Matemática - Prova Resolvida - Anglo Resolve UNICAMP 2004

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  • 8/14/2019 Matemtica - Prova Resolvida - Anglo Resolve UNICAMP 2004

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    trabalho pioneiro.Prestao de servios com tradio de confiabilidade.Construtivo, procura colaborar com as Bancas Examinadoras em sua tarefardua de no cometer injustias.Didtico, mais do que um simples gabarito, auxilia o estudante no pro-cesso de aprendizagem, graas a seu formato: reproduo de cada ques-to, seguida da resoluo elaborada pelos professores do Anglo.No final, um comentrio sobre as disciplinas.

    A 2 fase da Unicamp consta de oito provas analtico-expositivas iguais paratodos os candidatos, agrupadas em quatro dias consecutivos, sempre comquatro horas de durao:

    1 dia: Lngua Portuguesa, Literaturas de Lngua Portuguesa e Cincias

    Biolgicas.2 dia: Qumica e Histria.3 dia: Fsica e Geografia.4 dia: Matemtica e Lngua Estrangeira (Ingls ou Francs).

    Para cada disciplina h 12 questes, valendo 5,0 pontos cada uma.Esse exame, como o da 1 fase, avalia tambm os candidatos s vagas deMedicina e Enfermagem da FAMERP Faculdade de Medicina de So Josdo Rio Preto (entidade pblica estadual).

    Alm dessas provas, para os cursos do Arquitetura e Urbanismo, ArtesCnicas, Dana, Educao Artstica, Msica e Odontologia, realizam-se ava-liaes de Habilidades Especficas, valendo 60 pontos. Os candidatos quetiverem resultados inferior a 50% desse valor estaro eliminados.

    oanglo

    resolve

    a prova daUNICAMP

    2 fase

    A cobertura dos vestibulares de 2004 est sendo feita pelo Anglo emparceria com a Folha Online.

    Cdigo: 83582054

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    Em uma sala h uma lmpada, uma televiso [TV] e um aparelho de ar condicionado [AC]. O consumo da lmpada equivalea 2/3 do consumo da TV e o consumo do AC equivale a 10 vezes o consumo da TV. Se a lmpada, a TV e o AC forem ligadossimultaneamente, o consumo total de energia ser de 1,05 quilowatts por hora [kWh]. Pergunta-se:

    a) Se um kWh custa R$ 0,40, qual ser o custo para manter a lmpada, a TV e o AC ligados por 4 horas por dia durante 30 dias?b) Qual o consumo, em kWh, da TV?

    Resoluo:

    a) Em reais, este custo dado por:

    1,05 4 30 0,40 = 50,40.Resposta: R$50,40.

    b) Sendo x, em kWh, o consumo da TV, em cada hora, temos:

    x + x + 10x = 1,05 (em cada hora).

    Resolvendo essa equao, obtemos x = 0,09.

    Resposta: 0,09kWh (em cada hora).

    Sabe-se que o nmero natural D, quando dividido por 31, deixa resto r N e que o mesmo nmero D, quando dividido por 17,deixa resto 2r.

    a) Qual o maior valor possvel para o nmero natural r?

    b) Se o primeiro quociente for igual a 4 e o segundo quociente for igual a 7, calcule o valor numrico de D.

    Resoluo:

    a) Como, na diviso euclidiana, o resto menor que o mdulo do divisor, temos:

    r 31 e 2r 17.

    Como r IN, temos r 31 e r 8, portanto, o maior valor possvel de r 8.Resposta: 8

    b) Do enunciado, podemos concluir que:

    D = 31 4 + rD = 17 7 + 2r

    Resolvendo esse sistema, obtemos:D = 129 e r = 5.

    Resposta: 129

    Um tringulo eqiltero tem o mesmo permetro que um hexgono regular cujo lado mede 1,5cm. Calcule:

    a) O comprimento de cada lado do tringulo.b) A razo entre as reas do hexgono e do tringulo.

