UNIDADE I:UNIDADE I: Conceituação de metodologia Conceituação de metodologia científicacientífica e e Conceito e concepção de ciência. Conceito e concepção de ciência.

Conceituando metodologia Conceituando metodologia científicacientífica

Metodologia é Metodologia é ainda!!!!!!!!ainda!!!!!!!!Disciplina;e consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis.Identificando suas limitações ou não em nível das implicações de suas utilizações.Ela não procura soluções, mas escolhe as maneiras de encontrá-los.Integrando os conhecimentos a respeito dos métodos e vigor nas diferentes científicas ou filosóficas.

Afinal o que faz a Afinal o que faz a metodologia?metodologia?

MétodoMétodoForma ordenada de proceder ao longo Forma ordenada de proceder ao longo

de um conjuntode um conjuntoE o que é a técnica?É a maneira de atingir um propósito bem definido, a partir de uma orientação básica dada pelo método.

Importante saberA técnica assegura e instrumentaliza a ação das fases metodológicas.O método estabelece de modo geral o que fazer, e a técnica nos orienta como fazer, isto é, a técnica, isto é, a maneira mais hábil, mais perfeita de fazer uma ação.

Importância da Importância da metodologia metodologia

Objetivo da metodologia Objetivo da metodologia científica científica

Desenvolver nos alunos/asa) Capacidade de pensar;b) Nível reflexível;c) Distinguir a verdade do erro; ed) Aprender a pensar à medida que se questiona o próprio pensar.

Meta da metodologia Meta da metodologia é!!!!!! é!!!!!! Aprender a arte da leitura, da análise e interpretação de textos?Aluno/a copista que reproduz em suas pesquisas e trabalhos acadêmicos aquilo que outros disseram, sem nenhum juízo de valor, de crítica ou apreciação.A dificuldade que a leitura e hermenêutica (interpretar, explicar e também traduzir)

Texto é um mundo real-aberto a ser lido e interpretado

Outro ponto – Outro ponto – metodologia é?metodologia é?

Objetivo da Objetivo da metodologia/disciplinametodologia/disciplina

Propor a desenvolver a capacidade de observar;Selecionar e organizar cientificamente os fatos da realidade;Deve ser matéria instrumental – universidade? (local crítico por excelência);Deve ajudar os (as) alunos (as) na experiência de sentirem-se cidadãos, livres e responsáveis; eA administrar suas emoções e exercitar o bom senso e a eqüidade (justiça natural, igualdade).

Objetivos específicos da Objetivos específicos da Metodologia Científica Metodologia Científica

enquanto disciplinaenquanto disciplinaa) Distinguir a Ciência de outras formas de conhecer, enfatizando o método e não o resultado;b) Analisar as condições em que o conhecimento é cientificamente construído - postulados e atitudes da Ciência Hoje;c) Aluno/a comportar-se cientificamente - levantando e formulando problemas, coletando dados para responder aos questionamentos, analisando e interpretando-os e comunicando resultados;d) Capacitação do/a aluno/a ler criticamente a realidade e produza conhecimentos;e)Vetor de informações e referencias para a montagem formal e substantiva de trabalhos científicos; ef) Fornecimento de processos facilitadores à adaptação do/a aluno/a, integrando-o à universidade, minimizando suas dificuldades e apreensões quanto às formas de estudar e, conseqüências, de encontrar os meios de extrair o maior proveito do estudo.