informática adaptada

ASSOCIAÇÃO PESTALOZZI DA SERRACENTRO DE ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO HELENA ANTIPOFF CAEE

A DEFICIÊNCIA, SEJA ELA FÍSICA OU MENTAL NÃO É SINÔNIMO DE INCAPACIDADERua Ceciliano Abel de Almeida s/nº - Residencial Jacaraípe – Serra – ES

CNPJ 00.871.222/0001-80. Email:[email protected].: 3252-5088 / 3252-0461

Projeto tecnologia Assistiva

Laboratório de Informática Adaptado


Projeto: Projeto tecnologia Assistiva

Laboratório de Informática Adaptado

Órgão Proponente: ASSOCIAÇÃO PESTALOZZI DA SERRAEndereço; RUA CECILIANO ABEL DE ALMEIDA S/Nº-RESIDENCIAL JACARAIPE-SERRA/ES-CEP 29.175-444Teleone:(27)3252-4767 Fax:(27)3252-5088

Nome do Responsável: SEBASTIÃO CARVALHO CAPDEVILLEIdentidade: 125.288 SSP/ES CPF: 675.227.267-00Endereço: AV TODOS OS SANTOS 1.595 – JACARAIPE-SERRA/ES CEP 29. 173-700

Apresentação

A Pestalozzi da Serra é uma associação civi l , f i lantrópica, de

caráter assistencial, educacional, cultural, de saúde, de estudo e

pesquisa, desportivo e outros, sem fins econômicos, com duração

indeterminada, tendo sede e foro no município da Serra, Estado do

Espírito Santo.

Fundada em 18 de novembro de 1994 no Município da Serra, na

Região de Jacaraípe que vem prestando relevantes serviços à

comunidade, oferecendo atendimento especializado a

aproximadamente 250 crianças, adolescentes, jovens, adultos e

idosos com deficiência intelectual (mental) e/ou múltipla nas áreas

de prevenção, diagnóstico, tratamento e acompanhamento clínico,

pedagógico, esportivo, cultural e de inclusão no mercado de




trabalho, assim como também, na defesa dos direitos na

sociedade.

Segundo o Estatuto da Associação Pestalozzi da Serra, a entidade

tem por f inalidade:

I – promover a melhoria da qualidade de vida das pessoas com deficiência, preferencialmente mental, em seus ciclos de vida, crianças, adolescentes, adultos e idosos, buscando assegurar-lhes o pleno exercício da cidadania;

II – coordenar e executar na sua área de jurisdição os objetivos, programas e a política da FEAPES e FENASP, promovendo, assegurando e defendendo o progresso, a credibilidade e a unidade orgânica e filosófica do Movimento Pestalozziano;

III – atuar na definição da política municipal de atendimento à pessoa com deficiência, em consonância com a política adotada pela FENASP e FEAPES, coordenando e fiscalizando sua execução;

IV – articular junto aos poderes públicos municipais e entidades privadas, políticas que assegurem o pleno exercício dos direitos da pessoa com deficiência em qualquer de seus aspectos;

V – encarregar-se, em âmbito municipal, da divulgação de informações sobre assuntos referentes à pessoa com deficiência, incentivando a publicação de trabalhos e de obras especializadas;

VI – exigir de seus associados o permanente exercício de conduta ética de forma a preservar e aumentar o conceito do Movimento Pestalozziano;

VII – compilar e/ou divulgar as normas legais e regulamentares federais, estaduais e municipais, relativos à pessoa com deficiência, provocando a ação dos órgãos municipais competentes no sentido do cumprimento e aperfeiçoamento da legislação;

VIII – promover e/ou estimular a realização de estatísticas, estudos e pesquisas em relação à causa da pessoa com deficiência, propiciando o avanço especifico e a permanente formação e capacitação dos profissionais e voluntários que atuam na Pestalozzi da Serra;

IX – promover e/ou estimular o desenvolvimento de programas de prevenção da deficiência, de promoção, de proteção, de inclusão, de defesa de direitos da pessoa com deficiência e de apoio e orientação à sua família e à comunidade;

