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Pesquisa entre os profissionais de TI: Brasil
Um olhar sobre a complexidade da rede, seus impulsionadores, habilidades Necessárias e os níveis de preocupação entre os profissionais de TI no Brasil
Conduzido por C White Consulting Maio/junho de 2013
2
Visão geral do estudo: áreas de discussão
» Quais são os principais impulsionadores que influenciam a complexidade da rede?
» Como os profissionais de TI se preocupam com sua capacidade de ser bem-sucedidos no que diz respeito à complexidade da rede, dado seu conjunto de habilidades existentes?
» Como as deficiências no conjunto de habilidades de um profissional de TI em relação à complexidade de redes devem ser resolvidas agora e no futuro?
Para fins deste estudo, o termo "complexidade da rede" (CR) é definido como a natureza cada vez mais complicada e em constante crescimento da rede devido às novas tecnologias (como SDN, virtualização, etc),
bem como as responsabilidades crescentes depositadas sobre os profissionais de TI a partir da perspectiva das operações de TI (ao oferecer suporte a novas ofertas de serviços, como nuvem, mobilidade, etc) e da
perspectiva das operações comerciais (como segurança ou conformidade)
3
Demografia: desagregação dos entrevistados da pesquisa
101 profissionais de TI, gerentes e diretores no Brasil de empresas de pequeno e médio porte do setor público e privado participaram de uma pesquisa on-line, de maio a junho de 2013
16%
6%
11%
9%12%8%
9%
28%
Tamanho da empresa(número de fun-
cionários) 25-49 FTEs50-99 FTEs100-249 FTEs250-499 FTEs500-999 FTEs1000-1499 FTEs1500-4999 FTEs5000+ FTEs
44%
15%
14%
11%
17%
Função do profissional de TI
Profissional da área
Gerente
Diretor
Consultor de TI
Outros profis-sionais relaciona-dos ao setor de TI 20%
79%
1%
Divisão do setor público/privado
Public Sector
Private Sector
It's Complicated
4
Impulsionadores que influenciam a complexidade da rede
5
Redes definidas por software (SDN)/redes virtuais
Virtualização de processamento
Equipamentos inteligentes e/ou mais complexos
Proliferação de fornecedores
Videoconferências/telepresença
1 2 3 4 5
3.19
3.17
2.87
2.71
2.52
Impulsionadores de tecnologia
A1: Classifique qual das seguintes tecnologias aumenta ao máximo a complexidade das redes que você gerencia. "1" significa "influencia muito a complexidade da rede" e "5" significa "influencia pouco a complexidade da rede"; use cada número apenas uma vez: [também foram fornecidas a opção de resposta "outro - preencha o espaço" e a opção "N/A-não utiliza/gerencia"]
1
2
Os profissionais de TI pesquisados indicam que as redes definidas por software (SDN)/redes virtuais, seguidas pela virtualização do processamento, são os dois principais impulsionadores de tecnologia que aumentam a
complexidade da rede hoje.
Principais impulsionadores que influenciam a complexidade da rede
6
Nuvem pública ou Software como Serviço (SaaS)
Mobilidade
Traga seu próprio dispositivo (BYOD)
Nuvem privada
Força de trabalho distribuída e/ou pessoas que trabalham de casa
Distribuição de vídeo e/ou videoconferência
Voz/Voice over Internet Protocol (VoIP)
1 2 3 4 5 6 7
4.59
4.52
4.42
4.35
3.99
3.58
3.56
Impulsionadores nas operações de TI
A2: Cada vez mais se pede que os profissionais de TI assumam responsabilidades adicionais, à medida que surgem novas ofertas de serviços de TI. Classifique qual das seguintes áreas aumenta ao máximo a complexidade das redes que você gerencia. "1" significa "influencia muito a complexidade da rede" e "7" significa "influencia pouco a complexidade da rede"; use cada número apenas uma vez: [se for "outro", preencha a opção em branco, e a opção "N/A-não utiliza/gerencia" também]
1
2
Os profissionais de TI pesquisados indicam que a nuvem pública/Software como Serviço (SaaS), a mobilidade e a lógica "traga seu próprio dispositivo" (BYOD) são as três principais áreas
nas operações de TI que afetam a complexidade da rede hoje.
