A2 LTR4 Variacao Linguistica Videoaula 4 Tema 4 Impressao

7/25/2019 A2 LTR4 Variacao Linguistica Videoaula 4 Tema 4 Impressao

1/18

04/09/2014

1

Variao Lingustica

Tema 4: O preconceito contra a lingustica e oslinguistas

Profa. Gilse T. Lazzari Perosa

Para incio de conversa...

O ensino de lngua na escola , segundoBAGNO (2011), a nica disciplina em queexiste uma disputa entre duas perspectiva:a doutrina gramatical e a lingusticamoderna.


2/18

04/09/2014

2

A Gramtica Tradicional permanece forteporque ao longo da histria foitransformada em mais um elemento dedenominao de uma parcela da sociedadesobre as demais.

Querer cobrar, hoje em dia, a observnciados mesmos padres lingusticos dopassado querer preservar, ao mesmotempo ideias, mentalidades e estruturassociais do passado.

A lingustica moderna devolveu a lngua aoseu lugar de fato social. Como toda acincia ela :

lugar das surpresas,das descobertas, do

novo, dasubstituio deparadigmas, dareformulao criticadas teorias.


3/18

04/09/2014

3

Comandos paragramaticais:enxurradas de programas de televiso,rdio, colunas de jornais e revistastentando preservar as noes maisconservadoras do certo e do errado.

Lingustas e educadores:para aprenderas formas mais padronizadas e prestigiosasda lngua, no necessrio conhecer anomenclatura gramatical tradicional.

Ensino da norma-padro para:

Lingustas e educadores:para aprendera lngua no necessrio praticar a velhamecnica da anlise lexical e anlise

sinttica.



4/18

04/09/2014

4

Lingustas e educadores: no decorando as pginas da gramticanormativa que uma pessoa ser capaz defalar, ler e escrever adequadamente sdiversas situaes.


(...) os recortes lingusticos devem ilustrar asvariedades socioculturais da LnguaPortuguesa, sem discriminaes contra afala verncula do aluno, isto , de sua falafamiliar. (Prof. Ataliba T. de Castilhos, pesquisador da USPsobre o portugus brasileiro contemporneo.)

Apregoadores da doutrina gramaticalarcaica: conhecer a nomenclaturagramatical tradicional, as definiestradicionais, praticar a anlise lexical e

anlise sinttica.



5/18

04/09/2014

5

Segundo BAGNO (2011) a gramtica

normativa no tem mais lugar no ensino delngua. Ela se inspira numa doutrinaformulada h mais de 2.300 anos, no mundoda lngua grega.

A gramtica tradicional merece serestudada, no como uma doutrina cheia dedogmas e verdades eternas, e sim comoum conjunto de ideias e conceitos queprecisa ser constantemente criticado erevisto.


6/18

04/09/2014

6

O que pregam os linguistas:

- o abandono da classificao obsessiva;- o trabalho intenso com a leitura, a escrita e

a reflexo sobre o uso da lngua;


- fazer reflexo tericas sobre ofuncionamento da lngua somente no ensinomdio (disciplina de lingustica);


- utilizar a disciplina de lingustica paracontribuir com a formao geral do cidado


7/18

04/09/2014

7

Papel da escola

Levar as pessoas aconhecer e aprendercoisas que elas nosabem. Levar osaprendizes a dominarplenamente a leiturae a escrita, coisasque s se aprende naescola.

Papel da escola

Ampliar o repertriolingustico dosaprendizes com umapedagogiademocratizadora dasrelaes sociais.

No basta reconhecer que a criana,quando chega na escola, j sabe falar alngua. preciso mostrar a ela como essalngua falada pode ser usada nas interaes

sociais (...)


8/18

04/09/2014

8

(...) quais so as diferenas entre osgneros discursivos, entre os eventos de

interao, quais so as instncias pblicase privadas de uso da fala, e quais asnormas sociais que presidem esses usos.

... e a gente s aprende a ler e aescrever... lendo e escrevendo!(Marcos Bagno, 2011)

Vamos praticar...


9/18

04/09/2014

9

1) Por que a Gramtica Tradicional permaneceviva e forte?

Vcio na fala

Para dizerem milho dizem mioPara melhor dizem miPara pior piPara telha dizem teiaPara telhado dizem teiadoE vo fazendo telhados.(Oswald de Andrade 1922)

3) Leiturade imagem


10/18

04/09/2014

10

4) Localizar aspalavras quedemonstramvariao lingusticada regionordeste.

