85
Sistemas e Aplicações Multimídia

Aula 6 - SAM - Imagens

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Sistemas e Aplicações Multimídia

Citation preview

Page 1: Aula 6 - SAM - Imagens

Sistemas e Aplicações Multimídia

Page 2: Aula 6 - SAM - Imagens

Prof. Guilherme Nonino Rosa

- Técnico em Informática pela ETESP – Escola

Técnica de São Paulo

- Graduado em Ciências da Computação pela

Unifran – Universidade de Franca no ano de 2000.

- Pós-Graduando em Tecnologia da Informação

aplicada aos Negócios pela Unip-Universidade

Paulista no ano de 2012.

- Licenciado em Informática pela Fatec – Faculdade

de Tecnologia de Franca no ano de 2011.

Page 3: Aula 6 - SAM - Imagens

Atuação:

- Docente do Senac – Ribeirão Preto desde

fevereiro/2012.

- Docente do Centro de Educação Tecnológica

Paula Souza, nas Etecs de Ituverava e

Orlândia desde fevereiro/2010.

Page 4: Aula 6 - SAM - Imagens

Contatos:

Prof. Guilherme Nonino Rosa

[email protected]

http://guilhermenonino.blogspot.com

Page 5: Aula 6 - SAM - Imagens

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Page 6: Aula 6 - SAM - Imagens

Sistema de Avaliação

1° Avaliação - PESO 4,0

Atividades Avaliativas a Critério do Professor

Práticas: 03

Teóricas: 07

Total: 10

2° Avaliação - PESO 6,0

Prova Escrita Oficial

Práticas: 03

Teóricas: 07

Total: 10

Page 7: Aula 6 - SAM - Imagens

Bibliografia Padrão

1) PAULA FILHO, Wilson de Padua. Multimídia : Conceitos e

Aplicações : Conceitos e Aplicações. 1ª ed. Rio de Janeiro: LTC -

Livros Técnicos e Científicos, 2011.

Page 8: Aula 6 - SAM - Imagens

Semana n°. Tema

1 Apresentação da Disciplina e Metodologia de Trabalho.

Introdução à Sistemas e Aplicações Multimídia.

2 Evolução da Comunicação entre Homem e Máquina.

3 Plataformas: Ambientes, Plataformas e Configurações.

4 Autoria: Ferramentas para Desenvolvimento de Multimídia.

5 Autoria: Títulos, Aplicativos e Sites .

6 Projetos: Produção.

7 Projetos: Processo Técnico.

8 Imagens: Representação Digital de Imagens, Dispositivos Gráficos.

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM

Page 9: Aula 6 - SAM - Imagens

Semana n°. Tema

9 Atividades de Avaliação.

10 Imagens: Processamento da Imagem.

11 Desenhos: Representação de Desenhos e Edição Bidimensional..

12 Terceira Dimensão: Computação Gráfica.

13 Terceira Dimensão: Modelagem e Elaboração 3D.

14 Terceira Dimensão: Realidade Virtual

15 Animação.

16 Música e Voz.

Page 10: Aula 6 - SAM - Imagens

Semana n°. Tema

17 Vídeos.

18 Prova Escrita Oficial

19 Exercícios de Revisão.

20 Prova Substitutiva.

Page 11: Aula 6 - SAM - Imagens

ATPS

- Grupo de até 4 pessoas - Entregar após a definição via email, os nome,

RA´s e email de cada aluno.

- Passos 1, 2, 3 e 4

- Data da Entrega: uma semana antes da

primeira prova.

Page 12: Aula 6 - SAM - Imagens

Padronização

O material escrito solicitado nessa atividade deve ser produzido de acordo

com as normas da ABNT1, com o seguinte padrão:

• em papel branco, formato A4;

• com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm;

• fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta;

• espaçamento de 1,5 entre linhas;

• se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho

10, com um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples

entre linhas;

• com capa, contendo:

nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina;

nome e RA de cada participante;

título da atividade;

nome do professor da disciplina;

cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

Consultar o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

Page 13: Aula 6 - SAM - Imagens

Aula-tema: Imagens: Representação Digital de

Imagens, Dispositivos Gráficos. Imagens:

Processamento da Imagem.

