A partir do fortalecimento de uma rede

de agricultoras-experimentadoras

Desafios pedagógicos para educação popular

Polo da Borborema

• É uma rede de sindicatos e organizações da agricultura familiar que articula 14 municípios e mais de 5 mil famílias. Possui como objetivo a construção de um projeto de desenvolvimento local baseado no fortalecimento da agricultura familiar agroecológica.

• Papel das agricultoras e dos

agricultores como sujeitos do

processo de construção do

conhecimento

Princípios metodológicos essenciais

na construção da trajetória do Polo

• valorização do conhecimento local

• leitura compartilhada da realidade

• estímulo a experimentação

• estímulo ao intercâmbio e a

dinâmica de agricultor/a a

agricultor/a

• Papel das organizações

da agricultura familiar

como motor dos

processos de

desenvolvimento.

Princípios metodológicos essenciais

na construção da trajetória do Polo

Princípios metodológicos essenciais

na construção da trajetória do Polo

• A agroecologia é a

plataforma para

construção de um projeto

de desenvolvimento local

e da construção da justiça,

autonomia, igualdade e

liberdade das famílias

agricultoras.

Mulheres e Agroecologia Superação das desigualdades

• Partimos do princípio que as desigualdades nas relações entre homens e mulheres constituem um obstáculo para a plena incorporação da agroecologia. E ao mesmo tempo, entendemos que a agroecologia pode se constituir num instrumento importante de superação das desigualdades entre homens e mulheres

Caminhos para construir

mudanças nas relações de poder • Valorização do conhecimento das mulheres

• Revalorização dos conhecimentos existentes sobre o manejo produtivo

• Leitura compartilhada da realidade • Estudo sobre as plantas medicinais, os

arredores de casa, pequenas criações, frutas nativas, monitoramento econômico, diagnóstico das desigualdades

• Estudos resgatam um amplo acervo de saberes, ao mesmo tempo que estimulam a busca de novos conhecimentos visando a superação das dificuldades técnicas, econômicas e sociais, vivenciadas pelas agricultoras.

Caminhos para construir

mudanças nas relações de poder

• Estímulo ao intercâmbio e à dinâmica de agricultora a agricultora

• Quebra do isolamento

• Livre circulação do conhecimento

Caminhos para construir

mudanças nas relações de poder

• Estímulo à experimentação

• Afirmação das capacidades e da criatividade das mulheres na organização de sistemas produtivos

· 245 mulheres ampliaram a infraestrutura hídrica do quintal com as cisternas calçadão;

· 350 mulheres estão reestruturando seus criatórios de aves (galinhas, guiné, peru) por meio da gestão de 30 fundos rotativos de tela;

· 250 mulheres iniciaram ou ampliaram seu criatório de ovelhas e cabras a partir da organização de fundos rotativos solidários de animais

· Mais de 200 mulheres são guardiãs das plantas medicinais e estão envolvidas no processo de troca de conhecimento;

· 80 mulheres estão diretamente envolvidas em atividades de beneficiamento de frutas;

· Mais de 80 mulheres fazem parte da rede de guardiãs da semente da paixão e participam de banco de sementes comunitários;

· 100 mulheres adotaram o uso de fogões ecológicos adquiridos por meio de 5 fundos rotativos solidários ;

· 22 mulheres comercializam em bancas próprias nas feiras agroecológicas da região e 13 são fornecedoras regulares de produtos

· 35 mulheres estão envolvidas no programa do PAA em 6 municípios

· 20 mulheres participam e organizam o trabalho de silagem em 4 municípios

. Mais de 800 mulheres estão restruturando seus arredores de casa por meio de fundos rotativos solidários.

Caminhos para construir

mudanças nas relações de poder

• Enfrentamento do debate sobre as desigualdades das relações de gênero

Caminhos para construir

mudanças nas relações de poder

Reflexão sobre a desigualdade das

relações de gênero

• Reuniões com Coordenação, com a Coordenação Ampliada do Polo e com Comissão de Saúde e Alimentação com a participação de agricultoras, agricultores, lideranças, assessores e técnicos do Polo.

• Desencadeamento de um processo de formação capaz de fazer uma leitura crítica das desigualdades e dos caminhos para a superação desse quadro.

• Oficinas reginais e municipais sobre relações de gênero e agroecologia

• Sistematização de experiências

• Elaboração de materiais pedagógicos diversos

A construção do projeto político do Polo e o trabalho com as mulheres só foi possível pelo estabelecimento e a dinamização de uma rede de mulheres experimentadoras com autonomia política, na busca por justiça, igualdade e liberdade.

Marchas Pela vida das

mulheres e pela Agroecologia A mudança na subordinação das mulheres está vinculada a

contextos mais amplos e requer mudanças econômicas,

políticas e culturais

I Marcha pela vida das Mulheres e pela Agroecologia

II Marcha pela vida das mulheres e pela agroecologia

IV Marcha pela vida das mulheres e pela agroecologia

Principais resultados

• Constituição de espaços de afirmação de uma identidade comum: agricultoras-experimentadoras gestoras de seu próprio conhecimento

• Mulheres ampliam o arco de relações, elevam a autoestima, acessam mercados, recursos

• Mais 130 mulheres ocupam espaços de liderança como diretoria do sindicato, associações, gestoras de fundos solidários

• Dos 14 sindicatos do Polo, 5 possuem mulheres na presidência

• 50% da coordenação executiva do Polo é composta por mulheres

• A democratização do conhecimento é o ponto central na construção de poder.

• As mulheres são agentes do seu processo de mudança. As mudanças são ancoradas no forte movimento de experimentação. Não acontecem, contudo, sem conflitos e a conquista de novas relações de poder.