7/21/2019 (ANOTAÇÃO) - GAZOLA - Como Fazer Uma Resenha

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Como fazer uma resenha

(adaptado a partir de texto disponível em < http://www.lendo.org/como-fazer-uma-resenha/ >

Como um gênero textual, uma resenha nada mais é do que um texto em forma de sínteseque expressa a opinião do autor sobre um determinado fato cultural, que pode ser umconcerto, um recital, uma composição, um trabalho, uma pesquisa, um artigo, etc.

O objetivo da resenha é guiar o leitor pelo emaranhado da produção cultural que crescea cada dia e que tende a confundir até os mais familiarizados com todo esse conteúdo.

Como uma síntese, a resenha deve ir direto ao ponto, mesclando momentos de puradescrição com momentos de crítica direta. O resenhista que conseguir equilibrar

 perfeitamente esses dois pontos terá escrito a resenha ideal.

 No entanto, sendo um gênero necessariamente breve, é perigoso recorrermos ao erro desermos superficiais demais. Nosso texto precisa mostrar ao leitor as principaiscaracterísticas do fato cultural, sejam elas boas ou ruins, mas sem esquecer deargumentar em determinados pontos e nunca usar expressões como “Eu gostei” ou “Eu

não gostei”. 

Resenha acadêmica

.../...A mais conhecida das resenhas é a resenha acadêmica, que apresenta moldes bastante rígidos, responsáveis pela padronização dos textos científicos.

Ela, por sua vez, também se subdivide em resenha crítica, resenha descritiva eresenha temática.

Vamos no ater à RESENHA CRITICA que pode servir para comentar tanto trabalhosquanto recitais.

 Na resenha acadêmica crítica, os oito passos a seguir formam um guia ideal para uma produção completa:

1.  Identifique o trabalho ou o recital como um todo: coloque os dados essenciais

caracterizando o trabalho ou o recital que você vai resenhar; 

2.  Apresente a obra: situe o leitor descrevendo em poucas linhas todo o conteúdodo trabalho (da pesquisa) ou do programa do recital; 

3.  Descreva a estrutura: fale sobre a divisão em capítulos, em seções, sobre ofoco narrativo ou até, de forma sutil, o número de páginas do texto completo (nocaso de trabalho); fale sobre a composição do Recital, sua forma, a escolha dasobras, um eventual tema associado ao programa, o ritmo decorrente dasequencia das peças, a força da abertura, a força do encerramento; 

4.  Descreva o conteúdo: Aqui sim, utilize de 3 a 5 parágrafos para resumirclaramente o texto resenhado (para o trabalho) ou resumir em poucas palavras atrajetória toda do recital; 

5. 

Analise de forma crítica: Nessa parte, e apenas nessa parte, você vai dar suaopinião. Argumente baseando-se em teorias de outros autores, músicos e

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 pesquisadores, fazendo comparações ou até mesmo utilizando-se de explicaçõesque foram dadas em aula. É difícil encontrarmos resenhas que utilizam mais de 3

 parágrafos para isso, porém não há um limite estabelecido. Dê asas ao seu sensocrítico. 

6.  Recomende a Terceiros a leitura do trabalho resenhado ou assistirem ao

Recital em foco: Você já leu, já resumiu e já deu sua opinião, agora é hora deanalisar para quem o trabalho e a pesquisa realmente seriam úteis (se for útil para alguém). Ou para o publico que se interessa pelo repertorio programado noRecital resenhado. Utilize elementos sociais ou pedagógicos, baseie-se na idade,na escolaridade, na renda etc. 

7.  Identifique o autor ou o interprete: Cuidado! Aqui você fala quem é o autordo trabalho ou o interprete do recital e não do autor da resenha (no caso, você).Fale brevemente da vida e de algumas outras obras do pesquisador ou dointerprete que VC souber ou tiver acesso.

 

8.  Assine e identifique-se: Agora sim. No último parágrafo você escreve seu nomee fala algo como “Acadêmico do Curso de Letras da Universidade de Caxias do

Sul (UCS)” 

Fazer uma resenha parece muito fácil à primeira vista, mas devemos tomar muitocuidado, pois dependendo do lugar, resenhistas podem fazer um livro mofar nas

 prateleiras ou transformar um filme em um verdadeiro fracasso.

As resenhas são ainda, além de um ótimo guia para os apreciadores da arte em geral,uma ferramenta essencial para acadêmicos que precisam selecionar quantidadesenormes de conteúdo em um tempo relativamente pequeno.

Agora é questão de colocar a mão na massa e começar a produzir suas resenhas!