Trabalho colaborativo - Físico_Química e Biblioteca Escolar

REFERENCIAL (ÁREA B): LITERACIA DOS MÉDIA

Guião para elaboração de um trabalho da disciplina de Físico-Química

Tema

O trabalho terá como tema “Pensar: Terra a Preservar”

Os alunos devem recolher filmes/documentários sobre a gestão sustentável dos recursos energéticos

para dinamização de uma sessão de esclarecimento, dirigida aos colegas de outros anos de

escolaridade, a ser realizada na escola.

Deverão, ainda, destacar a informação mais pertinente para transmitir num programa da rádio

escolar.

O trabalho deve focar os seguintes aspetos:

Fontes de energia renováveis e não renováveis

Fontes de energia utilizadas em Portugal e percentagens de utilização

Vantagens e desvantagens da utilização de energias renováveis e não renováveis

Atitudes que contribuem para a poupança e a eficiência energética, na esfera doméstica,

promovendo a redução de custos e a proteção ambiental

Dicas de boas práticas de consumos energéticos

Modalidade de realização do trabalho

Trabalho individual/ de grupo

Forma de apresentação

Filme / Panfleto / Publicidade