1

PREFEITURA MUNICIPAL DE PETRÓPOLIS

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS CADERNO 14

4° ANO

PREENCHER ANTES DE ENTREGAR A ATIVIDADE

ALUNO(A)

TURMA : PROFESSORA:

DATA DA RETIRADA: / /2021 DATA DA ENTREGA / /2021

2

31/05/21 SEGUNDA -FEIRA

01/06/21 TERÇA -FEIRA

02/06/21 QUARTA-FEIRA

03/06/21 QUINTA -FEIRA

04/06/21 SEXTA -FEIRA

Sugestão de leitura (30min)

Sugestão de leitura (30min)

Sugestão de leitura. (30min)

Sugestão de leitura (30min)

Sugestão de leitura (30min)

Atividade de português. ( 1 hora e 30min)

Atividade de português. ( 1 hora e 30min)

Atividade de matemática. ( 1 hora e 30min)

Atividade de matemática. ( 1 hora e 30min)

Atividade de crédito de português. ( 1 hora e 30min)

Atividade de ciências. ( 1 hora e 30min)

Atividade de geografia. ( 1 hora e 30min)

Atividade de história. ( 1 hora e 30min)

Atividade de ensino religioso. ( 1 hora e 30min)

Atividade de crédito de matemática. ( 1 hora e 30min)

Artes: (30min) Atividade complementar de português. ( 2 horas)

Artes: (30min) Atividade complementar de português. (2 horas)

Artes: (30min) Atividade complementar de matemática. (2 horas)

Chamada de vídeo: (30min) Atividade complementar de matemática. (2 horas)

Educação física: (30min) Atividade complementar de português. (2 horas)

OBJETIVOS: LÍNGUA PORTUGUESA: Leitura e interpretação oral e escrita. Construção do sistema alfabético. Convenções da escrita. Escrita ortográfica. Oralidade. Escuta atenta. Comunicação. Identificação da idéia central do texto, demonstrando compreensão global. Inferência de informações implícita nos textos lidos. Identificar os diálogos escritos ( estrutura e sentido). Escrever cada vez mais de modo ortograficamente correto. Ler e interpretar o gênero reportagem. Identificar os fatos, os participantes, o local e o momento em que ocorreram os fatos noticiados. Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre substantivos ou pronome pessoal e verbo (concordância verbal). MATEMÁTICA: Adição, subtração e multiplicação. ARTES: Materialidades. Matrizes estéticas culturais.

ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS

AGENDA SEMANAL ENSINO FUNDAMENTAL- 4° ANO CADERNO 14

3

CIÊNCIAS: Mundo microscópico e saúde humana. Os microorganismos. As bactérias. Os fungos. Os vírus. As vacinas. Os protozoários. HISTÓRIA: A administração portuguesa no Brasil. GEOGRAFIA: A sociedade e o município. A sociedade. Sociedade e modos de vida. HABILIDADES: LÍNGUA PORTUGUESA: ( EF12LP17) Ler e compreender com certa autonomia, textos literários de gêneros variados, desenvolvendo o gosto pela leitura. ( EF02LP01) Utilizar, ao produzir o texto, grafia correta de palavras conhecidas ou com estruturas silábicas já dominadas, letras maiúsculas em início de frases e em substantivos próprios, segmentação entre palavras, ponto final, ponto de interrogação e ponto de exclamação. ( EF15LP10) Escutar com atenção falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário. (EF15LP09) Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado. (EF35LP03) Identificar a idéia central do texto, demonstrando compreensão global. (EF35LP04) Inferir informações implícitas nos textos lidos. (EF35LP22) Perceber diálogos em textos narrativos, observando e efeito de sentido de verbos de enunciação e, se for o caso, o uso de variedades lingüísticas no discurso direto. (EF35LP07) Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos lingüísticos e gramaticais, tais como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação ( ponto final, ponto de exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso. ( EF04LP02) Leitura e escrita, corretamente, palavras com sílabas W e CW em casos nos quais a combinação W( ditongo) é reduzida na língua oral (ai, ei,

ou).

( EF04LP14) Identificar , em notícias, fatos, dos participantes, do local e do momento/tempo da ocorrência do fato em notícias. (EF04LP06) Identificar em textos e usar na produção textual a concordância entre substantivos ou pronome pessoal e verbo (concordância verbal). MATEMÁTICA: (EF04MA03) Resolver e elaborar problemas com números naturais envolvendo adição e subtração, utilizando estratégias diversas, como cálculo, cálculo mental e algoritmos, além de fazer estimativas do resultado. ( EF04MA04) Utilizar as relações entre adição e subtração, bem como entre multiplicação e divisão, para ampliar as estratégias de cálculo. ARTES: ( EF15AR04) Experimentar diferentes formas de expressão artística (desenho, pintura, colagem, quadrinhos, dobradura, escultura, modelagem, instalação, vídeo, fotografia etc ), fazendo uso sustentável de materiais, instrumentos, recursos e técnicas convencionais e não convencionais. ( EF15AR24) Caracterizar e experimentar brinquedos, brincadeiras, jogos, danças, canções e histórias de diferentes matrizes estéticas e culturais. CIÊNCIAS: (EF04CI06) Relacionar a participação de fungos e bactérias no processo de decomposição, reconhecendo a importância ambiental desse processo. (EF04CI07) Verificar a participação de microorganismos na produção de alimentos, combustíveis, medicamentos, entre outros. (EF04CI08) Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microorganismos ( vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para a prevenção de doenças a eles associadas. HISTÓRIA: (EF04HI10) Analisar diferentes fluxos populacionais e suas contribuições para a formação da sociedade brasileira. GEOGRAFIA: (EF04GE01) Selecionar, em seus lugares de vivência e em suas histórias familiares, componentes de culturas afro-brasileiras, indígenas, mestiças e migrantes. (EF04GE07) comparar as características no campo e na cidade.

