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METODOLOGIA DE PESQUISA E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO Especialização em Marketing com Ênfase em Vendas Profª. Ms. Adelia Junglos Alves [email protected] Dez/ 2010

Metodologia Científica

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Curso de Especialização em Marketing - Vendas Metodologia científica Prof. Adélia J. Alves 29/07/2011

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Page 1: Metodologia Científica

METODOLOGIA DE PESQUISA E TRABALHO

DE CONCLUSÃO DE CURSOEspecialização em Marketing com Ênfase em

Vendas

Profª. Ms. Adelia Junglos Alves

[email protected]

Dez/2010

Page 2: Metodologia Científica

Conteúdo:• CEPPAD – Trabalho de Conclusão de Curso

• O método científico

• Etapas de um projeto de pesquisa

• Tema e problemas de pesquisa

• Revisão da literatura

• Metodologia e Instrumentos de pesquisa

• Coleta, análise e interpretação dos dados

• Redação e normas para apresentação de Trabalhos Científicos

• Relatório Final

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O TCC para o CEPPADRegulamento:

1. Documentos a serem apresentados□ Projeto (meados de outubro/2011)□ Relatório Final (6 meses)

2. Orientação

3. Avaliação

4. Versão definitiva

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PROCESSO DA PESQUISA

RECONHECIMENTO DA

PROBLEMÁTICA

PLANEJAMENTO DA

PESQUISA

EXECUÇÃO DA

PESQUISA

COMUNICAÇÃO:RELATÓRIO

DEPESQUISA

Revisão Da

Literatura

Page 5: Metodologia Científica

PROCESSO DA PESQUISA

RECONHECIMENTO DA

PROBLEMÁTICA

• A pesquisa é fundamentada teoricamente e construída metodologicamente objetivando a resolução ou o esclarecimento de um problema;

• Na prática, o problema é exatamente aquilo que se quer mostrar, é aonde se quer chegar, ou seja, qual tarefa científica vai ser realizada, como o objeto de pesquisa será tratado;

• O problema de pesquisa aponta para o que fazer, o que ler, que caminhos seguir, que dados precisam ser produzidos, analisados, interpretados;

• Seleção, definição e delimitação do tópico ou problema a ser investigado;

• Exploração inicial do tema – justificativa.

Page 6: Metodologia Científica

JUSTIFICATIVA

Reflexão sobre o porquê da realização da pesquisa

Contextualize, abordando o tema de forma a identificar os motivos ou o contexto no qual a questão de pesquisa foi identificada

Importância / relevância

Justificativa teórica – propiciará conhecimentos novos à área de estudo?

Justificativa prática – quais os benefícios que sua solução trará pra a sociedade?

Page 7: Metodologia Científica

PROCESSO DA PESQUISA

RECONHECIMENTO DA

PROBLEMÁTICA

PLANEJAMENTO DA

PESQUISA

EXECUÇÃO DA

PESQUISA

COMUNICAÇÃO:RELATÓRIO

DEPESQUISA

Page 8: Metodologia Científica

PLANEJAMENTO DA PESQUISA

O que?Porque?Como?Onde?

Quando?Quanto?

Quem?

PROBLEMA

PROJETO

Page 9: Metodologia Científica

PROCESSO DA PESQUISA

PLANEJAMENTO DA

PESQUISA

• Planejamento da pesquisa pode ser definido como “o processo sistematizado mediante o qual se pode conferir maior eficiência à investigação para em determinado prazo alcançar o conjunto de metas estabelecidas” (Gil, 2010, p. 3).

• Definir objetivos e hipóteses ;

• Estabelecer cronograma;

• Definir metodologia• fontes de dados/ método de pesquisa• técnica de coleta de dados/

população e amostra

• Planejar a coleta de dados

PROPOSTAPROPOSTA

Page 10: Metodologia Científica

OBJETIVOS

Sintetizam o que se pretende alcançar com a pesquisa. Devem ser coerentes com a justificativa e o problema

proposto: Objetivo Geral: síntese do que se pretende alcançar Objetivos Específicos: explicitam os detalhes e são um

desdobramento do objetivo geral O enunciado de um objetivo começa sempre com um

verbo passível de mensuração. Exploratória: Identificar, levantar, descobrir, traçar Descritiva: Caracterizar, descrever, verificar Explicativa: Analisar, avaliar, explicar

Page 11: Metodologia Científica

HIPÓTESES A pesquisa científica se inicia com a construção de um problema

passível de solução mediante a utilização de métodos científicos. O passo seguinte consiste em oferecer uma solução possível, mediante a construção de hióteses.