X – estimular, apoiar e defender o desenvolvimento permanente dos serviços prestados pela Pestalozzi da Serra, impondo-se a observância dos mais rígidos padrões de ética e de eficiência, de acordo com o conceito do Movimento Pestalozziano;

XI – divulgar a experiência pestalozziana em órgãos públicos e privados, no âmbito municipal;

XII – prestar serviços gratuitos, permanentes, e sem qualquer discriminação de clientela na área específica de atendimento, àqueles que deles necessitarem;




XIII – desenvolver e estimular política de autodefensores garantindo a participação efetiva em todos os eventos e níveis do Movimento Pestalozziano;

XIV – promover e articular serviços e programas de preservação, educação, saúde, assistência social, esporte, lazer, visando à inclusão social da pessoa com deficiência.

Parágrafo único: Considera-se “Pessoa com Deficiência” aquela que apresenta perda ou alteração de uma estrutura ou função psicológica, fisiológica ou anatômica que gere incapacidade para o desempenho de atividade e/ou necessidades que impliquem em atendimento especial, tendo como referencia sua inclusão social.

Art. 5º - Para consecução de seus fins, a Pestalozzi da Serra se propõe a:

I – Promover campanhas financeiras de âmbito municipal e colaborar na organização de campanhas nacionais, estaduais e regionais, com o objetivo de arrecadar fundos destinados ao financiamento das ações de atendimento à pessoa com deficiência, bem como a realização das finalidades da Pestalozzi da Serra;

II – incentivar a participação da comunidade e instituições públicas e privadas nas ações e programas voltados ao atendimento da pessoa com deficiência;

III – promover parcerias com os diversos setores de atividades, oportunizando a habilitação e a colocação da pessoa com deficiência no mundo do trabalho;

IV – intensificar o intercambio entre as entidades co-irmãs, análogas, filiadas, as associações congêneres e instituições oficiais municipais, nacionais e internacionais;

V – manter publicações técnicas especializadas sobre trabalhos e assuntos relativos à causa e filosofia do Movimento Pestalozziano;

VI – solicitar e receber recursos de órgãos públicos e privados e as contribuições de pessoas físicas;

VII – firmar parcerias com entidades co-irmãs e análogas, órgãos públicos e privados, inclusive produção e venda de serviços, conforme legislação em vigor, para manutenção e garantia de oferta e qualidade de prestação de serviços;

VIII – fiscalizar o uso do nome “Associação Pestalozzi da Serra”, do símbolo e do nome Pestalozzi da Serra, por seus associados;

IX – promover meios para o desenvolvimento de atividades extracurriculares, como colônia de férias, jardinagem, clubes, atividades culturais, etc.

De acordo com a tipif icação dos serviços sociassistenciais, a

Pestalozzi é uma instituição que presta serviço de proteção social

básica à pessoa com deficiência.




Os serviços de proteção básica segundo a t ipif icação, e que são

oferecidos pela Pestalozzi têm a finalidade de prevenir rompimento

de vínculos famil iares e sociais dos usuários. Visa garantir

direitos, a inclusão social, a igualdade de oportunidades e a

participação e desenvolvimento da autonomia das pessoas com

deficiência percebendo suas necessidades e potencialidades

individuais e sociais prevenindo situações de exclusão e

isolamento.

De acordo com a tipif icação, a Pestalozzi dentro de seu trabalho

tem entre os serviços prestados:

Acolhida; escuta; informação, comunicação e defesa de direitos; articulação com os serviços de políticas públicas setoriais; articulação da rede de serviços socioassistenciais; articulação interinstitucional com o Sistema de Garantia de Direitos; atividades de convívio e de organização da vida cotidiana; orientação e encaminhamento para a rede de serviços locais; referência e contrarreferência; construção de plano individual e/ou familiar de atendimento; orientação sociofamiliar; estudo social; diagnóstico socioeconômico; cuidados pessoais; desenvolvimento do convívio familiar, grupal e social; acesso à documentação pessoal; apoio à família na sua função protetiva; mobilização de família extensa ou ampliada; mobilização e fortalecimento do convívio e de redes sociais de apoio; mobilização para o exercício da cidadania; elaboração de relatórios e/ou prontuários.