    Resoluo:

    a) Sendo l o comprimento de cada lado do tringulo, temos, pelo enunciado:

    3 l = 6 1,5 l = 3cmResposta: 3cm

    Questo 03

    Questo 02

    2

    3

    Questo 01

    3NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

    MM AACIEAM TT TT

    123

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    b) Sendo Sh a rea do hexgono e St a rea do tringulo, uma razo pedida :

    Resposta:

    Sejam a e b nmeros inteiros e seja N(a, b) a soma do quadrado da diferena entre a e b com o dobro do produto de a por b.

    a) Calcule N(3, 9).b) Calcule N(a, 3a) e diga qual o algarismo final de N(a, 3a) para qualquer a Z.

    Resoluo:

    N(a, b) = (a b)2 + 2ab

    N(a, b) = a2 + b2

    a) N(3, 9) = 32 + 92 = 90

    Resposta: 90

    b) N(a, 3a) = a2 + (3a)2

    N(a, 3a) = 10a2

    Com a Z, podemos concluir que N(a, 3a) mltiplo de 10 e, portanto, o algarismo das unidades 0 (zero).Resposta: 10a2 e 0.

    Entre todos os tringulos cujos lados tm como medidas nmeros inteiros e permetro igual a 24cm, apenas um deles eqi-ltero e apenas um deles retngulo. Sabe-se que um dos catetos do tringulo retngulo mede 8cm.

    a) Calcule a rea do tringulo eqiltero.b) Encontre o raio da circunferncia circunscrita ao tringulo retngulo.

    Resoluo:

    a) Sendo l a medida do lado do tringulo eqiltero, do enunciado, temos:

    3 l = 24 l = 8cmLogo, a rea S pedida :

    Resposta:

    b) Do enunciado, temos a figura:

    O . . . centro da circunferncia.

    Ainda, AC + AB + BC = 24, ou seja, AC + 8 + BC = 24.

    Logo, AC = 16 BC (I)Aplicando o teorema de Pitgoras no tringulo retngulo ABC, temos:

    (BC)2 = (AB)2 + (AC)2 (BC)2 = (8)2 + (AC)2 (II)

    B

    A

    C

    8

    O

    16 3 2cm

    S S cm= = 8 34

    16 32

    2

    Questo 05

    Questo 04

    3

    2

    S

    S

    S

    Sh

    t

    h

    t

    = =

    61 5 3

    43 3

    4

    3

    2

    2

    2

    ( , )

    4NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

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    De (I) e (II), temos:

    (BC)2 = 64 + (16 BC)2

    (BC)2 = 64 + 256 32 BC + (BC)2 BC = 10cm

    Portanto o raio pedido igual a , ou seja, 5cm.

    Resposta: 5cm

    Suponha que, em uma prova, um aluno gaste para resolver cada questo, a partir da segunda, o dobro de tempo gasto pararesolver a questo anterior. Suponha ainda que, para resolver todas as questes, exceto a ltima, ele tenha gasto 63,5 minutos

    e para resolver todas as questes, exceto as duas ltimas, ele tenha gasto 31,5 minutos. Calcule:

    a) O nmero total de questes da referida prova.b) O tempo necessrio para que aquele aluno resolva todas as questes da prova.

    Resoluo:

    Temos uma P.G. em que a1 = t e q = 2.

    a) Assim:

    31,5 + an1 = 63,5

    Sn2 = 31,5

    Substituindo:

    32 t = 31,5 t = 0,5

    Logo:

    0,5 2n 2 = 32 n 2 = 6 n = 8

    Resposta: 8 questes.

    b) minutos.

    Resposta: 127,5minutos.

    A funo L(x) = aebxfornece o nvel de iluminao, em luxes, de um objeto situado a x metros de uma lmpada.

    a) Calcule os valores numricos das constantes a e b, sabendo que um objeto a 1 metro de distncia da lmpada recebe 60luxes e que um objeto a 2 metros de distncia recebe 30 luxes.

    b) Considerando que um objeto recebe 15 luxes, calcule a distncia entre a lmpada e esse objeto.

