1ª. Reunião de Pais 2015

E o ano inicia. Sem dúvida cada ano que começa, instiga em nós um enorme desejo de mudança, um apanhado de expectativas, uma vontade sublime de mudar, de melhorar, de progredir. Assim inicia o ano para nós da Escola Bambinata. Afinal, 2015 é ano de comemoração. Comemorar cada nova sala construída, cada espaço novo, cada árvore ou jardim criado, cada possibilidade, oportunidade, cada momento compartilhado, vivenciado, cada aluno que entra e também cada aluno que fecha o ciclo em nossa escola.

2015 é um ano motivacional, repleto de esperança e boas energias, o ano em que comemoraremos a conquista da nossa maioridade. No mês de outubro completaremos 18 anos, que vão muito além de serviços prestados à comunidade. São 18 anos de mudanças, rostos novos, parcerias construídas, trabalho, dedicação integral, um enorme desejo de ser melhor e fazer melhor a cada novo dia.

Nesse tempo todo podemos afirmar que somos muito mais que uma Escola, fomos e somos uma escolha, um princípio. Quem se dispõe a estar conosco nesta trajetória, que envolve excelência em educação e valores, comemora também, afinal fazemos parte da mesma história.

Parabéns a cada novo dia Bambinata e o nosso profundo e

mais sincero agradecimento a vocês, famílias, pois o ideal de

educação para nossos filhos, que nos move, também é o mesmo que

nos une e que há quase duas décadas se reverte em amor e

sucesso.

Envolvidos por este clima de

celebração, recebemos todos os

senhores pais, professores e

parceiros para iniciarmos juntos

nosso ano letivo de 2015.

Sejam todos muito bem-vindos!

NOSSA EQUIPE PEDAGÓGICA

Sueli R. Ferro Back

Diretora Pedagógica

Lísian Fischer Gaspari

Coordenadora Pedagógica

Beatriz Conci Cassins

Supervisora Pedagógica

Sônia Lenzi

Coordenadora Pedagógica

Infantil 5 e Fundamental I

Inês Valéria Tigrinho

Orientadora Educacional

Denise do R. Nascimento

Nutricionista

Vania de O. Isolani

Psicóloga

Ana Valéria Souza

Fonoaudióloga

NOSSA EQUIPE DE APOIO

Débora de Mendonça

Nutricionista

Claudirene Casagrande

NOSSA EQUIPE DE APOIO

Alzira Zuber

ADAPTAÇÃO

Adaptação Gradativa; Estabelecimento de Vínculo com as Professoras;

Apoio para as FAMÍLIAS: atendimentos

ADAPTAÇÃO ESCOLAR 1) Profª Nova; 2) Novo ritmo de

atividades; 3) Amigos Novos; 4) Ajustes de

relações; 5) Espaço Físico

diferente (sala/prédio);

6) Horário de Entrada e Saída

(Atrasos, saídas e chegadas antecipadas);

7) Grau de ansiedade dos envolvidos;

8) Clima emocional no LAR (separações, brigas, conversações...)

1. Gravidez materna;

2. Chegada do novo irmão ou crescimento do irmão;

3. Irmãos que ficam em casa;

4. Ritmo de trabalho dos pais;

5. Tempo de permanência com os avós;

6. Início da vida escolar

7. Nova Rotina; 8. Retirada de

Hábitos; 9. Ajustes no

horário do sono.

ROTINA DAS CRIANÇAS DO PERÍODO INTEGRAL (7h às 19h)

MANHÃ

Recepção

Lanche da Manhã

Passeios Externos

Aulas Integradas

Oficinas: Literatura,

Meio Ambiente e Saúde, Artes Plásticas, Música e Movimento

Almoço

Descanso

ROTINA DAS CRIANÇAS DO PERÍODO INTEGRAL (7h às 19h)

TARDE

Recepção

Roda da Conversa

Atividades Pedagógicas

Lanche

Passeio nas áreas externas

Aulas Integradas

Jantar

Preparação para Saída

ROTINA DAS CRIANÇAS DO MEIO PERÍODO Manhã – 7h30min às 12h

Tarde – 13h30min às 17h30min Recepção

Roda da Conversa

Atividades Pedagógicas

Lanche

Passeio nas áreas externas

Aulas Integradas

Preparação para Saída

Alunos do meio período –

Infantil 4 e 5, trazem lanche de casa.

AULAS INTEGRADAS

As aulas integradas iniciam a partir do Infantil 2.

INFANTIL 2: Desenvolvimento Motor

Música

Brinquedoteca

INFANTIL 3: Desenvolvimento Motor

Música

Artes

Brinquedoteca

Karatê e Ballet

Inglês

AULAS INTEGRADAS

Infantil 4 e 5: Inglês

Ed. Física

Artes

Brinquedoteca

Biblioteca

Karatê e Ballet

Psicomotricidade Relacional

Música

Informática

BIBLIOTECA

VISITAS: As crianças do Infantil 4 e 5 terão um horário para visitar a biblioteca da Escola. As demais turmas poderão visitá-la de acordo com a programação da professora em seu planejamento. EMPRÉSTIMOS DE LIVROS: Será liberado apenas para as turmas do Infantil 5 a partir do último semestre, por serem capazes de cuidar do livro e lembrar os pais de devolvê-los.

