PROJETO PIBID AJUDANDO NAS PROFISSÕES.

ESSE PROJETO TEM COMO OBJETIVO GERAL AMPLIAR A VISÃO DO ALUNO EM RELAÇÃO A PROFISSÕES, O FAZER ENXERGAR QUE NÃO SE CONSEGUE TER UM BOM EMPREGO SE NÃO TIVER VONTADE DE ESTUDAR, E NÃO TIVER DETERMINAÇÃO.

PRIMEIRO VAMOS DIVIDIR A TURMA EM:

RAPAZES E MOÇAS, LEVAR METADE POR VEZ PARA EVITAR TUMULTO E CONVERSAS. UMA METADE VAI PARA A PALESTRA A OUTRA FICA COM OUTRO ESTAGIÁRIO.

O PROJETO FOI DIVIDIDO EM:

PRIMEIRO MOMENTO: CONVIDAR QUATRO PESSOAS DE AREAS DIFERENTES PARA FAZER UMA PALESTRA, FALAR DA SUA PROFISSÃO, COMO CONSEGUIU CHEGAR LÁ, O QUE O LEVOU A ESCOLHER ESSA PROFISSÃO E PORQUE? SE FOI NECESSÁRIO ESTUDAR MUITO, O QUE DEVEO FAZER PARA SER IGUAL A VOCÊ?

SEGUNDO MOMENTO: DEIXAR OS ALUNOS FAZEREM PERGUNTAS DIVERSAS E O PALESTRANTE RESPONDER A TODAS.

TERCEIRO MOMENTO: O PIBID VAI MANDAR OS ALUNOS FAZEREM UMA DISSERTAÇÃO ORAL OU ESCRITA PARA AVALIAR O ENTENDIMENTO DE CADA UM.

QUARTO MOMENTO: FAZER UMA PONTE ENTRE A MATEMÁTICA E O QUE FOI FALADO. VAMOS ENTREGAR UMA SITUAÇÃO – PROBLEMA PARA O ALUNO RESPONDER EM SALA DE AULA SOBRE O QUE FOI ABORDADO, LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO O ENSINO DA MATEMÁTICA NO DIA A DIA. ESSA SITUAÇÃO- PROBLEMA ABORDARÁ CONCEITOS MATEMÁTICOS E RACIOCINIO LÓGICO.

OBS: VAMOS TENTAR TRAZER DOIS PALESTRANTE EM UM DIA UMA DE MANHA E OUTRO A TARDE, JÁ QUE PASSAMOS O DIA NA ESCOLA.