    Resoluo:

    a)

    Da diviso (membro a membro) de (2) por (1), temos .

    Substituindo esse resultado em (1), temos e, portanto, a = 120.

    De , temos .

    Resposta: a = 120, b = ln2.

    b ne= =log

    1

    2 2l

    e

    b

    =

    1

    2

    a =12

    60

    eb =1

    2

    a eb = 60 (1)a e2b = 30 (2)

    123

    L(1) = 60

    L(2) = 30

    123

    Questo 07

    S S8

    88

    0 5 2 12 1

    127 5= = , ( )

    ,

    Questo 06

    1

    2 BC

    5NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

    a

    t

    n

    n

    12

    2

    2 32

    2 1

    2 131 5

    =

    =

    ( )

    ,

    123

    123

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    b) De L(x) = a (eb)x e L(x) = 15, temos:

    a (eb)x = 15

    Resposta: 3m

    Dada a equao polinomial com coeficientes reais x3 5x2 + 9x a = 0:

    a) Encontre o valor numrico de a de modo que o nmero complexo 2 + i seja uma das razes da referida equao.b) Para o valor de a encontrado no item anterior, determine as outras duas razes da mesma equao.

    Resoluo:

    Seja P(x) = x3 5x2 + 9x a, em que a uma constante real, e sejam x1, x2 e x3 as razes da equao P(x) = 0.

    Temos que x1 + x2 + x3 = , ou seja, x1 + x2 + x3 = 5 (relao de Girard).

    Dado que 2 + i uma das razes, podemos afirmar que 2 i tambm uma raiz, pois todos os coeficientes de P(x) so reais.

    De x1 + x2 + x3 = 5, com x1 = 2 + i e x2 = 2 i, temos (2 + i) + (2 i) + x3 = 5 e, portanto, x3 = 1.

    Como 1 raiz, temos P(1) = 0, isto , 13 5 12 + 9 1 a = 0.Portanto a = 5.

    Respostas: a) 5b) 2 i e 1

    Considere o conjunto dos dgitos {1, 2, 3, ..., 9} e forme com eles nmeros de nove algarismos distintos.

    a) Quantos desses nmeros so pares?b) Escolhendo-se ao acaso um dos nmeros do item (a), qual a probabilidade de que este nmero tenha exatamente dois dgitos

    mpares juntos?

    Resoluo:a)

    Resposta: 161.280

    b) Seja I: dgito mpar e P: dgito par.Temos as possibilidades:

    A probabilidade :

    Resposta:1

    14

    P= =

    11 520

    161 280

    1

    14

    .

    .

    4 5! 4! = 11.520

    PPPP I P I P I P

    PPPPI P I P I P

    PPPPI PI P I P

    PPPP I P I PI P

    II

    II

    II

    II

    2468

    144424443

    8! 4 = 161.280

    Questo 09

    ( )5

    1

    Questo 08

    1

    2

    1

    83

    = =x

    x

    1201

    215

    =x

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    Os pontos A, B, C e D pertencem ao grfico da funo y = 1/x, x 0. As abcissas de A, B e C so iguais a 2, 3 e 4, respec-tivamente, e o segmento AB paralelo ao segmento CD.

    a) Encontre as coordenadas do ponto D.b) Mostre que a reta que passa pelos pontos mdios dos segmentos AB e CD passa tambm pela origem.

    Resoluo:

    a) Do enunciado, temos A(2, 1/2), B(3, 1/3), C(4, 1/4) e D(d, 1/d), onde d a abscissa do ponto D. Sendo mAB

    e mCD

    os coefi-

    cientes angulares das retas AB

    e CD

    , respectivamente, devemos ter:

    mAB = mCD

    Resposta:

    b) Sejam P e Q os pontos mdios dos segmentos AB e CD, respectivamente, e mPQ o coeficiente angular da reta PQ

    . Ento:

    Assim, uma equao da reta PQ

    : , ou seja, . Portanto, a reta PQ

    passa pela origem.

