ATIVIDADES PRÁTICAS

SUPERVISIONADAS

CST em Recursos Humanos 3ª Série Gestão de Pessoas

A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico

de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas

programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:

Favorecer a aprendizagem.

Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e

eficaz.

Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.

Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o autoaprendizado.

Oferecer diferentes ambientes de aprendizagem.

Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas pelas Diretrizes

Curriculares Nacionais dos Cursos de Graduação.

Promover a aplicação da teoria e conceitos para a solução de problemas

práticos relativos à profissão.

Direcionar o estudante para a busca do raciocínio crítico e a emancipação

intelectual.

Para atingir estes objetivos, a ATPS propõe um desafio e indica os passos a

serem percorridos ao longo do bimestre para a sua solução.

A sua participação nesta proposta é essencial para que adquira as

competências e habilidades requeridas na sua atuação profissional.

Aproveite esta oportunidade de estudar e aprender com desafios da vida

profissional.

AUTORIA Gislaine Milena Casula Magrini Faculdade Anhanguera de Bauru

.

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COMPETÊNCIAS E HABILIDADES

Ao concluir as etapas propostas neste desafio, você terá desenvolvido as competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.

Equilíbrio emocional, autocontrole, visão sistêmica e estratégica, psicologia social, capacidade de comando, organização e articulação de pessoas e meios.

Gerenciamento de pessoas em ambiente hospitalar.

Produção Acadêmica Relatórios parciais, com os resultados das pesquisas realizadas nas Etapas 1 e 2. Elaboração de Plano de Ação, nas Etapas 3 e 4.

Participação Para a elaboração desta atividade, os alunos deverão previamente organizar-se em

equipes de até 05 (cinco) componentes, sob a orientação do tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros em sala de aula, na unidade. Essas equipes, que serão mantidas durante todas as etapas, deverão entregar seus nomes, RAs e e-mails ao tutor presencial, que fará o acompanhamento das atividades nos encontros presenciais

Padronização O material a ser produzido neste desafio deve ser estruturado de acordo com as

normas da ABNT1, com o seguinte padrão: em papel branco, formato A4; com margens esquerda e superior de 3cm, direita e inferior de 2cm; fonte Times New Roman tamanho 12, cor preta; espaçamento de 1,5 entre linhas; se houver citações com mais de três linhas, devem ser em fonte tamanho 10, com

um recuo de 4cm da margem esquerda e espaçamento simples entre linhas; com capa, contendo:

logo oficial da Anhanguera Educacional – Uniderp; nome de sua Unidade de Ensino, Curso e Disciplina; nome e RA de cada participante; título da atividade; nome do Tutor a Distância da disciplina; cidade e data da entrega, apresentação ou publicação.

1 Consulte o Manual para Elaboração de Trabalhos Acadêmicos. Unianhanguera. Disponível em:

<http://www.unianhanguera.edu.br/anhanguera/bibliotecas/normas_bibliograficas/index.html>.

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DESAFIO

A equipe deverá elaborar um Plano de Ação, a fim de apresentar estratégias para uma boa relação com os empregados, para que o Gestor de Segurança Privada consiga ser assertivo no “Gerir Pessoas” dentro das organizações.

Vivemos em um mundo de constantes mudanças e, sem dúvida, a tecnologia é a maior delas, o que pode ser avaliado pelos computadores que cabem na palma da mão, celulares multifuncionais, robôs, e mais uma lista sem fim que dá à tecnologia lugar de destaque. (VERGARA, 2005)

Mediante todas essas transformações, como fica o papel do Gestor dentro da organização? Frente a tantas mudanças, a tarefa mais difícil para um Gestor é a de lidar com seus colaboradores.

Este desafio é importante para que você construa novas dimensões para sua formação profissional e amplie seu conhecimento desenvolvendo habilidades necessárias para a promoção de estratégias de qualidade e produtividade dentro das mudanças constantes.

Objetivo do Desafio Produção de um Plano de Ação.

ETAPA 1

Esta atividade é importante para desenvolver a habilidade do trabalho em equipe e o entendimento teórico-prático sobre as mudanças ocorridas dentro das organizações e os modelos de Gestão de Pessoas.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Equipe)

Reunir-se e definir Gestão de Pessoas e as mudanças organizacionais. Para isso, pesquisar em livros na biblioteca do Polo de Apoio Presencial e ler, também:

As definições disponíveis em: <http://www.slideshare.net/martinssoul/gestao-de-pessoas-presentation>. Acesso em: 21 out. 2012.

O Resumo da Introdução à Moderna Gestão de Pessoas. Disponível em: <https://docs.google.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8OTgyODc5MjItZjA3NC00ZTdjLTkxMjItMDc1NjdlMGU0Mzc0&hl=en>. Acesso em: 21 out. 2012.

Passo 2 (Individual)

1 Assistir atentamente a Tempos Modernos, último filme mudo de Chaplin, que focaliza a vida urbana nos Estados Unidos nos anos 1930, imediatamente após a crise de 1929, quando a depressão atingiu toda a sociedade norte-americana, levando grande parte da população ao desemprego. TEMPOS Modernos (Modern Times). Direção: Charles Chaplin. EUA, 1936.

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2 Ler o contexto histórico do filme Tempos Modernos disponível em: <https://docs.google.com/document/edit?id=1s1wSupW964fwG3QxX4IH0bolcoO

AqH5__b3jd2gaezE&hl=en#>. Acesso em: 21 out. 2012.

Passo 3 (Equipe)

Elaborar um relatório, com no máximo duas páginas, retratando um paralelo entre o filme Tempos Modernos e A Moderna Gestão de Pessoas.