Essa atividade é importante para compreender as

representações digitais de imagens, dispositivos

gráficos e os seus processamentos de compressão.

Para realizá-la, deverão ser seguidos os passos

descritos.

ETAPA 3 (tempo para realização: 2,5 horas)

Page 14: Aula 6 - SAM - Imagens

Passo 1 (Equipe)

Pesquisar imagens que caracterizem os cursos de pós-graduação da

Anhanguera Educacional. Essas imagens poderão ser retiradas da internet,

respeitando os direitos autorais do(s) seu(s) criador(es) a fim de identificar

os sistemas de cores descritos a seguir:

1. Sistema aditivo (RGB: Red, Green, Blue

2. Sistema Subtrativo (CMYK: Cyan, Magenta, Yellow, Black)

3. Sistema HLS (Hue, Luminance, Saturation).

4. Sistema CIE (Commission Internationale d’Eclairage)

5. Gamas e Codificação das cores.

Passo 2 (Equipe)

Ler o texto a seguir e em seguida pesquisar e descrever as técnicas de

compressão de imagem. Segundo Paula Filho (2011), imagens de alta

resolução e cor verdadeira podem ocupar até vários megabytes de espaço.

Na maioria dos casos, pode-se conseguir grande redução dos tamanhos dos

arquivos através das técnicas de compressão de imagens estáticas.

Page 15: Aula 6 - SAM - Imagens

Passo 3 (Equipe)

Entregar as pesquisas do sistema de cores e das técnicas de compressão de

imagem dos passos 1 e 2 em um texto com o máximo de três páginas

nomeadas como 3. Representação Digital de Imagens.

Page 17: Aula 6 - SAM - Imagens

IMAGEM

Representação Digital de Imagens

Page 18: Aula 6 - SAM - Imagens

Representação digital de imagens

A resolução espacial da visão é o

parâmetro que mede quantos pontos

diferentes o olho pode distinguir em uma

imagem.

Page 19: Aula 6 - SAM - Imagens

Representação digital de imagens

Resolução espacial de imagens:

pixel (picture element)

unidade de imagem (cada ponto), usada para medir

resolução gráfica

campo visual humano

cerca de 3000 x 3000 pixels

Page 20: Aula 6 - SAM - Imagens

Resolução espacial de imagens:

vídeo NTSC: 512 x 480 pixels / quadro;

monitores VGA (video graphics array): 320 x

200, 640 x 480;

monitores SVGA: 640 x 480, 800 x 600, 1024 x

768;

Plasma: 852 x 480, 1024 x 768, 1280 x 768;

LCD: 1366 x 768;

vídeo HDTV: 2000 x 1100.

Representação digital de imagens

Page 21: Aula 6 - SAM - Imagens

Percepção da cor:

Diferente para cada espécie animal;

Dentre os mamíferos só o homem e o macaco

enxergam as cores;

Aves têm um visão muito mais acurada do que

a nossa.

Representação digital de imagens

Page 22: Aula 6 - SAM - Imagens

A visão humana da cor A luz é a porção do espectro de radiação

eletromagnética que conseguimos perceber através do

sentido da visão

Cor é uma sensação produzida no nosso cérebro pela

luz que chega aos nossos olhos

A retina é um tecido resistente, transparente e

fotossensível onde existem células que são

responsáveis pelo sentido da visão

cones – foto pigmentos (azuis, verdes e vermelhos)

uma determinada onda de radiação eletromagnética pode

sensibilizar mais de um cone, dependendo do comprimento da

onda

Representação digital de imagens

Page 23: Aula 6 - SAM - Imagens

A visão humana da cor:

espectro visível: 400nm (violeta) a 700nm

(vermelho)

As luzes dessas faixas são conhecidas como cores

espectrais ou cores do arco-íris

quase todas as cores podem ser obtidas por

combinação linear de três cores básicas

faixas de maior sensibilidade do olho humano:

verde, vermelho e azul (este muito menor)

Representação digital de imagens

Page 24: Aula 6 - SAM - Imagens

O sistema aditivo (RGB):

cores fundamentais

verde, vermelho, azul;

baseado nos picos de

sensibilidade ao espectro;

funciona por combinação aditiva

soma de luzes;

Utilização

monitores, projetores (emitem luz).

