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LTNet-Brasil – Conectando pessoas, promovendo mudanças I E n c o n t r o N a c i o n a l o n - l i n e d a C o m u n i d a d e P R O I N F O R e f l e x õ e s s o b r e n o s s o c a m i n h a r - 1 9 e 2 0 / 1 0 / 2 0 0 6 http://www.ltnet.org Vera Suguri Quando alunos, Quando alunos, professores e professores e especialistas de especialistas de diferentes localidades diferentes localidades e países aprendem e países aprendem juntos. juntos.

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http://www.ltnet.org

Vera Suguri

Quando alunos, Quando alunos, professores e professores e especialistas de especialistas de diferentes localidades e diferentes localidades e países aprendem juntos.países aprendem juntos.

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Estratégias do Projeto Piloto

Como tudo começou… Questão: Bate-papo na internet pode ser

usado para melhorar o Ensino & Aprendizagem?

Se sim, COMO? Sobre a ferramenta

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Parceria em Ação – Piloto Chat

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Participantes

Escola Estadual Antônio Canela - Montes Claros/MG

Escola Municipal Hilda Rabello Matta - Belo Horizonte/MG

Centro de Ensino Médio Ary Ribeiro Valadão Filho – Gurupi/TO

Escola Jacob K. Neto - Novo Hamburgo/RS

http://www.ltnet.org/SchoolLinks/ChatPilot/index.html

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Atividades e Observações

Descobertas em Colaboração Seminários e Entrevistas online Desenvolvimento Profissional Com Alunos Portadores de

Necessidades Especiais

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Descobertas em Colaboração

Novo Hamburgo & Montes Claros Discussão livre:

Realidades locais, cultura e tradições Conhecerem-se mutuamente

O emergir de interesses dos alunos

Ampliação dos horizontes Professores catalizadores &

aprendizes

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Seminários & Entrevistas online

Montes Claros & Professores de Unimontes Campos de estudo & carreiras

Questões que afligem os concluintes do 2o Grau

Informações críticas para tomada de decisão

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Montes Claros Alunos do 2° grau & Psicóloga Impactos de uma gravidez precoce

Belo Horizonte & Gurupi Alunos de 5 ª a 8ª séries & Psicóloga Sexualidade na adolescência & AIDS

Especialistas na sala de aula “Anonimato” & comunicação

Seminários & Entrevistas Online

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Desenvolvimento Profissional

Professores de Gurupi, Belo Horizonte & Montes Claros com especialistas do MEC & UFRGS/LEC

Trabalhando com projetos interdisciplinares Compartilhando dúvidas, temores, & experiências

Conversa informal com colegas & profissionais de outras localidades

Surgindo novas perspectivas & idéias Mentores & aprendizagem

colaborativa

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Alunos com Necessidades Especiais

Montes Claros, Novo Hamburgo & Gurupi Alunos surdos & não surdos com educadores Alunos com outras necessidades especiais

Novas perspectivas & atitudes Quebra de barreiras, tomada de

consciência Novas oportunidades de

aprendizagem Contribuição de um portador de

necessidades especiais

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Algumas Lições Aprendidas

Elimina Distância & Isolamento “Anonimato” na comunicação Escrita cuidada e atenta Dinâmico, informal & substancial Iniciar e fortalecer amizades Um bom começo Relacionamento isento de preconceitos Integrados aos projetos Reflexão sobre a ação (diálogos

gravados)

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Riverwalk

Como tudo começou... Ministério de Terras, Infra-

estrutura e Transportes do Japão Universidade de Michigan, EUA Objetivo:

Ajudar estudantes de todo o mundo a trocarem informações e aprender mais sobre rios para além de fronteiras geográficas, culturais e disciplinares.

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Riverwalk

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Participantes

Brasil Canadá Coréia do Sul Estados Unidos Israel Itália Japão Taiwan

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Participantes do Brasil

Escola E.M. Hilda Rabello Matta Belo Horizonte/MG Escola E.M. Barão do Rio Branco Pólo -Campo Grande/MSEscola E.M. Oito de DezembroPólo Campo Grande/MSEscola C.E. Dom Otaviano de Albuquerque - Campos/RJEscola Oito de Maio - Tapera/RS

Escola E.M. Carlos Gomes - Manaus/AM Escola E.M. Armando de Souza Mendes - Manaus/AM

Escola E.E.F.M. Cornélio Diógenes - Fortaleza/CEPROEM - Brasília/DF

Escola Antônio Canela-Montes Claros/MGE.C.E. Capelo Gaivota - Montes Claros/MG

Escola E.E. Prof. Manuel Ciridião Buarque - São Paulo/SP

Escola E.E. Andrônico de MelloSão Paulo/SP

Escola C.E. Arizinho - Gurupi/TO

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Interação & Colaboração

Site Riverwalk: http://www.riversproject.orgCoordenação: Eduardo Junqueira.Jeff Kupperman

Projeto Riverwalk – Universidade de Michigan Colaborar & Compartilhar Mochila virtual Multilíngüe – Projeto Internacional Administrado pelo usuário

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Interação & Colaboração

Site LTNet:http://www.ltnet.org/SchoolLinks/VEE/RiverWalk/P-AAC-RW-Base.htmCoordenação: Vera Suguri, Eric RustenMadrinhas: Lourdes Matos, Noara Resende

AAC ProInfo/LTNet Colaborar & Compartilhar Aberto, gratuito, flexível, administrado pelo

usuário Cartolinas virtuais:

O que sabemos? O que queremos saber? O que aprendemos? Como fizemos?

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Algumas lições aprendidas.

Ativo!!!! Coordenador & Facilitador Atendimento imediato às necessidades Comprometimento, Determinação,

Coragem Soluções Criativas para Problemas Aberto & Ambiente Flexível Autonomia para Tomar Decisões Acesso & Suporte (político,

financeiro,técnico) Trabalho em Equipe

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Para onde vamos?

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Creativity Across Cultures

Como tudo começou... LTNet-Brasil (voluntários) Objetivo:

Formar seres humanos melhores. Aprender inglês com falantes

nativos. Mentor virtual. Estimular a criatividade.

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Participantes

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Aforismo

“O participante sabe o que o observador apenas pensa que sabe.”

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Estratégia - http://www.ltnet.org/

Escolha dos parceiros. Descrição do projeto e cópia

digital do livro. Trabalho em equipe. (CAC Status) Mentor virtual. Construção do AAC. Livro digital...

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Algumas lições aprendidas.

A experiência do mentor virtual. A experiência dos “mentorados”. A aprendizagem se dá através do

esforço em se comunicar. Consciência dos Valores

Humanos. Dificuldades...

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Valeu a pena?

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Para onde vamos?

Vera [email protected]

Leonardo [email protected]