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MANUAL DE - Grupo Santa Casa BH · desempenho dos profissionais e na excelência das boas práticas pedagógicas. 6. ... desenvolve esse manual para orientar o pós ... Oftalmologia

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MANUAL DE DIRETRIZES ACADÊMICASESPECIALIZAÇÃO MÉDICA

INSTITUTO DE ENSINO E PESQUISASANTA CASA BH

2012

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ElaboraçãoInstituto de Ensino e Pesquisa da Santa Casa BHRua Domingos Vieira, 590 - Santa EfigêniaBelo Horizonte / MG - CEP 30150-240Tel.: (31) 3238.8977 | 3238.8980www.santacasabh.org.br

Diretor TécnicoErlon Campelo Câmara

Equipe de AnalistasAngelo Gustavo Venâncio de LimaLiliane OliveiraRenata Sampaio de Oliveira

OrganizaçãoAssessoria de Comunicação Institucional do Grupo Santa Casa BH

Projeto GráficoG30 Marketing e Comunicação Ltda.www.g30.com.br

Tiragem300 exemplares

ImpressãoPampulha Editora Gráfica

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Conselho da Irmandade da Santa Casade Misericórdia de Belo Horizonte

Provedor

Saulo Levindo Coelho

1º Secretário

Lindolfo Coelho Paoliello

2º Secretário

Roberto Otto A. de Lima

Agostinho Patrus FilhoCarlos Batista Alves de SouzaDirceu Efigênio ReisJésus Trindade Barreto JúniorJoão Batista CoutoJosé Ângelo Lima DuarteJosé Fernando Aparecido de OliveiraJosé Rafael Guerra Pinto CoelhoLuiz Felippe de Lima VieiraMaria Regina Calsolari Newton de Paiva Ferreira Filho Olguinha Géo Leite SoaresOswaldo Fortini Levindo CoelhoReynaldo Arthur Ramos FerreiraSantiago Ballesteros FilhoWladimir Eustáquio Costa

Conselho Fiscal

Amílcar Viana Martins Carlos Ediber Richard CarvalhaisChristiano Renault Delson de Miranda TolentinoJoão Afonso Baeta da Costa MachadoSaulo Converso Lara

Secretária da Irmandade

Abadia Nunes do Nascimento

Comitê Executivo Operacional

Superintendente-geral

Porfírio Marcos Rocha Andrade

Superintendente de Assistência à Saúde

Guilherme Gonçalves Riccio

Superintendente de Planejamento, Finanças e Recursos Humanos

Gonçalo de Abreu Barbosa

Diretor Clínico

Hermann Alexandre Vivacqua Von Tiesenhausen

Vice-Diretor Clínico

Francisco Eustáquio Valadares

Diretor Técnico do Instituto de Ensino e Pesquisa

Erlon Campelo Câmara

ÓRGÃOS DIRIGENTES

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PALAVRA DO PROVEDOR

Aos 113 anos de existência, a Santa Casa BH repete a

história das centenárias Santas Casas criadas ao redor

do mundo e se consolida como referência em saúde

para a população, marcando a história de Belo Horizonte,

não só pelo pioneirismo de suas ações como também

pela capacidade de se reinventar e trilhar caminhos que

acompanham as intensas mudanças pelas quais passa a

humanidade, com atenção e respeito ao cidadão.

Dentro dessa história de sucesso está um capítulo

especialmente importante para a nossa sociedade: desde

os primórdios, a Santa Casa BH vem sendo berço do ensino

em saúde, tendo ao longo dos anos formado milhares de

profissionais da área, contribuindo para posicioná-los

entres os mais conceituados do Brasil. Foi aqui dentro

que nasceram duas das mais importantes faculdades

de medicina do estado de Minas Gerais: a Faculdade de

Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG)

e a Faculdade de Medicina da Fundação Lucas Machado

(Ciências Médicas). Foi aqui que grandes mestres como

Juscelino Kubitschek e José Maria Alkmim exercitaram

plenamente a medicina e é aqui que continuamos formando,

nos dias de hoje, os profissionais da saúde que cuidam do

bem-estar da nossa população.