Objeto

Aquisição de equipamentos de tecnologia assistiva.

Objetivo geral

Adaptação de equipamentos do laboratório de informática da Pestalozzi da Serra, através de equipamentos de tecnologia assistiva, permitindo maior interação e acesso dos usuários com limitações sensoriais e motoras à tecnologia da informação.




Objetivos específicos

a) Propiciar acesso a softwares específicos à cada limitação sensorial ou motora;

b) Aumentar o rendimento do desenvolvimento cognitivo dos alunos através da tecnologia assistiva;

c) Desenvolver atividades diversificadas e especificas para cada grupo segundo suas necessidades especiais;

d) Propiciar a crianças e adolescentes, com deficiência intelectual acesso a tecnologia da informação.

Público Alvo:

Crianças e Adolescentes matriculadas pela Pestalozzi da Serra, que necessitam de tecnologia assistiva para ter acesso à informatização.

Justificativa:

A instituição atende a crianças até 6 anos com vistas a fortalecer a interação entre crianças do mesmo ciclo etário; desenvolver estratégias para estimular e potencializar recursos de crianças com deficiência e o papel da famílias e comunidade no processo de proteção social.

Já para crianças e adolescentes de 6 a 17 anos a instituição busca complementar as ações da família e comunidade na proteção e desenvolvimento de crianças e adolescentes e no fortalecimento dos vínculos familiares e sociais; Assegurar espaços de referência para o convívio grupal, comunitário e social e o desenvolvimento de relações de afetividade, solidariedade e respeito mútuo.

Desenvolvemos uma proposta de implementação e uso de diferentes ferramentas de acesso ao computador, através de adaptações que visam facilitar o acesso de comandos, utilização de hardwares e softwares específicos, que possibilitem uma maior autonomia de produção para pessoas com necessidades educacionais especiais.

A Tecnologia Assistiva em nosso país é algo que está em desenvolvimento e é preciso um esforço conjunto para que os desafios sejam transpostos e se efetive uma prática de atendimento às especificidades das pessoas.

Hoje já existem muitos softwares com soluções criativas que buscam eliminar as dificuldades funcionais de pessoas com deficiência e que estão sendo disponibilizados gratuitamente. A grande maioria deles é fruto de produção científica das universidades.




É preciso agora que se desenvolvam ações para que essas soluções possam de fato chegar àqueles que mais precisam delas e a iniciativa da realização deste projeto visa colocar os espaços dos laboratórios de informática das escolas públicas como mediador entre as tecnologia assistiva e os usuários que dela necessitam.

Assim a Pestalozzi da Serra propõe através de financiamento do Fundo da Infância e da Adolescência do município da Serra, a implantação do presente projeto que será um avanço no atendimento realizado em nossa instituição com ganhos para o desenvolvimento cognitivo dos usuários e sua inclusão na sociedade.

Meta:

131 educandos entre 06 e 14 anos matriculados na instituição através da adaptação de seis computadores no laboratório instalado na instituição.

Cronograma:

Atividade Mês 1

Mês 2

Mês 3

Mês 4

Mês 5

Mês 6

Mês 7

Mês 8

Mês 9

Mês 10

Mês

11

Mês 12

Aquisição dos equipamentos Criação das escalas de atendimentoEquipamento do laboratórioDesenvolvimento das AtividadesAvaliação parcial participativaAvaliação Final participativa




Custo:

Previsão de custo segundo cotações realizadas e em anexo a ser financiado:

R$ 15.333,00 (quinze mil, trezentos e trinta e três reais).

Descritivo:

item Quantidade Custo unitário

Valor estimado

Teclado colmeia 6 220,00 1320,00Mouse trackball 4 440,00 1760,00Capacete 1 497,00 994,00Instrutor (a) informática 10 meses 02 ContrapartidaSoftware Overlay Maker pro v6 01 1825,00 1825,00Biblioteca broadmaker 01 280,00 280,00Computador PC tela LCD 18 04 999,00 3996,00IK-USB - Teclado IntelliKeys USB 01 2160,00 2160,00Sala acessível com ventilação 01 - ContrapartidaEloTouch 17" mod. 1715L 01 2280,00 2280,00Custeio das atividades (despesas fixas) - ContrapartidaFacilitador Punho Polegar 04 142,00 568,00Ponteira para digitar 06 25,00 150,00

Total 15.333,00

Metodologia:

Serão substituídas quatro computadores, por computadores novos a adaptados com Mouses especiais e teclados acessíveis, a vantagem do modelo que escolhemos é o fato de possibilitar o arranjo dos equipamentos às necessidades de cada limitação de cada usuário, permitindo uma configuração adaptável em cada aula de forma prática.