4

SEGUNDA-FEIRA

NOME:_________________________________________________________DATA:_________

LEITURA: Dia do meio ambiente. ASSISTA O VÍDEO: https://youtu.be/mSCnSuUhZTA

SUBSTANTIVO CONCRETO E ABSTRATO. ASSISTA O VÍDEO: https://youtu.be/-fFS8Xcck8Q

ROTINA DO DIA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA: Substantivo concreto e abstrato. LIVRO DE PORTUGUÊS PÁGINAS 88 A 90. ATIVIDADE DE CIÊNCIAS: Mundo microscópico e saúde humana. LIVRO DE CIÊNCIAS PÁGINAS 30 A 36. ATIVIDADE DE ARTES: Meio ambiente. ATIVIDADE EM FOLHA. DOBRADURA DE ÁRVORE. ASSISTA O VÍDEO: https://youtu.be/EGSy4t4Wi0A ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE LÍNGUA PORTUGUESA: LIVRO DE PORTUGUÊS PÁGINAS 91 E 92( até a atividade número 6).

ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL 4° ANO

5

ATIVIDADE DE ARTES- MEIO AMBIENTE.

6

TERÇA-FEIRA

NOME:_________________________________________________________DATA:_________

LEITURA: O mundinho. ASSISTA O VÍDEO: https://youtu.be/bjceejnXltI

ROTINA DO DIA

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA: Substantivo simples e composto. LIVRO DE PORTUGUÊS PÁGINAS 92 E 93 ( até o número 4). ATIVIDADE DE GEOGRAFIA: Condições de vida no município. LIVRO DE GEOGRAFIA PÁGINAS 31 A 34. ATIVIDADE DE ARTES: Meio ambiente. ATIVIDADE EM FOLHA. ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE PORTUGUÊS: LIVRO DE PORTUGUÊS PÁGINAS 93(número 1) ATÉ A PÁGINA 95( até o número 6).

ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL 4° ANO

7

ATIVIDADE DE ARTES – MEIO AMBIENTE LEIA O TEXTO:

ATIVIDADE DE ARTES – MEIO AMBIENTE

8

QUARTA-FEIRA

NOME:_________________________________________________________DATA:_________

LEITURA: Como cuidar do meio ambiente. ASSISTA O VÍDEO: https://youtu.be/Ekbd_hSQOhc

ROTINA DO DIA

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA: As idéias da adição. LIVRO DE MATEMÁTICA PÁGINAS 32 E 33. ATIVIDADE DE HISTÓRIA: Mata Atlântica. LIVRO DE HISTÓRIA PÁGINAS 32 A 34. ATIVIDADE DE ARTES: ATIVIDADE EM FOLHA. ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE MATEMÁTICA: LIVRO DE MATEMÁTICA PÁGINAS 34 A 36.

ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL 4° ANO

9

ATIVIDADE DE ARTES – MEIO AMBIENTE

FORME FRASES A PARTIR DAS ILUSTRAÇÕES SOBRE O MEIO AMBIENTE.

10

ATIVIDADE DE ARTES – MEIO AMBIENTE

11

QUINTA-FEIRA

LEITURA:Turma da Mônica- cuidando do meio ambiente. ASSISTA O VÍDEO: https://youtu.be/mJ8nISBlqvE

ROTINA DO DIA

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA: As ideias da adição. LIVRO DE MATEMÁTICA PÁGINAS 37 E 38. ENSINO RELIGIOSO: Oração pela natureza. ASSISTA O VÍDEO: https://youtu.be/PaKWfwhaVP8 ATIVIDADE EM FOLHA: Ilustração. CHAMADA DE VÍDEO: ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE MATEMÁTICA: adição. ATIVIDADE EM FOLHA.

ATIVIDADE DE ENSINO RELIGIOSO/ ARTES: MEIO AMBIENTE. APÓS ASSISTIR O VÍDEO SOBRE O MEIO AMBIENTE, FAÇA UMA ILUSTRAÇÃO.

ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL 4° ANO

12

ATIVIDADE DE ARTES – MEIO AMBIENTE.

OBSERVE OS QUADRINHOS E FORME TRÊS FRASES SOBRE ELE.

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

13

ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE MATEMÁTICA

RESOLVA AS ADIÇÕES:

RESOLVA AS ADIÇÕES E COLOQUE O RESULTADO NO QP.

14

SEXTA-FEIRA

NOME:_________________________________________________________DATA:_________

LEITURA: campanha de conscientização – meio ambiente. ASSISTA O VÍDEO: https://youtu.be/mcgPmZXzMe0

ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA: relaxamento. ASSISTA O VÍDEO: https://youtu.be/YDT-_DYCUqM

ATIVIDADE DE CRÉDITO DE LÍNGUA PORTUGUESA

ESCOLA PAROQUIAL SÃO FRANCISCO DE ASSIS

ATIVIDADES PEDAGÓGICAS ENSINO FUNDAMENTAL 4° ANO

15

ATIVIDADE DE CRÉDITO DE MATEMÁTICA

16

ATIVIDADE COMPLEMENTAR DE LÍNGUA PORTUGUESA

17

BOM FIM DE SEMANA!