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COLÉGIO INTEGRAÇÃO ANGLO ALUNO (A):_____________________________________________________________________ TURMA: ______ 3º ANO DO ENSINO MÉDIO TR1 ROTEIRO / TRABALHO RECUPERAÇÃO FINAL - GEOGRAFIA Valor: 40,0 pontos Atenção para os seguintes procedimentos: 1. Anexe esta folha ao Trabalho, pois a correção será baseada nela. 2. Faça, treine e deixe as resoluções no Trabalho, mas elas não terão valor de correção. 3. Preencha todo o cabeçalho acima. 4. Esta folha deverá ser resolvida somente À TINTA (azul ou preta), portanto, NÃO SERÃO aceitas marcações a lápis, datilografados, digitados e, principalmente, rasuradas. 5. Aproveite este Trabalho para estudar para a recuperação, ou seja, as questões da prova serão baseadas nele e no Roteiro estabelecido. 6. Esta folha (anexada ao Trabalho) deverá ser entregue no dia da aplicação da prova em 2017. O TRABALHO SERÁ CORRIGIDO SOMENTE PELO QUADRO DE RESPOSTAS QUESTÕES 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 ALTERNATIVAS A A A A A A A A A A A A A A A A A A A A B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E 3TRB3MGEOGRAFIA_MAR ROTEIRO BRASIL NO CENÁRIO INTERNACIONAL DESEMPREGO CONTINENTE EUROPEU SISTEMAS PRODUTIVOS FENÔMENOS HIDROCLIMÁTICOS FOME NO MUNDO AGRICULTURA FONTES DE ENERGIA TRABALHO QUESTÃO 01 Há dez anos, no dia 30 de novembro, criei o acrônimo Bric para descrever a provável expansão vigorosa das economias do Brasil, Rússia, Índia e China. Comparada às minhas previsões na época, a história dos Brics se mostrou um sucesso muito maior do que eu podia imaginar. No quadro mais otimista, sugeria que os Brics chegariam talvez a representar coletivamente 14% do Produto Interno Bruto (PIB) global, em relação aos seus então 8%. Na realidade, alcançaram cerca de 19%. Há 10 anos, eu pensava que a China poderia se tornar tão grande quanto à Alemanha. No entanto, ela chegou ao dobro do tamanho da Alemanha e passou à frente do Japão. O Brasil superou a Itália e é hoje a 7ª maior economia mundial, muito mais do que eu calculara (na semana passada, divulgou-se que o Brasil passou a Grã-Bretanha e já é a sexta economia do mundo) [...]. O'NEILL, Jim. 10 anos de Brics, muito para comemorar. Estadão, 01/01/12. Disponível em: estadão.com.br Com base no texto acima e em seus conhecimentos sobre o grupo dos Brics, julgue as afirmações abaixo, assinalando V (para verdadeiro) ou F (para falso). 1 ( ) O autor do texto, Jim O’Neill, foi o criador da expressão “BRIC” para designar o grupo de países emergentes até então: Brasil, Rússia, Índia e China. 2 ( ) Pode-se afirmar que a participação acima do esperado dos Brics no PIB global se deveu às sucessivas crises nos países desenvolvidos na década de 2000 associadas ao crescimento econômico dos países emergentes. 3 ( ) Entre os BRICS, o país que apresentou as maiores taxas de crescimento nos últimos anos foi a China, seguida pela Índia. 4 ( ) Quando o acrônico “BRIC” foi criado, não se imaginava que ele pudesse se transformar em um agrupamento internacional formado pelos mais novos países desenvolvidos do mundo. 5 ( ) No trecho “há 10 anos, eu pensava que a China poderia se tornar tão grande quanto à Alemanha”, fica evidente que o autor não previa que a China se tornaria a economia com o maior PIB do mundo, o que ocorreu em 2010. (a) V, V, V, F, F (b) F, F, F, V, V (c) V, V, F, V, F (d) F, F, V,F, F (e) F, V, V, F, F QUESTÃO 02 Os líderes dos países que integram os Brics – Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul – encerraram seu terceiro encontro com um comunicado em que pedem conjunta e explicitamente, pela primeira vez, mudanças no Conselho de

COLLÉÉGGIIOO RIINNTTEEGGRAAÇÇÃÃOO AANNGGLLOOanglouberlandia.com.br/wp-content/uploads/2017/12/3TRB3MGeografia.pdf · 3º ANO DO ENSINO MÉDIO TR1 ROTEIRO / TRABALHO RECUPERAÇÃO

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ALUNO (A):_____________________________________________________________________ TURMA: ______

3º ANO DO ENSINO MÉDIO

TR1 ROTEIRO / TRABALHO RECUPERAÇÃO FINAL - GEOGRAFIA Valor:

40,0 pontos

Atenção para os seguintes procedimentos: 1. Anexe esta folha ao Trabalho, pois a correção será baseada nela.