A implantação de uma tela EloTouch permitirá que o usuário interaja diretamente na tela quando assim sua limitação demandar.

O capacete de “Tamanduá” permite que usuários sem mobilidade nos membros utilizem o teclado através do movimento da cabeça.

Com a aquisição dos equipamentos listados acima, faremos a implantação do laboratório adaptado e criaremos as escalas de atendimento, para que o professor possa planejar cada atendimento realizado para cada educando, já prevendo os softwares e equipamentos que cada turma demandara e em que momento.




A aquisição de softwares especifico para o publico com deficiência principalmente direcionado a crianças em idade escolar ou com dificuldade de aprendizagem por deficiência intelectual, possubilita ao educador uma grande variedade de atividades com amplas possibilidades de abordagem cognitiva como poderá se visto no descritivo dos materiais em anexo.

Estão previstas três avaliações participativas do projeto, que será realizado juntamente com equipe pedagógica e serviço social e setor clínico que indicara a evolução do aluno através das atividades e possíveis readequações de abordagem dentro do projeto.

Em anexo seguem os orçamentos e breves descritivos dos materiais a serem adquiridos e as funcionalidades dos mesmos.

Sustentabilidade

O custo do projeto se restringe ao investimento inicial, e uma vez aplicado permitira a sustentabilidade das atividades através das ações continuadas a entidade, uma vez que já possuímos um laboratório em funcionamento , porém sem as devidas adaptações.

Serra, 26 de Março de 2013

_________________________________

Sebastião Carvalho CapdevillePresidente da Entidade

CPF: 675.227.267-00Assinatura e Carimbo

____________________________________ Marco Antonio Martão

Assistente Social – Técnico ResponsávelCRESS 4668 -ES




Anexos –

Equipamentos e softwares especiais

TD1 Tamanduá

Sistema de fixação Mento-Occipital, com hastes telescópicas. Apresenta também ajuste do arco de recepção da haste de acionamento que permite utilizar o sistema via testa ou via queixo.As regulagens são de angulação, altura e distância. Confecção: polietileno, eva, metal, velcro.Tamanho: tem regulagens para o perfil cefálico

TC-1 Teclado colmeia e facilitadores de punho

Adaptação para Teclado – Teclado com colméia (sobre-placa para o teclado) para facilitar a digitação em caso de movimentação involuntária, uso de tecnologia personalizável, ou fraqueza ou debilidade muscular.




Monitor LCD com tela de toque • 15 ou 17 polegadasTyco EloTouch

Acesse qualquer programa de computador com o toque de um dedo ou de uma ponteira. Este modo de acesso é o mais natural e direto que existe, permitindo que usuários com diversas limitações utilizem o computador com sucesso, já no primeiro contato.

Os monitores com tela de toque têm a vantagem de oferecer uma interação natural aos usuários, que podem mover objetos, abrir menus e desenhar ou pintar diretamente com o dedo ou ponteira emborrachada para este fim. Indicado para uso com qualquer programa de computador e particularmente indicado com o Speaking Dynamically Pro e outros programas com modos de acesso alternativos.

Conecta-se ao computador pelo cabo de monitor usual e o controle do toque pode ser feito via entrada USB ou PS2. Indicado para uso em computadores com Windows 98SE, 2000, ME, XP, Vista ou 7.

Preços unitários: EloTouch 15" mod. 1515L - R$ 1.780,00 - Disponível para pronta-entrega.EloTouch 17" mod. 1715L - R$ 2.280,00 - Disponível para pronta-entrega.