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Passados os anos, o pilar do ensino e pesquisa se consolidou

ainda mais na nossa Instituição, transformando-se em uma

opção estratégica ao organizar, diretamente, os diversos

níveis de formação/educação em saúde. Para isso, foi

criado em 2001, o Instituto de Ensino e Pesquisa da Santa

Casa BH (IEP). Em uma única estrutura, o IEP reúne todas

as áreas de ensino e pesquisa (Pós-graduação, Graduação,

Pesquisa, Ensino Técnico, Residência e Especialização

médica e Estágios) do Grupo Santa Casa BH, atuando

ainda como gestor dos cursos in company ofertados aos

empregados do Grupo.

Em relação à Especialização Médica, nosso desafio tem sido

tornar a gestão dos Programas cada vez mais integrada aos

anseios dos alunos, coordenadores, corpo clínico, gestores

administrativos e, principalmente, com a comunidade na

qual os profissionais formados por nós atuarão. Temos

conquistado grandes êxitos: nossos concursos geram

interesse em estudantes de todo o Brasil, superando ano

a ano a relação de candidatos inscritos/vaga, a qualidade

da seleção dos alunos e do acompanhamento das

coordenações acadêmicas. Mantemos 18 Programas de

Especialização Médica, atuando em uma diversidade de

clínicas que permite ao aluno uma vivência pedagógica e

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prática como poucas Instituições de saúde podem oferecer,

promovendo um ambiente para estudos cada vez mais

complexo e produtivo.

Esta cartilha é um importante instrumento de apoio e

fonte de consulta para os alunos que estão ingressando

no Programa de Especialização Médica da Santa Casa BH.

Esperamos que a leitura contribua para o aprendizado de

todos e reafirmamos nossa determinação em promover

o ensino em saúde de maneira integrada, focada no alto

desempenho dos profissionais e na excelência das boas

práticas pedagógicas.

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No Brasil, os cursos de Pós-graduação Lato Sensu, Stricto-sensu e Especialização, em sua maioria, têm-se voltado

quase exclusivamente para pesquisa, formação acadêmica

e preparação de novos professores para o ensino superior.

Reconhecidamente, existe uma grande carência de

professores titulados, contudo, a política adotada na Pós-

graduação não tem considerado uma questão extremamente

relevante: a preparação do profissional especializado para

atender à crescente demanda do mercado de trabalho, às

exigências e necessidades da sociedade atual. O INSTITUTO

DE ENSINO E PESQUISA DA SANTA CASA BH (IEP),

atento a esta questão e considerando o grande potencial

a ser explorado pela possibilidade de consolidação teoria/

prática e competência profissional, aliado ao já consagrado

nome da Instituição, oferece um programa completo de

cursos de Mestrado/Doutorado, Especialização e Extensão,

com ênfase na Educação em Saúde, visando à formação

profissional especializada, além de contribuir para demarcar

um lugar diferenciado no processo de transmissão e

multiplicação do conhecimento.

Nesta perspectiva, os cursos serão desenvolvidos a partir

de uma construção didática e pedagógica inovadora,

fundamentada pela constante avaliação e reflexão da práxis

APRESENTAÇÃO

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em consonância com os postulados teóricos. Pretende-se

com esta proposta assegurar no mercado não só o lugar da

novidade, mas o de referência na Educação em Saúde.

O manual de Pós-graduação do IEP tem o objetivo de

informar ao especializando sobre as diretrizes acadêmicas,

pedagógicas e administrativas relativas à Pós-graduação

Lato Sensu.

O núcleo de Especialização, representado pelo IEP,

desenvolve esse manual para orientar o pós-graduando no

momento em que é inserido no programa até o término do

mesmo, esclarecendo-o em toda a sua jornada acadêmica.

O Programa de Pós-graduação da Santa Casa BH

especializará o aluno através da junção entre a prática

clínica e o conhecimento teórico, qualificando-o num

contexto clínica-escola.

Esse manual está disponível no site:www.santacasabh.org.br

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1. REGULAMENTAÇÃO

Os cursos de Pós-graduação Lato Sensu e Especialização

oferecidos pelo IEP estão em conformidade com a

Resolução CNE/CES nº 1 de 8 de julho de 2007. Esta

Resolução esta disponível no portal do MEC:

www.mec.gov.br.