2. Faça, treine e deixe as resoluções no Trabalho, mas elas não terão valor de correção.

3. Preencha todo o cabeçalho acima.

4. Esta folha deverá ser resolvida somente À TINTA (azul ou preta), portanto, NÃO SERÃO aceitas marcações a lápis, datilografados, digitados e, principalmente, rasuradas.

5. Aproveite este Trabalho para estudar para a recuperação, ou seja, as questões da prova serão baseadas nele e no Roteiro estabelecido.

6. Esta folha (anexada ao Trabalho) deverá ser entregue no dia da aplicação da prova em 2017.

O TRABALHO SERÁ CORRIGIDO SOMENTE PELO QUADRO DE RESPOSTAS QUESTÕES 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

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B B B B B B B B B B B B B B B B B B B B C C C C C C C C C C C C C C C C C C C C D D D D D D D D D D D D D D D D D D D D E E E E E E E E E E E E E E E E E E E E

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ROTEIRO

BRASIL NO CENÁRIO INTERNACIONAL DESEMPREGO CONTINENTE EUROPEU SISTEMAS PRODUTIVOS FENÔMENOS HIDROCLIMÁTICOS FOME NO MUNDO AGRICULTURA FONTES DE ENERGIA

TRABALHO

QUESTÃO 01 Há dez anos, no dia 30 de novembro, criei o acrônimo Bric para descrever a provável expansão vigorosa das economias do Brasil, Rússia, Índia e China. Comparada às minhas previsões na época, a história dos Brics se mostrou um sucesso muito maior do que eu podia imaginar. No quadro mais otimista, sugeria que os Brics chegariam talvez a representar coletivamente 14% do Produto Interno Bruto (PIB) global, em relação aos seus então 8%. Na realidade, alcançaram cerca de 19%. Há 10 anos, eu pensava que a China poderia se tornar tão grande quanto à Alemanha. No entanto, ela chegou ao dobro do tamanho da Alemanha e passou à frente do Japão. O Brasil superou a Itália e é hoje a 7ª maior economia mundial, muito mais do que eu calculara (na semana passada, divulgou-se que o Brasil passou a Grã-Bretanha e já é a sexta economia do mundo) [...]. O'NEILL, Jim. 10 anos de Brics, muito para comemorar. Estadão, 01/01/12.

Disponível em: estadão.com.br

Com base no texto acima e em seus conhecimentos sobre o grupo dos Brics, julgue as afirmações abaixo, assinalando V (para verdadeiro) ou F (para falso). 1 ( ) O autor do texto, Jim O’Neill, foi o criador da

expressão “BRIC” para designar o grupo de países emergentes até então: Brasil, Rússia, Índia e China.

2 ( ) Pode-se afirmar que a participação acima do esperado dos Brics no PIB global se deveu às sucessivas crises nos países desenvolvidos na década de 2000 associadas ao crescimento econômico dos países emergentes.

3 ( ) Entre os BRICS, o país que apresentou as maiores taxas de crescimento nos últimos anos foi a China, seguida pela Índia.

4 ( ) Quando o acrônico “BRIC” foi criado, não se imaginava que ele pudesse se transformar em um agrupamento internacional formado pelos mais novos países desenvolvidos do mundo.

5 ( ) No trecho “há 10 anos, eu pensava que a China poderia se tornar tão grande quanto à Alemanha”, fica evidente que o autor não previa que a China se tornaria a economia com o maior PIB do mundo, o que ocorreu em 2010.

(a) V, V, V, F, F (b) F, F, F, V, V (c) V, V, F, V, F (d) F, F, V,F, F (e) F, V, V, F, F QUESTÃO 02 Os líderes dos países que integram os Brics – Brasil, Rússia, Índia, China e África do Sul – encerraram seu terceiro encontro com um comunicado em que pedem conjunta e explicitamente, pela primeira vez, mudanças no Conselho de

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Segurança das Nações Unidas. O texto defende reformas na ONU para aumentar a representatividade na instituição, além de alterações no Fundo Monetário Internacional e no Banco Mundial. Para os líderes dos Brics, a reforma da ONU é essencial, pois não é mais possível manter as formas institucionais erguidas logo após a Segunda Guerra Mundial.

(Adaptado de O Globo, 15/04/2011).

