WorkshopWorkshopGames na Games na EducaçãoEducação

Débora SebriamProfª Mestre em Engenharia de Mídias para a Educação

SESC Taubaté, 30 de abril de 2011

ContextualizandoContextualizando

Jogo x EducaçãoJogo x Educação

Escola: em busca da mudançaEscola séc.

XIXEscola séc.

XXIEscola séc.

XIX

Escola: em busca da mudança

http://www.youtube.com/watch?v=bLee1851_q0

Quem é o meu aluno?

http://www.youtube.com/watch?v=taROG0urbos

Quem é o meu aluno?

• Livros• Textual• Sotaque• Raciocínio lento• Método• Ordem• Uma coisa por vez• Teoria• Aprendizado Individual

• TV, Internet, Games• Visual• Falantes Nativos• Raciocínio rápido• Tentativa e erro• Acesso randômico• Multi-tarefas• Prática• Aprendizado Colaborativo

Imigrantes Digitais Nativos Digitais

João Mattar, Games em Educação: como os nativos digitais aprendem. Disponível em: http://migre.me/4jDKG

Telas Digitais na Escola

O Jogo e a Educação

• O relacionamento entre jogo e educação é anterior ao surgimento dos jogos eletrônicos digitais/games, incluindo o surgimento de softwares para a educação.

Mattar (2010)

Homo Ludens: o jogo como elemento da cultura

• Huizinga (1938) na obra Homo Ludens reconhece o jogo como algo inato ao homem e mesmo aos animais, considerando-o uma categoria absolutamente primária da vida, logo anterior a cultura, tendo esta evoluído no jogo.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Homo_Ludens

Les jeux et les hommes

• Roger Caillois publica em 1958 “Les jeux et les hommes”, obra de referência para o estudo dos jogos.

Serious Games

• Clark Abt em 1970, publica o livro “Serious Games” e explora as maneiras pelas quais o jogo pode ser utilizado em educação.

Horizon Report

• Relatório produzido pelo New Media Consortium e pela Educause.

• Identifica e descreve tecnologias emergentes que vão ter um impacto no ensino, na aprendizagem ou na expressão criativa em organizações focadas nos aprendizado, em horizontes de 1 a 5 anos.

• Horizon Report 2008, identificou como uma metatendência, os games como plataformas pedagógicas.

Mattar (2010)

O Jogo e a Educação

• Ainda é visto por muitos como algo não sério!

• Brincadeira, divertimento, passatempo.

• Não útil para o processo de aprendizagem.

• A escola separa aprendizagem de prazer.

• Johan Huizinga já dizia em 1938:

• “…jogo é positivo, seriedade é negativo. O significado de ‘seriedade’ é definido de maneira exaustiva pela negação do ‘jogo’ – seriedade significando ausência de jogo ou brincadeira e nada mais. Por outro lado, o significado de ‘jogo’ de modo algum se define ou se esgota se considerando simplesmente ausência de seriedade. O jogo é uma entidade autônoma. O conceito de jogo enquanto tal é de ordem mais elevada do que o de seriedade. Porque a seriedade procura excluir o jogo, ao passo que o jogo pode muito bem incluir seriedade.”

Fonte: Mattar (2010)

O Jogo e a Educação

• Bem aceitos

• Ferramenta de aprendizagem

• Jogotecas

• Passatempo

• Tempo Livre

• Catalisador de Violência

Jogos Tradicionais Jogos Digitais/Games

O Jogo e a Educação

• Os jogos eletrônicos digitais/games ainda sofrem ‘preconceito’ na escola. Mas por que?

• Jogos tradicionais e games são construídos praticamente com os mesmos elementos estruturais (cenários, personagens, regras, objetivos, etc.)

Jogos Eletrônicos Jogos Eletrônicos Digitais/Games na Digitais/Games na

EducaçãoEducação

Games na Educação

• O potencial educativo de um game é determinado por sua proposta de uso.

• Os games na escola devem ter o propósito de contribuir com situações de apredizagem que tenham objetivos claros.

• O sucesso deste tipo de abordagem está no engamento dos alunos com vivências de situações que permitam ao jogador experienciar uma realidade.

Como integrar Games na Educação?• Explorar! Pesquisa: como um game pode

contribuir na sua aula?