Msica Asa Branca

de Luiz Gonzaga

5) Localizar aspalavras quedemonstramvariao lingusticada regio sudeste.

Msica Batuque nacozinha - Martinho da

Vila

6) Localizar aspalavras quedemonstram

variao lingusticada regio centrooeste.

Msica ComitivaEsperana AlmirSater


11/18

04/09/2014

11

7) Localizar aspalavras quedemonstramvariao lingusticada regio sul.

Msica Esquilador-Joca Martins

Gabarito1) A Gramtica Tradicional permanece viva eforte porque, ao longo da histria, ela deixou deser apenas uma tentativa de explicao filosficapara os fenmenos dalinguagem humana e foitransformada em maisum dos muitoselementos dedenominao de umaparcela da sociedade

sobre as demais.

Gabarito

2 e 3) Uma certa tradio cultural nega aexistncia de determinadas variedadeslingusticas dentro do pas, o que acaba porrejeitar algumas manifestaes lingusticas

por consider-lasdeficincias dousurio.


12/18

04/09/2014

12

Gabarito4) Oiei qu

purque quifurnaia vort -prantao

"Asa Branca", de LuizGonzaga e HumbertoTeixeira, um dosmaiores sucessos damsica popularbrasileira conseguiuimpor a msicanordestina aossulistas e romper abarreira dopreconceito.

Gabarito

5) batuque sinh bula - cumbuca6) estrada boiadeira, comitiva, festana,

porteira, moda ligeira, vortemo7) tosador, estopa,gole de pura, pago,

guapo

Finalizando...


13/18

04/09/2014

13

O ensino de lngua na escola , segundoBAGNO (2011), a nica disciplina em queexiste uma disputa entre duas perspectiva:a doutrina gramatical e a lingusticamoderna.

A Gramtica Tradicional permanece forteporque ao longo da histria foitransformada em mais um elemento dedenominao de uma parcela da sociedadesobre as demais.

Querer cobrar, hoje em dia, a observnciados mesmos padres lingusticos dopassado querer preservar, ao mesmotempo ideias, mentalidades e estruturassociais do passado.


14/18

04/09/2014

14

A lingustica moderna lugar das surpresas,

das descobertas, do novo, da substituio deparadigmas, da reformulao critica dasteorias.

Comandos paragramaticais:enxurradas de programas de televiso,rdio, colunas de jornais e revistastentando preservar as noes maisconservadoras do certo e do errado.

Lingustas e educadores:para aprenderas formas mais padronizadas e prestigiosasda lngua, no necessrio conhecer a

nomenclatura gramatical tradicional.



15/18

04/09/2014

15

Lingustas e educadores:para aprendera lngua no necessrio praticar a velhamecnica da anlise lexical e anlisesinttica.


Lingustas e educadores: no decorando as pginas da gramticanormativa que uma pessoa ser capaz defalar, ler e escrever adequadamente sdiversas situaes.


Apregoadores da doutrina gramaticalarcaica: conhecer a nomenclaturagramatical tradicional, as definies

tradicionais, praticar a anlise lexical eanlise sinttica.



16/18

04/09/2014

16

Segundo BAGNO (2011) a gramtica

normativa no tem mais lugar no ensino delngua. Ela se inspira numa doutrinaformulada h mais de 2.300 anos, no mundoda lngua grega.


- o abandono da classificao obsessiva;- o trabalho intenso com a leitura, a escrita e

a reflexo sobre o uso da lngua;


- fazer reflexo tericas sobre ofuncionamento da lngua somente no ensinomdio (disciplina de lingustica);


17/18

04/09/2014

17


- utilizar a disciplina de lingustica paracontribuir com a formao geral do cidado

No basta reconhecer que a criana,quando chega na escola, j sabe falar alngua. preciso mostrar a ela como essalngua falada pode ser usada nas interaessociais (...)

(...) quais so as diferenas entre osgneros discursivos, entre os eventos deinterao, quais so as instncias pblicase privadas de uso da fala, e quais asnormas sociais que presidem esses usos.


18/18

04/09/2014

18

... e a gente s aprende aler e a escrever... lendo eescrevendo! (MarcosBagno, 2011)

Documents

A2 LTR4 Variacao Linguistica Videoaula 4 Tema 4 Impressao