“o computador é um meio e não um fim” (Sinara Socorro Duarte Rocha)

Rafael Felipe Duarte da Silva - Tecnófilo

Instrumento de interação

Aparelho corriqueiro;

Diversas áreas profissionais fazem uso desse aparelho, o que sugere sua inserção no mercado de trabalho;

Computador X Educação;

A questão da Informática na Educação

Informática: “conjunto de conhecimentos e técnicas ligadas ao tratamento racional e automático de informação (armazenamento, análise, organização e transmissão), o qual se encontra associado à utilização de computadores e respectivos programas.” (LUFT, 2006:365)

Aliado

Levantar hipóteses; Testar ideias; Criação de um mundo abstrato e simbólico; Diferentes formas de atuação e interação

com as pessoas e com o objeto de estudo.

Em sala de aula

Suporte ao professor; Instrumento que acrescenta em sala de aula; Uma ferramenta de aprendizagem; Possibilidade de novas conexões; Possibilidade de novas soluções para os

problemas apresentados pelo objeto de estudo.

Necessidades

O computador;

O software educativo; O professor capacitado; O contexto educacional; O aluno

O potencial educacional do computador

Fugir da noção estreita de contexto escolar;

Articulação do pensamento; Discernimento de situações a partir das

simulações propostas pelo computador; Diferentes modalidades de como pensar o

objeto de estudo.

Práticas

Instrução Programada;

Simulações e Jogos;

Aprendizagem por Descoberta;

Pacotes Aplicativos.

“O grande desafio da atualidade consiste em trazer essa nova realidade para dentro da sala de aula, o que implica em mudar, de maneira significativa, o processo educacional como um todo.”Sinara Socorro

Duarte Rocha

Bibliografia

http://www.espacoacademico.com.br/085/85rocha.htm, acesso em 28/08/2014

http://www.ich.pucminas.br/pged/db/wq/wq_pmv/local/ec_funteve.htm, acesso em 28/08/2014

http://www.educadores.diaadia.pr.gov.br/arquivos/File/tvmultimidia/imagens/, acesso em 28/08/2014