Avaliacao diagnostica lp 5 ef

2013

Língua Portuguesa5º ano do Ensino Fundamental

Avaliaçãode Pernambuco

Caro(a) Estudante,

Siga as orientações básicas a seguir:

• Leia com atenção cada questão antes de respondê-la.

• Cada questão tem uma única resposta certa.

A sua participação é muito importante!

Bom trabalho!

ADP5BH

Leia o texto e responda.

Você sabia? nº5. p. 27 (PALP04031AC_SUP)

01) (PALP04031AC.1) A finalidade desse texto éA) contar uma história. B) criticar uma mania.C) descrever um homem.D) vender uma roupa.

Leia o texto abaixo.

Quem tem medo de vampiro?As lendas sobre monstros que chupam sangue existem há milhares de anos, nos

mais diferentes países. Além de assustar crianças, essas histórias já deixaram muitos adultos de cabelos em pé. Se você também tem medo de encontrar um vampiro, pode relaxar: eles não existem de verdade e servem apenas para a gente se divertir com filmes, novelas e livros sobre o assunto.

Revista Menina Mania. Ano 4, nº8, setembro, 2003. p.3. (PALP04107AC_SUP)

02) (PALP04107AC.1) De acordo com esse texto, os vampirosA) existem há pouco tempo.B) nem sempre assustam crianças. C) nunca assustaram os adultos. D) são histórias criadas por adultos.

03) (PALP04108AC) Na frase “essas histórias já deixaram muitos adultos de cabelos em pé”, a expressão destacada significa que os adultos ficaramA) com os cabelos molhados.B) com os cabelos desarrumados.C) com pena dos vampiros.D) com medo dos vampiros.

ADP5BH


A atmosfera é como um escudo invisível de ar rodeando a Terra. Ela contém diversos gases que protegem a vida no planeta. A atmosfera permite a passagem de energia útil, mas reduz a quantidade de energia perniciosa que atinge a superfície da terra, fica uma camada na atmosfera que contém ozônio. Este gás filtra parte perigosa da luz ultravioleta que se dirige à Terra.

A camada de ozônio, Coleção S.O.S. (PALP04133MS_SUP)

04) (PALP04133MS.1) No trecho “Ela contém diversos gases que protegem...”, a palavra destacada refere-se àA) atmosfera.B) luminosidade.C) superfície.D) terra.


AÍ, GALERA!VOU

ARREBENTAR!

EU NÃODISSE QUE

ARREBENTAVA?

Ziraldo Alves Pinto. (PALP04193MS_SUP)

05) (PALP04194MS) A palavra “Crás”, nessa história, indicaA) grito.B) susto.C) tombo.D) trovão.

06) (PALP04195MS.1) Essa história é sobre um menino A) triste. B) nervoso. C) curioso.D) brincalhão.

ADP5BH

Leia novamente o texto “O Menino Maluquinho” para responder à questão abaixo.

07) (PALP04196MS.1) A imagem do 6º quadrinho mostra que o meninoA) tirava uma soneca. B) fazia ginástica.C) estava machucado.D) estava descansando.


Salva vidasPor que um bicho tão bem armado como a cascavel avisa inimigos

da sua presença soando o chocalho?É que seu veneno, que mata as presas em segundos, de nada

adiantaria se a cobra fosse pisoteada por um animal grande, como um cavalo. Ao espantar o animal, o chocalho salva a vida dos dois.

Superinteressante junho 2002, p.103. (PALP04152MS_SUP)

08) (P050009A9) No trecho “por um animal grande, como um cavalo.”, a palavra destacada indicaA) comparação.B) exemplificação.C) finalidade.D) exposição.

09) (PALP04153MS.1) Nesse texo, a cascavel é um bichoA) corajoso.B) curioso.C) esperto.D) lento.


CEBOLINHA, SE VOCÊ PARAR DE ME XINGAR... EU NÃO BATO MAIS EM VOCÊ, E AINDA LHE DOU UM BEIJO!

SUA GOLDUCHA,BALIGUDA...

(P04520SI_SUP)

10) (P04520SI) Esse texto é engraçado porqueA) a Mônica contou uma mentira para Cebolinha.B) a Mônica não bateu mais no Cebolinha.C) o Cebolinha gritou com a Mônica.D) o Cebolinha não queria ser beijado pela Mônica.