• Analisar games comerciais (consumidos pelas alunos) e constatar o que há de pedagógico nestas práticas.

• Games educacionais (grande oferta online).

• Alunos podem desenvolver games.

Onde o seu aluno joga?

Vantagens do uso de Games• Engajamento natural dos alunos com este tipo

de interface.

• Resolução de problemas.

• Improvisação e descoberta.

• Aprendizagem com o erro.

• Estratégia.

Vantagens do uso de Games• Interação – interatividade.

• Participação - Colaboração.

• Criatividade.

• Aprendizagem lúdica.

• Interpretação e construção de modelos dinâmicos de processos do mundo real.

Planejamento

• Um game pode ser um ponto de partida para a construção de um conceito/teoria/projeto.

• Um game pode ser usado como refinamento de algum tipo de conhecimento adquirido por outras mídias.

• Uso de vários games para o desenvolvimento de todo um projeto seguindo uma sequência linear ou não.

• Mescla de outras mídias com games para desenvolver um conteúdo.

Avaliação

• Prova faz sentido?

• Buscar maneiras alternativas (avaliação formativa, valorizar o processo).

• Ideias: produções de textos colaborativos, livro de imagens digitais, vídeos, rodas de debate.

• No game o aluno é avaliado a todo momento de forma divertida.

Games e Violência

• Existe um senso comum, divulgado especialmente pela mídia, que alguns tipos de jogos podem provocar comportamentos violentos nos gamers.

• Autores como Lynn Alves (2004) e Marc Prensky (2010) tem uma postura positiva sobre a relação dos games e a violência,

Games e Violência

• Prensky (2010) diz que: “O número de crimes violentos diminuiu drasticamente nos Estados Unidos durante o mesmo período em que o uso de games aumentou extraordinariamente.”

• Alves (2004) diz que a influência do meio onde a criança ou jovem está inserido é fator determinante para o efeito que o jogo pode causar em seus usuários.

Aprendizado baseado em Games• Digital Game‐Based Learning, está baseado em duas

premissas: (1) os aprendizes mudaram em diversos pontos fundamentais e (2) são de uma geração que experienciou profundamente, enquanto crescia, pela primeira vez na história, uma forma radicalmente nova de jogar ‐ computadores e videogames. Assistimos então a uma descontinuidade, inclusive na maneira como essas gerações aprendem. Por isso, boa parte dos dados que colhemos e das teorias que formulamos no passado, sobre como as pessoas pensam e aprendem, podem não se aplicar mais. Devemos levar em consideração novos estilos de aprendizagem. DGBL, ainda utilizado timidamente, não é o único método, mas é um método que consegue atingir essa nova geração. E o DGBL não serve apenas para atividades de revisão, mas para o aprendizado efetivo de diversos temas.

Resenha de João Mattar da obra de Marc Prensky, Digital Game‐Based Learning

Tipos de Games• Games Epistêmicos• Mundos Virtuais• Simulação• Games Persuasivos• MMORPG’s (Massive Multiplayer Online

Role-Playing Game)• Games Sociais• Aventura• Estratégia• Etc

Quest to Learn• Escola de New York que tem o currículo

baseado em Games.

• Os alunos criam games próprios, além de jogar e modificar outros para ter inspiração para as criações.

• Filosofia: “Por meio de uma pedagogia inovadora que imerge os alunos em contextos diferenciados, baseados em desafios, a escola reconhece os sistemas de reflexão e design de games como métodos de educação chaves do século 21”.

Quest to Learn - http://q2l.org/

Quest to Learn

http://mais.uol.com.br/view/1hjuf7gjt6ko/escola-de-ny-tem-ensino-baseado-em-videogames-0402183064E48973C6

Games EducativosGames Educativos

Serious GamesSerious Games

Scratch

• Lançado em 2007 - Massachusetts Institute of Technology (MIT).

• Linguagem de programação em código aberto.• Mac – Windows - Linux• Necessário download – 33 MB - gratuito.• Feito para crianças de 8 a 16 anos.• Projetos criados podem ser disponibilizados no

site para serem utilizados ou remixados.• Material de apoio para educadores.• http://scratch.mit.edu/

City Rain

• Desenvolvido por um grupo de alunos da UNESP de Bauru.

• Necessário download – 111 MB – Demo.• Windows XP e Vista.• É um game de estratégia de planejamento

urbano que envolve o conceito de sustentabilidade.

