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Trabalho licenciado de acordo com a Licença Portuguesa Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 A (In)Sustentável Leveza das TIC na Educação João Correia de Freitas Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa [email protected] 2º CIDAADS – P AVILHÃO CIÊNCIA VIVA, 28-30 OUT 2011

Painel III - A (In)Sustentável Leveza das TIC na Educação

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II Conferência CIDAADS A EDS na Sociedade do Conhecimento - João Correia de Freitas(Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa)

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A (In)Sustentável Leveza das TIC na Educação

João Correia de Freitas Faculdade de Ciências e Tecnologia

da Universidade Nova de Lisboa

[email protected]

2º CIDAADS – PAVILHÃO CIÊNCIA VIVA, 28-30 OUT 2011

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4 “Casamentos” e... 1 “Namoro”

MINERVA • Nónio Século XXI • Internet na Escola • CRIE e... PTE

Tempo disponivel = 29 minutos e 57 segundos

MENU PRINCIPAL - BBS MINERVA

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[L] Lusa [S] Opcoes e/ou Outros

[T] Internet

[?] Ajuda [G] Terminar

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Criatividade e Inovação

www.ted.com & www.rsa.org

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Da Bola de Cristial ao Cubo de Vidro do e-Learning

inovação

digital

presencial

a distância

inovação

digital

tradicional

anal

ógic

o

presencial

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“A lógica… da cebola”

Projecto educativo Lideranças Lideranças

Formação de

Professores Lideranças

Formação de

Professores

Papel do Professor Lideranças

Formação de

Professores

Papel do Professor

Actividades

Práticas Para

Alunos

• Projecto Educativo

• Lideranças

• Formação de Professores

• Papel do Professor

• Actividades Práticas para Alunos

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Uma abordagem pelos 6 Is

• Informar

• Investigar

• Informatizar

• Integrar

• Inovar

• Infectar

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(In)Sustentável Leveza das TIC

CEEIndia.org

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Insustentável leveza das TIC

• ¼ de Século de percurso

• Investimento recente

• Baixa frequência de uso

• Uso pouco qualificado

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Sustentável Leveza: o Peso das TIC

• Potencialidades das TIC

• Exigência de preparação dos alunos

• Disponibilidade de equipamento

• Competências dos professores

• Integração no currículo

• Actividades práticas com TIC pelos alunos

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A Rede, somos nós todos

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Obrigado.