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1 18/12/2016 (Grupo (Grupo (Grupo (Grupo 3) Identificação do vestibulando Identificação do vestibulando Identificação do vestibulando Identificação do vestibulando Nome: _________________________________________________________ Inscrição: ____________________________Id.:_____________________________ Assinatura: _______________________________________________________ (Este caderno de provas contém (Este caderno de provas contém (Este caderno de provas contém (Este caderno de provas contém 40 questões de proposições múltiplas 40 questões de proposições múltiplas 40 questões de proposições múltiplas 40 questões de proposições múltiplas e o tema da redação.) e o tema da redação.) e o tema da redação.) e o tema da redação.) (Rascunho para a redação: página 25) INSTRUÇÃO PARA PREENCHIMENTO DA FOLHA DE RESPOSTAS Preencha, na coluna I da folha de respostas, o(s) círculo(s) correspondente(s) à(s) proposição(ões) correta(s) e, na coluna II, o(s) círculo(s) correspondente(s) à(s) proposição(ões) errada(s).

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18/12/2016

(Grupo (Grupo (Grupo (Grupo 3333))))

Identificação do vestibulandoIdentificação do vestibulandoIdentificação do vestibulandoIdentificação do vestibulando

Nome: _________________________________________________________

Inscrição: ____________________________Id.:_____________________________

Assinatura: _______________________________________________________

(Este caderno de provas contém(Este caderno de provas contém(Este caderno de provas contém(Este caderno de provas contém

40 questões de proposições múltiplas40 questões de proposições múltiplas40 questões de proposições múltiplas40 questões de proposições múltiplas e o tema da redação.)e o tema da redação.)e o tema da redação.)e o tema da redação.)

(Rascunho para a redação: página 25)

INSTRUÇÃO PARA PREENCHIMENTO DA FOLHA DE RESPOSTAS

Preencha, na coluna I da folha de respostas, o(s) círculo(s) correspondente(s) à(s) proposição(ões) correta(s) e, na coluna II, o(s)

círculo(s) correspondente(s) à(s) proposição(ões) errada(s).

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O texto que segue faz

parte da fala do narrador de

Recordações do Escrivão Isaías Caminha, romance de Lima

Barreto, publicado em 1909:

“…hoje, [a imprensa] é a mais tirânica manifestação do capitalismo e a mais terrível também… É um poder vago, sutil (…) só poucas inteligências podem colher-lhe a força e a essencial ausência da mais elementar moralidade, dos mais rudimentares sentimentos de justiça e honestidade! São grandes empresas, propriedade de venturosos

donos, destinados a lhes dar o domínio sobre as massas, em cuja linguagem falam, e a cuja inferioridade mental vão ao encontro, conduzindo os governos (…) para os seus desejos inferiores, para os seus atrozes lucros burgueses… (…) são precisos (…) capitalistas que determinem e imponham o que se deve fazer num jornal… (…) E por detrás dela [imprensa] estão os estrangeiros, senão inimigos nossos, mas quase sempre indiferentes às nossas aspirações…” (No referido romance, Isaías Caminha faz referência a jornais

de então; por exemplo: Jornal do Commercio, A Gazeta, O

Globo, a imprensa da época, no Rio de Janeiro.)

Hoje, sofreria alteração Hoje, sofreria alteração Hoje, sofreria alteração Hoje, sofreria alteração o pensamento exposto o pensamento exposto o pensamento exposto o pensamento exposto pela personagem de Lima Barreto?pela personagem de Lima Barreto?pela personagem de Lima Barreto?pela personagem de Lima Barreto?

Qual a sua opinião?Qual a sua opinião?Qual a sua opinião?Qual a sua opinião?

(Crie um título para a sua redação. Sinta-se à vontade para expressar a sua

opinião. Seja objetivo e disserte com clareza. A nota mínima exigida na redação

é 20,00 (vinte), na escala de zero a cem.)

RedaçãoRedaçãoRedaçãoRedação

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LITERATURA BRASILEIRA LITERATURA BRASILEIRA LITERATURA BRASILEIRA LITERATURA BRASILEIRA

00001111

As obras literárias revelam, entre outras coisas, o que os escritores pensam da vida hu- mana. Alguns destilam amargura em seus textos; para outros, no entanto, a vida tem seus encantos. ATENÇÃO! Ao responder às proposições desta questão, assinale a coluna I, se há no texto algu- ma “rabugem de pessimismo”; se não, marque a coluna II. I – II 0 – 0 “Ergue a virgem os olhos, que o sol não deslumbra;

sua vista perturba-se. Diante dela e todo a

contemplá-la, está um guerreiro estranho, se é

guerreiro e não algum mau espírito da floresta.

Tem nas faces o branco das areias que bordam o

mar; nos olhos o azul triste das águas profundas.

(…) Foi rápido, como o olhar, o gesto de Iracema.

A flecha embebida no arco partiu. Gotas de sangue

borbulham na face do desconhecido. De primeiro

ímpeto, a mão lesta caiu sobre a cruz da espada;

mas logo sorriu.”

<><><><><><><><><><> 1 – 1 “Nasce o Sol e não dura mais que um dia,

Depois da Luz se segue a noite escura,

Em tristes sombras morre a formosura,

Em contínuas tristezas a alegria.” <><><><><><><><><><>

2 – 2 “Vês! Ninguém assistiu ao formidável

Enterro de tua última quimera.

Somente a Ingratidão – esta pantera –

Foi tua companheira inseparável!

Acostuma-te à lama que te espera!

O Homem, que, nesta terra miserável,

Mora entre feras, sente inevitável

Necessidade de também ser fera.”

<><><><><><><><><><>

3 – 3 “Então o homem, flagelado e rebelde, corria

diante da fatalidade das coisas, atrás de uma

figura nebulosa e esquiva, feita de retalhos, um

retalho de impalpável, outro de improvável, outro

de invisível, cosidos todos a ponto precário, com

a agulha da imaginação; e essa figura, -- nada

menos que a quimera da felicidade, -- ou lhe fugia

perpetuamente, ou deixava-se apanhar pela fralda,

e o homem a cingia ao peito, e então ela ria, como

um escárnio, e sumia-se, como uma ilusão.”

<><><><><><><><><><>

4 – 4 “Gostaria de estar inspirado (…) Eu pretendia

apenas recolher da vida diária algo de seu disperso

conteúdo humano, fruto da convivência, que a faz

mais digna de ser vivida. Visava ao circunstancial,

ao episódico. Nesta perseguição do acidental, quer

num flagrante de esquina, quer nas palavras de

uma criança ou num acidente doméstico, torno-

me simples espectador e perco a noção do

essencial. (…) curvo a cabeça e tomo meu café,

enquanto o verso do poeta se repete na lembrança:

"assim eu quereria o meu último poema".

00002222

I – II 0 – 0 A falta de caráter de Macunaíma é

apontada como uma “tentativa radical de se entender o povo brasileiro pelas suas não-qualidades, por aquilo que lhe falta para ser caracterizado como um povo.” Assim, não cabe à obra de Mário de Andrade, o julgamento moral da sua personagem. Observem-se as origens de Macunaíma: nasce de uma “…índia tapanhumas [que] pariu uma criança feia (…) Era preto retinto…” Depois, “(…) entrou na cova e se lavou inteirinho (…) aquele buraco na lapa era marca do pezão do Sumé, (…) o herói saiu do banho (…) branco louro e de olhos azulzinhos”. Além de sugerir as três origens diferentes: o índio, o negro e o branco, Macunaíma pode ser lido como a imagem de um povo – o brasileiro – que ainda não formou seu caráter nacional, isto é, a personagem de Mário de Andrade sugere a maleabilidade do brasileiro, que se adapta sem dificuldade à cultura de outra sociedades.

<><><><><><><><><><> Imagem da versão em quadrinhos,

de Miguel Falcão, de Morte e Vida Severina. Observe-a atentamente, a fim de responder à proposição 1-1.

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1 – 1 A imagem de Miguel Falcão é de uma

coerência admirável. Insere, com rigorosa propriedade, o homem nordestino do cáustico sertão em seu mundo castigado pela seca, paisagem em que, segundo o texto, o sertanejo aprende a suportar “o sol, de sol a sol”. Para tanto, Miguel “reduplica” sua imagem: Severino identifica-se, confunde-se com um cacto, planta espinhosa, solitária, resistente à seca, comum nos interiores nordestinos.

<><><><><><><><><><>

Assim era, em tempos idos: o leiteiro, conforme a ilustração abaixo, deixava às por- tas, nas primeiras horas da manhã, uma gar- rafa de leite. Conhecedor dessa prática, Carlos Drummond construiu um dramático poema.