“Por hipótese entende-se uma suposição ou explicação provisória do problema” (GIL, 2010, p. 17). Estas permitirão orientar a análise dos dados no sentido de aceitar ou rejeitar soluções tentativas.

Fontes de hipóteses: observação, resultados de outras pesquisas, teorias, intuição.

As hipóteses devem ser conceitualmente claras, compreensíveis e objetivas. Evitar juízos de valor, conceitos morais. Devem oferecer uma resposta provável ao problema estudado.

Um mesmo problema pode ter muitas hipóteses. Para Lakatos e Marconi (1991, p. 104), a principal resposta é denominada de hipótese básica e pode ser complementada pelas hipóteses secundárias.

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ELEMENTOS DA PROPOSTA DE PESQUISA

1. Título

2. Problema

3. Objetivos (Geral e Específicos)

4. Hipóteses

5. Descrição Geral do Trabalho Pretendido (Justificativa, Metodologia)

6. Revisão da Literatura

7. Cronograma

8. Sugestão de Orientação

Page 13: Metodologia Científica

PROCESSO DA PESQUISA

PLANEJAMENTO DA

PESQUISA

• Planejamento da pesquisa pode ser definido como “o processo sistematizado mediante o qual se pode conferir maior eficiência à investigação para em determinado prazo alcançar o conjunto de metas estabelecidas” (Gil, 2010, p. 3).

• Definir objetivos e hipóteses ;

• Estabelecer cronograma;

• Definir metodologia• fontes de dados/ método de pesquisa• técnica de coleta de dados/

população e amostra

• Planejar a coleta de dados

PROPOSTAPROPOSTA

Page 14: Metodologia Científica

METODOLOGIA A Metodologia, na pesquisa, se situa no plano da

prática e indica os métodos que efetivamente serão usados. Aqui, método é entendido como um conjunto de decisões e opções particulares que são feitas ao longo de um processo investigativo (LOPES, 1999, p. 81).

Fornece o detalhamento da pesquisa, permitindo sua reprodução.

Ao definir qual caminho irá seguir, o pesquisador deve fundamentar sua pesquisa adequando teoria-metodologia-objeto, sustentando-se de forma coerente nos métodos e técnicas que serão empregados na coleta, análise e interpretação dos dados. Ou seja, o rigor metodológico deve constituir-se numa preocupação permanente do pesquisador, a fim de fornecer à pesquisa sua característica essencial de cientificidade (TRIVINOS, 1987; LOPES, 1999; FARIA, 2004).

Page 15: Metodologia Científica

METODOLOGIAClassificação da Pesquisa

Objetivos exploratória descritiva causal

Métodos Natureza dos dados (qualitativa ou quantitativa) Ambiente de coleta (pesquisa de campo ou de

laboratório) Grau de controle das variáveis (experimental ou

não experimental)

Page 16: Metodologia Científica

METODOLOGIA

Delineamento Pesquisa bibliográfica Pesquisa documental Pesquisa experimental Ensaio Clínico Estudo caso-controle Estudo de coorte Levantamento de campo (survey) Estudo de caso Pesquisa Etnográfica Pesquisa fenomenológica Teoria fundamentada nos dados (grounded theory) Pesquisa participante

Page 17: Metodologia Científica

COLETA DE DADOS Instrumentos de coleta de dados

- Observação - Entrevista - Questionário - Pesquisa Bibliográfica - Pesquisa Documental

Page 18: Metodologia Científica

Instrumentos de Coleta de Dados

- ObservaçãoObservação: É uma técnica de coleta de dados para conseguir

informações e utiliza os sentidos na obtenção de determinados aspectos da realidade.

