Conteúdo de Estudo: encontros vocálicos, consonantais, dígrafos, separação e classificação de sílabas, sílaba tônica e classificação, acentuação, palavras homônimas e parônimas, sinônimo e antônimo, linguagem verbal, não verbal e mista, ortografia o ou u.Critério de Correção: Esta atividade contempla 10 questões no valor de 0,25 cadaObservação: O aluno deverá imprimir esta atividade para realizá-la

1) Leia estas palavras e copie-as na coluna adequada:

poeta – luar – pulseira – caixote – enxaguei

ditongo hiato tritongo

2) Destaque a sílaba tônica e classifique as palavras em: oxítonas, paroxítonas ou proparoxítonas:

Palavra Sílaba tônica Classificação

Raposa

Feliz

Lâmpada

Único

jacaré

3) Em todas as frases abaixo, há uma palavra que deve ser acentuada graficamente:

a) Aquela mulher tem um album.

b) Comi um sanduiche muito saboroso.

c) Chegou um chines na festa.

d) Ele era o ultimo?

e) Roberto viu o planeta Venus.

NOME:_______________________________________________ Nº:________

SÉRIE: 5º ANO PROFESSORA: VALDIRENE DATA______/______/______

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA / GRAMÁTICA TRIMESTRE: 1º

NOTA

_________

Valor:

4) Dê o antônimo das palavras destacadas:

5) Relacione:

( EV ) encontro vocálico ( EC ) encontro consonantal ( D ) dígrafo

( ) Larissa ( ) rouxinol ( ) piscina

( ) advogado ( ) Brasil

6) Complete com o ou u:

a) tab .......... leiro b) c ........... zinha c) m ............. chila

d) tab ........... ada e) rat .......... eira

7) Observe a tirinha:

Que tipo de linguagem é empregado na tirinha? ( ) Verbal

(   ) Não verbal

(    ) Mista

8) Separe as sílabas das palavras e classifique-as em: monossílaba, dissílaba, trissílaba ou polissílaba.

a) eclipse - ...............................................................................................................................................

b) substantivo - .......................................................................................................................................

c) cacto - .................................................................................................................................................

d) submarino - ......................................................................................................................................

e) abdômen

- ...........................................................................................................................................

9) Complete com : acento - assento - calda - cauda

a) Gosto de ......................................... de chocolate no bolo!

b) Lucas quase pisou na ...................................... do meu coelhinho!

c) Ela não colocou o ................................. na palavra!

d) Cuidado com essa cadeira! O seu ................................... está quebrado!

10) Relacione as palavras:

( 1 ) alegre ( ) cheiroso

( 2 ) perguntar ( ) corajoso

( 3 ) perfumado ( ) encontrar

( 4 ) valente ( ) interrogar

( 5 ) achar ( ) contente