Representação digital de imagens

Page 25: Aula 6 - SAM - Imagens

O sistema aditivo (RGB): Vermelho: (1,0,0)

Azul: (0,0,1)

Verde: (0,1,0)

Magenta:(1,0,1)

Amarelo: (1,1,0)

Ciano:(0,1,1)

(1,1,1)

Representação digital de imagens

Page 26: Aula 6 - SAM - Imagens

O sistema subtrativo (CMY):

As cores secundárias são também

chamadas de primárias subtrativas

ciano, magenta, amarelo;

funciona por combinação subtrativa:

baseia-se não na emissão de luz, mas em sua

subtração

absorve ou reflete a luz de determinados

comprimentos de onda.

Representação digital de imagens

Page 27: Aula 6 - SAM - Imagens

O sistema subtrativo (CMY):

Representação digital de imagens

Page 28: Aula 6 - SAM - Imagens

O sistema subtrativo (CMY):

utilização - impressão, fotografia ;

é usada a variante CMYK devido à

dificuldade de obter pigmentos

com alta pureza de cor

adiciona preto como quarto pigmento

básico

Representação digital de imagens

Page 29: Aula 6 - SAM - Imagens

O sistema HLS:

Hue - matiz

Luminance - luminância

Saturation - saturação

usado para especificação de cor por usuários

humanos

Representação digital de imagens

Page 30: Aula 6 - SAM - Imagens

O modelo HLS de cores:

espaço das cores representado

por um cone invertido

bordas do cone

cores saturadas

próximos do eixo

tons pastéis

Representação digital de imagens

Page 31: Aula 6 - SAM - Imagens

O sistema HLS:

Intensidade ou luminância

mede a amplitude da energia luminosa

intensidade nula corresponde ao preto

são necessários 8 bits para codificar os

graus distintos de luminância que o

olho pode perceber

Representação digital de imagens

Page 32: Aula 6 - SAM - Imagens

O sistema HLS:

Matiz

representa a cor dominante - medida

do comprimento de onda dominante

mede a qualidade que distingue o azul

do verde, do vermelho, etc

ângulo em relação ao vermelho

pode ser codificado em 4 bits

Representação digital de imagens

Page 33: Aula 6 - SAM - Imagens

O sistema HLS:

Saturação saturação representa a quantidade de

luz branca misturada - medida da

pureza da cor

distância em relação ao eixo do cone

o preto representa a ausência de

energia (baixa luminância)

o branco representa a impureza da cor

(baixa saturação)

tons muito saturados são brilhantes

tons pouco saturados são pastéis

Representação digital de imagens

Page 34: Aula 6 - SAM - Imagens

Caixa de seleção de

cores baseada nos

modelos HLS e RGB

Luminância: altura na

tira

Matiz: dimensão

horizontal do quadrado

Saturação: dimensão

vertical do quadrado

Representação digital de imagens

Page 35: Aula 6 - SAM - Imagens

O sistema CIE (XYZ):

padrão internacional de especificação de cor

baseado em propriedades físicas e não na

percepção humana da cor

as cores primárias (X, Y, Z) são imaginárias e

invisíveis

qualquer cor visível pode ser expressa como

uma combinação linear de X, Y e Z

Representação digital de imagens

Page 36: Aula 6 - SAM - Imagens

O modelo CIE (XYZ) de cores

Representação digital de imagens

Page 37: Aula 6 - SAM - Imagens

O sistema CIE (XYZ): as cores espectrais puras são

representadas por uma curva em

forma da ferradura

a base da ferradura (reta púrpura)

representa cores não-espectrais

(sem realidade física)

o branco é um ponto no interior da

ferradura

as demais cores são também pontos

interiores (cores insaturadas)

Representação digital de imagens

Page 38: Aula 6 - SAM - Imagens

Propriedades de um ponto

no sistema CIE (XYZ): a saturação corresponde à distância

do ponto dado ao branco

o matiz representado pela cor

dominante

cor espectral correspondente ao ponto onde a

reta que passa pelo ponto branco e pelo ponto

dado intercepta a curva da ferradura

a luminância corresponde ao eixo z

Representação digital de imagens

Page 39: Aula 6 - SAM - Imagens

Codificação das cores

canal de cor - cada cor primária usada para representar

uma dada cor;

amostragem de cores - a intensidade de cada primária é

codificada no valor de um canal;

quantização das cores - número de bits por canal,

comumente: 1 a 8.