2 – 2 Em A Rosa do Povo, publicada em

1945, vemos uma poesia comprometida com a luta daqueles que “teimam em sobreviver”, servindo aos que se embriagam no banquete do consumismo moderno. No poema A morte do leiteiro, o leiteiro não tem percepção sequer das razões da sua condição social, e é de tal modo imperceptível aos que serve, que

“há sempre um senhor que acorda,

resmunga e torna a dormir.

Mas este acordou em pânico

(ladrões infestam o bairro),

não quis saber de mais nada.

O revólver da gaveta

saltou para sua mão.

Ladrão? se pega com tiro.

Os tiros na madrugada

liquidaram meu leiteiro.”

E nem sequer se revelou “se [o leiteiro] era noivo, se era virgem, se era alegre, se era bom…”

<><><><><><><><><><>

3 – 3 Leia com atenção estes versos, do poema Meninos Carvoeiros, de Manuel Bandeira: “Os meninos carvoeiros

Passam a caminho da cidade (…)

Só mesmo estas crianças raquíticas

Vão bem com estes burrinhos descadeirados (…)

Pequenina, ingênua miséria! (…)

-Eh, carvoero!

Quando voltam, vêm mordendo num pão

[encarvoado,

Encarapitados nas alimárias,

Apostando corrida,

Dançando, bamboleando nas cangalhas como

espantalhos desamparados.”

Mesmo neste poema, Meninos Carvoeiros, a infância é tratada como em toda a poética de Manuel Bandeira: pura, terna, saudosamente. Aqui, como na sua obra inteira, seu lirismo não se abre a questões sociais, envolvendo pessoas marginalizadas socialmente. Também em Meninos Carvoeiros, prevalece um estado de espírito do eu poemático inteiramente individual. O sentimento pessoal da evocação infantil domina todo o poema, estando ausente qualquer eco de indignação em face do trabalho infantil, já que o sujeito lírico chega a declarar num verso do poema: “Adoráveis carvoeirinhos que traba-lhais como se brincásseis!”

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Em 1978, Chico Buarque escreveu a

peça (um musical) Ópera do Malandro. Observe este breve diálogo entre as personagens Duran e Fichinha: DURAN

“Aí a coitada (Fichinha) tomou um gaiola e veio

procurar emprego no Sul (…) o tintureiro

carregou com ela pro distrito, onde a inocente foi

fichada como vadia, vagabunda e p…”

FICHINHA

Não senhor, fui fichada como comunista. Porque

tava muito mal vestida pra ser p…, foi o que eles

disseram lá (…) comecei a gritar que não era nada

daquilo que eles pensavam, que eu não era

comunista (…) que eu era presa comum, queria

tratamento de presa comum, e que eu era vadia,

vagabunda e p…”

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A peça de Chico Buarque foi escrita em 1978, em plena vigência da ditadura militar, que se prolongou de 1964 a 1985. Atentando-se para a fala de Fichinha, que é uma “personagem-representação” de pessoas ingênuas, e tendo presente algumas ocorrências daqueles “anos de chumbo”, pode-se ler, no que a personagem diz, o quanto as significações de uma palavra podem variar, conforme os interesses de quem a usa. Nesse preciso caso, o que a personagem declara é a tradução de uma ideia incutida na mente de pessoas simplórias de então, ou seja: ser comunista, vadia, vagabunda e puta era a mesma coisa.

00003333

TEXTO 1

http://forum.esporte.uol.com.br/ I – II 0 – 0 O texto 1 é predominantemente

argumentativo, por induzir o receptor a refletir acerca da possível manipulação da informação por parte da imprensa. Tal posicionamento é reforçado pela caracterização de elementos não-verbais, especialmente pela sugestão de malícia na expressão facial do repórter que propõe a mudança da informação.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Em “Escreve essa frase aí. Mas tira a

vírgula, que vai dar o que falar! ”, o

conectivo “que” expressa uma ideia de finalidade, motivo pelo qual esse enunciado equivale semanticamente a “Escreve essa frase aí. Mas tira a vírgula, para dar o que falar”.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 Embora não haja um conectivo explícito

no segmento “Claro que não, quero ficar aqui”, é possível se empregar, após a vírgula, a palavra “pois”, estabelecendo uma relação semântica de explicação. Também seria possível o emprego da palavra “afinal”, dando uma ideia de conclusão.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 Tendo em vista o conhecimento de

mundo do interlocutor do texto 1, bem como os recursos não-verbais presentes nele, os elementos circunstanciais “aqui” e “aí” podem ser suprimidos sem que haja comprometimento na compreensão da mensagem.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 A justificativa para o uso da vírgula no

primeiro balão do texto 1 é a mesma para estes dois textos: “Ergue a virgem os olhos, que o sol não deslumbra; sua vista perturba-se.” (proposição 0-0, questão 01) e “Macunaíma, o herói sem nenhum caráter” (proposição 0-0, questão 02), visto que nos três exemplos se destacam características do sujeito.

00004444

TEXTO 2

Alunos ocupam reitoria da Unicamp

Jornal X

Alunos invadem reitoria da Unicamp

Jornal Y

I – II

0 – 0 Ao cobrirem o mesmo fato, dois jornais de São Paulo criaram essas duas manchetes. Percebe-se que a escolha lexical é uma estratégia fundamentalmente argumentativa. Nessas manchetes, há uma diminuição do caráter informativo, ao passo que se acentua o caráter opinativo, confirmando-se, assim, que linguagem é, sobretudo, ideologia.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Em “Macunaíma, o herói sem nenhum

caráter”, Mário de Andrade poderia ter optado por escrever “... sem caráter

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nenhum” e não haveria mudança na intencionalidade comunicativa. O mesmo se pode dizer da sentença “A política enferma dá muito trabalho, disse o especialista”, visto que em “A enferma política dá muito trabalho, disse o especialista” mantém-se, também, o mesmo sentido para a referida sentença.

TEXTO 3

TEXTO 4

TEXTO 5

<><><><><><><><><><>

2 – 2 Entre os textos 3 e 4, é explícita uma relação de intertextualidade, o que coopera para que a informação da capa da Revista Veja ganhe em força argumentativa, já que retoma uma cena histórica pintada no teto da Capela Sistina. Entretanto, entre o texto 5 e o dito popular “Dar o braço a torcer”, embora haja intertextualidade, há uma diminuição na intencionalidade argumentativa, por conta de a capa da Revista Galileu ter feito uso de uma construção linguística sem nenhum respaldo científico.

<><><><><><><><><><> TEXTO 6

(Campanha da prefeitura de São Luís do Maranhão)

3 – 3 Entende-se que o desrespeito às regras

de regência em “Atendeu o celular” corresponde a um desejo explícito de tornar a linguagem mais direta e simples, em busca de um uso da língua mais funcionalista que normativo. Ademais, buscou-se com essa regência uma relação paralelística com “desligou a vida”.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 O uso das formas verbais “Evite” e

“Respeite” está diretamente ligado à tipologia textual injuntiva, visto que esses verbos estão no modo imperativo, veiculando uma ideia de ordem. Essa situação linguística é a mesma que se dá no slogan “Se beber, não dirija!”.

00005555

TEXTO 7

Menos imposto, mais remédio (Sérgio Mena Barreto (02/12/2013 – Folha de São Paulo)

No dia 5 de outubro, a Constituição Federal, promulgada em 1988, completou 25 anos. Conhecida como "Constituição Cidadã", ela avançou consideravelmente nas questões sociais, no que diz respeito aos direitos individuais e coletivos. No entanto, mesmo depois de receber 80 emendas e ter mais de 1,5 mil outras propostas

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de emendas tramitando no Congresso, nossa Carta Magna ainda deve à sociedade mais coerência ao seu Artigo 196, que consagra a saúde como direito de todos e obrigação do Estado, o que deve ser garantido mediante políticas sociais e econômicas. A assistência farmacêutica enquadra-se nessa atribuição estatal, de forma a permitir o acesso universal e igualitário às ações e serviços para a promoção da saúde e prevenção e recuperação de doenças. Acontece que a enorme carga tributária que incide sobre os medicamentos no Brasil é uma das maiores barreiras da sociedade à plenitude deste artigo constitucional e à democratização do acesso à saúde. [...] I – II 0 – 0 No primeiro parágrafo do texto 7, o

aposto “promulgada em 1988” pode ser retirado sem comprometer a coerência textual, considerando-se a informação de que “a Constituição Federal completou 25 anos”. Tal situação linguística comprova que esse termo da oração é acessório e, por isso, dispensável, o que ocorre também com o aposto “Conhecida como Constituição Cidadã”.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Os termos “Constituição Cidadã”, “ela”,

“nossa Carta Magna”, ao substituírem “Constituição Federal”, contribuem para a progressão do texto. Também contribui para a progressão textual o emprego de vocábulos como “emendas”, “Congresso”, “Artigo”, “Estado” e “democratização”, por fazerem parte do mesmo campo semântico.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 Em “de forma a permitir o acesso

universal e igualitário às ações e serviços” e em “é uma das maiores barreiras da sociedade à plenitude deste artigo constitucional e à democratização do acesso à saúde”, a ocorrência da crase se dá pelo mesmo motivo, visto que esses excertos apresentam uma mesma construção morfossintática.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 No fragmento “Acontece que a enorme

carga tributária que incide sobre os medicamentos no Brasil”, as palavras sublinhadas são equivalentes, do ponto de vista morfossintático, visto que se trata de duas ocorrências da mesma conjunção integrante.