Uma das principais mudanças no contexto internacional contemporâneo que se relaciona com as reformas propostas pelos Brics está indicada em: (a) afirmação da multipolaridade (b) proliferação de armas atômicas (c) hegemonia econômica dos EUA. (d) diversificação dos fluxos de capitais (e) Todas estão incorretas QUESTÃO 03 Analise o gráfico abaixo:

Ao pensarmos nos recentes reflexos da crise do sistema financeiro internacional de 2008-2009, seu impacto dentro do BRIC (ainda sem a África do Sul que ingressou em 2011), podemos afirmar que: (a) A recessão da Rússia foi menor que o crescimento do

Brasil (b) O crescimento do Brasil superou o crescimento da

Rússia e UE juntos. (c) A diferença entre o crescimento indiano de 2009 e

2010 foi de 3%. (d) A recessão da Rússia foi maior que o crescimento do

Brasil e UE juntos. (e) Comparado com os EUA, a EU se recuperou melhor da

crise em 2010. QUESTÃO 04 Considere as seguintes afirmações: (I) Uma das explicações para a piora na distribuição de

renda na fase de crescimento econômico nos anos 70 foi o desequilíbrio no mercado de trabalho em que houve um forte crescimento da demanda por mão-de-obra qualificada, frente a uma oferta de mão-de- obra qualificada relativamente constante;

(II) Uma das explicações para a piora na distribuição de renda na fase de crescimento econômico nos anos 70 pode ser encontrada na política salarial e no fechamento de sindicatos impostos pelo regime militar;

(III) Uma das explicações para a piora na distribuição de renda na fase de crescimento econômico nos anos 70 foi o aumento da taxa de desemprego.

Podemos afirmar que:

(a) somente a I e a III são corretas (b) I, II e III são corretas (c) somente a II é correta (d) somente a III é correta (e) somente a I e a II são corretas QUESTÃO 05 Leia o quadrinho da Mafalda abaixo:

Como vimos, Mafalda confunde os conceitos para se medir o desemprego. Na verdade, o conceito correto seria: (a) Indicador de desemprego. (b) Índice de desemprego. (c) Desemprego infantil. (d) População Economicamente Ativa. (e) Igualdade de desemprego. QUESTÃO 06 Em 1993, os quinze países da União Europeia reuniram-se em Maastricht para deliberar sobre a criação da moeda europeia única — o euro — que foi: (a) prontamente adotado por todos os integrantes do

Bloco, que consideram a moeda a solução dos problemas econômicos.

(b) adotado por vários países do Bloco, mas encontrou sérias reservas por parte de países como o Reino Unido e a Dinamarca.

(c) rechaçado por quase todos os países do Bloco que exigem liberdade monetária, como é o caso da França e da Alemanha.

(d) considerado um estopim para divergências internas, pois os países menos ricos, como Portugal, Irlanda e Espanha, se sentiram prejudicados.

(e) rejeitado após sua implantação, pois representou uma queda acentuada na participação do Bloco no comércio mundial.

QUESTÃO 07 Assinale a alternativa correta sobre a indústria europeia. (a) Uma das principais indústrias de base, a do aço, é uma

das atividades menos representativas da Europa na economia mundial.

(b) A agroindústria não é desenvolvida na Europa, principalmente por essa ser uma grande importadora de gêneros alimentícios.

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(c) Dos três principais setores da economia, a atividade industrial é a menos importante do Continente Europeu.

(d) Berço da Revolução Industrial, a Europa ainda conta com importantes áreas industriais próximas às minas de carvão mineral.

(e) As principais áreas industriais europeias estão localizadas em três países mediterrâneos: Espanha, Itália e Grécia.

QUESTÃO 08 Entre as grandes transformações políticas, econômicas e sociais que ocorreram nos países da Europa Oriental após a queda do muro de Berlim, podemos citar. (a) a continuidade da influência da Rússia nas decisões

internas dos países da África Socialista e Cuba, após a dissolução da URSS.

(b) a redução e, por vezes, ruptura das relações diplomáticas desta parte da Europa com as grandes potências: Alemanha e Estados Unidos.

(c) a dissolução do Pacto de Varsóvia e sua substituição por outro pacto econômico mais adequado à nova ordem mundial.

(d) o recuo do socialismo real e a criação de novos países devido à fragmentação de nações mais antigas.

(e) o fluxo constante de imigrantes da antiga Iugoslávia que, cruzando diferentes fronteiras, chegam à região industrializada do norte da Itália.