O IEP tomará a Resolução supracitada como referência,

entendendo que todas as ações do Coordenador do

curso serão voltadas para o seu atendimento integral,

vinculando as premissas acadêmicas à exigência do

mercado.

2. PROGRAMAS DE ESPECIALIDADES

Os Programas de Especialidades são elaborados e

normatizados pelos Coordenadores e/ou Chefes de

Serviço das Organizações.

3. ATRIBUIÇÕES

Os Coordenadores das Especialidades, juntamente

com os Preceptores são responsáveis pela elaboração

do “Regulamento Interno” do serviço, o qual deverá

normatizar o controle da frequência, a elaboração de

horários, permissão de folgas e recessos, distribuição das

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escalas de plantões, concessão de férias, dentre outros

procedimentos. O IEP, juntamente com os Coordenadores

e Preceptores, é responsável pelo processo avaliativo e

acompanhamento da formação.

4. DIRETRIZES ACADÊMICAS

A gestão dos processos acadêmicos e administrativos na

Especialização Hospitalar está sobre a responsabilidade

do IEP.

Em anexo, as ementas dos Programas.

5. PERÍODO LETIVO

O Programa de Especialização terá seu início e término

vinculados à data da entrada no programa realizada no

IEP após aprovação em concurso e conforme contrato

assinado pelo aluno.

6. DURAÇÃO DO CURSO

Cada Especialidade terá sua duração publicada conforme

as ementas do Programa. Sendo assim, o aluno que se

inscrever e for aprovado no Programa de Especialização

estará, desde o início, ciente da duração do Programa. A

seguir, a apresentação dos Programas de Especialização

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Lato Sensu, a respectiva duração de cada curso e os

cursos com pré-requisito.

CURSO DURAÇÃO PRÉ-REQUISITOAngiologia e Cirurgia Vascular

2 anos de duração

2 anos de Cirurgia Geral

Anestesiologia3 anos de duração

Graduação em Medicina

Cardiologia 2 anos de duração

Graduação em Medicina

Cardiologia Pediátrica

2 anos de duração

2 anos de Pediatria

Cirurgia Cardiovascular

4 anos de Duração

2 anos de Cirurgia Geral

Cirurgia Geral3 anos de duração

Graduação em Medicina

Cirurgia Pediátrica3 anos de duração

2 anos de Cirurgia Geral

Cirurgia Plástica3 anos de duração

2 anos de Cirurgia Geral

Cirurgia Torácica2 anos de duração

2 anos de Cirurgia Geral

Coloproctologia2 anos de duração

2 anos de Cirurgia Geral

Dermatologia3 anos de duração

Graduação em Medicina

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CURSO DURAÇÃO PRÉ-REQUISITO

Gastroenterologia2 anos de duração

2 anos de Clínica Médica

Endocrinologia2 anos de duração

2 anos de Clínica Médica

Mastologia2 anos de duração

2 anos de Cirurgia Geral

ou Ginecologia/Obstetrícia

Medicina Intensiva2 anos de duração

2 anos de Anestesiologia,

Cardiologia, Cirurgia Geral,

Clínica Médica e Pneumologia

Nefrologia2 anos de duração

2 anos de Clínica Médica ou Terapia

Intensiva

Nefrologia Pediátrica2 anos de duração

2 anos de Pediatria

Neonatologia2 anos de duração

2 anos de Pediatria

Neurologia3 anos de duração

Graduação em Medicina

Oftalmologia3 anos de duração

Graduação em Medicina

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CURSO DURAÇÃO PRÉ-REQUISITO

Cancerologia Clínica3 anos de duração

Graduação em Medicina

Ortopedia e Traumatologia

3 anos de duração

Graduação em Medicina

Patologia3 anos de duração

Graduação em Medicina

Pneumologia2 anos de duração

Graduação em Medicina

Reumatologia2 anos de duração

2 anos de Clínica Médica

7. TRANCAMENTO DE MATRÍCULA

7.1 - Em caso de trancamento de matrícula, o aluno de-

verá protocolar o pedido no IEP.

