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Vestibular Unicamp Redações 2011

Vestibular Unicamp – Redações 2011

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Vestibular Unicamp – Redações 2011

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  • Vestibular UnicampRedaes 2011

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  • Conselho Editorial

    PresidentePaulo Franchetti

    Alcir Pcora Christiano Lyra FilhoJos A. R. Gontijo Jos Roberto Zan

    Marcelo Knobel Marco Antonio ZagoSedi Hirano Silvia Hunold Lara

    Projeto ComvestCoordenao Acadmica

    Coordenador ExecutivoRenato Hyuda de Luna Pedrosa

    Coordenador AdjuntoCludio Henrique de Moraes Batalha

    Coordenadora AcadmicaFosca Pedini Pereira Leite

    Comisso de Seleo das RedaesClaudia Regina Castellanos Pfeiffer

    Mrio Luiz FrungilloMatilde Virginia Ricardi Scaramucci

    Vagner camilo

    Secretrias de Execuo do ProjetoNeusa Kazu Kanashiro

    Meirlen Salviano Almeida

    universidade Estadual de Campinas

    Reitor Fernando Ferreira Costa

    Coordenador Geral da universidade Edgar Salvadori De Decca

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  • Pr-Reitoria de GraduaoComisso Permanente para os Vestibulares

    Vestibular UnicampRedaes 2011

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  • ficha catalogrfica elaborada pelosistema de bibliotecas da unicamp

    diretoria de tratamento da informao

    Vestibular Unicamp: redaes 2011 / Pr-Reitoria de Gra-duao e Comisso Permanente para os Vestibulares. Campinas, sp: Editora da Unicamp, 2012.

    1. Redao. 2. Exame vestibular. 3. Lingustica Coletnea. I. Universidade Estadual de Campinas. Pr- Reitoria de Graduao. Comisso Permanente para os Vestibulares. II. Ttulo.

    cdd 469.5 378.1664 410

    V638

    isbn 978-85-268-0981-9

    ndices para catlogo sistemtico:

    1. Redao 469.52. Exame vestibular 378.16643. Lingustica Coletnea 410

    Copyright by ComvestCopyright 2012 by Editora da Unicamp

    Nenhuma parte desta publicao pode ser gravada, armazenada em sistema eletrnico, fotocopiada, reproduzida por meios mecnicos

    ou outros quaisquer sem autorizao prvia do editor.

    Editora da UnicampRua Caio Graco Prado, 50 Campus Unicamp

    cep 13083-892 Campinas sp BrasilTel./Fax: (19) 3521-7718/7728

    www.editora.unicamp.br [email protected]

    Grafia atualizada segundo o Acordo Ortogrfico da Lngua Portuguesa de 1990. Em vigor no Brasil a partir de 2009.

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  • Sumrio

    ApresentAo ................................................... 7

    Introduo ....................................................... 13

    provA de redAo 2011 ................................... 21

    expectAtIvAs dA bAncA .................................... 35

    redAes selecIonAdAs texto 1 ............. 43

    redAes selecIonAdAs texto 2 ............ 73

    redAes selecIonAdAs texto 3 ............ 103

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  • Apresentao

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  • 9Este livrinho, com as melhores redaes do Vestibular 2011, tem um significado especial, pois apresenta os textos mais representativos desenvolvidos pelos candidatos do vestibular da Unicamp, aps a introduo de uma nova proposta para a prova de redao. Neste novo modelo, o candidato teve que formular trs textos, de gneros variados, a partir de trs outros textos tambm de gneros variados. Essa nova prova substitui aquela, iniciada no vestibular de 1987, segundo a qual o candidato elaborava, com base na definio de um tema e de uma coletnea, apenas um dos trs tipos

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    de texto dissertao, narrao ou carta argumentativa , que permitiu selecionar os candidatos adequadamente durante muitos anos, mas j apresentava indcios de esgotamento, por ter se tornado um modelo repetitivo e esmiuado no treinamento dos candidatos em cursos preparatrios. O que se espera que o novo modelo da prova possa incentivar a escola a trabalhar com variados gneros, que vo alm daqueles tradicionalmente utilizados para a elaborao da redao escolar, abrangendo diversas maneiras e formatos de comunicao, com ganhos positivos para a formao dos nossos jovens.

    Para compor este volume foram selecionados 30 textos, sendo 10 representativos de cada uma das trs propostas que compuseram a prova de redao. A seleo, realizada por uma comisso de docentes da rea de linguagem, procurou ressaltar as diferentes possibilidades de trabalho com as propostas da Redao. Compuseram

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    essa comisso Matilde Virginia Ricardi Scaramucci (IELUnicamp), Claudia Regina Castellanos Pfeiffer (NudecriUnicamp), Mrio Luiz Frungillo (IELUnicamp) e Vagner Camilo (FFLCHUSP).

    Esta edio do livro Vestibular Unicamp: Redaes 2011 foi realizada por meio de uma parceria entre a Comvest e o Gabinete do Reitor.