• Combina puzzle e gestão de recursos.• Gerenciar o equilíbrio entre os serviços cívicos e

a sustentabilidade.

City Rain

• A aluno se torna prefeito da cidade.

• Precisa tomar decisões rápidas que possibilitem o desenvolvimento sustentável e ofereçam qualidade de vida para os seus moradores.

• O aluno prefeito deve escolher entre os prédios que caem do céu e posicioná-los no melhor local.

City Rain

• Elementos:

* Indústrias, lojas, residências, hospitais, delegacias, escolas, aterros e praças.

* As vezes cai lixo e estações de eletricidade de 5 tipos: eólica, termoelétrica, nuclear, hidrelétrica e solar.

City Rain

• O aluno gerencia o dinheiro público e acompanha o seu rendimento em critério como: popularidade, educação, saúde, emprego, segurança e lazer.

Cidade Verde

• Cidade Verde é a versão destinada às escolas do jogo City Rain.

• No jogo Cidade Verde, o aluno entra na pele de

um prefeito que deve construir sua cidade atendendo às necessidades sociais e desenvolvendo a economia ao mesmo tempo em que cuida do meio ambiente, vivenciando assim um desenvolvimento sustentável.

• Jogo online.

Revolta da Cabanagem

• Desenvolvido pelo laboratório de Realidade Virtual da UFPA.

• Necessário Download – 175MB – gratuito.

• Windows XP ou Vista.

• É um jogo de computador educativo cuja temática é o movimento Cabano ocorrido no Pará no século XIX.

• Foco: história do Brasil.

Revolta da Cabanagem

• O jogo tem 3 fases:

• 1ª - a fase pré-revolucionária

• 2ª - a explosão do conflito armado

• 3ª - a tomada do poder

• O jogador vive a história em um processo de imersão.

Revolta da Cabanagem

http://www.youtube.com/watch?v=f3XIAAmEWaI&feature=feedf

Tríade

• Desenvolvido pelo grupo de pesquisas Comunidades Virtuais da UNEB.

• Necessário donwload – 234 MB – gratuito.• Windows e Linux.• Foco: Revolução Francesa séc. XVIII• É um game no estilo adventure com elementos

de RPG.• Exige bastante leitura por parte do jogador.• Manual com orientações pedagógicas PDF.

Tríade

• Apresenta a história fictícia de Jeane de Valois, filha de um conde revolucionário.

• Seu pai é assassinado por causa de seus ideias políticos quando ela era ainda pequena, e quando seu irmão nasce ela perde também a mãe e vai morar em orfanatos.

• Ela cresce com o desejo de recuperar seu título de nobreza e vingar a morte do pai.

Tríade

• Personagens: Henri de Valois, revolucionário Claude e Jeanne Valois.

• Decisão entre jacobinos e girondinos.

• Exploração do ambiente e o cumprimento de missões com escolhas que determinarão o fluxo da história.

Tríade

http://www.youtube.com/watch?v=I6k25IjcpOo&

LabTEVE

• Laboratório de Tecnologias para o Ensino Virtual e Estatística – UFPB.

• Projeto Edugames, 2007 deu origem ao Geoplano, Geoespaço e Caça ao tesouro.

• 3 plataformas: PC Conectado, VirtWall e telefones celulares.

• Geoplano e Geoespaço: matemática

LabTEVE

• Caça ao Tesouro: geografia

• Necessário download.

• Qualquer sistema operacional.

• São exemplos de utilização de visualização 3D e realidade Virtual com métodos interativos de baixo custo.

LabTEVE

• Geoplano (GeoplanoMob e GeoplanoPEC). Trabalham conceitos de geometria plana.

• Geoespaço (Geoespaço Mob e GeoespaçoPEC). Trabalham conceitos de geometria espacial.

• GeoespaçoPEC é um jogo em primeira pessoa do tipo RPG em que o jogador deve ser rápido em resolver problemas para recuperar um livro raro procurado por ladrões de antiguidades.

LabTEVE

• Caça ao Tesouro permite ao aluno explorar ambientes utilizando seus conhecimentos de geografia para capturar elementos.

• Estes jogos foram concebidos tendo como roteiro a estória de um ET cuja nave caiu na terra. O jogador deve utilizar seus conhecimentos de geografia para auxiliar o ETzinho a reconstruir sua nave e retornar ao seu planeta de origem.