7.2 - O trancamento só será efetivado caso o aluno soli-

citante esteja em dia com as mensalidades.

7.3 - O aluno solicitante deverá quitar o valor correspon-

dente à multa de 30% sobre o valor restante do curso.

7.4 - A solicitação de trancamento será analisada pelo IEP.

7.5 Em anexo II, o termo de trancamento de matrícula.

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8. DESISTÊNCIA

8.1 - Em caso de desistência do programa, o especiali-

zando deverá informar por escrito um ofício, devidamente

assinado, constando a sua intenção, e entregar no setor

de Residência e Especialização do IEP.

8.2 - Para a desistência, o aluno deverá estar com todas

as mensalidades quitadas até o mês da desistência.

8.3 - Em anexo I, o termo de desistência.

8.4 - Em caso de desistência, aplica-se a mesma multa

do item 7.3.

9. SOLICITAÇÃO DE DOCUMENTOS

9.1 - A solicitação de documentos deverá ser realizada

diretamente no setor de Especialização e Residência no

IEP, pelo telefone (31) 3238-8977 ou através do e-mail

[email protected]. A entrega do

documento solicitado somente ocorrerá com a apresen-

tação do documento de identificação do requerente. O

prazo de entrega de documentos será de até 5 dias úteis.

9.2 - Para cada solicitação, será cobrada uma taxa

específica de acordo com o requerimento.

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10. AVALIAÇÃO

10.1 - O aproveitamento será avaliado pelo Coordenador

da Especialidade e/ ou Preceptor. A avaliação contem-

plará o conhecimento teórico, prático e o desempenho

(habilidades e atitudes). O Coordenador ou Preceptor

deverá entender a avaliação como processo de acom-

panhamento e compreensão dos avanços, limites e difi-

culdades dos alunos para atingir os objetivos do ensino,

do Componente Curricular ou da atividade de que par-

ticipam e, também, como indicador da necessidade de

estimular a progressão da aprendizagem.

10.2 - A avaliação formal das disciplinas será apli-

cada em data definida pelo Coordenador do curso junto

ao IEP. Será considerado aprovado o aluno que obtiver o

mínimo de 70% de aproveitamento em cada disciplina.

O aluno que obtiver aprovação inferior a 70% será con-

siderado reprovado por nota.

10.3 - A Avaliação Subjetiva Trimestral avaliará a condu-

ta médica do especializando assim como seu desempe-

nho e suas habilidades.

10.4 - O especializando avaliará o Programa de Especia-lização através de uma avaliação subjetiva. Esta avalia-

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ção será realizada a cada semestre. Anexo 3.

10.5 - A cada semestre o especializando realizará uma avaliação semestral em formato de prova onde serão avaliados seus conhecimentos. A prova constará de 15 questões, podendo alternar entre questões discursivas e

de múltiplas escolhas.

10.6 - Caso o especializando não compareça na data da avaliação semestral, este deverá comunicar-se com o IEP para justificar sua falta e remarcar uma nova avaliação. O aluno que requerer uma avaliação substitutiva deverá

pagar uma taxa de R$ 20,00 pela mesma.

10.7 - O IEP informará os locais e a data das avaliações

no site da Santa Casa BH.

11. QUADRO DE AVALIAÇÕES*

1º ANO DE ESPECIALIZAÇÃO 2º ANO DE ESPECIALIZAÇÃO

PROVA SEMESTRAL 50 PTS PROVA SEMESTRAL 50 PTS

PROVA SEMESTRAL 50 PTS TCC 50 PTS

TOTAL: 100 PONTOS TOTAL: 100 PONTOS*Quadro referente ao Programa de Especialização com duração de 2 anos

11.1 - Caberá ao Coordenador da Especialidade avaliar,

através das notas semestrais do especializando, o

aprendizado da disciplina.

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11.2 - A distribuição dos pontos por semestre será

igual para todas as especialidades. No último semestre

do curso, o especializando será avaliado através de um

trabalho de conclusão de curso.

