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O Uso de Games na Educação: A aprendizagem apoiada por conceitos de imersão, interação, gamificação e ludificação. Prof. Marcos Arrais

O Uso de Games na Educação

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Apresentação da Interdidática 2014

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Page 1: O Uso de Games na Educação

O Uso de Games na Educação: A aprendizagem apoiada por conceitos de imersão, interação, gamificação e ludificação.

Prof. Marcos Arrais

Page 2: O Uso de Games na Educação

Quem sou eu?

Marcos Arrais

Page 3: O Uso de Games na Educação

Quem sou eu?

Formação:

• Bacharel em Ciência da Informação pela PUC Minas;

• Mestre em Educação Tecnológica pelo CEFET-MG;

• Doutorando em Informática pelo Núcleo de Computação Eletrônica da UFRJ;

• Filho de PAIS PROFESSORES!

Page 4: O Uso de Games na Educação

Quem sou eu?

Experiência:

• Coordenador e professor dos Cursos de Graduação em Design Gráfico e Jogos Digitais - UNA

• Professor auxiliar PUC Minas – Instituto de Educação Continuada;

• Professor celetista UNI-BH – Instituto de Comunicação e Design;

• Professor Formador do projeto UCA - MEC;

• 11 anos de experiência em projetos de tecnologia para a educação;

Page 5: O Uso de Games na Educação

Quem sou eu?

Experiência:

• Coordenador e professor dos Cursos de Graduação em Design Gráfico e Jogos Digitais - UNA

• Professor auxiliar PUC Minas – Instituto de Educação Continuada;

• Professor celetista UNI-BH – Instituto de Comunicação e Design;

• Professor Formador do projeto UCA - MEC;

• 11 anos de experiência em projetos de tecnologia para a educação;

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Onde trabalho?

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Alguns clientes:

Onde trabalho?

Page 8: O Uso de Games na Educação

Alguns Projetos

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O que temos para hoje?

• A contribuição dos jogos para a educação;

• A Estrutura de Jogo;

• GDD - Game Design Document;

• Mihaly e a Teoria do Flow;

• Os conceitos de Gamification/Ludificação;

• Interatividade x Interação;

• Os novos dispositivos de interação;

• Plataformas para Desenvolvimento de Jogos.

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A contribuição dos jogos para a educação

• Pensar, julgar e analisar estrategicamente;

• Torna mais apto a resolução de problemas;

• Desenvolvimento de habilidades de negociação;

• Desenvolvimento de relacionamento;

• Melhora a percepção visual, atenção e cognição;

• Fuga de padrões e pensamentos lineares;

• Habilidades de narrativa;

Page 11: O Uso de Games na Educação

A contribuição dos jogos para a educação

• Apuração linguística e literária;

• Aprendizagem independente;

• Multitarefas;

• Desenvolve a criatividade;

• Estimulam o trabalho em grupo.

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Page 13: O Uso de Games na Educação

Quero desenvolver um jogo SIMPLES!

Habilidades Desejáveis:Literária:

• Roteiros e storyboards;• Nessas horas gostar de revista em quadrinhos, Sr. dos Anéis e

Star Wars ajuda muito!Artísticas:

• Um pouco de desenho ou pintura;• Conhecimentos de técnicas de animação simples;• Um Photoshop também ajuda bastante!

Lógica:• É essencial conhecer lógica matemática;• Muito sistemas funcionam através de proposições

matemáticas simples, e não demandam conhecimento de linguagem de programação.

Page 14: O Uso de Games na Educação

GDD- Game Design Document

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Level Design e Balanceamento

Page 16: O Uso de Games na Educação

Level Design e Balanceamento

Page 17: O Uso de Games na Educação

Mihaly e a Teoria do Flow (Fluxo)

Mihaly Cskiszentmihalyi

Conceito de Flow

Fonte: http://pt.slideshare.net/SeriousGamesAssoc/mihaly-csikszentmihalyi-claremont-graduate-univ

Page 18: O Uso de Games na Educação

MAIOR

De

saf

ios

Habilidade

FLUXO

TÉDIO

ANCIEDADE

MAIOR

A B

C

D E

Mihaly e a Teoria do Flow (Fluxo)

Page 19: O Uso de Games na Educação

Mihaly e a Teoria do Flow (Fluxo)

Page 20: O Uso de Games na Educação

Gamification/Ludificação

O que é????É o uso de técnicas e mecânicas de jogos em contextos variados que ajudam a enriquecer cenários e envolver mais os usuários.

Competição, realização (obtenção de resultados), recompensa, auto-expressão, vaidade, altruísmo e reconhecimento.

Page 21: O Uso de Games na Educação

Gamification/Ludificação

Page 22: O Uso de Games na Educação

Gamification/Ludificação

• Emblemas de conquistas;• Níveis de conquistas;• Classificação de usuários;• Utilização de uma barra de progresso ou outra

métrica visual que indica o quão perto as pessoas estão de completar certas tarefas;

• Ganhando um prêmio por lealdade a algum projeto, sistema;

Page 23: O Uso de Games na Educação

Gamification/Ludificação

• Ganhando um prêmio por lealdade a algum projeto, sistema;

• Dinheiro virtual;• Sistemas para premiar, recuperar, trocar ou

presentear pontos;• Desafios entre usuários.

Page 24: O Uso de Games na Educação

Gamification/Ludificação

Desafios x Recompensa

Page 25: O Uso de Games na Educação

Antes de sair se aventurando por tecnologias

IMERSÃOX

INTERATIVIDADEX

INTERAÇÃO

Page 26: O Uso de Games na Educação

Tipos de Interatividade

• Ausência de Interatividade

• Interatividade Autoritária

• Interatividade Dialética

• Interatividade Dialógica

• Interatividade Sinergética

Page 27: O Uso de Games na Educação

Os novos dispositivos de interação

Page 28: O Uso de Games na Educação

Plataformas para Desenvolvimento de Jogos

Construct

Unity 3D

Flash

Page 29: O Uso de Games na Educação

Uma boa dica de filme!

Indie Game The Movie

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Para pensar

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Para pensar

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Para pensar

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Se quiser conversar

Obrigado!

Contato:[email protected]