QUESTÃO 09 Observe o mapa da Europa e assinale a alternativa que contém as unidades de relevo atravessadas no trajeto de A para B:

(a) Alpes Escandinavos, Alpes e Montes Apenino; (b) Alpes Dináricos, Maciço Central e Apeninos; (c) Alpes, Cárpatos e Bálcãs; (d) Alpes Escandinavos, Alpes e Apeninos. (e) Alpes Escandinavos, Apeninos e Cárpatos. QUESTÃO 10 “A Suíça é um dos países de maior IDH (índice de desenvolvimento humano) na Europa”. (Garcia & Garavello, 1998). O Indicador de Desenvolvimento Humano é calculado pelo Programa das Nações Unidas para o desenvolvimento, levando em conta as seguintes condições sociais da população:

(a) saúde, educação e urbanização; (b) saúde, renda e educação; (c) saúde, natalidade e mortalidade; (d) saúde, fecundidade e educação; (e) saúde, educação e mortalidade infantil. QUESTÃO 11 O capitalismo já conta com mais de dois séculos de história e, de acordo com alguns estudiosos, vive-se hoje um modelo pós-fordista ou toyotista desse sistema econômico. Observe o anúncio publicitário:

Uma estratégia própria do capitalismo pós-fordista presente neste anúncio é: (a) concentração de capital, viabilizando a automação fabril (b) terceirização da produção, massificando o consumo de

bens (c) flexibilização da indústria, permitindo a produção por

demanda (d) formação de estoque, aumentando a lucratividade das

empresas (e) refere-se ao modelo atual, onde o estoque é necessário

para atender a demanda. QUESTÃO 12 “Em 1905, a Ford tinha 33 fábricas nos Estados Unidos e 19 no estrangeiro. Todas produziam o mesmo carro negro, o Ford ‘T’ – o carro de ‘todo o mundo’ –, fabricando quinze milhões de exemplares de maneira Padronizada”. “A Nissan inventa o automóvel à la carte” “O sistema [...] já está operando em todas as concessionárias da Nissan desde agosto de 1991. [...] é um sistema de informação de ponta que coordena a produção e a venda, e [...] que permite dar ao cliente o prazo exato. [...] a fabricação se aproxima de uma produção segundo a demanda”. (BECKOUCHE, Pierre. Indústria um só mundo. São Paulo: Ática, 1995. p. 28

e 31.)

Os dois fragmentos de texto acima exemplificam as transformações dos métodos de produção e de trabalho, com consequentes mudanças na forma de consumo da população mundial. Eles falam respectivamente:

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(a) da produção flexível e do pós-fordismo. (b) do fordismo e do taylorismo. (c) do socialismo e do capitalismo. (d) do fordismo e do método Just-in-time. (e) da indústria planificada e do toyotismo. QUESTÃO 13 Analise a tirinha a seguir:

Disponível em <http://images.google.com.br/novaes>. Acesso em

24/10/2008.

Nela, evidencia-se que a introdução da cronometragem no interior da produção vai se tornar um ponto de atrito constante entre a direção e os operários e suas organizações. Esse princípio foi introduzido na organização do trabalho pelo paradigma de produção: (a) flexível. (b) marxista. (c) pós-fordista. (d) taylorista. (e) toyotista. QUESTÃO 14 O aumento da temperatura média do oceano Pacífico nos meses de dezembro, janeiro e fevereiro entre a América do Sul e a Oceania, apresentado como uma mancha na gravura ao lado, é um velho fenômeno reconhecido por navegadores europeus e pelo povo inca, desde o século XVI, mas que só passou a ser estudado a partir do final do século XX. Sobre esse fenômeno, é CORRETO afirmar que se trata do (a):

(a) El Niño, que se forma nos meses de inverno no

hemisfério sul do planeta, acarretando chuvas desenfreadas em algumas regiões do planeta e secas em outras;

(b) La Niña, que ocorre no verão e provoca veranicos na costa ocidental da América do Norte e ressacas violentas na América do Sul;

(c) El Niño, que provoca chuvas intensas no litoral ocidental da América do Sul, seca no Nordeste e enchentes no Sul brasileiro;

(d) La Niña, que é um evento frio que promove estiagem no Sul e chuvas no Nordeste do Brasil;

(e) Nenhuma das afirmações anteriores está correta. QUESTÃO 15 A ilustração acima representa o fenômeno que

http://enos.cptec.inpe.br

(a) pouco altera as condições de circulação atmosférica,

especialmente na zona intertropical, sem maiores consequências para os níveis de pluviosidade.

(b) ocorre periodicamente, sobretudo nos meses de novembro e dezembro, sendo o principal fator de normalidade nos regimes de chuvas da América do Sul.

(c) decorre, exclusivamente, do processo de aquecimento global e explica anormalidades como chuvas excessivas no interior do Nordeste brasileiro.

