2
SESSÃO 8 – Actividade 1 Práticas e Modelo de Auto-Avaliação das BE: Práticas e Modelo de Auto-Avaliação das BE: Metodologias de operacionalização (WORKSHOP) Metodologias de operacionalização (WORKSHOP) O que é descrição? – Dizer o que acontece, sem apreciações sobre os resultados nem referência ao valor da acção ou processo em causa. O que é avaliação? – Fazer uma apreciação baseada na análise de informação relevante e evidências. Frequentemente inclui a explicação das consequências de uma determinada acção ou processo. Enunciados: 1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE. (Descritivo) 2- A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos resultados são utilizados na planificação do trabalho. (Avaliativo) 3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional. (Descritivo) 4- Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no projecto da BE, com o projecto “Leituras em família”. (Avaliativo) 5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola. (Descritivo) 6- A actualização do material informático não corresponde às necessidades dos utilizadores (professores, alunos). (Avaliativo)

Análise E Comentário Critico Aos Relatórios De Avaliação Externa I G E

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Análise E Comentário  Critico Aos Relatórios De Avaliação Externa  I G E

SESSÃO 8 – Actividade 1

Práticas e Modelo de Auto-Avaliação das BE:Práticas e Modelo de Auto-Avaliação das BE:

Metodologias de operacionalização (WORKSHOP)Metodologias de operacionalização (WORKSHOP)

O que é descrição? – Dizer o que acontece, sem apreciações sobre os resultados nem referência ao valor da acção ou processo em causa.

O que é avaliação? – Fazer uma apreciação baseada na análise de informação relevante e evidências. Frequentemente inclui a explicação das consequências de uma determinada acção ou processo.

Enunciados:

1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE. (Descritivo)

2- A BE promove sistematicamente mecanismos de avaliação cujos resultados são utilizados na planificação do trabalho. (Avaliativo)

3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional. (Descritivo)

4- Aproximação estimulante às famílias e seu envolvimento no projecto da BE, com o projecto “Leituras em família”. (Avaliativo)

5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola. (Descritivo)

6- A actualização do material informático não corresponde às necessidades dos utilizadores (professores, alunos). (Avaliativo)

7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6. (Descritivo)

Enunciados Transformações dos

Page 2: Análise E Comentário  Critico Aos Relatórios De Avaliação Externa  I G E

enunciados1- Foi recolhida informação dos departamentos sobre a colecção da BE.

*A Colecção foi adquirida de forma adequada à escola em questão;* Foi recolhida informação continua junto dos docentes sobre as colecções.

3- Iniciativa de um projecto (parceria com a Câmara Municipal) de âmbito nacional.

*A BE colaborou em iniciativas de parceria com a CMVFxira no âmbito da leitura e visitas ao museu: foram efectuadas 28 visitas às horas do conto; 17 visitas guiadas às BE; 15 visitas a exposições no museu.

5- Horário da BE cobre todo o tempo de abertura da escola.

*O horário da BE preenche todo o horário da escola tendo uma utilização de X% de alunos.

7- A BE disponibiliza guiões de pesquisa baseados no modelo Big6.

* Os guiões de pesquisa disponibilizados pela BE permitem que o aluno realize trabalhos de pesquisa e ajuda na frequência da BE.