ADP5BH


O corvo e a raposaO senhor corvo estava empoleirado num galho de árvore, com um pedaço de

queijo no bico. Comadre raposa aproximou-se, atraída pelo cheiro. E cumprimentou alegremente o corvo:

Bom dia, mestre corvo! Como você está bonito hoje! Acho que nunca vi ave mais bela. Francamente, se a sua voz é tão formosa como a sua plumagem, você é o rei dos pássaros.

Ouvindo esses elogios, o corvo quase estourou de satisfação. E querendo mostrar que nem mesmo uma bela voz lhe faltava, abriu o bico para cantar. O queijo caiu e mais que depressa a raposa apanhou-o. Antes de saborear o petisco, disse:

– Caro compadre, aprenda que todo bajulador vive à custa de quem o escuta.Acho que essa lição vale bem um pedaço de queijo.

Hans Gânter e Lisbeth Zwerger. 12 fábulas de Esopo, São Paulo, Ática, 1994. (PALP04165MS_SUP)

11) (PALP04166MS.1) Na frase “... o corvo quase estourou de satisfação.”, a expressão destacada significa que o corvo ficou muitoA) convencido. B) faminto.C) silencioso. D) triste.

12) (PALP04167MS.1) Esse texto é sobre aA) tristeza. B) raiva.C) preguiça.D) esperteza.

13) (PALP04168MS.1) De acordo com esse texto, a raposa comeu o queijo porque conseguiuA) convencer o corvo. B) enganar o corvo. C) roubar o corvo. D) vencer o corvo.

ADP5BH


http://depositodocalvin.blogspot.com (P06163SI_SUP)

14) (P06164SI) No segundo quadrinho desse texto, o uso das reticências (...) na fala do tigre indica que eleA) vai fazer uma pergunta ao menino.B) vai responder à pergunta do menino.C) está surpreso com a pergunta. D) está em dúvida sobre o que vai dizer.


Perigo no galinheiroGalos, galinhas e pintinhos de lenço debaixo das asas para assoar o bico. É essa a ideia que

você faz da gripe do frango? Então vamos conter a imaginação! As aves afetadas pela doença, claro, não agem assim. Na verdade, elas podem perder as penas, parar de crescer, entre outras consequências desagradáveis. Mas você sabia que, por causa dessa doença, milhões de aves foram sacrificadas nos últimos dois anos? O motivo? Elas estariam transmitindo sua gripe para seres humanos! Será possível?

http://cienciahoje.uol.com.br/controlPanel/materia/view/4131. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (P050410A8_SUP)

15) (P050410A8.1) De acordo com esse texto, foi necessário sacrificar várias aves porqueA) elas perdiam as penas e paravam de crescer.B) estariam transmitindo a gripe para as pessoas.C) ficavam com um lenço para assoar o bico.D) galos, galinhas e pintinhos gripados usavam lenço.

ADP5BH


Você sabia? Nº 5. p. 26. (PALP06020AC_SUP)

16) (PALP06020AC.1) O objetivo desse texto éA) noticiar um fato. B) informar preços.C) descrever uma invenção.D) apresentar um produto.


Revista Sítio do Picapau Amarelo. Nº9, março, 2003. p.3. (PALP04096AC_SUP)

17) (PALP04099AC.1) Os desenhos que aparecem nesse texto servem paraA) tornar o texto mais divertido. B) enfeitar o que está escrito.C) demonstrar o que está escrito.D) chamar a atenção do leitor.

ADP5BH


Panfleto do McDonald´s. (PALP04117AC_SUP)

18) (PALP04117AC.1) De acordo com esse texto, “talvez não seja boa ideia” nadar perto de vulcões, porque a água ficaA) ácida. B) gasosa. C) quente.D) venenosa.


Mergulho no Fundo do Mar

Os oceanos e os mares estão repletos de seres vivos exóticos e estranhos. Há seres tão grandes quanto os carros que andam em nossas ruas ou tão pequenos que não podemos enxergá-los sem a ajuda de microscópios. Pequenos ou grandes, todos os organismos são importantíssimos para o perfeito funcionamento dos ambientes em que vivem e, por essa razão, merecem a mesma atenção quando estudamos oceanos, praias, rios e mares.