ESPAÇOS EXTERNOS

Areia

Piscina de Bolinha

Parque dos Cavalinhos

Fazendinha

Gramadão

O QUE SERÁ TRABALHADO E COMO A ESCOLA FAZ ISSO!

ENTENDENDO O APRENDIZADO

SOCIEDADE: Tradições Culturais de sua comunidade

e outros grupos

NATUREZA: Contato com

pequenos animais e

plantas

LINGUAGEM ESCRITA: A professora fará leituras, promovendo a percepção gradual da relação com as

letras

LINGUAGEM ORAL:

Oportunidade de ouvir e ser ouvido

ARTES VISUAIS: Desenhar, pintar, recortar, colorir, colar e modelar

MOVIMENTO: Estímulos para que seu filho ande, corra,

pule...

MÚSICA: Cante, ouça melodias e

toque instrumentos.

MATEMÁTICA: contagem e

relações espaciais

PROPOSTA PEDAGÓGICA

INFANTIL 1 – trabalho com estimulação INFANTIL 2 – Projetos INFANTIL 3, 4 e 5 – Projetos e livro PARECER: Semestral – Objetivo e Descritivo, acesso pelo Sistema EVN, fotos da rotina no site da Escola, entrega das atividades e conversa sobre o desenvolvimento dos alunos no término de cada semestre.

MATERIAIS PEDAGÓGICOS

EDITORA FTD – LIVRO INTEGRADO

INFANTIL 3 – 1 VOLUME

Infantil 4 – 4 VOLUMES

EDITORA UNINTER

BAÚ DE MEMÓRIAS

Infantil 5 – 4 VOLUMES

EDITORA UNINTER

TAREFA DE CASA

INFANTIL 4: 1 vez por semana (sexta-feira) INFANTIL 5 - Integral: 1 vez por semana (sexta-feira) INFANTIL 5 - Meio Período: 1 vez por semana - 1º sem 2 vezes por semana - 2º sem

DIA DO BRINQUEDO

Os brinquedos só deverão ser trazidos de casa na SEXTA-FEIRA, evitando os que contenham peças pequenas e os de alto valor emocional e/ou financeiro. Sempre identificá-los com o nome da criança. É proibido trazer patinete, skate, roller e bicicleta. OBS: É seguindo as pequenas regras que a criança aprende a disciplina e o respeito.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

► MEIO PERÍODO: Manhã: 7h30min às 12h. *Os alunos que chegarem após às 8h serão recepcionados por um funcionário da escola e encaminhados até a sala de aula. Tarde: 13h30min às 17h30min *Os alunos que chegarem após às 13h30min serão recepcionados por um funcionário da escola e encaminhados até a sala de aula. ► Tolerância de 30 minutos para a entrada e saída.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

► PERÍODO INTEGRAL: Das 7h às 19h *Os alunos que chegarem após às 8h serão recepcionados por um funcionário da escola e encaminhados até a sala de aula. ► Horário limite para tomar o café da manhã na Escola – 7h45min. E para almoçar – 10h. As Oficinas do Integral têm início a partir das 8h30min. ► Crianças que chegarem atrasadas e a aula integrada já tiver iniciado ficarão com a professora regente da turma aguardando os colegas voltarem para sala.

INFORMAÇÕES IMPORTANTES

► As atividades que a criança perder por motivo de falta, não serão refeitas;

► ATENÇÃO! Enviar diariamente mudas de roupa devido à mudança climática e possíveis “acidentes”;

► É obrigatório o uso de tênis. As crianças que ficam no período INTEGRAL poderão trazer um chinelo na mochila;

► Informações sobre a FORMATURA do Infantil 5 serão dadas em reuniões específicas;

► Somente alunos do Período Integral realizam higiene bucal.

VÍDEO

EDUCAÇÃO

PAPEL DA ESCOLA

Formação Intelectual

Cultural

e

Enaltecimento/Reforço

dos

Valores Morais

PAPEL DA FAMÍLIA

Formação Moral

e

Valores Permanentes

da

Nobre Educação

PARCEIROS NA

FORMAÇÃO DOS

APRENDIZES

PROJETO VIVENDO VALORES: ESTRELA DA VIDA

CUIDAR DE SI, CUIDAR DO OUTRO E CUIDAR DO AMBIENTE

“Qualidade de Vida, também se Aprende na Escola”.

ESTRELA DA

VIDA

“

ESCOLA DE PAIS DO BRASIL

Inscrições no final da reunião: 40 vagas (8 vagas por Nível de Ensino). Como funciona?

