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Interpretao textual parte 1

A interpretao textual requer um exerccio de

percepo das partes que compe um texto.

Alm disso, esse tema requer uma habilidade

de compreenso, ou seja, necessrio

perceber as informaes presentes no texto e o

que se pode inferir a partir de sua leitura. Isso

significa que a partir da leitura, o passo

seguinte a compreenso, ou seja, deve-se

reconhecer o que o texto informa e, em

seguida, interpretar essa informao. Vejamos

o exemplo abaixo:

Joo ama a Maria.

Nesse exemplo temos uma frase bastante

simples. A partir da leitura da afirmao

podemos compreender que existem duas

pessoas e um sentimento expressado pelo

verbo. Logo, podemos afirmar que o Joo ama

a Maria, mas no podemos afirmar que a Maria

ama o Joo, ou seja, o sentimento pode no ser

recproco. Tambm seria falsa uma afirmativa

sobre o estado civil dessas pessoas ou entre

elas, pois a partir da leitura e compreenso da

frase no se pode deduzir algo que no esteja

presente na frase.

Nos textos de vestibulares ou concursos

diversos que requeiram do candidato

habilidades de interpretao a partir da leitura

e compreenso podem-se utilizar algumas

ferramentas para auxiliar nesse caminho

interpretativo. So dicas que funcionaro como

suporte para que se possa chegar resposta

correta de uma maneira mais precisa. Vamos a

elas:

1. Compreenso global do texto

A leitura de um texto deve ser atenta e

ininterrupta para que se possa ter uma

compreenso global do que se l. Isso significa

dizer que durante uma leitura atenta do texto, a

linha de raciocnio vai se montando e, ao final

dela, se pode pensar em uma palavra ou ideia

que se identifica com o texto de uma forma

geral. Se o texto tem ttulo, essa informao j

estar mais explcita, pois essa parte do texto

j evidencia o tema. Veja o exemplo abaixo:

Unesco ofrece ayuda a Chile

La Unesco ofreci este martes asistir a Chile en

la preservacin del barrio histrico de

Valparaso afectado por un devastador incendio

y las regiones del norte daadas por un sismo

a principios de mes. ()

http://www.elpais.com.uy/mundo

Esse um texto com ttulo. Portanto, j

apresenta a ideia central que vai estar

presente no texto.

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2. Os nexos presentes nas frases

Os nexos, ou conjunes, so palavras que

ligam dois elementos ou duas frases e lhes d

o sentido que o autor quer que prevalea na

compreenso da sua produo escrita. Aqui

vamos ver dois tipos os nexos causais e os

nexos consecutivos.

Nexos causais: expressam causa. Introduzem

uma orao que denotar a causa de uma

orao dita anteriormente1 ou

posteriormente2. Alguns deles so: pues /

porque / debido a / ya que (os significados so,

respectivamente, pois / porque / devido / j

que). Vejamos um exemplo:

1. Carlos sali temprano, debido a la

huelga de los buseros.

Carlos saiu cedo, devido greve dos motoristas

de nibus.

2. Debido a la huelga de los buseros,

Carlos sali temprano.

Nexos consecutivos: expressam consequncia.

Introduzem uma orao que consequncia de

outra. Alguns deles so: as que / entonces /

conque / por consiguiente / por eso = por ello

(os significados so, respectivamente, de modo

que / ento / portanto / sendo assim / por

isso).

Vejamos um exemplo:

Ayer hubo huelga de los buseros, conque

Carlos sali temprano.

Ontem houve greve dos motoristas de nibus,

portanto Carlos saiu cedo.

Ento, a identificao desta relao de causa

ou consequncia ajuda na compreenso da

frase e, consequentemente, na compreenso

do pargrafo e do texto como um todo.

3. Modo Verbal

O modo verbal poder identificar se as aes

so afirmativas ou hipotticas. bom Lembrar

que h trs modos verbais Indicativo,

Subjuntivo e Imperativo. Aqui trataremos do

Indicativo e do Subjuntivo.

Quando identificamos verbos conjugados no

modo Indicativo, podemos inferir que as aes

regidas por esse verbo so afirmativas.

Vejamos um exemplo:

Verbo no modo Indicativo = ao afirmativa.

Juan quiere estudiar durante el fin de semana.

Joo quer estudar durante o fim de semana.

Quando identificamos verbos conjugados no

modo Subjuntivo, podemos inferir que as aes

regidas por esse verbo so hipotticas, ou seja,

existe a possibilidade de que aconteam, no

possvel afirmar se aconteceram ou

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ESPANHOL|vestenem acontecero. H marcadores que geralmente

aparecem com os verbos nesse modo verbal.

Alguns deles so: a lo mejor / es posible que /

es problable que / ojal / quiz= quizs / tal

vez (os significados so, respectivamente,

talvez / possvel que / provvel que /

tomara que / talvez / talvez). Vejamos um

exemplo:

Verbo no modo Subjuntivo = ao hipottica.

Quizs Juan quiera estudiar durante el fin de

semana.

Talvez Joo queira estudar durante o fim de

semana.

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