<><><><><><><><><><>

4 – 4 Considerando-se a primazia da sequência tipológica informativa e a

ausência de elementos argumentativos no texto 7, pode-se afirmar que “Menos imposto, mais remédio” é predominantemente expositivo. Quanto ao gênero textual, tem-se um excerto de uma reportagem.

Línguas Estrangeiras

(Espectros das bombas atômicas lançadas pelos americanos sobre civis japoneses, em agosto de 1945, em Hiroshima e

Nagasaki – Imagens do Google-Brasil)

LÍNGUA FRANCESALÍNGUA FRANCESALÍNGUA FRANCESALÍNGUA FRANCESA

“La France doit cesser son double jeu et interdire les armes nucléaires” LE MONDE IDEES | 29.08.2016 | Par Jean-François Julliard (directeur général de Greenpeace France)

TEXTO A

La France a mis un terme définitif en 1996 à la réalisation d’explosions nucléaires grandeur nature, après en avoir mené 210 au Sahara et en Polynésie. Pour de nombreuses organisations non gouvernementales qui œuvrent pour la paix et le désarmement nucléaire ce fut une grande victoire. Paris a joué la carte diplomatique en ratifiant deux ans plus tard le Traité sur l’interdiction complète des essais nucléaires (TICE) tout en développant un programme dit de simulation pour poursuivre la modernisation de son arsenal. Ce traité interdit toute explosion expérimentale d’arme nucléaire et rend beaucoup plus complexe la prolifération de ces armes de destruction massive. Aujourd’hui, hormis la Corée du Nord aucun Etat ne penserait sérieusement à effectuer un essai nucléaire grandeur nature. Ce traité est ainsi devenu « une norme universellement acceptée contre les essais nucléaires », même s’il n’a pas force de loi, n’ayant pas été ratifié par certains Etats déterminants dans ce domaine (Corée du nord,

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Chine, Etats-Unis, Inde, Israël, Pakistan, Iran, Egypte) . As questões desta prova estão relacionadas com o texto A.

00006666

I – II 0 – 0 Jean-François Julliard insta a França a

banir as armas de destruição em massa. <><><><><><><><><><> 1 – 1 O TICE é um tratado universal que tem

força de lei contra os testes nucleares. <><><><><><><><><><> 2 – 2 Após a decisão de não mais realizar

testes nucleares, a França efetivou mais de duas centenas deles no Saara e na Polinésia.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 A testes nucleares em dimensão real a

França pôs fim em 1996. <><><><><><><><><><> 4 – 4 Somente a Coreia do Norte interditou

em seu território qualquer experiência com armas nucleares.

00007777

I – II 0 – 0 Países determinantes no domínio das

experiências nucleares, por exemplo, os Estados Unidos, não ratificaram o TICE, a despeito de ele ter se tornado um princípio universalmente aceito.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Nenhum tratado sequer se propôs a

interditar qualquer das explosões nucleares, tendo em vista a sua complexidade.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 O texto faz referência a um jogo duplo

adotado pela França com relação às armas nucleares.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 País algum pensa em pôr fim a

experimentos nucleares, uma vez que todos têm como objetivo a modernização do seu arsenal nuclear.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Organizações não governamentais

comemoraram a decisão de França de pôr fim às experiências com armas nucleares como uma significativa vitória.

00008888

“Hormis la Corée du Nord aucun Etat ne penserait sérieusement à effectuer un essai nucléaire grandeur nature”.

Com essa frase, podemos compreender: I – II 0 – 0 com exceção da Coreia do Norte,

nenhum país pensaria seriamente em realizar um experimento nuclear em dimensão real;

<><><><><><><><><><> 1 – 1 a Coreia do Norte pensa seriamente em

dar início a uma guerra nuclear; <><><><><><><><><><> 2 – 2 a Coreia do Norte é o único país que

pensaria seriamente em realizar um experimento nuclear em dimensão real;

<><><><><><><><><><> 3 – 3 nenhum estado da Coreia do Norte

pensaria seriamente em realizar um experimento nuclear em dimensão real;

<><><><><><><><><><> 4 – 4 com exceção da Coreia do Norte,

nenhum país pensaria seriamente em realizar um experimento nuclear que causasse grandes prejuízos à natureza.

00009999 Observe esta frase:

“La France a mis un terme définitif à la réalisation d’explosions nucléaires grandeur nature.”

Considere correta a proposição em que as expressões em negrito apresentam o mesmo tempo e modo verbal da expressão em negrito na frase acima. Se não, considere a proposição errada. I – II 0 – 0 Paris a joué la carte diplomatique. <><><><><><><><><><> 1 – 1 Aucun Etat ne penserait sérieusement à

effectuer un essai nucléaire grandeur nature.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 Ce traité est ainsi devenu « une norme

universellement acceptée contre les essais nucléaires »,

<><><><><><><><><><> 3 – 3 même s’il n’a pas force de loi <><><><><><><><><><> 4 – 4 Ce traité est ainsi devenu « une norme

universellement acceptée contre les essais nucléaires », même s’il n’a pas force de loi, n’ayant pas été ratifié par certains Etats déterminants dans ce domaine.

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10101010 Que alternativas completariam

corretamente a frase?

“Le 15 novembre 2005, le Traité d'interdiction complète des essais nucléaires (TICE)_________ par 176 États, dont 125 l'__________.”

(http://www.le-cartographe.net/index.php/dossiers-carto/monde/91-les-essais-nucleaires)

I – II 0 – 0 l’ont été signé – ont signé 1 – 1 a été signé – ont ratifié 2 – 2 ont signés – ont ratifiés 3 – 3 a été signé – ont ratifiés 4 – 4 a été écrit – ont signé

LÍNGUA INGLESALÍNGUA INGLESALÍNGUA INGLESALÍNGUA INGLESA

READING COMPREHENSION

Texto A

A vegetarian diet is often praised for its health benefits. Vegetarians usually have lower levels of heart disease, and studies have also shown that they have a lower risk of diabetes than people who eat meat. What most people are less aware of, however, are the effects that a vegetarian diet, compared to a non-vegetarian diet, can have on the environment.

Researchers from the Union of Concerned Scientists in the U.S. recently studied how consumer behavior affects the environment. The study showed that meat consumption is one of the main ways that humans can damage the environment, second only to the use of motor vehicles. So, eating meat can have a negative effect on the environment.

For a start, all livestock animals such as cows, pigs, and sheep release methane gas by expelling wind from their bodies. One cow can produce up to sixty liters of methane each day. Methane gas is the second most common greenhouse gas after carbon dioxide. It is

estimated that twenty-five percent of all methane released into the atmosphere comes from farm animals.

Another way in which meat production affects the environment is through the use of water and land. Two thousand five hundred gallons of water are needed to produce one pound of beef, whereas twenty gallons of water are needed to produce one pound of wheat. One acre of farmland used for raising livestock can produce 250 pounds of beef. One acre of farmland used for crop production can produce 40,000 pounds of potatoes, 30,000 pounds of carrots, or 50,000 pounds of tomatoes.

Many people now see the benefits of switching to a vegetarian diet, not just for health reasons, but also because it plays a vital role in protecting the environment. However, some nutritionists advise against switching to a totally strict vegetarian, or vegan diet. They believe a vegan diet, which excludes all products from animal sources, such as cheese, eggs, and milk, can be deficient in many of the necessary vitamins and minerals our bodies need.

Today, many people know that it is important to take better care of their bodies, and to use the earth’s resources more efficiently.

By Neil J. Anderson (Adapted)

00006666

Questão relativa ao texto A I – II 0 – 0 It is possible to produce more meat

than vegetables on one acre of farmland. <><><><><><><><><><> 1 – 1 Nutritionists believe that following a

diet without any animal products is healthy.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 Many non-vegetarians are at risk of

heart disease and other serious illnesses. <><><><><><><><><><> 3 – 3 Eating meat is bad for the environment

because livestock animals produce carbon dioxide.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Most people do not realize the effects that a vegetarian diet can have on the environment. <><><><><><><><><><>

READING COMPREHENSION

Texto B

Psychologists say that there are many reasons for violence at sports events. One is alcohol. Many fans drink a lot at games. When people drink, they are more likely to do abnormal

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things. Quiet people become loud. Normally nonviolent people become destructive.

