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Bacharelado em Gerontologia Escola de Artes, Ciências e Humanidades Universidade de São Paulo Coordenação 2009-2011: Mônica Sanches Yassuda Marisa Accioly Domingues

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Bacharelado em Gerontologia

Escola de Artes, Ciências e Humanidades

Universidade de São Paulo

Coordenação 2009-2011:

Mônica Sanches Yassuda Marisa Accioly Domingues

Inaugurada em fevereiro de 2005.

Objetivos:   Expansão de vagas: temos 4.000 alunos   Criar 10 novos cursos de graduação

Bacharelado em Gerontologia foi criado devido: •  rápido envelhecimento da população brasileira •  carência de profissionais capacitados para atuar nesta área

Primeira turma de egressos 2005-2008

Perfil do profissional:  Está capacitado como gestor da atenção ao envelhecimento  Realiza a micro e a macro gestão da atenção  Está preparado para criar e avaliar programas/serviços de atenção à pessoa idosa  Elabora e atua em programas educacionais para idosos  Atua no sentindo de minimizar preconceitos educando a população sobre o envelhecimento

Gestão da atenção à pessoa idosa

Micro gestão do envelhecimento gestão de casos clínicos, avaliação ampla do idoso, elaboração de plano de atenção, avaliações de seguimento.

Macro gestão do envelhecimento gestão de instituições que servem o público idoso, análise de problemas, elaboração e negociação de ações.

Mercado de trabalho: Os profissionais de gerontologia poderão atuar em: •  Hospitais •  Ambulatórios •  Unidades básicas de saúde •  Serviços de assistência domiciliar, •  Instituições de média e longa permanência •  Centros-dia e centros de convivência •  Formação de cuidadores de idosos •  Consultoria

II Jornada de Gerontologia - 2009

Bacharelado em Gerontologia   4 anos, 4 horas, 5 dias por semana, vespertino

  Eixos temáticos: Saúde, Biologia, Psicologia, Social, Gestão

  Estágios de complexidade ascendente desde o 3º. semestre

  Pautado pela interdisciplinaridade

  Ênfase em metodologias ativas

  Preocupação com a formação de pesquisador

Características

PROJETO PERFIL DE FRAGILIDADE EM IDOSOS – 2008-2009

Disciplinas Específicas do 1º semestre

Introdução à Gerontologia Ciclo de Vida

Disciplinas do Ciclo Básico

Ciências da Natureza Tratamento e Análise de Dados / Informações Sociedade, Multiculturalismo e Direitos

Resolução de Problemas I Estudos Diversificados I

1º semestre

Disciplinas Específicas

Biologia e Sociedade Fundamentação do Processo de Cuidar em Saúde

Disciplinas do Ciclo Básico

Psicologia, Educação e Temas Contemporâneos Sociedade, Meio Ambiente e Cidadania Arte, Literatura e Cultura no Brasil Resolução de Problemas II Estudos Diversificados II

2º semestre

Disciplinas Específicas

Fundamentos Biológicos da Gerontologia I Processos Psicológicos Básicos para Gerontologia Aspectos Sócio – Culturais do Envelhecimento Ética O Cuidado Gerontológico Estágio Curricular Integrado I: O modelo assistencial no Centro de Referência do Idoso

Investigação Científica em Gerontologia (optativa eletiva) Marketing Básico (optativa eletiva) Gerontologia em Estudo I (optativa livre)

3º semestre

Disciplinas Específicas

Fundamentos Biológicos da Gerontologia II Princípios de Cognição no Envelhecimento Políticas e Programas de Saúde do Idoso Bioestatística Epidemiologia

Estágio Curricular II: o Cuidado do Idoso na Unidade Básica de Saúde, na família e na comunidade

Gerontologia em Estudo 2 (optativa livre) Inclusão Digital para Gerontologia (optativa eletiva) Cronobiologia (optativa livre)

4º semestre

Estudantes protestando

Disciplinas Específicas

Fundamentos Biológicos da Gerontologia III Psicogerontologia nas Relações Humanas e Sociais Alimentação e Nutrição do Idoso Princípios de Administração Aplicados à Gerontologia

Estágio Curricular Integrado III: Atenção à saúde do idoso em centros de referência da área social

Comunicação Humana e Sociedade (Optativa Eletiva)

5º semestre

Disciplinas Específicas

Fundamentos Biológicos da Gerontologia IV Princípios e Práticas de Atenção Psicológica ao Idoso Processos Patológicos no Envelhecimento I Administração de Medicamentos Gestão de Atenção em Gerontologia I

Estágio Curricular Integrado IV: Assistência Ambulatorial e Domiciliária ao Idoso - URSI

Programa de Atividade Física para a Velhice I (Optativa eletiva) Neurofarmacologia dos Transtornos Emocionais (Optativa livre)

6º semestre

Disciplinas Específicas

Programa de Atividade Física para a Velhice II (optativa eletiva) Processos Patológicos no Envelhecimento II Princípios de Fisioterapia Aplicados à Gerontologia Assistência em Saúde Mental e Psiquiátrica do Idoso e Família Gerontologia Educacional Gestão de Atenção em Gerontologia II Metodologia de Pesquisa em Gerontologia I: Orientação para TCC Estágio Curricular Integrado V: Assistência ao idoso hospitalizado Introdução à Abordagem Biopsicossocial da Dor (Optativa Eletiva)

7º semestre

Disciplinas Específicas

Administração em Serviços de Atenção ao Idoso Metodologia de Pesquisa em Gerontologia II: Orientação para TCC

Estágio Curricular Integrado VI: Assistência ao Idoso em Instituição de Longa Permanência

Lazer ao Envelhecer (optativa eletiva) Práticas Educativas Aplicadas à Gerontologia (optativa eletiva) Avaliação Nutricional do Idoso (Optativa eletiva) Saúde Bucal em Gerontologia (Optativa eletiva) Biologia do Envelhecimento (Optativa eletiva)

8º semestre

Corpo Docente

24 professores doutores

  Enfermeiras

  Psicólogos

  Farmacêutica

  Médicos

  Dentista

  Fisioterapeuta

  Educador Físico

  Arquiteta

  Nutricionista

  Biólogos

  Biomédico

  Antropóloga

  Fonoaudióloga

  Assistente social

  Direitos Humanos

Metas: Contribuir para alterações positivas no cenário do envelhecimento brasileiro, formando profissionais altamente capacitados para fazer a gestão da atenção ao idoso em múltiplos contextos de atuação.

Desafios atuais: •  Promover ajustes na grade de disciplinas e estágios •  Divulgação do curso e novo profissional •  Inserção no mercado de trabalho •  Criação de vagas em instituições públicas e privadas

Atual coordenação do curso:

Mônica Yassuda – [email protected] Marisa Accioly Domingues – [email protected]