?

c) What is ecosystems?

d) What is your name?

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Leia o texto a seguir e responda as questões abaixo:

Pampa

Pampa, já ouviu esta palavra? Ela tem origem indígena e significa planície. Estamos

falando dos grandes campos do sul do Brasil, uma área verde onde podemos avistar

muitos bovinos, caprinos e outros animais pastando, isto é, se alimentando das espécies

vegetais do lugar.

O Pampa – também chamado Pampas ou Campos Sulinos – situa-se na metade sul do

estado do Rio Grande do Sul com continuidade em parte dos territórios do Uruguai e da

Argentina. Com 176.500 quilômetros quadrados em terras brasileiras, é um dos menores

biomas do nosso país, mas o segundo mais destruído, atrás somente da Mata Atlântica.

O crescimento das cidades e a agricultura são os principais responsáveis pela

destruição do Pampa. A vegetação campestre é rasteira e de aparência muito uniforme,

se comparada com a de uma floresta, porém 2.100 espécies nativas vivem ali. Para se ter

uma ideia, apenas de capins (gramíneas), que parecem quase todos iguais, são 375

espécies.

Mas não existe apenas capim por lá, muitas outras plantas são nativas dos Pampas.

Elas dão coloridos e perfumes especiais a esse ambiente. Algumas são tão raras que

estão ameaçadas de extinção. […]

● Revista “Ciência Hoje das Crianças”.

QUESTÃO 24 – (EF67LP04 – Distinguir, em segmentos descontínuos de textos,

fato da opinião enunciada em relação a esse mesmo fato.)

O autor do texto explica a palavra “Pampa” na passagem:

( ) “Ela tem origem indígena e significa planície.”

( ) “Estamos falando dos grandes campos do sul do Brasil […]”

( ) “[…] uma área verde onde podemos avistar muitos bovinos, caprinos e outros

animais […]”

QUESTÃO 25 – (EF67LP28 – Ler, de forma autônoma, e compreender –

selecionando procedimentos e estratégias de leitura, adequados a diferentes

objetivos e levando em conta características dos gêneros e suportes –, romances

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infanto-juvenis, contos populares, contos de terror, lendas brasileiras, indígenas e

africanas, narrativas de aventuras, narrativas de enigma, mitos, crônicas,

autobiografias, histórias em quadrinhos, mangás, poemas de forma livre e fixa

(como sonetos e cordéis), vídeo-poemas, poemas visuais, dentre outros,

expressando avaliação sobre o texto lido e estabelecendo preferências por gêneros,

temas, autores.)

Identifique os outros termos que nomeiam o bioma “Pampa”:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

QUESTÃO 26 – (EF67LP02 – Explorar o espaço reservado ao leitor nos jornais,

revistas, impressos e on-line, sites noticiosos etc., destacando notícias,

fotorreportagens, entrevistas, charges, assuntos, temas, debates em foco,

posicionando-se de maneira ética e respeitosa frente a esses textos e opiniões a eles

relacionadas, e publicar notícias, notas jornalísticas, fotorreportagem de interesse

geral nesses espaços do leitor.)

Segundo o texto, o Pampa ocupa 176.500 quilômetros quadrados em territórios

( ) do Brasil.

( ) do Uruguai.

( ) da Argentina.

QUESTÃO 27 – (EF06LP01 – Reconhecer a impossibilidade de uma neutralidade

absoluta no relato de fatos e identificar diferentes graus de parcialidade/

imparcialidade dados pelo recorte feito e pelos efeitos de sentido advindos de

escolhas feitas pelo autor, de forma a poder desenvolver uma atitude crítica frente

aos textos jornalísticos e tornar-se consciente das escolhas feitas enquanto

produtor de textos.)

De acordo com o texto, o Pampa é

( ) mais destruído que a Mata Atlântica.

( ) tão destruído quanto a Mata Atlântica.

( ) menos destruído que a Mata Atlântica.

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QUESTÃO 28 – (EF69LP55 – Reconhecer em textos de

diferentes gêneros as variedades da língua falada, o conceito de norma padrão e o

de preconceito linguístico.)