David Sampson, a sports sociologist, says: “These are often celebratory riots – a large number of very happy people mixed in with large amounts of alcohol. They don’t often seem dangerous in the beginning, but things get violent quickly.”

Another reason for violence at sports events is the crowd itself. When individuals are in a large group of people, they can lose their sense of personal responsibility. A social psychologist says that research shows that people do things in crowds that they would never do alone. People in crowds feel anonymous – no one knows who they are. Crowds also make people feel powerful. They just follow the crowd.

The head of public safety at Iowa University says: “Some people don’t even come to celebrate. They want to drink hard and make trouble. Someone does something stupid, and it grows from there.” Social psychologists call this a ‘mob mentality.’

(Adapted from Hot Topics by Cheryl Pavlik)

00007777

Esta questão diz respeito ao texto B I – II 0 – 0 No início de uma comemoração

esportiva os participantes que estão sob efeito do álcool parecem perigosos.

<><><><><><><><><><>

1 – 1 Pesquisas demonstram que as pessoas, quando estão em multidão, não se comportam muito à vontade.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 As pessoas tendem a agir de modo dife-

rente do habitual após ingerirem bebidas alcoólicas.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 Psicólogos sociais opinam que os

indivíduos são capazes de comporta-mentos inimagináveis quando agem juntos em grupos.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Por outro lado algumas pessoas vão a

um evento esportivo apenas para comemorar e por isso exageram na bebida e causam confusão. Siga a orientação da página 01, a

fim de responder às questões 08, 09 e 10.

00008888

I – II 0 – 0 Margie is an actress. This month she is

making a film in Paris but usually she

makes films in Hollywood. <><><><><><><><><><>

1 – 1 I am positive that I locked the safe before I left.

<><><><><><><><><><>

2 – 2 “The Metalheads” haven’t had a number one hit since 1998.

<><><><><><><><><><>

3 – 3 Claire begun to model a long time ago when she first came to Britain.

<><><><><><><><><><>

4 – 4 He hasn’t been played soccer since a long time.

00009999

I – II 0 – 0 “The Blue Jewel” is the most famous

and also the less expensive

restaurant in the city. <><><><><><><><><><> 1 – 1 “Can you tell me the number of tourists who visit your country each year?” <><><><><><><><><><> 2 – 2 I think the other contestants were more

smart and more skillful than the winner of the quiz.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 The price of gasoline will go up if there will be a war. <><><><><><><><><><> 4 – 4 She lied to the police officer. She

didn’t lie on the beach the whole morning.

11110000

I – II 0 – 0 The slave who escaped from

prison, married the girl whose father he had killed.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Susan met her boyfriend for

coincidence on the corner. Actually, he was waiting for her.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 You will be amazing when you visit

our shop. Our prices are low and surprising.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 In Moscow the spy was given

poisoned wine and assassins were paid to kill him.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Joe has won few big fights in his

boxing career. The media have paid little attention to him.

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LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA LÍNGUA ESPANHOLAESPANHOLAESPANHOLAESPANHOLA

00006666

Sobre el amor I – II 0 – 0 Se puede decir, por la frase, que el amor

es algo imborrable. <><><><><><><><><><> 1 – 1 La marca sobre el brazo no es un símbolo de propiedad. <><><><><><><><><><> 2 – 2 Las muchas aguas no pueden extinguir el amor. <><><><><><><><><><> 3 – 3 Esta puede ser una versión libre: Grave

meu nome no seu coração e no anel que está no seu dedo. O amor é tão poderoso como a morte...

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Este amor no perdona, ni tiene

esperanza.

00007777

Sobre el amor y desamor: I – II 0 – 0 Siempre se gana cuando nos dispomos a amar. <><><><><><><><><><> 1 – 1 No siempre hay correspondencia cuando se ama. <><><><><><><><><><> 2 – 2 No digo que será facil, digo que valdrá

la pena. <><><><><><><><><><> 3 – 3 El amor nos hace más fuertes. <><><><><><><><><><> 4 – 4 Se sale siempre inmune de una relación.

00008888

Las conversaciones viejas te enseñan que

las promesas no se cumplen y que un "no

te quiero perder" es igual a un "te olvido

mañana".

I – II 0 – 0 El amor verdadero no hace promesas que no se cumplen. <><><><><><><><><><> 1 – 1 Hay una volatibilidad enorme en las

palabras dichas. <><><><><><><><><><> 2 – 2 Un sentimiento puede cambiar de la

noche a la mañana. <><><><><><><><><><> 3 – 3 Da a uno igual decir que ama y no

tenerlo en cuenta al dia siguiente. <><><><><><><><><><> 4 – 4 No todo lo que se siente se dice, no todo

lo que se dice, se siente.

00009999

Esta cuestión se refiere a los significados

del verbo coger I – II 0 – 0 Cogí la maleta con ambas manos y no

pude levantarla. Agarrar <><><><><><><><><><> 1 – 1 Un policía cogió al ratero cuando huía.

Estrechar <><><><><><><><><><> 2 – 2 Pero, ¿no has cogido el chiste?

Entender <><><><><><><><><><>

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3 – 3 Hoy no iré por allí porque no me coge a mano. Caer

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Lo cogió entre sus brazos llorando de

alegría. Detener

11110000

Observa el uso de los adjetivos en las

frases a continuación: I – II 0 – 0 Es una chica tan CRÉDULA que a

veces le toman el pelo. <><><><><><><><><><> 1 – 1 Siempre anda haciendo la pelota: es un

ADULADOR . <><><><><><><><><><> 2 – 2 No seas AVARO: nadie te va a regalar

nada. <><><><><><><><><><> 3 – 3 Como era tan INGENUO guardaba

todo el dinero que ganaba sin gastar nunca nada.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Es tan TERCO que quería salirse con la

suya a toda costa.

HHHHISTÓRIAISTÓRIAISTÓRIAISTÓRIA Para responder a esta prova, leiaPara responder a esta prova, leiaPara responder a esta prova, leiaPara responder a esta prova, leia

atentamenteatentamenteatentamenteatentamente a afirmativa que antecede a afirmativa que antecede a afirmativa que antecede a afirmativa que antecede as proposições de cada questão.as proposições de cada questão.as proposições de cada questão.as proposições de cada questão.

11111111

Na Antiguidade Oriental e no mundo

Greco-Romana, entre o ano de 3.500 a. C. e o século V d. C., a cultura, a política e as relações sociais ocuparam espaços importantes na estruturação dessas civilizações.

I – II 0 – 0 Durante o reinado de Ramsés II (1279-

1213 a. C.), no Egito Antigo, a capital do império foi transferida de Tebas para outra cidade, construída especificamente para ser a nova capital do império, a cidade do Cairo ("a Forte" e/ou "a Vitoriosa", em egípcio), localizada no Delta Oriental, como forma de comemorar a vitória desse governante sobre os assírios, na Batalha de Kadesh.

<><><><><><><><><><>

1 – 1 Na literatura das civilizações mesopotâmicas, se destacam textos que relatam os feitos dos governantes e dos deuses, além de hinos, fábulas e versos. A maioria deles se encontra registrada em tábuas de argila, em escrita cuneiforme, assim denominada, porque seus caracteres têm forma de cunha. Entre os textos se destacam a Epopeia de Gilgamesh – aventura de um herói deus, cujo objetivo era obter a imortalidade.

<><><><><><><><><><>

2 – 2 A Biblioteca de Nínive, provavelmente construída pelo rei assírio Assurbanípal II, no século VII a. C., é considerada pelos historiadores como a primeira da história e uma das maiores bibliotecas do mundo antigo. O seu acervo é composto de uma coleção de milhares de placas em argila contendo textos em escrita cuneiforme sobre vários assuntos.

<><><><><><><><><><>

3 – 3 Em 594 a. C., durante o governo de Sólon, foram feitas reformas políticas que deram início ao regime democrático em Atenas, na Grécia Antiga. Entre as reformas estava a que dotava a Eclésia (assembleia dos cidadãos da cidade) de poderes de discutir e votar leis, além de outros temas de interesse geral dos cidadãos e das deliberações sobre os assuntos militares.

<><><><><><><><><><>

4 – 4 Na Lei das Doze Tábuas, na Roma Antiga, o estatuto familiar do pater familias, exercido pelo patriarca da família, dava a este o vitae necisque potestas – o "poder da vida e da morte" – sobre os seus filhos, a sua esposa (em alguns casos apenas), os seus servos e os seus escravos. Por lei, em qualquer caso, a sua palavra era absoluta e final e a ele cabia ainda a administração dos bens da família.

