Subprojeto de Licenciatura em Ciências Biológicas - CLM

TEMÁTICA AMBIENTAL E QUESTÕES DE SAÚDE

Coordenadoras de Área do Subprojeto

• Profa. Dra. Priscila Caroza Frasson Costa • Profa. Ms. Carla Gomes de Araujo

– CCB / Setor de Ciências Biológicas / campus Luiz Meneghel

Supervisoras de área

• Escola Mailon Medeiros:

• Rosiane Giraldelli Fabian• Magali Monteiro

• Escola Cecília Meireles:

• Nilda Moraes• Silmara de Almeida Dantas

Pibidianos ID

1- Aline de Oliveira Barbosa 12- Loriane P. Maximiano

2- Ayrton Pappi Netto 13- Lorraine T. G. Leite

3- Bruna Martins Carvalho 14- Luan Vitor Alves de Lima

4- Guilherme de A. Machado 15- Maria Beatriz S. Rocha

5- Juliana Pareja 16- Mariane Santos Pinafo

6- Juliany C. Duma de Castro 17- Marília Bueno de Morais

7- Laressa Souza Soares 18- Melissa Mitico Ebara

8- Larissa Uzai S. Garcia 19- Priscila de C. Miranda

9- Layanne F. M. C. Oliveira 20- Rafaelly de O. Souza

10- Leonardo de C. Souza 21- Taynara H. G. Leite

11- Lorena Zanatta Martins 22- Thayany M. de Almeida

Parâmetros Curriculares Nacionais (1998),

• promoção da saúde

– condições para a vida digna dos cidadãos,

• por meio da educação, • da adoção de estilos de vida saudáveis, • do desenvolvimento de aptidões • e capacidades individuais.

Objetivos da proposta

• inserir 22 licenciandos do curso de Ciências Biológicas da UENP, em duas escolas públicas do município de Bandeirantes-PR,

• ampliar as possibilidades de vivências dos futuros professores desta região do norte do Paraná

Objetivos da proposta

• Questões de saúde e saneamento ambiental

estejam atreladas ao ensino de Ciências

• Trabalhar com conceitos interdisciplinares

Ações

• Desenvolvemos nossas atividades com os

alunos de 6º ao 9º anos do ensino

fundamental, trabalhando os temas do

saneamento ambiental – ÁGUA E ESGOTO -

atrelados aos conteúdos curriculares de

Ciências.

• Cada escola recebeu, simultaneamente,

11 bolsistas que atuaram com 25 alunos

selecionados nas séries do ensino

fundamental.

• A cada semestre os grupos foram

revesados entre as escolas.

Mailon Medeiros

Cecília Meireles

• DIFICULDADES;

ACERTOS; SITUAÇÕES

VIVENCIADAS NAS

ESCOLAS; PROPOSIÇÕES

PARA O PIBID NA UENP.

• Adequação dos horários com as escolas;• Retorno dos pais e professores;

• Aquisição de materiais para os experimentos;

• Novas ideias para as atividades de 2015;

Blog –http://pibidbiologiauenp.blogspot.com.br