11.3 - O Trabalho de Conclusão de Curso poderá ser

apresentado pelo especializando em forma de pôster,

artigo, seminário, monografia ou outro trabalho acordado

com a Coordenação do Curso e o IEP. Os trabalhos

deverão estar normatizados através das diretrizes do IEP.

11.4 - A apresentação individual de um Trabalho

de Conclusão de Curso é requisito obrigatório para

finalização do curso de Especialização e deve ser

elaborado segundo as normas da ABNT.

11.5 - O prazo de entrega do Trabalho de Conclusão

de Curso é de até 60 dias após o último dia formal de

aula. A Coordenação, junto ao IEP, terá 30 dias para a

divulgação do resultado. Caso haja necessidade de

correção, o aluno terá 30 dias para realizá-lo.

11.6 - O especializando que apresentar seu TCC

em formato de monografia deverá fazê-lo de acordo

com a normatização organizada pelo IEP. Tal

normatização deverá ser solicitada pelo e-mail

[email protected].

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12. FREQUÊNCIA

12.1 - A frequência exigida para o desenvolvimento

integral do Programa da Especialidade é de 100%.

12.2 - O atestado médico justifica a falta, porém não

a abona, fazendo-se necessário a reposição da mesma.

12.3 - A interrupção do Programa da Especialidade

por parte do especializando (a), seja qual for o motivo,

justificado ou não, não o (a) exime da obrigação de,

posteriormente, completar a carga horária total da

atividade prevista para o aprendizado.

12.4 - A médica especializanda terá o direito de gozar o

período de “licença maternidade” durante o período de 4

meses, quando gestante, porém, quando retornar, deverá

completar a carga horária total da atividade prevista para

a formação.

12.5 - O médico especializando, por estar desenvolvendo

um curso de Pós-graduação na modalidade de treinamento

em serviço, não tem direito à “licença paternidade”, no

entanto, se acordado previamente com a Coordenação do

Serviço ou Preceptoria, poderá ser concedida.

12.6 - Casos específicos serão analisados pelo IEP.

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13. ABONOS DE FALTAS

A legislação em vigor prevê abono de faltas nas seguintes

situações:

13.1 - No caso de o discente matriculado em órgãos

de reserva estar obrigado a faltar às atividades civis por

força de exercícios ou manobras; ou, como reservista do

serviço militar, ser chamado para exercícios ou para a

cerimônia cívica do Dia dos Reservistas.

13.2 - No caso de convocação para integrar Conselho

de Sentença em Tribunal de Júri ou para prestação de

serviços durante a eleição.

13.3 - No caso de doação de sangue, o discente poderá

ter 1 falta abonada por semestre.

13.4 - Não há outras exceções no direito brasileiro. É

vedado o abono de faltas, salvo nos casos previstos em lei.

14. DISCIPLINAS OBRIGATÓRIAS

14.1 As disciplinas bioética e ética médica, controle

de infecção hospitalar, epidemiologia e metodologia

científica serão oferecidas pelo IEP, em caráter

obrigatório, e deverão ser cursadas no 1º ano do

Programa de Especialização.

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14.2 - Nas disciplinas obrigatórias, o aproveitamento

será avaliado numa escala de 0 a 100, pela participação

e presença em cada disciplina. O mínimo de pontos para

a aprovação é 70 pontos.

14.3 - As disciplinas serão oferecidas na modalidade

presencial, exigindo-se um mínimo de 75% de presença

para aprovação em cada uma.

14.4 - Para ser aprovado, o aluno deverá ter o mínimo de

70 pontos nas disciplinas obrigatórias e frequência de no

mínimo 75 % de presença.

14.4.1 - No caso de o aluno não alcançar 70 pontos nas

disciplinas obrigatórias, ele terá direito a uma avaliação

substitutiva. Para esta avaliação, o aluno deverá pagar

uma taxa de R$ 20,00.

14.5 - Salientamos que o atestado médico, no caso de ser apresentado, apenas justifica a falta, porém, não a abo-na.

14.6 - O aluno que não cursar as disciplinas complemen-

tares no 1º ano ou que for reprovado deverá solicitar sua

matrícula para a próxima turma à Secretaria da Pós-gra-

duação, via requerimento. O mesmo pagará uma taxa por

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cada disciplina cursada. O aluno cursará as disciplinas,

se houverem vagas disponíveis.