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12121212

O Medievo Europeu e o Mundo

Islâmico foram marcados por relações sociais e de produção que caracterizaram a esfera política, econômica, social e religiosa dessas sociedades. I – II

0 – 0 A primeira fase da penetração dos povos germânicos no Império Romano, do século II ao V d. C., correspondeu ao período em que os povos bárbaros migraram, de forma lenta e pacífica, para os domínios do Império Romano. O próprio governo romano estabelecia acordos com os povos bárbaros, permitindo-lhes se fixar dentro das fronteiras do império.

<><><><><><><><><><>

1 – 1 Entre os tributos pagos pelo servo estavam: a banalidade, imposto pago por cada membro da família (por cabeça); a capitação, tributo cobrado pelo uso de instrumentos ou bens do feudo, como o moinho, o forno, o celeiro, as pontes e estradas; e o Tostão de Pedro ou dízimo, 25% da produção do servo era pago à Igreja, utilizado para a manutenção da capela local.

<><><><><><><><><><>

2 – 2 A Jihad é um conceito essencial da religião islâmica e significa "empenho" ou "esforço". Pode ser entendida como uma luta, mediante vontade pessoal, de se buscar e conquistar a fé perfeita. Aquele que segue a Jihad é conhecido como Mujahid. No Alcorão, a Jihad é descrita como uma luta do indivíduo consigo mesmo, pelo domínio da alma.

<><><><><><><><><><>

3 – 3 Entre as consequências da Guerra dos Cem Anos (1337-1453), estava a seguinte: o longo período de guerras debilitou significativamente a nobreza francesa, porque, à medida que os nobres morriam, seus feudos iam passando para o domínio do rei. Por outro lado, possibilitou a construção de uma identidade nacional entre os franceses e tornou possível a criação de algumas instituições de governo centralizadas.

<><><><><><><><><><>

4 – 4 Na Baixa Idade Média, as Hansas ou Ligas Hanseáticas se constituíram em associações de artífices, com a finalidade de manter monopólio regional da produção artesanal e de

enfrentamento à concorrência externa. Ao mesmo tempo, nas cidade, surgiam as Corporações de Ofício ou Guildas, que se constituíam em associações de artesãos com a finalidade de desenvolver a produção e a concorrência entre os artífices.

13131313

A Idade Moderna foi caracterizada pelos historiadores como um período de transição na história europeia a partir de suas revoluções, transformações econômicas e mudanças sociais.

I – II

0 – 0 Uma das políticas econômicas praticadas pelo Mercantilismo era o monopólio comercial. Através dessa política, a comercialização era permitida a grupos de mercadores escolhidos pelo rei. Esses grupos tinham seus locais de compras e vendas predeterminados, não podendo operar fora de suas regiões. Os monopólios permitiam ao soberano um eficaz controle das transações efetuadas nos diversos países.

<><><><><><><><><><>

1 – 1 Durante o Renascimento, desenvolveu-se o humanismo, um movimento literário e cultural que fez reviver os estudos das literaturas clássicas grega e romana, indispensáveis para a formação do homem e para levá-lo a viver com sabedoria e harmonia em sociedade. O movimento tinha como propósito enfatizar o homem (o antropocentrismo), colocando-o como o centro dos interesses e atenções.

<><><><><><><><><><>

2 – 2 A Inglaterra, sob o reinado de Henrique VIII , conheceu uma nova religião: anglicanismo, que reconhecia o rei como chefe supremo da Igreja e do Estado. O rompimento com o Vaticano se deveu, principalmente, a fatores políticos, quando Henrique VIII desejava a anulação de seu casamento com Catarina de Aragão, irmã do rei espanhol, procedimento vetado pelo Vaticano.

<><><><><><><><><><>

3 – 3 A Revolução Industrial, a partir da década de 1760, caracterizou-se pela transição de métodos de produção artesanais para a produção por máquinas e a fabricação em larga escala de

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produtos (como o têxtil), com o uso crescente da energia a vapor e o desenvolvimento das máquinas-ferramentas. A revolução teve início na Inglaterra e, em poucas décadas, se propagou pela Europa Ocidental.

<><><><><><><><><><>

4 – 4 Em setembro de 1791, durante a Revolução Francesa, foi promulgada a primeira Constituição da França, que resumia as realizações da Revolução. Com ela foi implantada uma República Parlamentarista, isto é, o chefe de governo seria eleito pela maioria do parlamento. Por outro lado, foi instituído o sufrágio universal, garantido a todos os cidadãos franceses participação na vida política do país.

14141414

Nos últimos dois séculos, o mundo contemporâneo foi marcado pela expansão da economia e da sociedade capitalista e de seu modelo e padrão de vida, que se serviram de guerras, ideologias e políticas econômicas para se consolidar. I – II

0 – 0 A Guerra Franco-Prussiana, travada entre o Império Francês e o Reino da Prússia, entre 1870 e 1871, teve como um dos seus resultados a anexação da maior parte do território da Alsácia-Lorena pela França. Esse território fez parte da França até o fim da Primeira Guerra Mundial, quando foi anexada ao território da Alemanha pelo Tratado de Versalhes, em 1919.

<><><><><><><><><><>

1 – 1 A partir da segunda metade do século XIX, ocorreu o que os historiadores denominaram Segunda Revolução Industrial, marcada por um aprimoramento técnico e científico aplicado no desenvolvimento da indústria elétrica, química, metalúrgica e nos transportes. Nesse período, os Estados Unidos e Alemanha despontaram como grandes potências industriais e econômicas, juntos com Inglaterra e França.

<><><><><><><><><><>

2 – 2 O darwinismo social foi uma das teorias criadas na década de 1870, que procurou justificar e legitimar as políticas imperialistas das potenciais europeias sobre as nações da África e Ásia. Segundo essa teoria, as sociedades podiam ser

divididas entre aquelas capazes de sustentar a si e outras incapazes de se sustentar. Esse conceito proporcionou o suporte às ideias de eugenia e racismo no decurso do século XIX e XX.

<><><><><><><><><><>

3 – 3 O New Deal ("novo acordo", em inglês) foi o nome dado a uma série de programas implementados nos Estados Unidos, entre 1933 e 1937, durante o governo do Presidente Franklin Roosevelt, com o objetivo de recuperar e reformar a economia norte-americana depois da grande crise de 1929. Um dos seus objetivos era o investimento maciço em obras públicas para gerar milhões de novos empregos.

<><><><><><><><><><>

4 – 4 O principal objetivo do Plano Marshall, criado pelo Secretário de Estado dos Estados Unidos, George Marshall, era oferecer ajuda econômica para a reconstrução da economia da URSS, gravemente debilitada pela destruição da infraestrutura e pela grande mortalidade (cerca de 25 milhões de soviéticos), proporcionada pelas forças armadas da Alemanha Nazista durante a Segunda Guerra Mundial.

15151515

As lutas e os conflitos sociais na história

do Brasil, desde o período colonial até os dias atuais, é caracterizada por processos políticos e sociais que marcaram as feições da sociedade e do perfil estrutural da sociedade brasileira. I – II 0 – 0 A Guerra dos Mascates (1710 a 1711),

na então Capitania de Pernambuco, colocou em lados opostos os senhores de terras e de engenhos, concentrados em Olinda, e os comerciantes reinóis do Recife, chamados pejorativamente de mascates. Um dos principais motivos do conflito foi a possibilidade de o Recife ser elevada à condição de Vila, tornando-se independente do poder político e administrativo da cidade de Olinda.

<><><><><><><><><><>

1 – 1 Entre o século XVI e XIX, a maioria dos escravos que fugia das fazendas se abrigava nos quilombos para se defender da escravidão. Na maioria das vezes, esses quilombos reproduziam a organização social e política própria dos colonizadores, adotando o modelo de

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laços de parentesco e de família desses, e procuravam forjar uma síntese entre elementos da cosmovisão africana e europeia.

<><><><><><><><><><>

2 – 2 Um dos fatores que levaram a Revolta do Ronco da Abelha, ocorrida no Nordeste, no início da segunda metade do século XIX, foi a desconfiança da população quanto às leis de modernização em relação ao registro civil. Os decretos que regulamentavam a nova forma de fazer o registro civil suscitaram o boato de que o governo queria reduzir os cidadãos pobres ou os negros já forros à condição de escravos.

