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REGRAS ÉTICAS DO TRABALHO DOCENTE Se nós professores levarmos em consideração essas balizas no nosso trabalho cotidiano, os problemas de convivência deixarão de ser prioritários e se tornarão antídoto contra a falta de credibilidade profissional e o fracasso escolar.

Regras éticas do trabalho docente

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REGRAS ÉTICAS DO TRABALHO DOCENTE

Se nós professores levarmos

em consideração essas

balizas no nosso trabalho

cotidiano, os problemas de

convivência deixarão de ser

prioritários e se tornarão

antídoto contra a falta de

credibilidade profissional e o

fracasso escolar.

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REGRAS ÉTICAS DO TRABALHO DOCENTE

• A compreensão do aluno como um todo:

Isso pode torná-lo porta-voz das

relações estabelecidas em

sala de aula.

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REGRAS ÉTICAS DO TRABALHO DOCENTE

• Des-idealização do perfil do aluno.

Devemos abandonar a imagem ideal do aluno, de como ele deveria ser, quais

hábitos deveria ter. O aluno tal como ele é, é aquele que carece apenas de nós e de

quem nós carecemos

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REGRAS ÉTICAS DO TRABALHO DOCENTE

• Fidelidade ao contratos pedagógico.

É obrigatório que não abramos mão, sob

hipótese alguma, do escopo de nossa ação,

do nosso objeto de trabalho, que é apenas um: o Conhecimento.

É imprescindível que tenhamos clareza de

nossa tarefa em sala de aula.

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REGRAS ÉTICAS DO TRABALHO DOCENTE

• Saber respeitar as diferenças.

É agir de forma cortês, com disponibilidade e atenção a todos com quem relacionamos

independentemente de seu cargo na escola

também contribui para a boa aprendizagem do

aluno e da harmonia escolar.

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• Reconhecer os méritos Reconhecer os méritos relativos aos trabalhos

desenvolvidos por colegas e de nossos alunos.

Não prejudicar a reputação de nossos colegas e alunos

por meio de julgamentos preconceituosos e falsos

testemunhos ou informações não fundamentadas ou

qualquer outro subterfúgio.

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• Experimentação de novas estratégias de

trabalho.Precisamos tomar o nosso

ofício como um campo privilegiado de

aprendizagem de nossas possibilidades, de

investigação de novas possibilidades de atuação

profissional. De tornar a sala de aula de

laboratório pedagógico, sempre.

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• Ética

É algo que não pode ser definido como certo ou errado. É a forma de como as pessoas acreditam, é o bom senso, em suma, é como você observa o mundo ao seu redor.

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REGRAS ÉTICAS DO TRABALHO DOCENTE

Infelizmente a ética, postura profissional,

relacionamentos no ambiente de trabalho,

transformou em chavões onde ninguém sabe explicar

o que é certo ou não, ou melhor, nota-se que a ética

já não está sendo respeitada. Mas podemos

mudar este final.

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• A diferença entre um bom e um mau educador não está nos títulos de especialista, mestre ou doutor, mas na atitude na paixão...