Revista Ciência Hoje das Crianças - nº68, p.16. (PALP04224MS_SUP)

19) (PALP04225MS.1) No título desse texto, “Mergulho no Fundo do Mar”, a expressão destacada indicaA) causa. B) lugar. C) modo.D) tempo.

ADP5BH


Relógio de Pulso

O brasileiro Alberto Santos-Dumont não foi apenas um dos pioneiros da aviação. Ele também bolou várias invenções, entre elas o relógio de pulso.

Antigamente os relógios eram usados dentro do bolso. Como queria algo mais prático para conferir o tempo durante seus voos, Santos-Dumont prendeu um relógio no pulso usando um lenço. Ele gostou tanto da experiência que deu essa ideia a um joalheiro francês, que passou a fabricar modelos de pulso a partir de 1907.

Revista Recreio. Ano 4, nº 165, 8 de maio, 2003. p.15. *Adaptado: Reforma Ortográfica. (PALP06021AC_SUP)

20) (PALP0600AC) Esse texto afirma que os relógios de antigamente eram deA) bolso.B) mesa.C) parede.D) pulso.


A vida na lagoaLogo de manhãzinha, com os primeiros raios de sol, garças, jaburus, jaçanãs e marrecas

acordam com muita fome e fazendo muito barulho. Os jacarés, preguiçosos, acordam um pouco mais tarde. Todos vão passar boa parte da manhã à procura de comida, num alegre vaivém.

A vida na lagoa - Neide Simões de Matos. (PALP04246MS_SUP)

21) (PALP04246MS.1) No trecho “Todos vão passar boa parte da manhã à procura de comida, num alegre vaivém, a expressão destacada significaA) caminhadas solitárias.B) idas e vindas contentes. C) passeios silenciosos.D) voos barulhentos.


O CÃO QUE PERDEU SUA PRESAUm cachorro nadava no rio, carregando um pedaço de carne na boca, quando viu sua imagem

refletida nas águas. O animal pensou que fosse outro cachorro que levava um bom naco de carne e quis tomá-lo, mas sua cobiça o prejudicou, porque, ao abrir a boca para agarrá-lo, soltou a presa que trazia e, deste modo, não conseguiu nem apanhar a que desejava nem comer a sua.

Alfonso Francia. Educar com fábulas. São Paulo: Editora Ave Maria, 2ª ed., 2000, p. 39. (P050254A8_SUP)

22) (P050258A8) Essa história acaba, quando o cachorroA) carrega a carne na boca.B) cobiça a carne do outro. C) solta a presa da boca.D) vê a imagem na água.

ADP5BH


Oi, Prefeito,

Tudo legal?

Aqui na nossa rua tá a maior confusão! Um monte de buraco! A gente nem pode mais brincar na calçada! Outro dia, eu tava contente da vida voltando pra casa e quase caí num buracão que os caras aí da Prefeitura abriram no meio da rua faz um tempão e não fecharam até hoje. Ah, que raiva! Fiquei louco da vida! Aí resolvi escrever pra ver se vocês dão um jeito nisto.

Vê se ajuda a gente, tá? Um abração do

P05

163A

8 (2

)

Soares, Magda. Português: uma proposta para o letramento: ensino fundamental – 4ª série. São Paulo: Moderna, 1999, p.86. (P050163A8_SUP)

23) (P050163A8.1) De acordo com esse texto, por causa dos buracos da rua,A) as crianças não podem mais brincar na calçada.B) as pessoas não podem mais voltar para casa.C) os caras da prefeitura ficam com muita raiva.D) os moradores têm brigado muito mais que antes.


Mimulus (Mimulus)Ajuda quem sofre de timidez.

Não é assim que você fica quando tem de apresentar um

trabalho para toda a turma?

Revista Witch nº 20. p. 29. (PALP04039AC_SUP)

24) (PALP04039AC.1) Neste texto, conclui-se que a flor mimulus é útil para quem éA) desanimado.B) preguiçoso.C) tímido.D) trabalhador.

Documents

Avaliacao diagnostica lp 5 ef