Codificação das cores

Page 40: Aula 6 - SAM - Imagens

Codificação das cores

em sistemas de cor verdadeira, o valor do pixel é

a combinação dos valores dos canais;

em sistemas de paleta, o valor do pixel é um

índice na tabela de cores;

o canal alfa: pode ser usado para representar a

transparência de um pixel.

Codificação das cores

Page 41: Aula 6 - SAM - Imagens

Quantização de cores

Reduzir o espaço de cores de uma imagem.

Seleção de um subconjunto das cores originais para

aproximar estas cores.

Problema de otimização, ou seja, qual o melhor

subconjunto (depende da aplicação) ?

Codificação das cores

Page 42: Aula 6 - SAM - Imagens

Quantização das cores

8 bits para codificação de cada primária (olho humano - 256 níveis de luminância);

Sistema de 3 primárias 24 bits/pixel Sistema de cor verdadeira Reproduz cerca de 16 milhões de cores.

Alternativa mais barata (redundância de cores em sistemas de 24 bits): 5 bits/cor 15 bits 32.768 cores

codificação não simétrica - sacrificar o azul na codificação.

Codificação das cores

Page 43: Aula 6 - SAM - Imagens

Sistema de Cor Verdadeira

Codificação das cores

Page 44: Aula 6 - SAM - Imagens

Paletas

Usada quando a capacidade de reprodução de cores do

sistema é < a dos sistemas de cor verdadeira;

O conteúdo do pixel é enviado como índice para uma tabela armazenada em uma memória especial (não é enviado diretamente ao monitor);

Da tabela é retirado o valor para o monitor - Paleta (palette) ou tabela de cores (color look-up table);

profundidade (tamanho em bits) do pixel memória para armazenamento da imagem.

Codificação das cores

Page 45: Aula 6 - SAM - Imagens

Sistema de Paleta

Codificação das cores

Page 46: Aula 6 - SAM - Imagens

Paletas

Número de cores exibíveis: Determinada pela profundidade do pixel

Modos VGA e SuperVGA (8 bits) - 256 cores simultâneas.

Imagens em sistemas de 8 bits normalmente não são realistas. troca-se resolução espacial por resolução de cores;

representação de cada ponto da imagem por um grupo de pixels vizinhos (dithering).

Codificação das cores

Page 47: Aula 6 - SAM - Imagens

TIFF(simulação em JPEG de alta qualidade)

GIF sem dithering

(Tamanho: 02 Kb)

GIF com dithering

Tamanho: 08 Kb

Codificação das cores

Page 48: Aula 6 - SAM - Imagens

Sistemas de 15 bits

acomodados em pixels de 16 bits;

bit extra usado para codificar a transparência da imagem;

cada pixel será transparente ou opaco.

Sistemas de 24 bits

utilizando-se pixels de 32 bits, sobra um canal alfa (8 bits).

Canal alfa

permite especificar 256 gradações de transparências;

efeitos utilizados em processamento de vídeo.

Codificação das transparências

Page 49: Aula 6 - SAM - Imagens

Relação entre cores e bits/pixel:

sistemas de 4 e 8 bits usam paleta;

sistemas de 15 e 24 bits são de cor verdadeira;

sistemas de 16 bits permitem 1 bit de canal alfa ou 1 bit a

mais em um dos canais;

sistemas de 32 bits permitem 8 bits de canal alfa.

Codificação das transparências

Page 50: Aula 6 - SAM - Imagens

Exemplos de dispositivos interativos:

tubos de raios catódicos;

matrizes de diodos eletroluminescentes (LEDs);

matrizes de dispositivos de cristal líquido

(LCDs);

painéis de plasma.