(d) provoca o aquecimento das águas do Pacífico Sul- equatorial, com alterações na circulação atmosférica que resultam em chuvas excessivas na região Sul do Brasil e estiagem mais acentuada no Sertão Nordestino.

(e) provoca o aquecimento das águas do Pacífico Sul - equatorial, com alterações na circulação atmosférica, que resultam em invernos mais rigorosos nas regiões Sul e Sudeste, além de um aumento da pluviosidade no Nordeste brasileiro.

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QUESTÃO 16 A fome pode ser caracterizada pela falta quantitativa de alimentos para satisfazer o apetite, mas também deve ser considerada pela falta de determinados elementos específicos, tais como proteínas, vitaminas e sais minerais indispensáveis ao funcionamento do organismo humano e à própria vida. Entretanto, o problema da fome no mundo não pode ser considerado apenas pela falta de alimentos, mas também como um problema político. Analise as seguintes afirmativas e assinale V, quando verdadeira, e F, quando falsa. 1 ( ) A fome no mundo depende muito mais dos fatores

políticos e econômicos como a concentração de renda, por exemplo, do que da existência de condições naturais adversas à agricultura.

2 ( ) Os países subdesenvolvidos têm predomínio de população rural e economia baseada na produção de alimentos e de matérias-primas, motivo pelo qual são os maiores produtores e consumidores de alimentos.

3 ( ) Apesar de haver uma grande fartura de alimentos na atualidade, o número de famintos também aumentou. Verifica-se um grande interesse econômico no destino dos alimentos como, por exemplo, no caso da soja produzida em países com população que passa fome e é exportada para alimentar gado em países ricos.

4 ( ) A modernização da agricultura provocou aumento no emprego estrutural e o aumento na produção de bens; em consequência disso, os produtos agrícolas subiram de preço passando a ser mais valorizados que os produtos industrializados.

A alternativa que apresenta a sequência correta é (a) F, F, F e V. (b) V,V,F e F. (c) F, V, V e V. (d) V,F,FeV. (e) V, F, V e F. QUESTÃO 17 O gasoduto Bolívia-Brasil, com 3150 km (dos quais 2593 km no Brasil) possibilitou: (a) a todas as regiões brasileiras a crescente utilização do

gás natural. (b) ao País tornar-se um grande exportador de gás natural

para os países do Mercosul. (c) a gradativa substituição da matriz energética, antes,

baseada na hidroeletricidade. (d) a integração dos sistemas de transporte, agora, em boa

parte movidos a gás natural. (e) o aumento do consumo de gás natural como fonte

energética no Centro-Sul do País. QUESTÃO 18 O setor petrolífero sofreu mudanças consideráveis desde a crise mundial do petróleo em 1973. Atualmente, o setor petrolífero brasileiro apresenta como característica:

(a) diminuição da dependência de importação de petróleo bruto, apesar de ainda importarmos cerca de 50% do consumo do país.

(b) maior volume de extração em terra do que em plataformas marítimas, com o início da produção na jazida de Urucu (AM).

(c) menor custo para extração de petróleo na plataforma continental do que em poços terrestres, em função da tecnologia de prospecção em profundidade.

(d) s principais áreas produtoras referem-se ao Sudeste e ao Nordeste, sendo que ao Rio de Janeiro cabe mais da metade do petróleo extraído no Brasil.

(e) monopólio total do Estado na comercialização dos derivados de petróleo, diferentemente do que ocorre com outros setores energéticos brasileiros.

QUESTÃO 19 A crise energética que atinge a Região Nordeste tem sido, em parte, amenizada pelo fornecimento de energia oriunda de uma hidroelétrica da bacia Amazônica. Assinale a alternativa que indica corretamente essa hidroelétrica e seu respectivo rio. (a) Tucuruí - rio Tocantins (b) Xingó - rio Tapajós (c) Itaipu - rio Negro (d) Paulo Afonso - rio Xingu (e) Ilha Solteira - rio Solimões QUESTÃO 20 Tomates de amadurecimento lento, frutas cítricas resistentes à geada, soja resistente à herbicida e com mais proteína, batatas maiores e com polpa mais densa são alguns dos produtos que estão disponíveis no mercado ou estarão nos próximos anos. Esses produtos referidos fazem parte do que se poderia designar como uma Nova Revolução na agricultura, decorrentes mais especificamente de um fato mencionado a seguir. Assinale-o. (a) Utilização de novos insumos agrícolas (b) Mudança climática global (c) Realização de Reforma Agrária em áreas de solos férteis (d) Alterações pedológicas do meio ambiente (e) Engenharia genética