Calangos

• Desenvolvido pelo projeto SIMDUNAS uma parceria entre UEFS, UFBA, UNISANTOS e MACKENZIE.

• Necessário Download – 88MB - gratuito

• Windows e Linux

• É um jogo educativo para o ensino e aprendizagem de ecologia e evolução.

Calangos

• O tempo de jogo pode ser programado, de maneira que se ajuste ao seu plano de aula.

• Na primeira fase, os estudantes podem aprender sobre as dificuldades que os lagartos enfrentam para sobreviver, crescer e se reproduzir com sucesso.

• Poderão também aprender sobre interações ecológicas, enquanto buscam alimentos, como larvas, cupins, besouros, formigas, ou tentam evitar predadores, como aves de rapina.

Calangos

http://www.youtube.com/watch?v=TgyDbY-9tDI

Capoeira Legends

• Se passa no Rio de Janeiro em 1828 e mostra a vida dos negros, índios e brancos do mocambo.

• Necessário download – 228MB – beta

• Windows XP ou Vista

Capoeira Legends

• Resgate histórico de elementos importantes da cultura brasileira, como a capoeira e os levantes dos escravos.

• Os capoeristas afrontam o poder vigente e libertam os escravos das fazendas, levando-os em segurança para os quilombos e mocambos.

Capoeira Legends

http://www.capoeiralegends.com.br

Detetives do Passado

• Criado no departamento de História da UNIRIO. • História do Brasil: escravidão no séc. XIX

• Investigação através de oficinas (fornecendo instrumentos para que seus alunos sejam capazes de observar, analisar, classificar e fazer generalizações, construindo conceitos e adotando novos comportamentos).

• Atividades de investigação e pesquisa escolar.

Detetives do Passado

http://historiaunirio.com.br/numem/detetivesdopassado/

SimulaçãoSimulação

Stellarium

• É um planetário de código aberto para o seu computador.

• Necessário download – 43.5 MB – Gratuito

• Versão Portable - http://portableapps.com/apps/education

• Windows, Linux, Mac OS X

• Guia do Usuário

Stellarium

• Ele mostra um céu realista em três dimensões igual ao que se vê a olho nu, com binóculos ou telescópio.

• É capaz de simular o céu diurno, noturno e os crepúsculos de forma muito realista.

• É capaz ainda de simular planetas, luas, estrelas, eclipses e tudo em tempo real, fornecendo informações detalhadas de milhares de corpos celestes.

Celestia

• Simulador do espaço em 3D

• Necessário Donwload – 33.6 MB – Gratuito

• Windows, Linux, Mac OS X

• Versão Portable - http://portableapps.com/apps/education

• Permite ao usuário mostrar objetos variando em escala de satélites artificiais até galáxias inteiras em três dimensões.

Celestia - Limitações

• Satélites em órbita terrestre baixa não são modelados com precisão.

• Muitas estrelas binárias não são simuladas corretamente.

• Apenas objetos no sistema solar são móveis; estrelas e galáxias são imóveis (fixas no mesmo ponto).

• Originalmente não há nebulosas no Celestia, mas elas podem ser adicionadas.

Virtual Microscope

• Microscópio Virtual é um projeto financiado pela NASA.

• Necessário download – 135 MB – Gratuito

• Windows, Linux, Mac OS X

Virtual Microscope

• O programa acompanha três imagens que são instaladas no computador junto com ele: a amostra da areia de uma praia costa-riquenha, um regulador de voltagem e a impressão em silicone de uma das faces da moeda de dólar estadunidense.

• É possível realizar downloads de novas imagens para análise.

Google Body Browser

• Possibilita uma viagem pelo corpo humano.

• Dividido em categorias como músculos, ossos, órgãos, sistemas circulatório, nervoso, entre outros.

• A navegação é similar ao Google Earth, com modo de zoom e visualização tridimensional.

Google Body Browser

http://www.youtube.com/watch?v=kAVhGqnPjIg

Mundos VirtuaisMundos Virtuais

Second Life

• Um ambiente virtal totalmente em 3D.

• Permite interagir com jogadores de todo o mundo em tempo real.

• Muito usado por educadores do ensino superior (SLOODE).

