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Plano de curso 2017/ 5º ano – disciplina: Língua portuguesa 4º Bimestre CONTEÚDO OBJETIVO ESTRATÉGIA ATIVIDADES AVALIAÇÃO Período composto por coordenaçã o Trabalhar as orações e os período composto por coordenaçã o Explorar as ligações entre as orações Verbo Conceituar verbo Mostrar que verbo está relacionad o ao movimento, a ação, além de fazer ligação entre sujeito e predicado Terminaçõe s do infinitivo , gerúndio e particípio Classifica r o verbo quanto as terminaçõe s e entender os modos verbais citados Explorar as terminaçõe s verbais dentro de textos, assim como conjugar os verbos no gerúndio, particípio , infinitivo . Palavras com ce,ci Trabalhar a escrita Utilizar de forma

4º bimestre Planejamento anual

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Plano de curso 2017/ 5º ano – disciplina: Língua portuguesa

4º Bimestre

CONTEÚDO OBJETIVO ESTRATÉGIA ATIVIDADES AVALIAÇÃOPeríodo composto por coordenação

Trabalhar as orações e os período composto por coordenação

Explorar as ligações entre as orações

Verbo Conceituar verbo

Mostrar que verbo está relacionado ao movimento, a ação, além de fazer ligação entre sujeito e predicado

Terminações do infinitivo, gerúndio e particípio

Classificar o verbo quanto as terminações e entender os modos verbais citados

Explorar as terminações verbais dentro de textos, assim como conjugar os verbos no gerúndio, particípio, infinitivo.

Palavras com ce,ci e se, si

Trabalhar a escrita e a utilização das letras

Utilizar de forma correta e entender como se a formação de palavras com essas letras

Verbos regulares

Saber como identificar os verbos regulares

Entender a regularidade verbal através do radical das palavras

Palavras terminadas em ão e am

Entender regras ortográficas das palavras am e ão

Mostrar que a grafia dessas letras se dá de acordo com o tempo verbal

Conjugação do verbos irregulares pôr, ter,

Compreender os tempos verbais na conjugação de

Trabalhar com músicas, buscando formas de fixar

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haver, estar, ser

tais verbos o conceito de verbos irregulares

Palavras com Sc e Sç

Identificar a escrita correta das palavras com sc e sç

Utilizar a pesquisa dentro de textos, como jornais, revistas e a técnica de recorte e colagem

Advérbio Relacionar a utilização dos advérbios às situações cotidianas

Explorar as formas de utilização do advérbio e locução adjetivas

Palavras com ns

Identificar as palavras com ns

Escrever palavras que tenham nsPesquisas em dicionários sinônimos para as palavras

Sujeito e predicado

Classificar e caracterizar o sujeito e o predicdo

Separar o sujeito e o predicado dentro de frasesClassificar sujeito (simples, composto, oculto, indeterminado, sem sujeito)Classificação dos predicados(verbal, nominal, verbo-nominal)

Uso das letras k,w,y

Reconhecer as letras k,w,y como integrantes do alfabeto

Confecção de um mini dicionário com as palavras que tenham k, w,y

Uso das palavras há e

Identificar o emprego das

Explorar a utilização

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a palavras há e a dessas palavras dentro de cada sentenças e entender como utilizá-las de forma correta.

Dissertação Trabalhar de forma a escrever sua opinião de forma generalizada

Explorar as ideias centrais de cada parágrafo

Coesão e coerência textual

Trabalhar a coesão e a coerência para favorecer a escrita limpa e organizada

Proporcionar uma escrita com sentido