3
Principais impulsionadores que influenciam a complexidade da rede
7
Segurança (por exemplo, ataques de negação de serviço [DoS], vulnerabilidades da Adobe)
Conformidade (por exemplo, Payment Card Industry-Data Security Standard [PCI-DSS], Diretiva de Proteção de Dados da União Européia)
Auditoria (por exemplo, auditorias de TI devido ao PCI-DSS, Diretiva de Proteção de Dados da UE, HIPAA e outros requisitos de conformidade)
1 2 3
2.25
1.61
1.59
Impulsionadores nasoperações comerciais
A3: Cada vez mais se pede que os profissionais de TI assumam responsabilidades adicionais, à medida que surgem novas exigências de operações de negócios. Classifique qual das seguintes áreas aumenta ao máximo a complexidade das redes que você gerencia. "1" significa "influencia muito a complexidade da rede" e "3" significa "influencia pouco a complexidade da rede"; use cada número apenas uma vez: [se for "outro", preencha a opção em branco, e a opção "N/A-não utiliza/gerencia" também]
Principais impulsionadores que influenciam a complexidade da rede
1
Os profissionais de TI pesquisados indicam que a segurança (por exemplo, ataques de negação de serviço [DoS], vulnerabilidades da Adobe) é o principal impulsionador das Operações Comerciais que aumenta a
complexidade da rede hoje.
8
Nível de preocupação do profissional de TI em relação ao conjunto de habilidades em
termos de complexidade de rede
9
A3: Com base na definição de "complexidade de rede" acima, de que forma a maior complexidade da rede mudou sua função ou suas responsabilidades de TI nos últimos 3 a 5 anos? [escolha um: "afetou muito minha função ou minhas responsabilidades", "afetou um pouco...", "não afetou...", "não sei"]
Quase 80% dos profissionais de TI disseram que a complexidade da rede afetou de alguma forma ou afetou muito sua função/suas responsabilidades nos últimos 3-5 anos.
30%
49%
22%
Impacto da complexidade da rede na função de TI nos últimos 3-5 anos
It has greatly affected my role/responsibilities
It has somewhat affected my role/responsibilities
It has not affected my role/responsibilities
Do not know
Nível de preocupação: Conjunto de habilidades do profissional de TI em termos de complexidade de rede
10
A4(b,c,e): O quanto você concorda ou discorda de cada uma das seguintes afirmações? (indique até que ponto você concorda ou discorda de cada afirmação selecionando de 1 ["não concordo nem um pouco"] a 10 ["concordo plenamente"]): [fornecido "N/A" também]
Os profissionais de TI concordam (moderadamente) que seu conjunto atual de habilidades os preparou por completo para implantar toda(s) a(s) solução(ões) de gerenciamento da rede de TI necessária(s) para gerenciar os desafios da atual complexidade da sua empresa; no entanto, os profissionais de TI também concordam (um
pouco) que eles estão preocupados em relação à sua capacidade de prosperar dadas as responsabilidades cada vez maiores que influenciam diretamente a complexidade da rede.
Com o meu conjunto de habilidades existentes, estou preocupado com a minha capacidade de ter sucesso dadas as novas responsabilidades de tecnologia (como equipamentos inteligentes), operações de TI cada vez maiores (como a nuvem), operações comerciais (co
Com o meu atual conjunto de habilidades, estou totalmente preparado para implantar toda(s) a(s) solução(ões) de gerenciamento de rede de TI necessária(s) para gerenciar os atuais desafios da complexidade da rede.
Os profissionais de TI devem ter um conjunto de habilidades de TI "generalista" (como a rede), em vez de um conjunto "especializado" (como servidor/aplicativos).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
6.58
5.99
6.50
(1 (“não concordo nem um pouco”) 10 (“concordo plenamente”))
Os impulsionadores da CR dificultam o sucesso do profissional de TI, dado seu conjunto atual de habilidades?