Second Life

http://www.youtube.com/watch?v=z3gHCupXSMs

Club Penguin

• É um mundo virtual para crianças de 6 a 14 anos.

• Os pais devem ativar a conta dos filhos por e-mail.

• Não há anúncios de terceiros.

• As crianças podem bater papo e jogar com outras crianças.

Club Penguin

• Possui filtros de palavras e moderadores online.

• Jogos e atividades divertidas.

• Os pais podem estabelecer o horário em que a crianças pode jogar mediante senha.

Club Penguin

Turma da Bolsa

• Educação Financeira

• Criação de avatar

• Jogos, quadrinhos, fábulas, vídeos

• Espaço para pais e educadores

Turma da Bolsa

• As atividades propostas valem pererês ($)

• Ranking

Mundo do Sítio

Mundo do Sítio

• Para crianças a partir de 5 anos.

• Criação de avatar

• Casa na ávore personalizada (troféus que conquistou nos jogos, assistir a episódios da série, ouvir músicas dos games e até se transportar para os reinos mágicos criados por Lobato).

Mundo do Sítio

• Mapa (ajuda a criança a fazer seu roteiro de brincadeiras).

• Locais (Grécia Antiga, Sítio do Picapau Amarelo, Reino das Águas Claras, Capoeirão dos Tucanos ou Terra Encantada da Sabedoria, Museu do Lobato, Biblioteca do Visconde).

Mundo do Sítio

• Atividades (jogos educativos, livros animados, recursos multimídia, vida e obra de Monteiro Lobato).

• As crianças podem baterpapo.

• Versão gratuita com limitações de acesso.

Baobab Planet

• Construir uma casa na árvore.

• Necessário download – gratuito.

• Jogos, desafios, missões e aventuras.

• Os pais podem participar propondo desafios às crianças.

Games OnlineGames Online

Games Online

• Grande oferta de sites gratuitos.

• Incluem todas as disciplinas do currículo escolar.

• Cuidado: anúncios inapropriados!

Atividades Educativas

• http://www.atividadeseducativas.com.br

• Recomendado para todas as idades.

• É um site que mescla diferentes informações, conhecimentos e atividades.

• Engloba disciplinas do currículo e temas transversais.

Escola Games

• http://www.escolagames.com.br/

• Recomendado para crianças a partir de 5 anos.

• 24 jogos cujos temas se relacionam à língua portuguesa, matemática, ciência, história, inglês e meio ambiente.

Games Educativos

• http://www.gameseducativos.com/

• Recomendado para crianças a partir de 5 anos.

• Possível jogar sem login.

• Português, matemática, ciências, geografia e também quebra-cabeças e atividades de colorir.

Discovery Kids Brasil

• http://www.discoverykidsbrasil.com/jogos/

• Para todas as idades.

• Diversos games divididos em categorias.

• Interessante a grande oferta para crianças em processo de alfabetização.

Smart Kids

• http://www.smartkids.com.br/

• Ensino Infantil e Fundamental I

• Jogos, passatempos, atividades de colorir, multimídia.

• Espaço específico para os professores.

TV Rá Tim Bum

• http://www.tvratimbum.com.br/

• Ensino Infantil e Fundamental I.

• Jogos, vídeos, imagens, rádio.

• Área exclusiva para pais.

Olimpíada de Jogos Digitais• http://www7.educacao.pe.gov.br/oje/Jogos.action

• É um projeto da Secretaria de Educação de Pernambuco voltado para o aproveitamento educacional do potencial dos jogos digitais.

• Através da OJE, jovens do ensino médio e fundamental (8º e 9º anos) participam, sob a orientação de seus professores, de divertidos jogos on-line nos quais são trabalhados conteúdos específicos de cada nível de ensino.

Olimpíada de Jogos Digitais• Disponível para os estados de

Pernambuco e rio de Janeiro.

• Entretanto, os jogos estão acessíveis a todos.

Eco Kids

• http://www2.uol.com.br/ecokids/index.htm

• Recomendado para Educação Infantil e anos iniciais do Ensino Fundamental.

• Dicas de como preservar o meio ambiente e também exemplos de atitudes prejudiciais ao ecossistema.

• Boa oferta de games.

Recreio

• http://recreionline.abril.com.br/jogos/

• Séries inicias do EnsinoFundamental I

• Oferece muitas possibilidades de games não diretamente ligados a uma disciplina específica do currículo.