Dispositivos gráficos

Page 51: Aula 6 - SAM - Imagens

Exemplos de dispositivos de cópia permanente:

traçadores de gráficos;

impressoras;

registradores de filme;

gravadores de vídeo.

Dispositivos gráficos

Page 52: Aula 6 - SAM - Imagens

Dispositivos de varredura:

a imagem é gerada por varredura

sequencial da memória de imagem e do

monitor;

quadro (“frame’’) - imagem gerada em um

ciclo de refresh;

cintilação - piscar que ocorre quando a taxa

de refresh é insuficiente.

Dispositivos gráficos

Page 53: Aula 6 - SAM - Imagens

Dispositivos de varredura:

quadros são separados pelo retraço

vertical e divididos em linhas;

linhas são separadas pelo retraço

horizontal e divididas em pixels.

Dispositivos gráficos

Page 54: Aula 6 - SAM - Imagens

Tipos de varredura:

progressiva - linhas são lidas em ordem

crescente, como na maioria dos

monitores;

entrelaçada - o quadro é dividido em dois

campos (linhas pares e linhas ímpares),

como na TV.

Dispositivos gráficos

Page 55: Aula 6 - SAM - Imagens

Parâmetros de varredura:

frequência (de varredura) vertical =

número de quadros por segundo;

frequência (de varredura) horizontal =

número de linhas por segundo;

faixa de passagem = número de pixels por

segundo/2.

Dispositivos gráficos

Page 56: Aula 6 - SAM - Imagens

Frequências Típicas de Monitores

Sistema Freqüência

vertical

Freqüência

horizontal

Faixa de

passagem

TV 30 Hz 15,75 KHz 4 MHz

VGA 60 Hz 31 KHz 11 MHz

SVGA 72 Hz 60 KHz 35 MHz

Dispositivos gráficos

Page 57: Aula 6 - SAM - Imagens

Parâmetros espaciais:

a especificação de tamanho refere-se à

diagonal principal;

razão de aspecto normal dos monitores: 4/3;

razão de aspecto do pixel = razão de aspecto

do monitor (resolução vertical/resolução

horizontal).

Dispositivos gráficos

Page 58: Aula 6 - SAM - Imagens

Relação entre memória, resoluções e cores:

Resoluções / Cores 16 256 32K 16M

640 480 150K 300K 600K 900K

800 600 235K 469K 936K 1407K

1024 768 384K 768K 1536K 2304K

Dispositivos gráficos

Page 59: Aula 6 - SAM - Imagens

Dispositivos de entrada gráfica

Bidimensionais

Tridimensionais

Dispositivos de Entrada Gráfica

Page 60: Aula 6 - SAM - Imagens

Scanner de Toque com Braço Mecânico

Scanner 3D a Laser

Page 61: Aula 6 - SAM - Imagens
Page 62: Aula 6 - SAM - Imagens

Processamento de imagem

Page 63: Aula 6 - SAM - Imagens

Processamento de imagem

Formatos de imagens:

representação no espaço de imagens =

representação matricial (“raster”);

mapas de pixels = arranjos retangulares de

pixels;

mapas de bits = mapas de pixels com 1

bit/pixel.

Page 64: Aula 6 - SAM - Imagens

Processamento de imagem

Características dos formatos de arquivos de imagens:

número de cores suportadas;

resoluções;

popularidade;

grau de compressão.

Page 65: Aula 6 - SAM - Imagens

Processamento de imagem

Exemplos de formatos de imagens - nível de pixels:

Formato PCX: padrão de muitos aplicativos

DOS.

Formato GIF: padrão de intercâmbio de

imagens.

Formato BMP: padrão do Windows.

Formato TGA: padrão das placas Targa.

Page 66: Aula 6 - SAM - Imagens

Processamento de imagem

Exemplos de formatos de imagens - nível de pixels:

Formato TIFF: padrão independente de

fabricante.

PCD: usado em Photo-CD, com múltiplas

resoluções.