    Dado o sistema linear homogneo:

    a) Encontre os valores de para os quais esse sistema admite soluo no-trivial, isto , soluo diferente da soluo x = y = 0.b) Para o valor de encontrado no item (a) que est no intervalo [0, /2], encontre uma soluo no-trivial do sistema.

    Resoluo:

    a)

    cos2 sen2 2sen cos = 0 cos2 sen2 = 0

    tg2 = 1 2 = + h, h Z = , h Z

    Resposta: = , h Z

    b) O sistema equivalente a:

    Escolhendo y = 1, temos

    Resposta: x tg e y= =8

    1 1 .

    x tg= 8 1 .

    =

    =

    x y x tg y

    sen

    8 8

    88

    1 cos

    cos

    cos cos 8 8 8

    0

    +

    =x sen y

    8 2

    +h

    8 2+

    h4

    cos

    cos cos

    +=

    sen sen

    sen

    20

    [cos() + sen( )]x + [2sen()]y = 0[cos()]x + [cos(a) sen()]y = 0

    123

    Questo 11

    y x= 16

    y x 5

    12

    1

    6

    5

    2=

    P P

    Q Q

    m mPQ PQ

    = ++

    =

    =+ +

    =

    = =

    2 3

    2

    1

    2

    1

    32

    52

    512

    3

    24

    2

    2

    314

    2

    11

    4

    11

    24

    512

    1124

    5

    2

    11

    4

    1

    6

    , ,

    , ,

    3

    2

    2

    3,

    1

    2

    1

    32 3

    1

    4

    1

    4

    3

    2

    3

    2

    2

    3

    ,= =

    d

    dd e D

    Questo 10

    7NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

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    O quadriltero convexo ABCD, cujos lados medem, consecutivamente, 1, 3, 4 e 6cm, est inscrito em uma circunferncia decentro O e raio R.

    a) Calcule o raio R da circunferncia.b) Calcule o volume do cone reto cuja base o crculo de raio R e cuja altura mede 5cm.

    Resoluo:

    a) Do enunciado, temos a figura:

    Aplicando o teorema dos co-senos no tringulo ABD, temos:

    (BD)2 = (AB)2 + (AD)2 2 AB AD cos(BD)2 = (1)2 + (6)2 2 1 6 cos(BD)2 = 37 12cos (I)

    Aplicando o mesmo teorema no tringulo BDC, temos:

    (BD)2 = (BC)2 + (DC)2 2 BC DC cos (180 )(BD)2 = (3)2 + (4)2 2 3 4 (cos)(BD)2 = 25 + 24cos (II)

    De (I) e (II), temos:

    25 + 24cos = 37 12cos cos =

    Da relao fundamental da trigonometria, temos que sen =

    Ainda, de (III) e (I), temos:

    Como o tringulo ABD est inscrito na mesma circunferncia de raio R, aplicando o teorema dos senos nesse tringulo,temos:

    De (IV), (V) e (VI), temos:

    Resposta:

    b) Sendo V o volume pedido, temos:

    Resposta:495

    323cm

    V V cm=

    =

    1

    3

    3 66

    85

    495

    32

    2

    3

    3 66

    8cm

    33

    2 2

    3

    23 66

    8= =R R cm

    BD

    senR VI

    = 2 ( )

    ( ) ( )BD BD cm V2 37 121

    333= =

    2 2

    3

    ( ).IV

    1

    3( )III

    6

    43

    1

    B

    A

    D

    C

    180

    medidas em cm

    0 180

    Questo 12

    8NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

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    Responda a todas as perguntas EM PORTUGUS.