<><><><><><><><><><>

3 – 3 Durante o Estado Novo (1937-1945), o Governo Vargas implantou a "Consolidação das Leis do Trabalho" (CLT). A partir desta legislação, direitos como jornada de trabalho de 8 horas, férias remuneradas e salário mínimo só seriam usufruídos pelos trabalhadores a partir de um acordo coletivo de trabalho feito entre a representação sindical dos trabalhadores e a dos empregadores.

<><><><><><><><><><>

4 – 4 Apesar da distensão promovida pelo Presidente Geisel (1974 a 1979), durante Ditadura Militar, o regime continuava perseguindo a oposição. Em outubro de 1975, o jornalista Vladimir Herzog foi assassinado no II Exército, em São Paulo. Três meses depois, também no II Exército, foi assassinado o operário Manoel Fiel Filho. Pressionado pela opinião pública, Geisel reagiu demitindo o comandante do II Exército.

GGGGEOGRAFIAEOGRAFIAEOGRAFIAEOGRAFIA

ParaParaParaPara responderresponderresponderresponder às às às às questõesquestõesquestõesquestões destadestadestadesta prova, leiaprova, leiaprova, leiaprova, leia com atenção com atenção com atenção com atenção a a a a afirmativa que antecede as proposiçõesafirmativa que antecede as proposiçõesafirmativa que antecede as proposiçõesafirmativa que antecede as proposições....

16161616 Observe atentamente os pluviogramas

de duas localidades pernambucanas, a fim de analisar as proposições desta questão.

I – II 0 – 0 A localidade X situa-se na Zona da Mata

e possui um regime de chuvas fortemente influenciado pelas Ondas de Leste.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 A localidade Y apresenta uma forte

amplitude térmica diária, que se reflete na intensa variação de umidade relativa do ar ao longo do ano.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 A localidade X possui um clima do tipo

semiárido e apresenta um regime de chuvas de verão retardadas para outono, enquadrando na categoria dos climas BShw’.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 A localidade Y tem um regime de

chuvas de outono-inverno e não apresenta déficit hídrico anual. Trata-se de um clima As’.

<><><><><><><><><><>

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4 – 4 A localidade X e a localidade Y

possuem regimes pluviométricos semelhantes, mas têm regimes térmicos distintos, em face da ação dos ventos alísios de nordeste, que sopram no Estado de Pernambuco durante todo o ano.

17171717 Examine a figura a seguir.

Com base no gráfico, assinale a coluna I, se é correto o que se afirma na proposição. Se considerar a afirmativa errada, assinale a coluna II. I – II 0 – 0 A curva apresentada corresponde à

marcha anual aparente do Sol em torno da Terra.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Os equinócios ocorrem durante o ano,

quando a Terra, em sua órbita elíptica, se encontra em duas posições contrárias, ou seja, no Afélio e no Periélio.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 Durante os equinócios, se verificam as

maiores diferenças de duração entre o dia e a noite, com repercussões negativas à saúde humana, sobretudo para os habitantes do hemisfério boreal.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 Os solstícios marcam o início das

estações de inverno e de verão, em ambos os hemisférios terrestres. Esse fato repercute no mecanismo da circulação atmosférica global.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Quando o Sol, em sua marcha aparente

anual em torno da Terra, se encontra sobre o Equador terrestre ocorrem os equinócios. Isso se dá em março e em setembro.

18181818 “Durante os últimos 40 anos, o mundo

vem passando por inúmeras transformações tecnológicas, as quais abrangem, inclusive, a agricultura. A chamada “Revolução Verde” resultante do aumento do uso de agentes químicos agrícolas como fertilizantes e agrotóxicos provocaram uma profunda mudança na lógica produtiva da agricultura em todo mundo. O consumo mundial de agrotóxicos sofreu um rápido incremento na segunda metade do século XX.” (Adaptado de BOCCOLINI, Patricia de Moraes Mello. Exposição a agrotóxicos, atividade agrícola e mortalidade por Linfoma do tipo não - Hodgkin no Brasil. Rio de Janeiro: Fiocruz, 2010)

Tendo o texto como referência e considerando a abrangência do tema por ele focalizado, responda às proposições desta questão. I – II 0 – 0 Na terceira fase da Revolução Verde, as

grandes empresas do ramo da biotecnologia e da nanotecnologia passaram a desenvolver experimentos tecnológicos com a utilização do material biológico de plantas e animais, ou seja, os organismos geneticamente modificados, ou, simplesmente, transgênicos, inclusive no Brasil.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Embora a difusão de novas tecnologias

agrícolas tenha acontecido inicialmente em países mais desenvolvidos, os impactos gerados por essas inovações repercutiram, também, nos países em desenvolvimento.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 Os agrotóxicos são compostos de

origem química diversa ou mesmo produtos biológicos, desenvolvidos para combater pragas agrícolas e urbanas, sobre as quais exercem sua ação biocida.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 Os efeitos crônicos dos agrotóxicos são

resultantes de uma exposição prolongada a doses relativamente baixas de um ou mais agrotóxicos, e que podem se manifestar, no longo prazo, na forma de malformações congênitas, infertilidade e algumas neoplasias.

<><><><><><><><><><>

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4 – 4 A fabricação brasileira de fertilizantes tem caído nos últimos anos, abrindo espaço para a entrada de mais produtos importados. Essa dependência de nutrientes estrangeiros interfere diretamente no custo da lavoura e obriga os fazendeiros a incluírem a cotação do dólar na conta da produção da safra.

19191919 Em Os Sertões, obra magistral da

Literatura Brasileira, Euclides da Cunha assim se refere ao ambiente semiárido brasileiro e às secas que nele ocorrem: “Por um contraste explicável, este fato jamais sucede nos paroxismos estivais das secas, em que prevalece a intercadência de dias esbraseados e noites frigidíssimas, agravando todas as angústias dos martirizados sertanejos. Copiando o mesmo singular desequilíbrio das forças que trabalham a terra, os ventos ali chegam, em geral, turbilhonando revoltos, em rebojos largos. E, nos meses em que se acentua, o nordeste grava em tudo sinais que lhe recordam o rumo. Estas agitações dos ares desaparecem, entretanto, por longos meses; reinando calmarias pesadas — ares imóveis sob a placidez luminosa dos dias causticantes. Imperceptíveis exercem-se, então, as correntes ascensionais dos vapores aquecidos sugando à terra a umidade exígua; e quando se prolongam, esboçando o prelúdio entristecedor da seca, a secura da atmosfera atinge a graus anormalíssimos.”

(Foto extraída do site: http://www.reportermaceio.com.br, acesso em 4 -10-2016)

O que pode ou não ser dito sobre os

temas abordados no texto transcrito? I – II 0 – 0 O clima semiárido, no Brasil, é definido

pela isoieta anual de 800mm ou menos. Trata-se de um clima em que a evapotranspiração potencial anual excede a precipitação anual.

<><><><><><><><><><>

1 – 1 As secas que se verificam no semiárido brasileiro recebem uma significativa influência das anomalias de temperaturas da superfície do oceano Pacífico, conhecidas como Fenômeno “La Niña”.

<><><><><><><><><><>

2 – 2 Grande parte do Sertão de Pernambuco, Paraíba e Rio Grande do Norte possui um regime de chuvas determinado pelo avanço de um sistema atmosférico denominado Zona de Convergência Intertropical.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 A estrutura geológica de grande parte do

Sertão pernambucano é composta por terrenos cristalinos que não facilitam a infiltração das águas de chuva, prejudicando bastante a pecuária e as plantações.

<><><><><><><><><><>

4 – 4 A cobertura vegetal das áreas secas do Nordeste brasileiro se caracteriza principalmente pelo caráter decidual. Esse fato é comprovado principalmente pelas espécies arbustivas que surgem no bioma Caatinga Hipoxerófila.

20202020

As afirmações a seguir referem-se a

importantes temas que são abordados pela Geografia da População. Analise-as. I – II 0 – 0 O Brasil já ultrapassou a etapa de

elevado crescimento vegetativo e, sob o impacto da urbanização, apresenta uma redução contínua das taxas de natalidade. Os serviços e a indústria, por outro lado, absorvem a maior parte da força de trabalho.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 O ritmo de crescimento da população

mundial se encontra em ascensão em praticamente todo o mundo. A teoria da transição demográfica explica esse fato.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 A Europa, a América Anglo-Saxônica e

a Oceania são áreas do mundo que apresentam taxas de crescimento vegetativo da população superiores à média mundial. Esse fato justifica-se pela expressiva importância que tem o Setor Primário da economia nessas áreas.

<><><><><><><><><><>

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3 – 3 A transição demográfica no Brasil acompanhou o processo de modernização econômica e social, refletindo as transformações comandadas pela urbanização e pela industrialização.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 A absorção da População

Economicamente Ativa pelo setor secundário não acompanhou o ritmo econômico da industrialização, pois a produção de riquezas pela economia industrial, no Brasil, cresceu mais velozmente que a geração de empregos.