BigTrack Trackball • Mouse Estacionário de EsferaInfogrip

Mouse especial com esfera gigante de 7 cm de diâmetro, que possibilita o movimento do cursor na tela exigindo menor necessidade de controle motor fino por parte do usuário.

Possui 2 botões grandes com funções equivalentes às teclas esquerda e direita do mouse convencional e um visual muito atraente e cores vivas.

O modelo adaptado permite a conexão de dois acionadores externos para executar em paralelo as funções dos botões azuis (teclas esquerda e direita do mouse convencional).

Instalação Plug&Play • Conexão USB e PS2 (com adaptador incluído) - PC e Mac.

MODELO NÃO ADAPTADO (foto 1):Preço unitário: R$ 440,00 - BigTrack - Disponível para pronta-entrega.

MODELO COM ADAPTAÇÃO PARA ENTRADA DE 2




ACIONADORES (vendidos separadamente) (foto 2):Preço unitário: R$ 490,00 - BigTrack adaptado com entrada para 2 acionadores - Disponível para pronta-entrega.

Os Símbolos de Comunicação Pictórica (PCS) formam um sistema de comunicação completo com mais de 11.000 símbolos e foram originalmente desenhados para criar, rápida e economicamente, recursos de comunicação consistentes e com acabamento profissional. São utilizados extensivamente em inúmeros tipos de atividades de aprendizado e pesquisas científicas. Os símbolos PCS apresentam grande transparência e inteligibilidade e foram criados no início dos anos 80 pela fonoaudióloga americana Roxanna Mayer Johnson, compondo atualmente o conjunto de símbolos mais difundido em todo o mundo.

Embasamento científico:associação mundialmente conceituada e respeitada no campo da Comunicação Alternativa publica há anos oAAC Journal que apresenta importantes pesquisas sobre comunicação alternativa e muitas delas apresentam trabalhos sobre os três sistemas simbólicos mais difundidos em todo o mundo: o PCS, o Blissymbols e o Rebus. Da mesma forma, a ASHA - American Speech-Language-Hearing Association possui um extensa relação de pesquisas envolvendo o sistema de símbolos PCS.

Utilizados por terapeutas brasileiras também desde a década de 80, encontramos no Brasil uma extensa produção científica que refere os símbolos PCS em trabalhos universitários, em programas de especialização, mestrado, doutorado e outros apresentados em congressos, como aqueles organizados pelo capítulo brasileiro de sócios da ISAAC Internacional, a ISAAC Brasil.

Uma ferramenta ágil e flexível para a criação de pranchas de comunicação!




O Boardmaker é um programa de computador que contém um banco de dados gráfico contendo os mais de 4. em Português Brasileiro. E com você expande este conjunto para 11.000 de símbolos PCS.

Com o Boardmaker é possível:

• Confeccionar pranchas com qualidade profissional em minutos;• Localizar e aplicar símbolos e imagens com um clique do mouse;• Trabalhar as imagens em qualquer tamanho e espaçamento;• Imprimir e/ou salvar a sua prancha de comunicação para uso posterior; • Imprimir pranchas em cores ou preto-e-branco (dependendo do tipo de impressora);• Armazenar, nomear, organizar, redimensionar e aplicar imagens escaneadas de sua preferência; • Criar folhas de tema ou trabalho, lista de instruções pictóricas, livros de leitura, jornais e pôsteres. Podem ser feitos no Boardmaker ou através da colagem eletrônica dos símbolos em seu programa de editoração. • Acompanha várias grades prontas de calendários e agendas para você confeccionar materiais rapidamente.

O programa inclui:

• 4.500 Símbolos de Comunicação Pictórica - PCS (expandível para 11.000 símbolos com as Bibliotecas Adicionais);• Possibilidade de arrastar e soltar fotos e outras figuras sobre o Localizador de Símbolos, que permite aumentar indefinidamente a biblioteca de figuras do programa;• Dois conjuntos de símbolos: um conjunto em preto-e-branco e outro com os símbolos em cores;• Dezenas de grades pré-fabricadas para uso das pranchas de comunicação em porta-pranchas e com vocalizadores;• Calendários prontos para usar;• Manual do usuário em PDF acessado dentro da interface do programa.• Cada símbolo é traduzido em 44 idiomas e pode ser localizado e impresso em qualquer uma das linguagens oferecidas; • Os símbolos podem figurar com os rótulos de texto em três modos: sem texto, com uma ou duas linhas de texto (em idiomas diferentes), acima ou abaixo do símbolo;

Novas funções da versão 6:

Além das funcionalidades já conhecidas da versão 5, a nova versão melhorou ainda mais a facilidade de obtenção e manuseio de símbolos.