    D. H. Lawrence, autor conhecido por discutir a natureza das relaes amorosas em obras clssicas da literatura inglesa (O

    amante de Lady Chatterley, Mulheres Apaixonadas), publicou, em 1929, o poema abaixo. Leia-o e responda questo 13.

    O poema acima compara bons maridos a maus maridos. O que eles tm em comum e no que eles diferem?

    Resoluo:

    Tanto os bons quanto os maus maridos, de acordo com o poema, fazem suas respectivas esposas infelizes. Porm, a infelicidade davida com um bom marido muito mais devastadora.

    Questo 13

    9NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

    NNI SSLGG

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    9/15

    A garota do anncio abaixo fez uma opo por um alimento. Que alimento esse e o que a levou a fazer essa opo?

    www.adbusters.org

    Resoluo:

    O alimento em questo o leite de soja.A garota do anncio optou por ele, por considerar prejudiciais os hormnios e os antibiticos que so injetados nas vacas, alm

    do fato de elas serem mantidas artificialmente grvidas para produzirem o ano todo.

    O texto a seguir apareceu na revista Mens Health, no nmero de julho/agosto de 2003. Leia-o e responda questo 15.

    a) Que alerta feito no texto?

    b) Segundo a pesquisa descrita no artigo, pessoas alcoolizadas tornam-se mais vulnerveis em acidentes automobilsticos.Por qu?

    Resoluo:

    a) O alerta para no dirigir aps beber.

    Segundo o texto, o lcool pode aumentar as chances de um motorista se machucar num acidente de carro.

    b) Segundo a pesquisa, o lcool pode enfraquecer as membranas celulares, deixando-as mais propensas a se romperem durante

    um acidente.

    Questo 15

    Questo 14

    10NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

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    10/15

    Uma ONG (Organizao No-Governamental) norte-americana publicou o anncio abaixo no The New York Times, mesesantes de os Estados Unidos declararem guerra ao Iraque em maro de 2003. Leia-o e responda s questes 16, 17, 18e 19.

    a) Qual o nome da ONG responsvel pelo anncio e o que ela est propondo ao leitor?

    b) O nmero que aparece na ilustrao do anncio (13.026) pode ter duas leituras distintas. Que leituras so essas?

    Resoluo:

    a) A ONG denomina-se No Iraq Attack. Ela prope que se leia e se assine uma petio contra a guerra no Iraque.

    b) O nmero se refere ao total de assinaturas da petio ou ainda faz aluso contagem do nmero de corpos resultante do poss-vel conflito.

    Questo 16

    11NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

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    11/15

    De acordo com o texto, quem j aderiu ao que est sendo proposto no anncio e que crena essas pessoas tm em comum?

    Resoluo:

    Segundo o texto, j aderiram ao que est proposto no anncio professores, (entre os quais vencedores de prmio Nobel, membrosda Academia Nacional de Cincias) estudantes e funcionrios de estabelecimentos de ensino nos Estados Unidos. Em comum,todos acreditam que a guerra deva ser o ltimo recurso.

    Por que o anncio menciona uma cientista do Massachusetts Institute of Technology (MIT)?

    Resoluo:

    Porque foi a neurocientista do MIT quem lanou o movimento por assinaturas e fez o alerta contra a administrao Bush porpromover a corrida blica contra o Iraque.

    Segundo o texto, quais seriam as conseqncias de um ento possvel ataque ao Iraque?

    Resoluo:

    Segundo o texto,a invaso fomentaria o sentimento antiamericano ao redor do mundo, ampliaria as chances de ataques terroris-tas em territrio americano e elevaria o risco de Saddam Hussein usar armas de destruio em massa.

    Leia a notcia abaixo e responda s questes20e21.

    O texto descreve um acidente areo. Onde ocorreu esse acidente e o que aparentemente o provocou?

    Resoluo:

    O acidente ocorreu na Srvia, prximo a Krarjevo. Aparentemente foi provocado por tiros provenientes de uma celebraode casamento srvio.