Nível de preocupação: Conjunto de habilidades do profissional de TI em termos de complexidade de rede
11
A4(a,d): O quanto você concorda ou discorda de cada uma das seguintes afirmações? (indique até que ponto você concorda ou discorda de cada afirmação selecionando de 1 ["não concordo nem um pouco"] a 10 ["concordo plenamente"]): [fornecido "N/A" também]
Os profissionais de TI concordam (moderadamente) de que a empresa em que trabalham está preparada para os desafios cada vez maiores da complexidade da rede; no entanto, os profissionais de TI concordam levemente menos que eles já investiram em toda(s) a(s) solução(ões) de gerenciamento de rede de TI necessária(s) para
enfrentar os atuais desafios da complexidade da rede.
Minha empresa já investiu em toda(s) a(s) solução(ões) de gerenciamento de rede de TI necessária(s) para enfrentar os atuais desafios da complexidade da rede.
Minha empresa está preparada para os desafios crescentes da complexidade da rede.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5.49
6.39
(1 (“não concordo nem um pouco”) 10 (“concordo plenamente”))
Qual o nível de confiança que os profissionais de TI têm de que as empresas em que trabalham estão preparadas para os desafios cada vez maiores da complexidade da rede?
Nível de preocupação: Conjunto de habilidades do profissional de TI em termos de complexidade de rede
12
A9: O que mais sua empresa ainda precisa fazer/obter para estar o mais preparada possível para o aumento da complexidade da rede? (escolha todas as opções que se aplicam) [também foi fornecida a opção de resposta "outra - preencha o espaço"]
Nível de preocupação: Conjunto de habilidades do profissional de TI em termos de complexidade de rede
Mais de 65% dos profissionais de TI sentem que a empresa em que trabalham ainda precisa treinar a equipe de TI, a fim de estar o mais preparada possível para a crescente complexidade da rede. Quase o mesmo número
de profissionais de TI (65%) sentem que a empresa em que trabalham precisa adicionar ferramentas/softwares de gerenciamento de rede, e 45% sentem que a empresa precisa priorizar melhor os recursos de TI existentes,
a fim de estar o mais preparada possível para a crescente complexidade da rede.
Treinar a equipe de TI
Adicionar ferramentas/softwares de gerenciamento de rede
Priorizar melhor os recursos atuais de TI
Aumentar o orçamento de TI
Aumentar a equipe de TI
Outro
0% 25% 50% 75% 100%
66.3%
65.3%
44.6%
37.6%
33.7%
5.0%
O que mais a empresa do profissional de TI ainda precisa fazer/obter para estar o mais preparada possível para o aumento da complexidade da rede?
13
Resolvendo as deficiências no conjunto de habilidades do profissional de TI para as
complexidades da rede
14
A10: Qual é a habilidade ou o conjunto de habilidades mais importante que os profissionais de TI necessitam HOJE para combater os desafios da complexidade da rede? (escolha apenas uma opção) [também foi fornecida a opção de resposta "outra - preencha o espaço"]
Quase um quarto de todos os profissionais de TI acha que entender o negócio é o conjunto de habilidades único mais importante necessário hoje para combater os desafios da complexidade da rede, seguido de perto pela
nuvem/software como serviço (SaaS).
Compreensão do negócioNuvem ou SaaS
Virtualização de processamentoSegurança da informação
Engenharia de redeGerenciamento de projetos
Aplicativos móveis e gerenciamento de dispositivosOutro
Gerenciamento de servidor
0% 25% 50% 75% 100%
23.8%21.8%
14.9%13.9%
11.9%6.9%5.9%
1.0%0.0%
O conjunto de habilidades único mais importante de que os profissionais de TI necessitam hoje para combater os desafios da complexidade da rede:
Resolvendo as deficiências: Conjunto de habilidades do profissional de TI em termos de complexidade de rede
15
A5(a): O quanto você concorda ou discorda de cada uma das seguintes afirmações? (indique até que ponto você concorda ou discorda de cada afirmação selecionando de 1 ["não concordo nem um pouco"] a 10 ["concordo plenamente"]): [fornecido "N/A" também]
Um quinto (20%) dos profissionais de TI concorda com firmeza de que a formação superior que tiveram prepara suficientemente para a função de TI atual que desempenham. Outros 37% dos entrevistados concordam de
certa forma que a formação superior que tiveram os preparou suficientemente, enquanto um quarto (25%) dos profissionais de TI está relativamente indeciso. E os 19% restantes acreditam que o ensino superior NÃO os
preparou suficientemente para a função atual de TI.
