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ESTRATÉGIA NACIONAL PARA ALIMENTAÇÃO COMPLEMENTAR SAUDÁVEL (ENPACS): AVALIAÇÃO DA RODA DE CONVERSA POR PROFISSIONAIS DE SAÚDE DA ATENÇÃO BÁSICA.

Estratégia Nacional de Promoção da Alimentação ... · • Apresentação da ENPACS ... • Monitoramento das ações por meio do SISVAN

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ESTRATÉGIA NACIONAL PARA ALIMENTAÇÃO

COMPLEMENTAR SAUDÁVEL (ENPACS):

AVALIAÇÃO DA RODA DE CONVERSA POR

PROFISSIONAIS DE SAÚDE DA ATENÇÃO BÁSICA.

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ESTRATÉGIA NACIONAL PARA ALIMENTAÇÃO

COMPLEMENTAR SAUDÁVEL (ENPACS):

AVALIAÇÃO DA RODA DE CONVERSA POR

PROFISSIONAIS DE SAÚDE DA ATENÇÃO BÁSICA.

Autores:

Jeanine Salve, IBFAN Brasil – Jundiaí/SP

Kleyde Ventura de Souza, IBFAN Brasil – Belo Horizonte/MG

Rosana De Divitiis, IBFAN Brasil – Jundiaí/SP.

Tereza S. Toma, Instituto de Saúde – São Paulo/SP

Ana Beatriz Vasconcellos, CGPAN/Ministério da Saúde – Brasília/DF

Gisele Bortolini, CGPAN/Ministério da Saúde – Brasília/DF

Helen Duar, CGPAN/Ministério da Saúde – Brasília/DF

Patrícia Gentil, CGPAN/Ministério da Saúde – Brasília/DF

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O que é ?

É uma estratégia necessária para fortalecer as ações de apoio e

promoção à alimentação complementar saudável

no Sistema Único de Saúde.

Núcleo Operacional - ENPACS Núcleo Operacional - ENPACS

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O que se pretende?

Incentivar a orientação alimentar como atividade de

rotina nos serviços de saúde, contemplando a

formação de hábitos alimentares saudáveis desde

a infância, com a introdução da alimentação

complementar em tempo oportuno e de

qualidade, respeitando a identidade cultural e

alimentar das diversas regiões brasileiras.

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Por que é importante?

• Pesquisas recentes mostram que apesar de alguns

avanços, os dados de amamentação estão

distantes das metas preconizadas pela OMS e MS.

• A promoção da alimentação complementar não

avançou e é preocupante o consumo de alimentos

não saudáveis em crianças pequenas.

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Materiais da ENPACS

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Objetivo do trabalho

Apresentar o resultado da avaliação da “roda de conversa” nas

unidades básicas de saúde (UBS), uma das atividades práticas

das oficinas para formação de tutores estaduais da ENPACS.

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Método

Profissionais de saúde foram capacitados como tutores da

ENPACS, em oficinas estaduais, utilizando-se o enfoque

problematizador. Nas oficinas, uma roda de conversa com duração

de seis horas foi realizada junto às equipes de UBS.

Oficina de tutores – Jundiaí - SP

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Roteiro da Roda de conversa

• Dinâmica de acolhimento

• Apresentação da ENPACS

• Discussão sobre habilidades de comunicação

• Leitura, Dramatização e Discussão do conteúdo técnico dos

“Dez Passos para uma Alimentação Saudável – Guia Alimentar

para Crianças Menores de 2 anos”

• Monitoramento das ações por meio do SISVAN

• Elaboração de planos de ação

• Avaliação qualitativa da oficina

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Avaliação Qualitativa

- De modo geral, você acha que o conteúdo desta oficina pode auxiliar a

implementação de ações para a prática de alimentação saudável de

crianças menores de 2 anos de idade, em sua Unidade de Saúde?

- O que você mais gostou na oficina?

- O que você menos gostou na Oficina?

- Você tem sugestões para melhorar as futuras oficinas?

- Pela sua experiência, comente as dificuldades que você acha que vai

encontrar para implementar a ENPACS em sua Unidade de Saúde?

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Resultados

• 09 oficinas em 2009.

• Estados: Pernambuco, Alagoas, Minas Gerais, Distrito Federal, Pará, Ceará, Piauí, Mato Grosso e Amazonas.

• Foram capacitados: 778 trabalhadores de saúde, dentre eles médicos, enfermeiros, odontólogos, agentes comunitários de saúde, técnicos e auxiliares de enfermagem, técnicos de higiene dental, auxiliares administrativos e auxiliares de serviços gerais de 52 unidades de saúde.

Brasilia - DF Rondonópolis - MTBelém - PA

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Resultados

PONTOS POSITIVOS

- Conteúdo técnico relevante.

- Metodologia crítico-reflexiva - atividade lúdica, troca de experiências, a

integração e a construção do conhecimento a partir da realidade e do

conhecimento prévio dos participantes.

- Habilidades de comunicação - permitir uma reflexão sobre a atuação da

equipe de saúde junto à comunidade.

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Resultados

PONTOS NEGATIVOS

- Carga horária (6h).

- Falta de material didático para todos.

- Dificuldade para o fechamento de algumas unidades de saúde.

- Quanto às dificuldades para implementação da ENPACS, ressaltaram a

sobrecarga de trabalho, a necessidade de envolvimento da equipe, falta

de espaço físico adequado em algumas unidades e questões culturais e

socioeconômicas das famílias.

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Conclusão

As rodas de conversa foram importantes para a reflexão e atualização

do conhecimento, motivando os profissionais para a identificação de

ações, visando a incorporação da ENPACS, na atenção básica,

considerando cada contexto, em particular.

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Jeanine Maria Salve - [email protected]

Nutricionista – CRN 5369

Rede Internacional em Defesa do Direito de Amamentar – IBFAN BRASIL

Rua Carlos Gomes, 1513, sala 02 – CEP 13.215-021 – Jundiaí – SP

Telefax: (11) 4522-5658

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