UOL Crianças

• http://criancas.uol.com.br/

• Ensino Fundamental I e II

• Conteúdo variado: brincadeiras, curiosidades, blogs, atividades de apoio ao trabalho escolar, games, piadas, dicas de livros, espaço para pais.

Senninha

• http://senna.globo.com/senninha/index.asp

• Ensino Infantil e Ensino Fundamental II.

• Games, cineminha, passatempo, desafios, historias em quadrinhos e outros.

Cyber Kids

• http://www.sescsp.org.br/sesc/hotsites/cyberkids/

• Ensino Fundamental I e II

• Mitos que vêm da mata (A Noite de Lobisomem, Quem tem medo do Bicho-Papão, Curupira o Guardião das Matas, Mistérios da Iara, Vamos prender o Saci?)

Klick Educação

• http://www.klickeducacao.com.br/ativint/ativintfront/0,5981,POR,00.html

• Oferece jogos educativos divididos em Ensino Fundamental I, II e ensino médio.

• Atividades organizadas por disciplina.

Iguinho

• http://iguinho.ig.com.br/jogos.html

• Ensino Fundamental I e II.

• Games organizados por temas. Há várias possibilidades educativas.

Clubinho Faber-Castell

• http://clubinhofabercastell.com.br

• Recomendado para ensino infantil e fundamental I.

• + 50 games.

• Meio ambiente, caça-palavras, artes, aventura, raciocínio lógico.

National Geographic Channel• http://www.natgeo.com.br/br/jogos

• Recomendado para ensino infantil, fundamental I e II.

• Games e Triviais.

Só Matemática

• http://www.somatematica.com.br/

• Recomendado dos 6 anos até ensino superior.

• Desafios, dicas, jogos matemáticos, auxílio para os vestibulandos.

• Pode ser usado como espaço de lição de casa.

Máquina de Quadrinhos

• http://www.maquinadequadrinhos.com.br

• Recomendado para todas as idades.

• É possível criar suas próprias histórias, usando personagens, cenários, objetos e balões do universo da Turma da Mônica.

• É possível publicar a própria história.

Casa Eficiente

• http://jogos.wwf.org.br/casaeficiente/

• Recomendado a partir dos 8 anos.

• Consciência ambiental.

• Ande pela casa e interaja com os objetos para aprender a evitar o desperdício.

Recursos Educativos

• Desenvolvidos pelo Banco Central Europeu.

http://www.ecb.int/ecb/educational/inflationisland/html/index.pt.html

http://www.ecb.int/ecb/educational/economia/html/index.pt.html

• Nasa Kids http://www.nasa.gov/audience/forkids/kidsclub/flash/index.html

• Green Peace http://www.greenpeaceweather.com.br/

• Mc Videogame http://www.mcvideogame.com/game-por.html

Games para Games para DownloadDownload

Site de Dicas

• http://sitededicas.uol.com.br/

• Variedade de games online, vídeos educativos, atividades para imprimir.

• Vários Games disponíveis para download, principalmente ligados as áreas de raciocínio lógico e artes.

• Todos os jogos possuem instruções e sugestões de uso.

Jogos Cooperativos Computacionais• http://www.tecnolivre.com.br/pjcc/index.php?op=

jogos.php

• Games para download – Windows e Linux

• Raciocínio lógico, geografia, meio ambiente, memória, saúde, forca.

Games SociaisGames Sociais

Games Sociais

• São uma febre entre os adolescentes (e adultos também).

• Colecionar, competir, acumular pontos, colaborar, acumular recompensas, personalizar, interagir, compartilhar, etc.

• Aprender, traçar estratégia, pesquisar, empreender!

Recursos Recursos Educacionais Educacionais

AbertosAbertos

Rived

• http://rived.mec.gov.br/

• Rede Interativa Virtual de Educação.

• Objetivo: produção de conteúdos pedagógicos digitais, na forma de objetos de aprendizagem que possam ser reutilizados para dar suporte ao aprendizado.

• Animações e simulações interativas.

Rived

• Todo o material vem acompanhado de um guia do usuário.

• Os conteúdos são públicos e estão sendo gradativamente licenciados pelo Creative Commons.

• Ensino Fundamental, médio, profissionalizante e superior.

