Fundado em 1º de maio de 2011 - Ano II - nº 04

R/ Luiz Grande s/n - Bairro Frei Damião - Sumé (PB) - CEP: 58.540.000 - Tel.:+55 (83) 3353.1875 E-mail: pet.cdsa@bol.com.br - Twiter: @pet.cdsa - Blog: www.pet-cdsa.blogspot.com - www.facebook.com/cidadaniadireitos.humanos - e-mail: opps.cdsa@gmail.com - Tutor: Prof. Irivaldo Oliveira - Revisão: Profa. Nadege Dantas - Petianos: Ana Paula GLeite, Genildo Ângelo, Ilma Sousa, Joseilma de Souza, Wllians Martinho, José Arnaldo, Edson Alves (Gestão Pública), Newton Viana, Marco Antônio, (Educação do Campo), Paulo César Hilário, Jéssica Mayara, Reny Gomes, Janiele Guedes, Gillianne Nunes (Ciências Sociais). Colaboração: Rafaela Quaresma, Daniela Ramos (Ciências Sociais/PROEXT) e Adevanildo Gomes (Educação do campo/PROEXT) - Fotos: Arquivo PET/CDSA.

CARTILHA CIDADÃ É DISTRIBUIDA NAS ESCOLASO Programa de Educação Tutorial (PET) realizou, de

abril a maio, dentro do eixo Extensão, a divulgação da

Cartilha Cidadã em algumas escolas da Região do Cariri,

despertando no estudante – sobretudo do Ensino Médio – um

conhecimento maior de seus direitos e deveres. Inicialmente

foram contemplados cerca de 500 alunos do ensino público e

privado das cidades de Sumé, Serra Branca e Distrito de Santa

Luzia do Cariri. A Cartilha Cidadã foi desenvolvida pelo PET/

CONEXÕES da UFCG/CDSA, com o objetivo de fortalecer a

opinião pública quanto à participação e intervenção nos atos públicos, com ênfase

nos gestores, informando o cidadão sobre os princípios básicos da Administração

Pública, Responsabilidades do Gestor, o papel das Instituições (Poder Executivo,

Legislativo, Judiciário, Ministério Público e Defensoria Pública), as formas de

participação da Sociedade, telefones úteis e Sites de consulta.

A Lei nº 12.527, sancionada em 18 de novembro de 2011, pela Presidenta da República, Dilma Roussef, regulamenta o direito constitucional de acesso dos cidadãos às informações públicas e é aplicável aos três Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, com vigência depois de decorridos 180 (cento e oitenta) dias da publicação, ou seja, 18 de maio de 2012. Sua sanção representa mais um importante passo para a consolidação do regime democrático brasileiro e para o fortalecimento das políticas de transparência pública. A Lei institui como princípio fundamental que o acesso à informação pública é A REGRA, e o sigilo somente A EXCEÇÃO. Para garantir o exercício pleno do direito de acesso previsto na Constituição Federal, a Lei defi ne os mecanismos, prazos e procedimentos para a entrega das informações solicitadas à administração pública pelos cidadãos.

Além disso, a Lei determina que os órgãos e entidades públicas deverão divulgar um rol mínimo de informações proativamente por meio da internet. As regras para a classifi cação de informações sigilosas, aquelas deverão ter o seu acesso restrito por determinado período de tempo, são rigorosas e justifi cam-se pela salvaguarda da segurança do Estado ou da própria sociedade. Também estão previstas medidas de responsabilização dos agentes públicos que retardarem ou negarem indevidamente a entrega de informações. O Brasil tem agora o desafi o de assegurar a implementação efetiva da Lei, enfrentando questões de natureza cultural, técnica, tecnológica e de caráter administrativo para a operacionalização do sistema de acesso às informações públicas. Um ponto fundamental nesse processo será a capacitação dos servidores, dado que sua atuação será fundamental para o sucesso dessa implementação. A CGU (Controladoria Geral da União), como responsável pela coordenação dos esforços de implementação no âmbito do Governo Federal, adotará medidas para apoiar a capacitação dos servidores públicos federais, a estruturação dos serviços de informações ao cidadão em órgãos e entidades do Poder Executivo Federal e o estabelecimento de procedimentos para o funcionamento do sistema de acesso a informações públicas. Será a instância responsável por decidir sobre recursos a pedidos de informação negados no âmbito do Executivo Federal.