Minha educação superior (diploma[s] universitário[s] e/ou capacitação profissional) me preparou suficientemente para
a minha atual função de TI.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5.02
(1 (“não concordo nem um pouco”) 10 (“concordo plenamente”))
Será que o ensino superior prepara suficientemente os profissionais de TI para as suas atuais funções de TI?
Resolvendo as deficiências: Conjunto de habilidades do profissional de TI em termos de complexidade de rede
16
A11: Qual será a habilidade/o conjunto de habilidade único mais importante EM CINCO ANOS de que os profissionais de TI vão necessitar para combater os futuros desafios da complexidade da rede? (escolha apenas uma opção) [também foi fornecida a opção de resposta "outra - preencha o espaço"]
A nuvem/software como serviço (SaaS) ultrapassa a compreensão do negócio (conjunto de habilidades único mais importante atualmente) quando os profissionais de TI olham cinco anos para o futuro para determinar qual será o conjunto de habilidades único mais importante necessário para os desafios futuros da complexidade da rede. A segurança das informações permanece no topo da lista, e o gerenciamento de aplicativos/dispositivos
móveis pula para frente em termos de conjuntos de habilidades também.
Nuvem ou SaaSCompreensão do negócioSegurança da informação
Aplicativos móveis e gerenciamento de dispositivosGerenciamento de projetos
Virtualização de processamentoEngenharia de rede
OutroGerenciamento de servidor
0% 25% 50% 75% 100%
29.0%25.0%
17.0%12.0%
9.0%3.0%3.0%2.0%
0.0%
O conjunto de habilidades único mais importante de que os profissionais de TI necessitam em 5 anos para combater os desafios futuros da complexidade da rede:
Resolvendo as deficiências: Conjunto de habilidades do profissional de TI em termos de complexidade de rede
17
A7: Se você já não possui a habilidade mais importante necessária HOJE para combater os desafios da complexidade da rede, o que você faria, na prática, para obtê-la? (escolha todas as opções que se aplicam) [também foi fornecida a opção de resposta "outra - preencha o espaço"]
Quase 75% dos profissionais de TI obteriam treinamento para ganhar as habilidades/certificações necessárias para combater a complexidade da rede. Quase metade (45%) participaria da aprendizagem do fornecedor, 42% aumentaria sua experiência/conhecimento de forma orgânica e 40% participaria da aprendizagem peer-to-peer,
como fóruns e práticas recomendadas.
Fazer treinamentos
Participar da aprendizagem de fornecedores
Aumentar a experiência/conhecimento organicamente
Participar da aprendizagem peer-to-peer (como fóruns, práticas recomendadas)
Obter certificação
Participar de ensino à distância
Recorrer a formadores de opinião/recursos on-line
Obter um ou outro diploma universitário (de graduação ou pós-graduação)
Outro
0% 25% 50% 75% 100%
74.0%
45.0%
42.0%
40.0%
36.0%
34.0%
23.0%
14.0%
0.0%
Recursos utilizados para obter todas as habilidades/certificações adicionais necessárias
Resolvendo as deficiências: Conjunto de habilidades do profissional de TI em termos de complexidade de rede
18
U4: Que obstáculos (se houver algum) você encontrou ao tentar fazer treinamento em gerenciamento de rede (pense em todo o processo, incluindo obter aprovação para ser treinado e tentar concluir o treinamento atual)? [pergunta aberta/"preencha o espaço"]
Pouco mais de um quarto dos profissionais de TI (27%) consideram as restrições de tempo um obstáculo ao treinamento, e outros 18% consideram o conteúdo do treinamento deficitário; no entanto, outro quarto dos
profissionais de TI não sente que tenham obstáculos para o treinamento.