No segmento “A vegetação campestre é rasteira e de aparência muito uniforme […]”, o

vocábulo “muito” foi empregado para

( ) definir uma característica da vegetação campestre.

( ) intensificar uma característica da vegetação campestre.

( ) complementar uma característica da vegetação campestre.

QUESTÃO 29 – (EF06LP11 – Utilizar, ao produzir texto, conhecimentos

linguísticos e gramaticais: tempos verbais, concordância nominal e verbal, regras

ortográficas, pontuação etc.)

No fragmento “Mas não existe apenas capim por lá […]”, a expressão grifada indica

uma circunstância de

( ) lugar.

( ) modo.

( ) tempo.

QUESTÃO 30 – (EF06LP05 – Identificar os efeitos de sentido dos modos verbais,

considerando o gênero textual e a intenção comunicativa.)

Podemos concluir que o texto sobre o Pampa tem o objetivo de

( ) divulgar.

( ) explicar.

( ) entreter.

QUESTÃO 31 – (EF06MA02A – Reconhecer o sistema de numeração decimal,

como o que prevaleceu no mundo ocidental, e destacar semelhanças e diferenças

com outros sistemas, de modo a sistematizar suas principaius características (base,

valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a composição e

decomposição de números naturais.) “O bioma Amazônia compreende a área de diversos países e nele é encontrada a maior

floresta tropical do mundo, constitui uma área de aproximadamente 4.196.943 km2,

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ocupando cerca de 49,3% do território brasileiro. A Floresta Amazônica estende-se por

nove países da América do Sul, mas sua maior porção está localizada no Brasil”. É um

bioma que compreende diversos ecossistemas, apresentando, portanto,

uma enorme biodiversidade.

De acordo com as informações do texto, marque a alternativa que representa

corretamente a área da maior floresta do mundo.

a) 4.000.000 + 100.000 + 90.000 + 6.000 + 900 + 40 + 3 Km2.

b) 6.000.000 + 100.000 + 90.000 + 6.000 + 500 + 30 + 3 Km2.

c) 4.000.000 + 200.000 + 90.000 + 5.000 + 400 + 70 + 7 Km2.

d) 4.000.000 + 100.000 + 90.000 + 6.000 + 300 + 50 + 5 Km2.

QUESTÃO 32 – (EF06MA03A – Resolver problemas que envolvam cálculos

(mentais ou escritos, exatos ou aproximados) com números naturais, por meio de

estratégias variadas, com compreensão dos processos neles envolvidos com e sem

uso de calculadora.)

O clima da Amazônia é equatorial, caracterizado por elevadas temperaturas e grande

índice pluviométrico. As temperaturas médias anuais variam entre 22 e 28 °C, a

umidade do ar pode ultrapassar os 80% e o índice pluviométrico varia entre 1400 a 3500

mm por ano. Qual a diferença existente entre o índice pluviométrico por ano da

Amazônia?

a) 2.200 mm. b) 2.100 mm. c) 1.400 mm. d) 3.500 mm.

QUESTÃO 33 – (EF06MA44MG – Interpretar e utilizar o símbolo de %.)

A maior bacia hidrográfica do mundo é encontrada na Amazônia, detendo

aproximadamente 20% da água doce do planeta, o principal rio que drena esse bioma é

o Rio Amazonas, o maior em volume de água do mundo. O solo é

normalmente arenoso, somente 14% do território é fértil e propício às atividades

agrícolas. A flora da Amazônia apresenta cerca de 30 mil espécies.

De acordo com as informações obtidas no texto em porcentagem, marque a alternativa

correta que representa outra maneira de expressá-la.

a) 2/10 e 14/10.

b) 200/100 e 1,4/10.

c) 2/100 e 14/10.

d) 20/100 = 2/10 e 14/100.

QUESTÃO 34 – (EF06MA36MG – Operar com números naturais: adicionar,

subtrair, multiplicar, dividir, calcular potências, calcular a raiz quadrada de

quadrados perfeitos.)

A biodiversidade da Amazônia é surpreendente e, por esse motivo, está sob os olhares

do mundo todo. Muitas espécies que habitam seus ecossistemas sequer foram estudadas.