_____________________________________________________GRUPOS DE ESTUDOS PRODUZIRÃO ARTIGOS

O PET Gestão Pública, Política e Cidadania desenvolve, no momento, atividades com dois grupos de estudos. O de Ciências Sociais, criado no 2º semestre de 2011 com o objetivo de auxiliar os alunos do 2º período a familiarizar-se com algumas temáticas essenciais, principalmente com disciplinas do 2º período, e o de Gestão

Pública - GREGESP – fundado no 1º período de 2012 com foco na difusão de conhecimentos que contribuam para a melhoria da qualidade e da produtividade dos alunos das três (03) turmas do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública, através de incentivos a descoberta e melhoria contínua do potencial individual e dos valores agregados. Atualmente, os grupos tem discutido internamente temas para elaboração de artigos para publicações em revistas das áreas. Os encontros acontecem semanalmente na sala do OPPS e tratam de textos e vídeos/fi lmes/documentários: Ciências Sociais reúne-se as terças feiras das 16h00 as 18h00 e Gestão Pública em dois dias revezados (quartas feiras das 14h00 as 16h00 e sábados das 10h00 as 12h00). Brevemente o Grupo de Estudos de Educação do Campo também será fundado.

CINE PET DEBATE VISITARÁ ESCOLAS

Cine PET é uma atividade realizada pelo PET Gestão Pública, Política e Cidadania, no formato cinedebate, onde se realiza a amostra de vídeos (filmes e documentários), que tratam de temas possibilitem o debate pelo público participante, entre a educação e outras interfaces, relacionando sempre a teoria e a prática (virtual/realidade) em um espaço além da sala de aula. Busca a participação da comunidade acadêmica convidados, geralmente professores e estudantes do ensino médio das escolas

públicas e privadas, visando uma refl exão social e uma crítica construtiva, através do debate que ocorre após o término da exibição, coletando as impressões e intervenções que vão surgindo entre o grupo, cooperando para a formação do caráter do sujeito participante da atividade. As sessões acontecem no NEXT (Núcleo de extensão), CDSA e, em breve, nas próprias escolas.

ATÉ QUANDO?

A greve dos professores das universidades federais foi defl agrada em 17 de maio e a categoria reclama que ainda não houve o diálogo necessário com o Governo Federal para discutir as reivindicações. Diariamente as instituições realizam protesto (professores e/ou alunos), buscando esclarecer a comunidade a respeito de suas principais reivindicações que são: a reestruturação da carreira docente prevista no acordo 04/2011, 10% do PIB (Produto Interno Bruto) voltados ao setor educacional previstos na Constituição com a valorização do piso salarial e incorporação das gratifi cações, valorização e melhoria das condições de trabalho. No Estado da Paraíba, a Aduf-PB (Associação dos Docentes da Universidade Federal da Paraíba) estima que cerca de 95% dos professores aderiram ao movimento. A UFPB conta com aproximadamente 2,5 mil professores e 40 mil alunos. Segundo o comando de greve da UFCG (Universidade Federal de Campina Grande), que tem cerca de 1,5 mil professores e 20 mil alunos, a adesão já chega a 98%. A greve das Instituições Federais de Ensino Superior (Ifes) é um movimento nacional que foi proposto pelo Sindicato Nacional dos Docentes das Instituições de Ensino Superior (Andes-SN). Segundo balanço, 56 Universidades e 05 Institutos federais aderiram ao movimento.