14.7 - O aluno que, por motivo de férias, não puder

cursas quaisquer das disciplinas obrigatórias deverá

solicitar por requerimento ao IEP.

14.8 - O não cumprimento das referidas disciplinas e

as devidas aprovações implicaram no indeferimento do

Certificado de Conclusão.

15. APROVEITAMENTO DE ESTUDOS

15.1 - O aluno que solicitar a dispensa de qualquer dis-

ciplina deverá apresentar ao IEP a documentação e o

histórico escolar contendo a carga horária e a ementa da

disciplina cursada.

15.2 - O IEP analisará a documentação referida no item

“15.1” e analisará a solicitação da dispensa.

15.3 - Documentos apresentados pelo aluno serão ana-

lisados pelo Supervisor Pedagógico e Professores, com a

finalidade de emitir parecer conclusivo sobre a dispensa

parcial ou total de componentes curriculares do módulo,

sendo o aproveitamento de estudos deferido, desde que

atenda a carga horária e o conteúdo programático de

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idêntico valor formativo, em conformidade com o perfil

profissional exigido para conclusão do curso.

16. CALENDÁRIO ESCOLAR

16.1 - Os cursos de Especialização no IEP terão o início

no dia 1 de março. O término é previsto de acordo com a

duração de cada Programa.

16.2 - Cada Programa de Especialização tem sua carga

horária específica de acordo com o Programa proposto.

16.3 - O período de férias está vinculado ao cronograma

de cada Especialização.

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ANEXO ITERMO DE DESISTÊNCIA

Eu, Doutor (a) __________________________________________,

portador do CPF_______________________________________

e do RG ___________________________________________

venho, através deste documento, requerer ao Instituto de

Ensino e Pesquisa Santa Casa BH – IEP – a desistência da

minha vaga no Programa de Especialização Médica.

Especialidade: ____________________________________________

Data de início: ___ /___ /_____ Data de término: ___ /___ /_____

Justificativa: ______________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Belo Horizonte, _______ de _________________ de ____________

____________________________________________Assinatura

Deferimento

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ANEXO IITERMO DE TRANCAMENTO DE MATRÍCULA

Eu, Doutor (a) __________________________________________,

portador do CPF_______________________________________

e do RG ___________________________________________

venho, através deste documento, requerer ao Instituto de

Ensino e Pesquisa Santa Casa BH– IEP – o trancamento da

minha matrícula no Programa de Especialização Médica.

Especialidade: ____________________________________________

Data de início: ___ /___ /_____ Data de término: ___ /___ /_____

Justificativa: ______________________________________________

__________________________________________________________

__________________________________________________________

Belo Horizonte, _______ de _________________ de ____________

____________________________________________Assinatura

Deferimento

__________________________________________________________

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R1 E1R2 E2R3 E3R4 E4R5

ANEXO IIIAVALIAÇÃO DO PROGRAMA PELO MÉDICO RESIDENTE / ESPECIALIZANDO

Especialidade: ______________________ Médico preceptor: _____________________

Ensino-AprendizagemNão se aplica Ruim Regular Bom

Muito bom

Reunião de Equipe (estudo de caso, apresentação de trabalhos, aulas)

Qualidade das atividades teóricas e práticas

Adequação do conteúdo programático

Integração entre teoria e prática

Cumprimento da carga horária proposta

Cumprimento dos objetivos do Programa

Condições Institucionais

Qualidade do atendimento IEP

Acesso ao material didático (livros, revistas cientifi-cas, artigos, publicações)

Adequabilidade da sala de aula

Adequabilidade dos horários de aula

Qualidade dos recursos didáticos

Adequabilidade dos horários de atividades práticas

Espaço físico para repouso e higiene

Coordenação/Preceptores

Disponibilidade para orientação nas atividades

Clareza na exposição do conteúdo

Frequência

Pontualidade

Acompanhamento do desenvolvimento do Programa

Observação: ________________________________________________________________

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ANOTAÇÕES

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ANOTAÇÕES

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