Segundo a World Wide Fund for Nature Brasil (WWF Brasil), foram classificados

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cientificamente no bioma cerca de 40 mil espécies de vegetais; 427, de mamíferos;

1294, de aves; 378, de répteis; 427, de anfíbios; aproximadamente 3 mil espécies de

peixes; e cerca de 128.840 espécies de invertebrados. Isso apenas na parte do bioma

que se encontra no território brasileiro.

Com a orientação do texto, indique a resposta correta que representa o total de espécies

existente na parte do bioma que se encontra no território brasileiro.

a) 174.366 espécies.

b) 200.000 espécies.

c) 150.525 espécies.

d) 174.300 espécies.

QUESTÃO 35 – (EF06MA43MG – Operar com números racionais em forma

decimal: adicionar, multiplicar, subtrair, dividir e calcular potências.)

O Bioma Cerrado é conhecido como a savana brasileira, sendo o segundo maior

bioma do país e também o segundo maior bioma da América do Sul. Constitui uma área

de aproximadamente 2.036.448 km2, representando cerca de 23,9% do território

brasileiro. O bioma Amazônia compreende uma área de aproximadamente 4.196.943

km2, ocupando cerca de 49,3% do território brasileiro.

De acordo com os dados apresentados no texto, marque a alternativa verdadeira que

representa a diferença em porcentagem da área do território brasileiro entre a savana

brasileira e Bioma Amazônia.

a) 15,5 %. b) 23,2 %. c) 25,4 %. d) 35 %.

QUESTÃO 36 – (EF06MA47MG – Realizar conversões entre unidades de medidas

de comprimento.)

De acordo com vegetação do cerrado, este apresenta formações savânicas, florestais e

campestres. As espécies variam entre vegetações arbóreas, arbustivas e cipós, que se

distribuem entre os estratos: lenhoso e herbáceo. Normalmente as árvores

apresentam troncos tortuosos, podendo alcançar até 20 metros. O clima predominante

nesse apresenta duas estações bem definidas: invernos secos e verões chuvosos. A

temperatura média ao longo do ano é de 25ºC, variando em alguns períodos e os índices

pluviométricos variam de bioma é o tropical sazonal 1.200 mm a 1.800 mm. O período

das chuvas inicia-se em outubro e termina no mês de abril, dando início ao período mais

seco.

Qual a medida dos troncos e dos índices pluviométricos, em cm, citado no texto?

a) 2000 cm; 120 cm e 180 cm.

b) 200 cm; 12 cm e 18 cm.

c) 2000 cm; 100 cm e 80 cm.

d) 1800 cm; 120 cm e 180 cm.

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QUESTÃO 37 – (EF06MA32 – Interpretar e resolver situações que envolvam

dados de pesquisas sobre contextos ambientais, sustentabilidade, trânsito, consumo

responsável, entre outros, apresentadas pela mídia em tabelas e em diferentes tipos

de gráficos e redigir textos escritos com o objetivo de sintetizar conclusões.)

Segundo o IBGE, o Brasil possui seis biomas, os quais apresentam características

distintas entre si, como a vegetação, o clima e a hidrografia.

Tabela elaborada pelo IBGE com a área aproximada de cada bioma.

Marque a alternativa que apresenta a menor área de Biomas continentais

Brasileiros:

a) Amazônia. b) Cerrado. c) Caatinga. d) Pantanal.

Equipe responsável pela elaboração do material:

E. M. “AURELIANO JOAQUIM DA SILA” – CAIC

Equipe Pedagógica

Rogério Parreira Oliveira – Ciências

Leilaine de Fátima Ferreira – Geografia

Eliseu Gomes Miranda – História

Mônica Aparecida Santos – Língua Inglesa

Rosimeire Pereira de Assis – Língua Portuguesa

Elisângela Maria Cardoso Lima – Matemática

Beatriz Oliveira Menezes – Especialista em Educação

Maria Angélica Silveira – Vice-Diretora

Dinair Caldeira de Andrade Silva – Diretora da Escola

Leila Aparecida Pereira Rosa Oliveira – Diretora Geral