Ferramenta Tecla

SIMBOLAR:

Permite que você digite

as palavras e os

símbolos corresponde

ntes aparecem

sobre o texto. Muito

útil para produzir

histórias, jornais,

cartas e outros

materiais escritos

com reforço em

símbolos.

Sistema requerido em Windows® (Não disponível para Apple/Mac®):

• Microsoft Windows 2000, Windows XP, Windows Vista ou Windows 7.• Processador com 1 GHz ou melhor;• 256 MB de RAM (recomendado 1GB);• 350 MB livres em disco rígido;• Impressora compatível com Windows;• Leitor de arquivos PDF (Adobe Reader, Foxit Reader ou similar);• Unidade leitora de CD - o programa só roda com o CD no computador.




.

Transforma seu computador numa poderosa ferramenta de comunicação!

O software Speaking Dynamically Pro - SDP transforma o computador em um eficaz recurso de educação e de comunicação alternativa. É um programa fácil de usar e que trabalha integrado ao Boardmaker, permitindo criar inúmeras e ricas atividades interativas educacionais e de comunicação com acessibilidade total. Possui voz sintetizada de altíssima qualidade que permite uma comunicação clara e eficaz. Apresenta o manual do usuário em PDF acessado dentro da interface do programa.

Junte a capacidade gráfica dos símbolos PCS do Boardmaker às dezenas de funções programáveis do Speaking Dynamically Pro e trabalhe com as ferramentas de Comunicação Alternativa mais completas e reconhecidas em todo o mundo.

Você inicia uma nova prancha no Boardmaker, cria células/teclas, acrescenta os símbolos necessários e por fim aplica um duplo clique na célula desejada. Abre-se o menu de funções do SDP e muitas possibilidades se apresentam para quem necessita de comunicação eficiente. Com as mais de 350 pranchas de exemplo que acompanham o SDP, você aprenderá rapidamente a programar qualquer prancha para deixar seu usuário comunicando-se para valer. A escola também poderá enriquecer a forma de apresentar trabalhos, fazer jogos que explore os conteúdos estudados e muitas outras formas de interação.

Com o Speaking Dynamically Pro é possível:

Geração de fala a partir de texto, por sintetizador de voz de alta qualidade em Português Brasileiro - RealSpeak - 1 voz feminina

Gravação e reprodução de voz gravada digitalmente no próprio computador

Importação e aplicação de figuras ou fotos de câmera digital Teclas com símbolos, fotos ou texto Múltiplos modos de acesso, com opções completas de varredura Retorno auditivo Construção de frases usando letras ou símbolos Pranchas de contexto




Respostas aleatórias para criação de jogos Abertura de outros programas e aplicativos Reprodução de filmes ou animações na face da tecla ou na prancha

toda Criar teclados virtuais com as importantes funções de abreviação,

expansão e predição de palavras Usar de imediato mais de 350 pranchas interligadas prontas; se

necessário, personalize-as para o usuário a seu gosto.

Com o SDP seu computador se transforma em um poderoso recurso para comunicação com pranchas interligadas e voz que permitirá:

Comunicação efetiva Avaliação Aprendizagem Livros falarem Atividades de escrita Ensino de modos de acesso com varredura, acionadores, telas de

toque, teclados virtuais, apontadores de cabeça, etc. Criação de atividades escolares para a inclusão.

Possibilidades de utilização:

Em casa Na sala de aula No computador portátil (notebook/laptop)

Componentes do Boardmaker com Speaking Dynamically Pro: Estojo plástico, CD com os programas e CD Complementar (CD2) com arquivos traduzidos e síntese de voz.



Documents

informática adaptada