(I)

(Para assinalar as proposições desta prova e preencher a folha de respostas, siga a orientação da página 01 deste caderno de prova.)

21212121 Seja a cônica dada pela seguinte

equação: 4 − 8 + 9 + 18 − 23 = 0 Então,

I – II 0 – 0 a cônica é uma Elipse. <><><><><><><><><><> 1 – 1 o centro da cônica é o ponto C(−1,1). <><><><><><><><><><> 2 – 2 o eixo maior da cônica é igual a 6. <><><><><><><><><><> 3 – 3 o eixo menor da cônica é igual a 4. <><><><><><><><><><>

4 – 4 sua excentricidade é e = .

22222222 Seja a função () = 1 + 3 2 −

I – II 0 – 0 A função é periódica de período

fundamental p = πrad. <><><><><><><><><><> 1 – 1 O conjunto imagem da função é o

intervalo (−∞,+∞). <><><><><><><><><><>

2 – 2 A função é ímpar. <><><><><><><><><><> 3 – 3 A função é par. <><><><><><><><><><> 4 – 4 A função é injetora.

23232323 I – II 0 – 0 O ângulo formado pelas retas

r: y = x + 2 e y = ‒ x + 2 é igual a 45o. <><><><><><><><><><> 1 – 1 O domínio da função f (x) = logx é o

conjunto dos números reais. <><><><><><><><><><> 2 – 2 Sejam α e # arcos no ciclo

trigonométrico tais que α = β + 2kπ,k ∈ z, entãoαeβ são ditos arcos côngruos.

<><><><><><><><><><>

3 – 3 A matriz - 1 2 1−1 1 1−1 0 2. satisfaz às

relações A.B = I3 e B.A = I3 para alguma matriz B de ordem 3 x 3. I3 é a identidade de ordem 3.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 A função () = /0, ∀ ≠

+ 34; 3 ∈ 6

é uma função ímpar.

24242424 Seja o polinômio p(x) dado

p(x) = det - 2 00 22 0 .

I – II 0 – 0 p(x) é um polinômio mônico de grau 3. <><><><><><><><><><> 1 - 1 p(x) = 0 possui três raízes de

multiplicidade 1. <><><><><><><><><><> 2 – 2 O módulo das raízes de p(x) = 0 é igual

a 2. <><><><><><><><><><> 3 – 3 As raízes são vértices de um triângulo

equilátero inscrito em uma circunferência de raio 2.

<><><><><><><><><><>

4 – 4 = 1 + √3i é uma raiz complexa de p(x) = 0.

22225555 Seja o cone circular equilátero de altura 8 = 9√:;<.

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I – II 0 – 0 O volume do cone é igual a

= = >?√@@ AB@.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 A área lateral é Cℓ = 324AB. <><><><><><><><><><> 2 – 2 A área total é igual CE 484AB. <><><><><><><><><><> 3 – 3 A geratriz g é igual a 8cm. <><><><><><><><><><> 4 – 4 O raio do cone é igual a r = 2cm.

(I) 1,610GHA

0 10B/ 3J 910HKL

26262626 I – II 0 – 0 A ordem de grandeza de um intervalo de

tempo igual a duas horas, no S.I, é 104s. <><><><><><><><><><> 1 – 1 A velocidade escalar média de um trem

de 100m de comprimento, que atravessa uma ponte de 500m em 0,5min, é de 72Km/h.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 Duas forças horizontais, perpendicula-

res entre si, de módulos 4N e 3N, atuam em um corpo de massa 700g, que se encontra sobre uma superfície plana e horizontal, sem atrito. O módulo da aceleração adquirida por esse corpo é 10m/s2.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 O torque aplicado no parafuso da figura

abaixo é horário e tem módulo de 6N.m.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 O trabalho total realizado em um corpo

que se desloca, com velocidade constante, sobre um plano horizontal é nulo.

27272727 I – II 0 – 0 Em um lançamento oblíquo, no ponto

em que o projétil atinge a altura máxima, a energia cinética é nula, e a energia potencial gravitacional é máxima.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Em um movimento circular e uniforme,

a quantidade de movimento é constante. <><><><><><><><><><> 2 – 2 Quanto maior a profundidade em que se

encontra um mergulhador maior é a pressão e o empuxo que atuam sobre ele.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 O peso de um corpo de massa 20Kg que

se encontra a uma altura igual ao raio da Terra é 200N.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 A temperatura que indica o mesmo valor

absoluto na escala Celsius e na escala Fahrenheit é 40oC.

28282828 I – II 0 – 0 A água é usada para refrigerar os

motores de automóveis, porque o seu calor específico é menor do que o das outras substâncias.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Num processo termodinâmico, a

variação da energia interna de um gás é consequência da troca de calor com o gás e do trabalho realizado pelo gás ou sobre o gás.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 No movimento harmônico simples, o

período e a frequência independem da amplitude do movimento.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 O eco é possível devido a um fenômeno

ondulatório chamado reflexão. <><><><><><><><><><> 4 – 4 Em uma onda que se propaga com

velocidade de 50cm/s, a distância entre um vale e uma crista é 5cm. A frequência dessa onda é 10Hz.

22229999 I – II 0 – 0 Um condutor tem uma carga positiva de

6,410GHM. O condutor tem uma falta de 4 elétrons.

<><><><><><><><><><>

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1 – 1 Dois elétrons estão separados pela distância de 1,610GHB. O módulo da força eletrostática entre eles é 910HN.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 Uma carga de 5C, quando colocada em

um campo elétrico uniforme, sofre a ação de uma força de 5000N. O módulo da d.d.P entre dois pontos separados pela distância de 1cm é 10V.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 Quando um condutor é submetido a uma

d.d.P de 60V, ele é percorrido por uma corrente de 15A. Sua resistência é 5Ω.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 O circuito da figura abaixo é ideal.

A intensidade da corrente I é 4 A.

30303030 I – II 0 – 0 Uma partícula de carga q e massa m se

move com velocidade V, no interior de um campo magnético uniforme, de módulo B. Se o módulo do campo é reduzido a metade, o raio de sua trajetória circular não se altera.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Um raio de luz incide perpendicular-

mente em um espelho plano. O ângulo de reflexão é 90o.

<><><><><><><><><><>

2 – 2 Um objeto real é colocado na frente de um espelho esférico. Sabendo que a altura da imagem é menor que a altura do objeto e que ela é virtual, podemos afirmar que o espelho é convexo.

<><><><><><><><><><>

3 – 3 A velocidade de propagação da luz, em

um certo meio, é

? de sua velocidade

no vácuo. O índice de refração absoluto do meio é 4.

<><><><><><><><><><>

4 – 4 Todas as ondas eletromagnéticas se propagam no vácuo com a mesma frequência.

(I(I(I(IIIII))))

31313131

I – II 0 – 0 Última fase da divisão nuclear, a

telófase é caracterizada pelo desmonte dos microtúbulos do cinetócoro e pela dissociação do fuso mitótico. Os envelopes nucleares se formam em torno de cada núcleo, contendo as cromátides. As cromátides descondensadas, em cromatinas dispersadas, e os nucléolos se formam novamente no núcleo.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 “Em substituição aos estômatos da

epiderme, o felogênio produz uma estrutura de trocas gasosa chamada lenticela. Formando uma saliência macroscópica no tecido suberoso, a lenticela é constituída por células mortas, suberificadas e cheias de ar; porém, diferentemente do verdadeiro súber, elas deixam espaços intercelulares que permitem a circulação do ar.”

O texto acima trata de certas inverdades sobre as lenticelas.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 O esquema gráfico abaixo representa

um arco reflexo. A região V representa uma glândula.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 A afirmação de que a herança

mitocondrial humana é sempre materna procede, porque as mitocôndrias do embrião são provenientes do espermatozoide.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 A adaptação de estruturas ou sistemas

de revestimento interno ou externo dos seres vivos está relacionada com o

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ambiente em que vivem. Sobre tais estruturas nos seres humanos, o revestimento interno do estômago apresenta pequenas dobras, denominadas microvilosidades, que aumentam a capacidade de absorção de nutrientes.