Não consiste apenas em ver e ouvir, mas também em examinar fatos ou ferramentas que se deseja estudar.

A observação ajuda o pesquisador a identificar e a obter provas a respeito de objetivos sobre os quais os indivíduos não tem consciência, mas que orientam seu comportamento.

Page 19: Metodologia Científica

Instrumentos de Coleta de Dados

- EntrevistaEntrevista: “Técnica em que o entrevistador se apresenta

frente ao investigado e lhe formula perguntas, com o objetivo de obtenção dos dados que interessam à investigação” (GIL, 2010, p. 109).

É uma forma de interação social.

O entrevistado é a fonte de informação.

Page 20: Metodologia Científica

Instrumentos de Coleta de Dados

TIPOS DE ENTREVISTAS

• Estruturada: é aquela em que o entrevistador segue um roteiro previamente estabelecido.

• Não estruturada: o entrevistado tem liberdade para desenvolver cada situação em qualquer direção que considere adequada.

• Painel: consiste na repetição de perguntas, de tempo em tempo, às mesmas pessoas, a fim de estudar a evolução das opiniões em períodos curtos.

Page 21: Metodologia Científica

Instrumentos de Coleta de Dados

QUESTIONÁRIO

É um instrumento de coleta de dados constituído por uma série ordenada de perguntas.

Na maioria das vezes são auto-aplicados.

Tipos de questões: aberta, fechada, múltipla escolha.

Page 22: Metodologia Científica

Instrumentos de Coleta de Dados

PESQUISA DOCUMENTAL

A análise documental pode se constituir numa técnica valiosa de abordagem de dados qualitativos, seja complementando as informações obtidas por outras técnicas, seja desvelando aspectos novos de um tema ou problema.

São considerados documentos: regulamentos, normas, pareceres, cartas, memorandos, diários pessoais, autobiografias, jornais, revistas, discursos, roteiros de programas de rádio e televisão, estatísticas, arquivos escolares.

Page 23: Metodologia Científica

Instrumentos de Coleta de Dados

PESQUISA BIBLIOGRÁFICA

Abrange toda bibliografia já tornada publica em relação ao tema de estudos, desde publicações avulsas, boletins, jornais, revistas, livros, pesquisa, monografias, teses, material cartográfico, até meios de comunicação.

Page 24: Metodologia Científica

PROCESSAMENTO, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DOS RESULTADOS

SPSS Análise de Conteúdo Análise documental

A análise deve ser feita para atender aos objetivos da pesquisa e para comparar e confrontar dados e provas (triangulação) com o objetivo de confirmar ou rejeitar as hipóteses ou pressupostos da pesquisa.

Page 25: Metodologia Científica

PROCESSO DA PESQUISA

RECONHECIMENTO DA

PROBLEMÁTICA

PLANEJAMENTO DA

PESQUISA

EXECUÇÃO DA

PESQUISA

COMUNICAÇÃO:RELATÓRIO

DEPESQUISA

Revisão Da

Literatura

Page 26: Metodologia Científica

PROCESSO DA PESQUISA

EXECUÇÃO DA

PESQUISA • Preparar o campo (pré-teste):

- Ir para o campo (coleta, conferencia, verificação, correção)

- Processar e analisar os dados (digitação, análise, interpretação, conclusão e recomendação)

Page 27: Metodologia Científica

PROCESSO DA PESQUISA

RECONHECIMENTO DA

PROBLEMÁTICA

PLANEJAMENTO DA

PESQUISA

EXECUÇÃO DA

PESQUISA

COMUNICAÇÃO:RELATÓRIO

DEPESQUISA

Revisão Da

Literatura

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RELATÓRIO FINAL

1. Título

2. Elementos Pré-Textuais3. Introdução4. Revisão da Literatura5. Metodologia6. Análise e Discussão dos Resultados7. Conclusão8. Referências9. Elementos Complementares

Page 29: Metodologia Científica

Por que pesquisar?“ Na maioria das vezes somos porta-vozes.

Com a autoria de um trabalho científico somos vozes”. (Martins, 2008, epígrafe).