• Todas as disciplinas do currículo.

Banco Internacional de Objetos Educacionais

• http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/

• Repositório criado em 2008 pelo Ministério da Educação.

• Recursos educacionais digitais de livre acesso.

• Formatos: áudio, vídeo, animação, simulação, software educacional, imagem, mapa, hipertexto.

Banco Internacional de Objetos Educacionais

• Ensino fundamental I e II, ensino médio, ensino superior.

• Português, inglês, espanhol, francês, italiano, alemão, catalão, galego, japonês.

• Busca por mais de 20 países.

• 12.759 objetos publicados.

Dia a Dia Educação

• http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/modules/mydownloads_08/viewcat.php?cid=13

• Governo do Estado do Paraná.

• Todas as disciplinas do currículo.

• Simulação, animação, infográficos, links.

Ciência na Mão - USP

• http://www.cienciamao.usp.br/tudo/recursos.php?tipo=software

• Simulações Ludoteca.

• Objetos de Aprendizagem Labvirt.

• Simulações Interage.

• Softwares para download.

• Planetários Virtuais.

• Calculadora.

• Tabelas periódicas.

Ciência na Mão - USP

• Ludoteca http://www.ludoteca.if.usp.br/index.php

• Instituto de Física da USP.

• Recomendado para séries finais do Ensino Fundamentla II e Ensino Médio.

• Simulações, atividades e experimentos.

Ciência na Mão - USP

• Labvirt - Laboratório Didático Virtual.

• Química e Física.

• Recomendado para o ensino médio.

• Simulações, experimentos e links.

Ciência na Mão - USP

• Softwares para download:

• Biologia

• Matemática

• Português

• Inglês

• Química

• Ciências

Conteúdos Digitais - UFF

• http://www.uff.br/cdme/

• Matemática e Estatística

• Softwares Educacionais

• Experimentos

• Atividades de áudio

Portal do Professor

• http://portaldoprofessor.mec.gov.br

• Planos de aula

• Jornal do Professor

• Conteúdos Multimídia (8847 conteúdos e 77 coleções)

• Cursos e Materiais

• Interação e Colaboração

• Plataforma Freire

Internacionais

• Geored – Recursos Educativos Digitais para o ensino de geografia. http://geored.dgidc.min-edu.pt/

• Open Educational Resources - http://www.oercommons.org/

• Federal Resources for Educational Excellence http://www.free.ed.gov/index.cfm

Games ComerciaisGames Comerciais

Games Comerciais

• Age of Empires – história

• World of Warcraft – novas identidades – interação social, valores.

• Fifa/Winning Eleven – assume identidades estratégia – administração

• Carmen SanDiego – geografia e história

Games Comerciais

• Zootycoon – administração

• Guitar Hero - música

• God of War – mitologia grega

• Sim City – administração de cidades

• The Sims – administração do tempo

Games Comerciais

• Civilization – história, geografia, política

• Site GameParentsTeachers dá dicas de como usar games comerciais, não planejados para a educação, para aprender http://www.gamesparentsteachers.com

Dicas de blogs

• Informática Educativa http://iepioneiro.blogspot.com/

• História Digital http://www.historiadigital.org/

• Utilizando Mídias na Educação http://utilizandomidias.blogspot.com/

Dicas de blogs

• Educador Físico http://educadorfisico.wordpress.com/

• Dicas de Ciências http://dicasdeciencias.com/

• Tecnaula http://tecnaula.blogspot.com/

Referências

• ALVES, Lynn. Game Over: Jogos eletrônicos e violência. 2004. Tese (Doutorado em Educação) Programa de Pós‐Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, Salvador, 2004. Disponível em: <http://www.lynn.pro.br/admin/files/lyn_artigo/685ef5af57.pdf> Acesso em 02 abr. 2011.

• MATTAR, João. Games em Educação: como os nativos digitais aprendem. São Paulo: Person Prentice Hall, 2010.

• PRENSKY, Marc. Não me atrapalhe, mãe – Eu estou aprendendo! São Paulo: Phorte, 2010.

Referências

• PRENSKY, Marc. Digital game-based learning: practical ideas for the application of digital game-based learning. St. Paul, MN: Paragon House, 2007. Resenha de João Mattar. Disponível em: <http://blog.joaomattar.com/2009/01/24/digital-game-based-learning/> Acesso em: 02 abr. 2011.