ETAPA 2

Esta atividade é importante para você ter contato com uma organização e conseguir alinhar teoria à prática dentro do mercado de trabalho.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler o artigo indicado a seguir:

ALENCAR, Eduardo. Recrutamento e Seleção de Pessoal: o que a Análise do Comportamento tem a dizer? Disponível em: <https://docs.google.com/leaf?id=0Bx_5PbrqB6B8ODIyOGY0MjUtN2U4MC00MDA0LTllMDgtMDUzMmI0NWY5ZTYy&hl=en>. Acesso em: 21 out. 2012.

Passo 2 (Equipe)

1 Identificar uma organização na qual a equipe possa desenvolver a atividade proposta. Como sugestão, a organização escolhida pode ser o local de trabalho de um dos integrantes do grupo.

2 Fazer o primeiro contato para buscar a autorização da empresa.

Passo 3 (Equipe)

1 Elaborar um questionário diretivo e aplicar ao Gestor, a fim de identificar qual é o modelo de Gestão que é utilizado na organização, desde a forma de recrutamento e seleção até a avaliação de desempenho dos colaboradores.

1.1 Para entender melhor sobre o modelo de Avaliação de Desempenho, ler o artigo indicado a seguir:

O que é Avaliação de Desempenho. Disponível em: <https://docs.google.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8MjQyZTNiYWYtNzBiMS00ZDgyLWE4MmYtM2M3OGVjNGQ4OGY4&hl=en>. Acesso em: 21 out. 2012.

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Passo 4 (Equipe)

Elaborar um relatório, a partir de todas as informações obtidas, com um breve levantamento do histórico da empresa (nome, localização, segmento em que atua, porte/tamanho, missão e valores, o público-alvo, quantidade de funcionários e nome e cargo do contato que respondeu às perguntas). O relatório deve ser produzido em, no máximo, cinco páginas, fonte Arial ou Times, corpo 12, espaçamento simples.

ETAPA 3

Esta atividade será importante para que a equipe consiga desenvolver a habilidade de análise de dados de uma empresa, pois irão identificar quais fatores estão sendo positivos ou negativos nas ações de Gestão de Pessoas dentro da organização.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Ler o texto a seguir indicado, focando os pontos principais que contribuam com a tarefa:

Programa de Incentivo. Disponível em: <https://docs.google.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8OWNhY2E3YzAtOWM5NC00YTA3LTgyNjgtZGY0Y2JhZTcwM2Mw&hl=en>. Acesso em: 21 out. 2012.

Passo 2 (Equipe)

Reunir-se para iniciar o planejamento do Plano de Ação que o grupo irá apresentar à empresa. Para isso, é importante realizar a seguinte leitura:

Modelo de Plano de Projeto orientado pelo Escopo. Disponível em: <https://docs.google.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8OWMyNmYzZDAtMTBlNC00Nzk0LWExYzctOWM1ZTI2MmViYWZi&hl=en>. Acesso em: 21 out. 2012.

Passo 3 (Individual)

Ler a tese de doutorado indicada a seguir, para entender melhor o que é Planejamento Estratégico:

MÜLLER, Claúdio José. Modelo de gestão integrando planejamento estratégico, sistemas de avaliação de desempenho e gerenciamento de processos (MEIO - Modelo de Estratégia, Indicadores e Operações). Disponível em: <https://docs.google.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8NDRmZmNlZDAtZDc4NS00OGQ2LThlNmUtMTc3OTczMzg2OWQz&hl=en>. Acesso em: 21 out. 2012.

Passo 4 (Equipe)

Elaborar o início do Plano de Ação, contendo informações dos textos lidos e a análise da situação da empresa, do dia a dia com os colaboradores. Esse material deverá ter, no máximo, duas páginas, em fonte Arial ou Times, corpo 12, espaçamento simples.

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ETAPA 4

Esta atividade é importante para você entender como funcionam as relações com empregados e conseguir inserir esse conhecimento em seu dia a dia.

Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos.

PASSOS

Passo 1 (Individual)

Fazer um breve estudo, para complementar o que foi visto na disciplina sobre o assunto Relações com Empregados, lendo o artigo indicado a seguir:

ROMERO, Jackson Tiago. Relação entre empregado e empregador. Disponível em: <https://docs.google.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8MmIxZGRhNzEtMDBiNi00NzliLWJkZGYtMzlkZGY1MTVmMDY2&hl=en>. Acesso em: 21 out. 2012.

Passo 2 (Individual)

Ler o artigo a seguir indicado, focalizando a leitura pensando nas estratégias de melhorias que a equipe recomendará para a empresa no Plano de Ação:

MATOS, Patrícia Pires de. Higiene e Segurança do Trabalho. Disponível em: <https://docs.google.com/fileview?id=0Bx_5PbrqB6B8MTYzMmJmYmQtNmI3MC00YzIxLTk0YTktNDhkNmNhMWY4NjE3&hl=en>. Acesso em: 21 out. 2012.

Passo 3 (Equipe)

1 Juntar todo o material que o grupo levantou a respeito da empresa e concluir a elaboração do Plano de Ação, que deve conter no mínimo quatro estratégias que o Gestor possa utilizar para auxiliar em seu dia a dia com seus colaboradores, com referencial teórico que justifique as sugestões. Esse Plano de Ação deverá ter no mínimo oito páginas e no máximo quinze páginas (incluindo capa), seguindo os parâmetros do item Padronização desta ATPS.

2 Postar o Plano finalizado, em arquivo único de formato .doc, para a avaliação do tutor a distância.

Livro-Texto da Disciplina CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de pessoas e o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier-Campus, 2005. PLT 160.

Critérios de Avaliação Cumprimento das etapas da ATPS. Utilização das leituras sugeridas. Estrutura geral do Plano de Ação.