Formato JPG: imagem no padrão JPEG.

Formato PNG: alternativa ao GIF para

distribuição de imagens comprimidas sem

perdas.

Page 67: Aula 6 - SAM - Imagens

Operações sobre imagens

Tipos de operações de processamento digital da imagem:

processamento no domínio espacial:

operações feitas sobre os pixels separados;

processamento no domínio da frequência:

requerem a análise de áreas contíguas de

imagem.

Page 68: Aula 6 - SAM - Imagens

Operações sobre imagens

Processamento no domínio espacial:

armazenamento e recuperação de imagens;

recorte, cópia e colagem de áreas de imagens;

conversão de formatos de imagem;

conversão de modelos de cor e separação de

cores;

combinação de imagens (composição);

retoque de imagens;

pintura sobre imagens;

redução de resolução e cores.

Page 69: Aula 6 - SAM - Imagens

Operações sobre imagens

Processamento no domínio da frequência:

mudança de escala e rotação de

imagens;

transformação e distorção de imagens

(ótica digital);

filtragem, suavização e realce de

imagens;

compressão de imagens.

Page 70: Aula 6 - SAM - Imagens

Existem, basicamente, dois tipos de imagens:

Geradas por Computador (Gráficos).

Armazenadas (e transmitidas) como um conjunto de

instruções (formato de programa) que geram a

imagem, ao invés de um formato de matriz de pixels

Quando uma imagem é transmitida no formato de

programa, algum esquema de compressão sem

perdas tem que ser utilizado.

Compressão de imagens

Page 71: Aula 6 - SAM - Imagens

Imagens Digitalizadas (Fotos escaneadas, etc.).

Armazenadas em formato matricial (pixels).

Dois métodos de compressão (padronizados) básicos

são utilizados:

Combinação de codificação estatística e por repetição de

série (run-length) - Compressão sem perdas de documentos

digitalizados.

Combinação de codificações por transformadas, diferenças

e por repetição de série (run-length) - Caso genérico.

Compressão de imagens

Page 72: Aula 6 - SAM - Imagens

Compressão: Função realizada sobre dados antes da

transmissão.

Codificador da Origem (Source Coder)

Decodificador do Destino (Destination Decoder)

Usada para reduzir o volume de informação a ser

transmitida ou reduzir a banda passante necessária para

transmissão dos dados.

Tipos: Compressão com perdas e sem perdas.

Compressão de imagens

Page 73: Aula 6 - SAM - Imagens

Compressão Com Perdas e Sem Perdas

Compressão sem perdas:

busca reduzir a quantidade de informação,

no destino uma cópia exata dos dados originais é recuperada, a

compressão é reversível.

Transferência de texto, arquivos binários, etc.

Compressão com perdas:

busca permitir a recuperação de uma versão dos dados originais

que são percebidos pelo usuário como sendo parecidos o suficiente

com o original.

Transferência de imagens digitais, áudio, vídeo, pois o olho e ouvido

humanos não são capazes de perceber pequena perda de qualidade

no sinal.

Compressão de imagens

Page 74: Aula 6 - SAM - Imagens

Compressão de imagens

Compressão sem perdas:

técnicas genéricas:

ZIP, ARC, GZ;

codificação entrópica:

códigos de Huffman;

Page 75: Aula 6 - SAM - Imagens

Codificação Estatística

Modelos de codificação utilizam o mesmo número de bits

por valor (exemplo: ASCII).

Alguns símbolos aparecem com maior freqüência que

outros.

Símbolos que aparecem com maior freqüência podem usar

menos bits que aqueles que aparecem com menor

freqüência.

Num texto a letra A aparece com maior freqüência (probabilidade)

que a consoante ‘P’, que aparece com maior freqüência que ‘Z’…

Utiliza-se uma codificação com número de bits variável, de modo

que na média se necessita menos bits para codificar o mesmo

conteúdo.

Compressão de imagens

Page 76: Aula 6 - SAM - Imagens

Compressão de imagens

Compressão com perdas:

detalhes que a visão humana não percebe,

ou percebe apenas com dificuldade;

taxa de perda é um parâmetro da

compressão:

quanto maior a perda admitida, maior

compressão se consegue.