Tempo para treinar
Sem obstáculos
Conteúdo de treinamento
Orçamento
Outro
Processo de aprovação
Restrição/veto à viagens
0% 25% 50% 75% 100%
26.6%
24.5%
18.1%
12.8%
12.3%
8.5%
4.3%
Obstáculos (se houver) para o treinamento no gerenciamento de rede
Amostra de respostas abertas dignas de nota
Tempo para treinar: "conflito com as prioridades comerciais", "disponibilidade de datas/horários", "o tempo necessário para se ausentar do trabalho", "tempo para se dedicar ao treinamento"
Conteúdo do treinamento: "inflexibilidade dos conteúdos programáticos", "melhor treinamento, que atende às demandas do negócio", "o conteúdo do treinamento é deficiente...", "...muita teoria...", "valor do treinamento", "falta de treinamento prático" , "falta de cursos de qualidade disponíveis..." e "custo excessivo (sem melhora proporcional à qualidade)..."
Orçamento: "alto custo do treinamento...", "preços da certificação", "preço do curso"
Processo de aprovação: "burocracia para a prova da utilidade do treinamento (justificativas que não foram facilmente traduzidas por números simples)", "falta de compreensão da importância desse tipo de treinamento", "justificar a necessidade para a gerência/diretores executivos"
Restrição/veto a viagens: "[falta de] disponibilidade na minha região"
Resolvendo as deficiências: Conjunto de habilidades do profissional de TI em termos de complexidade de rede
19
A6(a,b,c): O quanto você concorda ou discorda de cada uma das seguintes afirmações? (indique até que ponto você concorda ou discorda de cada afirmação selecionando de 1 ["não concordo nem um pouco"] a 10 ["concordo plenamente"]): [fornecido "N/A" também]
Os profissionais de TI concordam moderadamente que obter aprovação para participar do treinamento e agendar um tempo para o treinamento (por conta própria ou com um terceiro) são processos relativamente indolores. Um
pouco menos de profissionais de TI estão de acordo em que a maioria/todo o treinamento para obter habilidades/certificações ocorre durante o horário de trabalho (e não antes ou depois do horário de trabalho).
Obter aprovação para eu participar de treinamento (ou seja, aprendizagem de fornecedores, ensino à distância, certificações, treinamento no local, treinamento externo) é um processo relativamente tranquilo na minha empresa.
Agendar tempo para eu fazer treinamento (ou seja, treinamento de fornecedores, ensino à distância, certificações, treinamento no local, treinamento externo) sozinho ou com outra pessoa é um processo relativamente tranquilo.
Eu realizo a maioria ou todo o meu treinamento para obter as habilidades ou certificações necessárias durante o horário de trabalho.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
5.76
5.75
5.30
(1 (“não concordo nem um pouco”) 10 (“concordo plenamente”))
O processo de educação continuada
Resolvendo as deficiências: Conjunto de habilidades do profissional de TI em termos de complexidade de rede
20
A5(b,c,d): O quanto você concorda ou discorda de cada uma das seguintes afirmações? (indique até que ponto você concorda ou discorda de cada afirmação selecionando de 1 ["não concordo nem um pouco"] a 10 ["concordo plenamente"]): [fornecido "N/A" também]
Resolvendo as deficiências: Conjunto de habilidades do profissional de TI em termos de complexidade de rede
Os profissionais de TI mostram pouco consenso sobre se o ensino superior hoje está preparando de forma suficiente a próxima geração de profissionais de TI para atender às demandas tecnológicas do futuro. Os profissionais de TI concordam
(moderadamente) que a formação exigida dos recém-formados que entram no mercado de trabalho de TI os prepara de forma suficiente para os cargos iniciais. Os profissionais de TI concordam ainda mais (embora ainda de forma moderada) que os
recém-formados devem ter um conjunto "generalista" de habilidades de TI, em vez de um conjunto "especializado" de habilidades em TI.
A atual educação superior (diploma[s] universitário[s] e/ou capacitação profissional) está preparando suficientemente a próxima geração de profissionais de TI para atender às demandas tecnológicas do futuro.
A quantidade de treinamento exigido para os formados em universidades e em cursos de capacitação profissional que entram no mercado de trabalho de TI os prepara suficientemente para os cargos mais básicos.
Os formados em universidades e em cursos de capacitação profissional têm um conjunto de habilidades de TI "generalista" (como rede) em vez de um conjunto "especializado" (como servidor/aplicativo).
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4.29
5.48
6.64
(1 (“não concordo nem um pouco”) 10 (“concordo plenamente”))
Os padrões educacionais de hoje e os profissionais de TI de amanhã