    Questo 20

    Questo 19

    Questo 18

    Questo 17

    12NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

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    a) O que aconteceu com o avio depois que ele foi atingido?

    b) O que sabemos sobre os dois homens que estavam na aeronave?

    Resoluo:

    a) O avio pegou fogo e caiu. Na tentativa de pousar, atingiu cabos de alta tenso.

    b) Sabemos que sofreram graves ferimentos e que nenhum dos dois tinha licena para voar.

    O texto abaixo a introduo de um panfleto publicado por Stichting Lezen, uma fundao subsidiada pelo governo belga.Leia-o e responda s questes22e23.

    Qual o objetivo da fundao Stichting Lezene o que ela faz para atingi-lo?

    Resoluo:

    A fundao visa a aumentar a cultura da leitura em Flanders, encorajando maior quantidade de gente a ler mais.Para isso, ela colabora no Dia da Poesia e publica uma antologia de textos literrios.Ela tambm montou zonas de leitura, cujaidia aproveitar lugares onde pessoas passam o tempo esperando (por exemplo, um centro de refugiados, um teatro para juven-tude, hospitais) para promover o hbito de ler.

    Questo 22

    Questo 21

    13NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

    Adaptado de Majo de Saedeleer . Anturpia, Blgica, 2003.

  • 8/14/2019 Matemtica - Prova Resolvida - Anglo Resolve UNICAMP 2004

    13/15

    a) A que equivale o ato de ler para Harper Lee?

    b) Segundo o panfleto, os textos escritos exercem vrias funes culturais. Indique trs delas.

    c) Ainda segundo o panfleto, que sensao um belo texto pode provocar no leitor?

    Resoluo:

    a) Equivale ao ato de respirar.

    b) Imortalizar os eventos de uma cultura, expressar e avaliar valores e mecanismos sociais e fazer a democracia florescer.

    c) O texto pode provocar uma sensao rara de prazer esttico.

    O comportamento materno freqentemente caracterizado com base em idias preconcebidas (ou lugares comuns). Leia os

    quadrinhos abaixo e responda questo24.

    Que esteretipo de me quebrado nesses quadrinhos? Por qu?

    Resoluo:

    O esteretipo da me superprotetora e possessiva quebrado, pois, enquanto o filho diz pensar em sair de casa, ela antecipa oquanto poderia lucrar com isso (alugando o seu quarto).

    Questo 24

    Questo 23

    14NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

  • 8/14/2019 Matemtica - Prova Resolvida - Anglo Resolve UNICAMP 2004

    14/15

    Uma boa prova. Foi abrangente e certamente permitir selecionar os candidatos mais bem preparados.

    Parabns banca examinadora.

    A prova apresentou 12 questes dissertativas extradas de 6 diferentes textos:

    Um poema de D.H. Lawrence, trs peas publicitrias institucionais, uma matria do jornal The Time of India e umquadrinho do personagem Charlie, de Rodrigues.

    Como sempre, a prova primou pela qualidade dos textos e pela clareza nos enunciados, exigindo dos candidatos bom

    nvel de compreenso, capacidade para interpretao, alm de, claro, objetividade na redao das respostas.

    Ingls

    Matemtica

    15NICAMP/2004 ANGLO VESTIBULARES

    TTNEMM OOSSOCC IIR

  • 8/14/2019 Matemtica - Prova Resolvida - Anglo Resolve UNICAMP 2004

    15/15

    ASSUNTO

    Funo Exponencial

    Geometria Analtica

    Geometria do Espao

    Probabilidade

    Seqncias

    1

    N DE ITENS

    2 3 4 5

    Sistema Linear

    Trigonometria

    Geometria Plana

    Equao Polinomial

    Equao do 1 Grau

    Aritmtica

    Anlise Combinatria

    Matemtica

    IICNNDINII CC AA