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Dinamizar, aproximar e projectar o território com o digital Cidades pela Retoma Luis Borges Gouveia 21 de Outubro de 2010 @lbgouveia | lmbg.blogspot.com

Dinamizar, aproximar e projectar o território com o digital

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Dinamizar,aproximareprojectaroterritóriocomodigital

CidadespelaRetomaLuisBorgesGouveia21deOutubrode2010

@lbgouveia|lmbg.blogspot.com

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sumário•  Crise?...•  NovosTerritórios•  Pessoaseconhecimento•  Odigitaleimpacte

•  Redes•  RedeseterritórioDinamizar,aproximareprojectaroterritóriocomodigitalDigitaleousocadavezmaisintensivodesistemasetecnologiasdeinformaçãovemimpornovas,variadasecomplexasmudanças.Essasmudançasapresentamdesafioscomplexosqueénecessáriotornaremoportunidadeseconverteremacçõesquepermitamfazerumfuturo.Essaéumanecessidadeaindamaiornocontextoactualqueexigerepensarovalordacidadeepromoveroseupotencialdeformamaisintegradaeemrede,comodigital.

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Notaprévia

“Nãoexistemalmoçosgrá5s…”

Umcontextoéresultadosdemuitasdecisõesanterioresqueproporcionamumahistóriaqueénecessáriopagar…

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EvoluçãoAevoluçãonãoéasobrevivênciadomaisforte,ouofalhançodomaisfraco.Éapenasoresultadodaspressõesdeambienteedasobrevivênciadequemmelhorseadapta

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Notaprévia

•  “Nosnãopodemosresolverproblemasu5lizandoomesmo5podepensamentoqueu5lizamosparaoscriar”

AlbertEinstein

(1879–1955)

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Omundoemquevivemos(Gouveia,2008)

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SociedadedaInformação(GouveiaeGaio,2004)

...edoconhecimento

...edainovação

...dodigital,

...doscomputadoresedasredes

ASociedadedaInformaçãoéumasociedadequepredominantementeuYlizaorecursoàstecnologiasdainformaçãoecomunicaçãoparaatrocadeinformaçãoemformatodigitalequesuportaainteracçãoentreindivíduoscomrecursoapráYcasemétodosemconstruçãopermanente

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SociedadedaInformação

Usointensivodetecnologiasdeinformaçãoecomunicação

Usocrescentedodigital

Organizaçãoemrede

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SociedadedaInformação

Usointensivodetecnologiasdeinformaçãoecomunicação

Usocrescentedodigital

Organizaçãoemrede

infra‐estruturas&acesso

processos&formação

decomando&controloparaparClha&regulação

Page 19: Dinamizar, aproximar e projectar o território com o digital

SociedadedaInformação

Usointensivodetecnologiasdeinformaçãoecomunicação

Usocrescentedodigital

Organizaçãoemrede

infra‐estruturas&acesso

processos&formação

decomando&controloparaparClha&regulação

Page 20: Dinamizar, aproximar e projectar o território com o digital

Amudança

•  Amudançaéumtempodeincerteza.

•  Podemosseguramentecontarcomaoposiçãodetodosaquelesqueseencontramcomvantagensnasituaçãoactual.

•  Apenaspoderemosesperarqueosrestantespossamterumeventualinteressenasituaçãofutura

Machiavelli(1469‐1527)

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complexodinâmicoimprevisível

mas...

simplesconstantecontrolável

Globalização

SociedadedaInformação

Desenvolvimentosustentável

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Caracterizaromomentoactual

complexodinâmicoimprevisível

mas...

simplesconstantecontrolável

Globalização

SociedadedaInformação

Desenvolvimentosustentável

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território

Globalização

SociedadedaInformação

Desenvolvimentosustentável

ExpandeoterritórioAumentaafronteira

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território

Globalização

SociedadedaInformação

Desenvolvimentosustentável

ComprimeoterritórioEliminaafronteira

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território

Globalização

SociedadedaInformação

Desenvolvimentosustentável

ValorizaoterritórioReforçaafronteira

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Digital:“Orolocompressor”