Page 77: Aula 6 - SAM - Imagens

Compressão de imagens

Compressão com perdas - algoritmos:

transformação da imagem para uma forma de

espectro:

quadro é dividido em blocos;

para cada bloco, os valores dos pixels são traduzidos

em matriz de distribuição de energia;

Page 78: Aula 6 - SAM - Imagens

Compressão de imagens

Compressão com perdas - algoritmos:

coeficientes da matriz são truncados:

natureza da transformada produz muitos coeficientes

próximos de zero;

em seguida, são codificados através de

algoritmo de compressão de dados.

Page 79: Aula 6 - SAM - Imagens

Compressão de imagens

A compressão JPEG:

Obtenção do espectro bidimensional da

imagem:

baseado na Transformada Discreta de Cossenos

(DCT).

Truncamento dos componentes do espectro.

Codificação entrópica dos componentes.

Page 80: Aula 6 - SAM - Imagens

Compressão de imagens

Obs.: Não faz sentido falar em “uma imagem TIFF” e “uma imagem GIF”, como imagens diferentes.

Page 81: Aula 6 - SAM - Imagens

GIF (Graphics Interchange Format)

Permite codificação de imagens com 24 bits por pixel (8

para cada componente RGB), embora o formato selecione

as 256 (do conjunto de 224) cores que melhor

representam aquelas presentes na imagem.

A lista de 256 cores resulta numa tabela de cores, cada

entrada contendo um valor de 24 bits de cor.

Compressão de imagens

Page 82: Aula 6 - SAM - Imagens

TIFF (Tagged Image File Format)

Suporta resolução de pixels de até 48 bits (16 bits para

cada componente RGB).

Desenvolvido tanto para envio de imagens como de

documentos digitalizados.

A imagem pode ser armazenada em 5 modos distintos,

sendo o modo 1 completamente sem compressão e o modo

5 um modo comprimido através de codificação LZW.

Os modos 2, 3 e 4 são utilizados para codificação de

documentos digitalizados, com algoritmos similares àqueles

utilizados por máquinas de facsimile.

Compressão de imagens

Page 83: Aula 6 - SAM - Imagens

JPEG (IS 10918) - Joint Photographic Experts Group

Padrão para compressão e armazenamento de imagens

desenvolvido por especialistas do ITU, ISO e IEC.

Define vários modos de compressão, um para cada tipo de

aplicação considerada.

Compressão sem perdas

Compressão com perdas

Compressão Sequencial com Perdas (lossy sequential mode

também conhecido como baseline mode) - tipo de compressão

mais adequada para multimídia, já que é o modo indicado para

compressão de imagens digitalizadas, tanto coloridas como

monocromáticas.

Compressão de imagens

Page 84: Aula 6 - SAM - Imagens

BIBLIOGRAFIA E SITES CONSULTADOS

Paula Filho, W. de P., Multimídia: Conceitos e Aplicações, LTC Editora, 2011.

Vaughan, T., Multimedia Making it Work, McGraw-Hill, 2001.

Gibson, J. D., Berger, T., Lindbergh, D., Digital Compression for Multimedia: Principles and

Standards, Morgan Koufman, 1998.

Kerlow, I. V. The Art of 3-D Computer Animation and Imaging, John Wiley & Sons, 1996;

Kristof, R., Satran, A. Interactivity by Design : Creating & Communicating With New Media,

Hayden Books, 1995;

Vaughan, T., Multimídia na Prática, Makron Books, 1994.

http://members.fortunecity.com/andreia_bolsoni/texto.htm

http://oficina.cienciaviva.pt/~pw020/g3/historia_e_evolucao_dos_computad.htm

https://sites.google.com/a/aedu.com/alaor/sistemaseaplicacoesmultimidia

http://www.fortium.com.br/faculdadefortium.com.br/marcelo_bastos/material/Arquitetura%2

0de%20Computadore%201%20e%202-1.pdf

http://www.tecmundo.com.br/9421-a-evolucao-dos-computadores.htm

Page 85: Aula 6 - SAM - Imagens