    Renato H. L. PedrosaFosca P. P. Leite

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  • Introduo

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    Foi com grande prazer que aceitamos o convite da Comisso Acadmica para os Vestibulares para selecionar as redaes que fazem parte deste livro, uma tradio desde 1999. As redaes que compem esta 13a edi o do volume que anualmente rene os melhores textos dos candidatos ao exame de admisso aos cursos de graduao da Unicamp tm um significado especial, pois inauguram um novo modelo, implementado a partir de 2011, segundo o qual o candidato produz trs textos, de gneros variados, como respostas a trs outros textos tambm de gneros variados. Essa nova

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    prova substitui aquela j consagrada, adotada em 1987, segundo a qual o candidato elaborava sua escolha um dos trs tipos de texto dissertao, narrao ou carta argumentativa a partir da definio de um tema e de uma coletnea.

    Com a introduo de um novo modelo de prova, buscase no apenas reafirmar a importncia da escrita e da leitura para o aluno de nossa Universidade, mas, antes de tudo, adequar a prova aos Parmetros Curriculares Nacionais e proposta da Secretaria do Estado de So Paulo, que desde o ensino fundamental vem trabalhando com a noo de gneros. A longa tradio dos exames vestibulares, focalizada, de maneira geral, na avaliao da dissertao, tem sido responsvel por um engessamento do ensino de redao nas escolas de ensino mdio, que interrompe o trabalho com gneros mediante a alegao de que preciso preparar os alunos para os vestibulares. A nova proposta, portanto, visa desestabilizar esses modelos

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    e, consequentemente, desautomatizar a relao com a escrita que os alunos e as escolas preparatrias para o vestibular acabam por produzir. O que se espera que a mudana possa incentivar a escola a trabalhar com esses gneros, com ganhos positivos para os candidatos.

    Cada proposta acompanhada por um texto a ser lido, de gnero diverso daquele que dever ser elaborado. Essa diferena, do ponto de vista do vestibular, permite que o candidato passe a ser mais sensvel s caractersticas e aos efeitos de cada gnero. Alm disso, as instrues e o enunciado que as antecede permitem ao candidato um trabalho especfico sobre o texto que acompanha cada uma das propostas uma leitura mais real e sustentada por sua histria de aprendizagem.

    Cada uma das trs propostas antecedida por um enunciado que fornece as condies para a produo de leitura e escrita, situando o candidato em relao ao prop

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    sito de sua escrita (e, consequentemente, ao propsito de sua leitura), ao gnero do texto que dever ser escrito e interlocuo (enunciador e interlocutor) a ser construda.

    Fazem parte deste livro 30 redaes, sendo 10 textos de cada uma das trs propostas que compuseram a prova de redao do Vestibular Unicamp 2011.

    Como se ver, a mudana no modelo da prova j se faz ver na qualidade dos textos produzidos, que demonstram uma relao mais real dos candidatos com a demanda por leitura e escrita de textos em uma situao fundamentalmente artificial: uma avaliao. Apesar de serem produzidos em situao artificial, os textos revelam candidatos que conseguem se situar diante das propostas de modo mais preciso e autnomo. Isso no significa de modo algum que no haja ainda muito a ser feito, a ser trabalhado e a ser desengessado. Caminhos na construo de autoria (na leitura e na escrita). Caminhos...

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    Matilde Virginia Ricardi Scaramucci doutora em lingustica e professora titular do Departamento de Lingustica Aplicada. Docente da Unicamp desde 1985, atualmente diretora do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL). Entre suas reas de atuao destacase a avaliao em lnguas, tanto materna como estrangeira. Foi membro da comisso do IEL responsvel pela elaborao da proposta de mudana da redao do Vestibular 2011.

    Claudia Regina Castellanos Pfeiffer doutora em lingustica e pesquisadora do Laboratrio de Estudos Urbanos da Unicamp desde 1996. docente credenciada junto ao Programa de PsGraduao em Lingustica do Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp desde 2002. Atua principalmente nas reas do Saber Urbano e Linguagem e Histria das Ideias Lingusticas, preocupandose com temas como polticas de ensino; escolarizao e urbanizao; e polticas em sade.

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    Mrio Luiz Frungillo doutor em teoria e histria literria pelo Instituto de Estudos da Linguagem da Unicamp (IEL). De 1997 a 2006 foi professor da Faculdade de Letras da Universidade Federal de Gois. Desde 2006 professor do Departamento de Teoria Literria do IELUnicamp. Atua na rea de Teoria Literria e Literatura Brasileira. Tem tambm se dedicado traduo de literatura alem para o portugus. Foi membro da comisso do IEL responsvel pela elaborao da proposta de mudana da redao do Vestibular 2011.

    Vagner Camilo doutor em teoria e histria literria pelo Instituto de Estudos da Linguagem (IEL) da Unicamp e, desde 1999, professor de literatura brasileira na Universidade de So Paulo. autor de Risos entre pares: poesia e humor romnticos (Edusp/Imprensa Oficial) e de Drummond: da Rosa do Povo Rosa das Trevas (Anpoll/Ateli Editorial).

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