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Doanalógicoparaodigital

•  aprender...(LevManovich,2002)– noanalógico,memorizarparaaprender

– nodigital,esquecerparaaprender

•  trabalhar...(YochaiBenkler,2006)– noanalógico,tomartempoparatrabalhar

– nodigital,trabalharsemtomarotempo

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Nodigital

•  Crescentemediaçãodecomputadoreseredesnorelacionamentohumano(ManuelCastells,2001)

•  DesmaterializaçãodeacYvidadeseprocessosassociados(RaviKalakotaeMarciaRobinson,2000)

•  TransformaçãodaacYvidadehumanaporalteraçãodotempoeespaço(Yi‐FuTuan,1977)– Otempocomdiferentesciclos– Virtualizaçãoetransformaçãodoconceitodetempoeespaço(exemplo:osíYonaWeb…)

– (implica)espaço(lsico)comdiferentessignificados

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•  Omundoestámudado– Maisdigital– MaiscompeYYvo

mastambém:– Menosprevisível

– Commaisgentequeconta– Commaisnecessidadedeerraremenostempoparaofazer

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FAZERMAIS+COMMENOS–(+gentee+diversidade,‐tempoparapensare+parafazer) criaFvidadeeexperimentação!

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•  Aprendemostodososdias,detodasasformas– Sempremaisparafazer,doqueoquesepode

– Maissolicitaçõesdoquetempodisponível– MaiorcargacogniYvadoqueanossaresistênciapermite

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•  Odigitaljáseafirmou,estaconnoscoatodaahora,emtodolugar(enomeiodenós)– Teologiadodigital– eoscomputadoresdeixaramdeserimportantes…oquefazemoscomeleséqueé!

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Capital Social Capital Humano

Proposta de valor

Balanço social

Territórios inteligentes Aposta no cultural

Envolver as pessoas Inovação e desenvolvimento

Qualificação

Competências

Criatividade

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Marca Centralidade

Atracção

Reconhecimento

Qualidade de vida Segurança e defesa

Capacidade Mobilização

Mercado

Identidade

Oportunidade

Relevância económica/social/cultural Matérias primas

Cultura

História

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Forçasdecoesão

• Proximidade

• Escalahumana

• Confiança

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•  Excessodeinformação– SobrecargacogniYva– Refrearacuriosidadenatural

– Conteradispersão– LidarcomanossacriaYvidade

– Agir,inovar,experimentar,difundir,agir…

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TaxadesubsYtuiçãodoconhecimento

•  Amudançaconstanteprovocaarenovaçãodoconhecimento– Umvalornaordemdos20%a25%–  Significaqueoconhecimentoérenovadoacadaperíodode4–

5anos•  Implicações:umterritóriotemdepossuiracapacidade

deproduzirnovoconhecimento–  necessárioescolas,I&D…–  necessário,masnãosuficiente…(demografia,energia,água,…)

EdwardMaleckieBrunoMoriset,2008GwangmanPartetal.,2006D.L.Bosworth,1978

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Doistermosrecorrentes!

mudança

aprendizagem

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Comentáriosfinais

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NotaBiográficaLuisBorgesGouveia

homepage:hNp://homepage.ufp.pt/~lmbgblogue:hNp://lmbg.blogspot.comemail:[email protected]:@lbgouveiafacebook:hNp://www.facebook.com/lbgouveiaslideshare:hNp://www.slideshare.net/lmbg

ProfessorAssociadocomAgregaçãonaFaculdadedeCiênciaeTecnologiadaUniversidadeFernandoPessoaeumdosresponsáveispeloprojectodeUniversidadeVirtualdaUFP.PossuiAgregaçãoemGestãoIndustrialpelaUniversidadedeAveiro(UA,2010);éDoutoradoemCiênciasdaComputaçãopelaUniversityofLancaster(UK,2002)epossuiMestradoemEngenhariaElectrotécnicaedeComputadorespelaFEUP(UP,1995).Édocentedesde1988eautorde10livrosedecercade3centenasdepublicaçõesdenaturezacienfficaemconferências,nassuasáreasdeespecialidade:oe‐learningeoe‐government.OsseusinteressesdeI&DincluemasrelaçõesentreoespaçolsicoeodigitaleaaplicaçãodeTICsnoprocessodeensinoeaprendizagem.AcreditanovalordaWebSocialedoacessolivreparaapar5lhaedivulgaçãodoconhecimento.