• VIANA, Claudemir Edson. O lúdico e a aprendizagem na cibercultura: jogos digitais e internet no cotidiano infantil. 2001. (Tese de Doutorado). Universidade de São Paulo, São Paulo. Disponível em: <http://www.teses.usp.br/teses/disponiveis/27/27134/tde-02102007-133619/pt-br.php > Acesso em: 02 abr. 2011.

Referências - Links

• Quest to Learn - http://q2l.org/

• Quest to Learn – Reportagem http://mais.uol.com.br/view/1hjuf7gjt6ko/escola-de-ny-tem-ensino-baseado-em-videogames-0402183064E48973C6

• Scratch - http://scratch.mit.edu/

• City Rain - http://www.ovologames.com/cityrain/BR/

• Cidade Verde - http://www.cidadeverde.org/

• Jogo da Cabanagem - http://www.larv.ufpa.br/?r=jogo_cabanagem

• Tríade - http://www.comunidadesvirtuais.pro.br/triade/index.htm

• LabTEVE - http://www.de.ufpb.br/~labteve/projetos/jogos.html

• Calangos - http://calangos.sourceforge.net/

• Capoeira Legends - http://www.capoeiralegends.com.br/Site/CL/

Referências - Links

• Detetives do Passado - http://historiaunirio.com.br/numem/detetivesdopassado/

• Stellarium - http://www.stellarium.org/pt/

• Celestia - http://www.shatters.net/celestia/

• Virtual Microscope - http://virtual.itg.uiuc.edu

• Google Body Browser - http://bodybrowser.googlelabs.com/

• Second Life - http://secondlife.com/?lang=pt-BR

• Club Penguin - http://www.clubpenguin.com/pt/

• Turma da Bolsa - http://www.turmadabolsa.com.br

• Mundo do Sítio - http://www.mundodositio.com.br

• Baobab Planet - http://www.baobabplanet.com/pt/

Referências - Links

• Atividades Educativas - http://www.atividadeseducativas.com.br

• Escola Games - http://www.escolagames.com.br/

• Games Educativos - http://www.gameseducativos.com/

• Discovery Kids - http://www.discoverykidsbrasil.com/jogos/

• Smart Kids - http://www.smartkids.com.br/

• TV Rá Tim Bum - http://www.tvratimbum.com.br/

• OjE - http://www7.educacao.pe.gov.br/oje/Jogos.action

• Ecokids - http://www2.uol.com.br/ecokids/jogos.htm

• Recreio Online - http://recreionline.abril.com.br/jogos/

• UOL Crianças - http://criancas.uol.com.br/

• Senninha - http://senna.globo.com/senninha/index.asp

• Cyber Kids - http://www.sescsp.org.br/sesc/hotsites/cyberkids/

Referências - Links

• Klick Educação - http://www.klickeducacao.com.br

• iGuinho - http://iguinho.ig.com.br/jogos.html

• NatGeo - http://www.natgeo.com.br/br/jogos

• Só Matemática - http://www.somatematica.com.br/

• Máquina de Quadrinhos - http://www.maquinadequadrinhos.com.br

• Casa Eficiente - http://jogos.wwf.org.br/casaeficiente/

• “Inflation Island” - http://www.ecb.int/ecb/educational/inflationisland/html/index.pt.html

• “€conomia” - http://www.ecb.int/ecb/educational/economia/html/index.pt.html

• Site de Dicas - http://sitededicas.uol.com.br/software.htm

• Jogos Cooperativos - http://www.tecnolivre.com.br/pjcc/index.php?op=jogos.php

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• Rived - http://rived.mec.gov.br/site_objeto_lis.php

• BIOE - http://objetoseducacionais2.mec.gov.br/

• Dia a Dia Educação - http://www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/diaadia/diadia/modules/mydownloads_08/viewcat.php?cid=13

• Ciência na Mão - http://www.cienciamao.usp.br/tudo/recursos.php?tipo=software

• Conteúdos Digitais - http://www.uff.br/cdme/

• Portal do Professor - http://portaldoprofessor.mec.gov.br

• Geored - http://geored.dgidc.min-edu.pt/

• OER Commons - http://www.oercommons.org/

• FREE - http://www.free.ed.gov/

Débora Sebriam

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