32323232

I – II 0 – 0 O mecanismo de feedback retrata bem a

necessidade de manter constante, dentro de certos limites, a qualidade e a quantidade das substâncias que circulam na célula, no sangue, na linfa e nos líquidos intersticiais dos tecidos.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 A caixa timpânica do ouvido médio é

uma câmara com quatro aberturas e três estruturas em cadeia: o martelo, a bigorna e o estribo, que são de natureza histológica formada por um tecido conjuntivo denso fibroso.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 Nos vertebrados (peixes, anfíbios,

répteis, aves e mamíferos), o sistema nervoso é bem desenvolvido e se classifica como sistema nervoso cérebro-espinhal.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 No estudo dos tecidos (histologia

animal), sabe-se que o impulso nervoso só passa de um neurônio para outro, na sinapse nervosa, graças à ação de um mediador químico (acetilcolina, adrenalina etc.) Esses mediadores são considerados pelos fisiologistas modernos como neurormônios, isto é, hormônios produzidos por células nervosas (nos terminais dos axônios).

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Organelas são estruturas intracelulares

das células eucarióticas, responsáveis por funções específicas necessárias para o funcionamento celular normal e o núcleo; os ribossomos e o retículo endoplasmático atuam em separado no processamento de proteínas que desempenharão funções no meio extracelular ou nos lisossomos.

33333333

I – II 0 – 0 Os aquecedores a gás, quando mal

regulados e colocados em lugares não

ventilados, tornam-se perigosos, devido ao monóxido de carbono (CO), elemento bastante tóxico ao homem, podendo causar-lhe a morte. Esse fato justifica-se, porque o CO não permite que a taxa de O2 nos tecidos se mantenham em nível normal.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 A enterogastrona, produzida na mucosa

duodenal, é estimulante da secreção gástrica.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 O beribéri, que é caracterizado por

lesões degenerativas dos nervos (polineurite), acompanhadas por insuficiência cardíaca, edema e anemia, é causado por uma deficiência de vitamina B1 ou riboflavina.

<><><><><><><><><><> Tomando como referência as inter-

relações entre os seres vivos e o ambiente físico, analise a seguinte proposição (3-3):

3 – 3 a teia alimentar é formada pelas diversas redes alimentares de um animal.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Parasitismo é a relação entre seres de

espécies diferentes, na qual um indivíduo (hospedeiro) fornece ao outro (parasita) energia e habitat.

34343434

I – II 0 – 0 Quando o nível de auxina de uma folha

baixa acentuadamente, podemos pressupor que ela esteja atingindo a fase senescente.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Quando duas populações naturais de

organismos que estão geograficamente isolados, evoluindo independentemente e sofrendo modificações no aparelho reprodutor ou no comportamento sexual, ou então no número de cromossomos, impossibilitando o cruzamento entre elas ou, quando possível, resultando em prole estéril, estamos diante de duas populações que podem ser consideradas de dois gêneros de uma mesma família.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 Considerando o indivíduo Y, com o

genótipo AaBb, e o indivíduo X, com o genótipo aaBb, é valido supor que do cruzamento de X com Y poderemos obter indivíduos homozigotos para os alelos a,b, simultaneamente.

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3 – 3 A oxigenação, nutrição e remoção de excretas nos embriões mamíferos é feita através de trocas entre circulação fetal e maternal. É razoável, então, que os anexos embrionários adquiram funções diferentes das que tinham nos répteis e aves. Assim, o âmnion continua funcionando como amortecedor de choque, propiciando, ao mesmo tempo, o ambiente líquido para o desenvolvimento do embrião.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Enquanto os nervos sensitivos ou

sensoriais, formados por fibras eferentes, dirigem-se ao sistema nervoso central, os nervos motores, constituídos por fibras aferentes, partem do sistema nervoso central.

35353535

I – II 0 – 0 A queratinização das células do

tegumento nos vertebrados tem por função produzir depósitos de substâncias calcárias, como os ossos chatos do crânio de muitos vertebrados e as escamas dos peixes teleósteos.

<><><><><><><><><><> Para responder à proposição 1-1

desta questão, observe esta figura:

1 – 1 Os glicocorticoides desempenham um

papel antagônico ao da insulina – enquanto eles lançam glicose no sangue, ela procura retirá-la da circulação.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 A frase: “a fim de poder suportar a

intensa radiação solar no trópicos, as células da pele humana adquiriram a capacidade de fabricar grande

quantidade de melanina” pode ser considerada Darwinista.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 Enquanto as carapaças das algas

vermelhas são utilizadas para fabricação de abrasivos, certas algas pardas fornecem àgar-ágar, material utilizado como meio nutritivo em pesquisas biológicas.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 O nitrogênio é um elemento químico

que faz parte da composição de várias moléculas importantes, porém, apesar da sua abundância na atmosfera (78%), a grande maioria dos seres vivos não consegue usar o nitrogênio, na forma molecular, em qualquer processo biológico.

((((IIIII)I)I)I)

(Tabela Periódica na página 24)

Em todas as questões, assinale, na coluna I a(s) proposição(ões) correta(s) e, na coluna II, a(s) proposição(ões) errada(s).

36363636

Reações Orgânicas I – II 0 – 0 O aquecimento do ácido butanoico com

etanol, em presença de uma quantidade pequena de ácido sulfúrico, produz o butanoato de etila.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Dentre o grupo dos lipídeos, as gorduras

são compostos em que predominam grupos provenientes de ácidos graxos saturados.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 A reação entre dois aminoácidos produz

um dipeptídeo e água, tendo a amida como grupo funcional da ligação peptídica.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 Ao reagir um haleto de ácido com

amônia obtém-se como produtos um haleto de hidrogênio e uma amina.

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4 – 4 O acetato de sec-butila pode ser obtido por meio de uma reação entre o butan-2-ol e o ácido etanoico.

37373737 Acidez e basicidade em compostos

orgânicos. I – II 0 – 0 A amônia, segundo o conceito de ácido-

base de Brösted-Lowry, apresenta caráter fortemente ácido.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 Na reação entre a dietilamina com ácido

clorídrico, a dietilamina atua como uma base e o produto da reação é [(MP@)NP@]

RMℓG. <><><><><><><><><><> 2 – 2 A reação de hidrólise de um haleto de

ácido é uma das formas de obtenção de um ácido carboxílico, tendo como subproduto um haleto de hidrogênio.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 A força de um ácido carboxílico

independe do grupo ligado à carboxila, pois esta sofre ionização, segundo a definição de Arrhenius.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 O etanoato de isobutila é um composto

flavorizante que pode ser obtido em meio ácido a partir do ácido etanoico e do 2.metil-propan-1-ol.

38383838 Propriedades dos Gases

Sobre a teoria dos gases ideais: I – II 0 – 0 numa transformação isobárica de uma

quantidade fixa de gás ideal, o volume é inversamente proporcional à temperatura;

<><><><><><><><><><> 1 – 1 a razão entre o número de mols de um

gás ideal presente em uma mistura gasosa e o número total de mol dos gases constituintes da mistura é denominado fração molar;

<><><><><><><><><><> 2 – 2 a pressão parcial de um gás em uma

mistura é a razão entre a pressão exercida por esse gás sozinho e a pressão total da mistura gasosa, quando ambos estão à mesma temperatura e volume.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 Um balão cheio de ar, ao ser resfriado,

apresenta uma diminuição do seu

volume, pois o volume ocupado por um gás é diretamente proporcional à temperatura absoluta.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 Uma amostra de gás em um recipiente

fechado de volume fixo sofre um aumento da sua pressão, quando submetido a um resfriamento gradual.

39393939 Tabela periódica, ligações químicas,

funções inorgânicas. I – II 0 – 0 As bases de Arrhenius mais solúveis são as

formadas por elementos do grupo dos metais alcalinos terrosos.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 O óxido de cálcio reage com a água,

formando o hidróxido de cálcio diidratado. <><><><><><><><><><> 2 – 2 O trióxido de enxofre é um composto iônico

que, ao reagir com a água, produz o ácido sulfúrico.

<><><><><><><><><><> 3 – 3 Uma das características dos metais alcalinos

é a sua reatividade com a água, produzindo um hidróxido do metal e gás hidrogênio.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 O gás carbônico é um óxido ácido que, ao

reagir com a água, produz o ácido carbônico, presente na chuva, refrigerantes e também no sangue.

40404040 Equilíbrio Químico Dado o equilíbrio químico genérico: C(0) + 2S(0) ↔ M(0)ΔP > 0 Temos:

I – II 0 – 0 A constante de equilíbrio do sistema em

termos de concentração é dada por Kc=[C]/[A][B] 2.

<><><><><><><><><><> 1 – 1 A elevação da temperatura do sistema

provocará o aumento do valor de Kc para a reação acima.

<><><><><><><><><><> 2 – 2 O valor de Kc não é afetado pela adição

de catalisador. <><><><><><><><><><> 3 – 3 A diminuição da concentração do

reagente B desloca o equilíbrio no sentido de produção de C.

<><><><><><><><><><> 4 – 4 A relação entre Kc e Kp é dada pela

equação WX = WA. (Y. Z)[\ . <><><><><><><><><><>

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Redação (rascunho)

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