Serão 7 Círculos de Debate, uma vez por semana com duração de 1h45min a 2h. Início: 23/02 (segunda-feira) – Após o Carnaval! Local: Escola Bambinata

Site: www.escoladepaisctb.blogspot.com

Infantil 2 e 3: PROJETO CRESCENDO E APRENDENDO

“Retirada dos hábitos de chupeta e mamadeira com mais atenção. Isto porque sabemos da importância da retirada na fase dos dois anos de idade evitando a instalação de alterações dentárias, fonoarticulatórias e outras ligadas aos aspectos emocionais.” Ana Valéria de Souza (Fonoaudióloga da Escola e Coordenadora do Projeto).

NUTRICIONISTA - DENISE Função: ► Elaborar e supervisionar cardápios; ► Dar assistência e educação nutricional aos alunos, pais e professores; ► Avaliação antropométrica semestral dos alunos; ► Participar dos projetos semestrais com culinárias e palestras referentes aos temas abordados e datas comemorativas; ► Elaborar manuais e treinamentos periódicos aos manipuladores de alimentos; ► Assistência para a cantina oferecer opções mais saudáveis.

INFORMAÇÕES ▪ANIVERSÁRIOS E LANCHES COLETIVOS: os aniversários do mês são comemorados na última sexta-feira de cada mês. É repassada aos pais uma lista com dicas de alimentos que devem ser enviados para a festa (suco, bolo simples, salgados assados...), sempre respeitando a faixa etária de cada turma. Não é permitida a presença dos pais durante a comemoração. ▪ CARDÁPIO: estão disponíveis no site da Escola cardápios (Infantil e Ens.Fund.). A elaboração é mensal e atende às especificidades de cada faixa etária (introdução de alimentos artificiais nas diferentes fases, consistências, aceitação)

▪ CULINÁRIAS: além dos projetos semestrais, eventualmente são realizadas

Oficinas de Culinária em datas comemorativas (Páscoa, Dia do Índio,

Primavera, Natal...)

▪ RESTRIÇÕES ALIMENTARES: dieta restrita os pais devem enviar de casa, a

Escola oferece alguns alimentos isentos de leite (pães, bolos, sucos e chás)..

▪ DIA DA FRUTA: Todas as terças-feiras os pais deverão enviar de casa uma

fruta para que seja degustada pelas crianças e trabalhada pedagogicamente,

quanto à cor, sabor, aroma, textura...

▪ REFEIÇÕES: INFANTIL 1 - O lanche da manhã/tarde e o almoço ou jantar estão inclusos; INFANTIL 2 e 3 - O lanche da tarde/manhã está incluso; INFANTIL 4 e 5- O lanche da tarde/manhã deverá ser enviado de casa; OBS: Todas as refeições dos alunos do período Integral já estão inclusas, não é necessário enviar de casa. LOCAL: INFANTIL 1 e 2 - Todas as refeições são realizadas nas salas de aula; INFANTIL 3, 4 e 5 - Lanches nas salas, com exceção dos alunos do 1° ao 5° ano integrais que realizam no refeitório. O almoço é servido no Refeitório. HORÁRIO DAS REFEIÇÕES: Lanche da manhã: a partir das 8h Almoço: das 11h às 13h (conforme idade)

Lanche da tarde: a partir das 14h Jantar: às 16h45min (INFANTIL 1 e 2) às 17h45min (INFANTIL 3, 4 e 5)

ALMOÇO DO INFANTIL 2, 3 E 4

ALMOÇO INFANTIL 5

JANTAR

* A papa de frutas é oferecida no jantar e o suco nos intervalos entre as refeições.

IDADE ALIMENTO HORÁRIO

0 a 6 meses Leite materno 3 em 3 horas

6 meses Sucos de frutas Intervalo entre as mamadas da manhã

6° ao 7° mês ( 2 semanas após a

introdução de sucos)

Papa de frutas Almoço*

7 meses (2 semanas após a introdução

de papa doce)

Papa salgada

(somente legumes)

Almoço

7° ao 8° mês (2 semanas após a

introdução de papa salgada)

Papa salgada

(sumo de carne)

Almoço e jantar

8° mês Introdução de cereais

12 meses Alimentação normal ao

da família

INTRODUÇÃO DA ALIMENTAÇÃO ARTIFICIAL

MEIOS DA COMUNICAÇÃO COM A ESCOLA

AGENDA ESCOLAR: é o meio de comunicação entre família ↔ Escola; seu

objetivo é passar as informações necessárias (mudanças);

E-mail da Escola: escolabambinata@escolabambinata.com.br;

• Orientação ou Coordenação Escolar com agendamento prévio via agenda ou

telefone mediante disponibilidade dos profissionais e pais.

Nosso muito obrigado a todos que participaram desse momento.

Somente a parceria entre escola e família favorece o sucesso de

nossos alunos!

Boa Noite!